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    數(shù)字媒體技術(shù)

    • 基于BOPPPS 教學(xué)模式的“數(shù)字媒體技術(shù)”課程思政教學(xué)實(shí)踐路徑探索
      文將從“數(shù)字媒體技術(shù)”課程思政教育的重要性、挖掘“數(shù)字媒體技術(shù)”課程思政元素、BOPPPS 教學(xué)模式的“數(shù)字媒體技術(shù)”課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)、BOPPPS +“數(shù)字媒體技術(shù)”課程思政的教學(xué)創(chuàng)新與考核評價(jià)等四個方面深入探索“數(shù)字媒體技術(shù)”課程思政教育的實(shí)踐路徑。一、“數(shù)字媒體技術(shù)”課程思政教育的重要性(一)推動高校國家一流專業(yè)建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展從課程定位來說:“數(shù)字媒體技術(shù)”課程作為高校國家一流專業(yè)之一的新聞學(xué)和廣告學(xué)專業(yè)的前沿基礎(chǔ)課程,經(jīng)過多輪教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)大綱的修

      喀什大學(xué)學(xué)報(bào) 2023年4期2023-09-30

    • 數(shù)字媒體技術(shù)的優(yōu)勢應(yīng)用以及發(fā)展前景分析
      關(guān)鍵詞:數(shù)字媒體技術(shù);優(yōu)勢應(yīng)用;發(fā)展前景數(shù)字媒介是一種新技術(shù),它不僅影響著社會制度的更迭,也促進(jìn)著社會經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展。為滿足不斷變化的需求,媒介技術(shù)也在不斷更新。在數(shù)字媒體技術(shù)中,注冊方式主要為磁帶、光盤等,通過聲音、視頻和圖畫等方式進(jìn)行。從數(shù)字媒體技術(shù)的發(fā)展前景可以看出,它與影視、廣告、消費(fèi)者行為等領(lǐng)域密切相關(guān),并產(chǎn)生了明顯的效果。一、數(shù)字媒體技術(shù)簡要分析(一)數(shù)字媒體技術(shù)的內(nèi)涵從狹義的角度觀察,數(shù)字科學(xué)技術(shù)、信息技術(shù)和科學(xué)技術(shù)都可以為數(shù)字媒體技術(shù)的發(fā)展

      中國新通信 2023年13期2023-09-17

    • 數(shù)字媒體技術(shù)與電子商務(wù)融合推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的探索
      子商務(wù)及數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)教學(xué)與實(shí)踐中存在的問題,探討電子商務(wù)專業(yè)的改革方向,并對數(shù)字媒體技術(shù)與電子商務(wù)專業(yè)融合推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提出了建設(shè)性意見?!娟P(guān)鍵詞】數(shù)字媒體技術(shù) 電子商務(wù) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 人才教育前言近年來,隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,電子商務(wù)行業(yè)對人才綜合素質(zhì)的要求不斷提高。但目前,在我國電子商務(wù)和數(shù)字媒體技術(shù)教育中,仍存在一些問題。(一)教學(xué)方法偏理論化,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與數(shù)字媒體技術(shù)人才培養(yǎng)模式相結(jié)合的案例較少隨著數(shù)字媒體、電子商務(wù)等新興技術(shù)的興起,老舊

      支點(diǎn) 2023年9期2023-09-07

    • 基于OBE理念的數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式構(gòu)建研究
      念應(yīng)用于數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)中,主要從學(xué)習(xí)預(yù)期成果、實(shí)踐課程體系構(gòu)建、教學(xué)實(shí)施過程及教學(xué)效果評價(jià)等幾方面對晉中信息學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)模式構(gòu)建展開研究。關(guān)鍵詞 ?OBE理念;數(shù)字媒體技術(shù);實(shí)踐教學(xué)中圖分類號:G642 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼:B文章編號:1671-489X(2023)05-0147-030 ?引言O(shè)BE(Outcome based education,OBE),被譯為成果導(dǎo)向教育、能力導(dǎo)向教育、目標(biāo)導(dǎo)向教育或需求導(dǎo)向教育。OBE理念

      中國教育技術(shù)裝備 2023年5期2023-09-06

    • 數(shù)字媒體技術(shù)及其相關(guān)應(yīng)用探討
      背景下,數(shù)字媒體技術(shù)遇到新的發(fā)展機(jī)遇,發(fā)展越來越迅速。在現(xiàn)階段,數(shù)字媒體技術(shù)在各個領(lǐng)域的應(yīng)用都非常廣泛,這是因?yàn)樵摷夹g(shù)在眾多領(lǐng)域都取得了良好的應(yīng)用效果,使得人們的日常生活、工作以及學(xué)習(xí)都發(fā)生重大變化,也提高了人們的生活質(zhì)量?;诖?,本文對數(shù)字媒體及其技術(shù)進(jìn)行簡要分析、討論主要技術(shù)手段及其相關(guān)應(yīng)用。關(guān)鍵詞:數(shù)字媒體;數(shù)字媒體技術(shù);應(yīng)用近年來,數(shù)字媒體和數(shù)字技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)二者的融合現(xiàn)象越來越明顯,形成數(shù)字媒體技術(shù)。為了進(jìn)一步強(qiáng)化該技術(shù)的應(yīng)用,需要掌握該技術(shù)的著

      記者觀察·中旬刊 2023年5期2023-08-29

    • 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)融“工匠精神”于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)路徑研究
      章以高職數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)為例,進(jìn)一步探討工匠精神培育路徑,整合各方社會力量、教育資源形成合力,共同營造勞動光榮的社會風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣。工匠精神融入專業(yè)課程體系,形成分階段、分層次的系統(tǒng)化工匠精神培育體系,以循序漸進(jìn),化有形手為無形手之勢將工匠精神悄然融入高職數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)創(chuàng)新型人才培育全過程。關(guān)鍵詞:工匠精神;數(shù)字媒體技術(shù);創(chuàng)新型人才中圖分類號:G640? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A? ? 文章編號:1673-7164(2023)16-0119-04習(xí)近

      大學(xué)·研究與管理 2023年6期2023-08-28

    • 數(shù)字媒體技術(shù)在美術(shù)教育中的應(yīng)用探討
      如何通過數(shù)字媒體技術(shù)在美術(shù)教育中的應(yīng)用有效提高學(xué)生的核心素養(yǎng)是非常重要的。對美術(shù)課堂中存在的問題及數(shù)字媒體技術(shù)在美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行研究,通過轉(zhuǎn)變觀念、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)以及豐富教學(xué)方法等手段培養(yǎng)學(xué)生的圖像識讀素養(yǎng),以期促進(jìn)美術(shù)教育的發(fā)展。關(guān)鍵詞:數(shù)字媒體技術(shù);核心素養(yǎng);美術(shù)教育一、數(shù)字媒體技術(shù)的概念數(shù)字媒體技術(shù)是指利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等先進(jìn)的通信手段,以一種較為特殊的形式將媒體信息儲存到指定地點(diǎn),并轉(zhuǎn)化成設(shè)備能識別的信號,之后再通過專業(yè)的傳播和管理技術(shù)將信號轉(zhuǎn)化

      美與時代·美術(shù)學(xué)刊 2023年6期2023-08-16

    • 淺析數(shù)字媒體技術(shù)對電影發(fā)展的重要意義
      關(guān)鍵詞:數(shù)字媒體技術(shù);電影;數(shù)字化;“后電影”時代數(shù)字媒體技術(shù)與電影產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展數(shù)字媒體技術(shù)與電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展數(shù)字媒體是指主要通過完善的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系將數(shù)字化的信息傳送到終端的全過程。數(shù)字媒體以數(shù)字化為基礎(chǔ),用多媒體形式呈現(xiàn),以多渠道方式分發(fā),具有個性化的傳播方式。電影作為第七藝術(shù),是在所有藝術(shù)中與現(xiàn)代科技結(jié)合最緊密的一種藝術(shù)形式。電影藝術(shù)產(chǎn)生并得益于科技的發(fā)展。從無線電技術(shù)、彩色膠片的發(fā)明到以電影成像技術(shù)為代表的數(shù)字媒體技術(shù),電影產(chǎn)業(yè)的每一次革新都建立在科

      記者觀察·下旬刊 2023年4期2023-07-26

    • 數(shù)字媒體技術(shù)在影視動畫后期制作中的應(yīng)用
      的轉(zhuǎn)變。數(shù)字媒體技術(shù)作為我國科學(xué)技術(shù)結(jié)晶之一,在我國發(fā)揮著較為重要的作用。特別是在近幾年來,我國進(jìn)一步意識到了數(shù)字媒體技術(shù)的重要性,并且加大了對其研究力度,使得數(shù)字媒體技術(shù)的智能化水平得到了提升,而這也就直接讓數(shù)字媒體技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域越來越廣闊。在電視臺內(nèi),數(shù)字媒體技術(shù)也得到了一定的應(yīng)用。然而在實(shí)踐中可發(fā)現(xiàn),數(shù)字媒體技術(shù)在電視臺內(nèi)的應(yīng)用還有較大提升空間,這主要是因?yàn)榧夹g(shù)人員未能夠充分激發(fā)數(shù)字媒體技術(shù)的潛在價(jià)值。在影視動畫后期制作中,數(shù)字媒體技術(shù)的應(yīng)用十分重要

      衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2023年10期2023-07-05

    • 互嵌與耦合:國產(chǎn)主旋律電影中數(shù)字媒體技術(shù)的運(yùn)用發(fā)展
      摘要:數(shù)字媒體技術(shù)處于文化產(chǎn)業(yè)中的重要位置,而近年來國產(chǎn)主旋律電影欣欣向榮,數(shù)字媒體藝術(shù)之于國產(chǎn)主旋律電影呈現(xiàn)為互嵌與耦合的關(guān)系?;趪a(chǎn)主旋律電影的大致發(fā)展?fàn)顩r,分別講述國產(chǎn)主旋律電影藝術(shù)的嬗變情況、數(shù)字媒體技術(shù)融于創(chuàng)新的設(shè)計(jì)實(shí)踐,并進(jìn)一步探討電影與數(shù)字媒體技術(shù)中互嵌與耦合的關(guān)系,以期為兩者的融合研究提供新思路。關(guān)鍵詞:數(shù)字媒體技術(shù);主旋律電影;互嵌;耦合研究國產(chǎn)主旋律電影的發(fā)展嬗變很有必要。我國當(dāng)代電影的發(fā)展歷史可以稱作是反映人民生活的歷史,尤以主旋律

      記者觀察·中旬刊 2023年2期2023-06-28

    • 信息化背景下數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)混合式教學(xué)資源庫建設(shè)探析
      我國高校數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)教育中還面臨著許多問題,傳統(tǒng)的教育方式已無法適應(yīng)新時代的需要。數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)教育信息化資源庫的建設(shè)應(yīng)注意從平臺整合、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、終端適配等幾個層面切入,從而為高等院校的復(fù)合型教育提供強(qiáng)有力的數(shù)據(jù)支撐。將混合式教學(xué)模式引入數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)教學(xué)中對提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生實(shí)踐能力均有一定的促進(jìn)意義。關(guān)鍵詞:終端適配;數(shù)字媒體技術(shù);混合式教學(xué)中圖分類號:TP39;G434? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:2096-4706(2023)05-01

      現(xiàn)代信息科技 2023年5期2023-06-22

    • 數(shù)字媒體技術(shù)在歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)中的運(yùn)用探析
      護(hù)中運(yùn)用數(shù)字媒體技術(shù),可以特別考慮歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)要求及不同特點(diǎn),拓展及強(qiáng)化保護(hù)功能,因而數(shù)字媒體技術(shù)在我國歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)及宣傳方面發(fā)揮著重要作用。同時,數(shù)字媒體技術(shù)的引進(jìn)與應(yīng)用,還能對歷史文化遺產(chǎn)進(jìn)行精準(zhǔn)分類,為各項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)化開展提供便捷條件,為我國文化事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。關(guān)鍵詞:數(shù)字媒體技術(shù);歷史文化遺產(chǎn);文化傳承注:本文系2022年度省重點(diǎn)研發(fā)與推廣專項(xiàng)(軟科學(xué)研究)項(xiàng)目“文化科技融合背景下豫西南會館建筑藝術(shù)數(shù)字化創(chuàng)新發(fā)展研究”(222400

      大觀 2023年4期2023-06-16

    • 基于OBE理念的數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)課程教學(xué)改革探究
      E理念;數(shù)字媒體技術(shù);Web程序設(shè)計(jì);教基于學(xué)習(xí)產(chǎn)出的成果導(dǎo)向教育(Outcomes-basedEducation,OBE) 是一種以學(xué)習(xí)成果或結(jié)果為導(dǎo)向的教育理念。OBE理念強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成果,指出“教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)施的目標(biāo)是學(xué)生通過教育過程最后所取得的學(xué)習(xí)成果”。在OBE教育模式中,重點(diǎn)從學(xué)生角度評價(jià)“學(xué)到了什么”和“習(xí)得成果是否成功”而“怎樣學(xué)習(xí)”和“什么時候?qū)W習(xí)”的重要性位于其次。因此從教師的角度出發(fā)在制定課程教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)設(shè)計(jì)時需要反向推導(dǎo)以下四方面的

      電腦知識與技術(shù) 2023年7期2023-04-27

    • 數(shù)字媒體技術(shù)的應(yīng)用研究
      字影視;數(shù)字媒體技術(shù);應(yīng)用建議中圖法分類號:TP37 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A1概述1.1數(shù)字媒體的基本內(nèi)涵人類社會在整個發(fā)展過程中衍生出很多信息表現(xiàn)形式。作為信息最小單位的比特,是以計(jì)算機(jī)記錄和傳播信息媒體的一個共同屬性[1]。在信息傳播及存儲期間可視為“1”和“0”的排列組合。一般情形下,數(shù)字媒體,被認(rèn)為是通過計(jì)算機(jī)處理、傳遞信息媒介,其中主要包含圖像、文字和音頻等形式,而且傳播的內(nèi)容與形式體現(xiàn)出數(shù)字化特征,即采集信息、加工信息、存儲信息均是一個數(shù)字化過程。除此

      計(jì)算機(jī)應(yīng)用文摘·觸控 2023年2期2023-02-08

    • 數(shù)字媒體技術(shù)在城市空間中的應(yīng)用與發(fā)展
      速發(fā)展,數(shù)字媒體技術(shù)已經(jīng)被廣泛地應(yīng)用到了許多行業(yè)中,數(shù)媒技術(shù)在城市發(fā)展中也占據(jù)著舉足輕重的地位,豐富了城市生活,承載了大量信息。本文以城市空間中的設(shè)施為研究對象,首先對數(shù)字媒體、數(shù)字媒體技術(shù)分別進(jìn)行了定義和概述;結(jié)合其特點(diǎn),對“互動性”進(jìn)行了概念的界定;并列舉案例進(jìn)行價(jià)值分析,當(dāng)下的互動型城市設(shè)施的價(jià)值主要體現(xiàn)在受眾及社會大環(huán)境上,對于受眾而言,精準(zhǔn)投放,既能符合受眾的需求,又可以提升用戶體驗(yàn),對于國家而言,數(shù)媒技術(shù)在城市設(shè)施上的發(fā)展,極具傳播價(jià)值,一方面

      中國新通信 2022年16期2022-11-22

    • 現(xiàn)代新媒體技術(shù)對藝術(shù)類高校學(xué)生創(chuàng)作的影響
      作作品;數(shù)字媒體技術(shù);作品轉(zhuǎn)化我們把學(xué)生創(chuàng)作的作品作為藝術(shù)品,從而形成了一個改良的文化菱形。這個文化菱形和格里斯沃爾德的相比,主要有兩方面改進(jìn)的意義:一方面,將藝術(shù)品的分配過程獨(dú)立看待,使學(xué)生們注意到藝術(shù)家與消費(fèi)者之間存在的許多層面;另一方面,“打破了簡單菱形中藝術(shù)客體和社會之間的直接連接”[1]。亞歷山大的文化菱形模型提示我們,在研究藝術(shù)社會學(xué)時,需要同時注意到菱形中的五個點(diǎn)和六條連接線。亞歷山大指出,“社會”的要素在這里更傾向于是一個模糊的抽象概念,連

      大觀 2022年6期2022-07-22

    • 數(shù)字媒體技術(shù)對水墨動畫的重構(gòu)
      了。隨著數(shù)字媒體技術(shù)的快速發(fā)展,水墨動畫以新的形式回歸大眾,新水墨動畫繼承了傳統(tǒng)水墨動畫的一些優(yōu)勢,在技術(shù)的加持下產(chǎn)生了新的形式,創(chuàng)造了新的三維立體空間,水墨的暈染與流動增加了水墨動畫的獨(dú)特韻味,為我國民族動畫的形式開辟了新的道路。本文基于繼承與創(chuàng)新的角度,探討數(shù)字媒體技術(shù)如何對水墨動畫進(jìn)行重構(gòu)。關(guān)鍵詞:水墨動畫,數(shù)字媒體技術(shù),文化20世紀(jì)60年代至80年代,是我國動畫事業(yè)發(fā)展的繁榮時代,這一時期中國動畫電影的獲獎次數(shù)與獲獎數(shù)量呈現(xiàn)出逐步走高的趨勢。而這些

      民族文匯 2022年40期2022-07-07

    • “一專多能” ——中職學(xué)校開展數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的淺探
      院校對于數(shù)字媒體技術(shù)等專業(yè)開展了多種教學(xué)法的探索和實(shí)踐,取得了巨大的成果,但是也暴露出了目前我數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)教育中存在一定的問題,不能完全符合社會的新要求,不利于學(xué)生的全面發(fā)展。因此,針對中職學(xué)校開展“一專多能”教學(xué)模式的研究是具有突破性意義的重要舉措。關(guān)鍵詞:中職教育;“一專多能”;數(shù)字媒體技術(shù)中職教育是明確以就業(yè)為導(dǎo)向、以培養(yǎng)技術(shù)型人才為目標(biāo)的職業(yè)教育。數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是建立在信息化和數(shù)字化取得極大發(fā)展的基礎(chǔ)上設(shè)置的新型專業(yè)?!耙粚6嗄堋笔侵敢詫?/div>

      中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年37期2022-07-05

    • 數(shù)字媒體技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
      背景下,數(shù)字媒體技術(shù)逐漸滲透到教育領(lǐng)域,并且在新課程改革中提出需要應(yīng)用信息技術(shù),因此在小學(xué)語文課程教學(xué)中,可以有效結(jié)合某些數(shù)字媒體技術(shù),改良課堂的教學(xué)方式,讓小學(xué)生在新課堂中大放異彩,促進(jìn)提高學(xué)習(xí)效果。關(guān)鍵詞:數(shù)字媒體技術(shù);小學(xué);語文引言顧名思義,數(shù)字媒體是以數(shù)字信息作為傳播媒介的媒體,因此具有較為廣泛的信息基礎(chǔ),若應(yīng)用到小學(xué)語文課程,既可以填補(bǔ)課程的空缺,讓內(nèi)容更加豐滿,又可以讓教學(xué)過程更加具有畫面感,并且可以指導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行交互,從而有利于提高學(xué)習(xí)興致。

      民族文匯 2022年35期2022-07-01

    • 淺析數(shù)字媒體技術(shù)對藝術(shù)發(fā)展的作用
      的進(jìn)步,數(shù)字媒體技術(shù)已經(jīng)成為當(dāng)今社會保存數(shù)據(jù)和信息最重要的方式。在應(yīng)用平臺中廣泛使用網(wǎng)絡(luò)通信簡化了繁瑣的工作步驟,顯著提高了工作效率和工作質(zhì)量。數(shù)字媒體憑借其先進(jìn)的技術(shù)優(yōu)勢,可以在創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的同時,同時模擬和恢復(fù)現(xiàn)場環(huán)境。此外,數(shù)字媒體技術(shù)也是一種綜合處理技術(shù),可以將原本沒有連接的元素結(jié)合起來,構(gòu)建新事物,結(jié)合不同環(huán)境中的音頻和視頻因素,構(gòu)建各種不同的數(shù)字媒體圖像,加速了人類文明的發(fā)展和傳播速度。關(guān)鍵詞:藝術(shù)與科學(xué);數(shù)字媒體技術(shù);藝術(shù)發(fā)展1.數(shù)字媒體

      科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2022年11期2022-06-26

    • 基于OBE理念的數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式探討
      域經(jīng)濟(jì)的數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才,基于OBE理念,結(jié)合普洱學(xué)院發(fā)展對數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式進(jìn)行探討。從行業(yè)需求、培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求、課程體系、實(shí)踐體系、教學(xué)策略和評價(jià)體系七個方面對人才培養(yǎng)模式進(jìn)行構(gòu)建,并從課堂教學(xué)模式、實(shí)踐教學(xué)模式和課程評價(jià)模式三個方面提出實(shí)施策略。關(guān)鍵詞:OBE理念;數(shù)字媒體技術(shù);人才培養(yǎng)模式;實(shí)施策略中圖分類號:C961 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A? ? ? ? ? ?文章編號:2096-000X(2022)17-0127-04Abstract

      高教學(xué)刊 2022年17期2022-06-18

    • “互聯(lián)網(wǎng)+”時代設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)路徑
      計(jì)人才;數(shù)字媒體技術(shù)一、引言“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的快速發(fā)展,與各行各業(yè)的融合也越來越深入,其作為一種新的網(wǎng)絡(luò)模式,也為中職藝術(shù)教育的變革帶來了深刻的影響。中職學(xué)校要基于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展以及教育改革的浪潮,不斷探索新的時期專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的有效融合,培養(yǎng)復(fù)合型的高素質(zhì)設(shè)計(jì)人才。數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)有著密切的關(guān)系,其人才的培養(yǎng)需要與互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展以及創(chuàng)新的發(fā)展要求相適應(yīng),從而培養(yǎng)高素質(zhì)的設(shè)計(jì)人才。二、數(shù)字媒體的發(fā)展現(xiàn)狀以及人才培養(yǎng)模式(一)數(shù)字媒體的發(fā)展現(xiàn)

      中國新通信 2022年9期2022-06-10

    • 數(shù)字媒體技術(shù)的優(yōu)勢應(yīng)用以及發(fā)展前景分析
      重點(diǎn)分析數(shù)字媒體技術(shù)的顯著優(yōu)勢,同時明確其發(fā)展方向,并從各角度出發(fā)深入探討數(shù)字媒體技術(shù)在辦公、電商以及影視等領(lǐng)域的發(fā)展前景,以此促進(jìn)社會不斷進(jìn)步。關(guān)鍵詞:數(shù)字媒體技術(shù);優(yōu)勢;發(fā)展前景;分析中圖分類號:TP311? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1009-3044(2022)10-0097-03媒介作為一種新技術(shù),不僅關(guān)乎社會體制的深度變革,也能助力社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。媒介技術(shù)正創(chuàng)新以適應(yīng)時代的發(fā)展需求。就數(shù)字媒體技術(shù)而言,其寄存方式主要為磁帶、光盤等,并適時

      電腦知識與技術(shù) 2022年10期2022-05-30

    • 新工科背景下數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革與探索
      業(yè)大學(xué)對數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)進(jìn)行了實(shí)踐教學(xué)改革。改革中采取了改進(jìn)專業(yè)課實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)、從實(shí)際工程項(xiàng)目中提煉課程設(shè)計(jì)和綜合實(shí)訓(xùn)的選題、鼓勵學(xué)生參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目、積極建立校外實(shí)踐基地、設(shè)立“項(xiàng)目實(shí)踐”課程和鼓勵畢業(yè)設(shè)計(jì)與企業(yè)課題結(jié)合等措施,經(jīng)過兩年多的教學(xué)實(shí)施,取得了顯著成效。學(xué)生的實(shí)踐開發(fā)和設(shè)計(jì)能力、就業(yè)率和企業(yè)對畢業(yè)生的評價(jià)都得到明顯提升,廣東工業(yè)大學(xué)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)也獲得了廣東省省一流本科專業(yè)資格和稱號。此次改革為廣東工業(yè)大學(xué)數(shù)字媒體專業(yè)的發(fā)展積

      大學(xué)·教學(xué)與教育 2022年8期2022-05-30

    • 數(shù)字媒體技術(shù)影響下的展陳創(chuàng)新模式研究
      現(xiàn)。雖然數(shù)字媒體技術(shù)為展陳設(shè)計(jì)提供了更多維度的發(fā)展方向,但現(xiàn)階段二者在實(shí)際的結(jié)合與應(yīng)用中存在一些問題。文章通過分析敦煌壁畫建筑圖像可視化研究所帶來的啟示,提出展陳設(shè)計(jì)的創(chuàng)新模式。關(guān)鍵詞:展陳設(shè)計(jì);數(shù)字媒體技術(shù);敦煌;建筑圖像可視化中圖分類號:G265;TU242.5 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1004-9436(2022)16-00-041 數(shù)字媒體技術(shù)在展陳設(shè)計(jì)中的應(yīng)用1.1 相關(guān)概念界定展館中長期穩(wěn)定的展示稱為陳列,臨時性的陳列稱為展覽,陳列和展覽統(tǒng)稱

      藝術(shù)科技 2022年16期2022-05-30

    • 虛擬現(xiàn)實(shí)和數(shù)字媒體技術(shù)在影視游戲中的應(yīng)用探析
      實(shí)技術(shù)和數(shù)字媒體技術(shù)。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與數(shù)字媒體技術(shù)具有很多的特點(diǎn),可以在很多方面發(fā)揮重要的作用。文章以虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和數(shù)字媒體技術(shù)為切入點(diǎn),探討與分析虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和數(shù)字媒體技術(shù)在影視游戲中的應(yīng)用,以創(chuàng)造出具有新時代特點(diǎn)的影視游戲作品。關(guān)鍵詞:虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù);數(shù)字媒體技術(shù);影視游戲中圖分類號:TP317 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1004-9436(2022)02-0-03隨著新時代的不斷發(fā)展,各行各業(yè)都在朝著智能化、網(wǎng)絡(luò)化以及數(shù)字化的方向發(fā)展,新技術(shù)如同雨后春筍

      藝術(shù)科技 2022年2期2022-05-26

    • 淺析城市中數(shù)字媒體裝置上的藝術(shù)設(shè)計(jì)
      求。通過數(shù)字媒體技術(shù)重新演繹城市文化、滿足公眾新時代的精神需求、提升公眾審美意識、彰顯城市新形象。公共數(shù)字媒體裝置不僅可以更新數(shù)字化時代的商業(yè)宣傳方式,其交互性還可以拉近大眾與藝術(shù)的距離、成為“另一個創(chuàng)作者”。本文通過分析數(shù)字媒體裝置的藝術(shù)設(shè)計(jì),來展望其未來的發(fā)展前景。關(guān)鍵詞:數(shù)字媒體技術(shù);公共裝置;應(yīng)用需求在城市規(guī)劃中,公共空間設(shè)計(jì)有著舉足輕重的地位。因而彰顯城市形象、城市發(fā)展的公共裝置也就尤為重要。從傳統(tǒng)的城市雕塑到如今數(shù)字化時代下的數(shù)字媒體藝術(shù),不同

      錦繡·中旬刊 2022年1期2022-05-16

    • 音樂創(chuàng)作中數(shù)字媒體技術(shù)運(yùn)用分析
      樂創(chuàng)作中數(shù)字媒體技術(shù)的運(yùn)用,改變了傳統(tǒng)音樂創(chuàng)作方式,創(chuàng)新創(chuàng)作技巧,讓創(chuàng)作模式更為直觀化與模塊化。關(guān)鍵詞:音樂創(chuàng)作? 數(shù)字媒體技術(shù)? 音響? 曲式中圖分類號:J605??文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A?文章編號:1008-3359(2022)04-0058-03 數(shù)字媒體屬于媒體的一種,為傳播媒介,利用光盤或磁帶等固體載體寄存,表現(xiàn)出圖畫、視頻、聲音等,從媒體的發(fā)展趨勢分析,會干擾消費(fèi)者的行為,特別是影視與廣告業(yè),借助這方面的發(fā)展,逐步擴(kuò)大影響力,而將數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用于音

      藝術(shù)評鑒 2022年4期2022-05-09

    • 計(jì)算機(jī)數(shù)字媒體與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的融合策略
      。目前,數(shù)字媒體技術(shù)的應(yīng)用讓人們更好地了解世界,其將語音、圖像及視頻等綜合信息進(jìn)行處理,超越了物理的束縛,提高了人民群眾的試聽體驗(yàn)。如今,人民生活水平逐步提高,其對生活智能化及設(shè)備虛擬化的要求越來越高,對此相關(guān)部門需順應(yīng)時代潮流,著重將數(shù)字媒體技術(shù)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)進(jìn)行融合,該文針對兩者相互融合進(jìn)行了相關(guān)探討。關(guān)鍵詞:數(shù)字媒體技術(shù);虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù);融合中圖分類號:TP393? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1009-3044(2022)04-0110-02作為

      電腦知識與技術(shù) 2022年4期2022-04-29

    • 數(shù)字媒體技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的滲透
      中,通過數(shù)字媒體技術(shù)在教學(xué)過程中的運(yùn)用就能夠使課堂擁有全新的活力,并且有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因此,本文針對于數(shù)字媒體技術(shù)在小學(xué)語文實(shí)際課堂教學(xué)過程之中的實(shí)際運(yùn)用狀況進(jìn)行分析,并且也探究了當(dāng)前數(shù)字媒體技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)過程中存在的問題。關(guān)鍵詞:數(shù)字媒體技術(shù);小學(xué)語文;語文教學(xué)前言:伴隨著當(dāng)前現(xiàn)代教育技術(shù)的飛速發(fā)展數(shù)字媒體技術(shù),屬于一種教育輔助的技術(shù)被開始運(yùn)用,在小學(xué)語文教學(xué)過程中,由于數(shù)字媒體技術(shù)自身擁有豐富性與趣味性等多種特征,因此能夠營造良好課堂氛圍,

      科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2022年3期2022-04-20

    • 數(shù)字媒體技術(shù)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的結(jié)合研究
      播而言,數(shù)字媒體技術(shù)具有重要作用,而其與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)之間的融合,已經(jīng)成為當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)化社會發(fā)展趨勢,通過將上述兩種技術(shù)相結(jié)合,經(jīng)協(xié)同發(fā)展,能夠創(chuàng)造出全新的研發(fā)領(lǐng)域,促進(jìn)各行各業(yè)有效發(fā)展。文章在具體闡述數(shù)字媒體技術(shù)的基礎(chǔ)上,對虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)進(jìn)行分析,并對兩種技術(shù)結(jié)合應(yīng)用進(jìn)行了探討,提出了相應(yīng)的技術(shù)結(jié)合措施,以供參考。關(guān)鍵詞:數(shù)字媒體技術(shù);虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù);數(shù)字媒體藝術(shù)創(chuàng)作中圖分類號:TP311 ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1009-3044(2022)05-

      電腦知識與技術(shù) 2022年5期2022-04-11

    • 數(shù)字媒體技術(shù)對交互產(chǎn)品設(shè)計(jì)的影響與應(yīng)用
      關(guān)鍵詞:數(shù)字媒體技術(shù);交互產(chǎn)品設(shè)計(jì);應(yīng)用引言如今科技水平獲得很大提升,而過去的傳媒技術(shù)已經(jīng)無法滿足人們精神文化需要,數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)需而生[1]。數(shù)字媒體技術(shù)的出現(xiàn)為我們生活帶來巨大改變,使人們的信息接收方式也產(chǎn)生很大轉(zhuǎn)變,將數(shù)字媒體技術(shù)與交互產(chǎn)品設(shè)計(jì)進(jìn)行有效融合,可以為人們帶來更好的信息接收體驗(yàn),同時也對數(shù)字媒體的快速發(fā)展有著積極影響。一、數(shù)字媒體技術(shù)簡要闡述互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的快速發(fā)展引領(lǐng)我們進(jìn)入到互聯(lián)網(wǎng)時代,互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的出現(xiàn)使人們生活的各個方面都發(fā)生了

      科技信息·學(xué)術(shù)版 2022年7期2022-02-22

    • 基于大同長城的數(shù)字動畫紀(jì)錄片創(chuàng)作研究
      關(guān)鍵詞:數(shù)字媒體技術(shù);大同長城;文化傳播;數(shù)字動畫中圖分類號:TP37 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1009-3044(2022)36-0110-04長城凝聚著中國人民和中華民族的智慧和汗水,從古直至,長城對中華文化都有極其重要的作用和意義。在千百年來的風(fēng)霜雨雪以及淡薄的保護(hù)意識之下,缺乏修繕、完善,長城早已沒有了昔日風(fēng)貌,利用現(xiàn)代科技手段來繼承和傳揚(yáng)長城文化勢在必行。新時代下,數(shù)字媒體技術(shù)日趨完善,借助一臺計(jì)算機(jī),就可以顛覆人們傳統(tǒng)的視覺感受。數(shù)字動畫技術(shù),

      電腦知識與技術(shù) 2022年36期2022-02-22

    • 基于翻轉(zhuǎn)課堂的項(xiàng)目教學(xué)模式研究與應(yīng)用
      音處理;數(shù)字媒體技術(shù)中圖分類號:G642? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1009-3044(2022)34-0094-042019年4月,孫春蘭在全國深化職業(yè)教育改革電視電話會議上的講話指出“我國職業(yè)教育有近千個專業(yè)、近10萬個專業(yè)點(diǎn),但在教師、教材、教法上存在不少薄弱環(huán)節(jié),成為影響職業(yè)教育質(zhì)量的重要因素……在教法方面,要堅(jiān)決扭轉(zhuǎn)‘理論灌輸多、實(shí)操實(shí)訓(xùn)少’的狀況。要強(qiáng)化教學(xué)、實(shí)訓(xùn)相融合的教學(xué)方式……普及項(xiàng)目教學(xué)、情景教學(xué)、模塊化教學(xué)等方式……”[1

      電腦知識與技術(shù) 2022年34期2022-02-20

    • 民辦高校思想政治與數(shù)字媒體技術(shù) “融合式教育”模式研究
      :伴隨著數(shù)字媒體技術(shù)的發(fā)展和數(shù)媒環(huán)境的形成,高校思政教育也迎來了大變革時期。可以預(yù)見,傳統(tǒng)高校思政教育的填鴨式教學(xué)將成為過去式,取而代之的將是全員參與、隨時隨地的新型高校思政教育模式。通過明確當(dāng)代大學(xué)生思政教育的教育目的、對比現(xiàn)階段數(shù)字媒體技術(shù)下的教學(xué)手段相比于傳統(tǒng)教學(xué)手段的優(yōu)勢、深刻分析民辦高校在思政教育中的優(yōu)勢,將思政教育、民辦高校特色與數(shù)字媒體技術(shù)三者有機(jī)融合,并討論三者融合后應(yīng)規(guī)避的問題以及如何形成1+1+1>3的融合式教育,最后形成一個協(xié)調(diào)互補(bǔ)的

      科學(xué)與生活 2021年22期2021-12-27

    • 數(shù)字媒體技術(shù)對影視文化傳播影響力探析
      【摘要】數(shù)字媒體技術(shù)已經(jīng)在人們的生活中占有非常重要的地位,對影視文化傳播的影響也是舉足輕重的。本文通過討論數(shù)字媒體技術(shù)的定義及對影視文化傳播的影響、美學(xué)探索及創(chuàng)作過程中的反思,加強(qiáng)對影視文化技術(shù)的研究,充分發(fā)揮數(shù)字技術(shù)的優(yōu)勢,使得影視文化與數(shù)字媒體技術(shù)更深層次融合,從而推動影視文化傳播的進(jìn)一步發(fā)展?!娟P(guān)鍵詞】數(shù)字媒體技術(shù);影視文化;傳播;影像【中圖分類號】J905? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A? ? ? ? ? ?【文章編號】2096-8264

      今古文創(chuàng) 2021年48期2021-12-23

    • 淺析數(shù)字媒體技術(shù)在Animate課程改革中的應(yīng)用
      ,在各種數(shù)字媒體技術(shù)融入生活、教育等諸多方面的大環(huán)境下,合理地在課堂上應(yīng)用這些技術(shù)將改變教育教學(xué)方式方法,提供更加高效的具有專業(yè)特性的教學(xué)體系才是未來教育的發(fā)展目標(biāo)。關(guān)鍵詞:Animate課程改革;數(shù)字媒體技術(shù);課程思政中圖分類號:G424? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1009-3044(2021)33-0099-03開放科學(xué)(資源服務(wù))標(biāo)識碼(OSID):高職院校Animate課程是絕大多數(shù)數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)都會學(xué)習(xí)的課程,通過這門課程的開設(shè)可以

      電腦知識與技術(shù) 2021年33期2021-12-17

    • 交互式設(shè)計(jì)對數(shù)字媒體技術(shù)發(fā)展的影響探析
      式設(shè)計(jì)對數(shù)字媒體技術(shù)發(fā)展帶來的影響,希望能夠幫助廣大讀者進(jìn)一步理解現(xiàn)代技術(shù)手段能夠帶來的積極意義,提高對于交互式設(shè)計(jì)以及數(shù)字媒體技術(shù)的認(rèn)知。關(guān)鍵詞:交互式設(shè)計(jì);數(shù)字媒體技術(shù);影響數(shù)字媒體技術(shù)由于是建立在現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等先進(jìn)技術(shù)之上的綜合性技術(shù)手段,與生俱來便具備諸多方面的優(yōu)勢,比如有很強(qiáng)的交互性能力。隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,建設(shè)數(shù)字媒體已經(jīng)在社會以及經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中占據(jù)著重要的地位,贏得了廣大消費(fèi)者的青睞,在數(shù)字媒體技術(shù)的發(fā)展進(jìn)程中,利用交互式設(shè)

      科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年34期2021-12-16

    • 數(shù)字時代剪紙動畫的創(chuàng)新發(fā)展路徑研究
      礎(chǔ)上借助數(shù)字媒體技術(shù),堅(jiān)持創(chuàng)新設(shè)計(jì)。提出以引導(dǎo)觀眾樹立正確價(jià)值觀為創(chuàng)作目的、以數(shù)字化拍攝為制作方式、以創(chuàng)新性設(shè)計(jì)為發(fā)展方向,是剪紙動畫未來發(fā)展的重要方面。關(guān)鍵詞:剪紙動畫;數(shù)字時代;數(shù)字媒體技術(shù);創(chuàng)新設(shè)計(jì)中圖分類號:J528.1 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號:1004-9436(2021)17-000-04剪紙動畫是中國剪紙藝術(shù)和皮影戲融合的產(chǎn)物,也是我國最早的動畫藝術(shù)表現(xiàn)形式之

      藝術(shù)科技 2021年17期2021-11-30

    • 數(shù)字媒體技術(shù)對動畫電影的推進(jìn)與變革
      勃發(fā)展,數(shù)字媒體技術(shù)也獲得了極大的進(jìn)步,其不僅加速了藝術(shù)設(shè)計(jì)的發(fā)展,也提高了動畫制作的效率。數(shù)字媒體技術(shù)與動畫制作的結(jié)合,為動畫電影的創(chuàng)作提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支撐,同時也為動畫電影的展出提供了更加廣闊的平臺。關(guān)鍵詞:數(shù)字媒體技術(shù);動畫電影;藝術(shù)設(shè)計(jì)一、數(shù)字媒體概述從數(shù)字媒體技術(shù)誕生至今,其迅猛的發(fā)展帶給人們的驚喜與改變是巨大的。尤其是在藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域,栩栩如生的虛擬人物形象不再是紙上談兵,天馬行空的想法也逐一實(shí)現(xiàn)。所謂數(shù)字媒體就是通過對數(shù)字信息的操作,將數(shù)據(jù)以

      文學(xué)天地 2021年10期2021-11-29

    • 數(shù)字媒體技術(shù)對動畫設(shè)計(jì)的影響探討
      本文針對數(shù)字媒體技術(shù)基本概念、常見類型、應(yīng)用特點(diǎn)等內(nèi)容展開分析,結(jié)合數(shù)字媒體技術(shù)對動畫設(shè)計(jì)的影響,內(nèi)容包括豐富動畫表現(xiàn)方式、拓展動畫影響范圍、增強(qiáng)動畫動感效果、促進(jìn)設(shè)計(jì)技術(shù)變革、提高動畫兼容共享性、減少動畫設(shè)計(jì)成本、簡化動畫設(shè)計(jì)內(nèi)容等,通過研究構(gòu)建動畫設(shè)計(jì)平臺、加強(qiáng)技術(shù)人才培養(yǎng)、促進(jìn)國產(chǎn)動畫發(fā)展等策略,其目的在于充分發(fā)揮數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用價(jià)值,提升動畫設(shè)計(jì)內(nèi)容的吸引力和感染力。關(guān)鍵詞 數(shù)字媒體技術(shù) 動畫技術(shù) 動畫設(shè)計(jì)中圖分類號:TP317.4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

      科海故事博覽·下旬刊 2021年10期2021-11-13

    • 數(shù)字媒體技術(shù)在動畫設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
      過程中,數(shù)字媒體技術(shù)對傳統(tǒng)動畫領(lǐng)域造成了極大的影響,所以,該如何進(jìn)一步了解數(shù)字媒體技術(shù)對動畫設(shè)計(jì)的影響,該如何較好的使用數(shù)字媒體先進(jìn)技術(shù),讓其最大能效發(fā)揮出來,這已成為全部動畫領(lǐng)域工作人員亟待處理的難題之一。關(guān)鍵詞:數(shù)字媒體技術(shù) 動畫設(shè)計(jì) 數(shù)字媒體引言隨著我國信息技術(shù)的飛速發(fā)展,數(shù)字媒體對各個領(lǐng)域的使用越來越廣泛,數(shù)字媒體技術(shù)是屬于新型先進(jìn)的信息技術(shù),具備傳播速度極快與視覺效果奇特的優(yōu)勢,動畫設(shè)計(jì)是在數(shù)字媒體技術(shù)的基礎(chǔ)上,以傳統(tǒng)圖片作為基地,讓其活躍起來,

      公關(guān)世界 2021年20期2021-11-09

    • 數(shù)字媒體技術(shù)在博物館陳列展覽中的應(yīng)用
      用,錯用數(shù)字媒體技術(shù)等現(xiàn)象普遍存在,嚴(yán)重影響著博物館陳列的科學(xué)性,也不利于陳列功能的合理實(shí)現(xiàn)。關(guān)鍵詞:數(shù)字媒體技術(shù);博物館;應(yīng)用策略1在博物館陳列中應(yīng)用傳統(tǒng)媒體的劣勢為了對古器物實(shí)現(xiàn)保存的目的,國家相關(guān)主管部門對其陳列做出了嚴(yán)厲的規(guī)定。由于部分容易遭受破壞的文物無法進(jìn)入正常展覽和長時間展出,因此必須輪換陳列,同時,在展覽期內(nèi)又必須對環(huán)境溫度、空氣相對濕度、照明條件等方面加以嚴(yán)格管理,以確保展柜中存在著適當(dāng)?shù)沫h(huán)境。而受到上述條件的影響,觀賞者往往只能觀察到文

      科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年20期2021-11-02

    • 高職專創(chuàng)融合教育教學(xué)模式改革實(shí)踐研究
      職業(yè)學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)為試點(diǎn)進(jìn)行專創(chuàng)融合教育教學(xué)模式改革。文章從構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺、實(shí)施基于職業(yè)技能競賽的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)、實(shí)施基于“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”能力培養(yǎng)的企業(yè)項(xiàng)目教學(xué)、融合信息技術(shù)豐富教學(xué)資源四個方面闡述了項(xiàng)目具體實(shí)施方法。關(guān)鍵詞:專創(chuàng)融合 ?教育教學(xué)模式 ?數(shù)字媒體技術(shù)武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院信息學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)始終堅(jiān)持服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、滿足學(xué)生就業(yè)需要的專業(yè)建設(shè)理念,廣泛地與外界建立聯(lián)系,積極吸收新思想、新理念進(jìn)專業(yè)。在進(jìn)行專創(chuàng)融合人才培養(yǎng)模式改革

      科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年16期2021-10-25

    • 融媒體時代數(shù)字媒體技術(shù)在影視制作教學(xué)過程中的創(chuàng)新方法
      作教學(xué)與數(shù)字媒體技術(shù)尚且處于初始階段,在開展過程中仍然存在著部分問題。這就需要解決問題,使得該專業(yè)能夠培養(yǎng)和鍛煉出有著扎實(shí)的專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力的人才。本文主要從教學(xué)方法、課程設(shè)置以及教學(xué)管理等各個方面來探討和分析運(yùn)用數(shù)字媒體技術(shù)創(chuàng)新影視制作教學(xué)過程,以此來符合融媒體時代的發(fā)展趨勢,培養(yǎng)出更多高素質(zhì)的專業(yè)人才。關(guān)鍵詞:融媒體時代;數(shù)字媒體技術(shù);影視制作教學(xué);創(chuàng)新方法一、創(chuàng)新課程設(shè)置影視制作涉及到了理論知識、藝術(shù)鑒賞能力、實(shí)踐能力以及制作能力等多個方面的內(nèi)容,

      科學(xué)與財(cái)富 2021年25期2021-10-25

    • 探究數(shù)字媒體技術(shù)在動漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)中的應(yīng)用
      科學(xué)應(yīng)用數(shù)字媒體技術(shù),能夠有效提升設(shè)計(jì)效果,推進(jìn)我國現(xiàn)代動漫行業(yè)發(fā)展。本文首先論述數(shù)字媒體技術(shù)的概念和意義,然后進(jìn)一步探究及應(yīng)用原則和應(yīng)用價(jià)值,最后,綜合探究動漫設(shè)計(jì)和制作專業(yè)引進(jìn)數(shù)字媒體技術(shù)的具體策略。關(guān)鍵詞:數(shù)字媒體技術(shù);動漫設(shè)計(jì)制作;應(yīng)用中圖分類號:G642? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1009-3044(2021)26-0108-02開放科學(xué)(資源服務(wù))標(biāo)識碼(OSID):在設(shè)計(jì)和制作動漫作品時,科學(xué)應(yīng)用數(shù)字媒體技術(shù)能夠有效提升創(chuàng)作效果,因此

      電腦知識與技術(shù) 2021年26期2021-10-18

    • 中職數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課堂教學(xué)探析
      將本校的數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課堂進(jìn)行改革,實(shí)現(xiàn)由以理論與實(shí)踐結(jié)合的多媒體教室,形成具有專業(yè)素養(yǎng)的數(shù)字媒體技術(shù)課堂,為發(fā)展數(shù)字型人才做出培養(yǎng)戰(zhàn)略計(jì)劃。本文將研究如何在中職院校對學(xué)生們進(jìn)行數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課堂的教學(xué),為具體的工作方案做出策略和計(jì)劃?!娟P(guān)鍵詞】中職院校;數(shù)字媒體技術(shù);專業(yè)教學(xué)策略引言:在數(shù)字化技術(shù)迅猛發(fā)展的時代,對信息化人才要求十分巨大,在人才市場上信息化人才十分稀缺。對此,國家為中職院校制定了培養(yǎng)學(xué)生們數(shù)字媒體技術(shù)的專業(yè)技術(shù),要注重其對學(xué)生

      家庭教育報(bào)·教師論壇 2021年35期2021-10-16

    • VR技術(shù)和數(shù)字媒體技術(shù)的結(jié)合及應(yīng)用
      出現(xiàn)也為數(shù)字媒體技術(shù)的發(fā)展提供了新的方向。鑒于此,文章主要對VR技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)的概念與特點(diǎn)進(jìn)行闡述,同時分析這兩種技術(shù)的結(jié)合及其應(yīng)用,以便為以后技術(shù)的發(fā)展提供參考。關(guān)鍵詞:VR技術(shù);數(shù)字媒體技術(shù);結(jié)合中圖分類號:TP37;TP391.9? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:2096-4706(2021)07-0079-03Combination and Application of VR Technology and Digital Media Tec

      現(xiàn)代信息科技 2021年7期2021-10-16

    • 數(shù)字媒體技術(shù)在視覺傳達(dá)專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
      進(jìn)之下,數(shù)字媒體技術(shù)也有了進(jìn)一步的發(fā)展和普及,且在視覺傳達(dá)專業(yè)教學(xué)過程中得到更加廣泛深入的應(yīng)用,為該專業(yè)教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的有效提升提供必要的技術(shù)支持。同時,要著重關(guān)注,在該技術(shù)的應(yīng)用過程中視覺傳達(dá)專業(yè)教學(xué)過程中所呈現(xiàn)出的問題日益突出,在這樣的情況下,需要進(jìn)一步探究問題的根源,在問題導(dǎo)向意識的引導(dǎo)之下,更充分的應(yīng)用數(shù)字媒體技術(shù),使其技術(shù)優(yōu)勢和應(yīng)用價(jià)值得到充分的體現(xiàn),進(jìn)而為學(xué)生專業(yè)技能和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的有效提升奠定基礎(chǔ)。基于此,本文重點(diǎn)分析數(shù)字媒體技術(shù)對于視覺傳達(dá)

      成長 2021年10期2021-10-14

    • 數(shù)字媒體技術(shù)在高校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間中的應(yīng)用
      :本文在數(shù)字媒體技術(shù)在高校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的應(yīng)用討論中,分別闡述網(wǎng)絡(luò)空間的特征、重要意義及其在高校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的應(yīng)用,以此來推動我國高等教育的健康發(fā)展?!絷P(guān)鍵詞:數(shù)字媒體技術(shù);高校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間;應(yīng)用1網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的特征網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間是一種基于網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的新型課堂模式。由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的影響,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間將呈現(xiàn)出學(xué)習(xí)與教學(xué)碎片化的特征。具體來說體現(xiàn)在以下幾個主要方面:一個就是在整體網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間設(shè)計(jì)中充分使用不同的空間設(shè)計(jì)技術(shù)組件,可以有效保證整個網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)的整體空

      速讀·上旬 2021年10期2021-10-12

    • 以能力成果為導(dǎo)向的數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)課程體系一張圖建設(shè)
      。文章以數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)為例,研究建設(shè)本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)達(dá)到的能力標(biāo)準(zhǔn)體系,提出以能力成果輸出為導(dǎo)向,將能力標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)換為課程體系的構(gòu)建思路,并探索建立了本專業(yè)課程體系一張圖。同時建成實(shí)踐課程“結(jié)果可見”平臺,成為預(yù)期能力成果目標(biāo)達(dá)成的有力支持。關(guān)鍵詞:課程體系;成果導(dǎo)向;人才培養(yǎng);數(shù)字媒體技術(shù)中圖分類號:G640? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A? ? ? ? ? 文章編號:2096-000X(2021)25-0035-05Abstract: T

      高教學(xué)刊 2021年25期2021-10-11

    • 數(shù)字媒體技術(shù)在物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中的應(yīng)用
      角,依托數(shù)字媒體技術(shù),可完成文物虛擬展示、復(fù)原修復(fù)等,為文化傳播、交流等提供便利。本文主要闡述數(shù)字媒體技術(shù)在物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中應(yīng)用的優(yōu)勢,分析現(xiàn)下物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的現(xiàn)狀和數(shù)字媒體技術(shù)的實(shí)踐應(yīng)用。關(guān)鍵詞:數(shù)字媒體技術(shù) 物質(zhì)文化遺產(chǎn) 應(yīng)用我國歷經(jīng)幾千年的歷史發(fā)展,積累了豐富的物質(zhì)文化遺產(chǎn),需要采取有效的措施予以保護(hù),以免其遭受各類不良因素的侵蝕。數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用于物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中,可充分依托計(jì)算機(jī)技術(shù),構(gòu)建完善的數(shù)字化文物檔案,并為文物保護(hù)、修復(fù)等工作奠定良

      參花(下) 2021年9期2021-10-01

    • 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)一體化項(xiàng)目教學(xué)模式改革創(chuàng)新
      時期,將數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)和一體化教學(xué)模式融入高校發(fā)展中,非常必要,應(yīng)當(dāng)?shù)玫礁咝=處煹母叨戎匾暋K?,在具體教學(xué)中,就需要保證項(xiàng)目可行性、師資力量完備、教學(xué)硬件條件優(yōu)越和思想的創(chuàng)新。這可以使以往教學(xué)快速升級至更高層面。助力學(xué)生專業(yè)理論更豐富,專業(yè)技能更成熟。也會助力學(xué)生思維空間拓展能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力快速發(fā)展加強(qiáng),保證切合社會發(fā)展需求,從而充分彰顯將數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)和一體化教學(xué)模式融入高校的必要性。關(guān)鍵詞:數(shù)字媒體技術(shù);教學(xué)模式;“一體化”項(xiàng)目數(shù)字媒

      電腦知識與技術(shù) 2021年22期2021-09-14

    • 基于專業(yè)綜合改革試點(diǎn)的數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)改革研究
      南工學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)為例,首先分析了專業(yè)綜合改革中存在的問題,然后系統(tǒng)論述了以培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才為目標(biāo)的專業(yè)綜合改革方法和成效,以期為新工科院校應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)提供專業(yè)綜合改革參考。關(guān)鍵詞:應(yīng)用型創(chuàng)新人才;數(shù)字媒體技術(shù);專業(yè)綜合改革0 引言為了貫徹教育部《高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程》的精神,河南工學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)作為河南省專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè),就應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革[1]開展了深入的研究,在規(guī)章制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)

      無線互聯(lián)科技 2021年8期2021-09-13

    • 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下數(shù)字媒體技術(shù)的應(yīng)用探究
      絡(luò)環(huán)境下數(shù)字媒體技術(shù)的應(yīng)用進(jìn)行了分析,旨在幫助更多相關(guān)領(lǐng)域工作人員不斷塑造更加多元化的工作環(huán)境,設(shè)計(jì)出更多符合現(xiàn)代社會實(shí)際要求的數(shù)字媒體技術(shù)。關(guān)鍵詞:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò);數(shù)字媒體技術(shù);應(yīng)用0 ? 引言在當(dāng)今社會中,信息技術(shù)的發(fā)展極為快速。無論是社會的各個階層,還是各個生產(chǎn)領(lǐng)域都要依靠大量的數(shù)據(jù)信息開展各項(xiàng)工作,人們可以根據(jù)自身的實(shí)際需要發(fā)布相關(guān)信息,并且能夠在大量的數(shù)據(jù)信息中及時尋找到自己真正需要的內(nèi)容[1]。不僅如此,相關(guān)工作人員還需要具備敏銳的眼光,甄別出信息

      無線互聯(lián)科技 2021年11期2021-09-13

    • 分析交互式設(shè)計(jì)對數(shù)字媒體技術(shù)發(fā)展的影響
      產(chǎn)中。將數(shù)字媒體技術(shù)與交互式設(shè)計(jì)有效的結(jié)合,從而產(chǎn)生了積極的影響。對此,本文做出了相關(guān)闡述,以供于參考。關(guān)鍵詞:交互式設(shè)計(jì);數(shù)字媒體技術(shù);影響隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,也促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)傳媒的進(jìn)步,可是又嚴(yán)重了打擊到了傳統(tǒng)媒體。數(shù)字化媒體與傳統(tǒng)媒體相比較,其優(yōu)勢是十分顯著的,在數(shù)字媒體發(fā)展中有效的融進(jìn)交互式設(shè)計(jì),就可以發(fā)揮出積極的影響,使其應(yīng)用效率得到更大程度上的提高。一、數(shù)字媒體的現(xiàn)狀伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,一些新興技術(shù)也逐漸的發(fā)展起來?;ヂ?lián)網(wǎng)平臺擁有著多元

      科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2021年22期2021-09-10

    • 探討數(shù)字媒體技術(shù)及其相關(guān)應(yīng)用
      助,其中數(shù)字媒體技術(shù)作為應(yīng)用較為廣泛的新型技術(shù),同時也是具備交叉性的學(xué)科,其主要涉及到計(jì)算機(jī)硬件與應(yīng)用,能夠高效的完成圖像處理與音頻處理等相關(guān)工作,令拓展信息采集與處理模式更加高效,并將豐富的信息技術(shù)展現(xiàn)在公眾面前?;诖耍疚闹饕治隽?span id="j5i0abt0b" class="hl">數(shù)字媒體技術(shù)概念與主要技術(shù),并闡述了數(shù)字媒體藝術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域,僅供參考。關(guān)鍵詞:數(shù)字媒體技術(shù);應(yīng)用領(lǐng)域;發(fā)展引言:伴隨我國當(dāng)前現(xiàn)代傳媒技術(shù)的穩(wěn)定發(fā)展,數(shù)字傳播技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)的融合受到人們的廣泛關(guān)注,而且數(shù)字媒體技術(shù)能夠廣泛

      科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2021年13期2021-09-10

    • 數(shù)字媒體技術(shù)在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
      與進(jìn)步,數(shù)字媒體技術(shù)下的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)手段也愈加豐富,并且其表現(xiàn)風(fēng)格呈多元化發(fā)展、逐步呈現(xiàn)出了嶄新的形態(tài)特征,因此也便對傳遞視覺信息有著極強(qiáng)的沖擊力,這也充分地體現(xiàn)出了在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)當(dāng)中數(shù)字媒體技術(shù)的發(fā)展空間。本文也將針對數(shù)字媒體技術(shù)在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中的體現(xiàn)與應(yīng)用展開深入分析,并且提出幾點(diǎn)應(yīng)用途徑。關(guān)鍵詞:數(shù)字媒體技術(shù);視覺傳達(dá)設(shè)計(jì);體現(xiàn);應(yīng)用引言:現(xiàn)階段數(shù)字媒體技術(shù)為視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)提供了多樣的技術(shù)和媒介支持,并且能夠進(jìn)一步豐富視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的資源以及擴(kuò)增其發(fā)展空

      科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2021年13期2021-09-10

    • 數(shù)字媒體技術(shù)在電競類游戲設(shè)計(jì)中的應(yīng)用分析
      斷發(fā)展,數(shù)字媒體技術(shù)在各個領(lǐng)域被廣泛應(yīng)用,尤其是在游戲設(shè)計(jì)領(lǐng)域,數(shù)字媒體技術(shù)的應(yīng)用不僅有效提高了游戲產(chǎn)品的質(zhì)量,使游戲設(shè)計(jì)行業(yè)具有了更大的商業(yè)價(jià)值,同時也促進(jìn)了有中國特色的、體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的游戲產(chǎn)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展和競爭能力提升。本文分析電子競技類游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢,剖析數(shù)字媒體技術(shù)的應(yīng)用情況及其在移動游戲和PC游戲設(shè)計(jì)中的應(yīng)用,為促進(jìn)游戲產(chǎn)業(yè)良性發(fā)展提供借鑒和思考。關(guān)鍵詞:數(shù)字媒體技術(shù);電競類游戲;設(shè)計(jì)應(yīng)用中圖分類號:TP317 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號

      新聞研究導(dǎo)刊 2021年2期2021-09-10

    • 產(chǎn)教融合背景下數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)探究
      一步提升數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)未來的發(fā)展水平以及人才培養(yǎng)綜合質(zhì)量,進(jìn)而與現(xiàn)當(dāng)代社會發(fā)展相適應(yīng),成為了眾多教學(xué)研究者不斷探索的重要話題。由此,本文以產(chǎn)教融合為發(fā)展背景,不斷優(yōu)化數(shù)字媒體技術(shù)的專業(yè)人才培養(yǎng),為滿足市場需求,培養(yǎng)出高素質(zhì)、高技能人才奠定重要的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。關(guān)鍵詞:產(chǎn)教融合 數(shù)字媒體技術(shù) 專業(yè)人才 培養(yǎng)一、數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的教育現(xiàn)狀伴隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,在市場當(dāng)中,繼續(xù)大量具有很強(qiáng)適應(yīng)力、創(chuàng)新精神、創(chuàng)造精神并且注重知識橫向與縱向融合的專業(yè)性人才

      科技研究 2021年7期2021-09-10

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