兒童性
- 擁抱“兒童性”：基于人本取向中國原創(chuàng)繪本的價值共創(chuàng)機制及路徑
摘要】做富有“兒童性”的中國原創(chuàng)繪本既要“看見兒童”“重現(xiàn)兒童”，更要“發(fā)展兒童”?；诖?，文章提出應(yīng)構(gòu)建“出版機構(gòu)—結(jié)盟協(xié)同型”的價值共創(chuàng)機制，即在出版機構(gòu)統(tǒng)合調(diào)控下實現(xiàn)共創(chuàng)主體與兒童的對話以及價值共創(chuàng)全產(chǎn)業(yè)鏈的協(xié)同耦合，在對話與協(xié)同中激活價值鏈發(fā)展引擎實現(xiàn)同創(chuàng)共振型價值，這也為人本出版以及超越出版的價值共創(chuàng)正循環(huán)達成提供了可能。順應(yīng)全鏈路服務(wù)邏輯導向的價值共創(chuàng)實踐路徑，具體表現(xiàn)為核心讀者的全流程參與、出版機構(gòu)基于兒童本位的價值共創(chuàng)引領(lǐng)、創(chuàng)作者破解“兒童
編輯之友 2023年6期2023-11-01
- 少兒主題出版發(fā)展路徑探索
出版 主題性 兒童性 選題策劃 多元營銷近年來，主題出版越來越受重視，其形式和內(nèi)涵都在不斷拓展，承擔著記錄新時代、書寫新時代、謳歌新時代的歷史使命。[1]從時間線索來看，主題出版正日益走向成熟。2003年起，中宣部、原國家新聞出版總署每年圍繞重大事件、重大節(jié)點、重大理論，部署年度重點出版物選題規(guī)劃，逐漸形成慣例。2008年3月20日發(fā)布的《新聞出版總署關(guān)于紀念改革開放30周年有關(guān)工作的通知》中，第一次在正式文件中出現(xiàn)了“主題出版”的提法?！?008年全國圖
出版參考 2022年9期2022-12-08
- 不容忽視的兒童性發(fā)育異常
楊利兒童性發(fā)育異常并非是一種單一的疾病，而是染色體核型、性腺表型以及性腺解剖結(jié)構(gòu)不一致的一大類遺傳異質(zhì)性疾病的總稱。兒童性發(fā)育異常表型繁多、病因復雜，研究發(fā)現(xiàn)，性發(fā)育異常與遺傳因素及環(huán)境因素等有關(guān)，母親不良的宮內(nèi)發(fā)育環(huán)境、妊娠期間接觸環(huán)境內(nèi)分泌干擾物等都可能會導致胎兒性發(fā)育異常的發(fā)生。在兒童性發(fā)育過程中，不同的性染色體產(chǎn)生不同的性腺（男孩睪丸、女孩卵巢），通過對應(yīng)的性激素調(diào)節(jié)，分化為不同性別的內(nèi)外生殖器;在這個過程中，如果有一個步驟出現(xiàn)了異常，都會導致“性
健康之家 2022年9期2022-05-30
- 當代學前兒童性教育的初探
3002）學前兒童性教育是指以健全人格為目的，以促進幼兒身心健康發(fā)展為宗旨，向兒童傳授性生理，性心理，性道德等內(nèi)容，引導幼兒樹立正確性觀念的一系列活動的總和?！?—6 歲兒童學習與發(fā)展指南》中并沒有對學前兒童性教育的實施指出學習與發(fā)展的具體方向?！吨袊鴥和l(fā)展綱要(2021—2030)》在兒童與健康領(lǐng)域的主要目標中指出，“適齡兒童普遍接受性教育，兒童性健康服務(wù)可及性明顯提高?！?，從中可以看出國家開始對兒童的性教育加強關(guān)注。我們應(yīng)該對不同階段的學前兒童進行適
魅力中國 2021年41期2021-11-28
- 淺談少先隊活動中兒童性不夠突出的原因及對策研究
對少先隊活動中兒童性不夠突出的問題進行分析，從活動主題、活動設(shè)計、活動過程和活動效果等多維度，提出在少先隊活動中兼顧政治性和兒童性、增強二者的融合互促的方式方法，完善活動開展措施。關(guān)鍵詞：政治性 兒童性 少先隊活動DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.17.050中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群團組織，是少年兒童學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊。因此，做好少先隊工作，要將兒童性和政治性結(jié)
中華活頁文選·教師版 2021年17期2021-11-25
- 刑法對兒童性權(quán)益的保障研究
——以兒童基本權(quán)利為視角
0059）一、兒童性權(quán)益的特征兒童的性權(quán)益，指的是十八周歲以下的未成年人所享有的與性相關(guān)的合法權(quán)益。兒童性權(quán)益因未成年人特殊的生理和心理特性相較于成年人的性權(quán)益有其特點：（1）保障更為困難。相較于針對成年人的性犯罪，對未成年人的性犯罪無疑更易得手。由于未成年人身心不成熟，無自我保護意識以及傳統(tǒng)觀念對于性的羞恥心理，使得此類犯罪往往黑數(shù)較高，［1］性犯罪本身的隱蔽性更使得調(diào)查取證困難重重。這些因素共同導致了保障兒童性權(quán)益顯得尤為困難；（2）受侵害后危害更大。
法制博覽 2021年14期2021-11-25
- “兒童性”視域中的兒童文學創(chuàng)作和出版探微
摘 要】? “兒童性”是兒童文學創(chuàng)作和出版的核心內(nèi)驅(qū)力。在中國兒童文學的自覺化進程中，對“兒童性”的認知是一個不斷深入的過程。兒童文學創(chuàng)作和出版的關(guān)系密不可分，彼此推動，彼此促進。創(chuàng)作與出版的實踐表明：創(chuàng)作與出版在“兒童性”上的深度融合，是確保優(yōu)秀兒童文學作品產(chǎn)出的前提?！娟P(guān)? 鍵? 詞】兒童文學;創(chuàng)作和出版;內(nèi)驅(qū)力;兒童性【作者單位】孫雪晴，中央戲劇學院戲文系;孫建江，浙江少年兒童出版社?！局袌D分類號】G237.9 【文獻標識碼】A 【DOI】10.16
出版廣角 2021年17期2021-10-09
- 淺析我國兒童性侵害犯罪的防治體系
性的規(guī)制措施。兒童性侵害是今年為社會所關(guān)注的熱點問題，因為此類犯罪造成的社會影響極為惡劣，對受害兒童的傷害影響嚴重，對此要充分考慮我國現(xiàn)實情況，對此類犯罪予以最具針對性的規(guī)制措施，從根源上預(yù)防犯罪發(fā)生，以及對犯罪發(fā)生后的司法救濟與相關(guān)制裁。從而形成一套施之有效的犯罪防治體系。一、兒童性侵害犯罪的發(fā)生原因性侵害犯罪是對他人人身所實施的暴力性侵犯，對性侵害犯罪我國法律亦有完整配套的法律規(guī)制，犯罪發(fā)生后對犯罪分子大多能夠依法懲治，從而能及時有效的打擊此類犯罪，正
法制博覽 2020年9期2020-11-30
- 農(nóng)村留守兒童性安全教育機制構(gòu)建的必要性與重要性
，2010）。兒童性安全教育是現(xiàn)代科學性教育（sexuality education）中的重要組成部分，更是兒童性安全保護的重要途徑，對兒童性健康成長具有決定性的作用（馬騁，張秀娟等，2017）。一、兒童性安全教育存在的必要性與重要性“兒童性安全教育”這一概念的提出主要是針對兒童性侵害（Child Sexual Abuse）的頻繁發(fā)生與深遠危害來說的。早在二十世紀七八十年代，美國就率先開始研究兒童性侵害現(xiàn)象，英國、澳大利亞、加拿大等國家緊隨其后（楊倬東，楊
長江叢刊 2020年33期2020-11-19
- 中國兒童性侵害犯罪之原因探析
05）1 我國兒童性侵害的現(xiàn)狀當前，兒童性侵害問題已是社會關(guān)注的焦點之一，2019 年3 月2 日，“女童保護”全國兩會代表委員座談會在京召開，會上多位代表委員和專家呼吁加快落實兒童防性侵害教育制度化，促進兒童防性侵害機制建設(shè)，推動保護兒童相關(guān)法律和制度的進一步完善。2018 年媒體披露，2018 年全國曝光的性侵害兒童案例317 起，受害兒童超過750 人。據(jù)有關(guān)學者透露，被曝光的性侵害兒童案件只是冰山一角，實際情況更加觸目驚心。近幾年來曝光的兒童性侵害
海外文摘·藝術(shù) 2020年4期2020-11-18
- 《無辜囚徒》：用光影撫慰兒童性侵之傷
愈加嚴重，比如兒童性侵。這是一個全球性問題，它的危害會伴隨人一生。面對難以啟齒的傷痛，社會的沉默一直都在，影視作品成為一個發(fā)聲地。針對兒童性侵案件，韓國的電影《熔爐》和《素媛》不僅揭開了傷痕口子，還推動了韓國相關(guān)法律的修訂。2017年，國內(nèi)也上映了同類題材電影《嘉年華》，案件本身的震撼讓人深思，但遭受過性侵的孩子長大之后會怎樣？未愈合的傷口又該怎么辦？近期，由真實故事改編的電影《無辜囚徒》上映，它也成為國內(nèi)首部關(guān)注被性侵兒童成年后生存狀態(tài)的電影。廉政瞭望·
廉政瞭望·下半月 2020年8期2020-11-09
- 安徽省宣城市旌德縣舉辦首屆“童成課堂”兒童性教育師資培訓班
“童成課堂”兒童性教育師資培訓班什么是全面的性教育？如何面對孩子開展性教育？用性別視角看待孩子的需求……近日，安徽省宣城市旌德縣首屆“童成課堂”兒童性教育師資培訓班在東方幼兒園舉辦，來自全縣18 所學校及社會組織的27 名教師和社會工作者們參加培訓。本次培訓由縣婦聯(lián)、教體局、團縣委聯(lián)合舉辦，特邀安徽太陽傘兒童慈善救助中心的副主任、家庭教育指導師徐文娟，傳播主管劉俊兩位老師專題授課。培訓通過現(xiàn)場交流、繪畫、故事分享、互動點評、解答疑問等形式，傳授了性教育價值
青春期健康 2020年18期2020-10-15
- 我國兒童性教育方法的創(chuàng)新研究
陳敏燕兒童性教育正在成為我國當下社會普遍關(guān)注的教育課題，對性教育方法的探索和創(chuàng)新也成為了兒童性教育的重要教學任務(wù)。由風信子編著的《兒童性教育知識小百科》（天津科學技術(shù)出版社2019年6月出版）是我國兒童性教育研究與普及方面的專著，它直面兒童性教育方面的“尷尬”問題，讓家長和孩子都能夠正確地看待兒童的性教育，教孩子認識自己的生理問題和心理問題，以及面對侵害時能夠更警覺地學會保護自己。全書共有六個章節(jié)：第一章指明了當前我國兒童性教育的誤區(qū)，并提出要積極轉(zhuǎn)變教師
學前教育研究 2020年9期2020-09-29
- 3至6歲兒童性教育繪本創(chuàng)造的內(nèi)容分析
要：3-6歲的兒童性教育繪本，指的是在符合該年齡段兒童生理心理特點基礎(chǔ)上，對其進行正確性教育并且能夠正常閱讀的圖畫書。3至6歲兒童性教育繪本的正確應(yīng)用，能夠幫助兒童及早樹立其正確的性觀念，實現(xiàn)兒童的性健康，保護兒童免受其他方面侵犯的同時，助推兒童全身心的發(fā)展?；诖耍ㄟ^對3至6歲兒童性教育繪本的創(chuàng)造內(nèi)容進行分析，希望給相關(guān)人員提供一定借鑒。關(guān)鍵詞：3至6歲;兒童性教育;繪本;內(nèi)容創(chuàng)造;分析前言：受傳統(tǒng)文化的影響，在兒童性教育上很多家長都不夠重視，仍然存在
神州·上旬刊 2020年9期2020-09-14
- 《無辜囚徒》：用光影撫慰兒童性侵之傷
愈加嚴重，比如兒童性侵。這是一個全球性問題，它的危害會伴隨人一生。面對難以啟齒的傷痛，社會的沉默一直都在，影視作品成為一個發(fā)聲地。針對兒童性侵案件，韓國的電影《熔爐》和《素媛》不僅揭開了傷痕口子，還推動了韓國相關(guān)法律的修訂。2017年，國內(nèi)也上映了同類題材電影《嘉年華》，案件本身的震撼讓人深思，但遭受過性侵的孩子長大之后會怎樣？未愈合的傷口又該怎么辦？近期，由真實故事改編的電影《無辜囚徒》上映，它也成為國內(nèi)首部關(guān)注被性侵兒童成年后生存狀態(tài)的電影。廉政瞭望·
廉政瞭望 2020年16期2020-09-07
- 激發(fā)對美好事物的欲求：兒童教育的意蘊及其實現(xiàn)
求。兒童發(fā)展與兒童性的建構(gòu)是一種建立在關(guān)系之中的可能性，兒童教育就是在成人與兒童的關(guān)聯(lián)中帶出兒童天性的發(fā)展，兒童教育的基礎(chǔ)是成人跟孩子在一起的方式。[關(guān)鍵詞] 兒童游戲;兒童教育;美好事物;兒童性正如范梅南所言：“何謂兒童？看待兒童其實就是看待可能性，一個正在成長過程中的人?！盵1]兒童作為鮮活的成長中的個體，總是意味著無限的可能性，兒童作為兒童，“不只是一種靜態(tài)的身份描述，更是一種不斷涌動著可能性的、積極成長的生命屬性”。[2]所謂兒童美好生活在任何時候
學前教育研究 2020年6期2020-07-04
- 兒童性安全教育呼喚家校合作
茍萍近年來，兒童性侵事件頻頻曝光，迫切呼喚兒童性安全保護。構(gòu)建社會支持網(wǎng)絡(luò)以解決兒童性安全問題十分必要。相較于司法治理在兒童性侵害防治中的被動性，開展兒童性安全教育是更為直接和根本的主動應(yīng)對舉措。家庭和學校是兒童性安全教育的責任主體，目前二者基本處于分隔狀態(tài)，未能進行有效的溝通和產(chǎn)生實質(zhì)性的聯(lián)系，從而導致兒童性安全教育存在認識難以聚焦和提高、教育責任不明、教育資源難以整合、實施缺乏系統(tǒng)規(guī)劃等諸多問題。家校合作開展兒童性安全教育刻不容緩。家校合作開展兒童性
教育家 2020年21期2020-07-04
- 學齡前兒童性啟蒙教育方法淺析
。因此，學齡前兒童性啟蒙教育是孩子們成長路上不可或缺的課程。本文旨在小結(jié)我在學前兒童性啟蒙教育過程中探索、積累的一些經(jīng)驗、思考做一個整理歸納，從性生理知識、性心理知識和性道德知識等方面開展學前兒童性啟蒙教育。關(guān)鍵詞：學齡前;兒童性;啟蒙教育;方法淺析一、學前兒童性啟蒙教育的現(xiàn)狀隨著社會的發(fā)展，性教育成為孩子們成長中不可或缺的一環(huán)。但是受到傳統(tǒng)思想、專業(yè)教材、師資力量等因素的限制，學期兒童性啟蒙教育仍處于“空檔期”，無論公立幼兒園，還是私立幼兒園，開設(shè)性啟蒙
人物畫報 2020年19期2020-03-09
- 學齡前兒童性啟蒙教育方法淺析
。因此，學齡前兒童性啟蒙教育是孩子們成長路上不可或缺的課程。本文旨在小結(jié)我在學前兒童性啟蒙教育過程中探索、積累的一些經(jīng)驗、思考做一個整理歸納，從性生理知識、性心理知識和性道德知識等方面開展學前兒童性啟蒙教育。關(guān)鍵詞：學齡前;兒童性;啟蒙教育;方法淺析一、學前兒童性啟蒙教育的現(xiàn)狀隨著社會的發(fā)展，性教育成為孩子們成長中不可或缺的一環(huán)。但是受到傳統(tǒng)思想、專業(yè)教材、師資力量等因素的限制，學期兒童性啟蒙教育仍處于“空檔期”，無論公立幼兒園，還是私立幼兒園，開設(shè)性啟蒙
人物畫報 2020年7期2020-01-05
- 小學語文教育中的兒童性探微思路構(gòu)架實踐
學語文教育中的兒童性探微思路進行研究，希望能夠更好地幫助我國小學教學的教育者進行有效的教學，進而不斷提升我國小學教學的質(zhì)量和水平。一、小學語文教學中的兒童屬性對于現(xiàn)代教學理念來說，需要重視教育者、教育方法和教育對象，這些基本的元素都能很好地體現(xiàn)出來，基本上就是小學教師通過小學課本進行小學基礎(chǔ)教學，這就是整個教學的過程，但是，在整個過程中還是包含了一定的元素的，那就是在整個過程中的兒童性，教學對象本身就是兒童，因此，在整個教學的過程中，往往兒童的屬性更加明顯
小學生作文輔導 2019年12期2019-11-26
- 打破性教育中的常見誤區(qū)
止和批評，這對兒童性心理會造成傷害。這種傷害有時會在成人以后或者遇到特殊問題時顯現(xiàn)出來。兒童期就像是成人的花蕾期，沒有兒童期健康的性活動，就不會有成人期成熟健康的性觀念，甚至性行為。2.混淆性教育與預(yù)防性侵犯教育性教育越來越受到人們重視，與此同時，媒體曝光的性侵犯事件也越來越多。伴隨這些報道的往往是關(guān)于性教育必要性的內(nèi)容，但是這些內(nèi)容主要集中在預(yù)防性侵犯上。這讓很多父母誤以為防止兒童遭受性侵犯就是性教育的全部。然而，預(yù)防性侵犯只是兒童性教育的一個方面。3.
小讀者 2019年19期2019-11-18
- 論兒童文學的兒童性
媚。兒童文學的兒童性體現(xiàn)在兒童文學作品中的方方面面，本文將以兒童文學的文學性、游戲性和教育性三方面淺談其中的兒童性，以試圖品味這類獨具魅力的文學的馨香。關(guān)鍵詞：兒童文學;文學性;游戲性;教育性;兒童性人類誕生的歷史已有近兩百萬年的歷史，而兒童的誕生卻經(jīng)歷了漫長的歷史過程。中國自二十世紀五四運動，以周作人為代表的文人開始主張“關(guān)注兒童、解放兒童”，中國對于兒童文學創(chuàng)作才開始出現(xiàn)。21世紀以來，中國兒童文學在“兒童回歸”的道路上越戰(zhàn)越勇。中國兒童文學領(lǐng)軍人物曹
傳播力研究 2019年13期2019-10-15
- 低年級人人崗位責任制評價的“四性”原則
。本文中筆者從兒童性、規(guī)范性、成長性和交互性四方面，就如何實現(xiàn)小學低年級的人人崗位責任制評價進行了探究。關(guān)鍵詞：人人崗位責任制;兒童性;規(guī)范性;成長性;交互性【中圖分類號】G 642? ????【文獻標識碼】A???? ??【文章編號】1005-8877（2019）28-0019-02如今很多小學都在如火如荼地施行“人人崗位責任制”，但任何一項工作的開展都要有效的評價機制跟上才能實現(xiàn)其價值，小學低年級的人人崗位責任制評價就要把握以下“四性”原則。1.兒童性
當代家庭教育 2019年28期2019-09-10
- 小學語文教育中的兒童性探微應(yīng)用
文;語文教育;兒童性在小學語文教育實踐中，教師應(yīng)該充分迎合新課改的要求，不斷提升學生的主體性地位，在教學過程中，教師應(yīng)該精準把握兒童的認知特點以及心理需求，為他們創(chuàng)設(shè)趣味生動的教學情境，全面樹立科學的兒童觀，形成以兒童為本位的小學語文教育理念，不斷提升小學語文教育的整體質(zhì)量，全面優(yōu)化小學生的語文學習成效。教師作為小學語文教育的引導者，必須在教育實踐中真正做到以學生為中心，引導他們積極主動投身于小學語文學習實踐中，真正優(yōu)化和提升學生的語文素養(yǎng)以及應(yīng)用能力。1
學習與科普 2019年22期2019-09-10
- 打破性教育中的常見誤區(qū)
止和批評，這對兒童性心理會造成傷害。這種傷害有時會在成人以后或者遇到特殊問題時顯現(xiàn)出來。兒童期就像是成人的花蕾期，沒有兒童期健康的性活動，就不會有成人期成熟健康的性觀念，甚至性行為。2.混淆性教育與預(yù)防性侵犯教育性教育越來越受到人們重視，與此同時，媒體曝光的性侵犯事件也越來越多。伴隨這些報道的往往是關(guān)于性教育必要性的內(nèi)容，但是這些內(nèi)容主要集中在預(yù)防性侵犯上。這讓很多父母誤以為防止兒童遭受性侵犯就是性教育的全部。然而，預(yù)防性侵犯只是兒童性教育的一個方面。3.
小讀者·閱世界 2019年10期2019-09-10
- 學校性教育要走出認識誤區(qū)
刑，絕不姑息。兒童性侵害犯罪的高發(fā)和多發(fā)態(tài)勢，以及被性侵害兒童低齡化傾向，無不提醒我們，除了法律的嚴懲，還需要整個社會為兒童成長建立安全的環(huán)境，這其中就包括在學校開展性教育。學校性教育并不能消滅兒童性侵害現(xiàn)象，但能在一定程度上，讓兒童有機會通過正規(guī)途徑了解與性有關(guān)的信息，建立對性的正確態(tài)度，提升權(quán)利意識和自我保護意識，掌握相關(guān)生活技能。已有研究表明，學校性教育相比其他非正規(guī)場所的性教育有花錢少、效率高、效果好的優(yōu)勢。開展學校性教育的困境這里，還是想強調(diào)一下
教育家 2019年29期2019-09-10
- 我國兒童性侵強制報告制度研究
對象。近年來，兒童性侵事件的曝光率不斷增加，引起了國家、社會及相關(guān)學界越來越多的重視。然而防治兒童性侵害事件是一項復雜系統(tǒng)的社會工程，我國仍處在事后補救的被動式治理階段①2017年國家統(tǒng)計局發(fā)布的《2016年〈中國兒童發(fā)展綱要（2011-2020年）〉統(tǒng)計監(jiān)測報告》在“兒童與法律”中有如下總結(jié)：國家在民法總則中就保護未成年人權(quán)益方面做出相關(guān)規(guī)定，制訂了《反家庭暴力法》，修訂了《未成年人保護法》，將嫖宿幼女罪以強奸罪從重處罰、收買被拐賣婦女兒童一律追究刑事責
預(yù)防青少年犯罪研究 2019年3期2019-08-13
- 論兒童文學的兒童性
童的好作品?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">兒童性”是兒童文學的本質(zhì)屬性。因此，學習和了解兒童文學，離不開對兒童性的理解與認識。關(guān)鍵詞：兒童文學 兒童性 兒童閱讀 文學作品一般兒童文學的特點有現(xiàn)代性、故事性、幻想性、成長性、趣味性、樸素性。兒童性則是這些特點的統(tǒng)一。其中兒童的故事性思維帶有一定的原始性，兒童不能從理性去認識它，但卻可以憑借兒童的故事思維去感受它。趣味性則是故事中有趣的人物性格和有趣的故事，使其身上洋溢出來的天真和童趣顯得幽默。樸素性則是自然、本色、簡約、率真的代表。這些
參花（下） 2019年4期2019-06-11
- 視域融合下兒童文學的兒童性研究
合下兒童文學的兒童性，主要可以通過引入視域融合的觀念建構(gòu)，在此研究取向的基礎(chǔ)上探討兒童文學本質(zhì)的衍變，從而闡明兒童性在兒童觀念上的表征，即故事性思維、游戲性原則、超理念審美。關(guān)鍵詞：兒童本位;兒童性;視域融合;共生立場[中圖分類號]：I206? [文獻標識碼]：A[文章編號]：1002-2139（2019）-09-0-011、視域融合的觀念建構(gòu)解釋學創(chuàng)始人伽達默爾曾提出視域融合的觀點，伽達默爾說：“理解既不是解釋者完全放棄自己的視域進入被理解對象的視域，也
青年文學家 2019年9期2019-04-23
- 論《晚安，月亮》的兒童性
屬于兒童的具有兒童性的圖畫書。關(guān)鍵詞：《晚安，月亮》 復調(diào) 互文性 兒童性《晚安，月亮》由美國圖畫書界的先驅(qū)性人物瑪格麗特和克雷門聯(lián)合創(chuàng)作，是屹立于兒童圖書界六十余年的經(jīng)典之作。自1947年《晚安，月亮》問世以來，一代又一代的孩子讀它人眠。當時的成人們對《晚安，月亮》反應(yīng)平淡，認為它不過是一本普通的睡前讀本，這是成人們的慣性思維，而在為兒童創(chuàng)作或選擇讀物時，創(chuàng)作者或者選擇者都會有意無意從成人的思考角度來創(chuàng)作或選擇。即便是有意識取“兒童本位”的立場，或者采用
名作欣賞·評論版 2019年3期2019-04-10
- 淺談兒童文學的兒童性
220002)兒童性是兒童文學的本質(zhì)屬性，是兒童文學之所以稱之為兒童文學的基礎(chǔ)，我將從兒童文學的概念與兒童文學的特征兩個大方面具體分析兒童文學的兒童性：一、兒童文學的概念所體現(xiàn)出來的兒童性對于兒童文學這個宏觀的概念，很多學者給了不同的說法：“兒童文學是以讀者對象的不同為主要標準區(qū)分出來的文學類型，它不是一個和小說、詩歌等并列的文學體裁……它是因讀者的年齡而引申出的一個類似橫截面的文學類型?！逼渲小皺M截面的文學類型”體現(xiàn)出兒童文學是特屬于兒童的文學，它不受文
陜西青年職業(yè)學院學報 2019年2期2019-02-22
- 近年來中國學前兒童性教育研究狀況評析
育文化所影響。兒童性教育是兒童健康教育的重要組成部分，這不僅關(guān)系到兒童的身心健康發(fā)展，更關(guān)系到兒童的健全人格發(fā)展，因此引起了廣泛學者的高度關(guān)注。一直以來，人們普遍認為青春期是對個體進行性教育的關(guān)鍵時期,而忽視了幼兒時期的性教育所產(chǎn)生的巨大作用和深遠影響。它不僅能夠使兒童正確認識自己的性別角色，了解基本的生理衛(wèi)生知識，掌握自我保護的方法，更能幫助兒童解決在發(fā)展過程中出現(xiàn)的異常狀況，為后續(xù)性教育的進行奠定基礎(chǔ)?；诖?，本文旨在對相關(guān)學術(shù)期刊和論文進行整理分析的
陜西學前師范學院學報 2019年1期2019-02-21
- 近年來中國學前兒童性教育研究綜述
頻繁發(fā)生，學前兒童性教育越來越多的受到人們的關(guān)注。本文通過在知網(wǎng)上對2009-2019年上半年有關(guān)學前兒童性教育文獻的搜集篩選，從學前兒童性教育的必要性、內(nèi)容、原則、現(xiàn)狀和方法五個角度對其進行總結(jié)，并提出現(xiàn)有研究存在的問題以及今后努力的方向，以期為后續(xù)的學前兒童性教育研究有所啟迪。一、研究文獻概況中國知網(wǎng)是集國內(nèi)外各類文獻資源為一體的、具有國際領(lǐng)先水平的學術(shù)資源庫。因此，本文以中國知網(wǎng)為平臺進行數(shù)據(jù)采集。分別以“學前兒童”、“嬰兒”、“幼兒”+“性教育”為
科學導報·學術(shù) 2019年25期2019-02-11
- 淺談中國兒童性教育的形勢及可行性解決途徑
、當代中國的“兒童性教育”的嚴峻形勢在幾千年的封建禮教思想的影響下，大部分中國人對于“性”是很難以啟齒的。這當然也與中華民族的性格又很大關(guān)系，我們講究含蓄，不像西方人那樣開放和直白。當然含蓄是值得稱道的優(yōu)秀品質(zhì)，但在“性”教育上的含蓄，無疑讓兒童性教育這個在我國本就“先天不足”的命題，變得“后天畸形”。國人在性教育過程中往往是被動的，他們覺得孩子還小不懂這個，等孩子大了自己就知道了，所以整個過程中家長們往往沒有起到大太作用。例如，很多父母被小孩問及，自己從
魅力中國 2019年36期2019-01-13
- 論兒童文學的兒童性
的核心是其具有兒童性，否則就不是兒童文學。具體而言體現(xiàn)在：一.組成兒童文學作品的材料體現(xiàn)其兒童性（一）語言文字簡明有趣，吸引兒童閱讀文學都是以語言為物質(zhì)材料，表現(xiàn)的是語言的藝術(shù)，兒童文學之所以要從成人文學中劃分出來，其中最關(guān)鍵的就是兒童讀者特殊的年齡特征，這要從兒童文學本體構(gòu)成具有兩重性談起。“兒童文學本體構(gòu)成既不是單純的成人（創(chuàng)作主體）世界，也不是單純的兒童（接受主體）世界，而是兩者在兒童文學活動中實現(xiàn)的溝通和融合，是兩者熔鑄而成的新的藝術(shù)實體”?！?】
文學教育 2018年27期2018-11-28
- 西班牙性教育將從６歲開始
暴力懲罰兒童和兒童性教育進行大幅修改和補充。新法條款規(guī)定，任何人（尤其是家長和老師）不準對兒童進行任何形式的肢體和心理懲罰，嚴禁暴力毆打、罰站、罰讀（書）罰背（書）等可能傷害兒童的行為。違者視情節(jié)嚴重程度將被處以罰款、拘役或剝奪監(jiān)護權(quán)等。新法還對兒童性教育做了年齡調(diào)整，規(guī)定兒童在滿6周歲后，學校和家長要開始對其進行性教育，教育內(nèi)容依照國家頒布的兒童性教育教科書內(nèi)容實施。新法還要求學校和家長正確引導兒童看待同性戀行為，不歧視雙性人和變性人。▲（王方）
環(huán)球時報 2018-10-102018-10-10
- 印度性侵兒童結(jié)案率不到0.3%
生超過10萬起兒童性侵案，其中僅有229件進入到司法程序。據(jù)《印度郵報》19日報道，以首席大法官迪帕克·馬時為首的法官團隊，要求最高法的工作人員收集全國懸而未決的兒童性侵案例，以便依據(jù)《保護兒童免受性侵法案》作出裁決?！侗Ｗo兒童免受性侵法案》規(guī)定，對待兒童性侵類的案件，最高法院要在初審法院認定一年內(nèi)作出判決。例如震驚世界的印度8個月大女嬰遭堂兄強奸一案，律師稱該案嫌犯將在今年受到判決。印度法官團隊表示，他們會以全面的視角對待每一個案子，加快審判速度?！?/div>
環(huán)球時報 2018-03-202018-03-20
- 基于物型文化的校園文化構(gòu)建
物文化。打造集兒童性、教育性、藝術(shù)性和互動性于一體的物型文化名片，透過童心視角，構(gòu)筑童化世界，打造童趣課程，讓兒童在互動中增知益智，在體驗中崇真尚美，在實踐中長技提能，在創(chuàng)造中經(jīng)天緯地。[關(guān)鍵詞] 兒童性;教育性;藝術(shù)性;互動性南京市金陵小學是一所由南京大學、南京市教育局、仙林大學城管委會與棲霞區(qū)人民政府四方聯(lián)合創(chuàng)辦的公辦小班化實驗學校。2012年9月開辦以來，金陵小學居正持志，砥礪前行，始終堅持“走進兒童世界，培養(yǎng)世界兒童”的理念，秉承“為學生一生奠基，教師博覽·科研版 2018年12期2018-02-27
- 澳總理要向全國兒童性侵受害者道歉
澳大利亞全國的兒童性侵受害者道歉，同時呼吁地方政府參與全國受害者補償計劃。報道稱，特恩布爾8日早上在議會上宣布上述決定。他表示，受害者說出自己人生中最悲慘的經(jīng)歷，就是為了讓此類事件不再發(fā)生。特恩布爾稱，當受害者還是孩子時，他們受尊重的權(quán)利被本應(yīng)負責照顧自己的人剝奪了，因此在決定道歉講話中應(yīng)該包含什么內(nèi)容時，澳政府將同這些受害者進行商議?！白鳛橐粋€國家，我們必須用反映受害者意愿同時給予他們尊嚴的方式來道歉。”特恩布爾說道。特恩布爾還呼吁地方政府參與全國受害者環(huán)球時報 2018-02-092018-02-09
- 兒童性教育走上前臺
我們選擇聚焦“兒童性教育”，希望尋找在翻涌的情緒背后，誰在做著努力。幸而我們發(fā)現(xiàn)，2017年12月22日，700多位志愿者的成果，即“兒童性教育網(wǎng)站”正式上線，首屆兒童性教育國際研討會剛剛召開，性教育系列視頻正在錄制……或許落實起來總是道阻且長。所幸，一切早已開始。中國兒童性教育最大的障礙恰恰是家長缺乏這方面的意識。如果不普及性教育，那么即使小孩被猥褻或者性侵，他們也不知道，也不懂告訴家長，這是很可怕的事情。2017年8月，擁有28萬粉絲的知名教育博主陳斌南都周刊 2018年1期2018-01-25
- 臺灣地區(qū)兒童性侵害防治的政策與實務(wù)
別值得關(guān)注的是兒童性侵害問題，因為遭受性侵害的兒童，會產(chǎn)生長期性心理與行為障礙問題，對兒童后期和成年后的家庭和社會生活造成直接或潛在的負面影響[2]。所謂兒童性侵害，是指“不論性施虐者之性別為何，在任何場所對12歲以下兒童，不能或在無法獲得其任何知情同意情況下，與其產(chǎn)生與性有關(guān)的任何活動或接觸行為，包括所有兒童不能抗拒的，或違反兒童意愿的，或以威脅、暴力、藥物、引誘、猥褻、挑逗、利用、強制、騷擾、賄賂、催眠術(shù)等方式進行性接觸的意圖或行為”[3]。就兒童權(quán)利浙江工商大學學報 2017年6期2018-01-16
- 兒童性侵害案件發(fā)生家長方面原因探究
+龔怡冰摘要：兒童性侵害事件發(fā)生率不斷增加，社會關(guān)注度也越來越高，為了減少此類事件的發(fā)生次數(shù)，對十堰市區(qū)及周邊縣市的家長進行問卷調(diào)查，從結(jié)果中尋找出防范的方法。關(guān)鍵詞：兒童性侵害；兒童性教育本文中的兒童性侵害是指加害者以宗教、權(quán)威、暴力、金錢或甜言蜜語，引誘、脅迫18歲以下的兒童及少年，與其發(fā)生性活動。據(jù)2015年“女童保護”組織對多個省份的4719名學生的調(diào)查結(jié)果顯示：有超過四成兒童對隱私部位概念認識不清，僅44%的孩子知道什么是“性教育”。當面對 “如未來英才 2017年20期2017-11-15
- 小學性教育課本爭議的背后：兒童性教育如何“脫敏”？
社會關(guān)注，也讓兒童性教育這個敏感話題，再次被推到風口浪尖。話題始于杭州一位小學生家長在微博上的吐槽，稱學校發(fā)放的《小學生性健康教育讀本》尺度太大，并曬出含有“男女生殖器官相關(guān)介紹”。此后，在一片爭議聲中，涉事小學收回了讀本，但同時也表示，性教育課程在中小學開展很有必要，將來會在合適時機繼續(xù)推進相關(guān)課程。近年來，兒童性教育進校園的呼聲不斷，相關(guān)討論也持續(xù)展開。那么，到底有無必要開展兒童性教育？該如何開展？何時開展？就相關(guān)話題，日前，記者進行了調(diào)查采訪。有無必云南教育·視界(綜合) 2017年8期2017-11-15
- 小學語文新課程教學要重視其“兒童性”
齡心理特點的“兒童性”，二是要重視小學語文教材的“兒童性”，三是要重視語文教學法的“兒童性”。只有這樣才能使新課改精神落到實處，也只有這樣，才能極大地提高小學語文教學質(zhì)量。關(guān)鍵詞：小學語文；新課程教學；兒童性當前，在小學語文的新課程教學中，要落實“以人為本”的教育理念，科學、高效地培養(yǎng)新一代高素質(zhì)人才，就必須研究學生，研究教材，遵循教育規(guī)律，改革教學方法。一、要重視學生年齡心理特點的“兒童性”所謂學生年齡心理特點的“兒童性”，就是指小學階段的學生不同于其他中學課程輔導·教學研究 2017年11期2017-09-23
- 打破沉默，正視真相向兒童性侵說“不”
父。沉默不會使兒童性侵減少或消失，反而會在孩子的成長過程中放大傷害兩起案件再次掀起了討論兒童性侵問題的輿論高潮。事實上，在過去的5年中——華東師大二附中物理老師張大同性侵多名男學生案件、海南省萬寧市后郎小學“校長帶女生開房案”、寧夏靈武市一幼兒園教師黃某某性侵12名幼女等等——每一起驚人案件的曝光總是能在短期內(nèi)吸引公眾的高度關(guān)注，而在喧囂之后，一切又歸于平靜。南京、重慶兩起案件中，犯罪嫌疑人在公共場合的“無知無畏”網(wǎng)絡(luò)舉報的偶然性恰好說明，在與兒童性侵斗爭三聯(lián)生活周刊 2017年37期2017-09-11
- 關(guān)于我國兒童性侵害防范機制的思考
00?關(guān)于我國兒童性侵害防范機制的思考陳 玉*延安大學行政管理學院，陜西 延安 716000兒童是社會中的弱勢群體，媒體曝光越來越多的兒童性侵害事件讓我們不得不反思我們對于防范兒童性侵害的法律與政策是否存在問題。我國存在性教育缺失，立法不明確以及社會觀念落后的困境，這些都給防范兒童性侵害添加了不少的阻力。防范兒童性侵害不是一個機構(gòu)或部門的事，而是需要系統(tǒng)完善地調(diào)動全社會去開展。國外一些國家的經(jīng)驗與舉措是非常值得我們?nèi)ソ梃b吸收的，防范兒童性侵害不僅需要建立教山西青年 2017年14期2017-07-06
- 兒童性教育其實就是愛的教育
刊記者 邢曉鳳兒童性教育其實就是愛的教育文 | 本刊記者 邢曉鳳現(xiàn)在越來越多的人認識到，對孩子進行性教育是比教授文化知識更重要的心理教育。性教育作為人格建構(gòu)的一部分，不僅是對性知識的教育，更重要的是教給孩子正確的“性態(tài)度”。與其他國家相比，中國的兒童性教育起步較晚。他山之石，可以攻玉，西方國家在兒童性教育方面起步較早，是否有值得我們借鑒的經(jīng)驗?zāi)?？對此，記者連線了美國弗吉尼亞州RESTON醫(yī)療中心旅美醫(yī)學碩士楊舒越。作為旅美二十年的醫(yī)生，同時又是兩個孩子的母教育家 2017年41期2017-03-23
- 應(yīng)對兒童性侵，中國需行動起來
期文章，原題：兒童性侵——恐懼襲來 中國少年兒童文化藝術(shù)基金會女童保護基金的研究顯示，2013年-2015年，全國各地被媒體曝光的性侵兒童案共968起，受害兒童超過1790人?！盀槭裁催@些事情5年前還很少聽見，如今遍布媒體？”一名網(wǎng)友問道。答案是，社會的態(tài)度在改變，兒童性侵不再是禁忌話題。中國農(nóng)業(yè)大學的方向明（音）在給世衛(wèi)組織的一份報告中估計，9.5%的中國女孩和8%的男孩是成人性侵的受害者?？紤]到這個國家的人口規(guī)模，兒童性侵受害者數(shù)量多得驚人。中國從未進環(huán)球時報 2016-08-272016-08-27
- 小學語文教材的“兒童性”現(xiàn)狀初探
學語文教材的“兒童性”現(xiàn)狀初探薛 雯 （寧夏師范學院人文學院 756000）新課改下人教版小學語文教材的“兒童性”體現(xiàn)了“兒童本位”的理念，對整個小學語文教育有著重大意義。但小學語文教材中也存在著非兒童本位現(xiàn)象的問題，不利于兒童的教育及成長，因此，本文提出了相應(yīng)的解決措施，希望能為小學語文教材 “兒童性”的進一步完善和研究提供一些參考和可行性建議。小學語文教材 兒童性 現(xiàn)狀小學語文教材是編者在研究了兒童的年齡及心理特征的基礎(chǔ)上選材的，選文具有趣味性，貼近兒學周刊 2015年9期2015-07-15
- 幼兒園學齡前兒童性權(quán)益保護的法律探討 ——以我國臺灣地區(qū)立法為對比
)幼兒園學齡前兒童性權(quán)益保護的法律探討 ——以我國臺灣地區(qū)立法為對比■ 袁翠清(大同大學 政法學院，山西 大同 037009)幼兒園學齡前兒童性權(quán)益是以幼兒園學齡前兒童性利益和性尊嚴為內(nèi)容的一系列受法律保護的利益。其主要特點有權(quán)利行使的被動性、性權(quán)益的脆弱性、受侵害主體權(quán)力和地位的不平等性、受侵害的隱蔽性和法律救濟渠道的不暢性等。與臺灣地區(qū)的相關(guān)立法對比研究后，發(fā)現(xiàn)我國大陸當前對幼兒園學齡前兒童性權(quán)益法律保護立法理念相對滯后，保護的法律體系性和針對性不強，中國青年社會科學 2015年6期2015-01-30
- 健康教育在兒童性教育中的應(yīng)用效果研究
7100近年來兒童性侵犯案件不斷發(fā)生，一方面引起社會大眾的譴責和高度關(guān)注，另一方面讓兒童性教育開始受到重視[1]。由于傳統(tǒng)觀念、家長“保護”、無師自通等影響，導致兒童性教育殘缺，不利于兒童的健康成長[2]。為此加強兒童性相關(guān)知識健康教育，提高其性健康意識對保護兒童具有十分重要的意義。本研究對我市某小學300例兒童開展性教育活動，通過問卷調(diào)查方式了解健康教育前后學生性知識了解程度情況，報道如下。1 資料與方法1.1 一般資料2011年1月—2013年1月采取中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè) 2014年21期2014-01-23
- 兒童性教育入校之難
刊記者 崔銀娜兒童性教育入校之難□本刊記者崔銀娜我國法律規(guī)定，要保障兒童能夠接受到與性相關(guān)的健康教育，切實保護兒童的身心健康。然而，“切實”實難切實，法律條文執(zhí)行不力，缺乏監(jiān)督和強制措施，兒童性教育難以實現(xiàn)。兒童遭遇性侵事件余波已了，余悸猶存。10月24日，最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于依法懲治性侵害未成年人犯罪的意見》的通知，對性侵兒童事件實現(xiàn)“司法零容忍”。而早在9月3日，教育部就聯(lián)合公安部、共青團中央、全國婦聯(lián)等四部門共同民生周刊 2013年27期2013-04-06
- 洛杉磯的驅(qū)“狼”公園
“他們”，就是兒童性犯罪者。洛杉磯法律規(guī)定，禁止有兒童性侵罪前科的人員在距離學?；蚬珗@2000英尺以內(nèi)的范圍居住，因此，多修建一座“公園”，就可以保障兒童多一點安全。這并不是洛杉磯一地的土政策。自上世紀90年代起，因兒童性侵案的激增，美國接連出臺了包括《梅根法案》等一系列有關(guān)兒童性犯罪者登記和信息公開的法律，一旦被法庭判定有罪，犯罪者的所有個人信息都將公之于眾。從此，美國各州都紛紛出臺了相關(guān)法律，對兒童性犯罪者的活動范圍嚴格排除在學校、公園等兒童出現(xiàn)場所之幸?！傋x 2015年3期2010-11-18
- 基于物型文化的校園文化構(gòu)建