孫鋒
【摘 要】目的:分析社區(qū)健康教育運用于兒童保健中的效果。方法:選取2017年11月-2020年6月社區(qū)保健兒童家長100例作為研究對象,根據(jù)護(hù)理方式不同分為兩組,每組50例,對照組行常規(guī)護(hù)理,實驗組在此基礎(chǔ)上行社區(qū)健康教育護(hù)理,對比護(hù)理效果。結(jié)果:實驗組家長滿意度(X2=4.2050,P=0.0124)高于對照組,P<0.05。護(hù)理前兩組(t=0.7458,P=0.1240),P>0.05。護(hù)理后實驗組評分(t=4.2545,P=0.0105)高于對照組,P<0.05。結(jié)論:社區(qū)健康教育護(hù)理在社區(qū)保健兒童護(hù)理中有著良好的應(yīng)用效果,可提高兒童家長對健康教育的正確認(rèn)知,值得應(yīng)用與推廣。
【關(guān)鍵詞】兒童保健;社區(qū)健康教育;應(yīng)用分析
【中圖分類號】R272 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-6851(2020)10--02
兒童健康是國家未來發(fā)展的重點所在,近年來,隨著家長醫(yī)療意識的增強(qiáng)與社區(qū)兒童保健工作的發(fā)展,兒童保健已成為了現(xiàn)代醫(yī)療保健的重要組成部分,可有效提高兒童家長對兒童保健的正確認(rèn)知,加強(qiáng)兒童免疫力與抵抗力,從根本上降低兒童各類疾病的發(fā)病率,促進(jìn)兒童的健康成長[1]?;诖耍疚膶Ρ群头治隽松鐓^(qū)健康教育運用于兒童保健中的效果,現(xiàn)將研究結(jié)果報道如下:
1 資料與方法
1.1 一般資料 選取2017年11月-2020年6月社區(qū)保健兒童家長100例作為研究對象,根據(jù)護(hù)理方式不同分為兩組,每組50例,對照組行常規(guī)護(hù)理,實驗組在此基礎(chǔ)上行社區(qū)健康教育護(hù)理,對比護(hù)理效果。實驗組男女29:21,平均(30.52±1.25)歲;對照組男女26:24,平均(30.89±1.74)歲,一般資料(p>0.05)。
1.2 方法 對照組行常規(guī)護(hù)理:予以兒童家長簡單的介紹兒童保健知識以及各類兒童常見疾病與用藥方式的等。實驗組行社區(qū)健康教育護(hù)理:(1)為家長開展兒童保健專題講座,告訴兒童家長日常生活中需要注意的兒童保健問題,針對家長所存在的疑難問題,進(jìn)行詳細(xì)的解答。(2)可采用電話咨詢或微信公眾號等方式為兒童家長提供最新的兒童保健政策與措施,還可采用宣傳小冊、宣傳海報等方式為兒童家長進(jìn)行全面的健康教育。(3)加強(qiáng)1對1的面對面交流,增強(qiáng)兒童家長對保健知識的掌握程度與了解程度。(4)在對兒童家長進(jìn)行健康教育之后,需定時定期的對其進(jìn)行隨訪,掌握與了解健康教育知識在日常兒童護(hù)理中的應(yīng)用情況。
1.3 觀察指標(biāo) (1)對比兩組家長的護(hù)理滿意度,采用自制量表進(jìn)行評價,90-100分為非常滿意,70-89分為比較滿意,60-69分為一般,0-59分為不滿意,護(hù)理滿意度=(非常滿意+比較滿意)/n×100%,護(hù)理滿意度越高證明護(hù)理效果越好。(2)對比兩組家長健康知識知曉評分,采用自制量表進(jìn)行評價,(滿分為10分,越高越好)。
1.4 數(shù)據(jù)處理 使用SPSS 20.0軟件納入研究數(shù)據(jù),t值檢驗,通過()表示;x2值檢驗,通過率(%)表示,判定統(tǒng)計學(xué)差異的標(biāo)準(zhǔn)為P<0.05。
2 結(jié)果
2.1 兩組家長滿意度對比
實驗組家長滿意度(X2=4.2050,P=0.0124)高于對照組,P<0.05,詳見表1:
2.2 兩組家長健康知識知曉評分對比 護(hù)理前兩組(t=0.7458,P=0.1240),P>0.05。護(hù)理后實驗組評分(t=4.2545,P=0.0105)高于對照組,P<0.05,詳見表2:
3 討論
近年來,隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與兒童家長對兒童健康發(fā)展的日益重視,兒童保健問題得到了社會各界的廣泛關(guān)注,已成為了社區(qū)服務(wù)中的重點環(huán)節(jié)。兒童保健主要涉及多個方面,能夠保障兒童的健康生長與成長發(fā)育[2]。目前,我國社區(qū)兒童保健仍處于創(chuàng)新與發(fā)展的過程當(dāng)中,還未構(gòu)成相對完整的社區(qū)服務(wù)體系,兒童家長對于兒童保健的知識雖有一定的了解,但其所了解的內(nèi)容夠透徹。因此,為了有效提高家長對兒童保健的了解,保障兒童保健的覆蓋率,需大力推動社區(qū)健康教育的落實與發(fā)展[3]。社區(qū)健康教育以兒童家長作為工作對象,通過對兒童家長認(rèn)識度與重視度的提升,進(jìn)而改善兒童保健配合工作不理想的現(xiàn)狀。社區(qū)兒童保健向家長介紹兒童保健的社會屬性以及工作內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)了兒童保健對兒童自身成長的重要性與深遠(yuǎn)價值,從根本上提高了家長的積極性與配合程度[4]。兒童是各類疾病感染的高發(fā)人群,做好兒童保健工作,能夠提高兒童的免疫力與抵抗力,從而能夠更好地滿足當(dāng)今社會兒童保健的護(hù)理要求[5]。通過本文論述可知,實驗組家長護(hù)理滿意度96.00%高于對照組的82.00%,P<0.05。護(hù)理后實驗組評分(7.14±1.36)分高于對照組,P<0.05。綜上所述,兒童保健應(yīng)用社區(qū)健康教育護(hù)理效果顯著,能夠提高兒童家長的滿意度與健康知識知曉率,值得臨床推廣和運用。
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