早教
- 早教機構市場拓展研究
——以蘇州市為例
全面二孩政策，為早教市場奠定了政策基礎，民眾生活水平的不斷提高為早教市場提供了良好的社會基礎。需求決定市場，不斷增長的消費需求在為早教市場提供廣闊的市場空間的同時，對各早教機構的市場拓展也提出了更大的挑戰(zhàn)。一、歷史溯源早教是指早期教育，主要是指對0～8歲嬰幼兒進行有月齡針對性和技能指導性的教育活動，以促進兒童早期智力和能力的健康發(fā)展。在提倡終身學習的當代，早教質量對于人才成長具有“起跑線”意義，更對人的終身發(fā)展和全面發(fā)展起到了奠基性的作用。早教市場起先引自
經(jīng)濟研究導刊 2022年19期2022-11-14
- 幼兒園早教班開展中的誤區(qū)與建議
00）0 引言“早教”即早期教育，主要針對的是0-3歲的幼兒，在過去傳統(tǒng)的早期教育中，通常由家庭承擔這一教育任務，對幼兒開展初期的保教工作。隨著人們生活條件的改善與社會生產力的提高，早教市場逐漸發(fā)展壯大，出現(xiàn)了一系列的早教機構，成為了眾多家庭早教的首選。但是早教市場中不乏有一些收費昂貴、打著先進育兒理念和新式課程實則不專業(yè)的早教機構散落在社區(qū)之中。幼兒園作為幼兒階段重要的教育機構也開始向著更加低齡化方向發(fā)展，將服務領域進行拓展，學生由學齡前兒童向嬰幼兒拓展
科教導刊·電子版 2021年4期2022-01-01
- 早教市場的發(fā)展現(xiàn)狀及對策分析
的孩子送到正規(guī)的早教中心接受早期教育，從而促進嬰幼兒的智力開發(fā)，隨著市場需求的不斷增加，早教市場也正式進入了快速發(fā)展的階段。一、早教行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀（一）早教機構教學質量低下現(xiàn)階段，國內的早教機構主要以民辦性質為主，教育模式為全日制和半日制兩種。由于早教行業(yè)發(fā)展時間較短，業(yè)內缺乏規(guī)范性標準，且從業(yè)人員的從業(yè)資格缺乏保障，早教課程的質量堪憂。其次，早教教師與學生家長之間的溝通交流存在一定的問題，教育內容的針對性較差，并未根據(jù)每一個學生的特征而進行教育內容的調整
山西青年 2021年10期2021-11-30
- 早教親子課程中存在的誤區(qū)及課程的構建及實施
需求的刺激之下，早教機構如雨后春筍般出現(xiàn)，而家長也會通過選擇早教機構、報早教班的方式，促進嬰幼兒的早期健康成長，并將此作為嬰幼兒教養(yǎng)活動的重要組成部分。從整體上來說，我國早教機構發(fā)展至今已有二十余年，發(fā)展處于相對加快的狀態(tài)。但是，其也呈現(xiàn)一定的問題，突出表現(xiàn)為教學質量良莠不齊。特別是早教親子課程構建方面，呈現(xiàn)的整體效果不理想。因此，立足于早教機構快速發(fā)展的市場環(huán)境下，如何幫助我國早教機構構建符合歲嬰幼兒實際情況的早教親子課程，則成為本文的研究重點。一、早教
魅力中國 2021年45期2021-11-27
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”0～3歲嬰幼兒社區(qū)早教服務模式的探索
其提供良好的社區(qū)早教服務。然而，目前我國0～3歲嬰幼兒社區(qū)早教服務模式存在諸如社區(qū)早教服務效果不理想、社區(qū)早教缺乏專業(yè)教師、社區(qū)服務部門協(xié)調性較差等問題。而目前我國處于信息化時代背景下，互聯(lián)網(wǎng)早已普及到我們生活的方方面面，應基于互聯(lián)網(wǎng)通過運用互聯(lián)網(wǎng)構建社區(qū)早教平臺、線上加強早教宣傳教育、結合互聯(lián)網(wǎng)進行早教人員培訓等，促進嬰幼兒社區(qū)早教服務規(guī)范發(fā)展?！絷P鍵詞：“互聯(lián)網(wǎng)+”;0～3歲嬰幼兒;社區(qū)早教服務;探索從幼兒出生到6歲都屬于早期教育，應根據(jù)其身心發(fā)展特點
速讀·中旬 2021年7期2021-08-05
- 音樂早教美育實施的實踐意義
科學技術的進步，早教這個行業(yè)也發(fā)生了翻天覆地的變化，相關教育組織和家長對早教也越來越關注。音樂早教的原理是通過對適齡兒童進行系統(tǒng)、持續(xù)性和計劃性的音樂審美教育，促進兒童的音樂審美能力。教育對象多為嬰幼兒，這個年齡段的孩子與其它年齡段的孩子有明顯的區(qū)別，所以音樂早教美育的實踐也需要采取不同的方法，如何做好音樂早教美育工作是當前所有早教工作者必須要面對的問題。本文對音樂早教美育實踐的模式和方法進行了一些分析和研究，以供參考。關鍵詞：音樂早教美育;實踐意義一、音
下一代 2021年3期2021-06-25
- 成都市金牛區(qū)社區(qū)0~3歲嬰幼兒早期教育服務多元模式探索
學院（以下簡稱“早教學院”）以培養(yǎng)早教專業(yè)師資、創(chuàng)新早教服務模式為主線，探索了一種適合金牛區(qū)需求的社區(qū)早教服務多元化模式。一、創(chuàng)建早期教育服務工作機制基于金牛區(qū)貫徹的終身教育理念以及學前教育發(fā)展的已有成果，金牛區(qū)將0～3歲嬰幼兒早期教育納入終身教育體系，構建了金牛區(qū)社區(qū)早期教育工作機制：一方面充分依托金牛區(qū)學習型城市建設與社區(qū)教育聯(lián)席會，整合教育、社治委、衛(wèi)健、婦聯(lián)等部門資源，合作開展區(qū)域早教工作;另一方面充分依托金牛區(qū)學前教育的優(yōu)勢資源，成立金牛區(qū)早期教
東方娃娃·保育與教育 2021年3期2021-04-18
- 對某地級市早教機構課程設置的調查研究
現(xiàn)代科技的發(fā)展，早教思想越來越深入人心，人們對早教的需求也因此增加，為了適應這樣的需求，早教機構開始如雨后春筍般涌現(xiàn)。合理的課程設置是一個優(yōu)質早教機構所必須的，它是一個早教機構的靈魂，不僅對于早教機構的發(fā)展有著重要的意義，而且對于嬰幼兒的發(fā)展更是起著舉足輕重的作用。優(yōu)質的早教課程可以開發(fā)嬰幼兒的潛能、促進其身心等各方面的全面發(fā)展，所以設置符合嬰幼兒的年齡特點及其發(fā)展需要的早教課程是至關重要的。而且由于現(xiàn)代早期教育理念廣泛傳播，人們對早教的了解也越來越深入，
讀與寫 2020年11期2020-11-25
- 小步在家早教：用移動互聯(lián)網(wǎng)點亮早教2.0 時代
薛佳怡小步在家早教專注于為0-6歲兒童的家長提供系統(tǒng)科學、非碎片化的線上早教課程和服務。在吸納全球先進早教理念的基礎上，小步結合家庭環(huán)境設計課程內容，通過理論與實踐結合的方式傳授高質量的家庭陪伴方法，為中國的新晉父母賦能。截至目前，小步在家早教的用戶數(shù)量已經(jīng)達到千萬級。從小就是“別人家的孩子”的彭琳琳，有孩子之后，又成了“別人家的媽媽”。像許多新晉媽媽一樣，彭琳琳也曾因帶娃而深受困擾。因為在網(wǎng)上找不到有價值的內容，她索性自學理論知識，自己設計游戲。隨著孩子
在線學習 2020年2期2020-09-10
- 三年千萬用戶四輪融資，突圍早教紅海
肺炎疫情，讓線下早教機構幾乎全部停擺，與之相對，在線早教被推到臺前。國家衛(wèi)健委此前發(fā)文，全面暫停3歲以下嬰幼兒早教、托育機構等線下培訓，鼓勵利用互聯(lián)網(wǎng)等信息化手段提供早教服務。受疫情影響，此前早已深耕多年的在線早教公司，無疑成為受益行業(yè)之一?！案嗟娜碎_始認識到在家早教是可行的，在線教育也可以是一種很好的方式。”小步在家早教創(chuàng)始人及CEO彭琳琳說，但另一方面也確實是出現(xiàn)了很多把線下課程簡單包裝搬到線上的情況?！拔艺J為，未來線上線下融合是一個趨勢，同時也鞭策
創(chuàng)業(yè)邦 2020年4期2020-04-26
- 淺談關于幼兒園如何開展早教課程
的普及與規(guī)范化，早教機構如雨后春筍般開設起來，而幼兒園里也出現(xiàn)了“早教班”。但是怎么在幼兒園里開展符合幼兒園特色與發(fā)展的早期課程卻要我們投入時間與精力去研究。結合我國幼兒園發(fā)展情況，從幼兒園的實際情況出發(fā)制定符合幼兒發(fā)展規(guī)律的早教課程可以促進幼兒全面發(fā)展的教育目標，同時也讓幼兒園更好的服務社區(qū)，為家長提供優(yōu)質教育。關鍵詞：幼兒園;早教課程隨著我國經(jīng)濟水平的飛速增長我國的教育水平也得到了長足的提升，早教被越來越多的家長重視，加之國外早教機構進入中國市場帶來國
科學導報·學術 2020年2期2020-02-14
- 年輕父母早教觀現(xiàn)狀分析
同年齡段的家長對早教有不同的理解，通過對35歲以下年輕父母對早教的認識進行研究，從中發(fā)現(xiàn)多數(shù)家長雖然能夠重視幼兒的早教，但卻在早教的內容、方法、重要性及早教機構的認識上存在明顯的誤區(qū)。因此，通過自身的理解和查閱相關的文獻作出相應的策略分析，希望每位幼兒家長都能夠正確理解幼兒的早期教育。[關 ? ?鍵 ? 詞] ?年輕父母;早期教育;早教觀念[中圖分類號] ?G78 ? ? ? ? ? ? ? ? ? [文獻標志碼] ?A ? ? ? ? ? ? ? ? ?
現(xiàn)代職業(yè)教育·職業(yè)培訓 2019年9期2019-12-05
- 淺談中國早教中心的興起和價值體現(xiàn)
場上出現(xiàn)了“兒童早教風”。家長愈來愈重視兒童早期教育，想要自己的子女成人、成才、成為有用之人，形成全民重視兒童早期教育的社會環(huán)境。許多家長望子成龍，望女成鳳，“輸在起跑線上”是所有家長最擔心的事情。在當下激烈的社會競爭中，孩子還未出生，家長便開始進行胎教。于是，早教中心的市場應運而生，如火如荼。早期中心應家長的需求，在市場上如雨后春筍般的出現(xiàn)。早教中的的對象一般針對0-8歲的兒童。早教中心包含的教育內容較為廣泛，生活上：從孩子生活中的點滴做起，包含衣食住行
新生代 2019年4期2019-11-13
- 0-3歲兒童早教課程的比較分析
在逐漸進行變革，早教是孩子素質教育的基礎，在這段時間里會給孩子的義務教育打下基礎，更重要的是可以培養(yǎng)孩子的興趣與動手動腦能力，0-3歲兒童早教課程的設置也將在一定的程度上關系到兒童的的健康成長。而本文，也將從早教課程的優(yōu)勢對比入手，從而尋找出0-3歲兒童早教課程的合理化設計方案。隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，教育事業(yè)隨之也得到了更好的改革，在如今改革后的教育中，零到三歲兒童的早教問題逐漸得到了人們的高度重視，而教育事業(yè)的進一步提升，也使得教育部相關人員對早教教育
知識文庫 2019年4期2019-10-20
- 線上早教：孩子的困擾，家長的“良藥”
近人生的起點，而早教則成為了消除家長焦慮的良藥。為適應家長新需求的在線早教成為了早教發(fā)展的新契機，但蓬勃發(fā)展的早教行業(yè)讓家長持續(xù)陷入瘋狂，也讓孩子過早地被剝奪童年。早教機構成消除家長焦慮首選“我覺得早教很好，對孩子的智力、認知力都有很好的幫助?！比殝寢屛耗葟呐畠翰攀粋€月時就開始帶著她做早教，教導她認識最基礎的單個數(shù)字、常見事物的名稱、禮貌用語，甚至是唐詩……如今，女兒一歲零一個月了，魏娜正在準備給她增加更加復雜的內容，也在同步考察相關的早教機構。“可能
電腦報 2019年11期2019-09-10
- 0～3歲早教師資隊伍現(xiàn)狀和對策研究
專業(yè)設置的缺失、早教機構和教師自身存在的認識不當，導致目前我國早教師資隊伍的現(xiàn)狀難如人意。因此，政府應出臺和落實相關政策，加強引導、管理，建立并完善早教師資培養(yǎng)體系。早教機構與教師自身也應積極轉變思路，主動謀求師資水平的提升?！娟P鍵詞】0～3歲早期教育；師資隊伍；現(xiàn)狀；對策【中圖分類號】G615 【文獻標識碼】A 【文章編號】1671-1270（2019）12-0249-02近年來，早期教育有益于人的終身發(fā)展這一觀念日益被中國社會和家庭所接受，再借著開放二
文科愛好者·教育教學版 2019年2期2019-06-19
- 勿將“早教”與“早教班”混為一談
吳維煊早教的確重要，但是，很多人將“早教”與“早教班”劃了等號?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">早教”不等于上“早教班”?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">早教班”只是進行早教的一個場所，這個場所不是必須的，是其他場所可以替代的：父母的高質量陪伴是早教的起點。在嬰幼兒成長的過程中，父母首先要給孩子一個干凈整潔的家庭物質環(huán)境，營造和諧的家庭精神環(huán)境，用高雅的舉止、樂觀的生活態(tài)度、健康的生活習慣，為孩子營造良好的人文環(huán)境;良好的幼兒園教育是早教的重要環(huán)節(jié)。讓幼兒在幼兒園這個大家庭里，在與小伙伴的嬉戲玩耍中接受符合幼兒身心
甘肅教育 2019年5期2019-04-15
- 0-3歲嬰幼兒早期教育的家長育兒需求調查
——以陜西省為例
資源，努力構建以早教機構和婦幼保健機構為依托，面向社區(qū)、指導家長的嬰幼兒早期教育服務體系?！?017年，《教育部等四部門關于實施第三期學前教育行動計劃的意見》再次提出“鼓勵有條件的早教機構面向家長和社區(qū)開展公益性0—3歲早期教育指導。”可以看出，0—3歲早期教育指導是早期教育的發(fā)展趨勢。早期教育指導機構指通過一系列有計劃的活動向0-3歲嬰幼兒家長進行科學育兒指導的機構[1]。我國0-3歲嬰幼兒早期教育事業(yè)自上世紀90年代發(fā)展至今，基本形成私營早教模式、兒童
陜西學前師范學院學報 2019年1期2019-01-21
- 早教專業(yè)學生頂崗實習期間薪資現(xiàn)狀調查與分析
——以常州地區(qū)為例
。面對日益增長的早教人才需求，如何將在校期間學習到的專業(yè)知識轉化成頂崗實習期間的工作技能成了早教專業(yè)學生的難點之一。一、調查結果(一)早教專業(yè)學生頂崗實習期間擔任崗位統(tǒng)計調查得出，目前進入頂崗實習階段的學生較大比例擔任課程銷售一職。市場上的國際連鎖早教機構，注重課程教學，對課程教師一職需求量較大。國內連鎖早教機構在課程銷售一職上稍有偏重，但兼顧課程教學，基本保持平衡。本地早教機構75%的頂崗實習學生職位是課程銷售，注重招生數(shù)量，對課程并不重視。(二)早教專
長江叢刊 2018年12期2018-11-14
- 中國“80后”年輕父母早教觀念的探析
計劃和標準的。在早教市場上看早教問題，80后的父母是早教市場的主要需求者，80后父母的思想觀念都比較先進，為了能夠更好地適應時代的發(fā)展與進步，80后父母十分的重視對孩子的教育，在對孩子進行早期教育時投入了大量的成本。以發(fā)展的眼光來看待問題，早期教育十分符合當今時代的教育需求。本文筆者以80后父母和早教觀念為切入點，積極探索中國80后年輕父母的早教觀念。引言：為了能夠使孩子們在當今的社會競爭中獲得良好的生存，家長們必須從根本上對孩子進行早期教育，當孩子們獲得
知識文庫 2018年3期2018-10-20
- 淺談經(jīng)濟較發(fā)達地區(qū)農村孩子的早教之路
嬰幼兒擁有良好的早教對促進嬰幼兒的健康發(fā)展、獲得幸福快樂的童年、后繼學習以及終身發(fā)展都具有重要的意義。相較城市而言，經(jīng)濟較發(fā)達地區(qū)的農村雖有一定的經(jīng)濟基礎，但早教意識的建立和平臺的搭建遠不如城市。浙江省慈溪市宗漢街道的政治經(jīng)濟文化均介于城鄉(xiāng)之間，個體經(jīng)濟較發(fā)達，文化教育相對較強，早教萌芽于2006年，目前已取得了一定的成效。1.做法與成效（1）早教途徑 一是開設幼兒園的園中園親子課。宗漢實驗幼兒園成立了早教機構并由專人負責，開展一系列親子活動。按寶寶年齡組
新農村(浙江) 2018年6期2018-06-13
- 陜西省0~3歲嬰幼兒家長對早教機構的需求調查
3歲嬰幼兒家長對早教機構的需求發(fā)現(xiàn)，在對早教機構模式的需求方面，家長對幼兒園附設的早教班的需求最大，且希望早教機構的服務形式以親子課程為主，收費標準能控制在每小時不超過80元，每周能進行1次不超過1小時的早教活動;在對早教機構目標的需求方面，家長希望早教機構提供的服務既能促進嬰幼兒交往能力的提高，也能促進家長提高親子溝通能力;在對早教機構師資的需求方面，家長更重視早教機構教師的工作責任心;在對早教機構的關注點方面，家長更關注早教機構的師資和教學活動組織情況
幼兒教育·教育科學版 2018年12期2018-04-20
- 早教黑幕
能想到它是嬰幼兒早教班的廣告嗎？你能想到廣告背后隱藏的是無需任何培訓或資質，5萬起投百萬回報的早教機構嗎？早教何時成了一樁樁“零成本”一本萬利的好買賣？教育產業(yè)本應以育人為主，但縱觀市面上大大小小的早教機構，大多“利字當先”，早已背離了教育的初衷。在信息嚴重不對稱的早教市場，“起跑線焦慮”的家長們成了逐利商人眼中待宰的“肥羊”，而本應享受快樂時光的孩子們也無奈被剝奪了童年，奔波于各類輔導班之中。這種亂象該好好整治一下了。
今日農業(yè) 2018年5期2018-03-24
- 早教機構連鎖運營的發(fā)展模式與創(chuàng)新
段。所以全社會的早教意識也越來越強，在這些方面的需求也越來越多，隨之增加的還有各種類型的早教機構，并逐漸呈現(xiàn)連鎖運營模式發(fā)展。一、早教機構連鎖運營的發(fā)展模式一般情況下，早教機構的發(fā)展運營模式有兩種，那就是加盟與直營兩種模式。在直營模式下早教機構針對下屬分店的控制權是絕對的，主要收益是來源于各個門店針對參培客戶所征收的參加培訓的費用。直營店在前期建設的階段，需要有非常大的資金投入，主要包括在直營店場地、裝修、教材教具、師資招聘、廣告營銷等方面的投入，這些成本
新教育時代電子雜志(學生版) 2018年43期2018-02-25
- 早教行業(yè)的未來發(fā)展趨勢
我國的嬰幼兒早教市場經(jīng)過多年的發(fā)展，在國家一系列利好政策的支持以及人們早教意識逐漸開始提升的前提下，已經(jīng)開始進入高速發(fā)展階段，并且逐漸從一線城市向著中小城市進行擴展。早教行業(yè)在迅速發(fā)展的過程當中也出現(xiàn)了一些問題，比如行業(yè)監(jiān)管不力，早教行業(yè)的課程設置缺乏標準以及早教行業(yè)教師學歷較低等問題，對于早教行業(yè)的發(fā)展產生了較大的消極影響。在此背景下，分析早教行業(yè)的發(fā)展趨勢以及早教行業(yè)在發(fā)展的過程當中所存在的問題，從而能夠對早教行業(yè)的未來發(fā)展提出相關的建議，促進早教行業(yè)
現(xiàn)代企業(yè)文化 2018年28期2018-02-20
- 淺析早期教育在嬰幼兒保健門診應用
02名嬰幼兒分為早教組和非早教組兩組，每組51名。其中，早教組51名，男孩28名，女孩23名。非早教組51名，男孩28名，女孩23名。1.2 研究方法首先，對102名的嬰幼兒進行了身體的全面檢查，并記錄嬰幼兒身高、體重等方面的數(shù)據(jù)。檢查和測量記錄從嬰幼兒出生42天開始，以后每三個月檢查和測量一次。分別為出生后3個月、6個月、9個月、12個月、15個月、18個月、21個月、24個月。并且需要依照WHO參照人群值和中國兒童參照人群值為嬰幼兒的體重、身高及頭圍進
中西醫(yī)結合心血管病雜志(電子版) 2018年19期2018-01-12
- 有必要讓孩子去上早教嗎
在各種的親子園、早教機構靠譜嗎？有必要讓孩子去嗎？我和孩子媽媽在這個事情上意見有分歧，我覺得必要性不大。A其實早期教育就在我們生活中，只要家長有早教的意識，而且積極學習科學育兒的理論，一樣可以在家提高孩子的認知水平已經(jīng)各方面能力的發(fā)展。選擇合適的早教機構對于孩子接觸外界環(huán)境，與人交往提供交往的場合很不錯。但是這個早教機構所進行的教學內容必須符合孩子生理、心理發(fā)育的特點，杜絕超前教育。endprint
婚育與健康 2017年8期2017-10-27
- 玩企涉足早教市場3點建議
者 馬玥玩企涉足早教市場3點建議3 Suggestion for Toy Enterprises to Enter Early Childhood Education Market本刊記者 馬玥我國早教市場起步晚、發(fā)展快，市場需求量大，但資源不足且分布不均。近幾年，經(jīng)過一番大浪淘沙后，一部分不合規(guī)的早教中心被淘汰，早教市場也逐漸走向正規(guī)化，但需求量增大、資源不足的現(xiàn)狀并未徹底改變。早教市場與玩具行業(yè)息息相關，不少開發(fā)益智類玩具的玩企都有產品銷售到早教中心。
中外玩具制造 2017年9期2017-09-08
- 挖掘千億早教市場投資機遇
者 馬玥挖掘千億早教市場投資機遇Hundred Billion Market Waiting for Exploration本刊記者 馬玥從打造線上早教內容平臺到設立運營連鎖早教中心，今年以來，全球玩具巨頭美泰兩度對外公布與中國知名母嬰社區(qū)寶寶樹的合作計劃，高調宣布進軍中國早教市場。玩企布局早教市場并非新鮮事兒。許多生產益智類玩具的廠商，如廣東樂博士教育裝備有限公司、廣州四喜人玩具有限公司、浙江宏基玩具制造有限公司等，早已將市場拓展到早教行業(yè)。但世界玩具巨
中外玩具制造 2017年9期2017-09-08
- 早教 如何更好說愛你
體，嬰幼兒托起了早教市場的一片天。近年來，國內的早教市場十分活躍，早教機構越來越多，早教內容五花八門，只有想不到的，沒有找不到的。關于早教的各種好處，只要帶孩子咨詢或體檢過的家長都會聽到不少，比如早期智力開發(fā)，鍛煉運動協(xié)調能力，增進親子交流，培養(yǎng)藝術氣質，發(fā)現(xiàn)特殊才能等等。父母對于早教的態(tài)度，有些很堅定，有些很糾結，選擇時常常莫衷一是，對于早教是否有效果，能否給自己孩子帶來益處，很多家長也是難以判定。一位帶著寶寶參加親子游戲活動的媽媽說，自己也說不好如果不
大眾健康 2017年6期2017-06-14
- 再好的早教班也只是補充
對我提起，說某一早教中心的人一直打電話過來，要她送寶寶去參加早教。雖然我們也一直關注書籍或網(wǎng)絡上育兒方面的知識，但親臨早教現(xiàn)場體驗早教的經(jīng)歷還未曾有過，于是決定要去開開眼界。按約好的時間，12點20分，我們匆匆吃飯后就帶寶寶去了。那地方還真不錯，環(huán)境富有童趣，整潔寬敞。一到門口，年輕的工作人員用笑臉迎接了我們，然后要我們換上拖鞋。里面已經(jīng)有好幾位家長與未到周歲的寶寶。我正想一起進去，工作人員攔住我，說里面只能進寶寶的父母中的一人，其他人一律在門外等候?？磥?/div>
婚育與健康 2017年3期2017-04-15
- 上海市0—3歲嬰幼兒早教中心指導服務現(xiàn)狀與需求的專項調研報告
市0—3歲嬰幼兒早教中心指導服務現(xiàn)狀與需求的專項調研報告王 菁為使上海市早期教育更規(guī)范、更科學、更健康地發(fā)展，更好地滿足本市0–3歲散居嬰幼兒及家庭的早期教育需求，2017年上海市教委教研室聚焦區(qū)早教中心內部開展指導服務質量的經(jīng)驗與問題，以及區(qū)早教中心在區(qū)域中的職能發(fā)揮，具體組織開展了本次專項調研。在了解現(xiàn)狀的基礎上，通過分析影響區(qū)早教中心內部指導服務質量的主要因素，以及影響區(qū)早教中心發(fā)揮區(qū)域職能的主要因素，對本市早教工作的未來發(fā)展提出建議。區(qū)早教中心 早上海課程教學研究 2017年12期2017-02-18
- 對區(qū)域推進0—3歲嬰幼兒早期教育有效實施的幾點思考
部行業(yè)規(guī)范，部分早教機構的養(yǎng)教行為已明顯幼兒園化，甚至有明顯小學化傾向，側重于嬰幼兒知識方面的學習，違背了嬰幼兒身心發(fā)展的規(guī)律；三是早教機構孤立發(fā)展，缺乏各部門的聯(lián)動性。（二）早期教育整體資源供給缺乏表現(xiàn)在早期養(yǎng)教資源投入不足，早期教育機構分布不均，絕大多數(shù)都分布在城市中，民辦早教機構收費昂貴，普通家庭難以承受。（三）科學早教意識不強一是過度早教，過于強調嬰幼兒智力的開發(fā)，缺乏科學早教的教育思想和實踐指導；二是養(yǎng)教不足，由于教育觀念落后或精力不足等原因，代青年時代 2016年19期2016-12-30
- 早教陰謀
孩子的身心健康。早教產業(yè)，是年輕的城市中產家庭迅速增長的副產品;早教的瘋狂，是商業(yè)過度的逐利性與父母過度的功利性合謀的結果。在監(jiān)管真空的狀態(tài)下，似是而非的早教理論充斥著早教行業(yè)，不僅搶劫了寶寶的搖籃，制造了家長的焦慮，而且讓現(xiàn)代社會普遍的生存壓力傳遞到下一代的人生起點。早教亂象，反映出來的，是社會理性及治理水平與新興中產階級的需求之間的差距。真正的早教是愛、是尊重，是親子共同成長。最好的早教不在別處，就在溫馨和諧的家里，孩子最好的老師是父母。中國新聞周刊 2016年45期2016-12-15
- 早教O2O，千億元級的蛋糕真的好吃？
著二孩政策落地，早教O2O也漸漸嶄露頭角。有業(yè)內人士認為，早教O2O在3～5年內，將達到千億元人民幣級（以下簡稱“千億元級”）的市場規(guī)模。不過，日前卻有幾家曾經(jīng)拿到過融資的相關企業(yè)倒閉。早教這一塊蛋糕，真的好吃嗎？朝陽產業(yè)帶來的千億元級蛋糕在二孩政策全面落地之后，許多家庭也開始考慮給自己的家庭增加新的成員。但是新成員的加入絕不是“多一張嘴”那么簡單。大孩子的心情要安撫，小孩子的教育要跟上，這時候很多父母難免就會想到以O2O的方式，將早教這件事挪到自己的家里計算機應用文摘·觸控 2016年17期2016-09-09
- 早教O2O，千億元級的蛋糕真的好吃？
著二孩政策落地，早教O2O也漸漸嶄露頭角。有業(yè)內人士認為，早教O2O在3～5年內，將達到千億元人民幣級（以下簡稱“千億元級”）的市場規(guī)模。不過，日前卻有幾家曾經(jīng)拿到過融資的相關企業(yè)倒閉。早教這一塊蛋糕，真的好吃嗎？朝陽產業(yè)帶來的千億元級蛋糕在二孩政策全面落地之后，許多家庭也開始考慮給自己的家庭增加新的成員。但是新成員的加入絕不是“多一張嘴”那么簡單。大孩子的心情要安撫，小孩子的教育要跟上，這時候很多父母難免就會想到以O2O的方式，將早教這件事挪到自己的家里計算機應用文摘 2016年17期2016-05-30
- 中國早教行業(yè)邁入品牌化時代
舟 呂天驕?中國早教行業(yè)邁入品牌化時代Chinese Early Education Industry Enter The Era Of Brands本刊記者/褚沙舟呂天驕教育專家與早教機構暢談中國早教品牌化發(fā)展（攝影/王楚天）在“名企·名品·名家”“十三五”中國早教品牌可持續(xù)發(fā)展沙龍上，北京凱米寶貝早教機構董事長王寧、第一教育執(zhí)行董事陳海濤、北京彩翼兒童美術館創(chuàng)始人尚靜宇、媽媽學堂創(chuàng)始人邵珊、英潮元吉科技有限公司董事長趙剛、北京瑞成教育咨詢有限公司創(chuàng)始人中國名牌 2016年1期2016-03-21
- 早教機構的發(fā)展現(xiàn)狀與行政監(jiān)管對策
對轄區(qū)內的5 所早教機構進行了調研。本次調研工作發(fā)放了“早期機構調查問卷”5 份，“早教機構家長調查問卷”300 份，通過詢問了解、分析問卷、統(tǒng)計數(shù)據(jù)，并得到以下信息:一、發(fā)展現(xiàn)狀(一)機構狀況1.市場情況嬰幼兒早期教育在我區(qū)起步較晚，經(jīng)過4 年的發(fā)展，我區(qū)現(xiàn)有5 所早教機構，4 所為加盟連鎖機構(東方愛嬰早期教育培訓中心加盟的是國內“東方愛嬰”早教品牌，該品牌機構在全國已開設420 家;紅黃藍親子培訓中心加盟的是國內“紅黃藍”早教品牌，該品牌機構在全國開中國校外教育 2015年30期2015-08-15
- 要不要去早教班
劉諾瑪早教班形形色色，一套套理論說法不一，真不知道如何選，上與不上又有何區(qū)別？如何選擇早教班？理念，是否支持全方位發(fā)展早教中心的理念是否以支持寶寶全方位的發(fā)展為核心，例如既有語言方面的內容，又要有藝術、體能方面的內容，如果僅僅只是注重寶寶基礎知識的培養(yǎng)，父母就要考慮是否適合自己的寶寶了。內容，適齡最重要在適合的年齡學適合的東西，這不僅是激發(fā)寶寶的認知興趣，還可以保護他們的個性和才能。例如在挪威或瑞典，他們在孩子7歲之前是不教讀和寫的技能的，到了孩子3歲時才父母必讀 2015年7期2015-05-30
- 莫讓早教成監(jiān)管“真空”
前再提前，造就了早教市場的火爆?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">早教”既不屬于學歷教育，也不屬于學前教育，其特殊的授課形式，很難讓工商部門進行監(jiān)管。由此導致“早教”的辦學標準、師資準入、監(jiān)督考核等制度處于無序狀態(tài)。規(guī)范早教市場的發(fā)展應引起人們的關注，莫讓早教成監(jiān)管“真空”。甘肅教育 2015年7期2015-05-12
- 論早期教育行業(yè)的行政法規(guī)制
教育(以下簡稱“早教”)，從廣義上是指對0-6歲兒童進行與其生理和心理發(fā)展相適應的教育活動，從狹義上是指對0-3歲的兒童進行與其生理和心理發(fā)展相適應的教育活動。*目前，盡管學界對“早教”尚未形成較為權威的定義，但實務界和理論界已經(jīng)逐漸達成本文所論述的共識，參見《無錫市0-3歲嬰幼兒早期教養(yǎng)機構登記注冊辦法(試行)》和廣東省早期協(xié)會官網(wǎng)的協(xié)會簡介，http://www.gdcea.com/Category/index/id/38.html，最后訪問時間：20研究生法學 2015年1期2015-02-12
- 這些從來沒人告訴你的早教常識
桂岐我是一家私立早教機構的教職人員，平時主要從事教研、培訓的工作，也會參與接待家長。在我工作的6年間，我接觸到的家長雖然類型不同，但都有一個共同點，那就是對早教、對早教機構（也稱早教中心，以下均稱為早教機構）存在很多誤解。誤解的背后，說明家長對于早教、早教機構缺乏基本的了解。醫(yī)生為什么會寫科普文章，是因為看病的時間實在太短了，有些話來不及講;同樣的，我作為早教老師，也有些話想和大家說一說，所以寫成文章和家長分享。對于早教， 家長最普遍的誤解：1.“早教”=為了孩子（孕0～3歲） 2015年1期2015-02-11
- 早教服務：從野蠻到規(guī)范
最早從國外引進的早教服務，目前在國內十大穩(wěn)定連鎖加盟行業(yè)中居首位，但為何發(fā)展空間無限的早教行業(yè)如此一路坎坷？早教企業(yè)能夠通過服務升級走出競爭漩渦嗎？“不能讓孩子輸在起跑線上”、“三歲看大，七歲看老”、洋品牌“出口轉內銷”、“土豪價”貴過MBA……如今，針對0—3歲孩子的早教市場越來越熱：“80后”、“90后”父母的思想新潮和瘋狂追捧，早教機構的“獅子大開口”，新興市場的“陷阱重重”等，早已讓國內早教市場膨脹為一個萬億級別的產業(yè)。然而，隨著國內外早教企業(yè)的連銷售與市場·管理版 2014年5期2014-06-16
- 早教服務：從野蠻到規(guī)范
最早從國外引進的早教服務，目前在國內十大穩(wěn)定連鎖加盟行業(yè)中居首位，但為何發(fā)展空間無限的早教行業(yè)如此一路坎坷？早教企業(yè)能夠通過服務升級走出競爭漩渦嗎？“不能讓孩子輸在起跑線上”、“三歲看大，七歲看老”、洋品牌“出口轉內銷”、“土豪價”貴過MBA……如今，針對0—3歲孩子的早教市場越來越熱：“80后”、“90后”父母的思想新潮和瘋狂追捧，早教機構的“獅子大開口”，新興市場的“陷阱重重”等，早已讓國內早教市場膨脹為一個萬億級別的產業(yè)。然而，隨著國內外早教企業(yè)的連銷售與市場·管理版 2014年5期2014-06-16
- 早教市場現(xiàn)狀調查與優(yōu)化策略研究 ——以無錫市為例
214122）早教市場現(xiàn)狀調查與優(yōu)化策略研究 ——以無錫市為例王 雯（江南大學，江蘇 無錫 214122）隨著現(xiàn)代社會對嬰幼兒早期教育的重視，早教機構如雨后春筍般遍布全國各個城市?，F(xiàn)行早教機構在發(fā)揮優(yōu)越性的同時仍存在諸多問題。本文以無錫市為例，探討現(xiàn)行早教機構教學理念、課程設置、師資配置、教學環(huán)境、家長滿意度及機構發(fā)展現(xiàn)狀，進行早教機構教學科學性和市場規(guī)范性分析，并通過研究成果，進行更優(yōu)化的早教模式的設想與建議，旨在為嬰幼兒早期教育作出貢獻。嬰幼兒早教文教資料 2014年7期2014-02-09
- 上海市0—3歲嬰幼兒早教中心指導服務現(xiàn)狀與需求的專項調研報告