兒童保健
- 健康教育在兒童保健及預(yù)防接種中的作用
：健康教育在兒童保健及預(yù)防接種中的作用。方法：本次研究從本院2020年1月—2022年1月兒童中隨機(jī)抽取60例，按照隨機(jī)數(shù)表法將其分為了對照組（口頭宣教）和觀察組（健康教育）兩組，分析兩組對象干預(yù)結(jié)果。結(jié)果：對比管理評價(jià)：干預(yù)后，觀察組的兒童保健、預(yù)防接種的評價(jià)更好，分?jǐn)?shù)對比對照組差異顯著（P【關(guān)鍵詞】健康教育；兒童保健；預(yù)防接種The role of health education in child health care and vaccinatio
婚育與健康 2023年11期2023-06-17
- 兒童保健干預(yù)對促進(jìn)嬰幼兒早期生長、運(yùn)動及智力發(fā)育的效果觀察
】目的：淺析兒童保健干預(yù)對促進(jìn)嬰幼兒早期生長、運(yùn)動及智力發(fā)育的效果，為后續(xù)干預(yù)提供數(shù)據(jù)參考。方法：以2021年1月—2021年12月期間2462例嬰幼兒為研究樣本，隨機(jī)分為對照組以及觀察組，其中對照組采取常規(guī)的保健模式，觀察組采取兒童保健干預(yù)，分析兩組干預(yù)前后其生長情況、運(yùn)動情況以及智力發(fā)育情況。結(jié)果：干預(yù)后，觀察組的身高及體質(zhì)量均優(yōu)于對照組；干預(yù)后，觀察組MDI、PDI評分優(yōu)于對照組。以上數(shù)據(jù)差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論：給予嬰幼兒兒童保健干
婚育與健康 2023年9期2023-06-08
- 兒童保健工作中應(yīng)用系統(tǒng)化心理干預(yù)的效果分析
關(guān)鍵詞] 兒童保健；系統(tǒng)化心理干預(yù)；心理健康狀態(tài)；發(fā)育商[ 中圖分類號] R179 [ 文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [ 文章編號] 2095-0616（2023）08-0102-04在整個成長過程中兒童階段極其重要，是心理、生理發(fā)展的關(guān)鍵，與今后個人身體功能、心智發(fā)展存在直接關(guān)系，因此對兒童給予系統(tǒng)性保健干預(yù)，利于家長更充分地掌握兒童生長發(fā)育情況，第一時間指出兒童所患疾病，為兒童成長中所需的營養(yǎng)提供依據(jù)[1]。因兒童年齡較小，缺乏自控和自立能力，在保健工作
中國醫(yī)藥科學(xué) 2023年8期2023-05-12
- 健康教育在兒童保健門診護(hù)理中的應(yīng)用效果評價(jià)
觀察評價(jià)在兒童保健門診護(hù)理工作中采用健康教育的干預(yù)效果。方法? 選擇醫(yī)院2021年1-7月門診接收的60例兒童為研究對象，根據(jù)組間基線資料匹配的原則分為觀察組與對照組，各30例。觀察組在護(hù)理中應(yīng)用個體化健康教育干預(yù)，對照組應(yīng)用常規(guī)護(hù)理措施。對兩組兒童家屬護(hù)理前后情緒狀態(tài)（焦慮評分、抑郁評分）、不確定感評分、護(hù)理滿意度、兒童生長健康狀況（正常、體重異常、偏食、營養(yǎng)不足）進(jìn)行對比分析。結(jié)果? 護(hù)理干預(yù)前，兩組兒童家屬焦慮評分、抑郁評分、不確定感評分比較，差異
現(xiàn)代養(yǎng)生·上半月 2023年3期2023-02-23
- 探討兒保護(hù)理工作對兒童成長發(fā)育的影響
階段為其提供兒童保健護(hù)理工作的應(yīng)用價(jià)值。方法：選取2021年5月—2022年5月我院收治的100例兒童，按隨機(jī)數(shù)字表法進(jìn)行分組，對照組（n=50）在兒童保健工作中實(shí)施常規(guī)護(hù)理，研究組（n=50）在兒童保健工作中給予保健護(hù)理，對比兒童生長發(fā)育評分、成長指標(biāo)增長情況、護(hù)理滿意度以及營養(yǎng)性疾病發(fā)生率。結(jié)果：研究組骨密度較高，體重指數(shù)較低，超重及肥胖兒童均較少（P【關(guān)鍵詞】兒童；成長發(fā)育；兒童保健；成長發(fā)育指標(biāo)；滿意度To explore the influenc
婚育與健康 2022年24期2023-01-23
- 兒童保健在幼兒生長發(fā)育中的應(yīng)用效果及對患兒營養(yǎng)性疾病發(fā)生率的影響
：目的 分析兒童保健在幼兒生長發(fā)育中的應(yīng)用效果及對患兒營養(yǎng)性疾病發(fā)生率的影響。方法 選擇社區(qū)衛(wèi)生院2021年1月至2022年1月采取兒童保健干預(yù)的幼兒100例作為研究對象，采用隨機(jī)數(shù)字表法分為對照組和觀察組，每組各50例。對照組接受常規(guī)保健，觀察組接受針對性保健服務(wù)。記錄兩組幼兒保健前后的身體發(fā)育情況，調(diào)查智力發(fā)育情況，統(tǒng)計(jì)營養(yǎng)性疾病的發(fā)生情況。結(jié)果 保健前，兩組幼兒身高、頭圍、體質(zhì)量比較無顯著差異，P＞0.05；保健后，觀察組幼兒頭圍、體質(zhì)量、身高均優(yōu)于
健康之家 2022年18期2023-01-03
- 兒童保健中小兒推拿與家庭參與式護(hù)理的聯(lián)用評價(jià)
目的：評價(jià)在兒童保健中聯(lián)合應(yīng)用小兒推拿與家庭參與式護(hù)理的臨床效果。方法：在本院保健兒科2020年1月—2021年1月內(nèi)進(jìn)行體檢的健康兒童中選取100例進(jìn)行分析和研究，隨機(jī)對其進(jìn)行分組，對照組50例接受非家庭參與式護(hù)理與小兒推拿保健治療，試驗(yàn)組50例聯(lián)合應(yīng)用小兒推拿與家庭參與式護(hù)理保健治療，對比兩組臨床睡眠質(zhì)量、大便、飲食評分、臨床護(hù)理滿意度以及護(hù)理前后臨床依從性。結(jié)果：治療前兩組兒童臨床依從性差異較小，無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05）；治療后，試驗(yàn)組兒童臨床依
婚育與健康 2022年11期2022-06-29
- 探究兒童保健中開展早期綜合發(fā)展指導(dǎo)對小兒發(fā)育的影響
要】目的：就兒童保健中開展早期綜合發(fā)展指導(dǎo)對小兒發(fā)育的影響進(jìn)行研究、分析。方法：本次入選人員均選自2021年1月至2022年1月在我院行健康體檢的兒童，對其實(shí)施早期綜合發(fā)展指導(dǎo)。結(jié)果：經(jīng)相應(yīng)指導(dǎo)后，進(jìn)一步促進(jìn)了兒童的體格及智力發(fā)育，評分呈良好趨勢，常見營養(yǎng)性疾病的發(fā)病率較低，生活質(zhì)量較高。結(jié)論：在兒童保健中，早期綜合發(fā)展指導(dǎo)的實(shí)施有利于促進(jìn)小兒發(fā)育，為兒童的健康全面發(fā)展提供了保障?！娟P(guān)鍵詞】兒童保健;早期綜合發(fā)展指導(dǎo);小兒發(fā)育;影響【Abstract】Ob
健康體檢與管理 2022年5期2022-06-15
- 兒童保健干預(yù)對預(yù)防兒童單純性肥胖的效果觀察
胖的兒童開展兒童保健干預(yù)之后，能否對其肥胖方面的轉(zhuǎn)歸帶來更加積極的影響加以觀察和對比，分析有關(guān)方法和措施的臨床應(yīng)用價(jià)值和優(yōu)勢。方法在本轄區(qū)內(nèi)15所幼兒園確定為兒童單純性肥胖的小兒之中，選取90例加以對比對照的研究分析，對其進(jìn)行隨機(jī)分組，設(shè)定觀察、對照兩組。人數(shù)完全一樣僅有干預(yù)方法不同的情況下，對照組兒童常規(guī)進(jìn)行隨訪，觀察組系統(tǒng)性進(jìn)行兒童保健干預(yù)，對兩組兒童分別進(jìn)行干預(yù)之后的中重度肥胖率、兒童及家長干預(yù)滿意度評分情況加以觀察和對比，分析有關(guān)方法在臨床應(yīng)用之后
健康體檢與管理 2022年5期2022-06-15
- 兒童心理衛(wèi)生在兒童保健中的重要性分析
童心理衛(wèi)生在兒童保健中具體的重要性。方法：在本社區(qū)開展的兒童保健活動中，對社區(qū)兒童進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查時間為2019年6月份至2022年1月份，調(diào)查對象為263名社區(qū)兒童，對比干預(yù)前后心理行為狀態(tài)測評分?jǐn)?shù)。結(jié)果：男童中多動26.45%，女童21.12%，攻擊21.49%，7.04%，心理分裂9.09%，19.71%;干預(yù)后多動評分（9.18±4.48）分，社交退縮（2.17±1.48）分，攻擊（18.38±6.34）分，交往不良（3.16±1.67）分，違紀(jì)（6
健康體檢與管理 2022年5期2022-06-15
- 3-6歲兒童心理健康教育在兒童保健中的作用
理健康教育在兒童保健中的應(yīng)用效果。方法：本次研究對象為武漢大學(xué)幼兒園四分園所有小朋友（3-6歲）共200位，時間為2020年9月至2021年10月期間，所有兒童均進(jìn)行心理健康教育，觀察兒童干預(yù)前后心理情況并進(jìn)行比較。結(jié)果：通過心理健康教育干預(yù)后，兒童的狀態(tài)評分均顯著低于干預(yù)前，p<0.05。結(jié)論：兒童心理健康教育應(yīng)用于兒童保健中，效果理想，可有效改善兒童心理不良情緒，促進(jìn)兒童身心健康成長，值得推廣。關(guān)鍵詞：兒童心理;兒童保健;健康教育前言：兒童能否正常健康
醫(yī)學(xué)前沿 2022年6期2022-06-07
- 嬰幼兒發(fā)育和行為的預(yù)見性保健指導(dǎo)應(yīng)用于兒童保健中的實(shí)施效果分析與探究
健指導(dǎo)應(yīng)用于兒童保健中的實(shí)施效果。方法：選擇2019年 1月至2020年 1月于本院進(jìn)行保健的360例嬰幼兒為此次研究對象，將其隨機(jī)分為兩組，每組180例。對照組實(shí)施常規(guī)保健指導(dǎo)，研究組實(shí)施嬰幼兒發(fā)育和行為的預(yù)見性保健指導(dǎo)，對所有小兒進(jìn)行隨訪，觀察兩組體格發(fā)育情況、智力發(fā)育情況以及營養(yǎng)性疾病發(fā)生率，并對數(shù)據(jù)作以分析。結(jié)果：研究組身高、體重、頭圍等增長幅度均大于對照組（P【關(guān)鍵詞】兒童保健;嬰幼兒發(fā)育和行為;預(yù)見性保健指導(dǎo);常規(guī)保健指導(dǎo);體格發(fā)育情況;智力發(fā)
醫(yī)學(xué)食療與健康 2022年14期2022-05-30
- 健康教育在兒童保健和預(yù)防接種中的有效性研究
目的：探析在兒童保健與預(yù)防接種過程中健康教育應(yīng)用的有效性。方法：擇取2021年2月-2022年1月我院120例接受兒童保健與預(yù)防接種的兒童家長作為實(shí)驗(yàn)研究對象，并隨機(jī)將其分成實(shí)驗(yàn)組與對照組，每組60例，其中對照組開展常規(guī)保健與接種工作，實(shí)驗(yàn)組在對照組的基礎(chǔ)上給予兒童家長健康教育，并對兩組家長兒童保健知識知曉率以及預(yù)防接種及時率進(jìn)行分析對比。結(jié)果：經(jīng)統(tǒng)計(jì)，實(shí)驗(yàn)組兒童家長保健知識知曉率和及預(yù)防接種及時率均高于對照組，P<0.05，兩者間差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。結(jié)論：
健康體檢與管理 2022年3期2022-05-08
- 信息交互型兒童保健模式應(yīng)用效果
長信息交互型兒童保健模式的應(yīng)用效果。方法：對常住上海打浦橋街道，2021年1月1日以后出生的兒童根據(jù)保健號（兒童建檔時系統(tǒng)自動生成）尾號進(jìn)行隨機(jī)分為干預(yù)組和對照組。干預(yù)組有兒童62例，其中男性36例，女性26例；對照組有兒童58例，其中男性32例，女性26例。對干預(yù)組兒童采用互聯(lián)網(wǎng)+兒童保健服務(wù)模式，醫(yī)生和家長體檢信息交互共管，線上評估結(jié)合線下指導(dǎo)，有計(jì)劃、針對性地推送健康教育視頻；對對照組兒童采用傳統(tǒng)兒童保健服務(wù)，門診面對面指導(dǎo)，定期在中心舉辦父母學(xué)校。
上海醫(yī)藥 2022年6期2022-04-04
- 正確的兒童保健對嬰幼兒早期發(fā)育的影響及意義分析
：探究正確的兒童保健應(yīng)用嬰幼兒早期發(fā)育中的影響以及意義。方法：納入本次研究的對象共計(jì)100例，均為本院接診的嬰幼兒，納入本次研究的時間區(qū)間為2020年1月起到2021年1月止，分組依據(jù)為隨機(jī)數(shù)字表法，患者被平均納入至實(shí)驗(yàn)組（50例，接受正確的兒童保健）和參照組（50例，接受常規(guī)健康教育方法）。針對二者干預(yù)一年后的早期發(fā)育情況以及護(hù)理滿意度情況展開比較。結(jié)果：護(hù)理后對早期發(fā)育情進(jìn)行比較，結(jié)果為實(shí)驗(yàn)組均優(yōu)于參照組，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（p關(guān)鍵詞：嬰幼兒;兒童保健
醫(yī)學(xué)概論 2022年2期2022-03-21
- 基層兒童保健中體弱兒管理的影響因素及措施
干預(yù)和預(yù)防是兒童保健的重點(diǎn)工作內(nèi)容，對于保障兒童健康成長有積極意義，也是評估兒童保健工作進(jìn)展的重要指標(biāo)。目前對于體弱兒的分類較多，不同類型有不同的管理要求。因此要明確體弱兒管理的相關(guān)影響因素，采取科學(xué)的措施進(jìn)行管理。關(guān)鍵詞：兒童保健;體弱兒;管理;影響因素;優(yōu)化措施【中圖分類號】R161 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1673-9026（2022）03--011引言兒童的健康是社會各界都十分關(guān)注的問題，為此兒童保健是基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的重要工作事項(xiàng)。體弱兒是因?yàn)?/div>
中國典型病例大全 2022年3期2022-03-21
- 小兒推拿在兒童保健中的應(yīng)用效果
討小兒推拿在兒童保健中的應(yīng)用效果。方法? 將2019年1月～2020年1月于新疆克拉瑪依市婦幼保健計(jì)劃生育服務(wù)中心接受兒童保健的70名兒童擇為研究對象，依據(jù)兒童保健參加時間順序?qū)⑵浞譃閷φ战M和觀察組，各35名。兩組均給予常規(guī)小兒保健干預(yù)，在此基礎(chǔ)上，觀察組同步開展小兒推拿保健干預(yù)。對比兩組隨訪1年后的生長發(fā)育情況、健康狀態(tài)及小兒家屬滿意度。結(jié)果? 與對照組相比，觀察組的頭圍、體質(zhì)量及身高均更高（P<0.05）。與對照組相比，觀察組的營養(yǎng)不良表現(xiàn)發(fā)生率、呼吸中華養(yǎng)生保健 2022年3期2022-02-23
- 兒童保健在兒童成長發(fā)育中的應(yīng)用效果分析
的：對比了解兒童保健對于兒童生長發(fā)育的干預(yù)效果、應(yīng)用價(jià)值以及具體措施。方法：選取在我院參與兒童保健的兒童102例作為觀察對象進(jìn)行分析，使用數(shù)字表法將納入觀察的兒童隨機(jī)均等地分為兩組，對照組和觀察組各51例，對照組兒童接受常規(guī)保健措施干預(yù)，觀察組兒童接受個體化針對性兒童保健干預(yù)，對比觀察兩組兒童參與兒童保健后的各項(xiàng)健康指標(biāo)情況。結(jié)果：接受個體化針對性兒童保健干預(yù)的兒童（觀察組）保健后各項(xiàng)健康指標(biāo)均優(yōu)于接受常規(guī)保健措施干預(yù)的兒童（對照組），在身高、體質(zhì)量情況中婚育與健康 2022年2期2022-02-22
- 健康教育在社區(qū)嬰兒家長參與兒童保健中的作用探究
嬰兒家長參與兒童保健中的作用。方法：2016年1月～8月，對A社區(qū)內(nèi)的嬰兒家長146對進(jìn)行預(yù)調(diào)查，納入對照組，對B社區(qū)的嬰兒家長150例進(jìn)行干預(yù)，納入觀察組，均進(jìn)行問卷調(diào)查兒童保健知識掌握情況。隨訪12個月，對比隨訪對象的兒童保健行為開展情況。結(jié)果：觀察組干預(yù)后知識水平高于干預(yù)前、干預(yù)前對照組，觀察組督促科學(xué)用眼、體檢、喂養(yǎng)不耐受篩查、齲齒預(yù)防手術(shù)、膳食調(diào)整與熱量控制、微量元素測量與補(bǔ)充率高于對照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論：健康教育能夠提高中國藥學(xué)藥品知識倉庫 2021年14期2021-12-30
- 兒童保健對嬰兒生長發(fā)育的影響分析
：目的：觀察兒童保健對嬰兒生長發(fā)育的影響。方法：選擇2016年12月～2017年12月于鄰水縣人民醫(yī)院出生的100例嬰兒，按照不同護(hù)理方式分為觀察組和對照組各50例。對照組采取常規(guī)家庭護(hù)理，觀察組采取兒童保健護(hù)理，對比兩組嬰兒的生長發(fā)育狀況。結(jié)果：觀察組觀察組嬰兒的體質(zhì)量、身高、語言能力評分、環(huán)境適應(yīng)能力評分、肢體能力評分均明顯高于對照組（P關(guān)鍵詞：嬰兒;兒童保健;生長發(fā)育;護(hù)理對策從出生到12個月末為嬰兒期，是人生長發(fā)育的重要階段。嬰兒的主要特點(diǎn)為：生長健康之家 2021年9期2021-12-23
- 兒童發(fā)育監(jiān)測和篩查在兒童保健中的應(yīng)用
目的? 探究兒童保健中應(yīng)用兒童發(fā)育監(jiān)測和篩查的效果。方法? 回顧性分析2018年1月～2018年12月內(nèi)蒙古自治區(qū)婦幼保健院110例健康新生兒的臨床資料，其中接受兒童發(fā)育監(jiān)測和篩查的有55例，并進(jìn)行為期18個月的干預(yù)，納入研究組;未接受過兒童發(fā)育監(jiān)測和篩查的有55例，納入對照組。觀察18個月后兩組嬰幼兒的體格發(fā)育及貝利嬰幼兒發(fā)展量表（BSID）評分。結(jié)果? 研究組新生兒的身高、體重發(fā)育情況均優(yōu)于對照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P關(guān)鍵詞：發(fā)育監(jiān)測;發(fā)育篩查;體格發(fā)中華養(yǎng)生保健 2021年17期2021-12-09
- 兒童保健對兒童成長發(fā)育的影響探究
?分析并探究兒童保健對兒童成長發(fā)育的影響。方法 ?選取2020年6月至2021年6月期間聊城市婦幼保健院兒童保健科行常規(guī)健康體檢的兒童150例為研究對象。按照隨機(jī)數(shù)字表法將其分為研究組和對照組，每組各75例。根據(jù)兒童的體檢結(jié)果，對照組實(shí)施常規(guī)干預(yù)，研究組在對照組的基礎(chǔ)上實(shí)施兒童保健干預(yù)。對比兩組兒童的干預(yù)效果，以干預(yù)后的成長發(fā)育情況、智力、運(yùn)動功能發(fā)育情況以及營養(yǎng)性疾病發(fā)生情況作為干預(yù)效果的評估指標(biāo)。結(jié)果 ?干預(yù)后，與對照組相比，研究組兒童的身高、體重指數(shù)中國典型病例大全 2021年12期2021-11-25
- 兒童保健對兒童成長發(fā)育的影響探究
?分析并探究兒童保健對兒童成長發(fā)育的影響。方法 ?選取2020年6月至2021年6月期間聊城市婦幼保健院兒童保健科行常規(guī)健康體檢的兒童150例為研究對象。按照隨機(jī)數(shù)字表法將其分為研究組和對照組，每組各75例。根據(jù)兒童的體檢結(jié)果，對照組實(shí)施常規(guī)干預(yù)，研究組在對照組的基礎(chǔ)上實(shí)施兒童保健干預(yù)。對比兩組兒童的干預(yù)效果，以干預(yù)后的成長發(fā)育情況、智力、運(yùn)動功能發(fā)育情況以及營養(yǎng)性疾病發(fā)生情況作為干預(yù)效果的評估指標(biāo)。結(jié)果 ?干預(yù)后，與對照組相比，研究組兒童的身高、體重指數(shù)中國典型病例大全 2021年12期2021-11-25
- 小兒推拿在兒童保健中的應(yīng)用效果及其臨床價(jià)值分析
：目的：探討兒童保健中運(yùn)用小兒推拿的臨床效果。方法：選擇2019年8月-2020年9月期間我院收治的86例行體檢的保健兒童為研究對象，根據(jù)數(shù)字隨機(jī)法將其分為兩組，其中給予對照組常規(guī)護(hù)理，而觀察組在此基礎(chǔ)上，再聯(lián)合運(yùn)用小兒推拿，比較兩組保健效果。結(jié)果：與對照組比較，觀察組的呼吸系統(tǒng)疾病發(fā)生率低，組間對比差異明顯（P<0.05）;同時，兩組的家長滿意度比較有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論：通過將小兒推拿運(yùn)用在兒童保健中，可以預(yù)防呼吸系統(tǒng)疾病，提高家長滿意度。中國藥學(xué)藥品知識倉庫 2021年9期2021-11-08
- 健康教育在兒童保健和預(yù)防接種中的效果分析
的時候，針對兒童保健與預(yù)防接種的相關(guān)宣傳活動是整個教育活動的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，因此本文將兒童保健與預(yù)防接種的健康教育工作進(jìn)行分析，并且討論健康教育對兒童保健與預(yù)防接種帶來的效果，希望能夠讓人們了解到健康教育對兒童保健和預(yù)防接種的重要性，從而提高健康教育工作的力度?！娟P(guān)鍵詞】健康教育;兒童保健;預(yù)防接種【中圖分類號】R186 ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【DOI】10.12332/j.issn.2095-6525.2021.12.199引言對于兒童的成長而言，兒童保健與預(yù)康頤 2021年12期2021-10-26
- 健康教育應(yīng)用在兒童保健門診中的價(jià)值分析
】目的：剖析兒童保健門診中開展健康教育的價(jià)值與效果。方法：于2020年4月至2021年4月我院兒童保健門診中隨機(jī)選取92例患兒為實(shí)驗(yàn)觀察對象，以隨機(jī)抽簽法對所有患兒進(jìn)行分組，其中46例納入對照組，施行常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理；另外46例編入觀察組，基于對照組開展健康教育。剖析兩組患兒家屬的焦慮及不確定感，研究兩組患兒家屬對護(hù)理干預(yù)的滿意度。結(jié)果：觀察組的焦慮及不確定感評分低于對照組，且護(hù)理干預(yù)滿意度高于對照組，差異明顯（P【關(guān)鍵詞】兒童保健；健康教育；門診兒童保健在婚育與健康 2021年14期2021-10-18
- 兒童心理健康教育在兒童保健門診中的應(yīng)用效果分析
教育的實(shí)施在兒童保健門診中發(fā)揮的重要性價(jià)值。方法：于2020年5月～12月的兒童保健門診工作中，抽取64例兒童作為本次研究的護(hù)理對象，分成觀察組32例和對照組32例。觀察組：在常規(guī)保健基礎(chǔ)上，重視兒童的心理健康教育，對照組僅按照常規(guī)保健護(hù)理進(jìn)行。對比兒童在護(hù)理前、后心理健康評分。結(jié)果：未經(jīng)過護(hù)理保健時，兩組兒童的心理健康評分相近，經(jīng)過后，觀察組兒童的評分明顯降低，心理狀態(tài)改善良好，與對照組相比較P<0.05。結(jié)論：重視兒童心理健康教育，將其作為兒童保健門診康頤 2021年16期2021-10-15
- 營養(yǎng)指導(dǎo)在兒童保健護(hù)理中的干預(yù)效果分析
析營養(yǎng)指導(dǎo)在兒童保健護(hù)理中的干預(yù)效果。方法：選取2019 年4 月至2020 年4 月進(jìn)行體檢的126 例兒童，隨機(jī)劃分成兩組，其中將給予常規(guī)營養(yǎng)指導(dǎo)的63 例兒童作為對照組，將給予個體化營養(yǎng)指導(dǎo)的63 例作為研究組。于干預(yù)前、干預(yù)6 個月后測定兩組體格發(fā)育指標(biāo)（身高、體重），并對其增長情況進(jìn)行計(jì)算。同時，調(diào)查兩組家長對兒童營養(yǎng)知識認(rèn)知水平，統(tǒng)計(jì)兩組兒童營養(yǎng)不良、肥胖、貧血等情況發(fā)生率。結(jié)果：干預(yù)后，研究組家長對兒童營養(yǎng)知識認(rèn)知評分[（87.13±3.45醫(yī)學(xué)食療與健康 2021年4期2021-09-15
- 探究兒童成長發(fā)育中兒童保健的應(yīng)用價(jià)值
童成長發(fā)育中兒童保健的應(yīng)用價(jià)值。方法：隨機(jī)分為研究組與對照組，對照組采用常規(guī)護(hù)理，研究組增用兒童保健護(hù)理，護(hù)理干預(yù)6個月后，分別對兩組兒童身體發(fā)育情況、智力發(fā)展指數(shù)、骨骼發(fā)育指數(shù)進(jìn)行對比。結(jié)果：經(jīng)對比，研究組兒童身長、體質(zhì)量、智力發(fā)展指數(shù)均明顯高于對照組（P【關(guān)鍵詞】兒童保健；身體發(fā)育；智力發(fā)展指數(shù)；骨骼發(fā)育指數(shù)兒童時期是生長發(fā)育的黃金期，營養(yǎng)需求量較高。隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，人們愈加重視兒童成長發(fā)育，并且對兒童保健護(hù)理需求也逐漸增加[1]。我國各地婚育與健康 2021年8期2021-09-13
- 研究早期教育的兒童保健對嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育效果的評價(jià)
究早期教育的兒童保健對嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育的影響。方法：抽取2019年1月-2020年6月在本院出生的68例嬰幼兒，將其隨機(jī)劃入早期組與常規(guī)組（n=34）。常規(guī)組予以常規(guī)兒童保健管理，早期組在此基礎(chǔ)上實(shí)施早期健康教育，對比兩組嬰幼兒的神經(jīng)心理發(fā)育情況。結(jié)果：干預(yù)前兩組嬰幼兒神經(jīng)心理測評得分無顯著區(qū)別，干預(yù)后早期組MDI與PDI評分均相對較低，優(yōu)于常規(guī)組（p<0.05）。結(jié)論：早期教育的兒童保健，可促進(jìn)嬰幼兒的神經(jīng)心理發(fā)育，建議臨床推廣。關(guān)鍵詞：早期教育;兒童健康護(hù)理 2021年4期2021-09-10
- 兒童保健護(hù)理系統(tǒng)管理在兒童早期生長發(fā)育中的作用探析
：目的：探究兒童保健護(hù)理系統(tǒng)管理對促進(jìn)兒童早期生長發(fā)育中的效果。方法：將某醫(yī)院兒?？?020年3月至2020年11月收入的健康體檢76名幼兒作為研究對性，隨機(jī)分為對照組和觀察組，各38例。對照組采用常規(guī)健康管理，觀察組采用兒童保健護(hù)理系統(tǒng)管理。比較兒童生長發(fā)育情況和疾病發(fā)生率。結(jié)果：觀察組兒童身高（93.48±5.69）cm、體重（14.85±1.85）kg，高于對照組（88.15±4.63）cm、體重（12.14±1.64）kg，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0醫(yī)學(xué)前沿 2021年3期2021-09-10
- 齡前兒童體檢結(jié)果及兒童保健干預(yù)效果分析
。結(jié)果：采取兒童保健干預(yù)后，學(xué)齡前兒童肥胖率由16%降低8%;視力低下由14%降到4%;營養(yǎng)不良及貧血由6%降到2%;齲齒由24%降到10%，差異較明顯，有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。結(jié)論：根據(jù)以上表述，將兒童保健干預(yù)應(yīng)用于學(xué)齡前兒童健康體檢中、能夠改善學(xué)齡前兒童的正確用眼習(xí)慣，降低肥胖發(fā)生率，也可改善其不良的身體狀況，值得廣泛應(yīng)用。關(guān)鍵詞：兒童保健;學(xué)齡前兒童;體檢對于學(xué)齡前兒童進(jìn)行體檢主要是為了了解其體格發(fā)育、智力發(fā)育等情況，如測量身高體重、營養(yǎng)狀況等。如果檢查發(fā)現(xiàn)相醫(yī)學(xué)前沿 2021年6期2021-09-10
- 兒童保健在嬰幼兒早期發(fā)育中的應(yīng)用效果分析
】目的：分析兒童保健在嬰幼兒早期發(fā)育中的應(yīng)用效果。方法：我院2019年按國家基本公共衛(wèi)生要求按時接受兒童保健的嬰幼兒100例設(shè)為觀察組，實(shí)施兒童保健干預(yù)，100例因各種因素未能按時接受兒童保健的嬰幼兒設(shè)為對照組，比較兩組疾病發(fā)病率和生長發(fā)育情況。結(jié)果：組間比較，對小兒肺炎、貧血、腹瀉等臨床常見疾病進(jìn)行對比，觀察組發(fā)病率低于對照組，有顯著差異（P<0.05）;對嬰幼兒的體重、身長、智力發(fā)育、心理運(yùn)動發(fā)育等方面對比，觀察組優(yōu)于對照組，有顯著差異（P<0.05）健康體檢與管理 2021年5期2021-09-10
- 兒童保健對嬰兒成長及營養(yǎng)性疾病發(fā)生的影響
礎(chǔ)上接受系統(tǒng)兒童保健干預(yù)，對比兩組干預(yù)效果。結(jié)果：干預(yù)后1年，觀察組嬰兒生長各項(xiàng)指標(biāo)均優(yōu)于對照組，且營養(yǎng)性疾病發(fā)生率更低（P關(guān)鍵詞：兒童保健;嬰兒;生長;營養(yǎng)學(xué)疾病【中圖分類號】R473.1 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1673-9026（2021）08-403-01嬰兒是人類成長發(fā)育的關(guān)鍵時期，也是基礎(chǔ)性時期[1]。嬰兒時期生長發(fā)育良好，有利于今后健康成長。所以，應(yīng)高度重視嬰兒的生長發(fā)育。對此，本研究提出系統(tǒng)兒童保健干預(yù)，現(xiàn)將整個研究內(nèi)容及過程總結(jié)如下中國典型病例大全 2021年8期2021-08-23
- 兒童保健體檢中心理護(hù)理干預(yù)的應(yīng)用價(jià)值
目的 ?分析兒童保健體檢中心理護(hù)理干預(yù)的應(yīng)用價(jià)值。方法 ?2019年4月～2020年4月，來南京市婦幼保健院保健體檢中心接受體檢的兒童中，抽取100例入組研究，摸球?qū)嶒?yàn)法，將其分為常規(guī)組（n=50）和實(shí)驗(yàn)組（n=50），給予常規(guī)組兒童基礎(chǔ)性護(hù)理，基于此，為實(shí)驗(yàn)組兒童加用心理護(hù)理干預(yù)，對比兩組配合度、檢查時間、檢查準(zhǔn)確率以及家長滿意度。結(jié)果 ?實(shí)驗(yàn)組干預(yù)效果較好，兒童配合度較好，體檢時間較短，家長滿意度高（P關(guān)鍵詞：兒童保健;體檢中心;心理護(hù)理;滿意度;配合中華養(yǎng)生保健 2021年4期2021-08-10
- 中醫(yī)藥健康管理服務(wù)在兒童保健中的應(yīng)用效果評價(jià)
：目的? 對兒童保健工作中開展中醫(yī)藥健康管理服務(wù)模式的重要作用進(jìn)行分析。方法? 實(shí)驗(yàn)觀察對象為榮成市中醫(yī)院常規(guī)進(jìn)行健康體檢的兒童，總計(jì)50例，選取時間范圍自2017年1月～2019年12月，按隨機(jī)數(shù)字表法分為兩組，各25例。對照組采取常規(guī)保健，觀察組加用中醫(yī)藥健康管理服務(wù)，均干預(yù)6個月。比較兩組行為、體格發(fā)育的評分[采用年齡與發(fā)育進(jìn)程問卷（ASQ-C）表]以及常見病發(fā)生率的差異。結(jié)果? 干預(yù)前，兩組ASQ-C評分比較尚無明顯差異（P>0.05）;干預(yù)6個月中華養(yǎng)生保健 2021年3期2021-08-09
- 應(yīng)用德爾菲法構(gòu)建兒童保健門診護(hù)理質(zhì)量敏感指標(biāo)
：構(gòu)建適用于兒童保健門診有針對性、操作性強(qiáng)的護(hù)理質(zhì)量敏感指標(biāo)，為提高兒童保健門診護(hù)理質(zhì)量的評價(jià)與監(jiān)測提供切實(shí)可行的措施。方法：采納“結(jié)構(gòu)-過程-結(jié)果”三維體系為理論依據(jù)，經(jīng)文獻(xiàn)回顧初步篩選指標(biāo)，再進(jìn)行兩輪德爾菲法專家咨詢，最終構(gòu)建出適用于兒童保健的護(hù)理質(zhì)量敏感指標(biāo)。結(jié)果：兩輪咨詢專家積極系數(shù)均為100%，權(quán)威系數(shù)分別為0.803、0.850，最終構(gòu)建3個一級指標(biāo)、15個二級指標(biāo)。結(jié)論：應(yīng)用德爾菲法構(gòu)建的兒童保健門診護(hù)理質(zhì)量敏感指標(biāo)具有較強(qiáng)的科學(xué)性及可行性，婚育與健康 2021年7期2021-08-05
- 探討兒童保健對早產(chǎn)兒生長和智力發(fā)育的影響
：目的：研究兒童保健對早產(chǎn)兒生長和智力發(fā)育的影響。方法：選取我院近一年收治的82例早產(chǎn)兒作為研究對象，建其隨機(jī)均分為觀察組與對照組，每組41例，對照組采用常規(guī)管理，觀察組在常規(guī)管理的基礎(chǔ)上應(yīng)用兒童保健，對兩組患兒的體格發(fā)育以及智力發(fā)育情況進(jìn)行對比。結(jié)果：觀察組的體格發(fā)育與智力發(fā)育情況明顯優(yōu)于對照組（P關(guān)鍵詞：兒童保健;早產(chǎn)兒;體格發(fā)育;智力發(fā)育Abstract： Objective： Objective to study the effect of chi中國典型病例大全 2021年6期2021-07-06
- 維生素D在兒童保健身高促進(jìn)治療中的效果
的：研究分析兒童保健身高促進(jìn)治療中應(yīng)用維生素D的臨床效果。方法：研究對象為我院2018年9月到2020年10月治療的110例身高發(fā)育欠佳兒童，按照隨機(jī)數(shù)字法將患兒進(jìn)行分組每組55例，對照組采用肌肉注射胸腺肽治療，觀察組給予口服維生素D劑兩組患者均治療6個月。比較6個月后兩組患兒生長因子水平、骨代謝指標(biāo)、身高增幅、體重情況。結(jié)果：在治療后觀察組的IGF-1、IGFBP-1、骨鈣素、ICTP、BAP水平均高于對照組（P<0.05）;治療后觀察組患兒身高增幅、體中國應(yīng)急管理科學(xué) 2021年9期2021-03-16
- 健康教育在兒童保健工作中的價(jià)值研究
究健康教育在兒童保健工作中的價(jià)值。方法 共選擇70例體弱兒童，隨機(jī)分做研究組35例、對照組35例，對照組予常規(guī)保健及護(hù)理干預(yù)，研究組再予強(qiáng)化健康教育。結(jié)果 研究組家長SAS評分改善程度明顯優(yōu)于對照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P【關(guān)鍵詞】兒童保健;健康教育;價(jià)值研究【中圖分類號】R179 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】ISSN.2095.6681.2020.33..02近年來醫(yī)學(xué)模式發(fā)生了明顯變化，我國衛(wèi)生事業(yè)也得到了長足的發(fā)展，人們在健康意識方面有了很大的進(jìn)步，中西醫(yī)結(jié)合心血管病電子雜志 2020年33期2020-12-23
- 兒童保健中實(shí)施心理評估干預(yù)的效果評價(jià)
】目的 評價(jià)兒童保健工作中實(shí)施心理評估干預(yù)的效果。方法 共選擇58例2018年3月～2019年7月在我中心接受兒童保健工作的兒童，隨機(jī)分做觀察組29例、對照組29例，對照組給予傳統(tǒng)的保健模式進(jìn)行干預(yù)，觀察組在對照組傳統(tǒng)兒童保健模式的基礎(chǔ)上，再實(shí)施心理評估。結(jié)果 觀察組干預(yù)后品行、心身問題、多動指數(shù)評分分別為（0.49±0.23）分、（0.11±0.07）分、（0.41±0.19）分，對照組分別為（0.71±0.26）分、（0.55±0.17）分、（0.75中西醫(yī)結(jié)合心血管病電子雜志 2020年31期2020-12-16
- 兒童保健對早產(chǎn)兒智力和體格發(fā)育的影響
】目的 探究兒童保健對早產(chǎn)兒智力和體格發(fā)育的影響。方法 實(shí)驗(yàn)選取2018年7月份～2019年8月份醫(yī)院接收的82名早產(chǎn)兒作為實(shí)驗(yàn)的研究對象，按照隨機(jī)性的原則將早產(chǎn)兒平均的分為實(shí)驗(yàn)組與對照組，每組41名，對照組接受常規(guī)護(hù)理，實(shí)驗(yàn)組接受兒童保健護(hù)理。對比兩組早產(chǎn)兒智力與體格的發(fā)育狀況，患者家屬對護(hù)理方式的滿意程度。結(jié)果 兩組早產(chǎn)兒接受的護(hù)理不相同，取得的護(hù)理效果也并不相同，實(shí)驗(yàn)組早產(chǎn)兒的智力與體格發(fā)育狀況均有優(yōu)于對照組，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P【關(guān)鍵詞】兒童保健中西醫(yī)結(jié)合心血管病電子雜志 2020年26期2020-12-14
- 營養(yǎng)指導(dǎo)在兒童保健護(hù)理中的效果分析
析營養(yǎng)指導(dǎo)在兒童保健護(hù)理中的干預(yù)效果。方法：選取進(jìn)行體檢的126例兒童，隨機(jī)劃分成兩組，其中將給予常規(guī)營養(yǎng)指導(dǎo)的63例兒童作為對照組，將給予個體化營養(yǎng)指導(dǎo)的63例作為研究組。于干預(yù)前、干預(yù)6個月后測定兩組體格發(fā)育指標(biāo)（身高、體重），并對其增長情況進(jìn)行計(jì)算。同時，調(diào)查兩組家長對兒童營養(yǎng)知識認(rèn)知水平，統(tǒng)計(jì)兩組兒童營養(yǎng)不良、肥胖、貧血等情況發(fā)生率。結(jié)果：干預(yù)后，研究組家長對兒童營養(yǎng)知識認(rèn)知評分[（87.13±3.45）分∶（72.09±5.38）分]明顯較對照組康頤 2020年14期2020-11-10
- 兒童發(fā)育監(jiān)測和篩查在兒童保健中的運(yùn)用探究
監(jiān)測和篩查在兒童保健中的運(yùn)用。方法：選擇2019年1月至2020年4月期間收治的接受兒童保健的小兒40例作為觀察組，另外選擇同期時間選擇的未接受兒童保健的小兒40例作為對照組，將兩組小兒出生后的發(fā)育指數(shù)以及小兒家長對保健工作的滿意度。結(jié)果：觀察組的身高、體重、智力發(fā)育指數(shù)、心理運(yùn)動發(fā)育指數(shù)等發(fā)育指數(shù)分別為85.2±3.2、9.8±1.7、119.3±8.9、109.3±5.9，均要高于對照組（77.1±2.5、7.6±1.6、109.1±5.8、105.1健康之友·下半月 2020年10期2020-11-09
- 健康教育在兒童保健護(hù)理中的應(yīng)用價(jià)值分析
：分析研究在兒童保健護(hù)理工作當(dāng)中應(yīng)用健康教育的效果以及價(jià)值。方法：選取2017年5月-2019年10月間于本院接受保健咨詢的兒童中的100例作為研究對象，隨機(jī)分為2組，各50例。對照組實(shí)施常規(guī)護(hù)理，觀察組則增加實(shí)施健康教育，對護(hù)理效果實(shí)施比較。結(jié)果：觀察組發(fā)育不良率為6.0%，明顯低于對照組（P【關(guān)鍵詞】健康教育;兒童保健;護(hù)理【中圖分類號】R473【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A【文章編號】1672-3783（2020）10-30--01兒童保健是對嬰兒至學(xué)齡前兒童生長健康必讀·下旬刊 2020年10期2020-10-28
- 研究兒童保健對早產(chǎn)兒體格發(fā)育和發(fā)育商影響的臨床效果
】目的：分析兒童保健給早產(chǎn)兒體格發(fā)育與發(fā)育商帶來的影響。方法：選取2018年6月至次年6月期間收治的80例早產(chǎn)兒，以信封法將其分入對照組、研究組，每組40例，對照組作常規(guī)護(hù)理，研究組加行兒童保健。組間比較體格發(fā)育指標(biāo)和發(fā)育商指標(biāo)。結(jié)果：研究組的體格發(fā)育指標(biāo)和發(fā)育商指標(biāo)均比對照組高，差異存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P【關(guān)鍵詞】兒童保健;早產(chǎn)兒;體格發(fā)育;發(fā)育商;影響;臨床效果【中圖分類號】R722【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A【文章編號】1672-3783（2020）10-30--0健康必讀·下旬刊 2020年10期2020-10-28
- 健康教育在兒童保健護(hù)理中的應(yīng)用價(jià)值分析
目的：本文就兒童保健護(hù)理工作開展時采取健康教育的具體價(jià)值分析。方法：筆者選擇我院2019年保健門診收治的200名兒童，作為本次醫(yī)學(xué)觀察對象。將兒童分為觀察組與對照組，每組各為100名兒童。其中對照組兒童依據(jù)常規(guī)保健護(hù)理措施，觀察組兒童進(jìn)行健康教育護(hù)理，收集最終保健護(hù)理數(shù)據(jù)信息，評估健康教育在保健護(hù)理工作中的可行性。結(jié)果：觀察組的整體護(hù)理滿意度明顯高出對照組護(hù)理效果，且相對觀察組兒童的并發(fā)癥出現(xiàn)幾率更低。結(jié)論：醫(yī)院兒童保健護(hù)理工作開展時，應(yīng)當(dāng)主動運(yùn)用健康教育健康必讀（上旬刊） 2020年5期2020-10-26
- 兒童保健中開展早期綜合發(fā)展指導(dǎo)對小兒發(fā)育的作用體會
】目的：分析兒童保健中開展早期綜合發(fā)展指導(dǎo)對小兒發(fā)育的作用體會。方法：選取2018年5月至2019年1月期間在我院接受體檢的80例兒童作為主要研究對象，隨機(jī)將兒童分為對照組與觀察組，每組各40例，對照組進(jìn)行常規(guī)保健，觀察組在對照組的基礎(chǔ)上開展早期綜合發(fā)展指導(dǎo)，對比兩組的體格發(fā)育情況以及智力發(fā)育情況。結(jié)果：觀察組兒童的體格發(fā)育情況明顯優(yōu)于對照組，觀察組的智力發(fā)育情況明顯優(yōu)于對照組，差異具有統(tǒng)計(jì)意義（P【關(guān)鍵詞】兒童保健;早期綜合發(fā)展指導(dǎo);小兒發(fā)育【中圖分類號健康必讀（上旬刊） 2020年5期2020-10-26
- 社區(qū)開展兒童保健與預(yù)防接種健康教育的必要性分析
：對開展社區(qū)兒童保健與預(yù)防接種健康康教育前后的相關(guān)覆蓋率情況進(jìn)行對比，評價(jià)和分析有關(guān)措施的必要性和關(guān)鍵性。方法：選取本社區(qū)所管理的120例需要進(jìn)行預(yù)防接種的兒童與家長，按照隨機(jī)對照原則要求，分為觀察組和對照組，兩組人數(shù)一致。對照組不進(jìn)行特殊健康教育，常規(guī)進(jìn)行預(yù)防接種。觀察組采取兒童保健與預(yù)防接種的健康教育，對不同干預(yù)模式下兩組兒童預(yù)防接種覆蓋率和兒童保健覆蓋率情況進(jìn)行對比。結(jié)果：開展干預(yù)之后結(jié)果對比發(fā)現(xiàn)，觀察組兒童預(yù)防接種覆蓋率和保健覆蓋率得到了明顯提高（健康必讀（上旬刊） 2020年5期2020-10-26
- 社區(qū)兒童健康管理中心信息化建設(shè)初探
摘 要 社區(qū)兒童保健是基層公共醫(yī)療衛(wèi)生體系的重要組成部分，在社會兒童保健體系中發(fā)揮基礎(chǔ)性作用。隨著社會經(jīng)濟(jì)水平發(fā)展、兒童健康狀況的改善，社區(qū)兒童保健需要進(jìn)一步完善工作模式，優(yōu)化資源配置，由四病防治向傳統(tǒng)保健指導(dǎo)、關(guān)注兒童精神與心理衛(wèi)生保健轉(zhuǎn)變。在此過程中，推進(jìn)社區(qū)兒童保健中心信息化建設(shè)，是實(shí)現(xiàn)資源利用效率最大化、建立兒童保健數(shù)據(jù)庫與進(jìn)一步探究兒童保健新模式的必然方式。關(guān)鍵詞 兒童保健;社區(qū)保健;信息化兒童是祖國的未來，兒童群體的健康狀況關(guān)系家庭的幸福，關(guān)系科學(xué)與信息化 2020年2期2020-10-21
- 健康教育在兒童保健和預(yù)防接種中的效果
】目的：對在兒童保健和預(yù)防接種中應(yīng)用健康教育的效果進(jìn)行分析。方法：研究對象為進(jìn)行兒童保健和預(yù)防接種的兒童及家長，120例，按照進(jìn)行保健和預(yù)防接種的先后順序進(jìn)行分組和分別干預(yù)，分析健康教育的應(yīng)用效果。結(jié)果：實(shí)驗(yàn)組兒童及家長的服務(wù)滿意度、知識知曉率、接種信心、接種及時性均高于對照組兒童及家長，組間對比具有顯著差異（P【關(guān)鍵詞】健康教育;兒童保健;預(yù)防接種;效果【中圖分類號】R186 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B【文章編號】1002-8714（2020）07-0166-01健康之友·下半月 2020年7期2020-10-21
- 初探854例5歲以下兒童死亡原因及預(yù)防對策
亡原因，完善兒童保健相關(guān)措施，降低兒童死亡率。方法 本次研究對象為彌勒市2012年-2017年的854例5歲以下死亡兒童，分析總結(jié)兒童的死亡原因并制定對應(yīng)的預(yù)防措施。結(jié)果 38825例活產(chǎn)數(shù)中死亡兒童人數(shù)為854例，占比2.20%，5歲一下兒童死亡人數(shù)為351例，占比0.90%，嬰兒死亡人數(shù)有244例，占比0.63%，新生兒死亡人數(shù)有152例，占比0.39%，1-4歲兒童死亡數(shù)有107例，占比0.28%;其中死因排前4為的分別為，意外（包括：意外窒息、意外中國典型病例大全 2020年6期2020-10-21
- 社區(qū)健康教育運(yùn)用于兒童保健中的效果
康教育運(yùn)用于兒童保健中的效果。方法：選取2017年11月-2020年6月社區(qū)保健兒童家長100例作為研究對象，根據(jù)護(hù)理方式不同分為兩組，每組50例，對照組行常規(guī)護(hù)理，實(shí)驗(yàn)組在此基礎(chǔ)上行社區(qū)健康教育護(hù)理，對比護(hù)理效果。結(jié)果：實(shí)驗(yàn)組家長滿意度（X2=4.2050，P=0.0124）高于對照組，P0.05。護(hù)理后實(shí)驗(yàn)組評分（t=4.2545，P=0.0105）高于對照組，P【關(guān)鍵詞】兒童保健;社區(qū)健康教育;應(yīng)用分析【中圖分類號】R272 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章特別健康·下半月 2020年10期2020-10-20
- 健康教育在兒童保健與預(yù)防接種中的效果
究健康教育在兒童保健與預(yù)防接種中的效果。方法：選取本院2018年08月-2019年08月期間收治的96例行兒童保健和預(yù)防接種的兒童家長進(jìn)行此次研究，按照數(shù)字表法將所有家長均分為參照組和觀察組兩組，各48例。其中參照組實(shí)行常規(guī)疫苗接種，不實(shí)行健康教育，觀察組在實(shí)行兒童保健以及預(yù)防接種的過程中實(shí)行健康教育，對比兩組兒童家長在在干預(yù)之后對兒童保健和預(yù)防接種知識的掌握狀況以及臨床接種效果。結(jié)果：觀察組的兒童保健覆蓋率以及預(yù)防接種覆蓋率均高于參照組，并且醫(yī)療糾紛發(fā)生健康大視野 2020年11期2020-10-19
- 健康教育在兒童保健及預(yù)防接種中的效果分析
察健康教育在兒童保健及預(yù)防接種中的應(yīng)用效果。方法：以2018年2月至2019年10月為時間段，選擇200例保健及預(yù)防接種的兒童作為對象，并且分成2組，設(shè)為對照組和研究組。對照組100例通過常規(guī)保健及預(yù)防接種宣傳，研究組100例配合給予健康教育。觀察比較臨床干預(yù)效果。結(jié)果：研究組兒童保健、預(yù)防接種覆蓋率高于對照組，二組有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P【關(guān)鍵詞】 健康教育;兒童保健;預(yù)防接種;效果兒童保健以及預(yù)防接種都是促進(jìn)兒童健康成長的辦法，但是，實(shí)際生活中，在各方面因素的健康大視野 2020年14期2020-10-19
- 兒童保健對兒童單純性肥胖發(fā)生率的影響
】目的：探討兒童保健對兒童單純性肥胖發(fā)生率的影響。方法：選取的200例研究對象是我院確診為單純性肥胖的兒童，選取的時間段為2018年10月至2019年8月。其中接受常規(guī)干預(yù)的100例兒童，視為對照組;另外接受兒童保健干預(yù)的100例兒童，視為觀察組。對兩組兒童的肥胖情況進(jìn)行觀察。結(jié)果：經(jīng)過1年的干預(yù)后，觀察組兒童肥胖率顯著低于對照組，有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P【關(guān)鍵詞】兒童單純性肥胖;兒童保健;肥胖發(fā)生率【中圖分類號】R723【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】B【文章編號】1005-00健康大視野 2020年15期2020-10-19
- 健康教育在社區(qū)兒童保健與預(yù)防接種中的作用
康教育在社區(qū)兒童保健及預(yù)防接種中的作用。方法：選取2017年5月至2019年5月在我社區(qū)接受預(yù)防接種的兒童300例作為本次研究對象，將其按照接種時間的先后順序平均分成兩組，分別是為觀察組（接受健康教育150例）和對照組（未接受健康教育150例），使用調(diào)查問卷評價(jià)兒童家長的健康教育知識了解情況，同時對比兒童的預(yù)防接種和保健覆蓋率。結(jié)果：觀察組家長對預(yù)防接種健康知識的知曉率為98%，兒童預(yù)防接種的覆蓋率為94.67%、保健覆蓋率為97.33%;對照組分別為90健康之友·下半月 2020年9期2020-10-09
- PBL教學(xué)模式在兒童保健規(guī)培醫(yī)師教學(xué)中的應(yīng)用初探
L教學(xué)模式在兒童保健規(guī)培醫(yī)師教學(xué)中的應(yīng)用效果。方法 選取2017年1月—2019年6月于該院參與兒童保健規(guī)培的30名醫(yī)師作為研究對象。將所有醫(yī)師隨機(jī)均分成對照組（予以傳統(tǒng)教學(xué)模式）、實(shí)驗(yàn)組（予以PBL教學(xué)模式），各15名。比較、分析兩組工作能力及對該次教學(xué)滿意度。結(jié)果 相較于對照組，實(shí)驗(yàn)組各項(xiàng)工作能力評分、對該次教學(xué)滿意度均更高（P[關(guān)鍵詞] PBL教學(xué)模式;兒童保健;規(guī)培醫(yī)師;教學(xué)效果[中圖分類號] R72 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1672-5中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè) 2020年15期2020-10-09
- 分析兒童保健中開展早期綜合發(fā)展指導(dǎo)對小兒發(fā)育的影響
】目的：研究兒童保健中早期綜合發(fā)展指導(dǎo)對小兒發(fā)育的影響。方法：在2018.3-2020.3期間選取健康體檢小兒160例，劃分為實(shí)驗(yàn)組（早期綜合發(fā)展指導(dǎo)）和參照組（常規(guī)兒童保健），各組80例，對比小兒發(fā)育情況和患病情況。結(jié)果：實(shí)驗(yàn)組智力發(fā)育的評分均高于參照組，實(shí)驗(yàn)組疾病發(fā)病率為6.2%，較低于參照組發(fā)病率17.5%，差異有意義（P【關(guān)鍵詞】兒童保健;早期綜合發(fā)展指導(dǎo);小兒發(fā)育;影響【中圖分類號】R179【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B 【文章編號】1002-8714（202健康之友·下半月 2020年9期2020-10-09
- 兒童保健對早產(chǎn)兒體格發(fā)育和發(fā)育商影響研究
目的：研究兒童保健對早產(chǎn)兒體格發(fā)育和發(fā)育商的影響。方法：選擇154例早產(chǎn)兒作為本研究對象，入選年限2016年3月—2019年7月。將154例早產(chǎn)兒分成對照組、觀察組，對照組77例常規(guī)指導(dǎo)，觀察組77例配合兒童保健。對比觀察早產(chǎn)兒的體格發(fā)育與發(fā)育商情況。結(jié)果：經(jīng)6個月干預(yù)，觀察組體格發(fā)育（體重、身高、頭圍、體質(zhì)指數(shù)）、發(fā)育商指標(biāo)（大動作發(fā)育、精細(xì)動作發(fā)育、語言、認(rèn)知能力及社會行為）顯著優(yōu)于對照組，二組比較P【關(guān)鍵詞】 兒童保健;早產(chǎn)兒;體格發(fā)育;發(fā)育商【中健康大視野 2020年17期2020-09-15
- 小兒推拿在兒童保健中的應(yīng)用效果