實(shí)訓(xùn)室

下,以高質(zhì)量的實(shí)訓(xùn)室建設(shè)與管理助推高素質(zhì)、高技能人才的培養(yǎng)成為高職院校關(guān)注的課題。本文正是基于目前高職實(shí)訓(xùn)室的現(xiàn)狀展開分析,針對實(shí)際情況提出改善對策,從而促進(jìn)高職實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)與管理。一、高職實(shí)訓(xùn)室建設(shè)與管理的現(xiàn)狀分析(一)設(shè)備老化嚴(yán)重實(shí)訓(xùn)室設(shè)備不僅使用年限長,而且使用頻率高,普遍存在超期服役的狀況,設(shè)備故障問題特別突出,實(shí)訓(xùn)室的管理與維護(hù)工作量逐年增多,維修成本高且耗時(shí)長,增大了實(shí)訓(xùn)室技術(shù)人員的負(fù)擔(dān),影響了正常的實(shí)訓(xùn)教學(xué)效果。設(shè)備老化使用年限長,運(yùn)行速度慢

本科應(yīng)用型高校實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的關(guān)鍵內(nèi)容，與時(shí)俱進(jìn)運(yùn)用最新技術(shù)對實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行管理，對發(fā)展高校實(shí)訓(xùn)室具有重大意義。本文分析大數(shù)據(jù)技術(shù)在本科高校實(shí)訓(xùn)室建設(shè)中所起的作用以及高校實(shí)訓(xùn)室信息化建設(shè)存在的問題，并提出相關(guān)對策建議。伴隨著現(xiàn)代化技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用，尤其是大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用，高校實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)也得到了發(fā)展，大數(shù)據(jù)技術(shù)同時(shí)對高校實(shí)訓(xùn)室的日常維護(hù)和管理提供了諸多方便之處。然而，由于其他方面的影響，例如資金等，高校實(shí)訓(xùn)室在信息化建設(shè)方面依然存在諸多問題，比較突出的就是其開

育的重要環(huán)節(jié)，實(shí)訓(xùn)室的有效管理能夠?yàn)閷?shí)踐活動的開展提供保障。 高職院校是實(shí)施職業(yè)人才培養(yǎng)的重要陣地，實(shí)訓(xùn)室是不可或缺的，它也是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐技能的途徑，對學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升發(fā)揮著重要作用。 隨著信息技術(shù)的發(fā)展，借助信息技術(shù)來提升高職院校實(shí)訓(xùn)室的管理效能成為時(shí)代發(fā)展所趨，也為新時(shí)代背景下高職院校實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)提供了新思路。 實(shí)訓(xùn)室的信息化管理充分運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、移動互聯(lián)技術(shù)等，更好地開展實(shí)訓(xùn)室管理與監(jiān)督工作，對提高實(shí)訓(xùn)室的服務(wù)管理水平具有積極意義。二、 高職

學(xué)場地，做好其實(shí)訓(xùn)室管理工作，可以有效地保障高校技術(shù)型和應(yīng)用型人才的培養(yǎng)效果，為社會的發(fā)展提供源源不斷的人才發(fā)展動力支撐。而光靠管理人員進(jìn)行實(shí)訓(xùn)室管理，使得管理人員工作量和強(qiáng)度都十分大；但是通過將高職實(shí)訓(xùn)室管理與學(xué)生社團(tuán)有機(jī)結(jié)合到一起，可以使社團(tuán)學(xué)生有效地幫助管理人員開展實(shí)訓(xùn)管理工作。不僅能夠減輕管理人員的工作負(fù)擔(dān)，還能有效提高管理人員的實(shí)訓(xùn)室管理工作效率和效果，同時(shí)能夠使學(xué)生社團(tuán)人員得到良好的素質(zhì)與自治能力培養(yǎng)。對于高職院校實(shí)訓(xùn)教育工作的開展，以及高職學(xué)

430415)實(shí)訓(xùn)室是高等職業(yè)院校學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)技術(shù)技能的主要平臺，是學(xué)校開展“理實(shí)一體教學(xué)”、“行動導(dǎo)向教學(xué)”的重要場地[1]，其建設(shè)與管理的水平直接影響課程開發(fā)過程和學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量。在國家積極推進(jìn)職業(yè)教育進(jìn)行校企合作、產(chǎn)教融合的大背景下，提高學(xué)校實(shí)訓(xùn)室建設(shè)與管理水平有利于增強(qiáng)學(xué)生專業(yè)實(shí)踐的能力，增加企業(yè)共建專業(yè)的意愿。本文以武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院實(shí)訓(xùn)室為例，探索設(shè)計(jì)了一整套實(shí)訓(xùn)室評價(jià)體系，為各高職院校提升實(shí)訓(xùn)室建設(shè)和管理水平提供了一種思路。1

院校越來越重視實(shí)訓(xùn)室建設(shè)和管理?！秶衣殬I(yè)教育改革實(shí)施方案》指出：“提高實(shí)訓(xùn)基地規(guī)劃、管理水平，為社會公眾、職業(yè)院校在校生取得職業(yè)技能等級證書和企業(yè)提升人力資源水平提供有力支撐?！边@充分說明，科學(xué)、高效的實(shí)訓(xùn)室管理對于職業(yè)院校發(fā)展至關(guān)重要。當(dāng)前，高職院校在實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)和管理中仍然存在著各種問題，無法完全滿足教育教學(xué)的實(shí)際需求，還需從各種方面逐步完善并提升。一、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)和管理的意義培養(yǎng)高素質(zhì)技能型的人才是高職院校的目標(biāo)，要求學(xué)生除了要掌握基礎(chǔ)的理論知識外，

高職院校計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室管理工作重要性隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室管理工作已經(jīng)不能滿足新時(shí)期計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)需求，需要拓寬計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室管理工作范圍，優(yōu)化計(jì)算機(jī)編程環(huán)境、文字圖像處理等方面的工作內(nèi)容，還可以采用自動控制模擬、機(jī)車中調(diào)仿真等技術(shù)技能，實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的全面培養(yǎng)。新課程改革背景下，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室管理工作，不僅是計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室管理工作發(fā)展的要求，也能彌補(bǔ)傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室管理工作不足。計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室通過多樣化的管理工作形式和內(nèi)容，滿足專業(yè)教師和學(xué)生的

學(xué)時(shí)的50%。實(shí)訓(xùn)室作為高職院校實(shí)踐教學(xué)的重要場所，近年來備受重視，實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)和管理的好壞將直接影響實(shí)踐教學(xué)的效果，因此，提高高職院校學(xué)生的實(shí)踐水平，使他們走出校門能夠更快上手工作，因此需要不斷地加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)和管理。1 高職院?；瘜W(xué)實(shí)訓(xùn)室的現(xiàn)狀分析化學(xué)實(shí)訓(xùn)室的管理主要包含實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理、儀器設(shè)備管理、安全管理和庫房管理幾個(gè)部分，就目前情況而言，化學(xué)實(shí)訓(xùn)室的管理存在的問題以上的幾個(gè)方面均有涉及。1.1 實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理方面的現(xiàn)狀分析實(shí)訓(xùn)設(shè)備資源有限，但是需要

的高等職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)室，其在運(yùn)行管理中也面臨著信息安全威脅的挑戰(zhàn)。而云桌面、防火墻以及幾種病毒防御技術(shù)對于解決高等職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)室管理中的安全問題、效率問題具有重要的作用。1 實(shí)訓(xùn)室管理的現(xiàn)狀伴隨著高等職業(yè)院校教育活動的迅猛發(fā)展，當(dāng)前實(shí)訓(xùn)室的管理面臨著新的問題，具體如下所示：1.1 實(shí)訓(xùn)室管理任務(wù)較為繁重事實(shí)上，高等職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)室承擔(dān)著眾多學(xué)科的實(shí)踐實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)，且在教育面向市場的當(dāng)下，許多高等職業(yè)院校所開設(shè)的專業(yè)以及課程每年都會根據(jù)就業(yè)率、行業(yè)熱度等實(shí)際情況

】 高職計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室是保證教學(xué)工作順利進(jìn)行、提高教育教學(xué)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)，提升技能型人才重要實(shí)訓(xùn)基地;本文圍繞高職計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)與管理兩大主題開展研究，在實(shí)訓(xùn)室建設(shè)過程中遇到的細(xì)節(jié)問題進(jìn)行分析，結(jié)合本人在實(shí)訓(xùn)室管理中的經(jīng)驗(yàn)，對遇到的問題作出建設(shè)性建議，使實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)與管理更加科學(xué)、系統(tǒng)與合理。一、建立完整的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)思路1、要有完善的實(shí)訓(xùn)室建設(shè)前籌備方案。實(shí)訓(xùn)室建設(shè)是一個(gè)從無到有，或是從舊式改造成新式，又或是從小規(guī)模變成大規(guī)模的過程。無論是新建或

機(jī)房為例，這類實(shí)訓(xùn)室使用對于管理人員有，實(shí)訓(xùn)室使用頻繁、實(shí)訓(xùn)室設(shè)備監(jiān)管困難、實(shí)訓(xùn)室設(shè)備維護(hù)困難。對于學(xué)生和老師實(shí)訓(xùn)室借用審批難，設(shè)備使用手續(xù)繁瑣。目前實(shí)訓(xùn)室信息化僅限于實(shí)訓(xùn)室門鎖管理，對實(shí)訓(xùn)室設(shè)備借用還存在很多問題如：實(shí)訓(xùn)室設(shè)備維護(hù)和管理記錄不詳?shù)葐栴}。針對這一現(xiàn)象研究一套完整實(shí)訓(xùn)室管理系統(tǒng)非常有必要，我通過結(jié)合最新物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)設(shè)計(jì)一套智能化的實(shí)訓(xùn)室管理方案，以提升實(shí)訓(xùn)室信息化管理水平。關(guān)鍵詞：信息化;智能化;實(shí)訓(xùn)設(shè)備維護(hù)和管理中圖分類號：G717文獻(xiàn)標(biāo)

。與此同時(shí)高校實(shí)訓(xùn)室也舊貌換新顏，但其中的安全性問題也面臨著新的問題。目前已經(jīng)發(fā)生的多起高校實(shí)訓(xùn)室安全事故讓人們心痛，也告誡著人們，高校實(shí)訓(xùn)室安全管理問題急需解決，刻不容緩。一、高職院校實(shí)訓(xùn)室安全管理的重要性高職院校實(shí)訓(xùn)室是培養(yǎng)學(xué)生高技能人才的關(guān)鍵搖籃，許多創(chuàng)新型、技能型實(shí)驗(yàn)需要在此反復(fù)的試驗(yàn)和訓(xùn)練。只有高校實(shí)訓(xùn)室的安全問題得到切實(shí)妥帖的保障，才能確保實(shí)訓(xùn)室內(nèi)的工作安全高效的完成。日前，實(shí)訓(xùn)室內(nèi)安全方面存在的問題有許多不同的種類。第一，進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室的人員類型

職學(xué)校護(hù)理專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)中存在的問題1.1 學(xué)校對實(shí)訓(xùn)室建設(shè)重視不夠。受傳統(tǒng)教學(xué)觀念的影響，當(dāng)前護(hù)理專業(yè)教學(xué)中無論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是教師，都將關(guān)注的重點(diǎn)放在了理論學(xué)習(xí)上，忽視了對學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，導(dǎo)致實(shí)踐教學(xué)只停留在簡單的操作上，實(shí)訓(xùn)室建設(shè)自然就被學(xué)校所忽視了。1.2 實(shí)訓(xùn)室設(shè)備更新速度慢。護(hù)理是一個(gè)不斷發(fā)展和變化的行業(yè)，護(hù)理課程和教學(xué)理念也伴隨著行業(yè)的發(fā)展而轉(zhuǎn)變，實(shí)訓(xùn)室中的器材只有不斷更新才能滿足當(dāng)前的教學(xué)需求。但是，我國中職院校普遍存在資金不充足的問題，

來，國家在學(xué)院實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方面投入了大量的資金，實(shí)訓(xùn)室設(shè)備種類多、數(shù)量大等客觀原因給實(shí)訓(xùn)室管理工作帶來了較大挑戰(zhàn)。學(xué)院引進(jìn)6s管理模式并率先在安全實(shí)訓(xùn)室管理中進(jìn)行試用，取得了較好的效果，提高了實(shí)訓(xùn)室管理的質(zhì)量，降低了實(shí)訓(xùn)室管理的成本。關(guān)鍵詞：高職學(xué)院;實(shí)訓(xùn)室管理;6s高職學(xué)院以培養(yǎng)高質(zhì)量的技術(shù)技能型人才為教育教學(xué)目標(biāo)，在人才培養(yǎng)過程中，實(shí)訓(xùn)室是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐技能的重要場所。目前，新建高職學(xué)院實(shí)訓(xùn)室普遍存在實(shí)訓(xùn)管理制度缺失、實(shí)訓(xùn)設(shè)備種類多、數(shù)量大等客觀原因，給實(shí)

高職院校計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室管理工作迫切需要實(shí)行教學(xué)優(yōu)化工作，高職院校計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室是教師教學(xué)和學(xué)生實(shí)訓(xùn)的主要場所，計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室管理效果直接影響教學(xué)實(shí)訓(xùn)的質(zhì)量，因此，如何加強(qiáng)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)和管理，充分做好計(jì)算機(jī)課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作，提高學(xué)生實(shí)訓(xùn)技能，針對高職院校計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室的現(xiàn)狀，提出目前存在的不足之處，闡述計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室教學(xué)改革的有效措施，提高高職院校計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室的運(yùn)行效率，以便計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)課的順利進(jìn)行。1 教學(xué)改革背景進(jìn)入新世紀(jì)以來，隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的大力發(fā)展，計(jì)

要] ?高職實(shí)訓(xùn)室在管理制度、安全設(shè)施和管理人員的安全意識等方面存在一定的安全隱患，構(gòu)建實(shí)訓(xùn)室安全管理體系應(yīng)加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室管理員的專業(yè)培訓(xùn)，完善實(shí)訓(xùn)室安全管理的規(guī)章制度，強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)室安全管理的信息化建設(shè)，定期組織實(shí)訓(xùn)室安全工作的督查與考核。[關(guān) ? ?鍵 ? 詞] ?高職;實(shí)訓(xùn)室;安全管理[中圖分類號] ?G717 ? ? ? ? ? ? ? ? [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] ?A ? ? ? ? [文章編號] ?2096-0603（2020）41-0234-03國家大力發(fā)

發(fā)展。高職院校實(shí)訓(xùn)室作為實(shí)踐教學(xué)與科研探索的重要場所，在培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型人才的過程中始終占據(jù)有舉足輕重的地位。高職院校普遍加強(qiáng)對智能實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)與管理，以解決傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)室的弊端，更好地為實(shí)踐教學(xué)與科研探索提供保障。1 智能化建設(shè)與管理對高職院校實(shí)訓(xùn)室的重要影響1.1 提高高職院校應(yīng)用技術(shù)型人才的培養(yǎng)效率智能化建設(shè)與管理實(shí)訓(xùn)室可以為應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)提供更大的平臺，滿足學(xué)生們對實(shí)踐活動的需求，提高應(yīng)用技術(shù)型人才的培養(yǎng)效率。學(xué)生在智能化實(shí)訓(xùn)平臺上進(jìn)行理論知識的實(shí)踐

越來越高，有關(guān)實(shí)訓(xùn)室的日常管理和建設(shè)也越來越重要，實(shí)訓(xùn)室在實(shí)際教學(xué)中的作用也更加凸顯。因此，對實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行必要的建設(shè)和管理，對于提升實(shí)訓(xùn)室的實(shí)際作用、為教師和學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境及展示平臺有著非常重要的意義。一、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)及管理問題剖析（一）實(shí)訓(xùn)成果不明確現(xiàn)階段諸多高職院校的實(shí)訓(xùn)教學(xué)更加注重對于所學(xué)知識的深入的研究，這與職業(yè)教育的實(shí)際教學(xué)初衷是有一定差距的[1]。職業(yè)院校的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容主要就是為了讓學(xué)生在了解相關(guān)教學(xué)理論的同時(shí)掌握一定的操作技能，學(xué)生的理論知識

都在理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行。因此，實(shí)訓(xùn)室的合理利用，決定了學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量。為充分提高實(shí)訓(xùn)室的利用率，好多院校在積極推廣實(shí)訓(xùn)室開放，以方便學(xué)生利用自己的業(yè)余時(shí)間，通過自學(xué)或者小組學(xué)習(xí)的形式，來提高學(xué)生的動手能力。但隨著實(shí)訓(xùn)室開放的實(shí)施，大量的問題也暴露出來，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一、設(shè)備損壞嚴(yán)重或使用壽命縮短加劇由于實(shí)訓(xùn)室開放，對于出入實(shí)訓(xùn)室的人員則基本不受約束，這部分人員，主要還是以學(xué)生為主，其年級不同，對于實(shí)訓(xùn)設(shè)備的了解程度不一。對于新生來說，進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室

沈鵬摘要：開放實(shí)訓(xùn)室是高校進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)的重要場所，它不僅能培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力和科研創(chuàng)新能力，還能提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本文將闡述7s管理模式的內(nèi)涵、作用和意義，分析目前高校開放實(shí)訓(xùn)室管理所存在的問題，探討將7s管理應(yīng)用到高校開放實(shí)訓(xùn)室的方向，得出7s管理模式能提高開放實(shí)訓(xùn)室的管理水平，提升開放實(shí)訓(xùn)室的教學(xué)效果等。關(guān)鍵詞：高校開放實(shí)訓(xùn)室;75管理模式;問題;方向中圖分類號：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1009-3044（2019）29-0136-02

03）高職院校實(shí)訓(xùn)室傳統(tǒng)的管理強(qiáng)調(diào)以不變應(yīng)萬變，具有復(fù)雜化邊際成本的特點(diǎn)。“互聯(lián)網(wǎng)＋實(shí)訓(xùn)室”，通過去中心化、扁平化、自組織、自涌現(xiàn)、自生成等管理方法，實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)室管理效益的最大化和實(shí)訓(xùn)管理的最優(yōu)化。一、“互聯(lián)網(wǎng)＋實(shí)訓(xùn)室”對高職實(shí)訓(xùn)室建設(shè)管理的意義“互聯(lián)網(wǎng)＋”作為一種思維方式，是生產(chǎn)方式的映射?！盎ヂ?lián)網(wǎng)＋實(shí)訓(xùn)室”是融合高職院校、行業(yè)、企業(yè)界的優(yōu)勢資源，建立動態(tài)的資產(chǎn)管理，服務(wù)學(xué)生可持續(xù)健康發(fā)展的模式，是新時(shí)代對高等職業(yè)教育改革提出的新要求、新挑戰(zhàn)。將“互聯(lián)網(wǎng)＋

來越多，計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室需要承擔(dān)的課程越來越多，許多隱藏在計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室管理中的問題也逐漸暴露出來，直接影響著學(xué)生的實(shí)訓(xùn)效果。因此，如何優(yōu)化計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室的管理成為了優(yōu)化教學(xué)管理的重點(diǎn)工作之一。高職院校計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室管理中存在的問題資源緊缺，性能不一。隨著職業(yè)教育改革的不斷深入，實(shí)踐性教學(xué)課時(shí)在總課時(shí)的占比不斷加重，在計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室開設(shè)的實(shí)訓(xùn)課程也相應(yīng)增加，但計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室的數(shù)量并沒有相應(yīng)地增加，使實(shí)訓(xùn)資源變得緊張。一個(gè)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室通常要承擔(dān)不同專業(yè)不同課程的授課任務(wù)，

高職院校計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室管理中出現(xiàn)的資源緊缺、人員不足、安全衛(wèi)生意識薄弱的問題進(jìn)行了分析和反思，提出了整合資源、師生共維、制度保障、文化建設(shè)四點(diǎn)優(yōu)化管理的建議。高職院校是培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的搖籃，但從職業(yè)教育出現(xiàn)至今，一直都不大被大眾認(rèn)可，隨著國務(wù)院《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》的印發(fā)，把職業(yè)教育擺在教育改革創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的突出位置，使職業(yè)教育與普通教育具有同樣重要的地位，明確了教育改革的目標(biāo)，指明了教育改革的方向。為此，各個(gè)高職院校都朝著改革的目標(biāo)進(jìn)

式引入高職院校實(shí)訓(xùn)室管理，不僅可以有效改善整體實(shí)訓(xùn)室環(huán)境，同時(shí)對于培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力、全面提高實(shí)訓(xùn)室管理成效等也具有積極的幫助作用。因此本研究通過重點(diǎn)探究基于6S模式的高職院校實(shí)訓(xùn)室管理改進(jìn)，旨在為相關(guān)研究人員提供必要理論參考的同時(shí)，也可以為高職院校深化實(shí)訓(xùn)室管理工作提供相應(yīng)指導(dǎo)幫助。一、6S管理的基本內(nèi)涵6S管理模式是現(xiàn)代化管理理念下產(chǎn)生的一種全新管理模式，所謂的6S，是Seiri、Seiton、Seiso、Seiketsu、Shisuke與Secu

3000）1 實(shí)訓(xùn)室管理工作的重要性隨著國家對職業(yè)教育的高度重視，近些年來，蓬勃發(fā)展的中等職業(yè)教育已經(jīng)重視實(shí)踐育人這一環(huán)節(jié)，而實(shí)訓(xùn)室作為培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的重要場所，其管理質(zhì)量直接影響到學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展。在此情況下，中等職業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)室管理工作就受到各個(gè)學(xué)校的高度重視。 那么如何實(shí)現(xiàn)中等職業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)室管理水平的提高就成為學(xué)校在人才培養(yǎng)方面必須面對的重要課題。根據(jù)德國心理學(xué)家艾兵豪斯的遺忘曲線可以知道：人類學(xué)習(xí)的遺忘規(guī)律是——當(dāng)人類在聽、說的同時(shí)，不斷進(jìn)行實(shí)際

職的定位，高職實(shí)訓(xùn)室的地位就至關(guān)重要。它可加深學(xué)生對理論知識的理解，鞏固理論知識，融“教、學(xué)、做”為一體，提高學(xué)生的動手能力、操作能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力。高職的實(shí)訓(xùn)室分校外實(shí)訓(xùn)室和校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室，校外實(shí)訓(xùn)室一般采取校企合作的模式，而校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室則是學(xué)校自建實(shí)訓(xùn)樓，在實(shí)訓(xùn)樓內(nèi)根據(jù)不同專業(yè)、不同課程設(shè)置實(shí)訓(xùn)場地的模式。本文以某高職院校工程施工實(shí)訓(xùn)室為例，對高職院校校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室的流線組織設(shè)計(jì)進(jìn)行剖析，并舉一反三總結(jié)歸納出其他類型專業(yè)實(shí)訓(xùn)室的流線組織設(shè)計(jì)。1 某高職院校

清校企合作共建實(shí)訓(xùn)室角色的定位校企合作辦學(xué)，校企合作共建實(shí)訓(xùn)室現(xiàn)在是我國職業(yè)教育的一股不可阻擋的潮流和趨勢。常規(guī)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)，一般都會遵循教學(xué)需求和使用率進(jìn)行，以最大限度地發(fā)揮實(shí)訓(xùn)室的作用。而校企合作共建實(shí)訓(xùn)室作為一股新興勢力，一種將企業(yè)先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)工藝引入課堂教學(xué)里來的方式，是各類職業(yè)院校與合作企業(yè)不斷探索的合作方式。筆者認(rèn)為，校企合作共建實(shí)訓(xùn)室的定位應(yīng)該包含三個(gè)要素：示范性、先進(jìn)性、代表性。一個(gè)好的校企合作實(shí)訓(xùn)室，應(yīng)該代表著行業(yè)和專業(yè)的最先進(jìn)的技術(shù)，

分析傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室管理存在的問題，提出將信息技術(shù)引入實(shí)訓(xùn)室的管理。使用門禁系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)報(bào)修平臺、設(shè)備管理系統(tǒng)等信息化管理方法，實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)室管理的信息化，在保障日常教學(xué)科研工作順利進(jìn)行的同時(shí)為學(xué)校節(jié)省大量的人力和財(cái)力。[關(guān) 鍵 詞] 信息技術(shù)；實(shí)訓(xùn)室管理；計(jì)算機(jī)[中圖分類號] G717 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）21-0183-01隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展，學(xué)校的教學(xué)改革不斷深入，計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室已經(jīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識、掌握技能的

校均先后建立了實(shí)訓(xùn)室，以此來提高學(xué)生的動手能力以及實(shí)際處理問題能力。由于種種客觀因素的存在，實(shí)訓(xùn)室的使用與管理過程中，不可避免的會出現(xiàn)污染，這種污染主要包括化學(xué)污染以及電子污染，這些污染的出現(xiàn)為實(shí)訓(xùn)室的管理、使用等帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響，尤其是電子污染?；诖?，基于環(huán)保角度下，研究實(shí)訓(xùn)室管理措施，對于提高實(shí)訓(xùn)室污染處理水平具有重要意義。1 實(shí)訓(xùn)室污染特點(diǎn)及處理原則1.1 污染特點(diǎn)電子污染主要是指電子垃圾所產(chǎn)生的污染，由于電子產(chǎn)品中含有許多有毒性的物質(zhì)，因而電

展來說需要應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行課程的教學(xué)，實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)為高校培養(yǎng)專業(yè)型人才提供了基礎(chǔ)。一些實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目必須在實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行訓(xùn)練。電子信息技術(shù)在未來的科技領(lǐng)域有良好的發(fā)展前景。電子信息工程是一門應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的學(xué)科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成。其中網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展就是很典型的一個(gè)例子，在科技發(fā)展迅速的二十一世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了家家戶戶必不可少的一部分。正是由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，才帶動了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展

）淺析高職院校實(shí)訓(xùn)室建設(shè)與管理李惠敏（廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院，廣東 廣州 528225）實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)與管理的水平是評估高職院校辦學(xué)水平高低的重要指標(biāo)之一，也是高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量高低的重要因素之一。應(yīng)用型人才是高職院校人才培養(yǎng)的目標(biāo)，必須高度重視實(shí)訓(xùn)室建設(shè)和實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，提升實(shí)訓(xùn)室管理水平。科學(xué)的管理思路與有效的管理措施是院校實(shí)訓(xùn)室穩(wěn)定高效運(yùn)行和充分利用的重要保障。文章剖析了高職院校實(shí)訓(xùn)室建設(shè)與管理中的問題并提出了相應(yīng)的一些可行性建議。高職院校；實(shí)訓(xùn)室管理；

的教學(xué)環(huán)節(jié)，而實(shí)訓(xùn)室是進(jìn)行實(shí)訓(xùn)教學(xué)的重要場所，有效地管理實(shí)訓(xùn)室對教學(xué)起著重要的作用。學(xué)生參與實(shí)訓(xùn)室管理有助于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性，提高學(xué)生的自主管理能力，提高實(shí)訓(xùn)室利用率，緩解開放實(shí)訓(xùn)室專職管理人員不足的問題。關(guān)鍵詞：實(shí)訓(xùn)室；實(shí)訓(xùn)教學(xué)；6S管理模式實(shí)訓(xùn)教學(xué)是高等職業(yè)院校中重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，為學(xué)生的技能訓(xùn)練、素質(zhì)提升、溝通能力提供了重要的保障，而實(shí)訓(xùn)室是進(jìn)行實(shí)訓(xùn)教學(xué)的重要場所，提高實(shí)訓(xùn)設(shè)備的利用率、改善實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件、優(yōu)化實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)境是提高實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量的

足輕重的作用。實(shí)訓(xùn)室作為實(shí)踐教學(xué)的載體，是實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)的重要內(nèi)容，是提高學(xué)生職業(yè)技能水平、培養(yǎng)職業(yè)能力的基礎(chǔ)保障。高職院校校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室管理是衡量一所高職院校實(shí)踐教學(xué)辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)，因此，分析高職院校實(shí)訓(xùn)室管理中存在的問題，努力探索科學(xué)的實(shí)訓(xùn)室管理體制，對推動符合社會發(fā)展的高技能人才的培養(yǎng)，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。文章分析并研究了實(shí)訓(xùn)室管理上存在的問題，并針對現(xiàn)狀提出了改革高職院校校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室管理的建議和措施。一、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室管理現(xiàn)狀校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室是培養(yǎng)實(shí)用型、技

074）微生物實(shí)訓(xùn)室管理和使用問題研究李曉峰（ 長江職業(yè)學(xué)院， 湖北武漢430074）微生物實(shí)訓(xùn)室在高校教學(xué)過程中是非常重要的基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)基地，微生物實(shí)訓(xùn)室中擁有多種類的實(shí)驗(yàn)器材，這些器材都是在教學(xué)中輔助教師教學(xué)的。因此，對微生物實(shí)訓(xùn)室的管理和使用成為了眾多管理者重點(diǎn)探討的問題。所以，本文針對微生物實(shí)訓(xùn)室的開放性和共享性進(jìn)行闡述，介紹微生物實(shí)訓(xùn)室中的實(shí)訓(xùn)細(xì)則，并針對微生物實(shí)訓(xùn)室的管理和使用給出相應(yīng)的建議，以期能夠提高微生物實(shí)訓(xùn)室整體的管理力度。微生物實(shí)訓(xùn)室；

摘 要] 開放實(shí)訓(xùn)室是提高學(xué)生的動手實(shí)踐能力、深化教學(xué)改革的重要途徑。結(jié)合鐵道通信信號專業(yè)開放實(shí)訓(xùn)室的實(shí)際情況，闡述了開放實(shí)訓(xùn)室遇到的問題和管理措施，以求完善開放實(shí)訓(xùn)室的管理。[關(guān) 鍵 詞] 鐵道通信信號專業(yè)；開放實(shí)訓(xùn)室；管理[中圖分類號] G712 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）24-0115-01近幾年，隨著鐵路大規(guī)模建設(shè)，鐵道通信信號專業(yè)的畢業(yè)生需求越來越大，但用人單位要求畢業(yè)生離開學(xué)校后進(jìn)入單位馬上就能頂崗作業(yè)，所

司淺談高職院校實(shí)訓(xùn)室建設(shè)與管理賈廷波山東省日照市日照供電公司實(shí)訓(xùn)室在高職院校中起著舉足輕重的作用，實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)和管理是否到位，直接影響著人才培養(yǎng)質(zhì)量。高職院校應(yīng)該根據(jù)專業(yè)特色建設(shè)和管理實(shí)訓(xùn)室，把建設(shè)和管理實(shí)訓(xùn)室與專業(yè)發(fā)展、人才培養(yǎng)相結(jié)合，建立良好的實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)環(huán)境，為社會培養(yǎng)出高質(zhì)量的專業(yè)型技術(shù)人才。因此，結(jié)合全新的人才培養(yǎng)模式，根據(jù)高職院校學(xué)生的特點(diǎn)，全面提升高職院校實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)和管理水平，對高職院校的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的意義。鑒于此，本文主要分析高職院校實(shí)訓(xùn)室建

研究所高職院校實(shí)訓(xùn)室建設(shè)與管理探討于婷婷1薛超2張?jiān)菩?1、山東濰坊工程職業(yè)學(xué)院2、山東青州范公亭南街12號高新技術(shù)研究所本文主要針對高職院校實(shí)訓(xùn)室建設(shè)與管理在現(xiàn)階段的主要作用和特點(diǎn)進(jìn)行探討，重點(diǎn)提出了在建設(shè)與管理實(shí)訓(xùn)室方面存在的問題，并有針對性地闡述了一些改進(jìn)意見。高職院校；實(shí)訓(xùn)室；建設(shè)與管理實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)在高職人才培養(yǎng)體系中非常重要，經(jīng)過很長一段時(shí)間的摸索研究，高職院校實(shí)訓(xùn)室建設(shè)工作已經(jīng)取得了很大發(fā)展，初步形成了與培養(yǎng)人才和研究教學(xué)配套的實(shí)訓(xùn)體系，但在建

庫爾勒）計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室的使用與管理研究劉 蕾（巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院，公共教育學(xué)院，數(shù)理信息部，新疆庫爾勒）計(jì)算機(jī)在目前的社會生活中發(fā)揮著重要的作用，通過使用計(jì)算機(jī)，人們的工作效率和質(zhì)量有了明顯的提升。為了進(jìn)一步的強(qiáng)化計(jì)算機(jī)的應(yīng)用效果，積極開展計(jì)算機(jī)教育十分的必要。目前，無論是高校教學(xué)還是社會辦學(xué)，計(jì)算機(jī)教學(xué)都成為了一項(xiàng)重要的內(nèi)容，而計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)不僅要有理論性的概括，更要有實(shí)踐性的培訓(xùn)，所以設(shè)置專門的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室意義重大。計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室的設(shè)置目的是要提升計(jì)算機(jī)教

1）?高職院校實(shí)訓(xùn)室管理問題分析及對策李紅軍（烏魯木齊職業(yè)大學(xué)信息工程學(xué)院，烏魯木齊830011）摘要：實(shí)訓(xùn)室是學(xué)生進(jìn)行專業(yè)技能訓(xùn)練的重要場所，實(shí)訓(xùn)室管理是高職院校日常管理的重要組成部分。然而，從目前實(shí)訓(xùn)室管理的現(xiàn)狀來看，還存在很多問題。通過對高職院校實(shí)訓(xùn)室管理中存在的問題進(jìn)行分析，并提出相應(yīng)對策，以期發(fā)揮實(shí)訓(xùn)室更大的效用。關(guān)鍵詞：高職院校；實(shí)訓(xùn)室問題0　引言隨著國務(wù)院關(guān)于職業(yè)教育利好政策的出臺，特別是國家對全國100所國家示范性高職院校、100所國家骨干

生特點(diǎn)有效管理實(shí)訓(xùn)室的對策黃大星(柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院，廣西 柳州 545000)高職實(shí)訓(xùn)室是培養(yǎng)應(yīng)用型、職業(yè)型創(chuàng)新型人才的重要基地，基于高職學(xué)生特點(diǎn)的實(shí)訓(xùn)室管理立足于學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合就業(yè)市場需求，提出完善高職院校實(shí)訓(xùn)室管理的具體對策。高職學(xué)生；特點(diǎn)；實(shí)訓(xùn)室；管理高職院校是以培養(yǎng)社會實(shí)用型人才為主的，高職實(shí)訓(xùn)室擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生社會實(shí)踐能力的重要職責(zé)，因此做好實(shí)訓(xùn)室管理工作是服務(wù)高職師生、提升高職應(yīng)用型素質(zhì)教育的重要手段。由于高職實(shí)訓(xùn)室服務(wù)的對象是學(xué)生，因此在具

于高等院校藝術(shù)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)與管理工作的一點(diǎn)思考張燦甲,周剛兵(大理大學(xué)藝術(shù)學(xué)院，云南 大理 671003)摘要：結(jié)合本人工作實(shí)際，對高等院校藝術(shù)類實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)與管理工作方面作了思考，并提出了有效可行的建設(shè)與管理辦法。關(guān)鍵詞：藝術(shù)類實(shí)訓(xùn)室； 建設(shè)與管理藝術(shù)類實(shí)訓(xùn)室是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才、開展科學(xué)研究的重要基地，它的地位與作用日漸受到各大高校的重視。實(shí)訓(xùn)室作為高校教學(xué)的重要組成部分，對培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動手能力、思維方法、分析解決問題的能力等方面起著不可替代

張俊藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室科學(xué)管理的幾點(diǎn)思考張俊設(shè)計(jì)藝術(shù)實(shí)訓(xùn)室是學(xué)校培養(yǎng)人才必備的條件，尤其是設(shè)計(jì)等需要實(shí)踐的專業(yè)。實(shí)訓(xùn)室是提升專業(yè)能力的保障，是學(xué)習(xí)理論和操作相結(jié)合的場所。本文運(yùn)用科學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn)，對設(shè)計(jì)藝術(shù)實(shí)訓(xùn)室的管理提出幾條思考。藝術(shù)設(shè)計(jì)；科學(xué)；管理；實(shí)訓(xùn)室實(shí)訓(xùn)室是開展教學(xué)實(shí)踐的重要場所，加強(qiáng)對于設(shè)計(jì)藝術(shù)實(shí)訓(xùn)室的管理對于提高人才能力有重大意義。設(shè)計(jì)藝術(shù)實(shí)訓(xùn)室和一般的實(shí)驗(yàn)室不同，是學(xué)生正式接觸藝術(shù)行業(yè)的一個(gè)重要平臺。藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室對于環(huán)境，操作規(guī)范，管理人員和人

型本科院校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室文化是指高校的師生在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、管理和科研實(shí)驗(yàn)的過程中形成的精神和文化財(cái)富，以及對這些精神和文化財(cái)富的承載的物質(zhì)形式，具體可以分為精神文化、制度文化和物質(zhì)文化三個(gè)層次。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室特有的文化環(huán)境與精神風(fēng)貌，是進(jìn)行校園文化建設(shè)的一部分，是在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)與管理過程中的具體表現(xiàn)，也是實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的重要內(nèi)容之一，有利于推動校園文化建設(shè)。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造良好的文化環(huán)境促進(jìn)應(yīng)用型本科院校的學(xué)生的綜合全面發(fā)展。良好的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室文化的建設(shè)，

na）0 引言實(shí)訓(xùn)室的開放對于高職教育的發(fā)展具有積極地促進(jìn)作用，但是由于實(shí)訓(xùn)室的開放也會增加實(shí)訓(xùn)設(shè)備的消耗，影響一些真正有需求學(xué)生的使用等等。因此如何構(gòu)建開放的實(shí)訓(xùn)室以及完善實(shí)訓(xùn)室開放制度是高職實(shí)訓(xùn)室建設(shè)中面臨的問題。1 開放式實(shí)訓(xùn)室的作用及意義1.1 簡化了高職院校實(shí)訓(xùn)器材管理工作者的工作量，提高了工作效率開放式實(shí)訓(xùn)室是對學(xué)生進(jìn)行全部公開開放政策，學(xué)生可以隨時(shí)到實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行技能鍛煉，避免學(xué)生出現(xiàn)因?yàn)闊o法進(jìn)行實(shí)訓(xùn)鍛煉而對專業(yè)課程學(xué)習(xí)失去興趣的現(xiàn)象發(fā)生，同時(shí)學(xué)

831100）實(shí)訓(xùn)室是職業(yè)院校訓(xùn)練學(xué)生操作技能和解決實(shí)際問題的主要場所，也是職業(yè)院校培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的主要場所之一。實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)和管理水平反映了一個(gè)學(xué)校在教學(xué)、科研和管理方面的水平，實(shí)訓(xùn)室建設(shè)也是提升職業(yè)院校生存及長期發(fā)展的關(guān)鍵要素。近年來，職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)室建設(shè)受到了前所未有的重視，盡管如此，實(shí)訓(xùn)室在建設(shè)過程中依然存在著建設(shè)無規(guī)劃、隨意性大，只重視硬件建設(shè)不重視軟件建設(shè)等等弊端，甚至一些基本的實(shí)訓(xùn)室建設(shè)原則要求也被嚴(yán)重忽視，導(dǎo)致實(shí)訓(xùn)室的低水平重復(fù)建設(shè)，或建成

405高職院校實(shí)訓(xùn)室科學(xué)化管理探究史禮正 黃人薇廣州城市職業(yè)學(xué)院 廣東廣州 510405實(shí)訓(xùn)室是高職人才培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的基本保障之一，是高職院校開展實(shí)踐教學(xué)的重要場所。分析了高職院校實(shí)訓(xùn)室科學(xué)化管理的必要性及當(dāng)前高職院校在實(shí)訓(xùn)室管理方面存在的問題，提出高職院校有效實(shí)施實(shí)訓(xùn)室科學(xué)化管理的措施。高職；實(shí)訓(xùn)室；科學(xué)化管理實(shí)踐教學(xué)是高職專業(yè)教學(xué)的一個(gè)核心環(huán)節(jié)，它的開展有賴于各種校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地的保障，而校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室就是其中一個(gè)重要組成部分。當(dāng)前高職院校比較重視實(shí)訓(xùn)室建設(shè)

訓(xùn)的關(guān)鍵是高校實(shí)訓(xùn)室建設(shè)。因此,必須實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)室管理改革體制創(chuàng)新,才能適應(yīng)新形勢下高校實(shí)訓(xùn)室建設(shè)發(fā)展的需要。一、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室現(xiàn)狀及存在問題實(shí)訓(xùn)室作為高職教育人才培養(yǎng)的重要陣地,在鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生動手能力和實(shí)踐能力方面起到了關(guān)鍵的作用。然而,在近幾年高職院校的實(shí)訓(xùn)工作中存在以下問題。1.重視硬件投入、忽略軟件建設(shè)隨著專業(yè)的不斷發(fā)展,學(xué)生人數(shù)的逐步增加,實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)資金和數(shù)量也在不斷增加。雖然實(shí)訓(xùn)室的數(shù)量與規(guī)模在不斷擴(kuò)大,但實(shí)訓(xùn)室管理職能卻沒有得到進(jìn)一步的提升,使實(shí)