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      陳丹青

      • 畫(huà)堂 HUATANG
        80 年前后,陳丹青創(chuàng)作的畢業(yè)作品《西藏組畫(huà)》,將視野轉(zhuǎn)向普通藏民的日常生活,摒棄之前美術(shù)創(chuàng)作中盛行的“高大全”與“紅光亮”模式,開(kāi)啟了求真求實(shí)的藝術(shù)探索之路。此外,在語(yǔ)言方式上,陳丹青借鑒法國(guó)的“鄉(xiāng)村畫(huà)派”,回到油畫(huà)技法的歐洲源頭,由此超越之前一統(tǒng)天下的“蘇派”風(fēng)格,讓人耳目一新。因?yàn)?span id="j5i0abt0b" class="hl">陳丹青的《西藏組畫(huà)》動(dòng)搖了“蘇派”油畫(huà)的統(tǒng)治地位,同時(shí),又把藝術(shù)觀念引向了對(duì)真實(shí)生活的人道主義關(guān)懷。因而,它成為中國(guó)新藝術(shù)的發(fā)端之作,早已被載入史冊(cè)。西藏組畫(huà):進(jìn)城之三(局

        散文詩(shī) 2023年8期2023-05-09

      • 淺論陳丹青油畫(huà)的現(xiàn)實(shí)主義之美
        。文章重點(diǎn)論述陳丹青《西藏組畫(huà)》的創(chuàng)作思想,對(duì)陳丹青《西藏組畫(huà)》中現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作原理的運(yùn)用進(jìn)行深入分析。陳丹青以其明確的創(chuàng)作思想、創(chuàng)新精神和純正的油畫(huà)語(yǔ)言描繪了西藏普通人民的生活情景,使中國(guó)油畫(huà)創(chuàng)作在題材選取與繪畫(huà)語(yǔ)境方面得到突破,沖破了文革以來(lái)“革命性”主題性創(chuàng)作的樊籬,形成獨(dú)具一格的現(xiàn)實(shí)主義面貌特征。[關(guān)鍵詞]陳丹青;西藏組畫(huà);現(xiàn)實(shí)主義; 題材[中圖分類(lèi)號(hào)] J223 ?[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)]1008-4649(2022)02-0055-05O

        陜西廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào) 2022年2期2022-07-09

      • 《局部·偉大的工匠》
        本書(shū)是陳丹青視頻節(jié)目《局部》第三季的講稿。這一季,作者尋訪意大利教堂、修道院,聚焦凝固于墻上的濕壁畫(huà),將它們與它們的創(chuàng)作者的故事娓娓道來(lái)。在結(jié)集成書(shū)的過(guò)程中,陳丹青對(duì)講稿進(jìn)行了精心修訂,補(bǔ)充圖說(shuō)信息近萬(wàn)字及后記《偉大的工匠》,并拿出他游歷所拍攝的照片,裁切放大局部并配以詳細(xì)說(shuō)明,為讀者展現(xiàn)藝術(shù)品精彩、微妙、動(dòng)人的細(xì)節(jié)。書(shū)友說(shuō)開(kāi)拓了讀者看藝術(shù)的眼界,顯示了繪畫(huà)的另一種維度,另一種理性,更飽滿,更開(kāi)放,更接近現(xiàn)代性,工匠們跟藝術(shù)家共同創(chuàng)造了偉大的藝術(shù),藝術(shù)與大

        杭州 2022年5期2022-03-29

      • 人物卷子之二十
        胡竹峰陳丹青的字那幅字是梁?jiǎn)⒊募?lián):“春已堪憐,更能消幾番風(fēng)雨;樹(shù)猶如此,最可惜一片江山?!标愊壬淇羁蜌?,“竹峰弟北上囑題梁任公集宋人句聯(lián),丹青”。這一行小字行書(shū)比大字更漂亮,又峭拔又文氣??上?shū)聯(lián)時(shí)丟了“消”字,并不打緊,更能消幾番風(fēng)雨。到底是陳丹青的手跡,筆畫(huà)蒼勁、筆筆入紙,功力之深近于晚清民國(guó)舊人,又倔強(qiáng)又流利。二〇一六年九月北上轉(zhuǎn)機(jī)臺(tái)北,順道拜訪陳先生,在畫(huà)室里請(qǐng)他題字留念。一時(shí)無(wú)合用的紙筆,只得作罷。冬天時(shí)候在烏鎮(zhèn)相見(jiàn),方才帶來(lái)給了我。梁?jiǎn)⒊?/div>

        紅豆 2021年4期2021-06-15

      • 新書(shū)信息
        的工匠》作者:陳丹青定價(jià):138.00元理想國(guó)|北京日?qǐng)?bào)出版社本書(shū)是陳丹青視頻節(jié)目《局部》第三季的講稿,作者尋訪意大利教堂、修道院,聚焦凝固于墻上的濕壁畫(huà)。與陳丹青一起,重訪文藝復(fù)興。《我的心遲到了》作者:【葡】費(fèi)爾南多·佩索阿定價(jià):98.00元浙江文藝出版社葡萄牙詩(shī)人佩索阿瘋狂地愛(ài)過(guò),但又決絕地逃離了愛(ài)情,也寫(xiě)下大量關(guān)于愛(ài)情的文字。這本詩(shī)集選譯了佩索阿本人以及三個(gè)主要異名者卡埃羅、雷伊斯、岡波斯有關(guān)愛(ài)情的詩(shī)作。

        小康 2021年4期2021-02-23

      • 張岪與木心
        文陸小鹿去年,陳丹青出了本新書(shū)叫《張岪與木心》,我在一個(gè)讀書(shū)會(huì)上有幸獲贈(zèng)了這本書(shū)。張岪,即陳丹青,此筆名系木心所起——木心覺(jué)得陳丹青三個(gè)字都是橫豎筆畫(huà),簽名不容易好看,于是給他起名“岪”,因?yàn)?span id="j5i0abt0b" class="hl">陳丹青喜歡山,而“岪”字指山路崎嶇。張姓,是陳丹青母親的姓氏。木心死后,陳丹青忽然明白:“要和這難弄的家伙不分離,只剩一條路,就是持續(xù)寫(xiě)他?!币?yàn)椴幌敕蛛x,此后每逢木心忌日,陳丹青便為他寫(xiě)一篇回憶的稿子。待木心紀(jì)念館、木心美術(shù)館成立后,又年年為一些與木心相關(guān)的展事寫(xiě)點(diǎn)

        莫愁 2020年29期2020-10-27

      • 張岪與木心
        陸小鹿去年,陳丹青出了本新書(shū)叫《張岪與木心》,我在一個(gè)讀書(shū)會(huì)上有幸獲贈(zèng)了這本書(shū)。張岪,即陳丹青,此筆名系木心所起——木心覺(jué)得陳丹青三個(gè)字都是橫豎筆畫(huà),簽名不容易好看,于是給他起名“岪”,因?yàn)?span id="j5i0abt0b" class="hl">陳丹青喜歡山,而“岪”字指山路崎嶇。張姓,是陳丹青母親的姓氏。木心死后,陳丹青忽然明白:“要和這難弄的家伙不分離,只剩一條路,就是持續(xù)寫(xiě)他。”因?yàn)椴幌敕蛛x,此后每逢木心忌日,陳丹青便為他寫(xiě)一篇回憶的稿子。待木心紀(jì)念館、木心美術(shù)館成立后,又年年為一些與木心相關(guān)的展事寫(xiě)點(diǎn)文

        莫愁·時(shí)代人物 2020年10期2020-10-23

      • 陳丹青談忻東旺
        了新鮮的血液。陳丹青說(shuō):“他的油畫(huà)寫(xiě)實(shí)技能可以與西方大師級(jí)別畫(huà)家相匹配?!毙脰|旺的油畫(huà)充分展示了油畫(huà)獨(dú)特的魅力及高超的繪畫(huà)技巧。本文主要論述陳丹青談忻東旺是“有野心的畫(huà)家”,從這里出發(fā)走進(jìn)忻東旺的藝術(shù)人生。關(guān)鍵詞:新寫(xiě)實(shí)油畫(huà);忻東旺;陳丹青;風(fēng)格前言“感同身受”我想用這個(gè)詞來(lái)表達(dá)我對(duì)于忻東旺繪畫(huà)的理解,他的新寫(xiě)實(shí)油畫(huà)讓我們從另一個(gè)角度去觀看身邊的人和物改變了我們對(duì)于寫(xiě)實(shí)油畫(huà)的理解。忻東旺將中國(guó)的線和團(tuán)塊與油畫(huà)相結(jié)合,以其獨(dú)特的風(fēng)格打開(kāi)畫(huà)壇,注重人文精神的他

        看世界·學(xué)術(shù)下半月 2020年5期2020-09-10

      • 我看丹青
        殿里無(wú)意邂逅了陳丹青的個(gè)人畫(huà)展。冬日,參觀的人很少,江南長(zhǎng)廊的格子窗,灰黑色的邊,午后的光影斜斜透進(jìn)來(lái),有點(diǎn)寂寞,窗邊小柜臺(tái)上擺著他歷年出版的書(shū),我買(mǎi)了一本《退步集》,一本《多余的素材》。陳丹青的幽默我依然是喜歡的。他在“非藝術(shù)訪談一百問(wèn)”里說(shuō):“男女之間的有意思,就因?yàn)榛ハ嗖涣私??!闭軐W(xué)的問(wèn)題世俗化,有了煙火氣,深刻立馬轉(zhuǎn)化成幽默。至于“兩性之間最理想的關(guān)系是什么?”他的回答是:“好多怨偶,很老很老了,一生一世深仇大恨,至死不渝,那倒是很高的境界?!北绕?/div>

        東方企業(yè)家 2020年6期2020-06-01

      • 陳丹青:我又回到當(dāng)知青時(shí)畫(huà)畫(huà)的狀態(tài)
        裴剛?陳丹青因這次“退步1968-2019”陳丹青個(gè)展才第一次和陳丹青有了交集,他分明是位耿直、誠(chéng)懇、智慧的師長(zhǎng)。似乎開(kāi)始對(duì)他從畫(huà)家進(jìn)入公共話語(yǔ)視野的不斷發(fā)聲,多了“公知”的身份,有了些許真切的感受。通過(guò)這次對(duì)他五十年藝術(shù)歷程“進(jìn)退”的展覽,也更明晰之前多位策展人、藝術(shù)家對(duì)他這些年文字、言論、繪畫(huà)的判斷:“共同構(gòu)成他的一種藝術(shù)方式”。上學(xué)的時(shí)候最?lèi)?ài)看的是古今中外藝術(shù)家的談話錄,因?yàn)樽钯N近藝術(shù)家本人的真實(shí)想法和感性的溫度。陳丹青也講“我是個(gè)感性的人”。下面我

        山花 2020年1期2020-02-05

      • 陳丹青《西藏組畫(huà)》的現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)研究
        張?zhí)裾?要:陳丹青1980年的畢業(yè)創(chuàng)作《西藏組畫(huà)》的問(wèn)世,在中國(guó)的美術(shù)界激起了千層浪。這組畫(huà)使他蜚聲畫(huà)壇,和當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景密不可分。當(dāng)時(shí)“文革”結(jié)束不久,一些知青反叛意識(shí)覺(jué)醒,陳丹青的《西藏組畫(huà)》喚醒了沉睡已久的人性。20世紀(jì)末是新時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)的復(fù)蘇時(shí)期,這一時(shí)期的某些藝術(shù)作品對(duì)我國(guó)后期的美術(shù)發(fā)展具有重要的里程碑意義。關(guān)鍵詞:陳丹青;《西藏組畫(huà)》;現(xiàn)實(shí)主義美學(xué)20世紀(jì)80年代,在改革開(kāi)放、撥亂反正的社會(huì)文化語(yǔ)境中,對(duì)于現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)創(chuàng)作是最好的文化思想空

        藝術(shù)科技 2019年15期2019-11-23

      • 情報(bào)站
        工日記等。2.陳丹青最大個(gè)展北京開(kāi)幕著名藝術(shù)家陳丹青迄今最大個(gè)展“退步1968-2019”日前在北京當(dāng)代唐人藝術(shù)中心舉行。個(gè)展全面展出陳丹青自1968年至今創(chuàng)作的作品100余件,包括“西藏組圖”“名畫(huà)臨摹”“人像寫(xiě)生”“靜物”和“自畫(huà)像”等油畫(huà)和素描。展覽名取自陳丹青文集《退步集》,意以不同作品系列之間的“進(jìn)退”作為一種假設(shè)和隱喻,重新看待陳丹青50年以來(lái)的繪畫(huà)變化。展覽將持續(xù)到12月28日。

        環(huán)球時(shí)報(bào) 2019-11-082019-11-08

      • 丹青話“音”
        宇敏摘 要:《陳丹青音樂(lè)筆記》這本集子,是1992年到1998年作者躲在紐約期間,陸續(xù)寫(xiě)給上?!兑魳?lè)愛(ài)好者》雙月刊的十幾篇文章。陳丹青作為一個(gè)非專(zhuān)業(yè)人士,在這本音樂(lè)筆記中用他的眼光來(lái)看待音樂(lè),發(fā)表自己對(duì)音樂(lè)的見(jiàn)解,也正是因?yàn)樗姆菍?zhuān)業(yè),讓我們看到了普通音樂(lè)愛(ài)好者對(duì)于音樂(lè)的態(tài)度和思考,而基于他的畫(huà)家與作家的功底,他的文字更是耐人尋味,這本書(shū)雖然沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)解剖分析,但是從他細(xì)膩具體的描寫(xiě)中,我們可以學(xué)習(xí)到不同的知識(shí),引發(fā)不一樣的思考,和專(zhuān)業(yè)人士相比是一種截

        黃河之聲 2019年11期2019-10-21

      • 挑戰(zhàn)權(quán)威與顛覆藝術(shù)認(rèn)知
        :《局部》是由陳丹青尋訪國(guó)外教堂、博物館、美術(shù)館中的佳作并撰稿講述中西方藝術(shù)品的細(xì)微局部。自《局部》開(kāi)播以來(lái)便受到大批美術(shù)愛(ài)好者的追捧,其亮點(diǎn)是以獨(dú)特新穎的視角帶領(lǐng)我們?nèi)?,沒(méi)去過(guò)的地方;看,沒(méi)看過(guò)的東西。本文通過(guò)從反精英主義的角度來(lái)解讀陳丹青的《局部》,揭示其反對(duì)藝術(shù)界的不平等和挑戰(zhàn)權(quán)威文本的思想核心,體現(xiàn)在關(guān)切邊緣化的女性藝術(shù)家;反駁傳統(tǒng)的藝術(shù)認(rèn)知;挑戰(zhàn)權(quán)威的藝術(shù)體制三方面。關(guān)鍵詞:陳丹青;《局部》;反精英主義;挑戰(zhàn)權(quán)威體制在國(guó)內(nèi)當(dāng)代藝術(shù)界中從不缺充滿話

        藝術(shù)大觀 2019年28期2019-10-20

      • 那個(gè)寫(xiě)從前慢的木心,究竟是個(gè)什么樣的人?
        是木心。這個(gè)叫陳丹青的年輕人徑直走向木心,深鞠一躬:“你好,木心先生!”木心謙遜,笑著說(shuō):“學(xué)士年長(zhǎng)者謂之‘先生,‘先生不敢當(dāng),就叫我木心吧。”陳丹青和木心兩人常常一聊便是深夜。好多次,陳丹青送木心回住處,仍然覺(jué)得聊得不盡興,又上樓熱了牛奶繼續(xù)聊。再分別時(shí),天已經(jīng)大亮了。1988年底,陳丹青組織了許多學(xué)生拜了木心為師。他的課程,是美的旅行,每一次課上,學(xué)生們穿的很隨意,而木心都是穿著淺色的西裝、鵝白襯衫,皮鞋擦得很亮。靜靜地坐在沙發(fā)上。沒(méi)有教室,學(xué)生輪流提

        作文與考試·高中版 2019年27期2019-09-12

      • 《周末紙牌屋》第八期談詩(shī)與歌
        稿 蔡珊妮畫(huà)家陳丹青第一次知道《從前慢》是通過(guò)電視。2015年,歌手劉胡軼將作家木心的這首詩(shī)改編為歌曲。聽(tīng)到歌曲,陳丹青覺(jué)得有種異樣的陌生感,趕緊去翻閱木心的詩(shī)集《云雀叫了一整天》?!皬那暗娜丈兊寐?,車(chē),馬,郵件都慢,一生只夠愛(ài)一個(gè)人。從前的鎖也好看,鑰匙精美有樣子。你鎖了,人家就懂了?!边@樣并不講究押韻和對(duì)仗的詩(shī)句,怎么就成了歌詞呢?陳丹青認(rèn)為,這就是藝術(shù)有意思的地方?!吨苣┘埮莆荨返诎似?,畫(huà)家陳丹青、民謠歌手程璧和音樂(lè)人過(guò)又嘉一起談詩(shī)、音樂(lè)和藝術(shù)。1

        南方周末 2018-12-132018-12-13

      • 誰(shuí)能救你
        陳丹青我記得賈樟柯有一次接受采訪時(shí)說(shuō),他在荒敗的小縣城混日子時(shí),有很多機(jī)會(huì)墮落,變成壞孩子,毀了自己。這是誠(chéng)實(shí)的自白。我在知青歲月中也有很多機(jī)會(huì)墮落,破罐子破摔。有年輕人問(wèn):“誰(shuí)能救救我們?”我的回答可能會(huì)讓年輕人不舒服:這是奴才的思維。永遠(yuǎn)不要等著誰(shuí)來(lái)救我們。每個(gè)人應(yīng)該自己救自己,從小救起來(lái)。什么叫做救自己呢?以我的理解,就是忠實(shí)于自己的感覺(jué),認(rèn)真做每一件事,不要煩,不要放棄,不要敷衍。哪怕是寫(xiě)文章,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要弄清楚,也不要有錯(cuò)別字——這就是我所謂的自

        文萃報(bào)·周二版 2018年5期2018-10-21

      • 誰(shuí)能救你
        陳丹青我記得賈樟柯有一次接受采訪時(shí)說(shuō),他在荒敗的小縣城混日子時(shí),有很多機(jī)會(huì)墮落,變成壞孩子,毀了自己。這是誠(chéng)實(shí)的自白。我在知青歲月中也有很多機(jī)會(huì)墮落,破罐子破摔。有年輕人問(wèn):“誰(shuí)能救救我們?”我的回答可能會(huì)讓年輕人不舒服:這是奴才的思維。永遠(yuǎn)不要等著誰(shuí)來(lái)救我們。每個(gè)人應(yīng)該自己救自己,從小救起來(lái)。什么叫作救自己呢?以我的理解,就是忠實(shí)于自己的感覺(jué),認(rèn)真做每一件事,不要煩,不要放棄,不要敷衍。哪怕是寫(xiě)文章,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要弄清楚,也不要有錯(cuò)別字——這就是我所謂的自

        領(lǐng)導(dǎo)文萃 2018年15期2018-09-15

      • 無(wú)數(shù)個(gè)魯迅
        家、文藝評(píng)論家陳丹青評(píng)價(jià)魯迅“是百年來(lái)中國(guó)第一好玩的人。”陳丹青以?xún)牲c(diǎn)解釋魯迅的好玩,第一是長(zhǎng)相,他說(shuō)魯迅長(zhǎng)得真好看。這是畫(huà)家的審美。第二是魯迅筆下的文學(xué)和人物。這又是文藝評(píng)論家的角度了。難怪陳丹青給這篇文章擬題為:笑談大先生。后來(lái)八九篇寫(xiě)魯迅的文章結(jié)集出版,書(shū)名用的也是這5個(gè)字??梢?jiàn)陳丹青的偏愛(ài)。還有一本書(shū),我是跟《笑談大先生》穿插著讀的,就是李靜的《大先生》。這本書(shū)的內(nèi)容主要有這幾個(gè)部分:李靜創(chuàng)作的無(wú)場(chǎng)次非歷史劇《大先生》,寫(xiě)魯迅的;她的10篇?jiǎng)?chuàng)作談;

        當(dāng)代工人 2018年11期2018-09-13

      • 誰(shuí)能救你
        陳丹青記得賈樟柯有一次接受采訪時(shí)說(shuō),他在小縣城混日子時(shí),有很多機(jī)會(huì)墮落,變成壞孩子,毀了自己。這是誠(chéng)實(shí)的自白。我在知青歲月中也有太多的機(jī)會(huì)淪喪,破罐子破摔。有年輕人問(wèn)我:“誰(shuí)能救救我們?”我的回答可能會(huì)讓年輕人不舒服:這是奴才的思維。永遠(yuǎn)不要等著誰(shuí)來(lái)救我們。每個(gè)人應(yīng)該自己救自己。什么叫作救自己呢?以我的理解,就是忠實(shí)于自己的感覺(jué),認(rèn)真做每一件事,不要煩,不要放棄,不要敷衍。哪怕是寫(xiě)文章,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要弄清楚,也不要有錯(cuò)別字———這就是我所謂的自己救自己。我們

        風(fēng)流一代·經(jīng)典文摘 2018年9期2018-09-12

      • 字緣陳丹青(特寫(xiě))
        不打緊,到底是陳丹青的手跡。筆畫(huà)蒼勁,筆筆透紙,功力之深近乎晚清民國(guó)舊人,又倔強(qiáng)又流利。二0一六年九月北上轉(zhuǎn)機(jī)臺(tái)北,順道拜訪陳先生,在畫(huà)室里請(qǐng)他題字留念,一時(shí)無(wú)合用的紙筆,只得作罷。冬天時(shí)候在烏鎮(zhèn)相見(jiàn),方才帶來(lái)給了我。梁?jiǎn)⒊?lián),當(dāng)年鐘叔河老截取一節(jié)請(qǐng)張中行翁寫(xiě)過(guò),上聯(lián)是:更能消幾番風(fēng)雨,下聯(lián)是:最可惜一片江山。陳丹青的畫(huà)世人見(jiàn)過(guò)不少,其書(shū)法不太為人知。我收存有陳丹青的字,一幀冊(cè)頁(yè)兩幅小品若干題簽。冊(cè)頁(yè)一直放在手邊,偶爾翻開(kāi)把玩,那一幅“作我書(shū)房”的堂號(hào)

        滇池 2018年7期2018-08-27

      • 陳丹青:人到了美術(shù)館會(huì)好看起來(lái)
        第一季完結(jié)后,陳丹青將講稿結(jié)集成書(shū),書(shū)名《陌生的經(jīng)驗(yàn)》。對(duì)他來(lái)說(shuō),做這樣一檔講藝術(shù)的脫口秀,確實(shí)是“陌生的經(jīng)驗(yàn)”。每集片頭,他坐在一張小桌前翻書(shū),巴赫無(wú)伴奏大提琴組曲慢慢響起,身后昏暗的畫(huà)室被一塊塊照亮——用他自己的話說(shuō),這種“做作的表演”,“完全是裝孫子”。為了拍這個(gè)1分鐘的片頭,攝制組折騰了5個(gè)小時(shí)。滿地電線中,陳丹青被攝像機(jī)環(huán)形包圍,一個(gè)小伙子拿著夾板在他腦門(mén)前“啪”地一記,就算正式“開(kāi)機(jī)”。他自稱(chēng)沒(méi)有羅振宇和高曉松的口才,每期都是寫(xiě)好稿子,坐在書(shū)桌

        環(huán)球人物 2018年14期2018-08-04

      • 我的朋友木心和陳丹青
        圈子里有木心、陳丹青、艾未未、陳逸飛、顏正安等許多朋友。走出校門(mén),我又與從臺(tái)灣旅居紐約的藝術(shù)家開(kāi)始交往,認(rèn)識(shí)了姚慶章、李茂宗、韓湘寧、楊熾宏、司徒強(qiáng)等藝術(shù)家,形成了我活躍的藝術(shù)生活和嶄新的人生體驗(yàn)。藝術(shù)學(xué)生聯(lián)盟是在一幢七層樓的大樓里,進(jìn)門(mén)右邊就是辦公室,學(xué)生在走廊里,可以看到很多的辦公人員在忙碌,管我們中國(guó)留學(xué)生的一位女士叫珊嬌,她一頭卷曲的金發(fā),穿著非常時(shí)髦,舉止優(yōu)雅,說(shuō)話看似很和藹,但一旦發(fā)現(xiàn)你觸犯了規(guī)矩,比如沒(méi)有去上課,那移民局的驅(qū)逐出境的郵件,就會(huì)

        鴨綠江 2018年6期2018-06-23

      • 陳丹青:了不起的“北漂”沈從文
        ”那代人一樣,陳丹青直到1979年前后才聽(tīng)說(shuō)有位被遺忘的作家沈從文(另一位被輿論“出土”的作家是張愛(ài)玲),但那時(shí)書(shū)店里根本沒(méi)有沈、張二位的小說(shuō)。1982年到紐約后,陳丹青從當(dāng)?shù)厝A人圖書(shū)館借到了幾本沈從文小說(shuō)集。一口氣讀完了,感動(dòng)不已。巧的是,不久他就在美國(guó)的電視上看到了當(dāng)時(shí)對(duì)沈從文的專(zhuān)訪節(jié)目,用陳丹青的話說(shuō),模樣像個(gè)“慈祥的老太太”。使他印象深刻的是沈從文自我評(píng)價(jià)的一句話:“我不過(guò)是半個(gè)知識(shí)分子?!钡亲盍钏锌牟皇巧驈奈牡闹t遜,而是在傳說(shuō)中的“舊社會(huì)”

        三聯(lián)生活周刊 2018年20期2018-05-18

      • 誰(shuí)能救你
        陳丹青賈樟柯有一次接受采訪時(shí)說(shuō),他在荒敗的小縣城混日子時(shí),有很多機(jī)會(huì)墮落,變成壞孩子,毀了自己。這是誠(chéng)實(shí)的自白。我在年輕時(shí)也有很多機(jī)會(huì)墮落,破罐子破摔。有年輕人問(wèn):“誰(shuí)能救救我們?”我的回答是:永遠(yuǎn)不要等著誰(shuí)來(lái)救我們。每個(gè)人應(yīng)該自己救自己,從小救起來(lái)。什么叫作救自己呢?我的理解是:忠于自己的感覺(jué),認(rèn)真做每一件事,不要煩,不要放棄,不要敷衍。哪怕是寫(xiě)文章,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要弄清楚,也不要有錯(cuò)別字——這就是我所謂的自己救自己。我們都得一步一步救自己。我靠的是一筆一筆

        時(shí)代青年(上半月) 2018年3期2018-03-30

      • 看丹青聽(tīng)真話
        。這些年,盡管陳丹青出了不少書(shū),但我敢下斷言,他那些書(shū)肯定不如武打、盜墓類(lèi)書(shū)的銷(xiāo)量好。畫(huà)家加文藝評(píng)論家兩頂光燦燦的帽子,把很多人的眼睛晃得睜不開(kāi),他們會(huì)下意識(shí)地扭頭,很多人還會(huì)背過(guò)身。我不懂畫(huà),也不懂評(píng)論,但喜歡陳丹青的書(shū)。這要從我20歲出頭的1980年代說(shuō)起,那是個(gè)全民閱讀的文學(xué)季,你隨便找一個(gè)人,我敢說(shuō),他不是在寫(xiě)文學(xué),就是在看文學(xué)。我的文學(xué)季是從抄錄格言警句開(kāi)始的,巴掌大的日記本抄錄了一本,出于天下名人之嘴之筆的那些智慧和深刻,只要看到,就逃不過(guò)我的

        當(dāng)代工人 2018年21期2018-03-06

      • 陳丹青:胡亂寫(xiě)點(diǎn),念完拉倒
        了這個(gè)名字——陳丹青——在當(dāng)時(shí)的我看來(lái),他是為學(xué)生“伸冤”的人。1953年,陳丹青出生時(shí),陳父因喜愛(ài)文天祥的名句“留取丹心照汗青”,遂給兒子取名“丹青”。這兩個(gè)字仿佛是命運(yùn)早早為這個(gè)幼童提筆圈畫(huà),既圈下詩(shī)人的風(fēng)骨,又讓他和水墨丹青結(jié)緣。陳丹青自幼喜歡繪畫(huà),十幾歲時(shí)趕上“文革”,只得被迫中止學(xué)業(yè)。下鄉(xiāng)期間,他輾轉(zhuǎn)贛南與蘇北農(nóng)村插隊(duì)落戶,在艱苦的環(huán)境中仍堅(jiān)持自習(xí)繪畫(huà)。1980年,陳丹青以《西藏組畫(huà)》轟動(dòng)中外藝術(shù)界。但他并沒(méi)有“趁熱打鐵”,而是奔赴歐美繼續(xù)學(xué)習(xí)和

        中學(xué)生百科·小文藝 2017年9期2018-02-05

      • 誰(shuí)能救你
        陳丹青我記得賈樟柯有一次接受采訪時(shí)說(shuō),他在荒敗的小縣城混日子時(shí),有很多機(jī)會(huì)墮落,變成壞孩子,毀了自己。這是誠(chéng)實(shí)的自白。我在知青歲月中也有很多機(jī)會(huì)墮落,破罐子破摔。剛才有年輕人間:“誰(shuí)能救救我們?”我的回答可能會(huì)讓年輕人不舒服:這是奴才的思維。永遠(yuǎn)不要等著誰(shuí)來(lái)救我們。每個(gè)人應(yīng)該自己救自己,從小救起來(lái)。什么叫作救自己呢?以我的理解,就是忠實(shí)于自己的感覺(jué),認(rèn)真做每一件事,不要煩,不要放棄,不要敷衍。哪怕是寫(xiě)文章,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要弄清楚,也不要有錯(cuò)別字——這就是我所謂

        感悟 2017年11期2017-11-28

      • 教養(yǎng)
        豐歌陳丹青在一次演講中說(shuō):“在國(guó)外,很牛的人站在你面前,常會(huì)害羞得要命。明明從事了這個(gè)專(zhuān)業(yè)四五十年,他卻會(huì)拼命躲,不愛(ài)講話。我才知道:原來(lái)教養(yǎng)是這個(gè)樣子?!彼袊@當(dāng)下國(guó)內(nèi)很多搞藝術(shù)的人,喜歡自我顯擺的風(fēng)氣,“我發(fā)現(xiàn)真有人會(huì)說(shuō)……我是藝術(shù)家,我是雕刻家,我是詩(shī)人,我是作曲家……我聽(tīng)了,好害臊?!惫P者見(jiàn)過(guò)本地“北漂”的書(shū)畫(huà)家,名片上一長(zhǎng)串頭銜,正面印不下還轉(zhuǎn)背面。先賢有言:“方為一事,即欲人知,淺之尤者?!狈材钅畈煌^頂名銜或光環(huán)者,大抵是淺薄之輩。

        散文選刊·下半月 2017年3期2017-11-07

      • 創(chuàng)造力來(lái)自孩子氣 ——讀《陌生的經(jīng)驗(yàn)》
        經(jīng)驗(yàn)》作 者:陳丹青出版社:廣西師范大學(xué)出版社簡(jiǎn) 介:本書(shū)是網(wǎng)絡(luò)視頻節(jié)目《局部》的講稿,多數(shù)是被美術(shù)史忽略的天才與作品,雖經(jīng)歷史“隱沒(méi)”而顯得“次要”,卻值得再度被認(rèn)知、被觀看。這是一份畫(huà)家個(gè)人的觀看與敘述,藝術(shù)史退為背景,藝術(shù)家才是主角?,F(xiàn)在是一個(gè)電視時(shí)代。陳丹青曾說(shuō)過(guò)一個(gè)笑話:“魯迅要是活在今天,一定要上電視,孔子要是活在今天,也絕對(duì)會(huì)上電視?!彼?,現(xiàn)在陳丹青也跟著熱鬧了一番,弄了個(gè)視頻脫口秀《局部》,而這本書(shū)就是講稿,書(shū)寫(xiě)了他的私人藝術(shù)史。陳丹青

        杭州 2017年8期2017-09-12

      • 魯迅的“樣子”
        家兼文藝評(píng)論家陳丹青對(duì)魯迅的解讀。在陳丹青的《笑談大先生》中,共收錄了七篇關(guān)于魯迅的演講文。魯迅作為中國(guó)現(xiàn)代文壇的重要人物,幾十年來(lái)對(duì)他進(jìn)行研究的專(zhuān)家數(shù)不勝數(shù),用陳丹青的話來(lái)說(shuō)就是:“如今全中國(guó)專(zhuān)門(mén)研究魯迅、吃魯迅飯的專(zhuān)家,據(jù)說(shuō)仍有兩萬(wàn)人?!睘楹喂谝浴靶φ劇??陳丹青說(shuō):“很多人一提到魯迅,就首先聯(lián)想到很兇很苦、一天到晚發(fā)脾氣的形象。而在我眼里,他其實(shí)有非常好玩生動(dòng)的一面。我看先生的作品,常常會(huì)在內(nèi)心發(fā)笑,甚至真的笑出來(lái)?!崩?,他從魯迅的樣貌去窺視他內(nèi)在的

        作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·作文素材初中版 2017年24期2017-06-23

      • 誰(shuí)能救你
        陳丹青我記得賈樟柯有一次接受采訪時(shí)說(shuō),他在荒敗的小縣城混日子時(shí),有很多機(jī)會(huì)墮落,變成壞孩子,毀了自己。這是誠(chéng)實(shí)的自白。我在知青歲月中也有很多機(jī)會(huì)墮落,破罐子破摔。剛才有年輕人問(wèn):“誰(shuí)能救救我們?”我的回答可能會(huì)讓年輕人不舒服:這是奴才的思維。永遠(yuǎn)不要等著誰(shuí)來(lái)救我們。每個(gè)人應(yīng)該自己救自己,從小救起來(lái)。什么叫作救自己呢?以我的理解,就是忠實(shí)自己的感覺(jué),認(rèn)真做每一件事,不要煩,不要放棄,不要敷衍。哪怕是寫(xiě)文章,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要弄清楚,也不要有錯(cuò)別字——這就是我所謂的

        同學(xué)少年·作文 2017年3期2017-06-06

      • 音樂(lè)是記憶里的烙印
        尼坤陳丹青 當(dāng)代著名畫(huà)家、作家、文藝評(píng)論家、學(xué)者,畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院。1980年以《西藏組畫(huà)》轟動(dòng)藝術(shù)界。繪畫(huà)之余,出版文學(xué)著作十余部,其中出版了一本文集《陳丹青音樂(lè)筆記》,從一個(gè)聽(tīng)眾的角度講解他所熟知的音樂(lè)。面對(duì)陳丹青的作品時(shí),無(wú)論是繪畫(huà)還是音樂(lè)評(píng)析,直率、純真是他創(chuàng)作的根本,似乎在睿智間,向世人展示著他對(duì)人生不同的看法與見(jiàn)解。他不怕得罪人,不怕不合群,只隨心而做,所以在他的筆下,毫無(wú)顧忌地說(shuō)著自己的喜好,那么灑脫,那么獨(dú)到,卻讓人從字里行間感受著他對(duì)音

        琴童 2017年3期2017-04-05

      • 書(shū)是自己的房間
        陳丹青我讀書(shū)實(shí)在是少,但是我讀過(guò)的書(shū),實(shí)在地告訴我:你知道的非常少,你還有非常多不知道的。所有書(shū)教給我的就是一件事情——不要自以為是。弗吉尼亞·伍爾夫在《一個(gè)人的房間》中寫(xiě)道:“若以書(shū)而論,每本書(shū)都會(huì)變成你自己的房間,給你一個(gè)庇護(hù),讓你安靜下來(lái)?!贝_實(shí),一本好書(shū)會(huì)讓我安靜下來(lái),會(huì)讓我有內(nèi)心生活。我每天出去都是應(yīng)酬、謀生、作假,片刻的安靜都是讀書(shū)帶來(lái)的。法國(guó)人蒙田有句話,大意是人類(lèi)一切災(zāi)難在于人回到家還安靜不下來(lái)。我很慶幸,我沒(méi)有變成在自己房間里安靜不下來(lái)的

        作文與考試·初中版 2017年3期2017-01-18

      • 書(shū)是自己的房間
        陳丹青我讀書(shū)實(shí)在是少,但是我讀過(guò)的書(shū),實(shí)在地告訴我:你知道的非常少,你還有非常多不知道的。所有書(shū)教給我的就是一件事情——不要自以為是。弗吉尼亞·伍爾夫在《一個(gè)人的房間》中寫(xiě)道:“若以書(shū)而論,每本書(shū)都會(huì)變成你自己的房間,給你一個(gè)庇護(hù),讓你安靜下來(lái)?!贝_實(shí),一本好書(shū)會(huì)讓我安靜下來(lái),會(huì)讓我有內(nèi)心生活。我每天出去都是應(yīng)酬、謀生、作假,片刻的安靜都是讀書(shū)帶來(lái)的。法國(guó)人蒙田有句話,大意是人類(lèi)一切災(zāi)難在于人回到家還安靜不下來(lái)。我很慶幸,我沒(méi)有變成在自己房間里安靜不下來(lái)的

        知識(shí)窗 2016年7期2016-05-14

      • 淺析陳丹青風(fēng)景油畫(huà)的寫(xiě)實(shí)藝術(shù)
        淑紅摘 ?要:陳丹青的風(fēng)景油畫(huà)寫(xiě)實(shí)藝術(shù)也可以根據(jù)其創(chuàng)作分為三個(gè)時(shí)期,分別是前寫(xiě)實(shí)主義時(shí)期、寫(xiě)實(shí)主義時(shí)期和后寫(xiě)實(shí)主義時(shí)期。在這三個(gè)時(shí)期中,陳丹青的風(fēng)景油畫(huà)寫(xiě)實(shí)藝術(shù)各具風(fēng)格和特點(diǎn)。在這一過(guò)程中,我們也可以看到陳丹青對(duì)于風(fēng)景油畫(huà)寫(xiě)實(shí)藝術(shù)的升華和蛻變,同時(shí)也能夠感受到陳丹青多元的藝術(shù)造詣及魅力。關(guān)鍵詞:陳丹青;風(fēng)景油畫(huà);寫(xiě)實(shí)藝術(shù)[中圖分類(lèi)號(hào)]:J2 ?[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]:A [文章編號(hào)]:1002-2139(2015)-02--01一、陳丹青的寫(xiě)實(shí)藝術(shù)1953年出生于

        青年文學(xué)家 2015年2期2016-05-09

      • 局部
        局部□子 沫看陳丹青的節(jié)目《局部》,講畫(huà)講人生,挺有意思,很喜歡他的說(shuō)話語(yǔ)氣,不慷慨激昂,平和委婉,用詞準(zhǔn)確到位,恰到好處地表述觀點(diǎn),還很謙虛;襯衣穿得很好看,領(lǐng)口整整齊齊。很喜歡那期講民國(guó)女畫(huà)家的:關(guān)紫蘭和丘堤。關(guān)紫蘭真美,是一種少有的美,無(wú)意識(shí)的美,從發(fā)型到服飾到表情,連陳丹青也贊嘆不已,他說(shuō)關(guān)紫蘭的靜物畫(huà)有閨中女孩的嫻靜、明艷,后來(lái),再也沒(méi)看到這樣女畫(huà)家的畫(huà),再也沒(méi)有了,因?yàn)榇蠹议|秀沒(méi)有了。有一種好,是天生的,沒(méi)辦法的,跟技巧什么的毫不相干,學(xué)也是學(xué)

        莫愁 2015年35期2015-11-15

      • 陳丹青:矛盾的多面體
        陳丹青,1953年生于上海,自幼喜歡繪畫(huà),在初中畢業(yè)還是個(gè)16歲的孩子時(shí),受“文革”影響去到了農(nóng)村。1970年至1978年,陳丹青輾轉(zhuǎn)贛南與蘇北農(nóng)村插隊(duì)落戶。期間創(chuàng)作連環(huán)畫(huà)《邊防線上》《維佳的操行》,油畫(huà)《淚水灑滿豐收田》等等,并入選“全軍美展”“全國(guó)美展”。出版文學(xué)著作十余部,《紐約瑣記》《多余的素材》《退步集》《退步集續(xù)編》《笑談大先生》《跟陳丹青聊天》《談話的泥沼》等。陳丹青無(wú)論畫(huà)風(fēng)與文風(fēng),都具有一種優(yōu)雅而樸素、睿智而率真的氣質(zhì),洋溢著獨(dú)特的人格魅力

        新作文·高中版 2015年8期2015-07-06

      • 黑白陳丹青
        名批評(píng)賀衛(wèi)方、陳丹青等人“抹黑中國(guó)”的署名文章,再次把陳丹青等人送入輿論的風(fēng)口浪尖。一時(shí)文藝圈議論紛紛,莫衷一是,各執(zhí)一詞。陳丹青何許人也?為什么會(huì)引起這么大的爭(zhēng)議?陳丹青1953年生于上海,1970年至1978年輾轉(zhuǎn)贛南與蘇北農(nóng)村插隊(duì)落戶,其間自習(xí)繪畫(huà)。1978年考入中央美術(shù)學(xué)院油畫(huà)系研究生班,1980年畢業(yè)留校,1982年赴紐約定居,2000年回國(guó)被清華美院聘為教授,2014年因?qū)ΜF(xiàn)行教育體制的不滿憤而辭職,現(xiàn)定居北京。早年作《西藏組畫(huà)》,出版文集有《

        時(shí)代人物 2015年3期2015-03-16

      • 藝術(shù)的復(fù)制與再創(chuàng)造
        室”前。1. 陳丹青的色粉畫(huà)2. 李朝陽(yáng)為其制作的銅版畫(huà)3. 銅版畫(huà)上陳丹青的簽名與朝工作室的鋼印;尚待完成的銅版畫(huà)】路宜秋9月28日,陳丹青到訪北京“五十五號(hào)院子”私人畫(huà)廊,這里正在展出他的以“溫潤(rùn)”為主題的色粉畫(huà),還有一幅復(fù)制其作品的銅版畫(huà)。在一個(gè)記錄這次到訪的視頻中,陳丹青指著面前這幅銅版畫(huà)對(duì)眾人說(shuō):“他實(shí)際上創(chuàng)造了我的這幅畫(huà)。版畫(huà),就像燒陶,每一爐出來(lái)都是不一樣的。你不能說(shuō)這是我喜歡的意境,你可以說(shuō)他創(chuàng)造了一種意境,而這個(gè)意境我喜歡?!薄拔夷俏弧?/div>

        中國(guó)經(jīng)濟(jì)周刊 2014年47期2014-12-24

      • 中國(guó)人的尊嚴(yán)從哪兒來(lái)
        陳丹青+梁文道自卑,很深刻的自卑陳丹青:如今,在香港,在全世界,中國(guó)內(nèi)地的游客正在變成最討厭的一群人。梁文道:我很不愿意這么講,但真有這個(gè)趨勢(shì)。我差不多每年都會(huì)去一趟歐洲,明顯感覺(jué)到這幾年歐洲人對(duì)我們中國(guó)人臉孔不友善。陳丹青:我買(mǎi)東西付錢(qián),他們從頭到尾都不看我,知道又來(lái)了個(gè)中國(guó)人??墒俏椅迥昵笆昵叭サ臅r(shí)候,非常友善,還拉著我聊一聊;現(xiàn)在就是做完生意拉倒。梁文道:以前不是這樣的,現(xiàn)在感覺(jué)很不好。比如去日本,經(jīng)過(guò)一個(gè)水果店,我都還沒(méi)細(xì)瞧,店里頭人就出來(lái),表情

        視野 2014年23期2014-11-24

      • 周末,愛(ài)上夜讀書(shū)
        《談話的泥沼》陳丹青 著 廣西師范大學(xué)出版社 ¥36陳丹青以繪畫(huà)和寫(xiě)作聞名,最顯個(gè)性的卻是其言語(yǔ)機(jī)鋒,本書(shū)收錄陳丹青受人采訪、與人對(duì)談的文字整理稿,相較于他的散文寫(xiě)作,更加率性、自由而真實(shí),是了解陳丹青的寫(xiě)作、繪畫(huà)和個(gè)性最好的文本。陳丹青與人對(duì)談或受人采訪,往往直指社會(huì)現(xiàn)實(shí),本書(shū)也是了解我們所處的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的途徑,就連記者提問(wèn)本身,也反映了光怪陸離、讓人啼笑皆非的媒體語(yǔ)境。該書(shū)分為藝術(shù)、媒體、社會(huì)、影視4個(gè)部分,最后一篇是陳丹青與王安憶關(guān)于當(dāng)代中國(guó)電視劇長(zhǎng)達(dá)

        現(xiàn)代婦女 2014年8期2014-09-10

      • 對(duì)話陳丹青:懷舊是為了再出發(fā)
        懷舊話題一直是陳丹青熱衷的范疇。作為80年代嶄露頭角的藝術(shù)家,陳丹青怎么看待80年代,怎么看待懷舊?不久前,陳丹青在東北師范大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院報(bào)告廳舉行了名為《我在東北出了第一本書(shū)》的講座。會(huì)后,本報(bào)記者就此訪問(wèn)了陳丹青?!洱R魯周刊》:無(wú)論阿城、北島、陳丹青、艾未未,查建英或者您,都有很長(zhǎng)一段海外生活的經(jīng)歷。是什么讓你們這部分中國(guó)精英知識(shí)分子在80年代選擇了精神流放?陳丹青:當(dāng)年嚴(yán)復(fù)在英國(guó)留學(xué)時(shí)與伊藤博文同班,嚴(yán)復(fù)的成績(jī)永遠(yuǎn)超出伊藤很多。但是多年之后,伊藤已經(jīng)領(lǐng)

        齊魯周刊 2014年13期2014-04-11

      • 陳丹青的書(shū)生氣與江湖氣
        胡赳赳陳丹青,1978年考入中央美院“文革”后首屆研究生班。他于上世紀(jì)80年代初曾被圈中同仁認(rèn)為是當(dāng)時(shí)最具才華的油畫(huà)家,直至今日,油畫(huà)圈仍存在著“陳丹青情結(jié)”。藝術(shù)家需要一個(gè)隱蔽的地點(diǎn),這個(gè)地點(diǎn)或許是宇宙的“奇點(diǎn)”,或許是時(shí)空中的“蟲(chóng)洞”。一旦找到,那么,“創(chuàng)世紀(jì)”的那一刻就來(lái)臨了,或者,從“蟲(chóng)洞”中穿越到另外一個(gè)異想的平行世界中去,并不是什么難事。這個(gè)地點(diǎn)起初是在上海的一個(gè)知識(shí)分子家庭里,有著布爾喬亞氣氛,少年陳丹青畫(huà)著自己的自畫(huà)像,這種稍帶自戀的勾勒正

        時(shí)代人物 2014年3期2014-01-27

      • 木心:一個(gè)美學(xué)的倒影
        過(guò)多少笑話?”陳丹青問(wèn)木心。木心卻回道:“文學(xué)在于玩笑,文學(xué)在于胡鬧?!碧稍诓〈采系哪拘拇艘豢跉?,又緩緩地說(shuō):“文學(xué),在于悲傷?!?011年11月中旬,木心住進(jìn)了浙江省桐鄉(xiāng)市第一人民醫(yī)院住院部12樓的VIP病區(qū)。肺部感染,身體每況愈下。神智清醒時(shí),他不忘開(kāi)玩笑,畫(huà)家陳丹青的夫人黃素寧問(wèn)木心:“你還想吃什么?”木心思索了一會(huì),用上海話說(shuō),“我想吃魚(yú)翅?!?span id="j5i0abt0b" class="hl">陳丹青覺(jué)得,“生病期間的先生就像一個(gè)小孩?!?2月初,木心病情加重,又轉(zhuǎn)移至2樓的重癥觀察室。21日凌晨

        中國(guó)新聞周刊 2012年1期2012-05-14

      • 像正常人一樣去思考
        一1976年,陳丹青被西藏“美術(shù)攝影辦公室”借去畫(huà)畫(huà),他于9月1日到達(dá)拉薩,很快開(kāi)始街頭速寫(xiě)。9月9日午后,陳丹青等人正在收拾畫(huà)具,被告知“下午不出去了,四點(diǎn)鐘電臺(tái)有重要廣播”。1976年讓某段歷史終結(jié)、讓另一段歷史開(kāi)始的旋鈕,在此之前,是一個(gè)中國(guó),在此之后,是另一個(gè)中國(guó)。但無(wú)論哪個(gè),都不是“新中國(guó)”。1976年初,周恩來(lái)逝世,三個(gè)月后發(fā)生了紀(jì)念周恩來(lái)、 擁護(hù)鄧小平的“四五事件”;7月6日,朱德逝世;7月28日,發(fā)生了唐山大地震;9月9日,毛澤東去世。陳丹

        學(xué)習(xí)博覽 2012年2期2012-02-27

      • 陳丹青藝術(shù)不是“探索”
        完全表達(dá)自己?陳丹青:我不能畫(huà)一幅畫(huà)表達(dá)對(duì)考試的怨恨。就算能,那一定是很糟糕、很滑稽的一幅畫(huà)。我只是拼命別受社會(huì)的影響問(wèn):對(duì)于時(shí)間,你現(xiàn)在是否有種緊迫感?陳丹青:活到近60歲,瞧著時(shí)間少下去,頂多有點(diǎn)蕪然,談不上緊迫感。誰(shuí)不會(huì)老下去呢?問(wèn):你曾說(shuō),中國(guó)100年來(lái),整體看,除了個(gè)別人物,沒(méi)有哪一代是自我完成——要不給時(shí)代糟蹋,要不自己糟蹋。那么,嚴(yán)苛一些地看待,你算是被糟蹋的其一嗎?陳丹青:我的父輩,全被糟蹋了,就是說(shuō),在他們的壯年,20幾歲到將近50歲,都

        現(xiàn)代青年·精英版 2011年5期2011-08-23

      • 藝術(shù)是相通的
        派而更顯不俗。陳丹青在大多數(shù)人印象里無(wú)外乎“畫(huà)家”、“著名畫(huà)家”之類(lèi)的。早在1980年他創(chuàng)作《西藏組畫(huà)》時(shí)就已經(jīng)較早地開(kāi)始擺脫蘇聯(lián)油畫(huà)的影響,追求用傳統(tǒng)西歐油畫(huà)的寫(xiě)實(shí)手法來(lái)表達(dá)現(xiàn)代生活。有人評(píng)價(jià)他的油畫(huà)作品真實(shí)地表現(xiàn)了濃厚的生活氣息,令人百看不厭。而人道情感和人格力量作為他作品中的主要藝術(shù)底蘊(yùn),體現(xiàn)了他的情感品格,浸透了他的自身經(jīng)歷,包含著他對(duì)底層人民的深切理解、憐憫和尊重。自從上世紀(jì)80年代初創(chuàng)作了聞名遐邇的《西藏組畫(huà)》以后,我們就很少聽(tīng)到陳丹青的音信。

        琴童 2009年11期2009-11-30

      • 陳丹青的優(yōu)越感
        丁國(guó)強(qiáng)近年來(lái),陳丹青的隨筆文字成為讀書(shū)界的一個(gè)熱點(diǎn)。從《退步集》、《退步集續(xù)編》到《荒廢集》,作為畫(huà)家的陳丹青,其文章功力讓讀書(shū)界刮目相看。陳丹青的放言更多的是源于其“海歸”背景。人家在美國(guó)那么多年,見(jiàn)多識(shí)廣,回國(guó)后似乎就當(dāng)然擁有了挑剔、指責(zé)乃至批判的權(quán)力。陳丹青的吊詭之處在于,他不是以西化的觀點(diǎn)來(lái)批判國(guó)人的保守,而是作為一個(gè)既土生土長(zhǎng)又漂洋過(guò)海的明白人,尖刻地批評(píng)正在現(xiàn)代化道路上艱難邁進(jìn)的中國(guó)人的東施效顰、不倫不類(lèi)、照搬照抄。他這樣發(fā)問(wèn):“為什么中國(guó)的少

        書(shū)屋 2009年5期2009-06-17

      • 吳懷堯獨(dú)家專(zhuān)訪陳丹青
        陳丹青,中國(guó)當(dāng)代最具影響力的畫(huà)家。1953年出生于上海,17歲到農(nóng)村插隊(duì),期間開(kāi)始自習(xí)油畫(huà)。1978年被中央美術(shù)學(xué)院油畫(huà)系研究生班錄取。1980年畢業(yè)留校,任教于油畫(huà)系;同年以油畫(huà)《西藏組畫(huà)》一舉成名。1982年移居美國(guó)紐約,為職業(yè)畫(huà)家。2000年回國(guó)任教于清華大學(xué),后因不滿招生制度而辭職。近年來(lái)在繪畫(huà)之外,陸續(xù)推出多部著作,均一紙風(fēng)行。先做一道選擇題。陳丹青是:A.海歸,B.教授,C.畫(huà)家,D.作家,E.公眾知識(shí)分子。只要你知道這個(gè)人,或者根本不知道,但

        讀書(shū)文摘·靈感 2009年2期2009-04-24

      • 陳丹青 “我是知青,沒(méi)上過(guò)學(xué),不懂外語(yǔ)”
        描1953年,陳丹青生于上海,1970年去農(nóng)村插隊(duì)落戶,并自學(xué)繪畫(huà)。1976年8月,陳丹青被西藏自治區(qū)文化局以“協(xié)助邊遠(yuǎn)地區(qū)革命創(chuàng)作”的名義,借調(diào)到西藏,進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。1978年,陳丹青考入中央美術(shù)學(xué)院油畫(huà)系文革后首屆研究生班,1980年畢業(yè)后留校任教,并完成了《西藏組畫(huà)》的創(chuàng)作。1982年,陳丹青以自由畫(huà)家身份移居紐約,2000年回國(guó)后作任清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,同時(shí)主持“陳丹青工作室”的工作。2004年末,陳丹青辭去清華美院教授一職。早在19

        中國(guó)新時(shí)代 2009年1期2009-02-05

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