云桌面+防火墻+集中病毒防御技術(shù)在實(shí)訓(xùn)室管理中的應(yīng)用

◆姜曉武

（常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院江蘇 213164）

隨著我國(guó)教育體系的進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展，高等職業(yè)院校辦學(xué)規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大，高等職業(yè)院校內(nèi)部的相關(guān)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地作為展開(kāi)實(shí)踐教學(xué)的重要場(chǎng)所，其數(shù)量和質(zhì)量也得到優(yōu)化提升，這為高等職業(yè)院校教育的轉(zhuǎn)型升級(jí)奠定了一定的基礎(chǔ)。但與此同時(shí)，信息化、智能化程度越來(lái)越重的高等職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)室，其在運(yùn)行管理中也面臨著信息安全威脅的挑戰(zhàn)。而云桌面、防火墻以及幾種病毒防御技術(shù)對(duì)于解決高等職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)室管理中的安全問(wèn)題、效率問(wèn)題具有重要的作用。

1 實(shí)訓(xùn)室管理的現(xiàn)狀

伴隨著高等職業(yè)院校教育活動(dòng)的迅猛發(fā)展，當(dāng)前實(shí)訓(xùn)室的管理面臨著新的問(wèn)題，具體如下所示：

1.1 實(shí)訓(xùn)室管理任務(wù)較為繁重

事實(shí)上，高等職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)室承擔(dān)著眾多學(xué)科的實(shí)踐實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)，且在教育面向市場(chǎng)的當(dāng)下，許多高等職業(yè)院校所開(kāi)設(shè)的專業(yè)以及課程每年都會(huì)根據(jù)就業(yè)率、行業(yè)熱度等實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，這意味著高等職業(yè)院校的專業(yè)課程呈現(xiàn)出動(dòng)態(tài)變化的特點(diǎn)，而同這些專業(yè)課程相關(guān)聯(lián)比較緊密的實(shí)訓(xùn)室也會(huì)大大降低應(yīng)有的教育價(jià)值。因此為了避免教學(xué)資源的浪費(fèi)，當(dāng)前高等職業(yè)院校的實(shí)訓(xùn)室通常都是通過(guò)綜合統(tǒng)籌整個(gè)學(xué)校的專業(yè)實(shí)訓(xùn)需求進(jìn)行建設(shè)的。所以許多專業(yè)課程在開(kāi)課之前，需要在實(shí)訓(xùn)室重新安裝各種專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)軟件，搭建實(shí)訓(xùn)新模型。這給實(shí)訓(xùn)室的管理帶來(lái)較大的工作量。

與此同時(shí)，在高等職業(yè)院校的實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中，不同專業(yè)方向，不同教學(xué)安排下的實(shí)訓(xùn)教學(xué)需求是不同的，實(shí)訓(xùn)室必須同教學(xué)進(jìn)度等相匹配，這也就對(duì)實(shí)訓(xùn)室發(fā)展提出多元化的需求。如，要求實(shí)訓(xùn)室必須能夠根據(jù)教學(xué)任務(wù)安裝、配置不同的實(shí)訓(xùn)軟件。這些軟件的安裝、軟件的版權(quán)、軟件的應(yīng)用較為煩瑣復(fù)雜，因此導(dǎo)致管理人員的工作較為煩瑣，重復(fù)性較高。

1.2 實(shí)訓(xùn)室管理規(guī)范程度不高

高等職業(yè)院校的實(shí)訓(xùn)室應(yīng)用和管理是一項(xiàng)綜合性工作，有些課程對(duì)于實(shí)訓(xùn)室的使用并不是一節(jié)課或是兩節(jié)課可以完成的，而是要通過(guò)實(shí)訓(xùn)室完成系列的教學(xué)任務(wù)，可以說(shuō)高等職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)室教學(xué)活動(dòng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的教學(xué)環(huán)節(jié)。每一個(gè)使用實(shí)訓(xùn)室的教師都必須能夠基于課程內(nèi)容，做好課前的實(shí)訓(xùn)軟件下載、安裝和配置，還要做好實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的資料存儲(chǔ)，以便學(xué)生下一堂課的數(shù)據(jù)使用。但是由于實(shí)訓(xùn)室作為一個(gè)公共教學(xué)場(chǎng)所，相關(guān)數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)安全得不到科學(xué)的保障。如同一個(gè)實(shí)訓(xùn)室假如需要給不同的課程使用，那么學(xué)生有可能每堂課都需要重新進(jìn)行相關(guān)軟件、系統(tǒng)下載、安裝、配置或更新，以及數(shù)據(jù)的重新導(dǎo)入和計(jì)算。這就導(dǎo)致實(shí)訓(xùn)室課堂教學(xué)效率較低。針對(duì)此情況，大多數(shù)高等職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)室的管理應(yīng)用中都是采用移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備進(jìn)行數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)和管理，而一旦出現(xiàn)u盤(pán)等外部存儲(chǔ)設(shè)備受損害時(shí)，就容易導(dǎo)致整個(gè)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備出現(xiàn)故障或者病毒威脅。

2 云桌面+防火墻+集中病毒防御技術(shù)在實(shí)訓(xùn)室管理中的應(yīng)用意義

基于上述分析可知，當(dāng)前高等職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)室管理的具體情況，而云桌面技術(shù)、防火墻技術(shù)以及集中病毒防御技術(shù)作為現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展下的關(guān)鍵技術(shù)，其在信息化時(shí)代下已經(jīng)得到廣泛的應(yīng)用，更是為現(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)用戶、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)便捷性、高效性、安全性。

2.1 相關(guān)技術(shù)

云桌面技術(shù)依托云計(jì)算技術(shù)，通過(guò)特定的客戶端或者其他相關(guān)的設(shè)備，借助特定的平臺(tái)協(xié)議進(jìn)行遠(yuǎn)程訪問(wèn)。防火墻技術(shù)是指通過(guò)各種安全管理軟硬件設(shè)備有機(jī)結(jié)合，在計(jì)算機(jī)內(nèi)外網(wǎng)上形成保護(hù)屏障，以達(dá)到保護(hù)用戶資料和信息安全的一種技術(shù)，其主要功能在于能夠?qū)τ?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)、數(shù)據(jù)傳輸?shù)葐?wèn)題進(jìn)行記錄和檢測(cè)。集中病毒防御技術(shù)是指在整個(gè)計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)內(nèi)形成一個(gè)完善的病毒防護(hù)管理體系，對(duì)于各種防毒、殺毒軟件進(jìn)行自動(dòng)分發(fā)、智能升級(jí)、集中配置和管理。

2.2 云桌面+防火墻+集中病毒防御技術(shù)的應(yīng)用意義

當(dāng)前在高等職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)室管理中應(yīng)用云桌面+防火墻+集中病毒防御技術(shù)具有傳統(tǒng)管理方式所不具備的應(yīng)用效果。

第一，新的管理技術(shù)的應(yīng)用有利于抵御當(dāng)下實(shí)訓(xùn)中心網(wǎng)絡(luò)的安全威脅。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，當(dāng)前高等職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)室中面臨著種類越來(lái)越多的數(shù)據(jù)安全威脅和設(shè)備危害，病毒傳播和惡意攻擊事件頻出。在實(shí)訓(xùn)室日常教學(xué)科研工作應(yīng)用中，需要通過(guò)聯(lián)網(wǎng)的方式，從網(wǎng)絡(luò)中獲取相應(yīng)的數(shù)據(jù)信息，因此其容易受到來(lái)自網(wǎng)絡(luò)傳播的病毒和惡意攻擊。有的黑客利用木馬病毒來(lái)竊取實(shí)訓(xùn)室中心網(wǎng)絡(luò)中的一些科研文件，嚴(yán)重情況下，這些破壞和攻擊還會(huì)影響計(jì)算機(jī)主板和硬盤(pán)等硬件設(shè)備的安全性和性能。因此采用新的管理技術(shù)，如防火墻技術(shù)能夠有效地在實(shí)訓(xùn)室局域網(wǎng)的內(nèi)外網(wǎng)中搭建起一個(gè)安全防御墻，提前甄別外網(wǎng)的相關(guān)交流，減少一些有害的病毒在實(shí)訓(xùn)室內(nèi)部的大肆傳播。

第二，新的管理技術(shù)的應(yīng)用有利于豐富實(shí)訓(xùn)中心網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)

上述提到高等職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)室承擔(dān)著眾多的教學(xué)任務(wù)，傳統(tǒng)的管理技術(shù)下無(wú)法有效有序地展開(kāi)諸多的教學(xué)任務(wù)情況，容易引起教學(xué)效率低下等問(wèn)題。而采用云桌面等新型的技術(shù)手段，其能夠豐富實(shí)訓(xùn)室的功能，提高實(shí)訓(xùn)室的管理水平?？梢岳迷谱烂婕夹g(shù)，在實(shí)訓(xùn)室的計(jì)算機(jī)后臺(tái)管理中建立起不同的用戶平臺(tái)，滿足不同用戶角色、不同學(xué)科教學(xué)所需要的不同的專業(yè)軟件及桌面系統(tǒng)。在這些虛擬的桌面下，教師可以展開(kāi)不同的專業(yè)教學(xué)，不需要更換系統(tǒng)就可以滿足各自的教學(xué)計(jì)劃。

同時(shí)，將不同專業(yè)的不同桌面系統(tǒng)按照各自的規(guī)范進(jìn)行明確的劃分，也減少了實(shí)訓(xùn)室專業(yè)軟件、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)混淆的情況的發(fā)生，因此可以極大的提升實(shí)訓(xùn)室管理的效率。

第三，新的管理技術(shù)有利于提升了實(shí)訓(xùn)室的教學(xué)水平。在傳統(tǒng)教學(xué)理念的影響下，教師所采用的實(shí)訓(xùn)室教學(xué)模式已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)當(dāng)下的人才培養(yǎng)需求。在此過(guò)程中必須能夠重視對(duì)教師教育水平的提升。當(dāng)前通過(guò)云桌面+防火墻+集中病毒防御技術(shù)，可以有效地提升實(shí)訓(xùn)室教學(xué)水平。如，在實(shí)訓(xùn)室教學(xué)活動(dòng)中，可以通過(guò)云桌面技術(shù)，對(duì)于不同專業(yè)、不同學(xué)年的教學(xué)需求展開(kāi)統(tǒng)籌兼顧，借助大數(shù)據(jù)技術(shù)展開(kāi)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和管理，通過(guò)云桌面來(lái)完成“線上的面對(duì)面”教學(xué)計(jì)劃。極大地增加了實(shí)訓(xùn)室教學(xué)活動(dòng)中理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。

3 云桌面+防火墻+集中病毒防御技術(shù)在實(shí)訓(xùn)室管理中的具體應(yīng)用

3.1 新時(shí)期下實(shí)訓(xùn)室管理優(yōu)化方案制定

高等職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)室逐漸朝著資源共享、信息服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、遠(yuǎn)程接入和網(wǎng)絡(luò)辦學(xué)的方向發(fā)展，這也使得新時(shí)代下的實(shí)訓(xùn)室面臨著越來(lái)越多的變革和發(fā)展。實(shí)訓(xùn)室需要安裝的軟件種類越來(lái)越多樣化，而且軟件相對(duì)應(yīng)的硬件設(shè)備也越來(lái)越復(fù)雜，因此存在的威脅也越來(lái)越明顯，這也使得實(shí)訓(xùn)室管理面臨各類安全隱患。因此對(duì)于實(shí)訓(xùn)室管理工作而言，其當(dāng)務(wù)之急是要求能夠制定起新的管理方案。

第一，配備齊全的網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)設(shè)施。實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)校的實(shí)訓(xùn)室內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和更新。可以采用網(wǎng)絡(luò)硬件防火墻的方式，在高等職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)室的內(nèi)外網(wǎng)搭建起安全屏障，一方面不影響實(shí)訓(xùn)室相關(guān)資料數(shù)據(jù)的調(diào)用，也不會(huì)讓非法入侵者隨意對(duì)實(shí)訓(xùn)室資料進(jìn)行盜取和破壞。

第二，部署入侵檢測(cè)系統(tǒng)。實(shí)訓(xùn)室在應(yīng)用中必須能夠部署入侵檢測(cè)系統(tǒng)，如此才能夠有效精準(zhǔn)的識(shí)別各種用戶、應(yīng)用和內(nèi)容，提高外部攻擊的成本，讓實(shí)訓(xùn)室的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)更加智能全面。

3.2 新時(shí)期下實(shí)訓(xùn)室管理優(yōu)化方案的落實(shí)

根據(jù)新時(shí)期下實(shí)訓(xùn)室管理所面臨的安全隱患和規(guī)劃方案，在當(dāng)前通過(guò)組建應(yīng)用云桌面技術(shù)、搭建防火墻、部署集中病毒防御技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)實(shí)訓(xùn)室管理的優(yōu)化升級(jí)。

第一，搭建云桌面系統(tǒng)。云桌面技術(shù)可以替代傳統(tǒng)教學(xué)管理中分散、獨(dú)立的個(gè)人計(jì)算機(jī)的大環(huán)境，通過(guò)虛擬化平臺(tái)技術(shù)，將實(shí)訓(xùn)室內(nèi)的所有客戶端都連在一起集中管理，通過(guò)集中式的管理讓實(shí)訓(xùn)室客戶端以及服務(wù)器資源的效率得到最優(yōu)化。另外云桌面技術(shù)還實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)托管，這滿足實(shí)訓(xùn)室在應(yīng)用中所產(chǎn)生的大量的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)數(shù)據(jù)信息的安全存儲(chǔ)的需求。同時(shí)也確保了數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的可靠性和安全性，也由此避免系統(tǒng)受到病毒攻擊、感染的可能性。

第二，部署防火墻。在當(dāng)前的高等職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)室管理中，在匯聚層和核心層之間都部署防火墻，一個(gè)鏈接辦公區(qū)，一個(gè)鏈接實(shí)訓(xùn)區(qū)，通過(guò)這種背靠背的防火墻部署方式，既能夠防范來(lái)自內(nèi)部的攻擊問(wèn)題，也可以進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的安全性。

第三，集中病毒防御系統(tǒng)的部署和應(yīng)用。部署集中病毒防御系統(tǒng)，其可以減少實(shí)訓(xùn)中心因?yàn)橛?jì)算機(jī)外部網(wǎng)絡(luò)更新等所帶來(lái)的對(duì)網(wǎng)絡(luò)寬帶的影響。一是要求在實(shí)訓(xùn)室內(nèi)部配置兩臺(tái)服務(wù)器，分別安裝symantec antivirus網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件系統(tǒng)和系統(tǒng)更新服務(wù)。二是安裝之后定時(shí)對(duì)實(shí)訓(xùn)室的客戶端展開(kāi)病毒查殺，對(duì)文件進(jìn)行升級(jí)和分發(fā)管理。

4 結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，云桌面、防火墻和集中病毒防御技術(shù)為實(shí)訓(xùn)室的信息化、數(shù)據(jù)化發(fā)展提供了安全保障，同時(shí)也使得高等職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)室的使用更加高效、更加便捷。在高等職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)室建設(shè)和管理中，借助云桌面技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)室操作的便捷性，借助防火墻技術(shù)可以提升對(duì)外界安全威脅的防御管理，因此在未來(lái)的發(fā)展中，為了提升這些信息技術(shù)在實(shí)訓(xùn)室管理中的應(yīng)用效果，還必須展開(kāi)對(duì)實(shí)訓(xùn)室管理工作信息化制度的建設(shè)，做好實(shí)訓(xùn)室管理工作人員的專業(yè)性培訓(xùn)，達(dá)到推動(dòng)高等職業(yè)院校實(shí)踐教學(xué)發(fā)展的效果。