淺談陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)背景下云南省中學(xué)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)改革與實(shí)踐

張家雄

摘要：本文主要闡述陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)背景下云南省中學(xué)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)改革與實(shí)踐，確保能夠滿足學(xué)生主體發(fā)展的需求。

關(guān)鍵詞：陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng);云南省中學(xué)學(xué)校;運(yùn)動(dòng)會(huì);改革與實(shí)踐

引言

目前由于我國(guó)學(xué)生的身體素質(zhì)不盡人意，但是國(guó)家的未來(lái)又離不開(kāi)學(xué)生，因此國(guó)家對(duì)于學(xué)生的身體素質(zhì)問(wèn)題越來(lái)越重視，為此還提出了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，在此背景下越來(lái)越多的學(xué)校開(kāi)始注重開(kāi)展各種各樣的體育活動(dòng)，其中常見(jiàn)的體育活動(dòng)就是一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，在中學(xué)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的展開(kāi)是重要的體育工作內(nèi)容，能夠展現(xiàn)出學(xué)生和老師的風(fēng)采。因此，目前在陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)背景下，云南省中學(xué)學(xué)校開(kāi)始著手改革和完善運(yùn)動(dòng)會(huì)，確保陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)在云南省中學(xué)學(xué)校順利開(kāi)展。

一、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)背景下云南省中學(xué)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)改革的意義

1.1增強(qiáng)中學(xué)生的體質(zhì)

陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)背景下云南省中學(xué)學(xué)校開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)的主要目的在于提高中學(xué)生的健康水平和體格，確保中學(xué)生的身體素質(zhì)能跟上國(guó)家的發(fā)展。總而言之，云南省中學(xué)學(xué)校開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅能夠?yàn)閷W(xué)生提高一個(gè)鍛煉的舞臺(tái)，還能夠激發(fā)學(xué)生自主鍛煉的積極性，確保每個(gè)學(xué)生的鍛煉需求能夠滿足自身發(fā)展。同時(shí)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)包含范圍廣、涉及數(shù)量大，體育活動(dòng)方式多元化，設(shè)置有獎(jiǎng)勵(lì)名次，能夠激勵(lì)和吸引學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉。因此，陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)背景下中學(xué)學(xué)校開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

1.2利于學(xué)校體育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

在陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)背景下，學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)主要目標(biāo)是：增強(qiáng)學(xué)生的健康水平，推動(dòng)學(xué)生身體和精神協(xié)和發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)能力和良好的思想、道德修養(yǎng)、品性，確保學(xué)生品行、智慧、體質(zhì)全面發(fā)展，成為有良好適應(yīng)能力的國(guó)之棟梁。因此，開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)前期可以激勵(lì)為了運(yùn)動(dòng)會(huì)名詞而努力鍛煉，確保學(xué)生每天都能擁有充足的鍛煉，逐漸增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展還為學(xué)生提供了課外體育活動(dòng)實(shí)踐，因此在陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)背景下開(kāi)展運(yùn)動(dòng)能推動(dòng)和利于學(xué)生體育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

1.3利于學(xué)生養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣

在開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)前期，可以激勵(lì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的積極性，經(jīng)常一段時(shí)間的運(yùn)動(dòng)，會(huì)讓學(xué)生形成穩(wěn)固的條件反射，因此長(zhǎng)久以往下去會(huì)讓學(xué)生養(yǎng)成良好、有規(guī)律的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，會(huì)逐漸讓運(yùn)動(dòng)成為學(xué)生生活照不可或缺的一部分，因此能夠很好推動(dòng)學(xué)生身體素質(zhì)的發(fā)展，為學(xué)生今后為祖國(guó)建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)背景下云南省中學(xué)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)展原則

2.1對(duì)象全體性和教育全面性相結(jié)合的原則

對(duì)象全體性是確保學(xué)校全體學(xué)生都能夠自覺(jué)參與到運(yùn)動(dòng)會(huì)中去，確保運(yùn)動(dòng)會(huì)成為全校學(xué)生的歡樂(lè)節(jié)目，而不是僅僅只有部分學(xué)生參與到運(yùn)動(dòng)會(huì)中來(lái)，其它部分學(xué)生成為運(yùn)動(dòng)會(huì)的局外人;而教育全面性指的是運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目的設(shè)置，要確保項(xiàng)目的設(shè)置能夠激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力、提高學(xué)生的身體素質(zhì)，讓學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中展現(xiàn)出個(gè)人的魅力、展現(xiàn)出優(yōu)秀的班級(jí)風(fēng)氣。

2.2新興時(shí)尚項(xiàng)目和民族民間傳統(tǒng)項(xiàng)目相結(jié)合的原則

隨著社會(huì)的發(fā)展，中學(xué)學(xué)校在休閑、娛樂(lè)、健身的過(guò)程中引入或創(chuàng)造了大量新的體育項(xiàng)目，如跆拳道、輪滑、街舞、獨(dú)輪車、滑板、定向運(yùn)動(dòng)等。這些新體育項(xiàng)目具有娛樂(lè)性強(qiáng)、易學(xué)性、場(chǎng)地設(shè)備簡(jiǎn)單等特點(diǎn)，深受中學(xué)學(xué)生的喜愛(ài)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中開(kāi)設(shè)這樣的體育項(xiàng)目，不僅有利于這些新體育項(xiàng)目的引進(jìn)和傳播，也有利于增強(qiáng)學(xué)生的參與度和積極性，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供舞臺(tái)。

2.3趣味性項(xiàng)目和競(jìng)技性項(xiàng)目相結(jié)合的原則

為了提高學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的自覺(jué)性和積極性，一定要提高運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的趣味性，但是要注意在注重項(xiàng)目趣味性的同時(shí)也不能丟棄了項(xiàng)目的競(jìng)技性，在整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目開(kāi)展過(guò)程中，要遵循以下原則：以趣味性項(xiàng)目和團(tuán)體性項(xiàng)目為主，能夠激發(fā)學(xué)生的參與度和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);以競(jìng)技性和個(gè)人性項(xiàng)目為輔，可以提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和熱情度。

三、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)背景下云南省中學(xué)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)展難題

3.1運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目設(shè)置單一且與教學(xué)不相符

近幾年雖說(shuō)云南省中學(xué)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目有所調(diào)整，但是運(yùn)動(dòng)會(huì)依舊千篇一律，依舊以田徑項(xiàng)目、跳遠(yuǎn)、跳高、標(biāo)槍、鐵餅等做為運(yùn)動(dòng)會(huì)的主要項(xiàng)目，并沒(méi)有將中學(xué)生喜歡的籃球、足球等列入其中，導(dǎo)致學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的積極性受到影響。同時(shí)在日常體育教學(xué)過(guò)程中根本沒(méi)有涉及到標(biāo)槍、鐵餅等運(yùn)動(dòng)的教學(xué)，甚至是學(xué)生練習(xí)這幾項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)基本沒(méi)有，很多學(xué)生只是為了滿足自己的好奇心而選擇標(biāo)槍、鐵餅等項(xiàng)目，因此可明顯看出實(shí)際開(kāi)展的運(yùn)動(dòng)會(huì)和日常體育教學(xué)脫節(jié)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展不僅沒(méi)有推動(dòng)體育教學(xué)的發(fā)展，也無(wú)法反映出體育教學(xué)取得的實(shí)際效果。

3.2學(xué)生參與度不高

云南省中學(xué)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽模式和項(xiàng)目設(shè)置都采用的是競(jìng)技比賽的方式，目前運(yùn)動(dòng)會(huì)的框架結(jié)構(gòu)和組織形式較為完善，但是學(xué)生參與度不是很高。一般運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名方式采用的是以班級(jí)為單位進(jìn)行報(bào)名，同時(shí)對(duì)于每個(gè)學(xué)生所報(bào)名的項(xiàng)目數(shù)有所限制，例如云南省中學(xué)學(xué)校規(guī)定，每個(gè)學(xué)生可以報(bào)2個(gè)單項(xiàng)項(xiàng)目和多個(gè)集體項(xiàng)目，這致使大部分學(xué)生成為運(yùn)動(dòng)會(huì)的局外人，認(rèn)為班級(jí)中只要有同學(xué)參加就可以了，不會(huì)積極參與到運(yùn)動(dòng)會(huì)中去，很多學(xué)生認(rèn)為幾天的運(yùn)動(dòng)會(huì)就是拿來(lái)休息和玩耍的時(shí)間，另外還有部分學(xué)生認(rèn)為自己體育運(yùn)動(dòng)能力不足，不適合參與運(yùn)動(dòng)會(huì)，認(rèn)為運(yùn)動(dòng)會(huì)只適合運(yùn)動(dòng)能力好的學(xué)生。

3.3違背了重在參與的原則和健康第一的指導(dǎo)思想

在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)已經(jīng)成為了各個(gè)班級(jí)的“業(yè)績(jī)”表現(xiàn)，同時(shí)也是學(xué)生獲得綜合測(cè)評(píng)加分的手偶段之一，因此在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)展過(guò)程中，班級(jí)過(guò)于注重取得好名次，老師為學(xué)生施加壓力，但是這使得學(xué)生對(duì)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的積極性不高，同時(shí)會(huì)導(dǎo)致部分學(xué)生產(chǎn)生厭惡運(yùn)動(dòng)會(huì)的心理，同時(shí)由于學(xué)校著手開(kāi)始培育體育生，導(dǎo)致在運(yùn)動(dòng)會(huì)中往往都是這些體育生取得頭籌，使得運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽失去公平性，導(dǎo)致學(xué)生失去參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的激情，這也違背了重在參與的原則。

四、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)背景下云南省中學(xué)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)改革與實(shí)踐CBD7AFDA-DC75-402C-A069-B4B311CB2F3B

4.1創(chuàng)新運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目?jī)?nèi)容

第一，傳統(tǒng)競(jìng)技項(xiàng)目?jī)?nèi)容，主要是以傳統(tǒng)田徑項(xiàng)目為主要部分，要確保我國(guó)體育運(yùn)動(dòng)精神和運(yùn)動(dòng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，確保每位學(xué)生的身體素質(zhì)能有所提高，同時(shí)學(xué)校在此基礎(chǔ)上還可以選擇優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)尖子，提高其能力為學(xué)校競(jìng)技體育項(xiàng)目爭(zhēng)取榮譽(yù);第二，健身類項(xiàng)目?jī)?nèi)容，這類項(xiàng)目?jī)?nèi)容主要是為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)和鍛煉學(xué)生身體，常見(jiàn)的健身操、集體舞等，在鍛煉過(guò)程中可以提高學(xué)生的體育意識(shí)，確保學(xué)生的身體素質(zhì)得到全面發(fā)展;第三，娛樂(lè)休閑類項(xiàng)目?jī)?nèi)容，在中學(xué)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)展過(guò)程中，可以選擇踢毽子、籃球、足球等娛樂(lè)休閑類項(xiàng)目?jī)?nèi)容，提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，還能滿足學(xué)生精神娛樂(lè)的需求，確保學(xué)生體育文化素養(yǎng)得到發(fā)展，進(jìn)而還能激發(fā)學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的積極性。

4.2改進(jìn)參賽形式和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)背景下云南省中學(xué)學(xué)校開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，各個(gè)年級(jí)可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)設(shè)置合適的比賽項(xiàng)目，同時(shí)在此基礎(chǔ)上以每個(gè)班級(jí)為單位進(jìn)行競(jìng)技比賽，再比賽結(jié)束后，由相應(yīng)的體育部門(mén)報(bào)告比賽情況，并且選擇優(yōu)秀的幾個(gè)項(xiàng)目參與到全校的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中去，各年級(jí)至今的比賽由體育老師、班長(zhǎng)等學(xué)生人員組織，因此學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目就可以由全校傳統(tǒng)項(xiàng)目和各年級(jí)選擇的項(xiàng)目組成，每個(gè)項(xiàng)目限制每個(gè)年級(jí)選擇3隊(duì)左右的人數(shù)參與運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。全校運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的組織和裁判工作由專業(yè)的體育老師和表現(xiàn)突出的學(xué)生通過(guò)組成，可以確保運(yùn)動(dòng)會(huì)井然有序的開(kāi)展;同時(shí)學(xué)校還需要改進(jìn)運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，獎(jiǎng)勵(lì)的主要目的是為了鼓勵(lì)學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)會(huì)，因此云南省中學(xué)學(xué)?？梢栽谠羞\(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的基礎(chǔ)上，增設(shè)一些獎(jiǎng)項(xiàng)，例如創(chuàng)新獎(jiǎng)、特色獎(jiǎng)等，對(duì)于各年級(jí)之間和全校之間的比賽都需要設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

4.3完善運(yùn)動(dòng)會(huì)組織形式

云南省中學(xué)學(xué)?？梢詫⑦\(yùn)動(dòng)會(huì)分為主會(huì)場(chǎng)和分會(huì)場(chǎng)，主會(huì)場(chǎng)主要是田徑競(jìng)賽的場(chǎng)地，同時(shí)還可以在主會(huì)場(chǎng)進(jìn)行具有競(jìng)爭(zhēng)性和對(duì)抗性的籃球比賽、足球比賽等項(xiàng)目，另外還可以在主會(huì)場(chǎng)進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式、運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式、運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式等，分會(huì)場(chǎng)主要拿來(lái)舉辦休閑娛樂(lè)類項(xiàng)目，這樣能夠提高中學(xué)生的參與度和學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的積極性、自覺(jué)性，確保運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠順利開(kāi)展下去。

五、結(jié)束語(yǔ)

陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的提出受到了國(guó)家和學(xué)校的高度重視，陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的主要目標(biāo)是提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和體質(zhì)，其中運(yùn)動(dòng)會(huì)是中學(xué)學(xué)校體育文化的關(guān)鍵組成部分之一。因此在陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)背景下云南省中學(xué)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)要進(jìn)行正確的改革，提高學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的積極性，同時(shí)確保學(xué)校的體育文化分為濃烈。另外開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)的過(guò)程中，要遵循健康第一、比賽第二的教育思想，要改進(jìn)參賽形式和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，要?jiǎng)?chuàng)新運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目?jī)?nèi)容，確保運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展能促進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施，確保學(xué)生成為運(yùn)動(dòng)會(huì)的參與者和組織者，確保學(xué)生的身體素質(zhì)符合社會(huì)需求。

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（紅河州彌勒市第五中學(xué)）CBD7AFDA-DC75-402C-A069-B4B311CB2F3B