2016年28期
刊物介紹
《科教導(dǎo)刊》雜志是湖北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會主管、主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊
科教導(dǎo)刊
學(xué)科探索
- 發(fā)揮實驗課對醫(yī)科大學(xué)生實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作用
- 高職日語學(xué)科發(fā)展建設(shè)研究
- 我國學(xué)前融合教育研究綜述
- 探析農(nóng)業(yè)類高職院校國際合作培養(yǎng)農(nóng)業(yè)人才的路徑
- 留學(xué)生形容詞謂語句的習(xí)得研究
- 研究生教育內(nèi)部質(zhì)量保障體系建設(shè)與實踐研究
- 高職日語專業(yè)訂單式人才培養(yǎng)模式研究
- 以提高臨床實踐能力為導(dǎo)向的醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育模式探索
- 改革開放以來幼師學(xué)前心理學(xué)教材發(fā)展演變歷程
- 基于云平臺的數(shù)據(jù)儲存與文件管理研究
- 基于協(xié)同創(chuàng)新的電子信息類專業(yè)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式改革研究
- 教學(xué)做一體化改革與產(chǎn)教融合
- 關(guān)于本科生納米概念教育的探討
- 高職高專護理專業(yè)學(xué)生科研興趣活動工作開展存在的問題和對策
師資建設(shè)
思政教育
課程教學(xué)
- 中職導(dǎo)游專業(yè)技能教學(xué)微課資源實踐效果研究
- “體驗式教學(xué)”模式在“社會學(xué)概論”課程中的應(yīng)用研究
- 輸出驅(qū)動假設(shè)對高職高專英語寫作教學(xué)的影響
- 高?！笆称焚Y源循環(huán)與利用”課程教學(xué)方法探析
- 理想液體元流能量方程推導(dǎo)的對比分析式教學(xué)模式探索
- 信息工程專業(yè)實驗教學(xué)體系的建設(shè)與實踐
- 行動導(dǎo)向教學(xué)法在高職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 關(guān)于機械基礎(chǔ)課程模塊化教學(xué)探索
- 面向翻轉(zhuǎn)課堂的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)
- 基于交互式實驗?zāi)M軟件的翻轉(zhuǎn)課堂模式設(shè)計與應(yīng)用
- 辨析判斷“以學(xué)生為中心”的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是教學(xué)質(zhì)量
- 云南高職高?，F(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)的“教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計”課程設(shè)計
- 基于看板管理的PLC項目教學(xué)法研究
- 錐齒輪精密冷擺輾成形在“材料成型數(shù)值模擬”課程教學(xué)中的應(yīng)用
- MOOC教學(xué)模式下思想政治理論課虛擬實踐教學(xué)探析
- 冶金與材料實驗室教學(xué)與管理模式研究
- 情景模擬在“公共關(guān)系學(xué)”禮儀與技巧教學(xué)中的應(yīng)用
- 對話教學(xué)下師生關(guān)系的重建
- 關(guān)于提高高等數(shù)學(xué)教學(xué)效果的思考
- 關(guān)于提高醫(yī)用化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的探析
- 農(nóng)業(yè)大學(xué)電子信息工程專業(yè)應(yīng)用自主學(xué)習(xí)理論改革傳統(tǒng)教學(xué)模式的研究
社科學(xué)論
- 體適能訓(xùn)練概念的辨析
- 知識型新移民文化融合的內(nèi)容及途徑分析
- 工程機械行業(yè)銷售風(fēng)險現(xiàn)狀及分析
- 術(shù)前心理因素對術(shù)后慢性疼痛的影響
- 音樂融入對體育運動效果的相關(guān)性研究
- 皮山縣沙漠化機理動態(tài)分析
- 淺談兒童行為心理對構(gòu)筑物設(shè)計的思考
- 淺談培育有血性軍校學(xué)員
- 近代中國社會的愛國主義問題（1840—1911）
- 警察防衛(wèi)控制訓(xùn)練中運用健康體適能訓(xùn)練的方法研究
- 完善法治宣傳教育工作的路徑選擇
- 基于描述邏輯的數(shù)控銑床加工工藝知識庫檢索
- 世界工人運動對馬克思《資本論》創(chuàng)作的影響