自我保護
- 守護自己的身體界限
兒童性侵害；自我保護；生命教育中圖分類號：G44 文獻標識碼：B文章編號：1671-2684（2023）25-0038-05【活動理念】近年來，兒童性侵害事件屢見報端。性侵害對兒童及其成年后的心理都會造成嚴重傷害。過于寬松的界限可能使我們容易陷入危險，而過于嚴格的界限又可能讓我們孤立無援。如果孩子缺失對于身體界限感的認知，哪怕正在面對來臨的侵犯，他也無法分辨，甚至不會有任何反抗意識。生命教育專家胡萍老師說過，對于任何一個獨立的人，無論是孩子還是成人，當我們
中小學心理健康教育 2023年25期2023-08-30
- 農村幼兒自我保護能力的培養(yǎng)策略研究
園中幼兒缺乏自我保護意識和自我保護能力，因此需培養(yǎng)農村幼兒的安全意識，提升農村幼兒的自我保護能力，保證農村幼兒身心健康發(fā)展。本研究通過分析問題產生的原因，進而提出具有針對性的有效措施，以保證農村幼兒擁有良好的成長環(huán)境。關鍵詞：農村;幼兒;自我保護幼兒自我保護能力是指3-6歲幼而能夠獨立運用自救方法擺脫外界危險的能力。幼兒自我保護能力包括三方面，一是幼兒對各種危機安全因素的敏感性以及自我保護的意識;二是幼兒對涉及健康安全因素的判斷;三是幼兒在對涉及安全問題上
科教創(chuàng)新與實踐 2022年7期2022-06-26
- 關于幼小銜接工作的實踐研究
;任務意識;自我保護幼兒園教育與小學教育不管是教學形式還是教學目的都有所不同，幼兒園的教學形式是以游戲為基本活動，旨在調動幼兒動手動腦的積極性，教師肩負保育與教育的重任。而小學是以集體活動為主，教學目的性強，以學習為主要活動。相比較而言，小學的課程多，學習任務重。幼兒進入大班就要面臨幼小銜接問題，這是家長所擔心的問題，也是幼兒教育工作者應該重視的問題。作為幼兒教師，要從各方面做好幼小銜接工作，保證幼兒能順利度過幼小銜接期。1? ?創(chuàng)設幼小銜接氛圍，調動幼兒
啟迪與智慧·下旬刊 2022年7期2022-05-30
- 幼兒園安全教育點滴談
兒安全意識和自我保護能力。本文根據幼兒園安全工作實際，談談幼兒園安全教育工作中的點滴體會。關鍵詞：安全教育;安全意識;自我保護《幼兒園教育指導綱要（試行）》指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。這就是指明了安全工作的重要性。幼兒年齡小，缺少安全知識和經驗，對生活中的危險不能做出正確判斷，也不會保護自己。提高幼兒的自我保護意識，就需要設計各種安全教育活動，在活動中讓幼兒明確自我保護的意義，提高自我保護能力。下面我就如何做好幼兒園安全
快樂學習報·教師周刊 2022年14期2022-05-15
- 做好幼兒安全意識教育,提高幼兒自我保護能力
重培養(yǎng)幼兒的自我保護意識與自我保護能力，使其遠離不安全環(huán)境，確保幼兒人身安全。而幼兒園階段的孩子年齡過小，生理與心理均尚未得到完全發(fā)育，自我保護意識也相當薄弱，因此，在幼兒教育過程中，應加強安全教育幫助幼兒提升自身的保護能力。基于此，本文分析了幼兒自我保護能力現狀，并就加強安全教育的措施進行探究，提出能夠有效提高幼兒自我保護能力的可行措施，旨在家庭和社會能夠配合幼兒園，三者共同保證幼兒的健康成長。關鍵詞：幼兒;安全意識;自我保護引言幼兒期的孩子由于好奇心強
快樂學習報·教育周刊 2022年17期2022-05-15
- 體操教學中運用保護與幫助方法的探究
體操教學? 自我保護? 間接幫助在當前的體操教學中，為提升教學效果，教師多傳授更多難度較高且優(yōu)美的動作，學生在實行日常練習時無形中會增加受傷的概率。因此，要透過對其開展的幫助與保護方式的運用來強化其訓練保護意識，在科學訓練方式的引導下提升對各項體操動作的控制水平。一、體操教學中使用保護與幫助的具體方法（一）保護方式在當前的體操教學中，練習者可合理運用自我保護與他人保護來完善教學效果。一方面，針對自我保護而言，其多出現在體操訓練過程中，開展保護的主要目的是為
體育時空 2022年6期2022-04-23
- 關于培養(yǎng)幼兒園留守兒童自我保護意識的思考
養(yǎng)這些孩子的自我保護意識，值得社會各界進行探討。本文將就幼兒園留守兒童的自我保護意識的培養(yǎng)進行思考。關鍵詞：留守兒童;自我保護;幼兒園;意識培養(yǎng)引言：探尋具有創(chuàng)新性的培養(yǎng)幼兒園留守兒童自我保護意識的方式對具有積極意義。幼兒園的孩子年齡尚小，對父母依賴性較強，父母的離開給這些孩子帶來了一些負面影響。在收到外界對其的惡意時，幼兒園的留守兒童是否能夠保護自我顯得十分重要。他們的綜合素養(yǎng)、情感態(tài)度、人生觀、價值觀以及世界觀是否正確。教師對孩子的關注是否足夠，這些都
中學生學習報 2022年17期2022-04-15
- 做好幼兒安全意識教育，提高幼兒自我保護能力
此沒有足夠的自我保護意識。在平常生活中也不難發(fā)現，經常有關于幼兒安全防范意識方面不夠而產生的各種意外情況的發(fā)生。因此在幼兒階段，培養(yǎng)學生的安全防范意識是很重要的。關鍵詞：幼兒;自我保護;安全教育隨著經濟社會不斷發(fā)展，對幼兒來說生存環(huán)境也就愈加復雜，也面臨著更多的安全隱患。身邊看到的各類新聞中，幼兒犯罪或出現意外事故的情況也越來越多。在這種環(huán)境下，對幼兒要加強照看增強外部的安全，同時也要對幼兒進行自我防范意識的教育，這樣才能從根本上盡可能的讓幼兒遠離危險，降
中學生學習報 2022年1期2022-03-21
- 淺談幼兒園安全教育
全意識? ?自我保護? ?家園合作安全是人類最基本最重要的需求，可以說安全即生命。孩子的出生，預示著孩子新生命的開始。幼兒園是幼兒的主要學習、活動場所，其位置也就起著舉足輕重的作用。但是由于他們身心發(fā)展的不成熟，會很容易受到意外的傷害。所以幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。近年來，幼兒園各類突發(fā)事件頻發(fā)，不安全因素越來越多。幼兒園園長和教師雖然都一致認為安全教育十分重要，但是在幼兒園的實際教育過程中，出現了教育者對安全教育的態(tài)度與行
科技信息·學術版 2022年8期2022-02-25
- 趣動安全呵護成長
：安全意識;自我保護;健康中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2022）-6-安全問題是幼兒園教育的重中之重，《綱要》中曾提出：“教師要重視幼兒的安全教育，把保護幼兒的生命與促進幼兒是身體健康放在工作的首位”，由此可見培養(yǎng)幼兒的安全意識與提升幼兒的自我保護能力，是幼兒園工作的核心部分，但在現階段中還存在諸多影響幼兒安全教育的因素，本文便是對培養(yǎng)幼兒安全意識的緣起、問題及策略提出的具體研究。一、初探——培養(yǎng)幼兒安全意識之緣起（一）掌握安全知識
小作家報·教研博覽 2022年6期2022-02-22
- 淺析幼兒園安全教育初探
路徑實現幼兒自我保護意識及能力的雙重提升。對此，文章將著眼于幼兒生命安全教育，研究其有關實施路徑與方法。關鍵詞：自我保護;幼兒;生命安全教育;實施路徑幼兒園要針對幼兒開展有效的安全教育，以此強化幼兒自我保護意識與能力?？涩F階段，有關教育實踐方面通常是幼兒教師所忽視的，若想改變此情況應采取多元教育方法，鼓勵幼兒積極參與，讓生命安全教育內容實現內化獲取相應情感體驗，從而形成自我保護的自覺行為。一、多媒體教學法通過多媒體教學法靈活應用不僅可以刺激幼兒感知，而且能
現代科教論叢 2021年7期2021-11-28
- 柔道課程的開發(fā)對提升小學生自我保護有效性的研究
于鍛煉，同時自我保護的意識和能力都相對較弱，在此將目光集中于小學生自我保護意識的有效提升上，分析了柔道課程的開展對于小學生自我保護的有效性，主要討論了自我保護意識的內涵以及小學柔道課程對于提高學生自我保護意識和自我保護能力的影響和作用，讓小學生可以健康快樂地成長。關鍵詞：小學教育;柔道課程;自我保護;意識;能力現階段的教育當中，人們對于教育提出的訴求越來越多，教育不僅需要讓學生收獲知識，同時也需要培養(yǎng)學生的能力及習慣，讓學生在未來可以更好地融入社會，實現學
新課程·上旬 2021年30期2021-09-12
- 如何對幼兒進行安全教育
要：幼兒缺乏自我保護的意識和能力，但又好奇好動，什么都想看一看、摸一摸、動一動，對接觸到的危險事物常常意識不到其危險性，從而發(fā)生一些意外傷害。關鍵詞：幼兒;安全教育;自我保護《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?！比绾翁岣哂變旱陌踩栊约?span id="j5i0abt0b" class="hl">自我保護能力，減少意外傷害的發(fā)生，已越來越成為幼兒園、家庭乃至整個社會熱切關注的問題。因此，對幼兒進行必要的安全教育，讓幼兒學會自我保護是必不可少的。一、常規(guī)培養(yǎng)，使
學習與科普 2021年11期2021-09-10
- 淺談體驗式的幼兒戶外活動中的安全教育
安全意識 自我保護《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康成長放在工作的首位”。這充分說明了幼兒的安全、健康在幼兒教育中的重要性。但是現在的孩子在家里都是保護的非常好，家長們容不得孩子出現一點點問題，幼兒教師不敢把容易出現幼兒碰撞、摔倒的戶外活動作為首選讓幼兒進行鍛煉，這對培養(yǎng)幼兒的自護意識非常不利，如何讓我們從幼兒需要出發(fā)，積極開展戶外活動，又為幼兒塑造一道安全屏障，讓幼兒在戶外活動中自由探索，在戶外活動中培養(yǎng)安全意識
家庭教育報·教師論壇 2021年5期2021-09-10
- 提升自我保護意識，預防校園欺凌
提高學生們的自我保護意識，從而預防校園欺凌行為的發(fā)生展開闡述。關鍵詞：校園欺凌;中學生;自我保護一、造成校園欺凌事件發(fā)生的原因分析（一）教育重心本位倒置校園欺凌事件頻發(fā)的主要原因還是當前學校教育本位的偏離。首先，學校重視文化課知識的傳授，對學生的行為習慣養(yǎng)成重視不夠，一味追求成績，對于中學生的評價多以學生的成績高低為主要評價。沒有從學生的養(yǎng)成教育去狠抓學生的養(yǎng)成教育，導致校園內欺凌事件不斷。大多數學校對學生的培養(yǎng)圍繞文化課知識能力的掌握情況，而忽視了學生的
高考·中 2021年3期2021-09-10
- 不要隨便保守秘密
詞：小學生;自我保護;心理課;活動設計中圖分類號：G44文獻標識碼：B文章編號：1671-2684（2021）33-0045-03【活動背景】校園暴力及學生性侵給受侵犯者帶來較嚴重的負面影響及心理傷害，嚴重者導致學生發(fā)生性格轉變、人際交往障礙，甚至影響其未來發(fā)展。學生侵犯事件中，大部分侵犯者為年長于學生的身邊他人，他們對其侵犯后進行賄賂或要挾，而兒童的不知所措將使其更易受到侵犯，無法擺脫被侵犯造成的心理陰影。兒童自我保護，是非常重要的課題，孩童的身心健康發(fā)
中小學心理健康教育 2021年33期2021-08-27
- 戶外活動中幼兒自我保護能力的培養(yǎng)
外活動中做好自我保護工作非常重要。對此，先簡要分析幼兒參與戶外活動存在的幾大不安全因素，然后結合工作實際探究幼兒自我保護能力培養(yǎng)的策略，希望對一線幼兒園教師的安全工作有所幫助。關鍵詞：戶外活動;幼兒;自我保護;安全;培養(yǎng)幼兒天生愛動，對戶外活動或游戲等非常感興趣，所以一些幼兒園會組織各類戶外活動，這樣不僅鍛煉了幼兒的身體，也為幼兒的心理健康提供了保障。但是，安全無小事，幼兒的安全意識不強，如何培養(yǎng)和提高幼兒的自我保護能力從而避免他們在戶外活動中受到傷害至關
新課程·上旬 2021年16期2021-08-20
- 幼兒的自我保護意識的培養(yǎng)探討
段，由于缺乏自我保護意識容易導致很多安全問題的發(fā)生，因此在幼兒教育過程中應當積極重視加強幼兒自我保護意識的培養(yǎng)，提升幼兒自我保護能力。本文針對幼兒自我保護意識的內涵進行明確，同時提出有效培養(yǎng)幼兒自我保護意識的重要舉措，以供參考?！絷P鍵詞：幼兒;自我保護;教師;安全教育隨著當前我國幼兒園教育深化調整改革，幼兒教育工作開展越來越重視幼兒自身的興趣特點，有效促進幼兒綜合全面成長發(fā)展。然而關于幼兒自我保護意識的培養(yǎng)以及自我保護能力提升方面的教育依舊有所欠缺。當下社
速讀·上旬 2021年4期2021-07-23
- 如何提高幼兒的安全意識和自我保護能力
的安全意識和自我保護能力，本文從幼兒園幼兒風險辨識、創(chuàng)設生活環(huán)境、養(yǎng)成生活習慣、日?；顒?、家園配合等方面進行論述，闡明了提高幼兒安全意識和自我保護能力的方式方法，具有很好的借鑒意義。◆關鍵詞：幼兒;安全意識;自我保護;能力1幼兒園幼兒風險辨識要提高幼兒安全意識和自我保護能力，首先對幼兒在幼兒園可能發(fā)生的風險進行辨識是非常重要的，知道有哪些風險，才能有針對性對幼兒進行安全意識和自我保護能力教育。我們根據幼兒園的環(huán)境特點，組織安全專業(yè)人員及任課教師進行系統(tǒng)分析
速讀·中旬 2021年4期2021-07-23
- 消防指戰(zhàn)員在滅火搶險救援中的自我保護研究
救援救援中的自我保護對策，以此來為相關研究人員提供參考。關鍵詞：消防指戰(zhàn)員;滅火搶險救援;自我保護隨著當前社會不斷發(fā)展，那么消防部隊所面臨的滅火救援任務也越來越繁重。為更好保證社會建設穩(wěn)定，消防人員在救援過程中會付出一定代價。因為，為避免在滅火救援中的傷亡問題，就要能針對消防指戰(zhàn)員在滅火搶險救援中自我保護加以分析。一、滅火搶險救援現狀（一）火場形式嚴峻隨著當前我國各行業(yè)的不斷發(fā)展，也在推動人類文明的進一步發(fā)展，這樣就導致火災的類型多樣，針對消防指戰(zhàn)員的應變
科學與財富 2021年13期2021-07-04
- 體育課自我保護動作設計與運用
相關知識設計自我保護動作，在體育課中讓學生主動學練，在運動中自覺運用，為體育課的運動安全保駕護航。關鍵詞：體育課安全;自我保護;動作設計與運用;中圖分類號：G807.3 ?文獻標識碼：A ? DOI：10.3969/j.issn.1006-1487.2021.02.007收稿日期：2021-01-24作者簡介：鮑衛(wèi)志（1969-），男，安徽黃山人，本科，中學體育高級教師研究方向：體育教學體育課是學生享受運動樂趣，強身健體的理想選擇，然而學生在運動過程中時常
體育師友 2021年2期2021-06-24
- 培養(yǎng)幼兒安全自我保護意識的方法
由于幼兒缺乏自我保護能力和安全常識所造成的事故。因此，加強幼兒園的安全教育，培養(yǎng)幼兒的安全意識、提高自我保護能力顯得尤為重要。那么，在幼兒年齡小，對外界事物好奇又缺乏判斷能力，安全意識弱、自我保護能力差的情況下，我們應該積極開展安全教育活動。其次，我們要讓家長認同幼兒園的教育方法，并且積極地參與其中。【關鍵詞】幼兒安全;自我保護;安全環(huán)境;游戲活動一、創(chuàng)造良好的安全環(huán)境，使幼兒初步感知自我保護意識幼兒園最直觀的安全教育方法是安全環(huán)境的創(chuàng)設，利用有趣生動的圖
廣東教學報·教育綜合 2021年63期2021-06-21
- 加強幼兒安全教育 提高幼兒自我防護能力
全常識，學會自我保護，在保障人身安全的前提下，幼兒才能夠完成各項學習活動。所以，對幼兒進行安全常識教育，是幼兒園必須進行的一項常規(guī)教學任務，需要長期堅守才能夠有所成效?！娟P鍵詞】幼兒安全;安全常識;安全教育;自我保護中圖分類號：G610? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? 文章編號：0493-2099（2021）13-0184-03Strengthen Children's Safety Education and Improve Children's S
天津教育·上 2021年5期2021-06-10
- 新形勢下的幼兒園安全教育芻探
，提高幼兒的自我保護能力。文章闡述安全教育在幼兒園教育中的重要意義，分析幼兒園發(fā)生安全事故的原因，并從幼兒的行為習慣、多樣化的安全教育、密切家園合作等方面具體探討加強幼兒安全教育工作的路徑。關鍵詞：幼兒園;安全教育;行為習慣;家園合作;自我保護中圖分類號：G610 文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2021）07-0104-02幼兒教育是教育的起始階段，幼兒園一定要重視幼兒的安全教育工作，這樣才能有效保證幼兒的身心健康，從而為提升教育質量打下堅實
成才之路 2021年7期2021-04-25
- 幼兒自我保護能力的研究
鍵詞：幼兒 自我保護 培養(yǎng) —、問題的提出幼兒期的孩子活潑、好動、有強烈的好奇心，但又缺少生活經驗和各種常識，在生活中無力預測自己的行為可能引起的危險性。幼兒意外事故時有發(fā)生，因此培養(yǎng)幼兒的自我保護能力是非常必要的。而目前我們的教育存在這樣一種情況：不管家長、還是老師，都唯恐幼兒受到傷害，從生活到學習，都包得過多，管得過死，百般呵護，忽視對幼兒的多種能力的培養(yǎng)，直接影響了孩子適應能力的發(fā)展。因此在關注孩子、保護孩子的同時，應教給幼兒必要的安全知識，提高其自
民族文匯 2021年11期2021-03-09
- 學校教育中小學生自我保護有效模式探究
開始重視學生自我保護能力的提高。對于小學生來說，除了基本的文化課教育外，自我防護教育也是十分關鍵的，要在自我保護教育中讓學生真正提高保護自己的能力。文章首先闡述在學校教育中小學生自我保護教育的意義，然后分析當下大部分學校教育過程中存在的關于學生自我保護方面的問題，最后詳細分析如何在學校教育中讓小學生更好地進行自我保護。關鍵詞：小學教育;自我保護;有效模式自我保護方面的教育對小學生所起的作用是十分特殊的，尤其是在生理發(fā)展和心理發(fā)展兩個方面所起的作用是其他知識
考試周刊 2021年96期2021-01-05
- 小學生安全自我保護策略探究
育;小學生;自我保護一、 引言小學生年紀尚小，心智尚不成熟，無法及時辨別和應對外界環(huán)境中潛在的風險因素，這就需要發(fā)揮教師和家長的作用。教師要承擔教學責任，將安全保護知識納入教學內容當中，逐步培養(yǎng)學生的安全保護意識，家長也要與教師取得緊密的聯(lián)系，密切關注學生的在校動態(tài)，雙向的合作可以提高小學生自我保護的質量和效率。教師一定要采取教學措施，引導學生完成各種類型的安全保護活動，讓學生了解意外事故的類型，增強自我保護意識，讓學生全面發(fā)展。二、 小學生安全保護的重要
考試周刊 2021年96期2021-01-05
- 幼兒自我安全保護教育之我見
鄧慶摘要： 自我保護能力是幼兒快樂、健康成長的必備能力。只有學會保護自己免受危險時，我們的孩子才能幸福，享受更好的生活。為了幼兒的健康和安全，家長和教師應向他們傳授一些必要的安全知識和應對突發(fā)事件的方法，并注意培養(yǎng)幼兒的自我保護能力和良好的應急心理。所以，要把培養(yǎng)幼兒的自我保護能力和提高安全意識作為重點工作去做。關鍵詞：幼兒;自我保護;安全中圖分類號：A 文獻標識碼：A 安全是幼兒園的首要工作。只有環(huán)境安全，孩子們才能在幼兒園快樂成長。特別是小班幼兒
小作家報·教研博覽 2021年53期2021-01-04
- 重慶市某高校女生自我保護意識調研
深化女大學生自我保護意識的重要性。本研究以重慶市北碚區(qū)某高校為例，采用問卷和訪談結合的方法，調查了該院校女大學生的自我保護意識。通過量化與質性結合的方法，我們發(fā)現了女大學生自我保護意識較強的一方面，同時也發(fā)現了一些她們未能關注到的問題，并對此提出了相應的建議。關鍵詞：女大學生;自我保護;高校近期，一些有關于女大學生被犯罪分子所侵害的新聞被不斷爆出。8月29日，杭州21歲女大學生被劫殺拋尸水井;8月19日，重慶女大學生高渝回家路上上錯車遭司機殺害;8月21日
青年與社會 2020年30期2020-12-07
- 器械收納過程中小班幼兒自我保護策略
械方法，提高自我保護的能力是廣大幼兒教師需要注意并努力解決的問題。關鍵詞：幼兒;收納器械;自我保護;策略一、幼兒在收納器械中存在的問題《幼兒園工作規(guī)程》指出“幼兒戶外活動時間每天不得少于2小時”，保障幼兒戶外活動時間能促進幼兒身心健康發(fā)展。很多戶外活動需要借助各種運動器械來豐富運動內容和形式。在活動前后，幼兒們是很樂意幫助老師收納。但在實際中，小班幼兒教師往往更愿意自己動手，因為幼兒在收納器械過程中存在一定的意外傷害風險，而幼兒人身安全是保教工作的首要前提
國家通用語言文字教學與研究 2020年8期2020-11-18
- 淺談推拿醫(yī)師的自我保護
;職業(yè)損傷;自我保護;手法【中圖分類號】R244.1 ?【文獻標識碼】A ?【文章編號】1673-9026（2020）08-182-01中醫(yī)是中華文化的瑰寶，早在2000多年前的西周就已經有記載，而中醫(yī)推拿是中醫(yī)文化中最易接受的項目之一。近年來，緊跟著 “一帶一路”的發(fā)展，中醫(yī)推拿在中醫(yī)文化 “走出去”的過程中起到了重要的作用[1]。與此同時，推拿醫(yī)師的需求量和臨床工作量日漸增大，在推拿過程中的不規(guī)范操作以及自我保護意識的欠缺往往造成一些不可逆的職業(yè)損傷，
中國典型病例大全 2020年8期2020-11-16
- 幼兒園培養(yǎng)幼兒自我保護能力的路徑探索
兒具有良好的自我保護能力也十分關鍵。然而由于幼兒年齡過小，缺少自我保護意識，這就要求幼兒園在教育教學中要對其自我保護能力進行必要的培養(yǎng)。本文分析了幼兒園幼兒自我保護能力培養(yǎng)的重要性以及當前幼兒自我保護能力培養(yǎng)的現狀，進而對幼兒園培養(yǎng)幼兒自我保護能力的可行性路徑展開探討。關鍵詞：自我保護 幼兒安全 安全教育 幼兒園一、幼兒園幼兒自我保護能力培養(yǎng)的重要性幼兒園幼兒是典型的弱勢群體，其身體弱小，心智不成熟，缺少生活經驗，幾乎沒有自我保護能力。但由于幼兒正處于認知
新教育時代·學生版 2020年11期2020-10-20
- 如何提高幼兒安全意識和自我保護能力
兒安全意識和自我保護能力教育的重視度，為幼兒普及相關知識，幫助幼兒在危險情況下能夠正確地應對，保護自身安全。因此本文著重分享幼師如何提升幼兒自我保護能力，提升幼兒安全意識的一些具體策略。關鍵詞：安全意識? 自我保護? 幼兒時期? 具體策略幼兒時期，孩子們好奇心強，總是喜歡探索那些未知的事物。然而這種好奇心需要區(qū)別對待，從幼兒發(fā)展角度說，這種好奇心能夠培養(yǎng)幼兒獨立的探索精神;但從幼兒發(fā)展安全的角度來說，有時好奇心容易將幼兒置于危險境地，威脅他們的安全。因此幼
新教育時代·學生版 2020年12期2020-10-20
- 淺談以繪本為載體培養(yǎng)農村幼兒自我保護的能力
，提高幼兒的自我保護能力，是幼兒安全、健康成長的重要保障。通過引用繪本故事，充分利用繪本簡煉生動的語言、精致優(yōu)美的畫面緊密搭配，表達特定情感和主題，鮮明的直觀性和故事性等創(chuàng)設的有利因素，對農村幼兒進行安全意識教育，培養(yǎng)農村幼兒的自我保護能力。關鍵詞 繪本;農村幼兒;自我保護《幼兒園教育指導綱要》中指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”很多農村幼兒，父母外出打工，孩子留給爺爺奶奶帶，也有部分家長留在家里上班帶孩子，但大多都對幼兒
讀寫算 2020年7期2020-10-14
- 探析體育游戲中幼兒自我保護能力的培養(yǎng)
要】培養(yǎng)幼兒自我保護能力對于其后續(xù)發(fā)展有著非常高的作用與價值。通過文獻研讀及教學總結，提出了營造游戲環(huán)境、規(guī)范參與行為、科學設計體育游戲以及游戲中隨機事件的合理利用等四個策略，旨在交流與共勉?！娟P鍵詞】體育游戲;自我保護;保護能力;游戲規(guī)則;參與行為體育游戲是幼兒園教學中的重要內容，體育游戲能滿足幼兒的興趣需求，同時也符合幼兒活潑、好動的特點。但是體育游戲多數是在戶外進行，其存在的安全隱患也較大，一方面是戶外場地以及游戲本身具有一定的安全隱患，另一方面幼兒
家庭·育兒 2020年3期2020-10-09
- 淺談幼兒的安全教育
摘要：自我保護是人類生存的需要，是與生俱來的一種生理本能，如新生兒用哭來增大肺活量、以適應變化了的環(huán)境;用眨眼來防止強光對眼睛的刺激。然而隨著年齡的增長，運動量的增大，幼兒還仍受思維具體形象性的限制，情緒不穩(wěn)定、容易沖動、不善于控制和調節(jié)自己的言語、行動、那些與生俱來的初級的自我保護能力已難以使幼兒應付意外，因此，只有掌握更多的自我保護知識、技能，才能使幼兒的身體和心理免遭或減少傷害，更好地適應周圍環(huán)境。關鍵詞：幼兒 自我保護 安全教育培養(yǎng)幼兒的自我保護能
教育周報·教育論壇 2020年36期2020-09-26
- 芻議幼兒自我保護能力的培養(yǎng)
育，培養(yǎng)他們自我保護的能力，提高他們預見和排除危險的意識。關鍵詞：幼兒;自我保護;安全教育作為一個人在社會中保存?zhèn)€體生命的最最基本的能力，自我保護能力的發(fā)展直接關系到幼兒生命的健康。處在幼兒期的孩子生性活潑好動，并且對周圍的一切事物都擁有強烈的好奇心。然而，基于體力和能力受限，他們的動作缺乏靈敏性，同時也沒有較強的協(xié)調性，通常沒法如同成人那般預估自己行為可能帶來的后果，因此，常常會誘發(fā)出各種危險因素，卻又不能及時地對危險做出準確的判斷，容易導致事故發(fā)生。1
世界家苑·學術 2020年3期2020-09-10
- 幼兒生活活動教育的重要性研究
，使得幼兒的自我保護意識薄弱，生存能力低下，嚴重的影響了其發(fā)展。面對這一問題，幼兒園面臨著巨大的教育壓力，因為幼兒園不僅要幫助幼兒提供自身的生存能力，同時還要培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，保證其健康的發(fā)展。這樣才能適應社會的需求，實現我國教育的意義。關鍵詞：幼兒;自我保護;健康;能力幼兒是人成長的重要時期，也是啟蒙時期，在這一階段，人的生理和心理才剛剛開始發(fā)育，其協(xié)調能力和良好的生活習慣還沒有完善。自控能力薄弱，常常受外界的誘惑，而失去自我。并且受家庭環(huán)境的影響
啟迪·中 2020年1期2020-09-10
- 關注生命安全教育，提高自我保護意識
抵抗力，提高自我保護意識正成為幼教工作者的共識。教師要通過多種活動，讓幼兒在理解生與死的過程中，逐漸建立強大的內心，使自己努力活出生命的光輝與價值。關鍵詞：安全教育;生命教育;自我保護新型肺炎的來襲，讓大家親自領略到了生命的脆弱，以及自身健康安全的重要。關注生命、提高生命質量，增強抵抗力，提高自我保護意識正成為幼教工作者的共識。人的生命只有一次，幼兒雖然幼小，需要大人的呵護，但是就是因為幼兒的可塑性高，所以才應該從小將生命教育的種子播下，讓幼兒從小敬畏生命
啟迪與智慧·下旬刊 2020年7期2020-07-26
- 重視安全更要安全重“識”
全防范意識和自我保護能力，從而達到防在先，預在前的安全保護，促進幼兒的健康發(fā)展，就需要我們重視安全更要安全重“識”。關鍵詞：安全意識;安全預控;自我保護《幼兒園教育指導綱要指出》：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?！币庾R決定行為，行為決定結果。從幼兒園安全風險預控管理來說，安全意識是規(guī)避安全風險的第一要素，因此，培養(yǎng)幼兒的安全意識，促進自我保護能力，是我們責無旁貸的責任與義務。幼兒期的孩子活潑好動，對任何事都充滿了好奇心，但缺乏一
神州·中旬刊 2020年7期2020-07-23
- 論幼兒自我保護能力的培養(yǎng)
文章結合幼兒自我保護教育現狀對自我保護能力培養(yǎng)提出一些建議。關鍵詞：幼兒保護;自我保護;保護能力;能力培養(yǎng)一、 引言幼兒的安全意識以及自我保護能力是幼兒得以健康成長的基本保證，因此，幼兒園應結合幼兒實際生活和幼兒身心發(fā)展特點對幼兒進行相應的安全教育，以提高幼兒的安全意識和自我保護能力。幼兒擁有極重的好奇心，他們對未知的事物特別感興趣。但是，眾多不安全因素卻存在于現實生活中，幼兒感知危險的能力以及認知事物的能力又較為匱乏，因此，安全事故極易發(fā)生，部分還可能造
讀天下 2020年12期2020-07-13
- 淺議如何減少幼兒在戶外活動中的意外傷害
，提升幼兒的自我保護能力。關鍵詞：戶外活動;意外傷害;自我保護戶外活動中奔跑、跳躍、攀登等游戲個體間交往頻繁，存在著諸多的危險因素和安全隱患。因此，如何減少幼兒在戶外活動中的意外傷害，是幼兒教師義不容辭的責任和義務。一、戶外活動意外傷害的原因分析（一）客觀原因1.戶外活動場所和活動設施安全性難以保證。幼兒年齡尚小，對一些未知危險的感知度不強，而且由于幼兒四肢發(fā)育還不健全，難免會在活動過程中出現摔跤、磕碰等情況，當活動場所有類似石頭、樹杈、釘子等危險物品時，
家長·中 2020年6期2020-07-13
- 淺談幼兒自我保護能力的培養(yǎng)
給我們的幼兒自我保護教育工作敲響了一記沉重的警鐘！針對這一問題，幼教工作者要遵循幼兒的年齡發(fā)展特點以及個體差異性，防患于未然，加強對幼兒的自我保護的教育，減少幼兒安全事故的發(fā)生。關鍵詞：幼兒;安全意識;自我保護幼兒園教師必須對幼兒進行相關的安全教育，讓幼兒的自我保護能力增強。許多安全事故的發(fā)生是由于幼兒缺乏相應的自我保護意識、能力和生活經驗，判斷能力不強，無法察覺到周圍環(huán)境中潛在的安全隱患。因此溺水、冒領、燒傷、燙傷、磕傷、觸電、交通事故等事件頻頻發(fā)生。那
文存閱刊 2020年4期2020-07-04
- 幼兒園游戲化安全教育的實踐研究
】幼兒階段，自我保護意識薄弱，讓幼兒從小培養(yǎng)安全意識與獲得安全技能，是教師的首要任務。開展幼兒園游戲化的安全教育，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，讓幼兒在愉悅的體驗中獲取自我保護技能，使安全教育實現科學性與實效性。【關鍵詞】幼兒 ?游戲化 ?安全教育 ?自我保護【中圖分類號】G61 ?【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2020）17-0022-02幼兒階段是身心迅速發(fā)展的時期，也是形成安全感的重要階段。幼兒生理與心理發(fā)展尚未完善，特點活潑好動，對外界事物
課程教育研究 2020年17期2020-07-04
- 淺談幼兒足球運動教育價值的實踐研究
活閃躲能力與自我保護能力。在足球游戲中，教師要有意識地培養(yǎng)幼兒良好的合作精神，增強幼兒體質，提升幼兒的生命質量，促進幼兒身心健康全面發(fā)展。關鍵詞：足球運動;球類游戲;教育價值;自我保護【中圖分類號】G【文獻標識碼】B【文章編號】1008-1216（2020）02B-0020-02足球，古時叫作蹴鞠，是一項活躍身心、鍛煉體魄、增強體質的體育活動。足球應用廣泛，孩子們可以把足球當成嬉戲性游戲活動，成年人可以把它當成競技性活動，中老年人亦可以把它當成娛樂性活動。
內蒙古教育·科研版 2020年2期2020-06-22
- 簡析消防指戰(zhàn)員在滅火搶險救援中如何進行自我保護
火搶險救援;自我保護社會經濟的穩(wěn)步增長，推動了城市化建設進程，而在建筑行業(yè)不斷發(fā)展背景下，逐漸形成了過于復雜化的建筑結構，使得火災救援難度逐漸增大。如何確保更好的維護消防指戰(zhàn)員人身安全，應該深入研究并分析，救援工作中可能出現的問題及各種情況等內容，加大加強各項防護防范措施，為滅火救援工作順利開展給予保障的同時，保護全體消防人員生命安全。1 滅火搶險救援中導致消防員傷亡的常見情況1.1指戰(zhàn)員未全面了解災害現場情況在消防滅火救援工作開展過程中，一旦指戰(zhàn)員未全面
今日消防 2020年5期2020-06-08
- 幼兒園安全工作開展與實施的探討策略
;安全制度;自我保護近年來，我們經常會在媒體新聞、微信報刊、雜志，甚至在自己身邊都會聽到或看到各種各樣的安全事故發(fā)生，大到國家，小到周邊。當聽到哪個校園出現砍人暴力事件，哪個校園出現學生運動過量猝死，哪個校園路段出現交通事故，哪個幼兒園午睡孩子猝死，哪個小區(qū)幼兒觸電身亡，假期學生溺水身亡……這些安全事故的發(fā)生，都讓人悲痛不已，心情久久不能平復。這些悲劇的發(fā)生，讓社會開始重視起來，家庭、學校（幼兒園）、社會都深刻意識到校園安全工作的重要性，安全警鐘長鳴！作為
新智慧·下旬刊 2020年2期2020-05-28
- 學生安全教育與自我保護能力培養(yǎng)研究
題就是保護與自我保護。對于還處在人生初期的少年兒童來說，除了知識和思維的成長和擴展，培養(yǎng)其生理和心理的保護意識也是相當重要的。在小學啟蒙階段，青少年兒童的自我保護能力的培養(yǎng)是依托于課堂內外的安全知識教育和實踐。因此，本文將探討如何確保少年兒童在小學階段的學習過程中獲取足夠的安全意識和自我保護知識的培養(yǎng)和提升，確保小學階段的學生能夠在課堂上積累足夠的安全保護知識，并且有效地加以利用，從而培養(yǎng)出健康活潑的生活方式?！娟P鍵詞】安全教育;少年兒童;自我保護在小學階
教育界·中旬 2020年3期2020-05-19
- 淺議職業(yè)健康教育在職業(yè)病防治中的作用
，沒有足夠的自我保護意識，他們大多來自于貧困地區(qū)，對于自身職業(yè)的危害性沒有充分的認識和了解，是我國社會中職業(yè)病頻發(fā)的主要人群?！娟P鍵詞】職業(yè)病;健康教育;工業(yè)生產;自我保護【中圖分類號】R472【文獻標識碼】B【文章編號】1005-0019（2020）09--02引言現階段，很多企業(yè)為了節(jié)約生產成本，提高生產效益，普遍招收來自于農村的勞動者來從事具有一定危害性的生產工作。這些勞動者沒有充分認識到職業(yè)健康教育對于自我權益保護的重要性，再加上企業(yè)本身職業(yè)健康教
健康大視野 2020年9期2020-05-19
- 提高幼兒安全意識和自我保護能力的策略研究
安全;幼兒;自我保護幼兒的年齡較小，對于自身的保護能力差，而且沒有安全意識。當幼兒處于幼兒園中，教師對于其安全要全權負責，如果幼兒發(fā)生意外，那對他們的身體健康以及后續(xù)的生活都會造成無法想象的后果。幼兒的好奇心較重，對于許多事物都想親手觸碰，但是他們無法分辨哪些事物是安全的，沒有行事能力。所以，即使危險就在幼兒的眼前，他們也不清楚，更無法做出行動來化解危險。教師需要幫助幼兒樹立安全意識，分辨哪些事物是危險的，讓幼兒知道如何在日常生活中保護自己，遠離危險。教師
人物畫報 2020年24期2020-03-14
- 小學生自我保護能力的培養(yǎng)
提高小學生的自我保護能力可以使小學生更加健康的成長。通過分析當前小學生安全教育的現狀，學校、家庭、社會進行有效的結合，建立安全教育機制，從而有效的提高學生的安全意識和自我保護能力。關鍵詞：小學生;安全;自我保護素質教育強調要使學生得到全面發(fā)展，教師在對學生進行文化知識教學的同時也要重視對學生進行安全教育。面對小學生安全意識薄弱，不懂的如何進行自我保護的現狀，教師通過多樣化的教育方式，提高小學生的安全意識和自我保護能力顯得尤為重要。班主任和任課教師應該同心協(xié)
人物畫報 2020年22期2020-03-09
- 試析小學體育教學中如何進行生存教育
;生存技能;自我保護社會的不斷發(fā)展，使生活條件及環(huán)境都發(fā)生了翻天覆地的變化，隨著時間的潛移默化，生活水平的加快導致了壓力的增加。在社會方面，處于增長階段的學生更易受到意外事故的影響。目前，我國的生存教育領域仍岌岌可危。當我們的孩子面臨災難時，他們往往處于不利的境地。生存是每個人生活中最重要的組成部分之一。沒有生存，就沒有發(fā)展。由于生存教育可以理解為生命的存在，為了使每個人都能健康成長，就總是離不開生命的關注。小學作為精彩人生的起點，小學是人格和基本生活技能
新一代 2020年1期2020-02-07
- 小學生自我保護能力的培養(yǎng)
提高小學生的自我保護能力可以使小學生更加健康的成長。通過分析當前小學生安全教育的現狀，學校、家庭、社會進行有效的結合，建立安全教育機制，從而有效的提高學生的安全意識和自我保護能力。關鍵詞：小學生;安全;自我保護素質教育強調要使學生得到全面發(fā)展，教師在對學生進行文化知識教學的同時也要重視對學生進行安全教育。面對小學生安全意識薄弱，不懂的如何進行自我保護的現狀，教師通過多樣化的教育方式，提高小學生的安全意識和自我保護能力顯得尤為重要。班主任和任課教師應該同心協(xié)
人物畫報 2020年8期2020-01-03
- 淺談幼兒自我保護能力的培養(yǎng)方法
的前提保障，自我保護是應激條件下人的本能，但幼兒的身體和心理發(fā)育還不成熟，不能與成年人相比，自我保護能力低下。許多人認為自我保護能力是人的本能，隨著年齡的長大就會應運產生，不能鍛煉，這種想法是錯誤的，甚至部分幼兒園老師對此都有所曲解，雖說幼兒園老師都很注意孩子的人身安全保護，但這遠遠不夠，應教給學生學會如何實施自我保護，提高自我保護的能力。【關鍵詞】自我保護? 能力培養(yǎng)? 安全教育【課題】本文系2018年度甘肅省“十三五”教育一般自籌課題研究成果;課題名稱
課程教育研究 2019年49期2019-12-27
- 如何提高幼兒的自我保護能力
境，傳授孩子自我保護的方法和技能，從而提高幼兒的自我保護能力。從小事做起，培養(yǎng)良好生活習慣;傳授安全知識，提高自我防范能力;正確引導，培養(yǎng)健全人格。本文對此進行了分析研究。【關鍵詞】? 如何;提高;幼兒;自我保護;能力兒童正處于心智成長階段，心智思想還很不成熟，對外界的一切傷害沒有自我防衛(wèi)的能力，這就需要幼師和家長的保護，以及對孩子進行指導，讓孩子學會更多的生活技巧和生活經驗，進而在面對傷害時能夠保護好自己。幼師作為孩子的監(jiān)護人更應該時時刻刻去關注孩子的成
啟迪與智慧·教育版 2019年11期2019-12-16
- 健康中國戰(zhàn)略下大學生食品安全現狀及自我保護舉措研究
學生食品安全自我保護的舉措，如通過食品安全教育、食品安全模擬演練、搭建食品安全信息平臺等，希望以此為提高大學生的食品安全防范能力提供參考依據，從而預防食品安全事件的發(fā)生，推進平安校園的創(chuàng)建。關鍵詞：食品安全 ?現狀調查 ?大學生 ?自我保護食品安全是指食品無害、無毒，符合應有的營養(yǎng)要求，對人體健康不會造成任何慢性危害、亞急性危害以及急性危害[1]?！懊褚允碁樘欤骋园矠橄??！彪S著我國社會經濟的高質量發(fā)展，食品市場空前繁榮，但是食品安全問題也日益突出。習近平
食品安全導刊 2019年11期2019-12-10
- 5G時代媒體人的法律保護和自我保護探究
的法律保護和自我保護展開探究，提出媒體人要做“尊法學法懂法守法用法護法”的表率、面對新聞官司應做到“不惹事也不怕事”，以期為新聞業(yè)界善維權不侵權提供參考?！娟P鍵詞】記者職務權利;法律素養(yǎng);自我保護【基金項目】本文為池州市社科聯(lián)2018年創(chuàng)新發(fā)展課題研究成果2019年6月6日，工信部正式向中國電信、中國移動、中國聯(lián)通、中國廣電發(fā)放5G商用牌照;9月21日，工信部總經濟師王新哲表示，我國5G商用已經全面展開，正在向縱深方向推進;進入9月中旬以來，多個國產品牌5
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2019年13期2019-12-04
- 特殊教育學校如何開展生命安全教育
安全意識 自我保護生命安全教育是指學校通過對學生進行生命價值和安全意識的教育與引導，讓學生學會珍惜生命，尊重他人的生命，在受教育過程中，同時增強自我保護的安全意識，使他們掌握基本的生命安全知識。在特殊教育學校的生命安全教育主要還是針對殘障學生心理上和生理上的缺陷、自卑心理、自我封閉的現象等等實際表現的情況，開設一種多元化的、多維度的、開放的教育教學環(huán)境，使他們能夠在教師正確的引導下，直面自己的缺陷，克服自卑的心理，突破自我封閉的現象，對生命與安全具有充分
新教育時代·學生版 2019年45期2019-10-21
- 家庭教育對幼兒的影響
;言傳身教;自我保護;良好習慣中圖分類號：G61? ? ? ? ? 文獻標識碼：A文章編號：1673-9132（2019）27-0182-01DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.27.174許多家長對早期教育相當重視，但是也有部分家長忙于工作，很少考慮幼兒的教育。還有的家長認為幼兒送進幼兒園，教育是幼兒園的事，家長就不必操心了，這種認識是不妥的。雖然進入幼兒園的幼兒不僅可以接受科學的早期教育，而且還可以同同齡的幼兒
學周刊 2019年27期2019-10-16
- 虐童事件發(fā)生的原因分析及防范策略
題和培養(yǎng)幼兒自我保護能力。關鍵詞 虐童事件 家庭教育 學校教育 自我保護 法律保障中圖分類號：G617文獻標識碼：A針對虐童行為，社會各界為此也發(fā)出各種不同聲音，尤其是近年來虐童事件愈演愈烈，許多研究對此都作出了一系列的調查和分析。然而，我國虐童問題發(fā)生的原因是復雜多樣的，需要改變過去單一性的解決方式，從各方面做好全面系統(tǒng)性的解決策略。為此本文進行了相關的調查探討，根據問題提出相應策略，進而使家庭、學校和社會對問題有所知、行動有所為。1虐童的性質及其危害性
科教導刊·電子版 2019年20期2019-10-16