表率
- 企業(yè)政工干部做表率
企業(yè);政工干部;表率一、如何做好一名合格的企業(yè)政工干部呢？（一）企業(yè)政工干部在思想政治工作中要求一個“實”字。思想工作的成效，一個重要的作用就是表現(xiàn)在對工作的促進上，受傳統(tǒng)思想政治工作的影響，往往習慣于灌輸式的教育方式，只注重形式，取得的實際效果卻并不理想。思想政治工作應該與各項工作緊密結合起來，互相滲透、互相促進，所以必須從實際出發(fā)，擺正位置，解決問題，主動作為，改變過去我們講什么職工聽什么，變成員工關心什么、需要什么、深入到他們中間去，用心傾聽他們真實
西部論叢 2020年7期2020-10-20
- 論組工干部如何在新時代做好表率
風，進一步發(fā)揮好表率作用。關鍵詞 組工干部 新時代 表率習近平總書記在全國組織工作會議上指出：“組織部門和組工干部隊伍使命光榮、責任重大”，對組織工作和組工干部提出了新的更高要求。打鐵還需自身硬，面對新時代組織工作的新任務、新挑戰(zhàn)，組工干部必須常抓不懈地做好自身建設，始終在對黨忠誠、擔當作為和做好具體工作上做好表率。一、在對黨忠誠上做好表率忠誠，不是空對空的口號，而是真抓實干的具體行動。當下，中國共產黨正在統(tǒng)攬進行偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想的實
現(xiàn)代企業(yè)文化·理論版 2020年11期2020-07-31
- 淺談班主任工作的“愛”“嚴”“細”“恒”
”“恒”和“做好表率”則是順利開展工作的階梯?！娟P鍵詞】班主任 ?感化 ?嚴格 ?細心 ?表率【中圖分類號】G715.1 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2020）08-0200-02一、運用“愛”感化每一個學生“了解是愛的基礎”。一個班幾十個學生，作為班主任要了解清楚學生，掌握學生可以接受的愛去感染他們，因為不同的學生，對外界施予他們的理解和接受能力是不一樣的，教師必須清楚每一個學生的個性，慢慢地用他們能接受的方式去關心他們。關愛學生、
課程教育研究 2020年8期2020-07-04
- 試論教師自身因素對體育教學效果的影響
詞：熱情;幽默;表率;信心一、意圖技師學院的學生知識面較寬，思想比較成熟，有一定的分析問題和解決問題的能力，在課堂教學中，學生很快就觀察到一個教室上課時所持的意圖。在整個教育過程中，教師所持有的意圖極為關鍵，如果沒有教師意圖，體育教學也就枯燥無味。如果學生沒有教師的意圖，學生在活動時，就失去方向性。根據(jù)教師意圖安排合理的活動內容又要使學生有興趣，學生明白了運動對人體的價值時，他們在活動中就會了解教師教學意圖，并能愉快的完成任務。二、幽默體育課堂教學，每個教
新一代 2020年12期2020-06-28
- 開展思想政治工作應踐行的“四項箴言”
識;要素;政工;表率思想政治工作是一項理論性、實踐性、時效性比較強的工作，做好思想政治工作關鍵在于提升政工工作者自身素養(yǎng)的同時更好的實現(xiàn)干部思想的轉變;工作的靈活性較大但只要找準方向、抓牢時代脈搏、了解形勢需求就能有條不紊的全面開展，進而持之以恒、一以貫之的推進和落實。在推進的過程中，政工工作者要切實發(fā)揮好自身的職能作用，立足崗位實際，全面分析研判當下的發(fā)展趨勢，因人施教、因時而謀、因事而為，發(fā)揮好整體優(yōu)勢，時刻以“四項箴言”為依托，確保思想政治工作執(zhí)行有
視界觀·上半月 2020年6期2020-06-27
- 家園協(xié)同教育下幼兒責任意識的實踐與對策
意識;家園協(xié)作;表率;模仿中圖分類號：G612 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2020）10-0034-01《幼兒教育指導綱要》中在對社會目標的制定中，有這樣一條：能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感?？墒秦熑涡囊膊皇桥c生俱來的，不是在一定的年齡會自動出現(xiàn)的，它需要幼兒在家、在園、在社會生活中去經(jīng)歷和體會不同的情境才能慢慢獲得的。為此，家長的配合顯得尤為關鍵，怎樣讓家長們有效地配合教育，培養(yǎng)孩子的任務意識，文章以此為切入點進行如
讀寫算 2020年10期2020-06-12
- 淺談不同個性學生的幼升小教育方式
愛、信任、寬容、表率都是一個好老師該有的職業(yè)素養(yǎng)，有助于做好幼升小教育工作。關鍵詞：幼升小;真愛;信任;寬容;表率一個好老師應該熱愛孩子，感覺跟孩子在一起是快樂的，相信每個孩子都是可教可塑的，潛力無限。剛從幼兒園升上一年級的孩子懵懵懂懂的，對學校充滿好奇。幼兒園寬松的生活方式一下變成小學生活，以學為主，各種規(guī)章制度的約束對他們來說很難適應。特別是個性特殊的學生需要更長時間才能適應。如果老師在學生入學第一年不引導好，會使他們產生厭校怨學的心理，這對學生成長不
新課程·上旬 2020年47期2020-05-23
- 重德施教，以愛育人
鍵詞】重德育人;表率;以愛育人小學是學生踏進學習生涯的起始階段，在這個階段中，班主任起著重要的作用。班主任是學校德育工作的重要執(zhí)行者，也是小學生人生的重要引路人。熱愛教育、熱愛學生是教師職業(yè)道德的重要核心，是教育學生的前提和基礎。班主任要根據(jù)小學生生理、心理特點，從實際出發(fā)，用自己真摯的愛去開啟學生心扉，用愛的教育力量和手段去打開學生的心靈之門，用愛去陪伴學生、關愛學生，以無私愛心感化教育學生，用自己高尚的人格魅力去影響學生，把這種愛化作雨露，就能滋潤、培
廣東教學報·教育綜合 2020年27期2020-04-27
- 如何培養(yǎng)學生良好的傾聽習慣
方法，語言評價，表率示范等策略與方法，逐步使學生養(yǎng)成良好的傾聽能力?！娟P鍵詞】傾聽;興趣;方法;評價;表率新課程改革全面實施并推進后，教師們不難發(fā)現(xiàn)，學生在課堂上活躍起來了，他們能主動地表達自己想法，也敢于提出質疑了。然而，在課堂上這樣的畫面還是會時常重現(xiàn)：教師聲情并茂地講著，學生卻目光呆滯、 神情若離，教師的話似“耳旁風”。一個學生在回答問題時，其他學生不知所云，更有學生仍高舉小手，喊著“老師，我來！”。交流匯報環(huán)節(jié)，有部分學生“事不關己”，做著自己的事
教育界·下旬 2020年1期2020-02-16
- 淺談如何引導家長做好孩子的家庭教育
視，從行為上做好表率，同時，引導家長學會尊重和理解孩子，變被動為主動，加強家校溝通，共同促進孩子健康快樂成長。關鍵詞：思想;重視;行為;表率;尊重孩子一天中三分之二的時間都是在家里與父母一起度過的，因此，家庭教育的好壞，直接決定著孩子的未來。但近年來，由于各種因素的影響，大多數(shù)孩子的家庭教育不容樂觀，特別是西部地區(qū)的農村孩子，家庭教育幾乎為零。因此，作為班主任，應該有意識地引導家長做好孩子的家庭教育，配合學校教育，共同促進孩子健康快樂成長。下面，筆者就結合
新課程·中旬 2019年10期2019-12-30
- 重溫經(jīng)典
》重在做到“五個表率”70年前，毛澤東同志在中共七屆二中全會上作《黨委會的工作方法》報告。該報告開門見山、語言樸實，系統(tǒng)闡述了12條工作方法，涵蓋黨委會工作的方方面面，是一篇加強黨委班子建設、提升領導水平和領導能力的光輝文獻，對系統(tǒng)提高黨委工作方法和領導藝術，全面加強黨委領導班子政治建設、思想建設、作風建設、紀律建設、制度建設和能力建設具有重要指導意義。重溫這部著作，重點要做到在常學常新中加強理論修養(yǎng)，作學以致用的表率；在真學真信中堅定理想信念，作政治堅定
當代貴州 2019年44期2019-12-13
- 搭建情感之橋 做好表率之職
身體力行，發(fā)揮好表率作用，讓學生在潛移默化中受到良好的教育。關鍵詞：班主任;情理;賞識;表率班主任的工作是一件非常煩瑣同時也是一件很重要的工作。在班主任工作中，我感觸頗深，有幾分勞累，幾許收獲，我咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜。經(jīng)歷過一次次心靈的歷程，我認為做班主任老師是不乏味的、沒有遺憾的、是充實的，可以使自己的綜合能力得到提高。我深知自己面臨的工作繁雜，但我更清楚肩負的責任。就因為心中有對他們如對自己孩子一樣的愛，再累，我總能看到希望，所以工作中
讀天下 2019年36期2019-12-04
- 扎根農村教育在執(zhí)著與艱辛中一路走來
鍵詞]農村教育;表率;業(yè)績;發(fā)展一、創(chuàng)新思路，謀發(fā)展筆者2014年到松花江小學任副校長一職，在2014年至2016年9月期間，協(xié)助校長負責學校全面工作;2016年9月至2018年3月，負責學校德育工作;2018年3月至今，負責學校黨建工作和教學工作。面對學校教師的職業(yè)倦怠以及自己角色的轉變和工作性質的變化，筆者開始從更高的站位去思考問題：如何緩解教師職業(yè)倦??？如何提升教師團隊的凝聚力？一方面，筆者帶領教師學習國家綱領性文件，先從政策和思想上讓教師明確其職責
活力 2019年16期2019-11-11
- 加強學生心理健康教育的策略摭探
先示范，做學生的表率;構建良好的班級人際關系;組織活動，寓教于樂;善于心理疏導，讓學生正確對待挫折;家校共育，齊抓共管。關鍵詞：心理健康教育;班主任;表率;和諧;疏導中圖分類號：G621;G444 文獻標志碼：A 文章編號：1008-3561（2019）27-0022-02中共中央、國務院《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》明確指出，要“針對新形勢下青少年成長的特點，加強學生的心理健康教育，培養(yǎng)學生堅韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神，增強青少年適應社會生
成才之路 2019年27期2019-10-24
- 黨校教師要在“學講話謀振興闖新路”中做表率
詞：黨校;教師;表率一、發(fā)揮好思想理論的主陣地作用，加強對習總書記系列講話精神的研究和宣傳在黨的理論研究和理論宣傳上，黨校教師具有獨特優(yōu)勢，發(fā)揮著重要作用。（一）自覺堅持黨校姓黨、黨校教師姓黨。“師者，人之模范也?！秉h校教師學為人師、行為示范，最重要的就是把黨校姓黨堅持好，時刻牢記自己的黨校教師身份，熱愛黨校，珍惜榮譽，堅持對馬克思主義、中國特色社會主義、共產主義的執(zhí)著和堅守，堅持對黨和人民的忠誠，帶著光榮感和使命感去傳道授業(yè)解惑，做到“吾道一以貫之”。黨
錦繡·上旬刊 2019年3期2019-10-21
- 高校后勤管理中的黨員作用探討
后勤管理;黨員;表率“教書育人，管理育人，服務育人”是辦校的教育管理方針，后勤則是為教育教學服務，為師生生活服務方向。為此，要強化黨員干部先鋒模范作用，發(fā)揚“勤快、務實、高效、優(yōu)質”的工作作風，不斷強化后勤內部各環(huán)節(jié)的管理。一、堅定理想信念，以黨的思想引領后勤工作黨員的形象是黨員黨性修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，只有不斷加強自身建設，努力提高自身的整體素質，保持先進性，才能把好黨員的自身形象關。（一）堅定理想信念。理想是人們對于社會、人生的未來發(fā)展趨勢和必然狀態(tài)的預期、
藝術大觀 2019年26期2019-10-12
- 班主任管理工作的經(jīng)驗
和改變。關鍵詞：表率;關愛;建設班風;素質教育;學困生工作班主任工作是學校工作的一項重要內容，班主任是一個班級的領導核心，是集體的組織者、指導者，是學生健康成長的引路人。良好的班風、學風能否形成，班主任是關鍵。一、以身作則，言傳身教，做學生的表率。班主任是班級的負責人，對學生提出的教育要求最多，與學生的接觸也最多。因此，班主任要以身作則，要言傳身教，一言一行都應成為學生的表率，也是進行素質教育的一項內容和活的教材。二、關愛學生，培養(yǎng)良好的師生關系。由于學生
學習與科普 2019年29期2019-09-10
- 如何做好班主任
關鍵詞：班主任;表率;賞識;激勵一、注重身教，起到言行一致的表率作用俗話說：“老師是學生的鏡子?！睂W生的性格還沒有定性，具有強烈的模仿性，教師是他們模仿的對象，所以教師的言行要起到表率作用。班主任在班級中的管理要求，作為管理者必須第一個做到?？鬃诱f：“其身正，不令而行，其身不正，雖令而不行?！弊鳛楣芾碚叩陌嘀魅我髮W生不能遲到早退、勤奮守紀，首先班主任要做到這些，才能有資格要求學生，才能有資格訓誡，才能上行下效。如果連教師自己都做不到以身作則，那么又如何去
家長·下 2019年10期2019-09-10
- 做學生的良師益友
【關鍵詞】管理；表率；尊重；感化在做班主任工作的過程中，我經(jīng)常日常叫教學中深入了解學生，探索教育教學規(guī)律，下面結合班級實際談談工作中的一些體會。一、以身作則，做學生的表率古人云：“親其師，信其道?！碑攲W生感到教師是可親、可敬、可信時，就會自然親近他，用心聽從其教誨。班主任的一言一行都會在學生中產潛移默化的作用時。我努力學習，不斷提高自己的業(yè)務水平，處處以《中小學教師職業(yè)道德》嚴格要求自己，作風嚴謹，嚴于律已，做學生的表率。教育家孔子說過：“其身正，不令其行
廣東教學報·教育綜合 2019年50期2019-09-10
- 真抓實干做好職工政治思想工作
。關鍵詞 素質 表率 密切聯(lián)系 激勵措施做好政治思想工作，事關單位發(fā)展和諧穩(wěn)定的大局，也是把黨的路線方針政策落到實處的關鍵，政工干部要密切聯(lián)系職工、服務職工、及時化解職工的熱點焦點問題，創(chuàng)新管理方式方法，努力調動職工的積極性，提升職工政治思想覺悟，其中重要的一條是要從自身做起。一、發(fā)揮表率作用，進入高素質職工隊伍思政工作者在按上級要求完成各項工作的同時，要立足于單位的實際，加強自身建設，特別是政工干部要發(fā)揮表率作用。只有職工信任了、滿意了，政工干部才有號召
現(xiàn)代企業(yè)文化·理論版 2019年17期2019-08-30
- 高校教師應成為信仰馬克思主義的表率
踐行馬克思主義的表率。關鍵詞：馬克思主義信仰;表率;高校教師;思政課;立德樹人信仰是理想、信念最集中、最高層次的表現(xiàn)形式，是人們對某種思想、主義、學說的高度認同和不懈追求，并以此作為生命追求的價值目標、心靈寄托、精神動力。共產黨人崇高的馬克思主義信仰是人類社會以來最科學、最崇高、最有廣泛社會群眾基礎的信仰。一、習近平論馬克思主義信仰（一）馬克思主義信仰就是對馬克思主義、共產主義的信仰和堅守。共產黨人的根本政治信仰是馬克思主義、共產主義。習近平在紀念陳云同志
青年與社會 2019年21期2019-08-27
- 育人無痕 潤物無聲
[關鍵詞]智慧;表率;愛心杜甫的《春夜喜雨》中有這么幾句：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛人夜，潤物細無聲。”許多人喜歡這幾句詩，就是因為它描繪出了春天那種和風細雨的柔美境界。這樣的風輕拂心頭，暖意融融，這樣的雨飄落胸懷，浸潤思緒，無聲中，美的感受遍布身心，讓人不由得神清情雅。而今，從教育的角度細細品味，我再度深感“潤物細無聲”的玄妙。記得去年夏天，新學期剛剛開始，學生們剛剛分班，作為班主任的我打開了教室門，教室閑置了一個暑假，滿是蜘蛛網(wǎng)和灰塵，墻上玻璃上
活力 2019年5期2019-06-18
- 共產黨員應樹立正確的義利觀
社會主義義利觀的表率。【關鍵詞】共產黨員；義利觀；為人民服務；表率義與利是人生道路上不可回避的話題，是共產黨員必須面對的基本道德規(guī)范和倫理原則。正確對待義與利的立場態(tài)度問題，既體現(xiàn)一個人的基本義利觀，同時，也反映了一個人的人品官德、人格和覺悟境界。共產黨員只有樹立正確的義利觀，才能真正做到公私分明、大公無私，才能做到心中始終裝著群眾和為民服務。在市場經(jīng)濟浪潮之中，共產黨員牢固樹立并積極踐行正確的義利觀尤為重要，這既是解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關
智富時代 2019年4期2019-06-01
- 語言文字規(guī)范要從小學抓起
做語言文字規(guī)范的表率，懂得標準和規(guī)范的語言文字是信息社會發(fā)展的基本要求。在平時的教學、會議及各項集體活動中，都要堅持講普通話，用規(guī)范字，努力營造語言文字規(guī)范化的良好校園氛圍，帶頭為學生做好榜樣。多項舉措，促進學生對語言文字運用的規(guī)范化。經(jīng)各方面的努力，我們也取得了一定的成績?！娟P鍵詞】語言文規(guī)范化 普通話 小學教育 表率 舉措【中圖分類號】G623.2 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2019）08-0130-01一、加強認識：語言文字規(guī)
課程教育研究 2019年8期2019-04-09
- 班主任工作的“三要三不要”
為學生做出示范和表率，進而切實做好學生的引路人。關鍵詞：班主任工作;引路人;表率筆者從事年級和班級管理工作多年，現(xiàn)分管學校的德育工作，對如何做好新時期的班主任工作進行過積極地思考和有益地嘗試，并總結提煉出“班主任工作‘三要三不要”的觀點，以期對班主任工作產生啟示和借鑒。一、 要學會未雨綢繆，不要臨陣磨槍古語云“不打無把握之戰(zhàn)，不做無準備之事”，大凡有經(jīng)驗的班主任均諳熟此理。此語啟示班主任，做任何事都要提前計劃、周密安排部署，要學會未雨綢繆，不宜臨陣磨槍，換
讀天下 2019年7期2019-04-03
- “四位一體”成就好班主任
作則，做學生們的表率；真心關愛，當學生們的“慈母”；嚴格要求，做學生們的“嚴父”；以誠相待，做學生們的好朋友。班主任如果同時扮演好了這四種角色，定能成為好班主任。關鍵詞：“四位一體”；表率；“慈母”；“嚴父”；朋友中圖分類號：G635.1 文獻標識碼：A 收稿日期：2018-07-01作者簡介：何麗平（1962—），女，湖南省益陽市第一中學教師，高級教師，本科。我從教35年，擔任班主任工作18年，對于這項既平淡又復雜的工作，我始終心存敬畏。我沒有波瀾壯闊的
教師·上 2018年9期2018-10-25
- 領導干部要帶頭抓好家風 做家風建設的表率
風，做家風建設的表率。【關鍵詞】黨員干部 家風建設 表率黨的十八大以來，習近平總書記多次談家風，多次談到要注重家庭、注重家教、注重家風，他特別強調各級領導干部要帶頭抓好家風，做家風建設的表率。一、什么是家風所謂“家風”，又稱門風，是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚，是蘊含在家訓、家教、家規(guī)之中每個家庭成員以及后人應當堅持的價值準則。簡單地說，家風就是一個家庭的風氣，包括為人處事的態(tài)度和行為準則。如果說家訓反映了一個家庭的核心價值觀，家規(guī)是一個家庭不成文的“基本法”
商情 2018年43期2018-10-08
- 國有企業(yè)落實“兩個責任”的實踐與思考
【關鍵詞】責任 表率 考核黨的十八屆三中全會明確指出，落實黨風廉政建設責任制，黨委負主體責任，紀委負監(jiān)督責任?！皟蓚€責任”的提出進一步完善了黨風建設和反腐倡廉工作格局，是新形勢下黨風建設和反腐倡廉工作的重大理論成果。國有企業(yè)作為國民經(jīng)濟的重要支柱，履行好黨委主體責任和紀委監(jiān)督責任，是關系企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的大事。當前，國有企業(yè)堅持黨要管黨、從嚴治黨，不斷加強黨風建設和反腐倡廉工作，取得了明顯成效。但是，我們也要清醒認識到，國有企業(yè)在落實“兩個責任”中還存在著
商情 2018年40期2018-09-30
- 市場經(jīng)濟條件下加強企業(yè)員工誠信意識分析研究
誠信危機 誠信 表率中圖分類號：F272 文獻標識碼：A 文章編號：1009-5349（2018）09-0250-02誠信是做人之本，市場經(jīng)濟是誠信經(jīng)濟，而誠信的意思一般表現(xiàn)為誠懇老實，言而有信，童叟無欺。但同時它又是一種道德規(guī)范，市場經(jīng)濟是誠信經(jīng)濟，道德具有不可或缺的作用。因此，誠信是所有道德建設的基礎和前提。相對于個人來講，誠信是市場經(jīng)濟條件下，人們日常工作和生活交往中的立身之本。人之所以為人，古往今來，多數(shù)人認為最重要的就是人的品德。相對我們現(xiàn)實生活
現(xiàn)代交際 2018年9期2018-08-31
- 愛上語文，從閱讀開始
，教師成為閱讀的表率，師生共同努力，營造融洽的閱讀氛圍，讓學生從閱讀開始愛上語文，提高學生的閱讀素養(yǎng)。關鍵詞：語文閱讀；名著；表率中圖分類號：G63 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9132（2018）25-0134-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.25.085有調查發(fā)現(xiàn)，學生升入初中以后，就很少有人對語文興趣濃厚了。有人對七年級195名學生進行了問卷調查，結果顯示：有65%的學生對學習語文沒有興趣，認
學周刊 2018年25期2018-08-21
- 馴雕啟示錄
鍵詞】恩威并重；表率；無規(guī)矩，不方圓在平時的班級管理工作中，老師特別是班主任老師一定要恩威并重，也就是說，該批評時批評，該適當夸獎還是要適當夸獎。小樹不扶不直；一個孩子不被約束和小動物又有何區(qū)別？的確，激勵教育和嚴格的要求相結合才能培養(yǎng)出棟梁之才。每到這時，我都會想起朋友曾和我提過在哈薩克自治縣親歷的事情。哈薩克族盛行馴雕。他們會抓住桀驁不馴的小雕，開始小雕自然不會馴服。主人會把小雕先凈餓幾日，并蒙住雙眼。在小雕搖搖欲墜之時，主人奉上美食和溫暖的懷抱，從此
文理導航·教育研究與實踐 2018年6期2018-08-20
- 提升自身素養(yǎng)塑造人格魅力
人格魅力；德育；表率一、 品高身正做表率“教師的個人榜樣，乃是使青年心靈開拓結果的陽光?！苯處熥鳛橐幻麄鞯朗跇I(yè)解惑者，高尚的品質對學生品德的形成起著“隨風潛入夜，潤物細無聲”的作用。大教育家陶行知說，“教育學生的全部奧秘在于愛學生、了解學生、關心學生和相信學生?！彼悦恳晃唤處煈摃r刻注重修養(yǎng)，雅于言行，處處為學生做表率。首先，教師應該忠誠于人民的教育事業(yè)，認真學習黨的十九大精神，領悟精神要旨，武裝自己的思想頭腦，提高自己的政治覺悟，勇于奉獻，樂于教學，善
讀天下 2018年3期2018-08-08
- 談初中班主任的表率與育人效果
為學生起到良好的表率的作用，強化育人效果。學生對教師具有模仿及崇拜的心理，教師優(yōu)秀的品質將會是學生爭相模仿的對象，這對于教師的教學而言是非常重要的元素。本文中將對此展開全面且有效的分析，然后提出針對性的解決措施，借以優(yōu)化課堂教學效果。關鍵詞：初中班主任 表率 育人效果初中階段是學生學習的重要時期，而這個階段也是學生比較叛逆及難以管教的時期，這在某種程度上對班主任提出更高的要求，他們不僅要抓好教學工作，還需要不斷完善自身的職業(yè)素養(yǎng)及能力，從而推進教學工作更好
祖國 2018年8期2018-07-05
- 初中班主任的表率與育人效果分析
在多個方面發(fā)揮其表率作用，確保能達到良好的育人效果。學生針對班主任的自身行為和態(tài)度，要正確認識，并在學習中對其全面分析。所以說，在班級中實現(xiàn)學生教育工作，班主任將發(fā)揮十分必要的作用。文章中將班主任作為主要的研究重點，對其具備的表率和育人效果做出深入研究，確保其作為一定參考。關鍵詞：初中 班主任 表率 育人效果班主任的表率作用將影響學生的健康成長和進步。為了做出詳細分析和探討，需要通過班主任的思想、行為和能力、求知欲望等各個方面進行分析，保證班主任在實際工作
新教育時代·教師版 2018年12期2018-05-24
- 初中班干部培養(yǎng)及其自主管理班級能力提高的策略研究
關鍵詞公開競選；表率；職責；優(yōu)化中圖分類號：D924.394，N945.15 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2018）26-0058-01在初中班級管理中讓學生進行自主管理是一種新的教育理念，有利于提高班主任班級管理的質量，有利于學生的和諧健康發(fā)展。因此我們有必要對初中班干部的培養(yǎng)及其自主管理班級能力的提高展開研究。本文總結了相關的策略：一是學生參加班干部競選，提高管理的主動性；二是發(fā)揮班干部的帶頭表率作用，使他們逐漸樹立起威信；三是落實班
讀寫算 2018年26期2018-05-18
- 『表態(tài)』與『表率』
往往是表態(tài)的多、表率的少。表態(tài)是一種統(tǒng)一思想、形成共識的形式，必要的表態(tài)無可厚非。尤其是面對重大政治活動和艱難險重任務時，向上級表示鮮明態(tài)度，宣示本級的認識、決心和打算是必要的。然而，表態(tài)的目的是貫徹落實，需要干部在落實中做出表率，以上率下，見諸實效。如果只表態(tài)、不表率，就是一種嘩眾取寵的作秀行為、弄虛作假的不良作風。就拿改進工作作風來說，很多領導干部在表態(tài)之后能夠躬身表率，但有一些領導干部卻只表態(tài)，不表率，僅聞其聲，未見其行。表態(tài)的時候如雷貫耳，實際工作
支部建設 2013年21期2013-09-14