語法隱喻
- 英漢社會新聞中的語法隱喻對比研究
新聞語篇中的語法隱喻，試圖探討語法隱喻在英漢兩種語言中的異同。本文選取CNN和央視新聞社會新聞語篇為研究語料，通過對所選語篇的定性分析，發(fā)現(xiàn)英漢社會新聞中語法隱喻共有的作用為增大信息密度、維持新聞客觀性、隱藏作者主觀性；不同點在于對于明確客觀的情態(tài)隱喻，英語新聞語篇中的評述成分通常以主位出現(xiàn)，而漢語新聞語篇的評述成分以述位出現(xiàn)。期望本文的研究成果有助于彌補以往語法隱喻研究忽視社會新聞語篇的不足。【關鍵詞】系統(tǒng)功能語法；語法隱喻；社會新聞語篇【中圖分類號】H
新楚文化 2023年8期2023-09-15
- 英譯漢中的語法隱喻應用探析
能語言學中的語法隱喻，通過典型英譯漢實例，探討選擇翻譯結構與實現(xiàn)翻譯中“功能對等”之間的關系。對語法隱喻在翻譯中的應用和效果進行了分析，強調(diào)了增強語法隱喻意識對提高翻譯質(zhì)量的巨大價值。【關鍵詞】功能對等；語法隱喻； 情態(tài)系統(tǒng)； 語氣系統(tǒng)；主位系統(tǒng)【中圖分類號】H059? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ?【文章標號】2096-8264（2023）15-0116-03【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2
今古文創(chuàng) 2023年15期2023-05-31
- 系統(tǒng)功能語言學視域下英語名詞化現(xiàn)象及其翻譯探究
語法理論，從語法隱喻的視角，探究名詞化現(xiàn)象的語義功能、成因及翻譯實踐策略。【關鍵詞】語法隱喻；名詞化；一致式；隱喻式【中圖分類號】H315.9 ? 【文獻標識碼】A 【文章編號】2097-2261（2023）31-0062-03【DOI】10.20133/j.cnki.CN42-1932/G1.2023.31.019一、系統(tǒng)功能學派系統(tǒng)功能語言學萌芽于20世紀60年代以弗斯為代表的倫敦學派，后經(jīng)韓禮德繼承和發(fā)展完善，經(jīng)歷了從句法理論、系統(tǒng)功能理論到社會意義
新楚文化 2023年31期2023-02-18
- 隱喻認知視域下初中英語有效教學策略
詞匯隱喻 語法隱喻 寫作隱喻【中圖分類號】G63 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2022）25-0084-03英語課是一門學習英語及蘊含其中的獨特文化的學科。學習英語為學生了解、認知世界提供了平臺。隱喻是人類認知世界的重要載體，在英語教學中引入隱喻理論，有助于推進初中英語教學高質(zhì)量發(fā)展。在新一輪課改背景下，如何提升初中英語教學實效，培養(yǎng)學生英語知識學與用的綜合能力，是當前初中英語教育工作者和研究者亟待解決的問題。一、隱喻認知概述（一）隱
廣西教育·A版 2022年9期2022-11-16
- 語法隱喻下英語文學原著與簡寫本易讀方法
著和簡寫本的語法隱喻使用情況，由此發(fā)現(xiàn)簡易本在改寫原著的過程中，直觀表現(xiàn)出不同隱喻化的持續(xù)特征，轉(zhuǎn)變了抽象化的表現(xiàn)形式，呈現(xiàn)了人類經(jīng)驗構型的原本面貌，有助于提升語篇文學的易讀性。因此，本文研究在了解語法隱喻基本內(nèi)容后，以英語文學《愛麗絲夢游仙境》為例，對原著和簡寫本的閱讀方式進行對比研究，實踐結果證明語法隱喻在文學原著中應用具有一定的文學和語言功能。關鍵詞：語法隱喻 英語文學 援助 簡寫本 易讀度易讀度是指書面材料容易閱讀和理解的程度。從語言學角度分析可知
文學教育·中旬版 2022年10期2022-05-30
- 國際貿(mào)易合同中的語法隱喻及翻譯策略研究
0）摘 要：語法隱喻在國際貿(mào)易合同中的出現(xiàn)一定程度上影響了譯者對合同內(nèi)容及意思的理解和把握。本文通過對國際貿(mào)易合同中的語法隱喻現(xiàn)象進行分析和研究，以便更加深刻地理解和熟悉國際貿(mào)易合同中的各種語體特征，為國際貿(mào)易合同的翻譯和擬定提供一定的理論基礎及翻譯策略。關鍵詞：國際貿(mào)易合同;語法隱喻;翻譯策略;應用研究在當今世界經(jīng)濟高速發(fā)展的大背景下，國家之間的經(jīng)濟貿(mào)易往來日益頻繁。國際貿(mào)易合同的簽訂不僅決定著貿(mào)易能否順利達成，更是作為雙方解決后續(xù)貿(mào)易問題和如何執(zhí)行的參
商場現(xiàn)代化 2021年21期2021-12-13
- 科技英語語篇中的名詞化功能分析
功能語言學的語法隱喻理論，對科技英語語篇中的名詞化現(xiàn)象進行分析。文章首先介紹了名詞化的概念含義，結合《經(jīng)濟學人》中的例子進行語義分析，研究名詞化過程及其特征，揭示這一過程中語義功能、語法功能和語法類別三方面的變化，探究名詞化現(xiàn)象在科技英語語篇中體現(xiàn)的概念功能、人際功能和語篇功能。分析名詞化結構在科技英語語篇中的作用同時也反映出其廣泛運用的原因，進一步驗證了語法隱喻理論在科技英語語篇中的適用性。關鍵詞：科技英語語篇;名詞化;語法隱喻一、引言韓禮德于1985年
文學天地 2021年9期2021-11-10
- 功能文體學視角下的小說翻譯研究
視角出發(fā)，對語法隱喻在《理智與情感》三個譯本中的重構現(xiàn)象進行較為系統(tǒng)的研究。對各類語法隱喻在文學作品中的文體意義進行討論，并分析各譯本中語法隱喻的轉(zhuǎn)換特點。通過建立較為完整的語料庫，在數(shù)據(jù)統(tǒng)計的基礎上，對比分析三個譯本在翻譯語法隱喻時所采取的不同策略，試圖揭示語法隱喻在文學作品中的分布特征，以及譯者翻譯過程中所采取的傾向性策略，以期對未來的跨學科翻譯研究有所啟示。關鍵詞：語法隱喻;功能文體學;數(shù)據(jù)統(tǒng)計;翻譯策略一、引言文體學與小說翻譯研究的結合由來已久，而
現(xiàn)代語文 2021年5期2021-09-15
- 基于禮貌原則分析語法隱喻
【摘要】語法隱喻是由Halliday于上世紀80年代提出的重要理論。在談到隱喻與語言表達形式之間的關系時，Halliday指出隱喻性的表達是相對某種非隱喻性表達形式而言的。國內(nèi)的語言學家們對其進行了大量的研究，隨著研究的深入，人們對語法隱喻的性質(zhì)和特點有了更加全面的認識。本文以Halliday的語法隱喻理論為基礎，從禮貌原則的視角來分析語法隱喻，指出雖然我們不能說語法隱喻的語言現(xiàn)象是出于禮貌的需要，但是我們不得不承認，在很多情況下，人們使用語法隱喻是出于禮
校園英語·中旬 2021年3期2021-05-31
- 語法隱喻在翻譯研究中的應用探討
言學理論中，語法隱喻是一個非常重要的概念。根據(jù)韓禮德對語法隱喻的探討，可將語法隱喻劃分為概念隱喻、人際隱喻和語篇隱喻三種，并指出在語碼的轉(zhuǎn)換過程中，極易出現(xiàn)“一致式”和“隱喻式”兩種表達方式，并對其選擇和具體應用進行了探討。本文研究得出：根據(jù)語言形式所表達的不同含義，一致式和隱喻式則是用于服務不同的交際目的和交際需要，為了了解其相應的交際功能，需準確區(qū)分一致式和隱喻式的不同之處。【關鍵詞】語法隱喻;翻譯;一致式;隱喻式;概念隱喻【作者簡介】喬小康（1996
校園英語·月末 2021年1期2021-04-12
- 語法隱喻視閾下科技語篇的名詞化翻譯研究
征，也被視為語法隱喻的焦點。語法隱喻是Michael Halliday于二十世紀六十年代提出的系統(tǒng)功能語法理論框架下的重要學說。本論文建立在“今日科創(chuàng)”語料庫的基礎上，研究將漢語源文本譯為德語目標文本時出現(xiàn)的名詞化現(xiàn)象，旨在從語法隱喻的角度探究這一結構得以廣泛運用的原因，為科技語篇名詞化翻譯提供啟示。關鍵詞：名詞化 語法隱喻 翻譯 科技語篇將漢語科技語篇翻譯成德語的過程中，經(jīng)常會遇到名詞化現(xiàn)象，即將源文本中的其他詞類，如動詞或形容詞轉(zhuǎn)換為目標文本中的名詞，
文學教育下半月 2021年3期2021-04-12
- 牛津大學網(wǎng)站英文簡介中語法隱喻的元功能分析
曹靜摘要：語法隱喻是英語語篇中普遍存在的語言現(xiàn)象。最初由Halliday在其第一版《功能語法導論語》一書中提出。以系統(tǒng)功能語法中的語法隱喻理論和元功能理論為理論基礎，對2021年QS世界大學排名中位于歐洲高校首位的牛津大學網(wǎng)站英文簡介的語法隱喻的元功能進行分析后發(fā)現(xiàn)，高校簡介等宣傳類文本運用語法隱喻有助于提高其內(nèi)容的真實性、客觀性，吸引讀者注意力，且有利于語篇的連貫性。關鍵詞：語法隱喻 元功能 牛津大學中圖分類號：H315? 文獻標識碼：A? 文章編號：1
現(xiàn)代交際 2020年14期2020-09-06
- 從功能語言學看浪漫主義詩歌的自然觀
運用元功能和語法隱喻理論進行探討，從而揭示語言形式是怎樣體現(xiàn)意義的。本文分析表明：一是作者對詩歌語言的選擇并不是隨意的，而是有意義、有目的的選擇。二是驗證系統(tǒng)功能語言學分析文學作品的可行性。關鍵詞：系統(tǒng)功能語言學 元功能 語法隱喻 華茲華斯 自然觀1.引言本文分析的是英國詩人華茲華斯（William Wordsworth，1770～1850）的一首詩為《無題》（The World is Too Much with Us）的自然詩歌。華茲華斯是英國文學史上最
文學教育·中旬版 2020年8期2020-09-06
- 科技英語文體教學中的客觀性特征闡釋
德經(jīng)驗功能和語法隱喻理論，從詞匯、句法、篇章三個方面對這種特征進行詳盡分析，有效揭示科技英語的客觀性本質(zhì)，并在此基礎上提出三種科技英語的教學方法。即及物性分析法、靜態(tài)詞匯分析法和名詞化隱喻翻譯法?！娟P鍵詞】科技英語;客觀性特征;經(jīng)驗功能;語法隱喻;文體教學【中圖分類號】G642? 【文獻標識碼】A? 【文章編號】1671-1270（2020）36-0011-03筆者認為，科技英語文體的教學應解決好以下關鍵問題：①語篇的顯著特征是什么？②這種特征的體現(xiàn)方式是
文科愛好者·教育教學版 2020年6期2020-06-06
- 英語語法隱喻中的被動化結構研究
本文在對英語語法隱喻的含義及有關內(nèi)容分析基礎上，結合英語語法隱喻的主要表現(xiàn)形式，對英語語法隱喻中的被動化結構及有關問題進行研究。關鍵詞：英語; 語法隱喻; 被動化; 結構; 研究中圖分類號：H315 ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A ? ? 文章編號：1006-3315（2020）2-167-001語法隱喻及其主要形式是英語語言學習及研究中關注的重要內(nèi)容，其中，被動化結構作為英語語言中最具有特色的句式結構之一，近年來一直為語言學研究領域所關注和重視，
科學大眾·教師版 2020年2期2020-06-04
- 語法隱喻理論下英語新聞報道中名物化結構的語篇功能探析
：文章主要從語法隱喻理論角度分析英語新聞語篇的名物化現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)名物化結構的使用不僅可以增加詞匯與信息的密度以節(jié)省版面空間，還能反映新聞報道者得意識形態(tài)。關鍵詞：語法隱喻;英語新聞報道;名物化結構;語篇功能一、語法隱喻與名物化韓禮德在1985年首次系統(tǒng)的提出“語法隱喻”的概念，他認為隱喻現(xiàn)象不僅限于詞匯層面，也發(fā)生在語法層面，并指出名物化是創(chuàng)造語法隱喻的唯一的、最強有力的資源，是語法隱喻的核心體現(xiàn)形式。（Halliday，2008）名物化就是過程和特征的隱喻
青年與社會 2020年2期2020-05-25
- 語法隱喻淺析
代征摘要：語法隱喻理論對于系統(tǒng)功能語言學和隱喻研究都有重要意義。本文對國內(nèi)外語法隱喻的研究進行了概括，探討了語法隱喻的分類。最后簡要分析了語法隱喻的意義、局限性和影響。關鍵詞：語法隱喻;概念;人際一、引言自二十世紀以來，隨著現(xiàn)代語言學的發(fā)展，在語言學領域涌現(xiàn)出許多關于隱喻的研究。在傳統(tǒng)語法中，隱喻指的是用通?；蜃置嫔习凳玖硪皇挛锏脑~語或表達來描述某些事物，并且主要被視為一種形象化的用詞來實現(xiàn)修辭效果。從傳統(tǒng)觀點對隱喻本質(zhì)的描述來看，隱喻是一種主要發(fā)生在詞層
北方文學 2019年35期2019-12-24
- 語法隱喻能力培養(yǎng)對學生寫作影響的實驗研究
通過培養(yǎng)學生語法隱喻能力，考察其對學生英語寫作的影響。結果發(fā)現(xiàn)：實驗組的作文成績顯著提高，名詞化語法隱喻輸出量顯著高于對照組。但同時發(fā)現(xiàn)，高分作文的名詞化數(shù)量與低分作文相比未呈現(xiàn)顯著差異。由此得出結論：一方面，語法隱喻的使用豐富了寫作語言的形式，幫助學生根據(jù)語境選擇合適的表達，有利于作文能力的提高;另一方面，作為微觀寫作策略，語法隱喻使用的數(shù)量不是決定作文水平高低的關鍵。關鍵詞：語法隱喻;概念流利;英語寫作;名詞化中圖分類號：H319.36文獻標志碼：A文
黑龍江教育學院學報 2019年7期2019-10-24
- 名詞化語法隱喻對語篇理解影響及策略探究
達式。本文從語法隱喻理論入手，剖析出名詞化的三種類型，即動詞名詞化，形容詞名詞化及小句名詞化。名詞化因其語義密集性增大了語篇理解難度，對我國英語學習者而言，在閱讀過程中識解名詞化隱喻有助于提高閱讀能力。關鍵詞：英語名詞化;語法隱喻;語篇理解;識解策略中圖分類號：G648文獻標識碼：B????文章編號：1672-1578（2019）32-0005-021.引言名詞化是一種普遍存在的語言現(xiàn)象，語言研究者對其高度關注。對于閱讀語篇中名詞化的出現(xiàn)是否會影響語篇的理
讀與寫·中旬刊 2019年11期2019-10-21
- 語法隱喻對英語閱讀的影響分析
王愛會摘要：語法隱喻在系統(tǒng)功能語言中有著重要地位，也是幫助人類認識世界的一大有力工具，然而其在英語閱讀中也大量存在卻是對英語閱讀者造成閱讀障礙的重要原因之一，其大大增加了英語閱讀材料的難度。本文將簡要闡述語法隱喻的概念，對其在英語閱讀中的應用與影響展開探討。關鍵詞：語法隱喻;英語;英語閱讀在英語閱讀中廣泛存在著語法隱喻結構，而由于中英文語言文化之間存在著比較大的思考思維方式差異，使得語法隱喻給英語學習者在閱讀英文材料時造成了一定障礙，增大了英語閱讀材料的難
北方文學 2019年26期2019-10-16
- 大學英語閱讀教學的語法隱喻實踐探析
摘? 要：語法隱喻是語言學中非常重要的組成部分，對人們的認知與思考具有很重要的幫助。在閱讀教學的過程中可以通過語法隱喻提高人們的閱讀質(zhì)量，在我國高校英語閱讀教學過程中應用語法隱喻教學可以有效地提高大學生的外語綜合學習能力。文章主要對大學英語閱讀教學中的語法隱喻實踐教學進行研究分析。關鍵詞：大學英語;閱讀教學;語法隱喻;教學實踐中圖分類號：G642 文獻標志碼：A 文章編號：2096-000X（2019）09-0088-03 Abstract： Gramm
高教學刊 2019年9期2019-09-10
- 基于移動信息化的英語隱喻能力持續(xù)對接研究
于概念隱喻和語法隱喻理論框架，探討構建一套立體的，多模態(tài)的，線上線下相融合的移動信息化二語隱喻能力教學資源平臺，促進學生順利構建隱喻思維和框架，培養(yǎng)隱喻理解力和隱喻創(chuàng)造力?！娟P鍵詞】移動信息化;隱喻能力;多模態(tài);概念隱喻;語法隱喻【作者簡介】牛培，武漢學院外國語學院?！净痦椖俊课錆h學院2019年校級科研項目：基于移動信息化的英語隱喻模塊持續(xù)對接研究。一、研究背景科技的飛速發(fā)展，智能終端的推廣與普及，移動信息化技術已經(jīng)滲透進我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷?，也越來?/div>
校園英語·月末 2019年13期2019-09-10
- 管窺翻譯批評系統(tǒng)的建立
語言學理論的語法隱喻在文學翻譯批評中的應用，并探究各理論的內(nèi)在聯(lián)系。嘗試從不同層次構建翻譯批評理論總體框架及具體操作流程，以期對當今紛繁復雜的翻譯批評理論的系統(tǒng)化起到一定的幫助。關鍵詞：翻譯批評；標記理論；等效原則；語法隱喻；“化境”說隨著翻譯活動的興起，翻譯批評也隨之產(chǎn)生。然而，對于翻譯批評所依據(jù)的相關理論，各家眾說紛紜，至今都沒有一個統(tǒng)一的標準和評判系統(tǒng)?？v觀中外學者的翻譯批評觀點，我們可以發(fā)現(xiàn)，一些學者的觀點雖在語言表述方面不盡相同，但在本質(zhì)上是有所卷宗 2019年18期2019-07-11
- 英語化妝品廣告中的概念語法隱喻體現(xiàn)及其功能
語言學中概念語法隱喻為理論框架，研究英語化妝品廣告中的語法隱喻及其功能。關鍵詞：英語化妝品廣告;語法隱喻;應用一、引言隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展，廣告在我們的生活中變得越來越重要。為了使廣告最大限度地達到說服的目的，廣告商想盡一切辦法使廣告語盡可能地具有吸引力和有效性。語法隱喻是實現(xiàn)其目的的有效途徑之一。雖然語法隱喻已經(jīng)在一些具體的語篇中得到了研究，但在廣告語中對語法隱喻的分析并不多見。本文的目的是研究英語化妝品廣告語中的語法隱喻，明確語法隱喻在幫助英語廣告達到北方文學 2019年14期2019-06-14
- 認知語用視閾下的語法隱喻解讀
郭苗摘 要：語法隱喻是系統(tǒng)功能語言學中的一個重要的概念，跨學科的發(fā)展為其注入了更多活力，但現(xiàn)有的研究中也存在局限性。鑒于前人的研究將認知的焦點都聚焦在了語法隱喻的心理加工和認知理據(jù)等方面，其它方面鮮有涉及而且缺乏與語用學的緊密聯(lián)系，本文將以認知語義學相關框架作為理論指導，從認知語言學轉(zhuǎn)喻和語用學視角來重新審視語法隱喻，采用內(nèi)部認知表征和外部語用表征內(nèi)外結合的方法，分析語法隱喻的構建基礎及其交際運用.關鍵詞：語法隱喻；認知；轉(zhuǎn)喻；語用一、引言語法隱喻（gra西部論叢 2019年4期2019-03-08
- 科技英語中的語法隱喻及翻譯
【摘要】語法隱喻是源自于系統(tǒng)功能語言學理論中的重要概念，是由一致式轉(zhuǎn)移至隱喻式的一個過程。在語言轉(zhuǎn)碼的過程中，一致式和隱喻式翻譯就就隨之產(chǎn)生。本文討論了科技語篇中語法隱喻的功能，并對其翻譯提出相應的策略?！娟P鍵詞】語法隱喻；科技英語；翻譯策略【作者簡介】羅三林（1981-），男，黃岡師范學院外國語學院講師。一、引言根Halliday的語言概念，人類使用語言傳遞自身的生活經(jīng)歷，建立某種社會關系，從而形成語篇。在功能語言學中，當同一個意義由不同的語法結構表達時校園英語·中旬 2018年11期2018-12-07
- 語法隱喻視角下“安利XXX”句式分析
功能語言學中語法隱喻去探索并解釋安利一詞的演變過程和機制。【關鍵詞】安利；語法隱喻中圖分類號：H315 文獻標志碼：A 文章編號：11007-0125（2018）19-0224-02一、引言網(wǎng)絡興起的“安利”句式即“安利XXX”，表達“推薦，分享”之意。為了更好區(qū)分傳統(tǒng)安利與新“安利“句式，我們將傳統(tǒng)安利定義為 “安利[1]”，新安利句式定義為“安利[2]XXX”。安利[1]是全球最大直銷公司的名稱。但在動漫、coser的語境使用中“安利[1]”產(chǎn)生了新的戲劇之家 2018年19期2018-09-21
- 語法隱喻在高中英語閱讀中的應用分析及教學啟示
。本文將借助語法隱喻理論，分析閱讀語篇中語法隱喻的應用，并提出教師在閱讀教學中的教學策略?！娟P鍵詞】語法隱喻；高中英語閱讀；教學啟示一、引言提高學生的閱讀能力是高中英語教學的主要目標之一。許多學者提出了多種提高學習者閱讀理解能力的教學方法。如：“自上而下”的教學方法和“自下而上”的教學方法。但是，這兩種方法在閱讀比較抽象難懂的文章時，效果并不是很明顯。尤其是對隱含作者寫作意圖、態(tài)度或者文章中心大意的句子的理解。本文借助隱喻理論，對閱讀語篇進行分析，并由此引校園英語·下旬 2018年5期2018-08-17
- 語法隱喻在法律漢語英譯中的應用
。【關鍵詞】語法隱喻 名詞化 法律翻譯【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）13-0128-01一、語法隱喻的概念及表現(xiàn)形式“語法隱喻”這一概念是Halliday在《功能語法導論》中首先提出來的。根據(jù)系統(tǒng)功能語言學理論，語言是由音系層、詞匯語法層和話語意義層構成的三層次符號系統(tǒng)，且三個層次之間是體現(xiàn)和被體現(xiàn)的關系，即，音系層體現(xiàn)了詞匯語法層，而詞匯語法層體現(xiàn)了話語意義層。體現(xiàn)方式大致有兩種：一致式，即無標記形式；課程教育研究 2018年13期2018-06-07
- 基于學術論文摘要語法隱喻的中文摘要英譯
常友〔摘要〕語法隱喻是科技語篇，特別是學術論文摘要語篇中典型性和代表性特征。對比分析英文學術期刊論文摘要與中文學術期刊論文英文摘要中的語法隱喻，發(fā)現(xiàn)學術論文英文摘要中語法隱喻典型性和代表性技術指標及運作機制。以英文摘要中語法隱喻運作機制的參數(shù)作為參照系和標準，提出規(guī)范中文學術期刊英文摘要寫作和翻譯的建議，提高中文學術期刊英文摘要寫作和翻譯水平，改變中文學術期刊英文摘要質(zhì)量不高的現(xiàn)狀。〔關鍵詞〕英文學術期刊論文摘要；中文學術期刊英文摘要；語法隱喻；英文摘要寫北京科技大學學報(社會科學版) 2018年2期2018-05-25
- 淺論認知隱喻與語法隱喻再考及其互補潛勢
對認知隱喻和語法隱喻二者的含義進行闡述，同時對二者的特點以及異同點進行分析，最終對二者的互補潛勢進行剖析，僅供參考。關鍵詞：認知隱喻；語法隱喻；特點；互補潛勢認識主體在對某一概念、思維等進行理解時往往需要依靠語言中的隱喻。語言在表現(xiàn)形式上看更多地表現(xiàn)思維，是思維得以展現(xiàn)的工具。語言與思維二者之間聯(lián)系密切，相輔相成。存在語言障礙的人可以具備正常的思維。可見，思維的源泉還包括除語言之外的東西?？梢哉f，思維可以獨立于語言而存在。因此，思維與語言之間的關系可以直接世界家苑 2018年3期2018-04-27
- 高校英語閱讀教學中的語法隱喻實踐研究
畢浩浩摘要：語法隱喻是系統(tǒng)功能語言學的一種重要概念，更是人們認識世界與重構經(jīng)驗的重要工具，一般在閱讀語篇的過程中會對人們的閱讀理解能力產(chǎn)生一定積極影響。為此，將語法隱喻理論融入到高中英語閱讀教學中，將能夠進一步提高高校英語閱讀教學的效果。本文在了解并且學習了語法隱喻理論的相關內(nèi)容后，對高校英語閱讀教學中對概念語法隱喻、語篇語法隱喻和實踐語法隱喻三種隱喻類型的應用做出了相對詳細的探討。關鍵詞：高校英語；閱讀教學；語法隱喻前言：隱喻主要是指通過喻體對本體產(chǎn)生認東方教育 2018年5期2018-04-19
- 淺析《鹿柴》英譯本中的語法隱喻現(xiàn)象
要：本文從語法隱喻理論角度出發(fā)，剖析王維《鹿柴》一詩的三個英譯本，試圖證明語法隱喻理論可以為不同譯本的評價和原詩的解讀提供新的視角。關鍵詞：系統(tǒng)功能語言學；語法隱喻；鹿柴“語法隱喻”這一概念是韓禮德在《功能語法導論》（1985）中首先提出來的。在系統(tǒng)功能語言學中，語法隱喻根據(jù)純理功能可分為三類：概念語法隱喻、人際語法隱喻、語篇語法隱喻。概念隱喻主要分為及物性隱喻和名詞化；人際隱喻分為語氣隱喻和情態(tài)隱喻；語篇隱喻主要是指“主位結構”中的主位體現(xiàn)情況。本文將小說月刊 2017年12期2018-02-05
- 概念語法隱喻視角下《淮南子》兩個英譯本比較分析
文以韓禮德的語法隱喻為理論依據(jù)，對《淮南子》兩個全英譯本對比分析，指出概念語法隱喻并不適合所有的翻譯，運用語法隱喻時要具體語境具體分析，在某些語境中，使用一致式要勝過隱喻式的翻譯，為漢學英譯提供一些借鑒。關鍵詞：《淮南子》；語法隱喻；英譯比較1.引言《淮南子》是繼《呂氏春秋》之后，集先秦諸子學說之大成而為一家言的又一部大書，其內(nèi)容牢籠天地，博極古今，是研究中國古代哲學、政治、軍事、思想的重要典籍，也是探尋古代天文、歷法、地理、物候、養(yǎng)生乃至文學、神話、民俗科學與財富 2017年35期2018-01-29
- 關于英語學習中語法隱喻的遷移探討
本研究對英語語法隱喻進行了簡單說明，從英語學習的實際角度出發(fā)，說明語法隱喻應用可能形成的遷移過程和遷移結果，基于此，對英語教學提出了相關的建議。希望本文能夠為大專英語教學的發(fā)展提供幫助?！娟P鍵詞】英語學習 語法隱喻 遷移引言英語是大專教育中的重要學科，對學生文化知識積累和職業(yè)能力發(fā)展都有著重要的影響。大專英語教學的目標在于使學生真正掌握英語語言并能夠得心應手地應用于日后的學習和工作中。但是，目前大多數(shù)大專學生英語學習結果都有明顯的“中式英語”風格，即學生對校園英語·中旬 2017年12期2017-12-14
- 概念語法隱喻的漢譯策略研究
文以韓禮德的語法隱喻理論為指導，從中美國家領導人講話語篇對比分析入手，討論了英語語篇中的語法隱喻在漢譯過程中的翻譯策略問題。英漢語法隱喻的差異對其翻譯提出了新的要求：英語語法隱喻在漢譯過程中需要根據(jù)具體情況采取不同的翻譯方式和不同的隱喻實現(xiàn)形式。當英語文本中的語法隱喻無法在漢語文本中保留時，應在漢語譯文中將隱喻式轉(zhuǎn)換為一致式，從而實現(xiàn)語義的準確、通順表達?！娟P鍵詞】語法隱喻 英漢翻譯 一致式 隱喻式引言Halliday在1985年創(chuàng)建了語法隱喻理論。語法隱校園英語·下旬 2017年12期2017-12-09
- 詞匯隱喻和語法隱喻的多維比較研究
。詞匯隱喻和語法隱喻的根本區(qū)別在于詞匯隱喻的本質(zhì)是“能指相同，所指不同”，而語法隱喻則是 “所指相同，能指不同”；Thompson則認為，詞匯隱喻是語法隱喻的次類，兩者之間無本質(zhì)不同。本文通過對詞匯隱喻和語法隱喻的本質(zhì)進行剖析，發(fā)現(xiàn)盡管兩者在研究內(nèi)容和研究視角上存在差異，但在生成機制、本質(zhì)和發(fā)展軌跡上存在很大相似性。關鍵詞：詞匯隱喻；語法隱喻；生成機制；發(fā)展軌跡0 引語在語言中，隱喻無處不在。隱喻的本質(zhì)是用一種事情或經(jīng)驗去理解和經(jīng)歷另一種事情或經(jīng)驗。詞匯隱卷宗 2017年33期2017-12-07
- 英文商務合同中的概念語法隱喻研究
法中，大量的語法隱喻在現(xiàn)代的商務合同中又充分發(fā)揮著作用，語法的隱喻不僅僅體現(xiàn)了語言環(huán)境和語法之間的功能性轉(zhuǎn)換，也是合同以及論文中主要運用的功能性篇章用法。本文旨在分析商務合同中的大量語法的隱喻，旨在通過了解語法的隱喻作為英語商務合同中重要的環(huán)節(jié)來了解實際的表達方式，并且結合韓禮德（halliday）的系統(tǒng)功能語言學框架，分析了實際合同中的常見語法隱喻以及翻譯的具體方法?！娟P鍵詞】語法隱喻 商務 英語合同一、緒論在我們熟知的語言學家韓禮德的系統(tǒng)功能語言學的框校園英語·上旬 2017年11期2017-10-25
- 語法隱喻視角下的立法文本翻譯，以“TRIPS”為例
劉江婷摘要：語法隱喻是系統(tǒng)功能語言學理論中的一個重要概念，將這一概念運用于立法文本翻譯之中有利于法律語體的構建。翻譯過程，即為轉(zhuǎn)碼過程。從一種語碼轉(zhuǎn)換到另一種語碼，翻譯者可能需要從不同形式的譯語中，如一致式，隱喻式之間做出選擇。本文先對語法隱喻進行簡要概述，然后對比分析立法文本中的一致式譯文與隱喻式譯文。繼而以《貿(mào)易有關的知識產(chǎn)權協(xié)議》為例，解析語法隱喻在立法文本翻譯中的運用。關鍵詞：語法隱喻，一致式，隱喻式，立法文本，翻譯一、語法隱喻簡介M.A.K.Ha東方教育 2017年15期2017-10-19
- 語言學論文摘要中的語法隱喻現(xiàn)象研究
論文中摘要的語法隱喻英譯情況有進一步了解，筆者就中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫中檢索了5篇語言學中文學術論文，以此對其中英文摘要進行相關分析，以能夠?qū)φZ言學論文中的語法隱喻現(xiàn)象有進一步了解。關鍵詞：語言學論文 語法隱喻 現(xiàn)象分析1.前言幾乎所有學者在學術論文寫作中都會包含摘要部分，而摘要作為整篇學術文章寫作的主要概括，能體現(xiàn)出整篇論文寫作質(zhì)量，對作者論文傳播以及受眾影響力等都會產(chǎn)生影響。現(xiàn)今，諸多學者都對語言學論文摘要進行了相關研究，其主要研究方向主要集中在以下幾方面：從文學教育下半月 2017年6期2017-07-05
- 新聞英語中的語法隱喻及其翻譯
91）摘要：語法隱喻是人類認識世界的一種重要手段，它可以把事件、活動、情緒、思想等轉(zhuǎn)化為實體，語法隱喻在新聞英語中有廣泛的應用，存在于導語（lead）、標題（headline）與正文（body）之中。本文主要針對新聞英語中語法隱喻的英語與翻譯措施進行分析。關鍵詞：新聞英語；語法隱喻；翻譯中圖分類號：H314 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2017）24-0178-02“語法隱喻”（grammatical metaphor）最早由M.A.K.教育教學論壇 2017年24期2017-06-20
- 藥學科研論文中的名詞化研究
基于系統(tǒng)功能語法隱喻理論，采用質(zhì)性研究為主量化統(tǒng)計為輔的方法研究國際藥學期刊科研論文中名詞化現(xiàn)象。結果發(fā)現(xiàn)，藥學科研論文中存在大量名詞化；動作過程名詞化的分布頻率遠高于其他名詞化生成類型；大部分名詞化屬于學科專業(yè)術語；名詞化通過組建“分類事物”和“活動序列”同時構建反映知識的“研究內(nèi)容”語場和反映知識獲取過程的“研究行為”語場。對名詞化的多層次元功能分析有望幫助學習者更好地理解學科學術英語的生成機制，提高對語言的解碼和編碼能力?！碴P鍵詞〕名詞化；藥學科研論北京科技大學學報(社會科學版) 2017年2期2017-05-26
- 不同學科教育語篇知識結構的對比研究
型語料庫，以語法隱喻為切入點，探索人文學科、社會學科以及自然學科三類不同學科的教育語篇知識結構特征，以期幫助學習者了解并熟悉不同學科語篇的知識結構，從而提高識讀和寫作能力?！碴P鍵詞〕知識結構； 語法隱喻； 名物化；動詞化〔中圖分類號〕〔文獻標識碼〕〔文章編號〕1008-2689（2017）02-0001-07引 言知識是教育研究的重要方面，伯恩斯坦提出的知識結構為學科教育提供了有力的支撐。系統(tǒng)功能語言學從語言層面與知識結構對話，使知識結構可視化、具體化。韓北京科技大學學報(社會科學版) 2017年2期2017-05-26
- 淺談名物化語法隱喻在新聞語篇中的應用
摘 要：語法隱喻是系統(tǒng)功能語言學中的一個重要概念，而語法隱喻的一項最主要來源就是名物化。本文以韓禮德（Halliday）提出的語法隱喻理論為基礎，選取新聞語篇中有代表性的例句，分析名物化語法隱喻在新聞語篇中的作用。關鍵詞：名物化；語法隱喻；新聞語篇作者簡介：王榮榮（1993.1-），女，漢族，山西省臨汾市人，碩士，就讀于天津外國語大學，研究方向為英語語言學。[中圖分類號]：H146 [文獻標識碼]：A[文章編號]：1002-2139（2017）-12--0青年文學家 2017年12期2017-05-18
- 語法隱喻理論在英語閱讀中的應用
摘要：語法隱喻與英語閱讀有著很大的聯(lián)系，對閱讀篇章的難易程度具有重要影響。通常情況下，語篇中的語法隱喻越多，理解的難度就會越深。本文嘗試從語法隱喻理論的角度出發(fā)，探討語法隱喻對閱讀理解的影響，以期改善英語閱讀的教學方法，從而提高學生的英語閱讀水平。關鍵詞：語法隱喻；英語閱讀；閱讀教學H319一、導言一直以來，英語閱讀理解能力的培養(yǎng)在英語教學中都承擔著舉足輕重的角色。一方面，從歷年高考英語的考試情況來看，語篇理解錯誤往往是失分的最大項目，閱讀也自然成為學生的課程教育研究·新教師教學 2016年15期2017-04-12
- 金融新聞中語法隱喻的批評話語分析
結合韓禮德的語法隱喻角度來分析10篇外國主流媒體對人民幣納入SDR貨幣經(jīng)濟報道中的意識形態(tài)。最后，總結批評隱喻觀對分析經(jīng)濟新聞報道的指導和提醒大眾增強意識形態(tài)的辨別能力?！娟P鍵詞】經(jīng)濟隱喻；語法隱喻；意識形態(tài)；批評話語分析一、引言Charteris-Black在2004年提出了一種新的隱喻分析方法——批評隱喻分析（Critical Metaphor Analysis），它與批評話語分析相結合，目的是揭露語言使用者所隱藏的或潛意識的意圖。本文主要分為以下幾個青春歲月 2017年2期2017-03-15
- 語法隱喻視角下《虞美人》英譯研究
】本文從概念語法隱喻這一視角， 對比分析了《虞美人》的兩個英譯本，發(fā)現(xiàn)選擇和原文一致的過程類型，能夠使譯文更加忠實地再現(xiàn)原文。【關鍵詞】語法隱喻 英譯研究 《虞美人》一、引言1985年，韓禮德在他出版的《功能語法導論》一書中最先提出了“語法隱喻”的概念。這重要的語言學概念提出引起了語言學家很大關注，成為了熱門的研究話題，廣泛應用于各類語篇研究中。本文采用對比分析法和實例分析法，以韓禮德的語法隱喻為理論依據(jù)，以南唐后主李煜的詞《虞美人》和徐忠杰先生和許淵沖先校園英語·中旬 2017年1期2017-02-25
- 高校英語閱讀教學中語法隱喻研究的有效運用分析
董靜【摘要】語法隱喻提倡我們通過事物的喻體來認識本體，提倡通過另一類事物來感知和了解相似的事物。在高校英語閱讀教學中采用語法隱喻的教學方法，不僅可以化困難為簡單，化書面為生活，更可以化國際為民族，增強學生的民族認知感。【關鍵詞】高校 英語閱讀 語法隱喻 有效運用一、前言英語作為全球通用語言，學好英語將獲益終身，而我們學習一門語言，最初是從這門語言的單詞學起，到詞組，再到句子，最后到文章。而要寫好英語文章，就需要從英語文章的閱讀開始，顯然，提高英語閱讀能力就校園英語·中旬 2017年1期2017-02-25
- 詞匯隱喻與語法隱喻的語篇功能對比研究
為詞匯隱喻和語法隱喻是同一現(xiàn)象的不同實現(xiàn)形式，但二者差異性較大。本文主要研究詞匯隱喻和語法隱喻語篇功能的差異性。詞匯隱喻作為認知框架，屬于語篇的宏觀結構；語法隱喻作為隱喻識解，屬于語篇的微觀結構。關鍵詞：詞匯隱喻 語法隱喻 差異一、引言隱喻作為語言中普遍存在的現(xiàn)象，長久以來一直受到人們的關注，這種研究傳統(tǒng)可以追溯到古希臘的亞里士多德。這種研究傳統(tǒng)中，隱喻往往被作為一種修辭手段，并受到諸多學科的關注，如哲學、語言學、文學理論、符號學、文體學、心理學等。20世名作欣賞·評論版 2016年12期2017-01-21
- 刑事辯護詞中的概念語法隱喻
欣摘要：概念語法隱喻是來自系統(tǒng)功能語言學的概念，其主要表現(xiàn)形式是用名詞化的短語或詞組來表達行為過程。將這一概念運用到刑事辯護詞的分析中，可發(fā)現(xiàn)其使用特征主要體現(xiàn)在以下三個方面：行為過程隱喻式的修飾語、行為過程隱喻式的行為主體以及行為過程隱喻式在銜接語篇時所發(fā)揮的作用。行為過程的隱喻式在辯護詞中的出現(xiàn)具有必然性和合理性，借助語言學的概念來分析這類語言現(xiàn)象，可以幫助法律工作者尤其是律師解讀辯護詞，并以此為基礎采用相應的辯護策略。關鍵詞：語法隱喻；辯護詞；名詞化西南政法大學學報 2016年6期2017-01-10
- 語法隱喻理論視角下習近平主席講話的翻譯探究
龐 明?語法隱喻理論視角下習近平主席講話的翻譯探究龐明【摘 要】語法隱喻是系統(tǒng)功能語法理論的重要組成部分，其認為隱喻是一種受語境制約的語義選擇和意義表達的變體。習近平主席常常在講話中使用含有語法隱喻的表達方式闡述思想。本文就運用系統(tǒng)功能語法理論中的語法隱喻理論對習主席這方面的講話文本進行分析，以期對做好習主席講話的翻譯提供幫助。【關鍵詞】語法隱喻 習主席講話 翻譯一、前言胡壯麟（2004）認為，隱喻不僅是一種修辭手段，也能體現(xiàn)某些體裁的文體特征。習近平主席長江叢刊 2016年6期2016-11-26
- 語篇語法隱喻的元冗余效應
毅隆〔摘要〕語法隱喻的系統(tǒng)層次體現(xiàn)具有元冗余特征，這種元冗余特征促成了語法隱喻的元冗余效應。語法隱喻的元冗余效應在于詞匯語法層次的意義潛勢選擇延伸到概念語法隱喻與人際語法隱喻的語義區(qū)域，與隱喻性主位和隱喻性新信息相冗余。語篇隱喻的轉(zhuǎn)移本質(zhì)源于語法隱喻的元冗余效應，這種內(nèi)在的隱喻體現(xiàn)特征促成語篇隱喻效應形成的同時，也限制了語篇隱喻在詞匯語法層的可操作性，因而語篇隱喻的概念是冗余的。①〔關鍵詞〕語法隱喻；元冗余效應；語篇隱喻；可操作性〔中圖分類號〕H0〔文獻標北京科技大學學報(社會科學版) 2016年4期2016-10-11
- 科技英語翻譯去動詞化語法隱喻探究
云【摘 要】語法隱喻呈現(xiàn)形式包含形容詞化、名詞化以及動詞化隱喻，本文主要對科技語篇中的動詞化隱喻呈現(xiàn)形式進行探究。根據(jù)英語科技文本的特點和動詞化語法隱喻在英漢翻譯中的廣泛應用，并以“語法隱喻”（ Grammatical Metaphor） 為理論依據(jù)，分析動詞化語法隱喻下的英語科技文本的翻譯，探討去隱喻結構的翻譯思路和翻譯方法?！娟P鍵詞】科技英語翻譯；語法隱喻；動詞化隱喻形式；去隱喻思維1 語法隱喻的提出及發(fā)展Halliday學者于1985 年提出了語法隱科技視界 2016年24期2016-10-11
- 概念語法隱喻視角下的英漢翻譯探討
討。關鍵詞：語法隱喻；英漢翻譯；文化差異體驗增減中圖分類號：H315.9 文獻標志碼：A 文章編號：1001-7836（2016）07-0115-03一、隱喻視角下英漢翻譯的發(fā)展長期以來，如何實現(xiàn)隱喻的轉(zhuǎn)換是文字翻譯研究領域一直探討的重要課題。比如1918年最早關注隱喻翻譯的西方翻譯家和翻譯理論家紐馬克·彼得，他對隱喻翻譯策略的理解基于語言形式和語言語義的對等，基于修辭觀探討隱喻翻譯問題，隱喻翻譯結果的評判標準往往以修辭的功能來確定，常常是從形式和語義兩個黑龍江教育學院學報 2016年7期2016-08-17
- 基于語料庫研究語法隱喻對非英語專業(yè)學生英語寫作的遷移
于語料庫研究語法隱喻對非英語專業(yè)學生英語寫作的遷移鄭凌燕（福州外語外貿(mào)學院 英語系，福建 長樂 350202）摘 要：1985年韓禮德提出了“語法隱喻”的基本概念，語法隱喻存在于人們的思維中，因此寫作可以很好的檢測作者對語法隱喻的掌握情況。論文利用非英語專業(yè)學生所寫的作文建立小型語料庫，對語料進行分析，發(fā)現(xiàn)高水平的英語學習者概念語法隱喻、語篇語法隱喻使用頻率高于低水平學習者，而低水平學習者的人際語法隱喻卻高于高水平學習者。語法隱喻的使用影響作文的質(zhì)量，因此湖南科技學院學報 2016年7期2016-07-27
- 基于語境差異的跨語言語法隱喻研究
今天，跨語言語法隱喻已經(jīng)客觀存在，如何理解跨語言語法隱喻在不同語境之下表達同一命題的意義表達式之間的映射關系，以及所體現(xiàn)出的具體語義中的轉(zhuǎn)喻性，需要對此做深入淺出的分析。本文根據(jù)現(xiàn)有的研究資料，構建了一個跨語言語法隱喻理論模型，分析了跨語言語法隱喻在詞匯、語法和篇章中的表現(xiàn)，對中英文跨語言語法隱喻進行了全面的分析，希望能夠?qū)缯Z言的學習提供一些幫助和氣勢?！娟P鍵詞】：跨語言;語法隱喻;形式語法隱喻廣泛的存在于不同的語言當中，伴隨著國際交往的增多，不同語言的西江文藝 2016年19期2016-05-30
- 語法隱喻對外語教學的啟示
文簡要介紹了語法隱喻理論框架，對比一致式與隱喻式的語言特征，認為語法隱喻的使用是導致語義理解困難的重要原因之一，進而提出教師應鼓勵學習者掌握語法隱喻的使用。關鍵詞： 語法隱喻 外語教學 學習者一、引言語法隱喻理論由系統(tǒng)功能語法學家韓禮德提出，他將語法隱喻分為概念隱喻和人際隱喻兩大類[1]。語法隱喻是用不同的語法形式來表現(xiàn)具有相同意義的表達，可以分為一致式和隱喻式。一致式是語義和語法范疇的自然關系，即用名詞來表現(xiàn)參加者，動詞表現(xiàn)過程，形容詞表現(xiàn)屬性，連詞表現(xiàn)考試周刊 2016年34期2016-05-28
- 名詞化隱喻在學術寫作摘要中的功能
詞化作為實現(xiàn)語法隱喻的重要手段，在學術寫作摘要中運用較為普遍。本文試圖探討名詞化隱喻的定義并總結了名詞化隱喻的文體功能，即語篇簡潔性、連貫性以及客觀性的作用?！娟P鍵詞】名詞化；語法隱喻；摘要；學術寫作【Abstract】Nominalization plays an important role in the grammatical metaphor and is widely used in the abstract writing. The paper科技視界 2016年12期2016-05-25
- 修辭隱喻、概念隱喻與語法隱喻的比較研究
、概念隱喻與語法隱喻并探討三者之間的內(nèi)在關系。[關鍵詞]修辭隱喻 概念隱喻 語法隱喻[中圖分類號]H05 [文獻標識碼]A [文章編號]1009-5349（2016）06-0067-02長期以來，人們對隱喻的認識只停留在修辭隱喻上。1980年，Lakoff & Johnson合著了《我們賴以生存的隱喻》，并提出，“隱喻是用一種事物來理解和體驗另外一種事物的方式，隱喻是從一個認知領域向另一個認知域的映射”，這標志著人們開始從認知的角度研究隱喻。1985年Ha現(xiàn)代交際 2016年6期2016-05-05
- 管窺翻譯批評系統(tǒng)的建立