自主創(chuàng)新
- 自主創(chuàng)新實驗提升初中物理學習
，鍛煉學生的自主創(chuàng)新能力，讓學生能在實驗學習活動中慢慢進入深度學習狀態(tài)，實現(xiàn)學生物理核心素養(yǎng)的進一步發(fā)展。本文主要是從初中物理實驗教學存在的問題以及初中物理深度學習下學生自主創(chuàng)新實驗策略等方面進行論述的。 【關鍵詞】自主創(chuàng)新；初中物理；深度學習；實驗 不少初中物理教師在實際的教學活動中都會出現(xiàn)忽視物理實驗教學的問題，使得其物理教學活動存在較多的問題，也不利于學生思維能力和學習能力的發(fā)展。學生很難主動思考問題，也難以結合自己發(fā)現(xiàn)的問題進行深入的思考探究，既無
文理導航 2024年2期2024-01-07
- 走好“自主創(chuàng)新”路
——記第五屆“閔恩澤能源化工獎”獲得者閆瑞
一次。深種“自主創(chuàng)新”理念21 世紀以來，作為綠色化學的開拓者，耄耋之年的閔恩澤開始關注生物質能源，領導石科院科研人員探索研發(fā)生物質的高附加值轉化和利用技術。閆瑞在石科院攻讀碩士學位期間，深受閔恩澤科學家精神的熏陶和鼓舞。2014 年，石科院木質纖維素高附加值轉化和利用技術團隊成立初始，閔恩澤經(jīng)常分享國內外的最新研究進展，并從原料可獲得性、技術可行性和經(jīng)濟性等方面為課題團隊甄選研發(fā)方向。這一年，恰巧是閆瑞面臨碩士研究生選題之時。閔恩澤對生物質能源研究方向的
中國石油石化 2023年19期2023-10-19
- 淺議“三新”背景下應用自制實驗器材進行自主創(chuàng)新實驗
；實驗器材；自主創(chuàng)新中圖分類號：G6３ ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ?文章編號：1673-9132（2023）22-00９０-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.22.0３０物理實驗是物理教學的重點，也是難點，對于學生的可持續(xù)發(fā)展起到積極的推動作用。傳統(tǒng)的教學方式限制了學生的思維發(fā)散，教師給學生講述的物理知識多是為了應付考試，每一個實驗都要按照固定的步驟進行，無法激發(fā)學生的創(chuàng)新意識。在新教
學周刊 2023年22期2023-07-17
- 計算機網(wǎng)絡虛擬仿真實驗系統(tǒng)研究與探索
真實驗系統(tǒng)；自主創(chuàng)新；綜合實踐能力計算機網(wǎng)絡作為高等院校信息類專業(yè)本科生的必修課程，是一門理論性、綜合性和實踐性都很強的學科。計算機網(wǎng)絡課程內容包括抽象的概念和繁多的協(xié)議，很難僅僅通過理論教學來引導學生理解并構建網(wǎng)絡體系模型，從而導致學生無法靈活運用所學理論知識來解決實際的網(wǎng)絡工程問題。因此，該課程對學生的實踐能力提出了較高的要求[1-2]。目前，計算機網(wǎng)絡實驗教學普遍采用線下教學方式開展。由于線下實驗時間和場地固定，導致學生在完成網(wǎng)絡理論知識學習后無法及
電腦知識與技術 2023年15期2023-07-11
- 從類比、模仿到自主創(chuàng)新
類比；模仿；自主創(chuàng)新“探究活動：從圓到球”一課的主題選定、整體構想和實施步驟都體現(xiàn)了設計團隊的智慧，為實現(xiàn)良好的教學活動效果奠定基礎，也為教師開展此類活動提供了可以類比、模仿的典型案例. 在活動設計與實施的過程中，學生直面問題，從類比、模仿到自主創(chuàng)新，經(jīng)歷了從無到有、從零到一的思維發(fā)展過程，提升了數(shù)學核心素養(yǎng).一、主要特點“探究活動：從圓到球”一課圍繞的數(shù)學問題是“由圓的幾何性質類比探究球的幾何性質”，讓學生經(jīng)歷選題、開題、做題、結題到課堂交流的過程. 在
中國數(shù)學教育（高中版） 2023年6期2023-07-06
- 裝備制造業(yè)的技術引進與自主創(chuàng)新
裝備制造業(yè)的自主創(chuàng)新。自黨的十六大以來，黨和國家領導人多次提出要在裝備制造業(yè)的技術引進領域投入更多精力，爭取引進先進技術并逐步實現(xiàn)自主創(chuàng)新。要正確看待二者的關系，要優(yōu)化產(chǎn)業(yè)升級就必須要實現(xiàn)自主創(chuàng)新，也要提升我國裝備制造業(yè)的地位，為未來階段我國高級制造業(yè)的發(fā)展提供基礎?；诖?，本文根據(jù)我國裝備制造業(yè)自主創(chuàng)新和技術引進的發(fā)展實情，闡述未來階段的發(fā)展思路，積極落實相關工作，實現(xiàn)國民經(jīng)濟從高速發(fā)展到高質量發(fā)展的轉型。關鍵詞：裝備制造業(yè)；技術引進；自主創(chuàng)新中圖分類號
現(xiàn)代商貿工業(yè) 2023年11期2023-06-28
- OFDI逆向技術溢出對高技術產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新的影響
國高技術產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新能力存在正向影響。此外，研發(fā)強度、人力資本水平、對外開放水平均對OFDI逆向技術溢出有正向調節(jié)作用；經(jīng)濟發(fā)展水平對OFDI逆向技術溢出的調節(jié)效應不顯著；各地區(qū)高技術產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新能力的提升一方面增加對外直接投資，另一方面增加研發(fā)投入、加強對外開放。關鍵詞：對外直接投資；逆向技術溢出效應；高技術產(chǎn)業(yè)；自主創(chuàng)新一、引言在經(jīng)濟全球化的背景下，通過對外投資獲取技術外溢屢見不鮮，作為技術欠發(fā)達的國家，通過OFDI逆向技術溢出來促進本國的科技發(fā)展，對
商場現(xiàn)代化 2023年4期2023-06-21
- 習近平科技創(chuàng)新論述研究述評
;制度創(chuàng)新;自主創(chuàng)新;人才驅動中圖分類號：F124.3? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? 文章編號：1007-8207（2023）05-0086-09收稿日期：2023-03-14作者簡介：姜偉賢，東北師范大學馬克思主義學部碩士研究生，研究方向為馬克思主義中國化。新時代，“科技創(chuàng)新成為國際戰(zhàn)略博弈的主要戰(zhàn)場，圍繞科技制高點的競爭空前激烈。”[1]黨的十八大以來，習近平總書記基于對我國科技發(fā)展水平的研判，結合中國特色社會主義發(fā)展的客觀需要形成了關于
行政與法 2023年5期2023-06-06
- 企業(yè)自主創(chuàng)新與知識管理的策略探析
狀態(tài)下的全面自主創(chuàng)新。自主創(chuàng)新能力是科學技術發(fā)展的根基，是促進社會經(jīng)濟體系優(yōu)化的重要抓手。知識經(jīng)濟的根本，正是對知識的創(chuàng)新及應用。現(xiàn)如今，知識與創(chuàng)新已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展的原動力，是企業(yè)在經(jīng)濟浪潮中的立足之本。從這一角度來看，企業(yè)若想持續(xù)發(fā)展，勢必優(yōu)化企業(yè)自主創(chuàng)新與知識管理的策略，堅持走在時代發(fā)展前沿，以知識創(chuàng)新推動企業(yè)持續(xù)發(fā)展。鑒于此，論文簡述了企業(yè)自主創(chuàng)新與知識管理的概念及二者的關系，提出了企業(yè)自主創(chuàng)新與知識管理的有效策略，以供參考?！娟P鍵詞】企業(yè)；自主創(chuàng)新
中小企業(yè)管理與科技·下旬刊 2023年2期2023-05-30
- 中國航天事業(yè)的強國之路
自力更生 自主創(chuàng)新 集中力量辦大事【中圖分類號】F407.5 【文獻標識碼】A航天事業(yè)處在高技術競爭的關鍵前沿，是衡量國家綜合實力的重要領域。自上世紀50年代至今，航天一直擔當中國高科技行業(yè)的排頭兵，取得的系列標志性成果，不但引領發(fā)展、振奮國人，而且屢創(chuàng)輝煌、舉世矚目。中國航天事業(yè)的發(fā)展史，尤其是其中的科技創(chuàng)新史，既是國史中舉足輕重的篇章，同樣也是世界航天史不可或缺的內容，值得不斷回顧與總結。中國航天發(fā)展史在很大程度上代表了中國科技事業(yè)發(fā)展進程中國航天屬
人民論壇 2023年5期2023-04-02
- 貿易開放、自主創(chuàng)新與技能溢價
的提高，企業(yè)自主創(chuàng)新可以降低貿易開放對技能溢價的拉大作用，即存在負向調節(jié)效應。區(qū)分不同類型的專利申請后的結果表明，貿易開放主要是通過設計型專利的申請削弱了貿易開放的技能溢價效應。進一步的異質性檢驗發(fā)現(xiàn)，隨著貿易開放，企業(yè)自主創(chuàng)新對于民營企業(yè)和外資企業(yè)以及加工貿易行業(yè)企業(yè)內部技能溢價削弱效應相對更大。關鍵詞：貿易開放;自主創(chuàng)新;技能溢價;中介效應中圖分類號：F323文獻標識碼：A文章編號：1001-148X（2022）03-0049-13收稿日期：2021-
商業(yè)研究 2022年3期2022-07-25
- 音樂課“學生，教師，教材”三位一體教學設計初探
合作探究; 自主創(chuàng)新 ; 音樂教學;在新課程標準全面落實的背景下，音樂教育堅持“以審美為核心，以興趣為動力”的教學理念去實施教學，而教學的本質就是對話，交流，合作，探究，體驗等為基礎的建構活動。三位一體教學設計就是指在教學過程中搭建出契合學生學習需求的橋梁。以教師的主導性，學生的主體性，教材的范列性三者辯證關系來探討如何去構建讓學生身心愉悅的音樂課堂。一、構建輕松、律動、自主式課堂三位一體在音樂教學設計中，第一要素就是培養(yǎng)學生自主學習的習慣，以“我要學”的
民族文匯 2022年42期2022-07-13
- “雙循環(huán)”新發(fā)展格局中企業(yè)品牌建設的價值內涵與實踐路徑探析
以為提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力、提高產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化水平、推動消費結構升級及促進高水平對外開放提供助力。有鑒于企業(yè)品牌建設在“雙循環(huán)”新發(fā)展格局中豐富的價值內涵，企業(yè)品牌建設實踐路徑規(guī)劃的重要性和迫切性也凸顯出來，這不僅可以為我國企業(yè)的品牌建設提供實踐依據(jù)和思路，也可以推動“雙循環(huán)”新發(fā)展格局的進一步建設和完善。關鍵詞：“雙循環(huán)”;企業(yè);品牌建設;自主創(chuàng)新基金項目：教育部人文社會科學基金青年項目“中國企業(yè)參與公共外交的保障機制研究”（20YJC810012）。[中圖
重慶社會科學 2022年6期2022-07-12
- “雙循環(huán)”新發(fā)展格局中企業(yè)品牌建設的價值內涵與實踐路徑探析
以為提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力、提高產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化水平、推動消費結構升級及促進高水平對外開放提供助力。有鑒于企業(yè)品牌建設在“雙循環(huán)”新發(fā)展格局中豐富的價值內涵，企業(yè)品牌建設實踐路徑規(guī)劃的重要性和迫切性也凸顯出來，這不僅可以為我國企業(yè)的品牌建設提供實踐依據(jù)和思路，也可以推動“雙循環(huán)”新發(fā)展格局的進一步建設和完善。關鍵詞：“雙循環(huán)”;企業(yè);品牌建設;自主創(chuàng)新基金項目：教育部人文社會科學基金青年項目“中國企業(yè)參與公共外交的保障機制研究”（20YJC810012）。[中圖
重慶社會科學 2022年6期2022-07-12
- 高中思政課學生自主創(chuàng)新思維培養(yǎng)策略之我見
展。關鍵詞：自主創(chuàng)新;高中學生;思想政治課新課程教學改革工作的推進，其目的就是為了培養(yǎng)學生自主能力的發(fā)展，在雙減的發(fā)展形勢下，尤其強調對學生的精神文化內核的培養(yǎng)。也就是在現(xiàn)有環(huán)境下培養(yǎng)學生自主學習、自主實踐、自主管理、自主創(chuàng)新和自我教育能力。 高中思想政治課程的提出尤其注重學生的創(chuàng)新精神的培養(yǎng)推進，敢于對權威提出疑問，以此打破常規(guī)性的思維模式。一、小組合作學習，深化探究過程一節(jié)課要教什么？首先需要老師們認真解讀教材，研究新課程教學目標。要把教材讀深、讀透、
學校教育研究 2022年12期2022-06-30
- 體育教學中的“自主創(chuàng)新”
體育教學中的自主創(chuàng)新對于高中體育課而言，并不陌生。但是在新課標引領下的“以學生為主體，自主創(chuàng)新”教學模式正在漸漸摸索并實踐著。作為一名在教學一線多年的老教師，筆者將結合我這些年來的教學經(jīng)驗來談談對它的一些看法和感悟。一、樹立新型的教學方法和理念通過大量觀看體育觀摩課及視頻資料，“體現(xiàn)學生的主體地位”“自主學習”“自主創(chuàng)新的教學模式”等詞語提及很多，實際上大多數(shù)的實踐課完全不是我們理想中的那樣，只是流于形式，主要表現(xiàn)在如下方面：（一）把學生分組練習簡單地看成
快樂學習報·教育周刊 2022年20期2022-06-16
- 財政扶持企業(yè)科技自主創(chuàng)新的實踐與思考
我國企業(yè)科技自主創(chuàng)新的發(fā)展狀況來看，我國實行的財政扶持企業(yè)發(fā)展政策還存在相應的問題，因此國家為進一步推動我國現(xiàn)代化建設，要建立起完善的財政科技投入政策和方案，在國家財政支持的情況下推動企業(yè)的自主科技進步和創(chuàng)新，并在企業(yè)的重點領域取得相應的突破，而企業(yè)則應正確對待國家財政的相關扶持政策，充分利用國家的相關政策支持，提高企業(yè)的自主創(chuàng)新能力，進而推動企業(yè)進步，也促進國家的進步和發(fā)展。[關鍵詞]財政扶持；企業(yè)；科技；自主創(chuàng)新中圖分類號： F272 文獻標識碼：A
管理學家 2022年8期2022-06-15
- 新時代北斗精神的生成邏輯和主要內容
程中形成了以自主創(chuàng)新、開放融合、萬眾一心、追求卓越為科學內涵的北斗精神。這一精神生成于北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)建設的科學實踐，傳承于以愛國主義為核心的民族精神、具有紅色基因的偉大建黨精神。關鍵詞：北斗精神；中國共產(chǎn)黨；自主創(chuàng)新；四個自信在中國共產(chǎn)黨成立100周年之際，黨中央批準了中央宣傳部梳理的第一批納入中國共產(chǎn)黨人精神譜系的偉大精神。包括北斗精神在內的46個偉大精神見證了中華民族和中國人民一路走來的苦難與輝煌，更是激勵著中國共產(chǎn)黨人鐵肩擔道義，前仆后繼赴使命，新
中國軍轉民·下半月 2022年9期2022-05-30
- 堅持科技創(chuàng)新推動經(jīng)濟高質量發(fā)展
質量發(fā)展? 自主創(chuàng)新【中圖分類號】F124.3? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A【DOI】10.16619/j.cnki.rmltxsqy.2022.13.0112021年11月，中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第六次全體會議深刻總結了創(chuàng)造經(jīng)濟快速發(fā)展奇跡的“秘訣”之一——堅持把創(chuàng)新作為引領發(fā)展的第一動力，這既是對創(chuàng)新引領經(jīng)濟發(fā)展歷史經(jīng)驗的總結，也是對其未來行動綱領的指引。堅持科技創(chuàng)新是依據(jù)馬克思主義生產(chǎn)力理論提出的科學結論，是在
人民論壇·學術前沿 2022年13期2022-05-30
- 深入貫徹國防現(xiàn)代化要求 統(tǒng)籌新型基礎設施建設
提高軍事科技自主創(chuàng)新水平，研發(fā)機械化與信息化相結合的智能化武器裝備，統(tǒng)籌建設軍民兩用的物流設施，以實現(xiàn)到2035年基本建成國防和軍隊現(xiàn)代化這一偉大目標。關鍵詞：國防現(xiàn)代化；新型基礎設施；統(tǒng)籌建設；自主創(chuàng)新當今世界正面臨著百年未有之大變局，國際政治力量、經(jīng)濟力量和軍事力量加快分化，和平、發(fā)展、合作、共贏是時代的主要潮流，但霸權主義、強權政治抬頭，地區(qū)沖突時有發(fā)生，國際安全體系受到了新的沖擊。[ 1 ]在這些因素的綜合作用下，我國的國家安全形勢面臨嚴峻的挑戰(zhàn)，
中國軍轉民 2022年3期2022-05-18
- 淺議如何做好新時代科技館展品研發(fā)與創(chuàng)新
品設計研發(fā)和自主創(chuàng)新能力的提升。關鍵詞：科技館;展品研發(fā);自主創(chuàng)新;源動力科技館主要通過常設和短期展覽，以參與、體驗、互動性的展品及輔助性展示手段，以激發(fā)科學興趣、啟迪科學觀念為目的，對公眾進行科普教育;也可舉辦其它科普教育、科技傳播和科學文化交流活動。是以青少年科技教育教育為主要功能的公益性科普場所，是提高全民科學素質的科普陣地。通過展品展示科學原理，鼓勵公眾積極探索實踐，普及科學知識，傳播科學思想、科學方法和科學精神。讓觀眾通過親身互動體驗，進一步對科
科學家 2022年3期2022-04-11
- CAFTA框架下關于桂越貿易的問題研究
;邊境貿易;自主創(chuàng)新本文索引：王建平，夏歡歡.<變量 2>[J].中國商論，2022（06）：-086.中圖分類號：F74 文獻標識碼：A 文章編號：2096-0298（2022）03（b）--03一直以來，廣西作為連接中國與東盟的橋頭堡，在與東盟國家的經(jīng)濟交往中扮演著重要角色。2002年11月，隨著中國—東盟自由貿易區(qū)協(xié)議的簽署，更加深化了中國與東盟國家的合作基礎，促進了中國與東盟國家經(jīng)貿關系的進一步發(fā)展。2010年1月1日，中國—東盟自由貿易區(qū)如期建成
中國商論 2022年6期2022-03-27
- 提升我國汽車零部件產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新能力的對策
速發(fā)展，企業(yè)自主創(chuàng)新意識逐漸增強，行業(yè)自主研發(fā)能力逐步提升。但總體來看，我國汽車零部件行業(yè)因自主創(chuàng)新能力嚴重不足，缺乏核心技術產(chǎn)品，眾多中小汽配企業(yè)多年來在產(chǎn)業(yè)低端的同質化競爭局面沒有得到根本改變，甚至這種情況已經(jīng)從國內發(fā)展到了國外。關鍵詞：汽車零部件產(chǎn)業(yè);自主創(chuàng)新;思考;對策研究引言汽車零部件是指組成交通運輸工具汽車的各個部分，汽車零部件也被市場稱為汽車配件，簡稱汽配。車輛是一個能夠行動的機器，這部機器通過一些相關組建的配置形式正常行動的目的。比如發(fā)動機
科學與生活 2022年2期2022-03-27
- 高鐵精神融入“雙一流”高校校園文化建設的實踐
民族精神和以自主創(chuàng)新為核心的時代精神?！半p一流”高校西南交通大學在一校兩地三校區(qū)校園文化環(huán)境建設中的實踐，將高鐵精神融入校園文化建設，塑造校園文化環(huán)境作為對高鐵精神的認知平臺，通過校園文化環(huán)境建設中的繼承和創(chuàng)新拓展高鐵精神的內涵，以校園文化的組織建設提升高鐵精神的認同度，實現(xiàn)高鐵精神在交通大學校園文化建設中的實踐轉換，最終建成形式獨特、內涵豐富、文化自信的“雙一流”高校校園文化環(huán)境。[關鍵詞]校園文化;高鐵精神;愛國主義;自主創(chuàng)新[中圖分類號] G641
大學教育 2022年1期2022-03-09
- 電動自行車實時路況檢測試驗裝置研發(fā)和應用
;車速限值;自主創(chuàng)新;數(shù)據(jù)分析;世界領先1? ? 研究目的和意義隨著電動自行車新國標深入實施，質量檢驗實驗室被要求盡快配置適合電動自行車新標準要求的檢測設備，以滿足國家標準GB17761—2018《電動自行車安全技術規(guī)范》中車速限值規(guī)定的要求[1]，實時監(jiān)測電動自行車電壓、電流、速度、剎車距離等參數(shù)，這不僅可以提高各地方質檢機構檢測能力，又可以為企業(yè)開發(fā)新型電動自行車提供技術支撐。企業(yè)使用這種設備進行整車零部件匹配后，可以有針對性地采購電動自行車零部件，使
中國自行車 2022年1期2022-02-13
- 中國（上海）自由貿易試驗區(qū)自主創(chuàng)新制度的現(xiàn)狀與前景展望
由貿易試驗區(qū)自主創(chuàng)新制度的基本現(xiàn)狀、展望其未來前景，文章借鑒“制度規(guī)劃-制度體系-制度保障”的分析框架，以169份相關政策文本為研究對象，運用NVivo11軟件，通過篩選關鍵詞和文本編碼對政策文本進行量化研究。研究結果表明，中國（上海）自由貿易試驗區(qū)自主創(chuàng)新制度對制度程序設置較為關注，制度創(chuàng)新成效顯著，但對于制度保障的關注度較低。因此，未來中國（上海）自由貿易試驗區(qū)的自主創(chuàng)新制度，應當從加強國家層面的立法保障、大力發(fā)展服務貿易以及構建風險管理體系等方面來完
領導科學論壇 2022年1期2022-02-03
- 高科技企業(yè)標準化管理與自主創(chuàng)新研究
：技術標準與自主創(chuàng)新關系研究是近年來企業(yè)標準化領域關注的重要課題。技術標準是提升企業(yè)競爭實力的關鍵點，技術標準與自主創(chuàng)新之間的協(xié)調發(fā)展直接影響到企業(yè)競爭的優(yōu)勢性與企業(yè)發(fā)展的持續(xù)性。鑒于此，論述了如何通過技術標準與自主創(chuàng)新的有機結合，共同促進研發(fā)創(chuàng)新效率提升與成果產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，分析了企業(yè)技術標準化管理的特點以及如何與自主技術創(chuàng)新良性互動、協(xié)調發(fā)展，以期為我國高科技企業(yè)競爭力的提升提供借鑒。關鍵詞：標準化管理;技術標準;自主創(chuàng)新0 引言標準是科技創(chuàng)新及成果轉化的
機電信息 2021年29期2021-12-17
- 培養(yǎng)幼兒在建構區(qū)自主創(chuàng)新能力的策略
;幼兒教學;自主創(chuàng)新游戲中是充滿樂趣和歡樂的，我們在開展教學時，需要創(chuàng)建不同的游戲，滿足幼兒強烈的好奇心和活動需求，由此激發(fā)他們對學習的興趣。培養(yǎng)幼兒對新鮮事物的好奇，在一個相對輕松的環(huán)境下開展游戲，可以讓幼兒放下心里的戒備主動，并更愿意參加到游戲過程中。幫助他們表達自我的想法，促進幼兒融入班集體活動。在充滿快樂的個體發(fā)展過程中，游戲的作用非常重要。每一個孩子都是祖國未來的希望，他們的創(chuàng)新能力以及創(chuàng)造精神，是我們國家可以不斷發(fā)展的重要力量。所以對于一個幼兒
紅豆教育 2021年18期2021-11-20
- 淺談小學語文教學中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
發(fā)創(chuàng)造想象;自主創(chuàng)新;開啟示異思維;促于創(chuàng)新;激發(fā)創(chuàng)新思維在小學語文對學生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)尤為重要。所謂創(chuàng)造性思維，是人腦的一種綜合性思維，是思維素質、思維心理、思維形式和思維效果的綜合反映。想象、靈感和直覺，通常被人們稱作為創(chuàng)造性思維的三個精華品質?，F(xiàn)談談本人在小學語文教學中對學生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)的一些簡單看法。一、啟發(fā)創(chuàng)造想象，自主創(chuàng)新一切創(chuàng)造都伴隨著想象，豐富的想象力是創(chuàng)新的翅膀。愛因斯坦說：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界
學習與科普 2021年18期2021-11-19
- 趣味化學實驗在初中化學教學中的應用策略探析
味化學實驗;自主創(chuàng)新初中是學生第一次系統(tǒng)化接觸化學課程的階段，這意味著初中化學教學直接影響到學生后續(xù)化學學習，故而需要全面采取合理措施優(yōu)化教學。其中實驗作為初中化學教學內容中極為重要的部分，更是要在教學實踐中通過科學方式優(yōu)化實驗教學。而趣味化學實驗本身具有極強的趣味性，十分契合初中學生身心特征，對其進行合理應用能夠在很大程度上改善化學實驗教學乃至整個課程教學。一、初中化學教學中應用趣味化學實驗的意義在初中化學教學中應用趣味化學實驗，具有多方面的積極意義。其
廣東教學報·教育綜合 2021年112期2021-11-19
- 跨國并購對制造企業(yè)自主創(chuàng)新的影響
在跨國并購對自主創(chuàng)新的影響方面的研究更是少有觸及。本案例以國內風電裝備制造企業(yè)金風科技并購德國研發(fā)型企業(yè)VENSYS作為研究對象，通過對并購后十年發(fā)展情況的分析，研究跨國并購外部力量對自主創(chuàng)新能力的影響，發(fā)現(xiàn)跨國并購是突破關鍵核心技術瓶頸、提高自主創(chuàng)新的一種重要中介途徑。本研究為當下制造企業(yè)提升自主創(chuàng)新能力提供有益視角，進而為“一帶一路”倡議下中國制造如何實現(xiàn)“彎道超車”提供新思路。關鍵詞 跨國并購；制造企業(yè)；自主創(chuàng)新DOI： 10.19840/j.cnk
航空財會 2021年5期2021-11-09
- 國內外自主創(chuàng)新研究熱點分析
展，必須注重自主創(chuàng)新。從中國知網(wǎng) CSSCI 數(shù)據(jù)庫、WOS核心數(shù)據(jù)庫中提取出2010—2019年期間關于自主創(chuàng)新的學術文獻，通過學者陳超美所研發(fā)的Citespace軟件，對所提取的相關文獻進行可視化知識圖譜分析，總結文獻基本特征、研究熱點。研究結果表明：較外文文獻而言，中文文獻核心作者之間的合作較少;中文文獻研究熱點更集中于理論研究層次，而外文文獻則更傾向于理論與實踐的結合，且研究視角比較前沿。關鍵詞：自主創(chuàng)新;Citespace;研究熱點中圖分類號：F
經(jīng)濟研究導刊 2021年27期2021-11-07
- 淺談小學數(shù)學課堂中“生活數(shù)學”的有效融入
與能力，掌握自主創(chuàng)新的知識和技能，而學數(shù)學也就是要學如何在生活中發(fā)現(xiàn)、提出、分析與解決數(shù)學問題的能力。本文以探討小學“生活數(shù)學”教育的有效方法來培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新能力，希望能為當前教學提供一些有益借鑒。關鍵詞：生活數(shù)學;小學生;自主創(chuàng)新著名教育家陶行知先生曾提出“生活即教育”理論，他說：“教育的根本意義在于生活之變化，而生活無時不變，生活無時不含有教育”。小學生對日常生活中比較熟悉的事物更容易接受，教學中我們將這些生活化素材帶入數(shù)學課堂，可將復雜和抽象的數(shù)
快樂學習報·教師周刊 2021年11期2021-10-25
- 論知識產(chǎn)權的國際保護對發(fā)展中國家的影響
發(fā)展中國家;自主創(chuàng)新引言：發(fā)展中國家作為國際發(fā)展中的弱勢群體，在知識產(chǎn)權保護國際化進程中，如何頂住各方壓力，處理好保護與創(chuàng)新的關系，企業(yè)和政府該如何應對，值得我們深入討論。一、知識產(chǎn)權保護和國際技術轉讓根據(jù)學者收集的信息，我們發(fā)現(xiàn)知識產(chǎn)權保護有助于國際技術轉移，主要是在制藥、化工和其他/專利敏感行業(yè)。不過，我們也知道，這些部門最有可能逆向破解復制技術。因此，將專利保護延伸到醫(yī)藥化工生產(chǎn)領域，實際上大大縮小了發(fā)展中國家技術模仿的差距。這些行業(yè)技術許可貿易的增
科技信息·學術版 2021年11期2021-10-13
- 基于核心素養(yǎng)的小學數(shù)學學習“五步曲”
、整體把握、自主創(chuàng)新、人文生態(tài)、多元評價五個方面論述了核心素養(yǎng)如何在小學數(shù)學學習中“落地生根”.【關鍵詞】核心素養(yǎng);學科滲透;整體把握;自主創(chuàng)新;人文生態(tài);多元評價毋庸置疑，課改一路逶迤而來，“核心素養(yǎng)成為一種顯豁的提法”.就小學數(shù)學而言，如何讓核心素養(yǎng)“落地生根”，也成為廣大數(shù)學教師案頭的重要研究內容之一.有的教師從理念出發(fā)，梳理出一些典型做法和“閃閃發(fā)光”的經(jīng)驗;有的教師從實踐出發(fā)，在培養(yǎng)諸如“自主合作”能力方面大有作為;有的教師從數(shù)學史出發(fā)，在積淀諸
數(shù)學學習與研究 2021年24期2021-09-23
- 知識產(chǎn)權保護對自主創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)安全關系的影響
在高技術產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新對產(chǎn)業(yè)安全的影響中所起的作用。結果顯示，自主創(chuàng)新對產(chǎn)業(yè)安全的影響受到知識產(chǎn)權保護水平的顯著影響，提升知識產(chǎn)權保護水平對發(fā)揮自主創(chuàng)新對產(chǎn)業(yè)安全的正向影響起到至關重要的作用。關鍵詞：自主創(chuàng)新;知識產(chǎn)權保護;產(chǎn)業(yè)安全;門檻回歸;面板數(shù)據(jù)本文索引：許婭.[J].中國商論，2021（18）：-109.中圖分類號：F124.3 文獻標識碼：A 文章編號：2096-0298（2021）09（b）--03高技術產(chǎn)業(yè)作為國民經(jīng)濟的戰(zhàn)略型先導產(chǎn)業(yè)，自主創(chuàng)新
中國商論 2021年18期2021-09-22
- 自主游戲中幼兒創(chuàng)新能力的提升
;自主探索;自主創(chuàng)新中圖分類號：A ?文獻標識碼：A ?文章編號：（2021）-22-446游戲是兒童最喜歡也是最易接受的一種教學形式，幼兒通過游戲表達意愿、宣泄情緒、展示能力，因此游戲的世界是一個真正的童心世界！自主游戲是幼兒自發(fā)、自主、自由的活動。自主游戲強調了幼兒的自主性，讓幼兒擁有自由選擇的權利，允許幼兒自由選擇、自主設計、自由創(chuàng)造，而不是局限于教師安排或指定的內容。一、學會放手，讓幼兒自主游戲《幼兒園教育指導綱要（試行）》明確指出：“幼兒園應以游
小作家報·教研博覽 2021年22期2021-09-10
- 小學生語文寫作水平的優(yōu)化方法
;記錄生活;自主創(chuàng)新;思想深度學生在小學階段的語文寫作水平需要多方面的努力進行優(yōu)化，因此，在學校中，教師要通過引導學生廣泛的閱讀，并在課堂中教授語文知識時適當?shù)貙λ淌诘恼n文進行寫作拓展并且針對性的指導學生通過課文所展示的寫作手法進行模仿與提升。教師通過這種拓展寫作的方式不僅有助于學生深化理解課本中作者對人物的刻畫與描寫更有助于學生更好的理解如何進行寫作，如何提高寫作水平，如何寫出讓自己滿意的作品，如何去觀察生活，如何從生活中感悟生活。教師可以通過鼓勵學生
學習與科普 2021年11期2021-09-10
- 自主創(chuàng)新課堂模式幾點思考
角度出發(fā)，就自主創(chuàng)新課堂模式進行了思考。關鍵詞：智慧共享課堂;自主創(chuàng)新;思考中圖分類號：A ?文獻標識碼：A ?文章編號：（2021）-25-283一、智慧共享課堂的概念界定和理論支撐智慧共享體系智慧共享體系最早由張為志②在《智能移動終端支撐下的非現(xiàn)場經(jīng)濟》及《非現(xiàn)場經(jīng)濟意識》兩書中提出，揭示了非現(xiàn)場經(jīng)濟時代，由“有智慧”和“無智慧”的質點聯(lián)合構成的某種空間結構。指建立在智能技術集成基礎之上，結合社會動力機制和交換機制所形成的一種社會現(xiàn)象。③“智能技術體系
小作家報·教研博覽 2021年25期2021-09-10
- 建設科技創(chuàng)新強國探析
：科技創(chuàng)新;自主創(chuàng)新;發(fā)展策略現(xiàn)階段，我國內外部環(huán)境非常的復雜，因此各社會成員必須要充分認識到推動科技創(chuàng)新任重道遠，同時也要看到我國在科技事業(yè)領域所獲得的各種成就與變革。第四次工業(yè)革命的浪潮已經(jīng)到來，我們國家正面臨著新一輪的科技革命與產(chǎn)業(yè)變革。各社會成員要把握好第四次工業(yè)革命帶來的機遇，推動科學技術事業(yè)實現(xiàn)質的發(fā)展，同時，這也是我國趕超發(fā)達國家的關鍵所在?，F(xiàn)階段，我國已經(jīng)進入了依賴科技驅動經(jīng)濟發(fā)展的新階段，雖然我國的自主創(chuàng)新能力已經(jīng)得到了顯著的提升，但是我
科技研究 2021年16期2021-09-10
- 創(chuàng)新模式選擇對企業(yè)績效影響的對比研究
模式選擇; 自主創(chuàng)新; 合作創(chuàng)新; 企業(yè)績效; 創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略【中圖分類號】 F273.1? 【文獻標識碼】 A? 【文章編號】 1004-5937（2021）17-0043-08一、引言隨著經(jīng)濟的發(fā)展，我國企業(yè)傳統(tǒng)競爭優(yōu)勢減弱，經(jīng)濟可持續(xù)高質量發(fā)展面臨新挑戰(zhàn)、新機遇。十四五規(guī)劃強調，增強企業(yè)的技術創(chuàng)新能力是發(fā)展的關鍵。作為經(jīng)濟增長的關鍵動力，技術創(chuàng)新不僅在提升企業(yè)績效中發(fā)揮關鍵作用，更是一個國家經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的決定力量[1]。同時，創(chuàng)新活動具有長期性和
會計之友 2021年17期2021-09-07
- 關鍵核心技術創(chuàng)新的理論探究及中國情景下的突破路徑
“卡脖子”;自主創(chuàng)新;創(chuàng)新系統(tǒng)[中圖分類號] D61;F124.3[文獻標識碼] A[文章編號]1673-0461（2021）06-0043-08一、研究背景近年來，我國高科技企業(yè)遭受國外限制的事件頻發(fā)，給中國科技界和產(chǎn)業(yè)界敲響了警鐘：我國產(chǎn)業(yè)及主導企業(yè)在諸多科技創(chuàng)新重點領域依然存在明顯的短板、“卡脖子”關鍵核心技術缺失問題已然嚴峻。在此背景下，習近平總書記[1]多次就關鍵核心技術問題做出重要論述和重要指示，并對解決當前“卡脖子”問題進行了戰(zhàn)略部署，要求我
當代經(jīng)濟管理 2021年6期2021-08-12
- 構建自主創(chuàng)新的課堂教學模式的研究
【摘? 要】自主創(chuàng)新的課堂教育模式，其構建原則要符合創(chuàng)新原理、學生學習規(guī)律。自主創(chuàng)新的課堂的主要目標是，培養(yǎng)具有一定創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新能力以及創(chuàng)新人格的新時代學生。創(chuàng)新課堂的開放度較高，允許學生“為所欲為”，充分發(fā)揮學生學習的主動性?！娟P鍵詞】自主創(chuàng)新;教學模式 ;基本程序中圖分類號：G633? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? 文章編號：0493-2099（2021）17-0076-02【Abstract】The independent
天津教育·中 2021年6期2021-08-10
- 強化種業(yè)科技自主創(chuàng)新推動現(xiàn)代種業(yè)健康發(fā)展措施探討
在于實現(xiàn)種業(yè)自主創(chuàng)新。結合我國當前種業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，針對種業(yè)發(fā)展面臨的問題以及相應解決措施展開了研究，旨在推動種業(yè)健康發(fā)展。關鍵詞：種業(yè);自主創(chuàng)新;問題;措施文章編號： 1005-2690（2021）10-0133-02 ? ? ? 中國圖書分類號： F324.6 ? ? ? 文獻標志碼： A我國是農業(yè)生產(chǎn)大國和用種大國。種業(yè)是國家戰(zhàn)略性、基礎性核心產(chǎn)業(yè)，是促進農業(yè)長期穩(wěn)定發(fā)展、保障國家糧食安全的根本。習近平總書記多次強調，中國人的飯碗任何時候都要牢牢端在自
種子科技 2021年10期2021-08-10
- 論我國技術貿易的發(fā)展創(chuàng)新
術引進對提升自主創(chuàng)新能力的作用，同時選取技術引進前十大行業(yè)中8類制造業(yè)的出口交貨值及高技術產(chǎn)品出口數(shù)據(jù)，分析了技術引進對提升產(chǎn)品出口競爭力的作用。我國技術貿易具有廣闊發(fā)展前景，技術創(chuàng)新能力增強與產(chǎn)業(yè)升級將促進技術貿易量質齊升，“市場換技術”與“技術換技術”將擴大技術進口空間，開放合作創(chuàng)新將促進技術引進方式更趨多元化，科技全球化格局變化將促進技術市場來源多元化，“一帶一路”將成為技術出口的新興市場，并就進一步提升我國技術貿易發(fā)展提出相應的對策建議。[關鍵詞]
開放導報 2021年1期2021-08-09
- 佛山市中小企業(yè)自主創(chuàng)新存在的問題與對策
民營中小企業(yè)自主創(chuàng)新發(fā)展對佛山至關重要。論文在對佛山1877家中小企業(yè)調研的基礎上，分析其自主創(chuàng)新的現(xiàn)狀、存在的問題，并有針對性地提出建議?！続bstract】Foshan's economic development is dominated by private economy. The contribution rate of private small and medium-sized industrial enterprises to the c
中小企業(yè)管理與科技·中旬刊 2021年5期2021-08-06
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的高校智慧黨建工作策略
;黨風廉政;自主創(chuàng)新當今社會發(fā)展早已邁進了互聯(lián)網(wǎng)時期，互聯(lián)網(wǎng)時期的來臨，代表著互聯(lián)網(wǎng)政治新時期的打開，也對高校的教書育人自然環(huán)境造成很大的影響。互聯(lián)網(wǎng)逐漸變成青年一代日常生活不可或缺的一部分，而且滲透到她們日常生活與學習的各個方面，這對高校黨建工作中的內容、方法、方式等層面的影響不言而喻。因而要順應潮流發(fā)展趨勢，必須搭建高校黨建平臺，破除當今互聯(lián)網(wǎng)新媒體時代下黨建工作發(fā)展的窘境，迫切地規(guī)定和要求高校黨建工作人員搭建互聯(lián)網(wǎng)時期智慧黨建新模式。1當今“互聯(lián)網(wǎng)”
速讀·上旬 2021年5期2021-07-28
- 中國超級計算機研制反思
超級計算機的自主創(chuàng)新、軟硬件、應用、能耗、人才等方面做試探性反思，對中國正由“超算大國”向“超算強國”發(fā)展，特別是在中美在該領域競爭白熱化的今天具有一定意義和啟示。關鍵詞 超級計算機 自主創(chuàng)新 銀河-I中圖分類號 N092文獻標識碼 A超級計算機（Supercomputer），又稱巨型計算機①，是指在一定的生產(chǎn)工藝條件下，采用最先進技術、工藝設計生產(chǎn)出來的功能最強、運算速度最快、存儲容量最大、檔次最高、面向科學與工程的電子計算機系統(tǒng)[1]。超級計算機通常由
科學文化評論 2021年1期2021-07-25
- 研究課標把握原則 自主創(chuàng)新引領教學
標把握原則、自主創(chuàng)新引領教學”這16個字展開教學?！娟P鍵詞】 研究課標? 把握原則? 自主創(chuàng)新? 引領教學考試是教學的重要組成部分，考試既是教師的評估手段，也是學生學的有機環(huán)節(jié)。試題的命制是一門科學、一門專業(yè)，并非是一位高水平的專家或有經(jīng)驗的中學教師自然就會命制試題。筆者2020年7月有幸參加了廣東省初中畢業(yè)生學業(yè)考試的監(jiān)考工作，考試結束后，2020年廣東省歷史試卷引發(fā)了我的思考，試卷提升了我對初中歷史教學的認識——作為一線的歷史教師在歷史教學過程中要緊緊
考試與評價 2021年6期2021-07-25
- 線條拼貼畫在小學美術手工課程中的有效運用
線條拼貼畫;自主創(chuàng)新;環(huán)保低碳;勞動教育線條拼貼畫具有色彩豐富、造型靈活、環(huán)保低碳、創(chuàng)新性強的特點。在美術課堂中融入手工制作，是當今勞動教育的一種體現(xiàn)形式，符合小學生的操作能力和審美特點，適合小學生的創(chuàng)作方式。一、線條拼貼畫的具體內容與意義1.拼貼畫是一種由多種材料組成的立體藝術作品，這里談及的線條拼貼畫主要是由不同的線性材料，如，棉線、稻草桿、絲線、廢棄電線等一些環(huán)保素材，根據(jù)不同線性材料的質感，通過拼擺、組合、粘貼等方式，在硬卡紙或KT板、木板等上粘貼
廣東教學報·教育綜合 2021年78期2021-07-22
- 新發(fā)展格局下如何提升基礎研究能力
基礎研究 ?自主創(chuàng)新 ?核心技術 ?新發(fā)展格局 ?科技自立自強[中圖分類號] F125 ? ? [文獻標識碼] A ? ? [文章編號] 1004-6623（2021）03-0056-09[作者簡介] 盛朝迅，中國宏觀經(jīng)濟研究院決策咨詢部戰(zhàn)略政策室主任、研究員，研究方向：產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟和創(chuàng)新驅動;易宇，中國社會科學院大學投資經(jīng)濟系博士研究生，研究方向：產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟和區(qū)域經(jīng)濟;韓愛華，中南財經(jīng)政法大學統(tǒng)計與數(shù)學學院教授，研究方向：統(tǒng)計學。一、構建新發(fā)展格局對提升基礎研
開放導報 2021年3期2021-07-20
- 快樂體育教學之魅力
：情景創(chuàng)設;自主創(chuàng)新;競賽激勵;形式多樣一、創(chuàng)設生動活潑有樂有趣的教學情境體育教學也應追隨語文教學的步伐，滲入情境教學的成分。教育心理學認為，良好的課堂心理氣氛是一種催人奮發(fā)的教育力量，它能使學生在活動中受到潛移默化的教育。教師在教學中，通過創(chuàng)設情景可把活動內容用情節(jié)串聯(lián)起來，將師生的情感融于認知活動中，使學生在一個愉悅、生動、形象的環(huán)境中學習，以引起他們強烈的求知欲望，積極主動地參與學習。如在耐力練習課中，老師將枯燥單調的耐力訓練設計成一堂情景課“秋游登
教育周報·教育論壇 2021年3期2021-07-17
- 廣西中小企業(yè)自主創(chuàng)新能力提升探究
分。中小企業(yè)自主創(chuàng)新能力的提高將影響我國的能力。盡快加入創(chuàng)新國家行列。改善中小企業(yè)的自主創(chuàng)新能力，是改善廣西產(chǎn)業(yè)結構，轉變經(jīng)濟增長方式，縮小與東部發(fā)達地區(qū)差距的重點和關鍵。那應當是公司在劇烈的市場競爭中保持立于不敗之地的唯一路徑。鑒于廣西中小企業(yè)的自主創(chuàng)新能力比較低，文章試圖吸取廣西及全省的相關信息內容及數(shù)據(jù)及以往的學術研究科研成果，因而廣西大企業(yè)成為獨立企業(yè)。[關鍵詞]廣西;中小企業(yè);自主創(chuàng)新[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2021.
中國市場 2021年18期2021-07-01
- 全球貿易視角下中國鋁加工行業(yè)發(fā)展路徑選擇
發(fā)展要走促進自主創(chuàng)新、拓寬應用領域、科學經(jīng)營管理、重視人才培養(yǎng)的路徑，促進中國鋁加工企業(yè)的穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展，以積極應對日益嚴峻的國際貿易戰(zhàn)。關鍵詞：鋁加工行業(yè);自主創(chuàng)新;科學經(jīng)營;行業(yè)發(fā)展;國際貿易中圖分類號：F276.44 文獻標識碼：A 文章編號：2096-0298（2021）05（b）--03隨著經(jīng)濟全球化的快速發(fā)展，我國鋁加工行業(yè)蓬勃發(fā)展，積極打開國外市場。2018年美國對鋁制品征收10%的懲罰性關稅，使得我國鋁加工行業(yè)發(fā)展遇到困難。近年來，美國、越南
中國商論 2021年10期2021-06-28
- 傳統(tǒng)制造業(yè)優(yōu)化升級：“十三五”回顧與“十四五”展望
，需要堅持“自主創(chuàng)新”，抓住“雙循環(huán)”新發(fā)展格局帶來的機遇，促進新一代信息技術與制造業(yè)融合發(fā)展、傳統(tǒng)制造業(yè)優(yōu)化升級與“一帶一路”深度融合，加快實現(xiàn)傳統(tǒng)制造業(yè)“低碳化”和“清潔化”。為此，需要不斷增加研發(fā)投入，激發(fā)人才創(chuàng)新活力，提高產(chǎn)品標準體系，推動制造業(yè)的高質量發(fā)展。[關鍵詞]傳統(tǒng)制造業(yè);優(yōu)化升級;綠色生產(chǎn);智能生產(chǎn);自主創(chuàng)新[中圖分類號]F423.2[文獻標識碼]A[文章編號]1673-0461（2021）01-0007-09一、引 言“十三五”期間，中
當代經(jīng)濟管理 2021年1期2021-06-22
- 初中數(shù)學中“一題多變”的訓練策略研究
;自主探究;自主創(chuàng)新教師要善于利用教材中的例題，對這些例題進行適當變形、引申和拓展，讓學生在理解概念和公式的基礎上學會靈活運用相關知識解題。只有這樣，才能充分發(fā)揮教材例題的作用，激發(fā)學生參與課堂學習的興趣，拓寬學生思維的廣度和深度，提升學生分析問題、解決問題的能力。在日常教學中，教師可以采取科學有效的訓練策略，在利用一題多變提升課堂效率的同時，培養(yǎng)學生多方面的能力。一、循序漸進，逐步推進學習要遵循一定的順序，切不可雜亂無章。學習是一個由淺入深、由簡到繁、由
基礎教育論壇·上旬 2021年5期2021-06-21
- 小折紙 大趣味
能，引導學生自主創(chuàng)新。關鍵詞：勞技課;折紙教學;自主創(chuàng)新折紙是一種用紙張折成各種不同形狀的藝術活動。折紙項目不僅取材方便，而且可以鍛煉學生手指的靈活性，培養(yǎng)學生的觀察力和注意力，開發(fā)動手能力和創(chuàng)新能力，養(yǎng)成按步驟、有順序認真做事的良好習慣。因此，很多勞技教材根據(jù)學生的年齡特點安排了不同的折紙項目?！凹堈刍ɑ堋笔翘K科版《九年義務教育六年制小學教科書·勞動與技術》三年級上冊的折紙學習項目。學生通過學習，鞏固折疊符號，根據(jù)步驟圖完成紙折花卉郁金香的制作，從而體會
基礎教育論壇·上旬 2021年5期2021-06-21
- 廣東省企業(yè)自主創(chuàng)新的影響因素研究
創(chuàng)新的效率與自主創(chuàng)新的能力依然比較低。論文從廣東省區(qū)域創(chuàng)新能力現(xiàn)狀入手，分析廣東省企業(yè)自主創(chuàng)新能力的影響因素，包括：經(jīng)濟發(fā)展、居民消費及教育水平;研發(fā)投入水平與來源結構;研發(fā)投入強度;研發(fā)經(jīng)費投入使用結構以及專利申請受理情況。在此基礎上，論文提出了廣東省企業(yè)自主創(chuàng)新能力提高的對策與建議。【Abstract】As Guangdong's economy enters the "new normal"， innovation has become a nece
中小企業(yè)管理與科技·上旬刊 2021年5期2021-06-16
- 加強生豬種業(yè)創(chuàng)新能力 引領生豬產(chǎn)業(yè)高質量發(fā)展
；生豬產(chǎn)業(yè)；自主創(chuàng)新養(yǎng)豬業(yè)是關乎國計民生的重要產(chǎn)業(yè)；良種是保障生豬產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的重要基礎，是提升生豬產(chǎn)業(yè)核心競爭力的關鍵?！按蚝梅N業(yè)翻身仗；深入實施農作物和畜禽良種聯(lián)合攻關；實施新一輪畜禽遺傳改良計劃和現(xiàn)代種業(yè)提升工程”——2021年的中央一號文件對我國畜禽種質資源保護利用作出了一系列部署，為破解生豬種質資源“卡脖子”問題指明了方向。我國生豬種業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀成績與不足自《全國生豬遺傳改良計劃（2009—2020年）》實施以來，我國生豬種業(yè)自主創(chuàng)新能力持續(xù)提高，
農經(jīng) 2021年4期2021-06-15
- 雙循環(huán)新發(fā)展格局下的中國科技創(chuàng)新戰(zhàn)略
放思維+全面自主創(chuàng)新”全新創(chuàng)新戰(zhàn)略實現(xiàn)創(chuàng)新引領，并基于新型舉國體制引領、未來產(chǎn)業(yè)引領與世界一流企業(yè)引領的整合式創(chuàng)新三重引領路徑邁向世界科技創(chuàng)新強國。關鍵詞：雙循環(huán);創(chuàng)新引領;新發(fā)展格局;底線思維;產(chǎn)業(yè)政策;未來產(chǎn)業(yè);自主創(chuàng)新文獻標識碼：A 文章編號：1002 2848-2021（01）-0001-09一、引百當前我國正處于“十三五”時期邁人創(chuàng)新型國家的收官之年，也是面向“十四五”時期建設社會主義現(xiàn)代化強國、步人創(chuàng)新型國家前列的開局關鍵機遇期，厘清邁向創(chuàng)新型
當代經(jīng)濟科學 2021年1期2021-06-10