藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室科學(xué)管理的幾點(diǎn)思考

張俊

藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室科學(xué)管理的幾點(diǎn)思考

張俊

設(shè)計(jì)藝術(shù)實(shí)訓(xùn)室是學(xué)校培養(yǎng)人才必備的條件，尤其是設(shè)計(jì)等需要實(shí)踐的專業(yè)。實(shí)訓(xùn)室是提升專業(yè)能力的保障，是學(xué)習(xí)理論和操作相結(jié)合的場(chǎng)所。本文運(yùn)用科學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)設(shè)計(jì)藝術(shù)實(shí)訓(xùn)室的管理提出幾條思考。

藝術(shù)設(shè)計(jì)；科學(xué)；管理；實(shí)訓(xùn)室

實(shí)訓(xùn)室是開展教學(xué)實(shí)踐的重要場(chǎng)所，加強(qiáng)對(duì)于設(shè)計(jì)藝術(shù)實(shí)訓(xùn)室的管理對(duì)于提高人才能力有重大意義。設(shè)計(jì)藝術(shù)實(shí)訓(xùn)室和一般的實(shí)驗(yàn)室不同，是學(xué)生正式接觸藝術(shù)行業(yè)的一個(gè)重要平臺(tái)。藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室對(duì)于環(huán)境，操作規(guī)范，管理人員和人的素質(zhì)有著要求。尤其是在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展的今天，藝術(shù)設(shè)計(jì)需要使用計(jì)算機(jī)，在實(shí)訓(xùn)室里可以鍛煉學(xué)生運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力，增加實(shí)踐教學(xué)。而在當(dāng)前的藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室，科學(xué)的管理必不可少。

一、突出藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室的特色

藝術(shù)設(shè)計(jì)的實(shí)訓(xùn)室對(duì)于藝術(shù)設(shè)計(jì)非常的重要，第一，對(duì)于我國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有著巨大的推動(dòng)作用。我國(guó)在構(gòu)建文化強(qiáng)國(guó)，要大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，而藝術(shù)設(shè)計(jì)的實(shí)訓(xùn)室可以為藝術(shù)設(shè)計(jì)的學(xué)生提供明確的專業(yè)方向，培養(yǎng)藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。實(shí)訓(xùn)室可以推動(dòng)學(xué)生的實(shí)習(xí)，加強(qiáng)和理論的聯(lián)系。因此，實(shí)訓(xùn)室對(duì)于藝術(shù)設(shè)計(jì)有巨大作用，而藝術(shù)設(shè)計(jì)的實(shí)訓(xùn)室和一般的實(shí)驗(yàn)室不同，必須突出自己的特色。首先，藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)具有綜合性質(zhì)，需要學(xué)習(xí)的部分特別多，必須根據(jù)每個(gè)專業(yè)的特點(diǎn)來(lái)設(shè)置實(shí)訓(xùn)室。根據(jù)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)來(lái)科學(xué)地規(guī)劃課程。然后，藝術(shù)設(shè)計(jì)的實(shí)訓(xùn)室要根據(jù)每個(gè)部分的不同操作來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室。比如，把實(shí)習(xí)和實(shí)驗(yàn)分開。最后，藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室必須注重環(huán)境，在安全，通風(fēng)和空氣濕度等方面都有一定的要求，要保證實(shí)訓(xùn)室干凈，溫馨，有藝術(shù)氛圍。

二、健全實(shí)訓(xùn)室的規(guī)章制度

藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室的科學(xué)管理離不開詳細(xì)和完善的規(guī)章制度。要想實(shí)訓(xùn)室發(fā)揮出效果，必須制定詳細(xì)的規(guī)章制度。第一，制定詳細(xì)的區(qū)域設(shè)置，把實(shí)訓(xùn)室分為實(shí)訓(xùn)室，教師辦公室，通道，電腦機(jī)房維修，庫(kù)房等，再把每個(gè)區(qū)域的物品規(guī)定好。第二，針對(duì)不同方面制定不同的管理細(xì)則。根據(jù)每個(gè)崗位的不同來(lái)設(shè)置管理規(guī)章制度。比如，關(guān)于學(xué)生在電腦機(jī)房的規(guī)范，如何清掃實(shí)訓(xùn)室的安排，教師如何值班的安排等等。最后，除了規(guī)章制度之外，必須要做到嚴(yán)厲。一旦違反任何一項(xiàng)規(guī)章制度，無(wú)論是教師，還是學(xué)生必須嚴(yán)加懲罰，讓大家明白規(guī)章制度不是繡花枕頭，必須落實(shí)。

三、管理實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備

藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室中有大量的設(shè)備，尤其是計(jì)算機(jī)設(shè)備，對(duì)設(shè)備的管理非常重要。首先，對(duì)于實(shí)訓(xùn)室的管理過(guò)程中，必須明確相關(guān)設(shè)備的使用壽命，一旦出現(xiàn)損壞，必須及時(shí)維修。而為了減少設(shè)備的損壞，在平時(shí)應(yīng)該做好清潔和維護(hù)工作。要在學(xué)期的開學(xué)之前和期末做一次大規(guī)模的清潔維護(hù)，而在平時(shí)的使用中，教師要在每次上課之后及時(shí)檢查是否有損壞，確定沒(méi)有損壞要簽字，保證有人負(fù)責(zé)。發(fā)現(xiàn)損壞也能及時(shí)維修。然后，要保證設(shè)備的充分利用，不要閑置機(jī)器。最后，在設(shè)備損壞需要購(gòu)買時(shí)，要貨比三家，在購(gòu)進(jìn)設(shè)備時(shí)需要選擇性價(jià)比高的設(shè)備，還需要教師在現(xiàn)場(chǎng)試用。

四、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室的教師素質(zhì)

藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室是學(xué)生為以后走上職業(yè)道路的第一步，而實(shí)訓(xùn)室的教師就有著重大的作用，他們處在實(shí)訓(xùn)室的第一步，保障實(shí)訓(xùn)室的正常運(yùn)行，負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室的環(huán)境和設(shè)備，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，必須對(duì)實(shí)訓(xùn)室的工作喜愛，還要有超高的職業(yè)素養(yǎng)和計(jì)算機(jī)技術(shù)。因此，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室教師的素質(zhì)是非常必要的。第一，對(duì)實(shí)訓(xùn)室的教師開展多方面的培訓(xùn)，讓他們熟練掌握維修計(jì)算機(jī)和維護(hù)計(jì)算機(jī)的能力，在計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障時(shí)可以及時(shí)修理，提高管理教師的計(jì)算機(jī)能力。第二，有計(jì)劃的定期給實(shí)訓(xùn)室教師展開計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)，在平時(shí)積極提高專業(yè)水平。第三，建立完善的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰機(jī)制，給教師一個(gè)良好的工作氛圍，調(diào)動(dòng)工作的積極性，表現(xiàn)優(yōu)秀的教師給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

五、實(shí)訓(xùn)室迎合市場(chǎng)

藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)之前的重要場(chǎng)所，而實(shí)訓(xùn)室的構(gòu)建是為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)，提前了解藝術(shù)設(shè)計(jì)和商業(yè)的關(guān)系。為了做好實(shí)訓(xùn)室的工作，教師和學(xué)生應(yīng)該迎合市場(chǎng)來(lái)使用。第一，教師要明確職業(yè)精神，在教學(xué)過(guò)程中加入市場(chǎng)信息，以便增加學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)機(jī)會(huì)。第二，學(xué)生要了解市場(chǎng)，了解藝術(shù)設(shè)計(jì)的就業(yè)前景，培養(yǎng)綜合技能，根據(jù)市場(chǎng)人才的需要，學(xué)習(xí)多門技能，拓寬專業(yè)知識(shí)，讓學(xué)生可以根據(jù)市場(chǎng)的要求發(fā)展。第三，制定一個(gè)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，使每個(gè)階段都有固定的的需要完成的計(jì)劃。并且根據(jù)學(xué)生的完成情況及時(shí)調(diào)整。在藝術(shù)設(shè)計(jì)時(shí)，需要考慮市場(chǎng)的流行趨勢(shì)。第四，按照每個(gè)學(xué)生的發(fā)展計(jì)劃，制定一個(gè)團(tuán)隊(duì)的計(jì)劃，來(lái)培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。一般情況下，學(xué)生都是自己設(shè)計(jì)，自己完成，時(shí)間充分自由，但是在工作中，設(shè)計(jì)是由一個(gè)團(tuán)隊(duì)完成的，學(xué)生應(yīng)該在平時(shí)訓(xùn)練中就學(xué)會(huì)如何合作。

總之，藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室的科學(xué)管理需要方方面面的完善，需要我們突出藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室的特色，健全實(shí)訓(xùn)室的規(guī)章制度，管理實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室教師的素質(zhì)，迎合市場(chǎng)，最大限度地發(fā)揮實(shí)訓(xùn)室的作用。

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[4]楊艷峰.藝術(shù)設(shè)計(jì)理實(shí)一體化專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)思路研究[J].中小企業(yè)管理與科技（下旬刊）,2014-03-15.

課題名稱：產(chǎn)教融合視角下高職園區(qū)藝術(shù)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)實(shí)踐與研究，課題編號(hào)：CDGZ2014041

（作者單位：常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院213164）