鐵道通信信號(hào)專業(yè)開放實(shí)訓(xùn)室管理探索與實(shí)踐

辛芮霞

[摘 要] 開放實(shí)訓(xùn)室是提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力、深化教學(xué)改革的重要途徑。結(jié)合鐵道通信信號(hào)專業(yè)開放實(shí)訓(xùn)室的實(shí)際情況，闡述了開放實(shí)訓(xùn)室遇到的問題和管理措施，以求完善開放實(shí)訓(xùn)室的管理。

[關(guān) 鍵 詞] 鐵道通信信號(hào)專業(yè)；開放實(shí)訓(xùn)室；管理

[中圖分類號(hào)] G712 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2016）24-0115-01

近幾年，隨著鐵路大規(guī)模建設(shè)，鐵道通信信號(hào)專業(yè)的畢業(yè)生需求越來越大，但用人單位要求畢業(yè)生離開學(xué)校后進(jìn)入單位馬上就能頂崗作業(yè)，所以這就要求學(xué)生在學(xué)校必須有較強(qiáng)的理論知識(shí)和動(dòng)手能力，實(shí)訓(xùn)室的重要性就體現(xiàn)在這里。為了充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)室的資源優(yōu)勢(shì)，給學(xué)生一個(gè)實(shí)踐鍛煉的空間，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，我專業(yè)的信號(hào)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室在2016年3月面向?qū)I(yè)所有年級(jí)的學(xué)生開放，開放至今遇到了很多問題，本文就這些問題進(jìn)行討論并提出管理措施。

一、開放的實(shí)訓(xùn)室概況及遇到的問題

（一）實(shí)訓(xùn)室概況

1.設(shè)備概況

信號(hào)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室現(xiàn)有ZD6電動(dòng)轉(zhuǎn)轍機(jī)5臺(tái)、S700K電動(dòng)轉(zhuǎn)轍機(jī)3臺(tái)，ZYJ7電液轉(zhuǎn)轍機(jī)2套，25HZ相敏軌道電路1段，矮型進(jìn)站出站信號(hào)機(jī)各1架，各設(shè)備均可正常使用，設(shè)備適用于信號(hào)基礎(chǔ)、車站自動(dòng)控制系統(tǒng)維護(hù)、技能鑒定等課程。

2.實(shí)訓(xùn)室教師：1名。

（二）開放實(shí)訓(xùn)室的過程遇到的問題

1.開放的實(shí)訓(xùn)室管理難度增大

開放的實(shí)訓(xùn)室與常規(guī)封閉式實(shí)訓(xùn)室相比，存在著實(shí)訓(xùn)時(shí)間不確定性、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目多樣性、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容多變性、實(shí)訓(xùn)對(duì)象多層次等問題。開放實(shí)訓(xùn)是自主性實(shí)訓(xùn)，較為零散，學(xué)生實(shí)訓(xùn)設(shè)備操作能力參差不齊，任課教師基本不會(huì)參與指導(dǎo)，實(shí)訓(xùn)過程中不同程度的會(huì)對(duì)儀表設(shè)備造成損壞。設(shè)備維護(hù)任務(wù)重和難度大，而且學(xué)生離去后，實(shí)訓(xùn)室教師要清整好實(shí)訓(xùn)室，保證第二天實(shí)驗(yàn)室的正常使用，實(shí)訓(xùn)室的管理工作任務(wù)艱巨。

2.開放實(shí)訓(xùn)室后，實(shí)訓(xùn)過程的指導(dǎo)問題

實(shí)訓(xùn)室的開放，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容較復(fù)雜，難度大，涉及的知識(shí)面較寬，實(shí)訓(xùn)過程中隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題，這就要求實(shí)訓(xùn)室教師對(duì)各設(shè)備的操作和維護(hù)都必須熟練。在實(shí)訓(xùn)過程中，實(shí)訓(xùn)室教師還要注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、?chuàng)造性的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度的培養(yǎng)。實(shí)訓(xùn)室教師必須不斷地學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力，才能勝任此項(xiàng)工作，實(shí)訓(xùn)室教師的工作時(shí)間勢(shì)必加長(zhǎng)，工作量也會(huì)增大。

3.開放的實(shí)訓(xùn)室存在安全隱患

開放實(shí)訓(xùn)室后，實(shí)訓(xùn)人數(shù)增加、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目增多、設(shè)備使用率高，實(shí)訓(xùn)室教師較少，且專業(yè)使用的設(shè)備都是帶高壓電的，有時(shí)候?qū)x表設(shè)備操作不當(dāng)，就會(huì)發(fā)生意想不到的安全事故，后果

嚴(yán)重。

二、管理開放實(shí)訓(xùn)室的幾點(diǎn)措施

（一）加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室管理

開放實(shí)訓(xùn)室的工作量相當(dāng)大。目前，我們專業(yè)開放實(shí)訓(xùn)室采用如下管理方式：

實(shí)訓(xùn)室所用的材料、儀表設(shè)備和實(shí)訓(xùn)室的安全管理工作全部由實(shí)訓(xùn)室教師負(fù)責(zé)。

系部成立了信號(hào)協(xié)會(huì)，為了充分發(fā)揮協(xié)會(huì)的帶頭作用，讓學(xué)生帶動(dòng)學(xué)生，由信號(hào)協(xié)會(huì)的學(xué)生協(xié)助實(shí)訓(xùn)室教師指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)和對(duì)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行管理。這種管理方式要求信號(hào)協(xié)會(huì)的學(xué)生責(zé)任心強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)室的規(guī)章制度，同時(shí)需要實(shí)訓(xùn)室教師經(jīng)常對(duì)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)進(jìn)行檢查、監(jiān)督，預(yù)防安全事故的發(fā)生。

（二）完善實(shí)訓(xùn)室制度

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！遍_放實(shí)訓(xùn)室需要強(qiáng)有力的保障措施，所以我們制定了《開放實(shí)訓(xùn)室安全管理規(guī)則》，建立預(yù)約登記制度，需要使用的學(xué)生按要求填寫《使用登記表》《工具借用表》，學(xué)生在進(jìn)入開放實(shí)訓(xùn)室前應(yīng)閱讀與實(shí)訓(xùn)內(nèi)容有關(guān)的文獻(xiàn)資料，準(zhǔn)備好實(shí)訓(xùn)實(shí)施方案，做好有關(guān)實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備工作。實(shí)訓(xùn)室教師或信號(hào)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人根據(jù)預(yù)約的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、學(xué)生人數(shù)、時(shí)間統(tǒng)籌安排，確保實(shí)訓(xùn)室開放的順利進(jìn)行。

（三）引導(dǎo)學(xué)生積極參與

實(shí)訓(xùn)室鼓勵(lì)學(xué)校的各個(gè)社團(tuán)、各興趣小組利用實(shí)訓(xùn)室的資源進(jìn)行學(xué)術(shù)講座、培訓(xùn)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生自帶研究?jī)?nèi)容到實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行創(chuàng)新研究，實(shí)驗(yàn)室將提供一切可能的便利條件。對(duì)參加開放實(shí)訓(xùn)中成績(jī)突出的或完成具有創(chuàng)造性成果的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，以鼓勵(lì)學(xué)生積極參與開放實(shí)訓(xùn)室活動(dòng)。

（四）加強(qiáng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)

進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室的學(xué)生，必須格遵守實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)儀表設(shè)備使用操作的培訓(xùn)，做好設(shè)備運(yùn)行情況的記錄，將設(shè)備的操作規(guī)程寫在醒目位置，方便學(xué)生參考操作。對(duì)于明顯由于違規(guī)和操作不當(dāng)造成儀表設(shè)備損壞者，嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。

實(shí)訓(xùn)室開放是高等教育培養(yǎng)創(chuàng)新人才、實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育目標(biāo)的客觀要求。實(shí)訓(xùn)室開放不僅有助于學(xué)生的技能訓(xùn)練，而且對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和開拓能力都具有重要作用。實(shí)訓(xùn)室應(yīng)當(dāng)以各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外開放，增加實(shí)訓(xùn)室的開放時(shí)間和開放內(nèi)容，充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)室資源的效益。

總之，實(shí)訓(xùn)室開放仍然存在一些問題需要進(jìn)一步解決，我們要讓安全措施得到進(jìn)一步的完善并加大管理力度，學(xué)生的受益方面也還需進(jìn)一步擴(kuò)展，從而使實(shí)訓(xùn)室開放的工作得到落實(shí)并順利進(jìn)行下去。

參考文獻(xiàn)：

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