小學(xué)科學(xué)
名師課堂
教學(xué)有方
- 在項目化教學(xué)中設(shè)置情境
- 因材施教 開展差異化教學(xué)
- 在科學(xué)課堂滲透環(huán)保教育
- 探究實踐活動課程資源建設(shè)研究
- 為學(xué)生提供發(fā)現(xiàn)美欣賞美創(chuàng)造美的機(jī)會
- 倡導(dǎo)在課堂開展情境教學(xué)
- 將“雙螺旋結(jié)構(gòu)”課堂運(yùn)用于《擰螺絲的學(xué)問》教學(xué)
- 優(yōu)化作業(yè)設(shè)計的有效路徑
- 在《種植鳳仙花》課中設(shè)計微項目式教學(xué)
- “植物”單元教學(xué)中的項目式學(xué)習(xí)
- 高質(zhì)量跨學(xué)科實踐性作業(yè)設(shè)計
- 推進(jìn)《建一座橋》教學(xué)中的深度學(xué)習(xí)
- “設(shè)計制作保溫箱”項目式學(xué)習(xí)設(shè)計與實踐
- 因材施教開展差異化教學(xué)