AbstractObjective:Totranslate theQuestionairetoEvaluatethe CompetencyinEvidence-Based PracticeofRegistered Nurses (EBP-COQ-ProftoevedtstielildviamoaluMeos:AerrasaitE, consulting expertsandconductingapre-survey,theChineseversionof theEBP-COQ-Profwasformed.Atotalof406clinicalnurses fromtertiarygadeAhospialsinWuhanweresurveydtoverfyteelabilityandvlityofChineseversionofscaleResults:Teontet validityindexattheitemleveloftheCheseversionofEBP-COQ-Profrangedfrom8Otooo,andteconentvalidiydeatte scale level was O.957.Exploratory factoranalysis extracted 4common factors,thecumulativevariance contributionrate was 70.802% Theresultsofonfirmatoryfactoranalysisshowedthatthemodelftedwell.TheCronbach'scoeficientofthetotalsalewas0980, andthesplit-alfreliabilityasO.947Concusios:TheChineseversionofEB-COQ-ProfscalehasgoodreliabiltandvdityAndit can be used as a reliable tool for evaluating the evidence-based nursing practice abilityofclinical nurses in China.
eywordsevidence-based nursing practice; assessment tool; Delphi method; reliability;validity摘要目的:漢化注冊(cè)護(hù)士循證實(shí)踐能力評(píng)估問(wèn)卷(QuestionnairetoEvaluate the Competencyin Evidence-Based PracticeofRegisteredNurses,EBP-COQ-Prof),并在臨床護(hù)士中檢驗(yàn)其信效度。方法:對(duì)英文版EBP-COQ-Prof進(jìn)行翻譯、專家咨詢和預(yù)調(diào)查后形成中文版EBP-COQ-Prof,并對(duì)武漢市三級(jí)甲等醫(yī)院的406名臨床護(hù)士進(jìn)行調(diào)查,以驗(yàn)證中文版量表的信效度。結(jié)果:中文版EBP-COQ-Prof條目水平的內(nèi)容效度指數(shù)為 0.800~1.000 ,量表水平的內(nèi)容效度指數(shù)為 0.957 探索性因子分析提取4個(gè)公因子,累計(jì)方差貢獻(xiàn)率為70.802‰ 驗(yàn)證性因子分析結(jié)果顯示模型擬合良好??偭勘鞢ronbach'sα系數(shù)為0.980,折半信度為0.947。結(jié)論:中文版EBP-COQ-Prof信效度較好,可作為評(píng)估我國(guó)臨床護(hù)士循證護(hù)理實(shí)踐能力的可靠工具。
關(guān)鍵詞循證護(hù)理實(shí)踐;評(píng)估工具;德?tīng)柗品?;信度;效?doi:10.12102/j.issn.1009-6493.2025.13.015
循證護(hù)理實(shí)踐(evidence-based nursing practice,EBNP)是護(hù)士以臨床護(hù)理實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的具體問(wèn)題為切入點(diǎn),把解決問(wèn)題的最佳證據(jù)與臨床情景、病人需求及專業(yè)判斷相結(jié)合,并應(yīng)用于病人的護(hù)理實(shí)踐[1]。隨著醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展和病人健康需求的不斷增長(zhǎng),循證護(hù)理實(shí)踐作為一種以科學(xué)證據(jù)為基礎(chǔ)的護(hù)理方法,已在全球范圍內(nèi)得到了廣泛的關(guān)注和應(yīng)用[2。在我國(guó),循證護(hù)理實(shí)踐也逐漸成為護(hù)理領(lǐng)域的重要發(fā)展趨勢(shì)[3]。開(kāi)展循證護(hù)理實(shí)踐能力培訓(xùn)是循證護(hù)理實(shí)踐的核心[4],有利于推動(dòng)循證護(hù)理實(shí)踐的發(fā)展[5,為病人提供更加個(gè)性化、人性化和精細(xì)化的護(hù)理服務(wù),提升病人滿意度。因此,全面、客觀評(píng)估臨床護(hù)士的循證護(hù)理實(shí)踐能力具有重要意義。但現(xiàn)有的相關(guān)測(cè)量工具[6-10]存在適用人群不匹配、測(cè)量維度不全面等問(wèn)題。而Ruzafa-Martinez等[1-12]編制的注冊(cè)護(hù)士循證實(shí)踐能力評(píng)估問(wèn)卷(QuestionnairetoEvaluatetheCompetencyinEvidence-BasedPracticeofRegisteredNurses,EBP-COQ-Prof)從態(tài)度、知識(shí)、技能、應(yīng)用多維度綜合評(píng)估循證護(hù)理實(shí)踐能力,具有良好的信效度。因此,本研究對(duì)英文版EBP-COQ-Prof進(jìn)行漢化,并評(píng)價(jià)其在我國(guó)注冊(cè)護(hù)士群體中的信效度,旨在為全面測(cè)評(píng)我國(guó)循證護(hù)理實(shí)踐能力提供科學(xué)的工具。
1 資料與方法
1.1量表介紹
EBP-COQ-Prof 由 Ruzafa-Martinez 等[11-12]于 2020年編制而成,用于評(píng)估臨床護(hù)士循證實(shí)踐能力水平。共由35個(gè)條目構(gòu)成,分為4個(gè)維度,即態(tài)度(8個(gè)條目)知識(shí)(11個(gè)條目)技能(6個(gè)條目)應(yīng)用(10個(gè)條目)。采用Likert5級(jí)評(píng)分法, 1~5 分分別代表“完全不同意”到“完全同意”,總分為 35~175 分,數(shù)值越高,反映出護(hù)士在循證實(shí)踐護(hù)理方面的能力更為突出。該量表各維度的Cronbach'sα系數(shù)分別為 0.817~0.948 ○目前,該量表在西班牙[13]、希臘[14]護(hù)士群體中應(yīng)用廣泛。
1.2量表的漢化及文化調(diào)適
1.2.1 量表的翻譯
在獲得了原作者的授權(quán)后,基于Brislin的翻譯模型[15],對(duì)英文版的EBP-COQ-Prof進(jìn)行了漢化。1)獨(dú)立翻譯與校對(duì):由2名具備深厚護(hù)理專業(yè)背景且精通英語(yǔ)的研究生獨(dú)立完成對(duì)原始量表的翻譯工作,形成2個(gè)獨(dú)立的中文版譯本(中文版A和中文版B)。對(duì)于兩者在翻譯中存在的差異和爭(zhēng)議邀請(qǐng)1名護(hù)理專業(yè)的博士研究生參與討論,通過(guò)深入探討和協(xié)商,最終形成了優(yōu)化的中文版AB。2)回譯與對(duì)比:為了嚴(yán)格把控翻譯的精確度,邀請(qǐng)1名擁有超過(guò)10年工作經(jīng)驗(yàn)的護(hù)理碩士研究生以及1名在海外深造10年的醫(yī)學(xué)博士研究生,獨(dú)立完成中文版AB的英文回譯(回譯稿C和回譯稿D)。研究者再和回譯人員共同對(duì)比原量表、回譯稿C和回譯稿D,討論并修訂其中的差異,以確保翻譯內(nèi)容的準(zhǔn)確性與高度一致性,最終確定中文版初稿E。
1.2.2 文化調(diào)適
為了進(jìn)一步提高量表的專業(yè)性和實(shí)用性,邀請(qǐng)9名專家組成專家小組。納入標(biāo)準(zhǔn):具有深厚臨床積淀的醫(yī)師或高校內(nèi)教學(xué)及理論功底扎實(shí)的護(hù)理專業(yè)教師;在其專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)具備至少10年的從業(yè)或教學(xué)經(jīng)驗(yàn);為中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱;自愿參與本研究。專家小組由4名高級(jí)職稱專家與5名中級(jí)職稱專家組成,工作年限 10~32 年。以E-mail形式發(fā)送專家咨詢函,
2輪專家咨詢間隔2周以上。第1輪函詢后將條目1和條目2中的前半部分“我很感激”修改為“我很高興”,使其更加貼合被調(diào)查者的感受;條目12、13、24、30、32中“感覺(jué)\"改為“覺(jué)得”;條目22“病人、干預(yù)、對(duì)照和結(jié)果\"改為“病人、干預(yù)、對(duì)照和結(jié)局”。在整合以上建議并進(jìn)行相應(yīng)修訂后,制訂了第2輪的專家咨詢函,并再次發(fā)送給各位專家。第2輪函詢專家意見(jiàn)基本達(dá)成共識(shí),確定了中文版F。
1.3 預(yù)調(diào)查
2024年2月采用便利抽樣法采用中文版F進(jìn)行預(yù)調(diào)查。納入標(biāo)準(zhǔn):在職注冊(cè)護(hù)士;自愿參與本研究。排除標(biāo)準(zhǔn):從事非臨床護(hù)理工作;臨床診斷有心理障礙的護(hù)士。向被調(diào)查者闡述研究宗旨與重要性之后,確保獲取被調(diào)查者的知情同意,并詳盡闡述了相關(guān)的注意事項(xiàng)。在預(yù)調(diào)研階段,詢問(wèn)被調(diào)查者是否清晰理解量表各項(xiàng)內(nèi)容,并評(píng)估了條目分級(jí)的合理性與答題的便捷性。詢問(wèn)對(duì)該量表的意見(jiàn)和建議,經(jīng)過(guò)對(duì)預(yù)調(diào)研結(jié)果的深入分析與綜合討論,對(duì)量表進(jìn)行了必要的修訂與完善,最終形成定稿的中文版量表。
1.4 信效度檢驗(yàn)
1.4.1 調(diào)查方法
2024年2月一4月在武漢市三級(jí)甲等醫(yī)院便利抽取護(hù)士進(jìn)行調(diào)查,納入及排除標(biāo)準(zhǔn)與預(yù)調(diào)查一致。采用中文版EBP-COQ-Prof對(duì)武漢市三級(jí)甲等醫(yī)院護(hù)士進(jìn)行正式調(diào)查,研究人員向參與調(diào)查者闡述研究的目的、意義并簽訂知情同意書(shū)后開(kāi)始發(fā)放問(wèn)卷。中文版EBP-COQ-Prof包含35個(gè)條目,根據(jù)樣本量為量表?xiàng)l目數(shù)的 5~10 倍[16],考慮 10% 的量表流失量,共發(fā)放420份調(diào)查問(wèn)卷,剔除作答時(shí)間 lt;1min 或 gt;30min 的問(wèn)卷8份、規(guī)律性作答問(wèn)卷6份,收回有效問(wèn)卷406份,有效回收率達(dá) 96.67% 。本研究通過(guò)倫理委員會(huì)審核(編號(hào):2025025)。
1.4.2 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
應(yīng)用SPSS27.0和Amos26.0對(duì)所收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。定性資料采用頻數(shù)、百分比 (%) 描述;項(xiàng)目分析采用相關(guān)系數(shù)法與臨界比值法。效度評(píng)估采用內(nèi)容效度與結(jié)構(gòu)效度、效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度,信度評(píng)價(jià)采用Cronbach's a 系數(shù)與折半信度。以 Plt;0.05 為有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2結(jié)果
2.1研究對(duì)象一般資料(見(jiàn)表1)
表1研究對(duì)象一般資料( n=406 )
Table 1General information of the research subjects(n=406)
2.2 項(xiàng)目分析
2.2.1 臨界比值法
將中文版EBP-COQ-Prof得分按照降序排列,得分排序在前 27% 為高分組,排序在后 27% 為低分組,采用獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)比較兩組得分[17]。結(jié)果顯示,臨界比(CR)值為 9.358~21.462 ,均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義 Plt;0.001) 。
2.2.2 相關(guān)系數(shù)法
采用Pearson相關(guān)系數(shù)法計(jì)算各條目得分與量表總分的相關(guān)系數(shù),若相關(guān)系數(shù) lt;0.4 且 Pgt;0.05 則刪除該條目[18]。結(jié)果顯示,相關(guān)系數(shù)為 0.708~0.820 ,故所有條目均予以保留。
2.3 效度分析
2.3.1 內(nèi)容效度
專家對(duì)內(nèi)容效度進(jìn)行評(píng)價(jià),各條目?jī)?nèi)容效度(I-CVI)為 0.800~1.000 ,量表水平內(nèi)容效度(S-CVI)為0.957,表明該量表有良好的內(nèi)容效度。
2.3.2 結(jié)構(gòu)效度
2.3.2.1 探索性因子分析
采用隨機(jī)分配法將406份有效問(wèn)卷分為兩部分(n1,n2) ,其中 n1(203 份)進(jìn)行探索性因子分析,以揭示潛在的變量結(jié)構(gòu)和關(guān)系, n2(203 份)進(jìn)行驗(yàn)證性因子分析,以驗(yàn)證 n1 中得出的因子結(jié)構(gòu)是否穩(wěn)健和可靠。判斷樣本是否適合進(jìn)行因子分析[19],應(yīng)用取樣適切性數(shù)值(Kaiser-Meyer-Olkin measure of samplingadequacy,KMO)和Bartlett's球形檢驗(yàn),結(jié)果顯示,KMO值為0.965,Bartlett's球形檢驗(yàn) χ2=6804.183,Plt; 0.001,表示適合進(jìn)行探索性因子分析。運(yùn)用主成分分析法和最大方差正交旋轉(zhuǎn)法,共提取4個(gè)特征值 gt;1 的公因子,累計(jì)方差貢獻(xiàn)率為 70.802% ,各條目在所屬維度上的載荷值為 0.494~0.801 ,量表的因子載荷矩陣見(jiàn)表2。
表2中文版EBP-COQ-Prof因子載荷矩陣
Table2 Factor loading matrix of the Chinese version of EBP-COQ-Prof
2.3.2.2 驗(yàn)證性因子分析
采用極大似然法對(duì) n2 進(jìn)行驗(yàn)證性因子分析。結(jié)果表明,卡方自由度比值 (χ2/ν) 為2.217;比較擬合指數(shù)(CFI)為0.899,增值擬合指數(shù)(IFI)為0.899,非標(biāo)準(zhǔn)適配指數(shù)(TLI)為0.891;近似誤差均方根(RMSEA)為0.078,小于0.100;均方根殘差(RMR)為0.077;模型擬合效果良好[20]。見(jiàn)圖1。
2.3.3 效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度
循證護(hù)理能力評(píng)定量表在國(guó)內(nèi)應(yīng)用廣泛且較成熟,本研究將循證護(hù)理能力評(píng)定量表作為效標(biāo),評(píng)估中文版EBP-COQ-Prof的準(zhǔn)確性及可靠性。結(jié)果顯示,循證護(hù)理能力評(píng)定量表的均分和中文版EBP-COQ-Prof均分的相關(guān)系數(shù)為0.831( Plt;0.001 ),顯示兩者總分之間存在相關(guān)關(guān)系,表明中文版EBP-COQ-Prof的效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度較高[21]。
2.4 信度分析
中文版EBP-COQ-Prof的Cronbach'sα系數(shù)為0.980,折半信度為0.947。見(jiàn)表3。
3討論
3.1中文版EBP-COQ-Prof具有良好的信效度
效度是指研究工具能真正反映所期望研究概念的程度[22]。專家評(píng)價(jià)后該量表的 I-CVIgt;0.8 ,S-CVIgt;0.9,證明具有良好的內(nèi)容效度;采用主成分分析法和最大方差正交旋轉(zhuǎn)法進(jìn)行探索性因子分析,累計(jì)方差貢獻(xiàn)率為 70.802%[23] ,說(shuō)明量表具有良好的結(jié)構(gòu)效度;進(jìn)一步使用 Amos26.0 軟件進(jìn)行驗(yàn)證性因子分析,模型適配結(jié)果顯示各擬合指數(shù)均達(dá)標(biāo),說(shuō)明模型擬合良好。效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度結(jié)果顯示,循證護(hù)理能力評(píng)定量表得分和中文版EBP-COQ-Prof得分呈中度正相關(guān),具有良好的效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度。信度是指測(cè)量結(jié)果的穩(wěn)定性及可靠性,一般認(rèn)為總量表的Cronbach's α 系數(shù)在0.8以上較好[20]??偭勘淼腃ronbach'sα系數(shù)為O.980,折半信度為0.947,量表具有較高的內(nèi)部一致性。
3.2中文版EBP-COQ-Prof的應(yīng)用前景及意義
全國(guó)護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃(2021—2025年)24中明確提出,堅(jiān)持護(hù)理工作高質(zhì)量發(fā)展,并將提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和水平作為核心任務(wù),通過(guò)構(gòu)建基于循證護(hù)理基礎(chǔ)和臨床需求的體系,全面提高循證護(hù)理實(shí)踐水平,為病人提供更個(gè)性化、人性化和精細(xì)化的護(hù)理服務(wù),提高病人的就醫(yī)體驗(yàn)和滿意度。本研究量表嚴(yán)格遵循Brislin翻譯模型進(jìn)行漢化及文化調(diào)適,量表漢化的整個(gè)過(guò)程具備科學(xué)性。中文版EBP-COQ-Prof可用于循證護(hù)理實(shí)踐能力的測(cè)評(píng),評(píng)估護(hù)士對(duì)循證護(hù)理實(shí)踐的態(tài)度、所了解的知識(shí)及實(shí)施方面的不足,為后續(xù)針對(duì)性方案的構(gòu)建提供科學(xué)依據(jù)。
通過(guò)測(cè)量護(hù)士群體的循證護(hù)理實(shí)踐水平,在循證護(hù)理態(tài)度方面,幫助護(hù)士提高對(duì)循證護(hù)理觀念的認(rèn)識(shí),鼓勵(lì)護(hù)理人員積極學(xué)習(xí)循證護(hù)理的理念,樹(shù)立以證據(jù)為基礎(chǔ)的護(hù)理決策意識(shí);在循證護(hù)理實(shí)踐方面,加強(qiáng)對(duì)護(hù)理服務(wù)過(guò)程的監(jiān)督和評(píng)估,確保循證護(hù)理的理念和方法得到全面貫徹和落實(shí),形成將循證護(hù)理應(yīng)用于臨床工作習(xí)慣。通過(guò)加強(qiáng)培訓(xùn)和教育、構(gòu)建護(hù)理規(guī)范和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系、推進(jìn)護(hù)理服務(wù)模式創(chuàng)新等措施,有利于實(shí)現(xiàn)護(hù)理工作的高質(zhì)量發(fā)展,為病人提供更加專業(yè)、高效、安全的醫(yī)療服務(wù)。
4小結(jié)
中文版EBP-COQ-Prof包括4個(gè)維度,共35個(gè)條目,具有良好的信效度,可用作循證護(hù)理實(shí)踐能力的評(píng)估工具。此量表的引入為科學(xué)評(píng)估循證護(hù)理實(shí)踐成效奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為針對(duì)干預(yù)效果的精準(zhǔn)判斷及培訓(xùn)干預(yù)前后能力變化的量化分析提供了科學(xué)依據(jù)。但本研究在問(wèn)卷調(diào)查階段主要聚焦于武漢市護(hù)士群體,地域性聚焦在一定程度上會(huì)限制樣本代表性。今后應(yīng)擴(kuò)大樣本量,進(jìn)一步驗(yàn)證該量表在不同護(hù)理環(huán)境中的適用性和可靠性。
珍考義獻(xiàn)!
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