公冶長
- 幸福的人不是命好，而是明智
集中在《論語·公冶長篇》：子謂公冶長，“可妻也。雖在縲紲之中，非其罪也”。以其子妻之。在古代，縲紲?zhǔn)呛苤氐淖铩?span id="j5i0abt0b" class="hl">公冶長因為能聽懂鳥叫，為自己惹來大禍，被關(guān)進(jìn)大牢。但是孔子很了解公冶長的人品，所以盡管他獲罪被關(guān)進(jìn)大牢，仍然不會改變對他的評價和信任，甚至把女兒嫁給他。子謂南容，“邦有道，不廢；邦無道，免于刑戮”。以其兄之子妻之?！安粡U”就是被重用著，說明南容這個人在國家有道時被重用；國家無道處于亂局時，能夠獨善其身，不被時風(fēng)裹挾，能夠免于刑戮?？鬃雍芸春媚先?，于
婚姻與家庭·性情讀本 2023年3期2023-04-10
- 民間啟蒙與平民成士：平民成才的難點與優(yōu)勢
——兼論《公冶長》的邏輯結(jié)構(gòu)
方案，這正是《公冶長》的邏輯路徑。二、平民成士：民間人才培養(yǎng)的基本原則《公冶長》的開篇(1)5.1子謂公冶長，“可妻也。雖在縲紲之中，非其罪也”。以其子妻之。文中《公冶長》章節(jié)序號依楊伯竣《論語譯注》，中華書局,1958年版。指出本篇的主旨是平民成士，在“禮不下庶人，刑不上大夫”的身份社會之中，“縲紲”(監(jiān)獄)是平民的專利，對于貴族并不適用。但民間社會的評價標(biāo)準(zhǔn)(以其子妻之)與貴族世俗的“縲紲”標(biāo)準(zhǔn)完全相異，公冶長被世俗貴族標(biāo)準(zhǔn)否定，而在民間社會中，卻作為
學(xué)術(shù)探索 2023年1期2023-03-22
- 不恥下問
出處】《論語·公冶長》【成語釋義】不把向?qū)W問、地位等不如自己的人請教當(dāng)做可恥的事。形容謙虛、好學(xué)?？鬃映醮稳ヴ攪鴩淖鎻R參加祭祀祖先的典禮，因為對許多禮儀不明白，所以不停地問身邊明白的人。這是什么禮儀？表示什么意思？下一步該做什么？很多人在背后嘲笑他：“還給別人當(dāng)先生呢？連這些禮儀都不懂，什么都要問，真是不以為恥?！笨鬃勇犃诉@些議論后，坦然地說：“敏而好學(xué)，不恥下問，對于自己不懂、不明白的事情，一定要問個明白，弄清楚，這才是求知的正確方法?！笨鬃硬坏匾?/div>
小學(xué)閱讀指南·低年級版 2022年7期2022-05-30
- 識鳥音
鳥語，此人名叫公冶長。一天，公冶長坐在破敗的山廟里，對著牖，牖外面是紛紛揚揚的鵝毛大雪，大雪把大樹小樹山巖全蓋了。突然間，公冶長聽見有鳥音，像是叫他。公冶長把頭探出牖外，牖外的一塊雪地上有很多鳥，鳥們擺出覓食的姿態(tài)。公冶長環(huán)顧左右，見瓦灶邊的缶，公冶長在缶中取糧，缶中唯底壁而已，公冶長有饑腸轆轆之感。俄頃，公冶長又聽見有聲音叫他，公冶長復(fù)把頭探出牖外，四周全是白得燦爛的雪和在雪中覓食的鳥。公冶長很納悶，他懷疑這鳥音與饑腸轆轆有關(guān)。公冶長把頭縮進(jìn)牖時，又聽得海燕 2022年5期2022-05-06
- 用閱讀與命運拔河
是母親給我講了公冶長會鳥語的故事，讓我領(lǐng)略了歷史和傳說的魅力？是小學(xué)語文老師的表揚和那雙會微笑的眼睛背后的鼓勵？是姐姐高中畢業(yè)后打包吊在堂屋梁上的課本，在冬天陽光下充滿誘惑的晃蕩？……似乎都是，又似乎都不是。我對書的熱愛，仿佛是與生俱來的。少年時，我曾為了買書，偷拿了四舅討賬要回的錢。最后被四舅發(fā)現(xiàn)，錢還了，父母雖沒太多責(zé)怪，但書是買不成了。還有一次，我軟磨硬泡借了朋友的一本小說，結(jié)果給弄丟了。因為沒錢買了去還，我?guī)锥犬a(chǎn)生了輕生的念頭。好在最后朋友大度，原東方少年·閱讀與作文 2022年4期2022-04-23
- 孔子如何罵人？
別嫁給他的學(xué)生公冶長和南宮適。公冶長厚道，南宮適謹(jǐn)慎，孔子的女兒、侄女可托付終身?？鬃釉钢蠈m適的背影說：“君子哉若人！尚德哉若人！”意思是說這人是君子啊，這人品格高尚??！公冶長碰見一位老奶奶找兒子，而他在溪水邊看見了尸體，告訴了老奶奶，結(jié)果淪為嫌犯，類似今天攙扶摔倒老人被誣。但孔子對學(xué)生有信心，堅決將女兒嫁給他?？鬃硬黄缫晪D女，也不勢利眼。顏回是多么貧困，孔子沒有因為他收入低而懷疑他素質(zhì)同樣低，卻被“回也不改其樂”的精神所感動。素質(zhì)系禮儀和教養(yǎng)、德行的雜文月刊 2021年6期2021-07-09
- 諸子之妻
子們?！墩撜Z·公冶長》有兩條材料專記孔門弟子公冶長、南容的婚姻情況：子謂公冶長：“可妻也。雖在縲紲之中，非其罪也。”以其子妻之。子謂南容：“邦有道不廢，邦無道免于刑戮。”以其兄之子妻之。《論語·先進(jìn)》又說：“南容三復(fù)白圭，孔子以其兄之子妻之。”這幾條其實以婚配來襯托公冶長、南容的品行，也可看到孔子對弟子的了解：公冶長坐過牢，但孔子認(rèn)為并非其罪，還把女兒嫁給他;南容的才干和操守使其在不同的政治環(huán)境下都能保全自身，孔子就把哥哥的女兒嫁給他。相對于公冶長，南容的雜文月刊(選刊版) 2021年4期2021-05-07
- 解讀《論語》
了?！薄墩撜Z》公冶長篇公冶長篇的內(nèi)容以談?wù)撊实聻橹?。這里，孔子和他的弟子們從各個側(cè)面探討仁德的特征。子謂公冶長：“可妻也。雖在縲紲之中，非其罪也。”以其子妻之?！咀g文】孔子評論公冶長說：“可以把女兒嫁給他，他雖然被關(guān)在牢獄里，但這并不是他的罪過呀。”于是，孔子就把自己的女兒嫁給了他?！驹u析】在這里，孔子對公冶長作了較高評價，但并未說明究竟公冶長做了哪些突出的事情，不過從本篇所談的中心內(nèi)容看，作為公冶長的老師，孔子對他有全面了解。孔子能把女兒嫁給他，那么公冶文化產(chǎn)業(yè) 2021年17期2021-03-08
- 張竹坡對聯(lián)賞讀
紲羈東魯之儒，公冶長非其罪也；甘棠布南國之故，真明宰庶乎近焉。上聯(lián)用公冶長因通鳥語被官家治罪入獄的故事，言明作者入獄的罪名，與其如出一轍：莫須有的罪名?？w紲，古時捆綁犯人的繩索。引申為監(jiān)獄。公冶長（公元前五一九——公元前四七〇），又稱公冶氏，名萇，字子長、子芝。春秋時齊國人（一說為魯國人），相傳通鳥語，并因此無辜獲罪?？鬃映鲇趯χT侯開政的不滿，又因?qū)?span id="j5i0abt0b" class="hl">公冶長身陷囹圄而痛惜，便說：『公冶長雖在縲紲之中，非其罪也?！唬ㄒ姟墩撜Z·公治長》）下聯(lián)以家鄉(xiāng)多有生長的棠梨對聯(lián) 2020年2期2020-03-29
- 《鳥語》教學(xué)設(shè)計
，古時候有個叫公冶長的人，他就是位通曉鳥語的專家。有一次，他從燕子的叫聲中聽出：“公冶長，公冶長，南山頂上有只大肥羊?？炜烊ケ硜?，你吃肉，我吃腸……”他爬上南山，果然背回一只摔死的大肥羊。聽了這個故事，你心中有什么奇思異想呢？（學(xué)生交流自己的想法）[借助多媒體教學(xué)手段，把鮮明生動的形象直觀地呈現(xiàn)在學(xué)生面前，充分調(diào)動了學(xué)生參與教學(xué)活動的積極性。面對熱鬧非凡的畫面，學(xué)生也像鳥兒一樣情不自禁地嘰嘰喳喳議論，這正是他們內(nèi)心的主觀需求，也是他們對內(nèi)心思想感情的真實表學(xué)校教育研究 2019年5期2019-10-21
- 殺手（外一篇）
實實殺豬好了。公冶長我小時候頂佩服的一個人是公冶長。佩服他不是因為他是孔子的學(xué)生，也不是孔子把女兒嫁給他，而是因為他通曉鳥語。自從聽說了他那些神奇的故事，我特別希望自己也能聽懂鳥語。這樣萬一有什么災(zāi)禍，可以提前從鳥那里知道，及早告知大家。這與其說是杞人憂天，不如說是一種英雄情結(jié)。那時我們劉姓同學(xué)，多以劉胡蘭這個本家為榮。但每逢秋天，看到村里擺出明晃晃的鍘刀（用來切碎玉米秸），我還是暗暗懷疑，若是換了自己，是否有勇氣在敵人面前，呼出一陣激昂的口號，然后坦然躺星火·中短篇小說 2019年3期2019-10-21
- 殺 手（外一篇）
實實殺豬好了。公冶長我小時候頂佩服的一個人是公冶長。佩服他不是因為他是孔子的學(xué)生，也不是孔子把女兒嫁給他，而是因為他通曉鳥語。自從聽說了他那些神奇的故事，我特別希望自己也能聽懂鳥語。這樣萬一有什么災(zāi)禍，可以提前從鳥那里知道，及早告知大家。這與其說是杞人憂天，不如說是一種英雄情結(jié)。那時我們劉姓同學(xué)，多以劉胡蘭這個本家為榮。但每逢秋天，看到村里擺出明晃晃的鍘刀（用來切碎玉米秸），我還是暗暗懷疑，若是換了自己，是否有勇氣在敵人面前，呼出一陣激昂的口號，然后坦然躺星火 2019年3期2019-07-17
- 變量背后的邏輯
子把女兒嫁給了公冶長，公冶長在此地結(jié)廬隱居，孔子是過來看望女兒女婿的。這兩棵樹不論是否真的是孔子手植，這個傳說都為古樹增添了“仙氣”。兩棵樹的樹干和樹枝上纏滿了紅布條，那是周圍的人們過來祈愿時留下的。兩棵銀杏樹的東側(cè)有一座公冶長書院，相傳是公冶長讀書之處。然而公冶長書院最早是什么時候修建的？《論語》中只有一句話提到過公冶長，史上真有其人？我問當(dāng)?shù)厝?，但沒有人能告訴我確鑿的答案。淳樸的山民笑著搖搖頭，熱情地請我品嘗剛剛摘下來的栗子。我們對歷史的熟悉程度還不如財經(jīng)國家周刊 2019年2期2019-01-31
- 核心素養(yǎng)視野下學(xué)生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)
繪聲繪色地講述公冶長的故事，使鳥兒的魅力倍增?！拔叶嘞胱鲆粋€通曉鳥語的‘公冶長??！”此時也成為孩子們的心聲?！傍B兒”真能表白？我們能否聽懂？他們帶著問題、帶著猜想、帶著向往走進(jìn)文本，進(jìn)行自主、有效的對話。三、讀中感悟，啟發(fā)性靈——懂鳥小孩子天生都有很強的好奇心和表現(xiàn)欲，他們對課文中的人、事、物都會產(chǎn)生自己獨有的感受和想法。我創(chuàng)設(shè)讓他們表現(xiàn)的空間，即：聽后可把自己的收獲以自己喜歡的方式呈現(xiàn)出來。在這種“有我之境”中，讓孩子們盡情地渲染著，多角色、多層面地觸摸小學(xué)科學(xué)·教師版 2018年3期2018-07-11
- 汪曾祺，一道溫愛的目光
曾祺另寫一篇《公冶長》。說這個人懂鳥語，烏鴉對他說：“公冶長，公冶長，南山有個虎拖羊。你吃肉，我吃腸?！彼囍侥仙揭豢?，果然。不過，他把肉弄回家吃了，卻什么也沒有給烏鴉留下。過了幾天，烏鴉又喊了一遍。經(jīng)驗告訴公冶長，好事眼看著就來了。到了南山，只見了一具死尸。正準(zhǔn)備抽身離開之時，走出幾個差人，一頓暴打。這個事說不清楚，民不告、官不理，就不了了之，公冶長生猛地吃了個啞巴虧。這回公冶長不再承認(rèn)自己有這個絕活，“人話我都聽不懂，懂得什么鳥語”，盡管不乏激憤，但美文 2018年3期2018-03-01
- 何晏《論語集解》孔安國訓(xùn)詁體例和術(shù)語研究
的觀境為訓(xùn)。《公冶長》子曰:“由也,千乘之國,可使治其賦也。不知其仁也?！弊?“賦,兵賦?！辟x既可以指賦稅,兵賦,也可以指一種文體,結(jié)合這里的語境,解釋為兵賦正是用了觀境為訓(xùn)的訓(xùn)詁方法。c.聲訓(xùn),也就是因聲求義,即通過語音探求語義。簡單地說,就是從詞語的語音著眼,利用語音和語義的關(guān)系,推求它的詞義。用來解釋的詞與被解釋的詞或音同,或音近,或音轉(zhuǎn),現(xiàn)舉兩例:(1)子曰:“君子貞而不諒?！弊?“貞,正。諒,信也。君子之人,正其道耳。言不必小信?！?2)《顏淵》新作文(教育教學(xué)研究) 2018年6期2018-02-25
- 我和孔子是一家
“七十二賢”，公冶長便是這七十二大賢人之一。公冶長復(fù)姓公冶，傳說他吃了蛇膽，能聽得懂百鳥之言。跟英語、德語、法語、日語、西班牙語、阿拉伯語……相比，鳥語學(xué)起來肯定更難吧？懂鳥語讓公冶長變得與眾不同，雖然他排名第二十，但他還是受到了孔子的賞識，并成為孔子的女婿。跟“趙錢孫李周吳鄭王”相比，我們身邊復(fù)姓的人真的很少。我看了看，我們班姓李的和姓王的最多，看來老李家和老王家都是大戶?？措娨暤臅r候，我知道中央電視臺有位主持人叫歐陽夏丹，這個歐陽就是復(fù)姓。常見的復(fù)姓還課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文小學(xué)版 2017年7期2018-01-25
- 《鳥語》課堂實錄及評析
文，教師指導(dǎo)“公冶長”的讀法）師：公冶長可是一個神奇的人物，我們先賣個關(guān)子，一會兒再聊。聽完這么美妙的朗讀，你來找一找，這一小節(jié)的課文中有一個特別長的句子，你能找到嗎？生：“從終日忙碌的燕子那里，我認(rèn)識到勤勞的可貴；從飛行整齊的大雁那里，我懂得了紀(jì)律的重要；從搏擊風(fēng)雨的蒼鷹那里，我學(xué)到了勇敢頑強的精神……”師：找得很準(zhǔn)，你覺得自己讀得怎么樣？生：我讀的聲音很響亮，但是還不夠流暢，語氣也不到位。師：老師給你個機會，你再試一次，看看能不能讀得更好。（生再一次朗語文世界(教師版) 2018年12期2018-01-05
- 《論語·公冶長》“我不欲人之加諸我”章的兩種詮釋
孟兵強《論語·公冶長》“我不欲人之加諸我”章的兩種詮釋□孟兵強《論語·公冶長》“子貢曰：‘我不欲人之加諸我也，吾亦欲無加諸人?！釉唬骸n也，非爾所及也?！边@一章歷來注家多有所看法。對于這個問題，張靖人在《〈論語〉“我不欲人之加諸我”章闡釋史述評》中，有所辨析，但作者認(rèn)為程朱是強分仁恕，并且將朱熹的觀點認(rèn)作是為專制服務(wù)的，忽略了程朱解釋《論語》的積極意義(見《河南教育學(xué)院學(xué)報》，2016年第2期)。另外，楊逢彬先生認(rèn)為，“加”字中沒有“陵”的含義。(楊逢華夏文化 2017年4期2017-12-28
- 古代“睡”字無睡意
勝數(shù)?！墩撜Z·公冶長》中的“宰予晝寢”，《論語·鄉(xiāng)黨》中的“食不語，寢不言”，還有《戰(zhàn)國策·齊策》里的“暮寢而思之”。“寢”字都是“睡覺”的意思。包括我們現(xiàn)在說“寢室”也是源于此。除此以外，古代指“睡覺”的詞還有“眠”“臥”等等?！逗鬂h書·第五倫傳》記載：“吾子有疾，雖不省視而竟夕不眠。”《論衡·訂鬼》說：“暮臥則夢聞?！蔽闹械摹懊摺迸c“臥”字都是作“睡覺”講?！八弊謴摹按蝽铩鞭D(zhuǎn)化為“睡覺”，經(jīng)歷了一個比較漫長的過程。到了唐朝，“睡覺”已開始普遍使用。杜養(yǎng)生保健指南 2017年12期2017-12-07
- “溯”材活用·個性張揚
（選自《論語·公冶長》）[ 運用方向]1. 人，無志不立。人生在世，不可一日無志。志，是指引人前行的啟明星，是遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，是動力源泉?！把嗳赴仓欩]之志”，所以，志當(dāng)存高遠(yuǎn)；“常立志，不如立長志”，所以，篤志以恒；“天下興亡，匹夫有責(zé)”，所以，好男兒志在“治國、平天下”。2. 充分尊重個性，因材施教?？鬃釉缫炎龀霰砺?，肯定人的個性化、差異化發(fā)展，就是對個體人格的尊重，但個性不是絕對的、沒有條件的極端個人主義，個性還必須兼顧道德、規(guī)范。3. 人生境界。子路，高中生學(xué)習(xí)·高一版 2017年3期2017-03-23
- 海南尖峰嶺觀鳥（外二首）
云羅。解言左問公冶長，識樹右問郭橐駝。同飛同舞憐莊蝶，相生相殺恨巴蛇。溪邊應(yīng)有新?lián)裰ΓT前猶見舊營窠。鷓鴣樂土猶呼苦，我歸霾霧奈君何？嶺中珍秘尚多有，多言恐被山神呵。注：用東坡百步洪韻虞美人鳥聲喚起雞聲早，殘月窺人小。一溪白石寂無聲，想象山洪呼嘯挾雷霆。幕天席地同君醉，喜極翻流淚。歡情易逝恨難休，恰似玫瑰花落刺長留。臨江仙鳥瞰驚疑青眼，花開寂寞紅唇。萬山深處覓前因。聽風(fēng)一根拐杖漸抻長，山荒孤影秋涼。人生八字看分詳，算盡滄桑。卦演玄機妙理，迷歧白眼彷徨。西風(fēng)岷峨詩稿 2016年2期2016-12-06
- 孔子擇婿
一一排除之后，公冶長的形象便浮現(xiàn)在了孔子眼前?！熬褪撬?！”孔子沒有片刻的猶豫，果斷地決定把女兒許配給這位弟子。消息傳開，眾弟子驚詫不已、面面相覷，竊竊議論道：“老師難道是瘋了嗎？”左鄰右舍更是眼睛瞪得老大，腦袋搖得像是撥浪鼓：“這位孔先生真是奇了怪了，大戶人家的公子他看不上，到頭來卻要把如花似玉的親閨女嫁給那樣一個人！看不懂，真是看不懂?。 比藗?yōu)楹螌鬃記Q定把女兒許配給公冶長反應(yīng)如此強烈？原來，公冶長其人不僅家庭貧寒，還蹲過大牢，算是人生履歷中有嚴(yán)重污走向世界 2016年2期2016-11-26
- 孔子是如何表揚弟子的
觀其行” （《公冶長》）的經(jīng)驗教訓(xùn)；在調(diào)研方面， 他通過調(diào)研證實了自己對顏回已經(jīng)做到“聞一以知十”（《公冶長》）的看法， 并由衷地發(fā)出自己不如顏回的感慨。這種譽有所試原則， 對于促進(jìn)弟子的正向發(fā)展具有十分重要的實踐價值。（三）執(zhí)中而行執(zhí)中而行是孔子表揚原則中一個非常重要的原則。何謂“中” ？ 我們理解孔子所執(zhí)之“中”乃是“中庸” 。在《論語》中， 孔子只提到一次中庸， 即“中庸之為德也， 其至矣乎！民鮮久矣?！保ā队阂病罚┲祆鋵Υ私忉屧唬骸爸姓撸?不偏不倚中華活頁文選·教師版 2016年9期2016-11-10
- 聆聽鳥鳴
語的只有一個叫公冶長的奇人，真讓我羨慕啊。要是我也懂鳥語，該有多好啊！我就會有很多很多的鳥朋友。我真想變成一只小鳥，飛翔在廣闊的藍(lán)天里，看盡山川美景；我要和朋友們?nèi)ニ奶幱瓮妫疫€要自由地歌唱?。ㄖ笇?dǎo)老師：阮燁茜）發(fā)現(xiàn)生活的美小編姐姐樓下有好多樹，春夏的時候，鳥兒們早早就在枝頭鳴叫，聲音清脆歡快?？墒切【幗憬銢]有作者這樣發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只覺得它們擾了我的清夢?？磥硪院笮【幗憬阋蜃髡邔W(xué)習(xí)，這樣就也能發(fā)現(xiàn)這鳥兒合奏的樂曲。（葵花籽）新作文·小學(xué)低年級版 2016年1期2016-09-10
- 公冶長聽鳥語
十二賢人之一的公冶長通曉禽語，按今天說法應(yīng)為特異功能，因此后世借公冶長之口，衍生出很多寓言，或可叫段子，最著名的是大人講給兒童的大雁小燕對話，向小孩子解讀仁義禮智信，因系民間口頭傳播，有多個版本，本文采自民間老輩，憑記憶記錄。公冶長，閑來無事到池塘，獨坐涼亭，見池邊落一大雁，柳樹之上落一小燕。小燕認(rèn)為池塘是自家主人領(lǐng)地，也是自己的領(lǐng)地，對大雁來此飲水不悅，又依仗自己叫聲呢喃，身輕羽炫，自認(rèn)為伶俐美貌，而大雁身圓聲高，說話慢吞吞，便對大雁嘰嘰喳喳嘲笑，大雁回婦女之友 2016年4期2016-05-26
- 以道馭器 ——《論語·公冶長》繹讀
——《論語·公冶長》繹讀曾維術(shù)《論語》的編排有其邏輯性，《公冶長》篇以公冶長為題，暗示此篇與言語科相關(guān)，更準(zhǔn)確地說是以子貢為教育對象，試圖讓子貢擺脫“器”的局限，以仁(道)來駕馭外顯之才(器)。而子貢這類型學(xué)生要上達(dá)仁(道)，不能走自誠明之路，而只能由器入道、自明而誠。這個修行方法，對于解決今天的器物危機有重大意義?！墩撜Z》公冶長道器量子糾纏《論語》前四篇有明顯的主題，第五篇《公冶長》的主題不容易見出。學(xué)者一般認(rèn)為，《公冶長》泛論古今人物賢否得失，材料零天府新論 2016年5期2016-02-12
- 孔子的“五不”
極嚴(yán)?！墩撜Z·公冶長》中對他們有這樣的描述，“不念舊惡，怨是用?！?。你的內(nèi)心沒有對他人的怨恨，對誰最有好處？不被怨恨的人當(dāng)然會得到好處，因為你不怨恨他，也就不會去傷害他。但是，最大的受益者還是你自己，因為你的內(nèi)心會因此而陽光，而輕松，而干凈，輕輕松松，清清爽爽。相反，如果你的內(nèi)心充滿了對別人的怨恨，儲存著過多不良的能量，你的心靈必然是扭曲的，心理負(fù)擔(dān)必然是沉重的。所以不念舊惡，不記仇，對別人有好處，對自己更有好處。要獲得人生的快樂，伯夷、叔齊為我們做了個好思維與智慧·下半月 2015年7期2015-07-18
- “睡”字無“睡”意
勝數(shù)?！墩撜Z·公冶長》中的“宰予晝寢”，《論語·鄉(xiāng)黨》中的“食不語，寢不言”，還有《戰(zhàn)國策·齊策》里的“暮寢而思之”等，“寢”字都是“睡覺”的意思。包括我們現(xiàn)在說的“寢室”也是源于此。除此以外，古代指“睡覺”的詞還有“眠”“臥”等。《后漢書·第五倫傳》記載：“吾子有疾，雖不能省視，而竟夕不眠。”《論衡·訂鬼》說：“暮臥則夢聞。”文中的“眠”和“臥”都是作“睡覺”講?！八弊謴摹按蝽铩鞭D(zhuǎn)化為“睡覺”，經(jīng)歷了一個比較漫長的過程。到了唐朝，“睡覺”已普遍使用。杜意林繪閱讀 2015年4期2015-07-06
- 想不到的名言后半句
”——《論語·公冶長》釋義：季文子每做一件事都要考慮很多次。孔子知道后說，考慮兩次就夠了。（孔老先生的意思是兩種角度去考慮問題就可以了，不要想太多！想來想去的還不行動，磨嘰啥呢？）4.老來多健忘原文：“老來多健忘，唯不忘相思?！薄拙右住杜甲骷睦手丰屃x：這句就很好理解了吧，重點是不忘相思呀?。ㄈ思依习资窍敫掀疟戆桌寺幌抡f無論老成啥樣，什么都不記得都不會忘了想你，不是說自己老了就癡呆了！你說孩子們怎么就那么不懂事呢？）5.閉門造車原文：“古語所謂‘閉語文教學(xué)與研究(讀寫天地) 2015年4期2015-05-25
- 漢語詞匯變遷趣談
”出自《論語·公冶長》子曰：“寧武子，邦有道則知，邦無道則愚。其知可及也，其愚不可及也?！笔裁匆馑寄兀靠鬃邮钦f：“寧武子”這個人，在政治清明的有道國家，就表現(xiàn)得很有才能；在政治混亂的無道國家，就表現(xiàn)得很愚笨。他在該表現(xiàn)才能的時候表現(xiàn)才能，別人也能做到；他在該表現(xiàn)愚笨的時候表現(xiàn)愚笨，卻是別人很難做到的?！尽坝圃沼圃铡痹臼钦f發(fā)愁的】“悠哉悠哉”，好悠閑啊，對吧？不對。悠哉悠哉當(dāng)初可不是用來形容悠閑的。“悠哉悠哉”出自《詩經(jīng)·周南·關(guān)雎》原句是“悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)小天使·四年級語數(shù)英綜合 2015年3期2015-04-20
- 唐景龍四年寫本《論語鄭氏注》“道行，乘於?！闭卤嫖?/a>
鄭氏注》關(guān)于《公冶長》篇“道行,乘垺于海”章的記載與傳世文獻(xiàn)存在著差異。根據(jù)寫本的作者情況,以及其他相關(guān)文獻(xiàn)的記載，結(jié)合孔子和子路的對話背景，可以推定：唐景龍四年寫本《論語鄭氏注》中關(guān)于《公冶長》篇“道行,乘垺于?！闭碌挠涊d是有訛誤的。唐景龍四年寫本；《論語鄭氏注》；傳世文獻(xiàn)；“道行”章一、問題的提出自西漢以后，《論語》即成為中國傳統(tǒng)讀書人必讀之書?！墩撜Z》一書中所蘊含的思想、主張，薪火相繼，代代傳承，長久地滲透到社會生活的諸多方面，李澤厚先生曾這樣指出：- 《鳥語》一課教學(xué)片段賞析
第一板塊：通過公冶長的故事把學(xué)生拉入情境；第二板塊通過鳥語教對話；第三板塊拓展想象“我”與鳥的不同動作、神態(tài)、心理。一、公冶長的故事究竟怎么教課文第二自然段寫了公冶長與燕子對話的故事，有老師為了體現(xiàn)高效（一課時教完）而棄之不教。筆者認(rèn)為，這部分內(nèi)容猶如引子一般，使“我”對鳥語產(chǎn)生了濃濃的興趣。但是，既然是引子就要教得輕巧，不能花時太多又要奏效。片段一：引讀：“是呀，我是個在農(nóng)村長大的孩子，從小就愛鳥，愛看鳥兒那美麗矯健的身姿，愛聽它們的歌聲和軟語?！睅煟赫f小學(xué)教學(xué)參考 2015年19期2015-03-01
- 【國學(xué)賞析】
選自】《論語·公冶長篇》【原文】子曰：“已矣乎！吾未見能見其過而內(nèi)自訟者也?！薄咀g文】 孔子說：“完了，我還沒有看見過能夠看到自己的錯誤而又能從內(nèi)心責(zé)備自己的人?！薄驹u析】 古往今來，人們往往能夠一眼看到別人的錯誤與缺點，卻看不到自己的錯誤。即使有人明知自己有錯，也因顧及面子或其他原因而拒絕承認(rèn)錯誤，更談不上從內(nèi)心去責(zé)備自己了。甚至有的人，自己犯了錯誤，不去認(rèn)真檢查自己，反而把責(zé)任推到別人頭上，這是一種十足的偽君子?？鬃诱f他沒有見過有自知之明、有錯即改的人僑園 2015年9期2015-02-06
- 【國學(xué)賞析】
選自】《論語·公冶長篇》【原文】季文子(1)三思而后行。子聞之，曰：“再，斯(2)可矣?！薄咀⑨尅?(1)季文子：即季孫行父，魯成公、魯襄公時任正卿，“文”是他的謚號。 (2)斯：就?！咀g文】 季文子每做一件事都要考慮多次?？鬃勇牭搅耍f：“考慮兩次也就行了?！薄驹u析】 凡事三思，一般總是利多弊少，為什么孔子聽說以后，并不同意季文子的這種做法呢？有人說：“文子生平蓋禍福利害之計太明，故其美惡兩不相掩，皆三思之病也。其思之至三者，特以世故太深，過為謹(jǐn)慎；然其僑園 2015年7期2015-02-06
- 【國學(xué)賞析】
選自】《論語·公冶長篇》【原文】子曰：“巧言令色足恭(1)，左丘明(2)恥之，丘亦恥之。匿怨而友其人，左丘明恥之，丘亦恥之?！薄咀⑨尅?(1)足恭：一說是兩只腳做出恭敬逢迎的姿態(tài)來討好別人；另一說是過分恭敬。這里采用后說。(2)左丘明：姓左丘名明，魯國人，相傳是《左傳》一書的作者?！咀g文】 孔子說：“花言巧語，裝出好看的臉色，擺出逢迎的姿式，低三下四地過分恭敬，左丘明認(rèn)為這種人可恥，我也認(rèn)為可恥。把怨恨裝在心里，表面上卻裝出友好的樣子，左丘明認(rèn)為這種人可恥僑園 2015年8期2015-02-06
- 【國學(xué)賞析】
選自】《論語·公冶長篇》【原文】宰予晝寢，子曰：“朽木不可雕也，糞土(1)之墻不可杇(2)也，于予與何誅(3)！”子曰：“始吾于人也，聽其言而信其行；今吾于人也，聽其言而觀其行。于予與(4)改是?！薄咀⑨尅?(1)糞土：腐土、臟土。 (2)杇：音w ū，抹墻用的抹子。這里指用抹子粉刷墻壁。 (3)誅：意為責(zé)備、批評。 (4)與：語氣詞?！咀g文】 宰予白天睡覺。孔子說：“腐朽的木頭無法雕刻，糞土壘的墻壁無法粉刷。對于宰予這個人，責(zé)備還有什么用呢？”孔子說：“僑園 2015年4期2015-02-06
- 《論語》“公冶長”“雍也”篇疑義章句解讀
： 《論語》“公冶長”篇、“雍也”篇有許多章句在古今眾多注解中存有疑義，甚至被誤讀，對我們研究《論語》及領(lǐng)悟《論語》的思想造成障礙。本文將在質(zhì)疑古今權(quán)威注解（分別基于朱熹《四書章句集注》和楊伯峻《論語譯注》）的基礎(chǔ)上，對此兩篇中的一些疑義章句重新解讀，以求教于諸位同仁。關(guān)鍵詞：公冶長；雍也；章句解讀中圖分類號：B222.2文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：1009-055X（2014）05-0046-07《論語》“公冶長”篇、“雍也”篇有許多章句在古今眾多注解中存有華南理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版) 2014年5期2014-11-27
- 喜愛，從體驗生活開始
個通曉鳥語的‘公冶長啊！”，學(xué)習(xí)“冶”的讀音和字形，與“治”進(jìn)行區(qū)分。師：“公冶長”是誰？你知道關(guān)于他的故事嗎？學(xué)生自己說；師：誰能把小作者的這種心情讀出來，注意關(guān)鍵詞“多想”“啊”?！窘虒W(xué)反思】在學(xué)生對鳥兒已有“好感”的基礎(chǔ)上，學(xué)生講述公冶長的故事，使鳥兒的魅力倍增，“我多想做一個通曉鳥語的‘公冶長?。 贝藭r也成為孩子們的心聲，更加激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。通過指導(dǎo)朗讀，讓學(xué)生表達(dá)自己的欲望?！菊n堂片段三】精讀課文，體會鳥語。出示：分組學(xué)習(xí)討論的要求：1、自由小學(xué)科學(xué)·教師版 2014年7期2014-08-20
- 李零解讀《論語》（三）
世界就安生了。公冶長子謂公冶長：“可妻也。雖在縲紲之中，非其罪也?！币云渥悠拗?。女兒是最高獎賞。誰肯把親生閨女嫁給勞改犯？孔子。公冶長，孔門弟子，生卒年不詳?！肮薄笔菑?fù)姓，即兩個字的家族名，嚴(yán)格講，其實是氏，而不是姓。他可能是以官為氏。戰(zhàn)國工官，常以“公”字表示官營，并稱負(fù)責(zé)鑄造銅器或鐵器的官員為“冶師”或“冶”。司馬遷說他名長，字子長，名、字相同，有點兒怪?！犊鬃蛹艺Z》略有不同，是名萇，字子長。其名，范寧引《家語》訛為芝，《釋文》則字子張。他的名到底是國學(xué) 2014年2期2014-02-13
- 先秦諸子論察人（六則）
行。（《論語·公冶長》）大意：認(rèn)識一個人，不僅僅要聽他是怎么說的，還要看他是怎樣做的。題解：這是孔子“察人”的經(jīng)驗之談，在他看來，一個人真正付出行動要比僅在口頭上許諾更重要。審其所好惡，則其長短可知也；觀其交游，則其賢不肖可察也。（《管子·權(quán)修》）大意：看看他所喜愛的和厭惡的，他的長處和短處也就可以知道了；觀察他交往的朋友，他是好人還是壞人也就可以判斷了。題解：管子認(rèn)為觀察一個人平時的愛好和他身邊的朋友就可以判斷出這個人的品質(zhì)好壞了。藏大不誠于中者，必謹(jǐn)小月讀 2013年7期2013-08-15
- 《太平御覽》引《論語》考
8卷“《論語·公冶長》曰……，又《陽貨》曰……”，為回溯到《論語》文本查檢該字目節(jié)省了時力，達(dá)到了事半功倍的效果?！短接[》所引大部分為《論語》正文，也有個別對文中詞語的釋義，這時往往以小字標(biāo)出，如“包曰……”、“孔曰……”，一方面記載了包咸、孔安國等人的注，另一方面也體現(xiàn)出編纂者對《論語》文本理解的思想傾向性。（二）引文體例1．直接引用與間接引用《太平御覽》引《論語》大部分為直接引用，即篇名下羅列原文清晰地呈現(xiàn)出來的，也有間接引用靈活地引錄于目錄之下的河北科技師范學(xué)院學(xué)報（社會科學(xué)版） 2013年1期2013-08-15
- 正直的界限:《論語》中政治和習(xí)俗的分野*
人，這從孔子對公冶長和南容的評價中可見，詳后。不止如此，從《論語》的習(xí)慣表述來看，孔子更傾向于區(qū)分“邦有道”和“邦無道”兩種情況。所以在原憲問恥的時候孔子說“邦有道，榖;邦無道，榖，恥也”(《憲問》)，評價南容則是“邦有道，不廢;邦無道，免于刑戮”(《公冶長》)。如果是這樣的話，史魚在“邦有道”和“邦無道”的情況下皆“如矢”，即便沒有蘧伯玉的對比，我們似也可斷定孔子對史魚之“直”并非毫無保留地贊賞。這樣一來，我們可以對這一條經(jīng)典略作分疏:第一，孔子對史魚之中山大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版) 2013年2期2013-01-22
- “睡”字無“睡”意
勝數(shù)?！墩撜Z·公冶長》中的“宰予晝寢”，《論語·鄉(xiāng)黨》中的“食不語，寢不言”等，“寢”字都是“睡覺”的意思。包括我們現(xiàn)在說的“寢室”也是源于此。除此以外，古代指“睡覺”的詞還有“眠”“臥”等等?！逗鬂h書·第五倫傳》記載：“吾子有疾，雖不能省視，而竟夕不眠?！薄墩摵狻び喒怼氛f：“暮臥則夢聞。”文中的“眠”和“臥”都是作“睡覺”講。“睡”字從“打盹”轉(zhuǎn)化為“睡覺”，經(jīng)歷了一個比較漫長的過程。到了唐朝，“睡覺”已開始普遍使用。杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》里有詩為證：意林·少年版 2012年6期2012-09-22
- 公冶長二疑
273165)公冶長二疑王慧敏(曲阜師范大學(xué)文學(xué)院,山東曲阜273165)公冶長向來被認(rèn)為是孔子弟子,《論語》公冶長篇中記載孔子以其子妻之。公冶長的生平事跡見于古文獻(xiàn)中只有“公冶長解鳥語”的相關(guān)傳說。本文針對公冶長是否真為孔子弟子,“公冶長解鳥語”是否真有其事這兩個問題提出了筆者的一些簡略看法。公冶長;孔子弟子;解鳥語公冶長,孔子弟子,姓公冶,名長,字子長。春秋末齊國人,一說魯國人。唐贈莒伯,宋封高密侯。公冶長其人,古文獻(xiàn)記載不多,《論語》公冶長篇載“子謂- 論孔子的為人與大學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)
好長輩《論語·公冶長篇第五》:“子謂公冶長,‘可妻也。雖在縲紲之中,非其罪也。’以其子妻之。”公冶長曾蒙冤蹲過監(jiān)獄,孔子沒有嫌棄他,而是替他開脫,并將女兒嫁給他。《孔子家語·弟子解》說公冶長“為人能忍恥”,說明公冶長心胸寬廣,不因被誤投監(jiān)獄而耿耿于懷?？梢娍鬃訉?span id="j5i0abt0b" class="hl">公冶長的為人是了解的,并認(rèn)可其人品、才情,對女兒的幸福是負(fù)責(zé)任的。(二)好老師講究學(xué)習(xí)方法?？鬃诱f:“溫故而知新,可以為師矣?！笨鬃佑终f:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?！敝匾晫W(xué)習(xí)興趣?！墩撜Z·雍也篇長江大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版） 2010年3期2010-08-15
- 烏之啞啞
時期，魯國有個公冶長，懂鳥語，家道貧寒。某天有老鴉飛臨他家，叫道：“公冶長，公冶長，南山有只大綿羊，你吃肉，我吃腸”。公冶長循烏鴉所述，果然得到一只綿羊，烹煮而食。后失主追蹤而至，誣公冶長偷羊，訟之魯君，魯君不信鳥語，遂將公冶長逮捕入獄。鴉鳴兆吉。唐人段成式《酉陽雜俎》中曾言：“烏鳴地上無好音。人臨行，烏鳴而前行，多喜。此舊占所不載?！币馑际钦f，人們只知道烏鴉叫無好事，但卻沒有記錄人臨出發(fā)時，如果有烏鴉在前嗚叫導(dǎo)引多有喜事的兆象。同是唐朝，詩人張籍曾作《烏百科知識 2009年14期2009-09-03
- 《論語》中“之”用法
色。（《論語·公冶長2》）——令尹子文多次做令尹，沒有喜悅的臉色；多次罷免了他，沒有怨怒的臉色。（代詞“之”作動詞“已”的賓語）（2）桓公殺公子糾，不能死，又相之。（《論語·憲問2》）——齊桓公殺公子糾，管仲不能以身殉難，反而做了他的宰相。（代詞“之”直接作動詞“相”的賓語）（3）擇其善者而從之，其不善者而改之。（《論語·述而6》）——選擇他們的優(yōu)點加以學(xué)習(xí)，他們的缺點自己則要改正。（代詞“之”直接作動詞“從”和“改”的賓語）以上例（1）的“之”稱代人，代現(xiàn)代語文(教學(xué)研究) 2009年2期2009-03-27
- 孔子與弟子的故事對管理的啟示
[故事]孔子與公冶長公冶長，孔子弟子之一，相傳通鳥語，并因此無辜獲罪?？鬃庸_評論他說：“可以把女兒嫁給他，雖然他被關(guān)在牢獄里，但這并不是他的罪過呀。”結(jié)果，孔子真把自己的女兒嫁給了公冶長。[啟示]這個故事雖然簡短，但耐人尋味。據(jù)傳說，公冶長獲罪與他通鳥語有關(guān)。這樣的傳說不一定可靠，但是從孔子評價他的話(見《論語·公冶長》)來看，他坐牢之事倒十有八九是真的。而孔子居然在他坐牢時就公開宣稱“可以把女兒嫁給他”，這樣的信任與肯定，對身陷牢獄的公冶長來說，是多大中小學(xué)校長 2009年2期2009-03-25
- 《論語》中“其”作代詞的用法分析
如:(1)子謂公冶長,“可妻也。雖在縲紲之中,非其罪也?！币云渥悠拗?《公冶長第五》(2)子曰:“君子無所爭。必也射乎!揖讓而升,下而飲,其爭也君子?！?《八佾第三》)(3)其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。(《子路第十三》)(4)子曰:富與貴,是人之所欲也,不以其道得之,不處也。貧與賤,是人之所惡也,不以其道得之,不去也。(《里仁第四》)“其”作表領(lǐng)屬關(guān)系的第三人稱代詞,可以指人也可以指物與事,如例(1)、(2)、(3)中“其”均指人,分別指“公冶現(xiàn)代語文 2009年8期2009-01-29
- 鳥語通
吳曙偉公冶長出生于鳥語花香的昆明，年幼喪父，隨母親改嫁來到河南省社旗縣王家堡村。他是個通曉鳥語的“奇人”。春天的一個早晨，公冶長尚未起床，喜鵲就在樹上“吱吱喳喳”地叫喚：“公冶長，南山背后虎拖羊，人吃肉來我吃腸?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">公冶長精通鳥語，立即興沖沖地趕到南山背后，發(fā)現(xiàn)地上果然躺著一只少了腦袋的山羊。公冶長高興萬分，把山羊扛回家，美美地吃了三天，卻把肚腸都扔到了茅坑里。六個月后的又一個早晨，房頂上的喜鵲又“吱吱喳喳”地叫喚道：“公冶長，南山背后虎拖羊，你吃肉來我吃腸故事林 2006年5期2006-11-22
- 識鳥音