2019年10期
刊物介紹
適合大眾文學愛好者；刊登原創(chuàng)文學、文學理論、文化視界。
參花(上)
卷首語
大家推薦
文學理論
文化視野
藝術(shù)大觀
- 淺談如何創(chuàng)作出優(yōu)秀的舞蹈作品
- 祁劇的唱腔風格與傳承
- 漫談從藏族民歌到藏戲的“藏腔”演變
- 雄安新區(qū)地方戲曲暨西河大鼓鉤沉
- 戲劇演員自身與角色塑造的共生關(guān)系
- 表現(xiàn)主義畫家蒙克《生命之舞》美術(shù)賞析
- 昆曲《牡丹亭》游園驚夢中杜麗娘演繹分析
- 命運的傾訴——潘玉良女性視角藝術(shù)淺析
- 淺談寧夏地區(qū)回族舞蹈語言的風格與特征
- 視錯覺在書籍封面設(shè)計中的實踐
- 聲樂演唱中的科學發(fā)聲和情感融合
- 數(shù)字化時代下視覺傳達設(shè)計的創(chuàng)新思考
- 南江文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)探析
- 高職院校鋼琴專業(yè)有效練琴策略研究
- 戲曲伴奏音樂的審美特征探究
- 淺談中國傳統(tǒng)元素在包裝設(shè)計中的應(yīng)用
- 現(xiàn)實與超越
- 淺析傳統(tǒng)花卉圖案與新時代下的藝術(shù)設(shè)計
- 論設(shè)計中的色彩表達
- 民族民間音樂與民族舞蹈之間的互動研究
- 論傣族音樂的特點
- 新媒體藝術(shù)在“追夢青春”舞臺劇目中的應(yīng)用
- 從劉海粟“十上黃山”看現(xiàn)當代語境下的黃山圖
- 論繪畫與自然的關(guān)系
- 松桃苗繡在現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計中的應(yīng)用
- 揚中旅游文化品牌視覺設(shè)計——以河豚元素為例
- 淺析數(shù)字時代膠片攝影的存在意義
藝術(shù)教育
- 視唱練耳多媒體教學方法之初探
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中美術(shù)社團在第二課堂的改革思路初探
- 初中語文閱讀教學的根問題設(shè)置策略
- 基于核心素養(yǎng)下的經(jīng)典名著閱讀
- 柯達伊教學法在高校鋼琴課程教學應(yīng)用中的實踐研究
- 淺析語文教學中課堂提問的有效性實施
- 職業(yè)能力視角下的高職語文教學改革
- 文化承載視域下的高校美術(shù)教育課程改革探討
- 關(guān)于小學語文閱讀教學的實踐和創(chuàng)新策略
- 論如何在民族聲樂教學過程中提升文化素養(yǎng)
- 淺談小學語文教學中情感教育的實施策略
- 聲樂啟蒙教師的重要性
- 淺析二胡教學中的視唱練耳訓練策略
- 中國傳統(tǒng)元素在現(xiàn)代平面設(shè)計中的應(yīng)用
- 嗩吶教學中應(yīng)注意到的若干問題
- 提高高職基礎(chǔ)美術(shù)教學課堂有效性的路徑探析
- 審美視角下舞蹈技巧教學突破思考
- 當代中國民族民間舞蹈教育教學模式的分析與思考
- 中職音樂教學樂感培養(yǎng)問題研究
- 《追夢·青春》：國家藝術(shù)基金培育高校藝術(shù)創(chuàng)作
- 本科美術(shù)教育中人文素養(yǎng)的培養(yǎng)對策探析
- 論舞蹈在幼兒戲劇中的重要作用
- 利用結(jié)構(gòu)游戲提高幼兒綜合能力
- 網(wǎng)絡(luò)文學與大學語文課程改革
- 統(tǒng)編本初中語文教材中辛棄疾作品選篇研究
- 眾里尋你千百回
- 高中美術(shù)高效課堂教學的構(gòu)建分析
- 高校音樂類課程的美學價值探析
群文在線
- 淺議社區(qū)文化品牌構(gòu)建的意義
- 淺談新時代群眾文化工作者綜合素質(zhì)的提升
- 芻議敦化市文化和旅游推動民營經(jīng)濟發(fā)展基本情況及成效
- 探析公共文化服務(wù)下的群眾文化活動品牌建設(shè)
- 提高群文舞蹈創(chuàng)作審美高度的對策研究
- 論群眾文化的發(fā)展途徑和創(chuàng)新理念
- 淺析國畫教學方法的研究
- 芻議打造蛟河市公共文化服務(wù)示范園區(qū)示范典型經(jīng)濟與啟示
- 淺析群眾文化活動中如何普及聲樂藝術(shù)
- 創(chuàng)編群眾舞蹈中的問題分析
- 濮陽市群眾文化建設(shè)現(xiàn)狀及優(yōu)化措施
- 新時期群眾文化活動的組織與開展探究
- 淺談沈蕩鎮(zhèn)文化惠民服務(wù)體系存在的不足與完善對策
- 論東西方藝術(shù)中的基因差異與相互滲透
- 試析如何繁榮群眾文藝創(chuàng)作
- 開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾文化建設(shè)工作的有效方法
- 谫論新時期群眾文化工作者理論學習及作風建設(shè)
- 群眾舞蹈的文化功能與編創(chuàng)探討
- 關(guān)于新時期基層群眾文化建設(shè)與發(fā)展的探討