學(xué)習(xí)技巧
- 逆向思維在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討
好地掌握數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧.【關(guān)鍵詞】小學(xué)數(shù)學(xué)；逆向思考；思維訓(xùn)練；學(xué)習(xí)技巧很多教師在引導(dǎo)學(xué)生圍繞課堂知識或者學(xué)習(xí)問題展開思考時，更多是讓他們展開順向的思考，長期下來會讓學(xué)生形成一種順向的思維定式，很難朝著其他的方向展開獨立思考.如今，教師要適應(yīng)新課改對課程教學(xué)提出的新要求，就需要讓學(xué)生走出傳統(tǒng)學(xué)習(xí)思維方式的束縛，朝著別的方向展開創(chuàng)新思考.逆向思維是學(xué)生朝著原有思維的反方向展開獨立思考的思維模式，教師應(yīng)加強對逆向思維訓(xùn)練的教學(xué)研究，探尋可以提升學(xué)生逆向思維能力的
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究 2023年8期2023-10-15
- 有關(guān)高中數(shù)學(xué)三角函數(shù)教學(xué)的探討
;三角函數(shù);學(xué)習(xí)技巧眾所周知，在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，三角函數(shù)是一條學(xué)習(xí)主線。其運算方法非常靈活，理論綜合性較強。通過三角函數(shù)的學(xué)習(xí)，我們不但能夠在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中降低運算量，而且使自己的創(chuàng)新意識和解題能力都得到提升。在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程中，我們釋放了解題壓力，并且學(xué)習(xí)興趣也更高了。三角函數(shù)在高中數(shù)學(xué)解題中的廣泛應(yīng)用，越來越得到重視。一、高中數(shù)學(xué)三角函數(shù)學(xué)習(xí)過程中的心得1.理論知識學(xué)習(xí)心得。三角函數(shù)理論主要包括三角函數(shù)公式和三角函數(shù)性質(zhì)等。對于前者而言，其主要特征是公
中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2022年13期2022-04-16
- 小學(xué)英語教學(xué)中的詞匯教學(xué)策略
;教學(xué)問題;學(xué)習(xí)技巧一、小學(xué)生英語詞匯學(xué)習(xí)的問題分析（一）單一的記憶方法，遺忘速度快目前很多小學(xué)生在記憶單詞時，仍用死記硬背的方法，也就是對每個單詞的構(gòu)成字母及讀音進(jìn)行死記硬背。隨著時間的推移，即使那些已經(jīng)記憶的單詞，也會出現(xiàn)遺忘速度快的現(xiàn)象，這將會導(dǎo)致學(xué)生的英語學(xué)習(xí)中出現(xiàn)單詞讀錯、拼寫錯誤，以及混淆詞匯使用語法規(guī)則和句型等方面的問題，會擾亂學(xué)生的英語學(xué)習(xí)，影響了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣和效果。（二）缺乏詞匯學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)策略當(dāng)學(xué)生長期處于缺乏學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)策略
課堂內(nèi)外·教師版 2021年9期2021-11-07
- 物理電路知識的學(xué)習(xí)技巧
中電路知識的學(xué)習(xí)技巧進(jìn)行了整理。關(guān)鍵詞：初中物理;電路知識;學(xué)習(xí)技巧引言：在學(xué)習(xí)初中物理這門學(xué)科時，電路是其中重點的教學(xué)內(nèi)容，在電路知識的學(xué)習(xí)中我也遇到了一些困難，在剛開始學(xué)習(xí)時總是不得其法。我的老師關(guān)注到了我的情況，于是開始針對電路知識的相關(guān)內(nèi)容對于進(jìn)行了一些指導(dǎo)，針對我的實際情況制定了一系列的輔導(dǎo)計劃，逐漸我對于電路知識的理解越發(fā)深刻，在扎實掌握基礎(chǔ)知識的前提下也逐漸能夠靈活運用物理知識解決一些實際問題，這對于自身學(xué)習(xí)自信的培養(yǎng)起到了積極的作用。在教師
科教創(chuàng)新與實踐 2021年31期2021-10-09
- 論高效提升學(xué)習(xí)能力的技巧
?！娟P(guān)鍵詞】學(xué)習(xí)技巧 學(xué)習(xí)方法 學(xué)習(xí)能力正? 文：學(xué)習(xí)過程中常見的三種現(xiàn)象：現(xiàn)象一：口算慢，還容易錯，你總要動筆來寫一寫計算過程才行;現(xiàn)象二：上課跟不上，下課自己補習(xí)還得吭哧半天;現(xiàn)象三 短時記憶比較差，如一串?dāng)?shù)字21678374，別人總是立馬就能記住，自己聽一遍之后呢，要么是記不住 要么是記差了 這是現(xiàn)象總是讓人覺得智商不高，不善理解，記憶力差，甚至可能會抱怨，自己就不是學(xué)習(xí)這塊料 怎樣通過有效的學(xué)習(xí)技巧 去彌補學(xué)習(xí)能力上的不足？這里參考的是認(rèn)知心理學(xué)的
家庭教育報·教師論壇 2021年8期2021-10-07
- 小學(xué)語文提高閱讀能力的方法與策略探究
;閱讀反思;學(xué)習(xí)技巧中圖分類號：A ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ?文章編號：（2021）-11-226常言道腹有詩書氣自華，閱讀作為提升學(xué)生語文能力的技巧，學(xué)生能夠直接通過文字感受其中的藝術(shù)魅力。不論朗朗上口的詩詞作品，或是自由浪漫的童話故事，或是令人沉迷的小說情節(jié)都是閱讀帶給學(xué)生的非凡體驗。但小學(xué)中段的學(xué)生并沒掌握扎實的閱讀技巧，在閱讀的過程之中常常會造成眉毛胡子一把抓，無法了解文章重點。因此，任課教師在語文課堂之中應(yīng)當(dāng)開展的語文閱讀的專題教學(xué)，從閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，
小作家報·教研博覽 2021年11期2021-09-10
- 淺談提升初中英語閱讀教學(xué)
文從傳授閱讀學(xué)習(xí)技巧，提高閱讀學(xué)習(xí)效能;注重閱讀習(xí)慣培養(yǎng)，利用課堂教學(xué)時間;使用思維導(dǎo)圖模式，強化閱讀學(xué)習(xí)體驗三方面，對提升初中英語閱讀教學(xué)進(jìn)行簡要探究，以期為廣大英語教師的日常閱讀教學(xué)，提供一定的借鑒?！娟P(guān)鍵詞】初中英語;閱讀教學(xué);學(xué)習(xí)技巧;習(xí)慣;思維導(dǎo)圖初中英語教師提升自身的閱讀教學(xué)，不僅僅要從閱讀教學(xué)的形式和體系方面，對其進(jìn)行相應(yīng)的優(yōu)化，還要從意識和思維方面，去提升學(xué)生對其的理解。隨著教育理念更新，從思想層面上啟發(fā)、教授學(xué)生的價值，要遠(yuǎn)超過簡單地將英
家庭教育報·教師論壇 2021年6期2021-09-10
- 小學(xué)高年級語文課前預(yù)習(xí)有效指導(dǎo)的策略
;課前預(yù)習(xí);學(xué)習(xí)技巧課前預(yù)習(xí)主要是指學(xué)生在進(jìn)行正式課堂學(xué)習(xí)之前，按照教師所布置的學(xué)習(xí)要求和方法完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。在此過程中，學(xué)生需要根據(jù)自身理解能力和認(rèn)知能力更加高效率的進(jìn)行知識的整合及分析，并根據(jù)自身的理解特點，在腦海中構(gòu)建完整的知識體系，學(xué)生在預(yù)習(xí)時難免會出現(xiàn)一些問題，學(xué)生需要進(jìn)行問題的整合，在后續(xù)學(xué)習(xí)時有針對性的探究相關(guān)的知識內(nèi)容，從而促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的提高。從中可以看出預(yù)習(xí)教學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中發(fā)揮的優(yōu)勢較為突出，因此教師需要加強對這些問題的重視程
快樂學(xué)習(xí)報·教育周刊 2021年7期2021-09-10
- 淺析高中政治學(xué)習(xí)方法和技巧
;學(xué)習(xí)方法;學(xué)習(xí)技巧中圖分類號：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A前言：與其他的學(xué)科不同，高中政治學(xué)科是與學(xué)生的社會生活實際的聯(lián)系更為緊密，具有實踐性、應(yīng)用性、抽象性等特征。因此，為了更好地幫助學(xué)生進(jìn)行深度的政治知識和內(nèi)容學(xué)習(xí)，教師可以要積極地向?qū)W生傳授一些有效的政治學(xué)習(xí)方法和技巧，引導(dǎo)學(xué)生從客觀角度出發(fā)，結(jié)合自己的政治學(xué)習(xí)實情，正確地尋找出政治課堂學(xué)習(xí)的重難點內(nèi)容，將能夠?qū)⑺鶎W(xué)的政治專業(yè)知識和內(nèi)容有效地應(yīng)用于他們的社會實際生活，促進(jìn)學(xué)生政治知識在實際應(yīng)用能力，充分
小作家報·教研博覽 2021年21期2021-09-10
- 初中生物“染色體、DNA和基因”概念的學(xué)習(xí)技巧
基因”概念的學(xué)習(xí)技巧，是初中教學(xué)環(huán)節(jié)的重中之重。文章概述了初中生物概念學(xué)習(xí)的特點，進(jìn)一步分析了“染色體、DNA和基因”概念的關(guān)系，還對初中生物“染色體、DNA和基因”概念的學(xué)習(xí)技巧等進(jìn)行了系統(tǒng)性總結(jié)，以期為初中生物其他重要概念的相關(guān)技巧學(xué)習(xí)提供參考。關(guān)鍵詞：初中生物;“染色體、DNA和基因”概念;學(xué)習(xí)技巧中圖分類號：G633.91?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A?文章編號：2095-624X（2021）23-0071-02生物學(xué)作為自然科學(xué)的一部分，是探究生命現(xiàn)象和活動規(guī)
求知導(dǎo)刊 2021年23期2021-08-26
- 讓學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)成為學(xué)科學(xué)習(xí)強有力的助力
引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)技巧、高年級引導(dǎo)學(xué)生對學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行遷移和運用的過程中，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣。在玩中學(xué)，學(xué)生會更樂學(xué)。關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo);學(xué)科教學(xué);學(xué)習(xí)技巧中圖分類號：G44 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B 文章編號：1671-2684（2021）21-0051-05在心理健康教育各主題當(dāng)中，學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)主題的課可能是最不好上的了。教研活動中，主動選擇挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)主題公開課的教師寥寥無幾。究其原因，主要有三：一是學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)與其他主題相比，活動以靜態(tài)為主，雖然離不
中小學(xué)心理健康教育 2021年21期2021-08-10
- 探究高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)
自學(xué)能力? 學(xué)習(xí)技巧中圖分類號：G4? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.11.048 一、高中化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的重要性 （一）跟上化學(xué)教學(xué)進(jìn)程 高中化學(xué)中有大量的實驗方法和實驗數(shù)據(jù)算法等內(nèi)容，同時也包含了一些需要學(xué)生進(jìn)行自我理解的基礎(chǔ)理論知識。像這樣科學(xué)理論性較強的知識點，對于一部分學(xué)生來說，既抽象又難以理解。如果只是聽教師的講解，學(xué)生可能無法吸收這方面知識點的深刻含義，這樣大大降低
南北橋 2021年11期2021-05-24
- 興趣先行，方法跟上
?小學(xué)語文;學(xué)習(xí)技巧;能力培養(yǎng);興趣指導(dǎo)如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情是語言教學(xué)中不容忽視的問題。課堂教學(xué)是學(xué)生識字過程中的重要環(huán)節(jié)，如何利用有限的課堂時間進(jìn)行識字教學(xué)，在于教師自身對所學(xué)知識的掌握，怎樣才能把識字知識高效傳達(dá)給學(xué)生，這也是老師們應(yīng)該思考的問題。一、興趣+方法，讓識字教學(xué)走進(jìn)課堂識字教學(xué)在語文教學(xué)中十分重要，關(guān)系到學(xué)生以后的語文學(xué)習(xí)。針對低年級的語文教學(xué)任務(wù)，識字教學(xué)一直是低段語文教學(xué)的重點和難點。小學(xué)生初次接觸到識字這個陌生
啟迪與智慧·教育版 2021年4期2021-05-17
- 探究新課程理念下小學(xué)語文的教學(xué)策略
力，增加學(xué)生學(xué)習(xí)技巧”“評價鼓勵機(jī)制，提升學(xué)生學(xué)習(xí)信心”五個方面出發(fā)，對新課程理念下，如何實施小學(xué)語文的教學(xué)策略做出了分析與探究?！娟P(guān)鍵詞】小學(xué)語文;情境教學(xué);合作學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)技巧中圖分類號：G623.2? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? 文章編號：0493-2099（2021）05-0099-02【Abstract】The general objective of the new curriculum has been clearly stated： I
天津教育·中 2021年2期2021-04-18
- 淺析初中數(shù)學(xué)教學(xué)中“數(shù)形結(jié)合”思想的應(yīng)用策略
;解題技巧;學(xué)習(xí)技巧一、 引言數(shù)學(xué)學(xué)科具有較強的邏輯性，部分知識點較為抽象、系統(tǒng)，所以教師在為學(xué)生講解內(nèi)容時，應(yīng)注重讓學(xué)生掌握解題技巧。而“數(shù)形結(jié)合”思想在數(shù)學(xué)教學(xué)工作中的應(yīng)用會突破教學(xué)重難點，將各種教學(xué)內(nèi)容以形象的形式展現(xiàn)出來，幫助學(xué)生深入內(nèi)化重點知識，開闊認(rèn)知視野，學(xué)會從各個角度看待數(shù)學(xué)問題。在素質(zhì)教育的背景下，為了提高課堂效率，要求教師要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，為學(xué)生提供多樣化的教學(xué)模式。數(shù)學(xué)是初中學(xué)習(xí)中的重難點學(xué)科，需要學(xué)生具備良好邏輯能力、思維能力、
考試周刊 2021年102期2021-01-28
- 巧用學(xué)習(xí)技巧提高高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的有效性
力。關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)技巧;高中數(shù)學(xué);有效性1高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的問題1.1課程本身的難度系數(shù)大，學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)重高中階段是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的重要轉(zhuǎn)折點，特別是高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，不僅在分?jǐn)?shù)上占據(jù)很大的比例，還對學(xué)生今后的專業(yè)方向起著導(dǎo)向作用。在高中階段，數(shù)學(xué)知識需要更深層次的抽象思維，這導(dǎo)致學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的理解將會變得困難;對于高考，學(xué)生肩負(fù)起了家庭的期盼、教師的希望，這就像一座山壓在學(xué)生的肩上，讓他們喘不過氣，甚至產(chǎn)生心理方面的疾病。1.2傳統(tǒng)教學(xué)模式單一，不能關(guān)注
讀書文摘（下半月） 2020年6期2020-12-17
- 抓實語言實踐，提升說明文讀寫素養(yǎng)
;分析揣摩;學(xué)習(xí)技巧;實踐運用;提高素養(yǎng)語文課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：語文是一門學(xué)習(xí)語言文字運用的綜合性、實踐性課程。語文學(xué)習(xí)的過程應(yīng)該就是語言實踐的過程。就說明文教學(xué)而言，就是師生共同理解、分析及嘗試運用語言把事物（理）說清楚的言語實踐過程。但是，長期以來，說明文教學(xué)偏重于講解“寫了什么”，局限于對說明對象內(nèi)容層面的了解，感知說明事物的特點，語文課成了科普知識課。葉圣陶先生說：“在教學(xué)的時候，內(nèi)容方面固然不可忽視，而方法尤其應(yīng)當(dāng)注重。”所以說明文的閱讀教學(xué)不能只
語文教學(xué)之友 2020年11期2020-11-17
- 淺談新時期下的高中英語復(fù)習(xí)教學(xué)策略
;復(fù)習(xí)內(nèi)容;學(xué)習(xí)技巧;隨堂測驗在新時期下的高中英語教學(xué)中，對學(xué)生開展復(fù)習(xí)教學(xué)可以讓學(xué)生對之前所學(xué)到的知識進(jìn)行有條理的梳理，并能夠幫助學(xué)生查漏補缺，讓學(xué)生獲得知識，增強技能，從而能夠讓學(xué)生輕松面對高考，不斷促使學(xué)生高考壓力的降低。有鑒于此，在新時期下的高中英語復(fù)習(xí)教學(xué)中，教師要多管齊下，利用切實可行的策略，對學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)指導(dǎo)，從而能夠助力學(xué)生備考能力的提高，不斷促進(jìn)高效高中英語復(fù)習(xí)教學(xué)的實施。下面，我將從三個方面入手，就新時期下的高中英語復(fù)習(xí)教學(xué)策略進(jìn)行一番
科學(xué)導(dǎo)報·學(xué)術(shù) 2020年42期2020-10-30
- 教育裝備視野下初中生物理學(xué)習(xí)技巧培養(yǎng)策略探究
進(jìn)行初中物理學(xué)習(xí)技巧的培養(yǎng)成了教師和相關(guān)教育人士的又一大難題。關(guān)鍵詞：教育裝備;初中物理;學(xué)習(xí)技巧;策略探究前言教育裝備也稱教學(xué)設(shè)備，是指教學(xué)、科研單位中，用來教學(xué)或科研目的的儀器設(shè)備，是教育辦學(xué)的基本條件。在教學(xué)時，可以根據(jù)實際教學(xué)設(shè)備進(jìn)行直觀的演示，具有良好的教學(xué)性，充分體現(xiàn)了教學(xué)思想，學(xué)生可以在實際的操作中掌握、鞏固并重新認(rèn)識已學(xué)到的知識。在以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科中，通過相關(guān)的儀器設(shè)備對自然現(xiàn)象或者自然規(guī)律進(jìn)行再現(xiàn)，讓學(xué)生對自然現(xiàn)象和自然規(guī)律的理解由感性
大眾科學(xué)·中旬 2020年4期2020-10-21
- 高中物理機(jī)械能守恒學(xué)習(xí)技巧分析
機(jī)械能守恒;學(xué)習(xí)技巧引言：物理作為高中學(xué)業(yè)中重要的基礎(chǔ)課程，經(jīng)過多年來的課程時間，總結(jié)了物理學(xué)課中機(jī)械能守恒定律學(xué)習(xí)的思路及方式方法。通過這些方法及思路幫助學(xué)生更好的理解基礎(chǔ)物理學(xué)中的基本原則和科學(xué)思想，從而能夠幫助學(xué)生構(gòu)建起正確的高效的物理學(xué)知識體系和思維方式。見微知著，以機(jī)械能守恒定律這一核心知識點作為高中物理學(xué)習(xí)的突破點，分析其學(xué)習(xí)效率提高的途徑是相當(dāng)巧妙的。一、學(xué)習(xí)機(jī)械能守恒的重要性高中物理包含著大量的基礎(chǔ)定律，每一個定律相互之間都有著相關(guān)的聯(lián)系，
大眾科學(xué)·中旬 2020年4期2020-10-21
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生寫作水平的培養(yǎng)策略
;估計創(chuàng)作;學(xué)習(xí)技巧寫作不僅僅是學(xué)生向外表達(dá)自我情感的方式，同時也是學(xué)生完成自我生活記錄的一種渠道。對于學(xué)生而言，它同樣是決定著自身語文成績高低的重要組成部分。小學(xué)階段的語文教學(xué)重在培養(yǎng)學(xué)生的漢字學(xué)習(xí)以及漢字應(yīng)用能力，而想要提升學(xué)生的寫作水平，教師則應(yīng)該從學(xué)生寫作技巧的掌握以及相關(guān)的閱讀積累入手，進(jìn)一步加強對學(xué)生語文應(yīng)用能力的培養(yǎng)。在本篇文章之中，筆者從下文的三個角度對小學(xué)生寫作能力的提高提出觀點和建議，希望能夠為閱讀本篇文章的讀者帶來教學(xué)以及學(xué)習(xí)方面的指
大眾科學(xué)·下旬 2020年1期2020-10-14
- 注重方法速記善用高中英語詞匯
握英語詞匯的學(xué)習(xí)技巧，可以降低英語學(xué)習(xí)中的困難。解決高中英語詞匯學(xué)習(xí)中可能會遇到的問題，探討學(xué)好高中英語詞匯的技巧，非常有必要。關(guān)鍵詞：高中英語;詞匯學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)技巧;方法中圖分類號：G633.41 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B ? ?文章編號：1672-1578（2020）26-0141-01步入高中階段后，很多同學(xué)在學(xué)習(xí)英語的時候都會遇到這樣的困境：英語單詞每天背，但是背完就忘。面對這樣的情況，高中生應(yīng)當(dāng)重點關(guān)注如何掌握高中英語詞匯的學(xué)習(xí)技巧。1.高中英語詞匯
讀與寫·中旬刊 2020年9期2020-10-09
- 高中英語語法教學(xué)的重要性及其可行性
?學(xué)習(xí)困難?學(xué)習(xí)技巧一、英語的重要性英語是西方國家的母語，隨著西方國家近年來的發(fā)展，英語在全世界傳播，在當(dāng)今社會講英語不再令人吃驚。今天，在生活中，無論是朋友還是親戚，他們都會說英語的“你好”、“好”等，并且他們也會回答英語的“是”?，F(xiàn)實生活的例子很多，這只是一個小方面，說明了英語在生活中的作用。英語是當(dāng)今世界主要的國際傳播語言，英語的使用范圍很廣，世界上大多數(shù)電視臺都是英語，許多信件是用英語寫成的，盡管中國也居住了一批外國人，但是在他們的習(xí)慣中，英語也是
新教育時代·教師版 2020年8期2020-09-27
- 淺談農(nóng)村小學(xué)英語的聽、說、讀、寫教學(xué)
趣;積極性;學(xué)習(xí)技巧;樹立信心隨著時代的發(fā)展和社會的進(jìn)步，英語已經(jīng)從一種工具變成了一種思想。近年來，各級各校對小學(xué)英語教育越來越重視，教學(xué)質(zhì)量要求越來越高，及學(xué)生家長對孩子的英語教育越來越關(guān)注。而現(xiàn)用的小學(xué)英語教材相對于小學(xué)生來說，四會單詞多、內(nèi)容多、句型復(fù)雜，二類單詞多、難記。學(xué)生學(xué)習(xí)英語的難度日益加難。農(nóng)村小學(xué)的各種教學(xué)條件相當(dāng)落后，教學(xué)設(shè)備差，教師資源緊缺，因此，上好英語課對我們小學(xué)英語教師來說，也是一大挑戰(zhàn)。一、良好聽的習(xí)慣培養(yǎng)聽是學(xué)習(xí)語言最基本的
速讀·上旬 2020年4期2020-09-13
- 有效教學(xué)，讓小學(xué)數(shù)學(xué)更加精彩
學(xué)有效培訓(xùn);學(xué)習(xí)技巧隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，人類社會對人才培養(yǎng)的需求發(fā)生了根本變化。傳統(tǒng)的教學(xué)模式已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代社會發(fā)展人才的需求，為了從根本上解決這一問題，作為老師，我們需要集中精力優(yōu)化課堂教學(xué)，有效提高課堂教學(xué)效率，所謂的“有效教學(xué)”是指經(jīng)過一段時間的教師培訓(xùn)，學(xué)生取得的具體進(jìn)步或改進(jìn)。也就是說，學(xué)生的進(jìn)步是教學(xué)效果的唯一指標(biāo)。華東師范大學(xué)課程改革專家崔云國博士表示：“教學(xué)效果的高低不是基于老師是否完成了教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)是否認(rèn)真，而是基于學(xué)生是否學(xué)到了
啟迪·上 2020年9期2020-09-10
- 小學(xué)高段數(shù)學(xué)自主高效學(xué)習(xí)模式的探究
學(xué)獨立學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)技巧中圖分類號：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：（2020）-49-216前言：《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》強調(diào)，數(shù)學(xué)教學(xué)活動的發(fā)展取決于學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和現(xiàn)有生活經(jīng)驗。教師需要以學(xué)生的發(fā)展為基礎(chǔ)，并采取適當(dāng)?shù)姆椒▉砑ぐl(fā)對學(xué)習(xí)的興趣，并提供各種機(jī)會探索數(shù)學(xué)，嘗試使用這些策略來發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。隨著現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，學(xué)生獲得了各種各樣的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。但是，許多老師似乎太依賴于多媒體，使得課程計劃的最終結(jié)果是使觀眾不知所措。學(xué)生被動接受設(shè)定的
小作家報·教研博覽 2020年49期2020-09-10
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)策略
學(xué)內(nèi)容拓展;學(xué)習(xí)技巧;綜合學(xué)習(xí)活動;教學(xué)實踐性中圖分類號：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：（2020）-49-252在信息化的教學(xué)環(huán)境中，教師對于教學(xué)設(shè)備的運用，是非常普及的，人們生活方式，以及社會生產(chǎn)方式的變革，都推動了社會的發(fā)展和變革，而教育行業(yè)的創(chuàng)新，也是必然的，要不然就是會被時代所拋棄的，教師在提高學(xué)生思維學(xué)習(xí)能力的過程中，就需要先讓學(xué)生掌握不同的學(xué)習(xí)技巧，這樣才可以幫助學(xué)生理解不同的理論實踐學(xué)習(xí)內(nèi)容，從而強化學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，教師在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)課堂
小作家報·教研博覽 2020年49期2020-09-10
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的策略分析
;自主學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)技巧;教學(xué)方式;自主學(xué)習(xí)就是讓學(xué)生自己主動的參與學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的速度和效率，和教師主動探討學(xué)習(xí)內(nèi)容。高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程緩慢、重點和難點較多，有很重的學(xué)習(xí)任務(wù)，教師每節(jié)講述課的內(nèi)容比較多，要想在一定的時間內(nèi)讓學(xué)生理解，必須要用創(chuàng)新式的方法進(jìn)行授課，提高課程的進(jìn)度，縮短授課時間，才能有更多的時間輔導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。一、師生關(guān)系為學(xué)生主動學(xué)習(xí)提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍為了讓學(xué)生學(xué)好高中數(shù)學(xué)，教師需要為他們提供良好的教學(xué)氛圍，老師和學(xué)生之間的友好
高考·下 2020年6期2020-09-10
- 高中化學(xué)課堂中自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
：高中化學(xué);學(xué)習(xí)技巧;課堂培訓(xùn)在新課程改革的背景下，增強高中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力是高中化學(xué)的最重要目標(biāo)之一。傳統(tǒng)的“填鴨”教育已不能滿足現(xiàn)代高中生的學(xué)習(xí)需求。教師需要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，創(chuàng)新教學(xué)方法，著重培養(yǎng)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，以及激發(fā)高中生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和熱情，有效提高高中生的化學(xué)核心素質(zhì)。一、創(chuàng)造一種情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為了鼓勵高中生養(yǎng)成更多的化學(xué)自學(xué)習(xí)慣，教師可以為高中生創(chuàng)造一些情境，激發(fā)他們對化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和熱情?；瘜W(xué)是一門與現(xiàn)實生活緊密相關(guān)的基于實
啟迪·上 2020年9期2020-09-10
- 試談高中英語學(xué)習(xí)的技巧
到最為合適的學(xué)習(xí)技巧，這是一個需要由教師來進(jìn)行關(guān)注的重點問題?！娟P(guān)鍵詞】高中英語? 學(xué)生? 學(xué)習(xí)技巧中圖分類號：G4? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.10.126 雖然高中學(xué)生在小學(xué)和初中階段已打下了一定的英語基礎(chǔ)，但是由于高中英語課程難度加大、教師教學(xué)節(jié)奏加快、課程增多等因素的影響，不少學(xué)生會覺得英語學(xué)習(xí)是一件極為困難的事情，甚至是無法跟上學(xué)習(xí)的節(jié)奏。此時，教師就應(yīng)盡快采取措施來予以應(yīng)對，
南北橋 2020年10期2020-09-10
- 基于對外漢語學(xué)習(xí)的成語學(xué)習(xí)技巧分析
成語學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)技巧對外漢語在傳播中華民族五千年優(yōu)秀文化以及增進(jìn)與世界各國間的友誼和經(jīng)濟(jì)、文化交流具有重要意義。而對外漢語中成語知識的學(xué)習(xí)對強化漢語言基礎(chǔ)起著鞏固和促進(jìn)作用。在一些重要的對外社交場合與書面文件的來往過程中，對外漢語的成語應(yīng)用率已呈明顯增長態(tài)勢。基于此，掌握成語的學(xué)習(xí)技巧至關(guān)重要。一、對外漢語中成語的文化內(nèi)涵及歷史深度中華成語歷史悠遠(yuǎn)，每一個成語就是一個發(fā)人深醒的故事，通過成語的文化內(nèi)涵就可以了解成語形成的時期，人們的一些行為、主觀意識、社會
中國校外教育(下旬) 2020年8期2020-09-10
- 初中英語教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)技巧的有效指導(dǎo)
重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)技巧。在一系列技巧的幫助下，學(xué)生的學(xué)習(xí)將會得到質(zhì)的變化。但是，就目前我國初中英語教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)技巧掌握的現(xiàn)狀來看，還存在一定的不足。因此，本文通過聯(lián)系生活、設(shè)置情境、利用問題、組織學(xué)生合作、開展實踐、優(yōu)化分層，就如何在初中英語教學(xué)中對學(xué)生學(xué)習(xí)技巧進(jìn)行有效指導(dǎo)進(jìn)行了探索?！娟P(guān)鍵詞】初中英語? 教學(xué)? 學(xué)生? 學(xué)習(xí)技巧? 有效指導(dǎo)【中圖分類號】G633.41 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2020）31-0046-02英語，
課程教育研究 2020年31期2020-09-02
- 掌握學(xué)習(xí)技巧 提高高中生英語學(xué)習(xí)能力
引導(dǎo)學(xué)生運用學(xué)習(xí)技巧提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，從而取得更好的成績?！娟P(guān)鍵詞】高中英語;學(xué)習(xí)技巧;方法【中圖分類號】G633.4? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A? 【文章編號】1671-1270（2020）18-0135-02英語是高中的主要科目之一，也是高考的必考科目，學(xué)好英語對于高中生來說非常重要。雖然高中生已經(jīng)具有一定的英語基礎(chǔ)，但是在英語學(xué)習(xí)和鞏固方面還存在很多問題。很多高中生覺得英語比較枯燥，認(rèn)為背英語單詞和讀英語文章比較困難。因此，學(xué)生只有掌握相應(yīng)的學(xué)習(xí)技巧，才能提高學(xué)
文科愛好者·教育教學(xué)版 2020年3期2020-08-19
- 淺談高中物理的學(xué)習(xí)技巧
物理知識培養(yǎng)學(xué)習(xí)技巧，使掌握物理知識的能力不斷提高，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)質(zhì)量的提升。根據(jù)相關(guān)經(jīng)驗對高中物理的學(xué)習(xí)技巧進(jìn)行了研究，旨在為更多的學(xué)者提供較多的學(xué)習(xí)技巧，使物理學(xué)習(xí)能力、掌握能力不斷提高，實現(xiàn)物理高分的可通性。關(guān)鍵詞：高中物理;學(xué)習(xí)技巧;教學(xué)策略高中物理是學(xué)生的必學(xué)科目，在學(xué)習(xí)過程中由于未掌握學(xué)習(xí)技巧，使學(xué)習(xí)難度加大。物理教師在教學(xué)過程中，要注重學(xué)習(xí)技巧的培養(yǎng)，使學(xué)生面對物理知識時消除懼怕心理，有效提高學(xué)習(xí)能力與掌握能力。以下內(nèi)容對培養(yǎng)學(xué)生物理學(xué)習(xí)技巧的
新課程·上旬 2020年11期2020-08-09
- 淺析高中數(shù)學(xué)高效教學(xué)的“三大法寶”
：高中數(shù)學(xué);學(xué)習(xí)技巧;教學(xué)探究【中圖分類號】G 633.6 ???【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A【文章編號】1005-8877（2020）11-0096-01大部分學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)是所學(xué)學(xué)科里面難度較大的，因涉及到的知識較為復(fù)雜，公式定理推導(dǎo)繁瑣理解困難，以至于多數(shù)學(xué)生在上數(shù)學(xué)課時有畏難心理。從當(dāng)前學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況分析來看，部分學(xué)生尚未具備相應(yīng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)技巧。1.興趣—打開數(shù)學(xué)大門的鑰匙數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)確實有些枯燥，有些學(xué)生對于數(shù)學(xué)興趣濃厚，對數(shù)學(xué)有興趣的學(xué)生接受和掌握數(shù)
當(dāng)代家庭教育 2020年11期2020-05-21
- 高中物理機(jī)械能守恒學(xué)習(xí)技巧分析
械能守恒? 學(xué)習(xí)技巧【中圖分類號】G424 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2020）04-0161-011.高中物理機(jī)械能守恒知識的重要性在高中物理知識教學(xué)及學(xué)習(xí)過程中，所涉及到的守恒定律比較多，通過對動能知識及勢能知識進(jìn)行學(xué)習(xí)，可使機(jī)械能守恒定律學(xué)習(xí)具有更理想的基礎(chǔ)。在高中力學(xué)知識學(xué)習(xí)過程中，機(jī)械能守恒具有承前啟后作用，并且在高中物理能量知識學(xué)習(xí)中發(fā)揮著十分重要的作用，占據(jù)較高地位。對于運動形式不同的相關(guān)守恒知識及轉(zhuǎn)化知識而言，其能夠
課程教育研究 2020年4期2020-04-20
- 高中數(shù)學(xué)應(yīng)用題解題教學(xué)策略及學(xué)生學(xué)習(xí)技巧研究
學(xué)策略及學(xué)生學(xué)習(xí)技巧研究顯得格外重要，它要求教師進(jìn)行自我發(fā)展與提升，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，充分利用現(xiàn)有教育資源，通過理論與實踐相結(jié)合，創(chuàng)造出適合自己學(xué)校學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式.另外，學(xué)校相關(guān)管理人員也應(yīng)該積極地配合高中數(shù)學(xué)教師的需要，為教師教學(xué)創(chuàng)造更好的條件，加大師資繼續(xù)教育培訓(xùn)力度，構(gòu)建應(yīng)用題解題教學(xué)策略，應(yīng)用課件等課程資源庫的收集整理模式，共同促進(jìn)高中數(shù)學(xué)教學(xué)活動的展開，培養(yǎng)更具綜合素養(yǎng)的高中生.【關(guān)鍵詞】教學(xué)策略，高中數(shù)學(xué)，應(yīng)用題，學(xué)習(xí)技巧高中數(shù)學(xué)課堂中引
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究 2020年5期2020-04-14
- 闡述高中物理機(jī)械能守恒學(xué)習(xí)技巧
械能相關(guān)知識學(xué)習(xí)技巧進(jìn)行探索，并提出一些行之有效的建議，給予高中物理教學(xué)一些參考。關(guān)鍵詞：高中;物理教學(xué);機(jī)械能守恒;學(xué)習(xí)技巧物理學(xué)是人們長期以來認(rèn)識世界和觀察世界的結(jié)果，其研究事物的一般規(guī)律，是理論與實踐的歸結(jié)。根據(jù)學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展理念，物理教學(xué)中應(yīng)該要注重學(xué)生的發(fā)散性思維的培養(yǎng)，結(jié)合創(chuàng)新的教學(xué)法，巧妙運用現(xiàn)代化技術(shù)，促進(jìn)學(xué)生主動認(rèn)識物理知識。本文根據(jù)筆者自身的教學(xué)經(jīng)驗，以高中物理機(jī)械能教學(xué)為例，從教學(xué)學(xué)生掌握相關(guān)學(xué)習(xí)技巧進(jìn)行討論。1重視抽象能力培養(yǎng)促進(jìn)學(xué)生
大眾科學(xué)·中旬 2020年1期2020-04-09
- 重視自主學(xué)習(xí)提升學(xué)生英語素養(yǎng)探微
要掌握必要的學(xué)習(xí)技巧與方法。教師要提升學(xué)生的英語素養(yǎng)，就要創(chuàng)造多種練習(xí)模式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力;剖析英語學(xué)習(xí)技巧，傳授學(xué)生學(xué)習(xí)方法;鼓勵學(xué)生自主探索，發(fā)掘英語文化魅力。關(guān)鍵詞：自主學(xué)習(xí);英語素養(yǎng);學(xué)習(xí)技巧;跨文化意識中圖分類號：G421;G633.41? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：1008-3561（2020）06-0056-02《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》指出：“教師要幫助學(xué)生不斷嘗試各種學(xué)習(xí)策略，指導(dǎo)學(xué)生自我監(jiān)控使用策略的情況和效果，并根據(jù)需要
成才之路 2020年6期2020-04-07
- 高中物理力學(xué)的學(xué)習(xí)技巧總結(jié)
刻，對學(xué)生的學(xué)習(xí)技巧也有了更高的要求。巧妙的學(xué)習(xí)技巧，不僅能夠快速高效的完成老師布置的作業(yè)，也會鍛煉學(xué)生的邏輯思維，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能夠輕松的掌握高難度知識。而在高中物理力學(xué)中，大部分問題思路較為復(fù)雜，對提高學(xué)生學(xué)習(xí)技巧的要求是非常重要的。本文通過高中物理力學(xué)的結(jié)構(gòu)模型，總結(jié)出幾點物理力學(xué)的學(xué)習(xí)技巧。關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)技巧;高中物理;力學(xué)前言高中物理力學(xué)，不僅內(nèi)容豐富且知識點較為抽象復(fù)雜，是高中理科最難的內(nèi)容之一。在力學(xué)學(xué)習(xí)過程中，不僅要求學(xué)生要懂得運用公式，
科學(xué)導(dǎo)報·學(xué)術(shù) 2020年11期2020-03-30
- 高中物理電路知識的學(xué)習(xí)技巧
理電路知識的學(xué)習(xí)技巧進(jìn)行了分析和探討，以期可以促進(jìn)我們能力的提高。關(guān)鍵詞：高中物理;電路知識;學(xué)習(xí)技巧引言：在步入高中后，物理是我們必學(xué)的一門學(xué)科，而電路知識在物理學(xué)習(xí)中又是極為重要的一部分，可以說，該板塊知識的學(xué)習(xí)對于我們的物理成績有著極大的影響。然而由于電路知識具有極強的抽象性，教材中所編制的電路知識又過于模式，這也使得我們在學(xué)習(xí)的過程中無法對其知識點及技巧進(jìn)行全面的掌握。一、電路知識學(xué)習(xí)方法概述（一）積累法對于物理電路知識的學(xué)習(xí)而言，學(xué)習(xí)方法是極為關(guān)
錦繡·下旬刊 2020年9期2020-01-28
- 淺談英語語法學(xué)習(xí)技巧探討
于對英語語法學(xué)習(xí)技巧的研究，首先，闡述英語語法學(xué)習(xí)對于提高學(xué)生英語能力，掌握更多英語知識具有重要作用。然后，分析英語語法學(xué)習(xí)過程中仍然存在許多不同的問題。最后，對于英語語法學(xué)習(xí)技巧掌握，給出與閱讀練習(xí)相結(jié)合、加強英漢對比等措施?！娟P(guān)鍵詞】英語語法;學(xué)習(xí)技巧;漢語【作者簡介】達(dá)雯（1974.12-），女，新疆哈密職業(yè)技術(shù)學(xué)院，講師。英語語法的學(xué)習(xí)，是職業(yè)院校英語教學(xué)的重要內(nèi)容。通過英語語法的學(xué)習(xí)，學(xué)生在英語學(xué)習(xí)過程中將會更加容易，英語能力會得到很快提升。但是
校園英語·下旬 2019年12期2019-12-23
- 淺析如何提升初中英語成績
式方法和學(xué)生學(xué)習(xí)技巧。關(guān)鍵詞：初中英語;教學(xué)方法;學(xué)習(xí)技巧中圖分類號：G632.0 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1992-7711（2019）06-0009初中英語是初中教育的必修課程，并且作為三大主科之一，對于中學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都有著重要意義，如何在英語課堂中提高英語成績，進(jìn)而提高中學(xué)生的英語實際應(yīng)用能力成為全體英語教師共同面臨的難題。筆者將結(jié)合教學(xué)實踐，從教師和學(xué)生兩個角度進(jìn)行探討。一、教師應(yīng)如何上好英語課1. 以滿腔熱忱的師愛激發(fā)學(xué)生的興趣。由于英語學(xué)
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教學(xué)研究 2019年7期2019-11-08
- 淺談高中物理的學(xué)習(xí)技巧
】高中物理;學(xué)習(xí)技巧;思維方法大部分學(xué)生普遍感到物理難學(xué)，其實，高中物理難度并不大，很多學(xué)生覺得難學(xué)，多是沒有掌握學(xué)習(xí)物理的方法和技巧，另外還有其他學(xué)科知識的基礎(chǔ)薄和畏難的心理因素;如果學(xué)生掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就能減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。一、重視對基礎(chǔ)知識的理解和記憶要理解和掌握好物理概念，就要研究和思考：這個概念是怎樣引入的？定義如何？有什么物理意義？學(xué)到什么程度才能稱為真正的理解？理解的標(biāo)準(zhǔn)是能回答出每個概念和規(guī)律 “是什么”“怎么樣”“為什么”
文理導(dǎo)航·教育研究與實踐 2019年11期2019-11-07
- 重學(xué)習(xí)技巧，破物理難關(guān)
要掌握一定的學(xué)習(xí)技巧。因此，本文從構(gòu)建機(jī)械能守恒知識體系、深入理解機(jī)械能守恒表達(dá)式以及抓住機(jī)械能守恒解題關(guān)鍵點三方面對機(jī)械能守恒的學(xué)習(xí)展開了探討，以期能夠達(dá)到拋磚引玉的效果。【關(guān)鍵詞】 ?高中物理;機(jī)械能守恒;學(xué)習(xí)技巧眾所周知，高中物理是高中階段的一門重要的學(xué)科。而機(jī)械能守恒則是物理學(xué)科中的一大難點。根據(jù)對周圍同學(xué)的一些了解，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都覺得機(jī)械能守恒難度較大且解題步驟復(fù)雜，很難對其進(jìn)行全面的掌握。因此，為了解決這一普遍性的問題，我根據(jù)自己的一些學(xué)習(xí)技
啟迪與智慧·教育版 2019年1期2019-10-23
- 關(guān)于高中物理電學(xué)的學(xué)習(xí)技巧
中物理電學(xué)的學(xué)習(xí)技巧，希望為高中生在學(xué)習(xí)物理電學(xué)部分提供一些參考，從而幫助學(xué)生更好地掌握電學(xué)知識。關(guān)鍵詞： 高中物理;電學(xué)知識;學(xué)習(xí)技巧一、高中物理電學(xué)知識的分析高中物理的電學(xué)部分從大的方面可以分兩個板塊，一部分是電場，一部分是電路。從小的方面可以細(xì)分為靜電場、恒定電流、電磁感應(yīng)和交變電流。靜電場在高中人教版教材中有九節(jié)課程，主要是介紹電荷之間的相互作用，靜電場的基本性質(zhì)、表述靜電場的各個物理量及帶電粒子在電場中的運動，這部分的主要任務(wù)是幫助學(xué)生對靜電場的
科技風(fēng) 2019年5期2019-10-21
- 八年級歷史教學(xué)中的幾點思考
：初中歷史;學(xué)習(xí)技巧;思辨能力在當(dāng)前的初中歷史教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中，進(jìn)入到八年級以后，學(xué)生們所學(xué)習(xí)的歷史知識難度相對來說獲得了營銷，而學(xué)生們思維及腦海當(dāng)中的歷史知識也相對比較扎實，面對13和14歲的青少年學(xué)生的獨立意識也是教師教學(xué)活動當(dāng)中不得不考慮的一個問題。一、強調(diào)技巧的講授在傳統(tǒng)的歷史教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中，能夠發(fā)現(xiàn)很多教師將歷史看作了一門死記硬背的學(xué)科，通過大量的勾畫重點讓學(xué)生直接去記憶這些知識的結(jié)果，去忽視了學(xué)生們思維的思考過程，也忽視了歷史這門學(xué)科天然具有的故事性
學(xué)習(xí)周報·教與學(xué) 2019年52期2019-10-21
- 論數(shù)學(xué)思想方法在數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透
中掌握更多的學(xué)習(xí)技巧，也只有不斷尋找和挖掘數(shù)學(xué)思想方法，才能更好地提升自身綜合素養(yǎng)。文章對如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想方法進(jìn)行論述。關(guān)鍵詞：數(shù)學(xué)教學(xué);數(shù)學(xué)思想;綜合素養(yǎng);學(xué)習(xí)技巧中圖分類號：G623.5文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：1008-3561（2019）24-0079-01數(shù)學(xué)課程應(yīng)很好地反映出社會的需要、數(shù)學(xué)學(xué)科的特性，同時也應(yīng)符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，教師不僅應(yīng)注重對數(shù)學(xué)結(jié)論的講授，更應(yīng)注重學(xué)生對數(shù)學(xué)結(jié)論形成過程和數(shù)學(xué)思想方法的掌握。因此
成才之路 2019年24期2019-09-20
- 大學(xué)生英語口語學(xué)習(xí)技巧分析與探討
快課后練習(xí)等學(xué)習(xí)技巧，提升自我學(xué)習(xí)能力，加強口語交際水平。【關(guān)鍵詞】大學(xué)生;英語;口語;學(xué)習(xí)技巧【作者簡介】毛語童，湖南第一師范學(xué)院商學(xué)院。引言作為一名大學(xué)生，在正式進(jìn)入大學(xué)校園之前，我們已經(jīng)進(jìn)行了長時間的英語知識學(xué)習(xí)。相較于口語，筆試一直以來都是同學(xué)、老師、家長以及自我關(guān)注的重點。然而現(xiàn)在口語的重要性已經(jīng)不斷被凸現(xiàn)出來，其決定了一門語言的實際應(yīng)用效果，因此提高口語水平對個人能力的發(fā)展十分必要。一、大學(xué)生提高口語能力重要性交際是人類社會溝通的方式，其中語言
校園英語·上旬 2019年8期2019-09-16
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的有效性
;小組合作;學(xué)習(xí)技巧;應(yīng)用策略要求學(xué)生學(xué)會與人合作，與他人能進(jìn)行對問題過程和結(jié)果的思維交流，是小學(xué)數(shù)學(xué)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中所強調(diào)的。但目前小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，很多即使有開展小組合作學(xué)習(xí)但大多流于形式，造成其不高的合作學(xué)習(xí)效率。小組合作學(xué)習(xí)怎樣才能獲得其實效性，而流于形式呢？因此小組合作學(xué)習(xí)的形式與方法應(yīng)引起教師們足夠的重視。一、小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)現(xiàn)狀1.1缺乏有效的指導(dǎo)很多小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中，雖教師對小組合作學(xué)習(xí)的重要性已經(jīng)有充分的認(rèn)識，但實際進(jìn)行中仍存在很多問題
新教育論壇 2019年24期2019-09-10
- 試分析高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)技巧
文研究數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)技巧，對高中數(shù)學(xué)進(jìn)行一個深刻認(rèn)識，優(yōu)化解題過程，注重學(xué)習(xí)方法，讓自身的數(shù)學(xué)成績得到全面提高。關(guān)鍵詞：分析;高中數(shù)學(xué);學(xué)習(xí)技巧引言：數(shù)學(xué)在高考中占著一定的比例，因此高中的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)非常重要。數(shù)學(xué)的邏輯性思維也比較強，如果只是簡單的進(jìn)行死記硬背根本是無法學(xué)好數(shù)學(xué)的。尤其是進(jìn)入高中之后發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)的邏輯性越來越強也越來越抽象，理解起來非常困難，只有從中仔細(xì)研究找到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的竅門，才可以有效的提高數(shù)學(xué)成績。一、對教材進(jìn)行深度研究作為一個高中學(xué)生，要想快
高考·下 2019年1期2019-09-10
- 信息化背景下初中生物理學(xué)習(xí)技巧探究
物理;探究;學(xué)習(xí)技巧一、信息化教育技術(shù)及作用（一）實物展臺實物展臺是比幻燈機(jī)更加方便的一種輔助教學(xué)儀器，在物理課堂中會經(jīng)常使用到。它的主要作用有：在初中物理的演示實驗教學(xué)中，由于受可見度的限制，多數(shù)的演示實驗并不能讓全班同學(xué)都能清楚地觀察到，達(dá)不到良好的實驗效果。而在演示實驗中借助實物展臺就可以發(fā)揮出實時放大的作用，幫助學(xué)生及時觀察到清楚的實驗儀器和實驗過程。例如，在介紹刻度尺、天平、電流表和電壓表等這些儀器讀數(shù)時，實物展臺就可以很好地把細(xì)節(jié)展現(xiàn)出來。（二
大眾科學(xué)·上旬 2019年8期2019-09-10
- 高中物理電學(xué)知識的學(xué)習(xí)技巧
理電學(xué)知識的學(xué)習(xí)技巧，從習(xí)慣養(yǎng)成、知識基礎(chǔ)、解題步驟、學(xué)習(xí)方法等四個方面闡述電學(xué)知識的學(xué)習(xí)技巧，期望可以幫助學(xué)生提升電學(xué)知識的學(xué)習(xí)水平。關(guān)鍵詞：高中物理;電學(xué)知識;學(xué)習(xí)技巧前言：高中物理本身是一門邏輯非常強的學(xué)科，學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識重在培養(yǎng)邏輯思維能力以及利用物理知識解決生活實踐的能力。對于高中生來講，物理知識是每年高考中的重點和難點，很多學(xué)生都在物理知識的學(xué)習(xí)中遭遇困難。在廣泛的物理知識當(dāng)中，電學(xué)作為其中重要的章節(jié)之一，成為學(xué)生學(xué)習(xí)時需要特別注意的知識內(nèi)容
高考·中 2019年1期2019-09-10
- 高中物理的學(xué)習(xí)技巧和方法
要的是要掌握學(xué)習(xí)技巧和方法，才能靈活地利用所學(xué)知識解決物理問題。如果我們?nèi)匀幌駥W(xué)習(xí)初中物理一樣，采用死記硬背的方式，就會很容易形成認(rèn)知障礙，不利于物理學(xué)習(xí)成績的提升。所以，教師在教學(xué)過程中要注意傳授物理思想和方法。本文將針對高中物理學(xué)習(xí)技巧和方法，進(jìn)行深入分析。關(guān)鍵詞：高中物理;學(xué)習(xí)技巧;方法無論在哪門課程的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)技巧和方法都是最重要的。當(dāng)我們掌握正確的學(xué)習(xí)技巧和方法后，才能更加靈活地去學(xué)習(xí)，即使物理考試的考查方式發(fā)生變化，也能找出其中的本質(zhì)問題
高考·中 2019年1期2019-09-10
- 高中英語學(xué)習(xí)的體會與技巧探究
要掌握一定的學(xué)習(xí)技巧，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而做到對英語知識的靈活運用。如果英語教師能對教學(xué)設(shè)計進(jìn)行創(chuàng)新，教學(xué)中堅持以學(xué)生為主，充分的發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性，就會加強我們對英語知識的理解和掌握，從而提高我們的英語水平。本文就從高中生的角度對高中英語學(xué)習(xí)的體會和技巧進(jìn)行闡述。關(guān)鍵詞：高中英語;學(xué)習(xí)體會;學(xué)習(xí)技巧引言：高中英語相對于初中英語來說，其知識面更加的廣泛，學(xué)習(xí)的難度也變得更大，不少同學(xué)在學(xué)習(xí)時都遇到了不同程度的困難。另外，部
高考·中 2019年1期2019-09-10
- 高中歷史學(xué)習(xí)技巧分享
將對高中歷史學(xué)習(xí)技巧進(jìn)行分享希望可以對同學(xué)有所幫助。 關(guān)鍵詞：歷史 學(xué)習(xí)技巧 學(xué)習(xí)觀念歷史知識包含歷史背景、經(jīng)過以及歷史影響等，歷史課程的學(xué)習(xí)能夠幫助同學(xué)們對我國歷史有更深的認(rèn)識并能提升自身的文化底蘊，作為中華人民共和國偉大社會主義事業(yè)接班人應(yīng)牢記歷史，并將我國深遠(yuǎn)文化進(jìn)行傳承，因此，應(yīng)重視歷史文化的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)今，部分學(xué)生對歷史課程學(xué)習(xí)感覺到困擾，更有同學(xué)對歷史文化學(xué)習(xí)存有誤解，我們應(yīng)樹立正確的學(xué)習(xí)觀念并找到學(xué)習(xí)技巧來提升學(xué)習(xí)歷史的效率。一.樹立正確的學(xué)習(xí)觀
文學(xué)教育·中旬版 2019年12期2019-09-10
- 關(guān)于高中物理電學(xué)的學(xué)習(xí)技巧
物理；電學(xué)；學(xué)習(xí)技巧]1引言物理這門學(xué)科本身就是復(fù)雜的，其中電學(xué)是高中物理學(xué)習(xí)的重點之一，要想學(xué)好電學(xué)，首先要找到學(xué)習(xí)方法，其次要培養(yǎng)興趣。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的過程中也要不斷發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行反思，彌補不足總結(jié)經(jīng)驗，最終達(dá)到良好的效果。2高中物理電學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵部分在學(xué)習(xí)高中物理電學(xué)的過程中，最關(guān)鍵之處在于熟悉電學(xué)實驗，而想要熟悉這些實驗，還需要實際操作來發(fā)現(xiàn)問題。所以，在進(jìn)行電學(xué)實驗的過程中，應(yīng)注意以下兩個問題：第一，注意自身安全。在進(jìn)行電學(xué)實驗時，會用到直流電，交流
讀書文摘（下半月） 2019年4期2019-09-10
- 基于高中物理力學(xué)的學(xué)習(xí)技巧研究
中物理力學(xué)的學(xué)習(xí)技巧當(dāng)作核心的研究內(nèi)容，從下述幾個不同的方面進(jìn)行了展開論述與分析。該研究以分析高中物理力學(xué)的學(xué)習(xí)技巧作為主要的目的，從而有效提升高中物理的教學(xué)水平，增強學(xué)生學(xué)習(xí)力學(xué)知識的技巧。關(guān)鍵詞：高中物理;力學(xué);學(xué)習(xí)技巧前言：眾所周知，高中時期的學(xué)習(xí)是非常繁忙的，作為主科之一，高中物理課程涵蓋了很多不同的內(nèi)容，比如：常見的電學(xué)、熱學(xué)以及力學(xué)等等。從學(xué)生學(xué)習(xí)物理課程的角度來看，長久以來，力學(xué)部分的知識始終是學(xué)習(xí)的重點與難點，也是學(xué)好物理課程的基礎(chǔ)。對于那
學(xué)習(xí)與科普 2019年29期2019-09-10
- 如何提高學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)課堂的把控
；交流合作；學(xué)習(xí)技巧前言：近年來，隨著教育的不斷改革和發(fā)展，人們不知何時開始變得只注重學(xué)生們的考試分?jǐn)?shù)，卻對他們的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)技巧置之不理，這很大程度的影響到了學(xué)生們的學(xué)習(xí)價值觀，各種死記硬背的公式和解題方法被套用到試卷當(dāng)中。與此同時，大部分老師的死板教學(xué)和同學(xué)們的愛玩的天性也極大的影響到了他們對學(xué)習(xí)的興趣。一：當(dāng)代學(xué)生學(xué)習(xí)遇到的問題（一）學(xué)生愛玩的天性俗話說，學(xué)生就是祖國的花朵，當(dāng)代學(xué)生往往都是處于萌芽狀態(tài)，愛玩愛鬧是他們的天性，往往對于學(xué)習(xí)就是草草了
新教育論壇 2019年11期2019-09-10
- 培養(yǎng)學(xué)習(xí)技巧，為高中英語學(xué)習(xí)減負(fù)
堂教學(xué)中滲透學(xué)習(xí)技巧以提升課堂效率展開了論述，提出了幾點建議和思考。 【關(guān)鍵詞】 ?高中英語 學(xué)習(xí)技巧 減負(fù) 【中圖分類號】 ?G633.41 ? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】 ?A ? 【文章編號】 ?1992-7711（2019）17-104-01一、結(jié)合情境識記單詞短語在英語學(xué)習(xí)中，不少學(xué)生會對單詞和短語部分的學(xué)習(xí)感到枯燥乏味，并且多次識記后也十分容易出現(xiàn)遺忘。學(xué)生反映，即便是在單詞表中背誦了多次的單詞，在閱讀中再
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教育科研 2019年17期2019-09-10