淺談中國(guó)兒童性教育的形勢(shì)及可行性解決途徑

孟哲

（安康學(xué)院 馬克思主義學(xué)院，陜西 安康 725000）

一、當(dāng)代中國(guó)的“兒童性教育”的嚴(yán)峻形勢(shì)

在幾千年的封建禮教思想的影響下，大部分中國(guó)人對(duì)于“性”是很難以啟齒的。這當(dāng)然也與中華民族的性格又很大關(guān)系，我們講究含蓄，不像西方人那樣開(kāi)放和直白。當(dāng)然含蓄是值得稱(chēng)道的優(yōu)秀品質(zhì)，但在“性”教育上的含蓄，無(wú)疑讓兒童性教育這個(gè)在我國(guó)本就“先天不足”的命題，變得“后天畸形”。國(guó)人在性教育過(guò)程中往往是被動(dòng)的，他們覺(jué)得孩子還小不懂這個(gè)，等孩子大了自己就知道了，所以整個(gè)過(guò)程中家長(zhǎng)們往往沒(méi)有起到大太作用。

例如，很多父母被小孩問(wèn)及，自己從哪來(lái)？父母便對(duì)小孩說(shuō)，從垃圾堆撿來(lái)的，可能小孩便會(huì)在垃圾堆旁邊等，希望能撿個(gè)弟弟或者妹妹。還有家長(zhǎng)對(duì)于兒童的性教育，毫不關(guān)心，放任自流，使兒童從小就沒(méi)有性別觀(guān)念，對(duì)于自己的性別角色也分不清楚，這也為許多不法分子創(chuàng)造了可乘之機(jī)，許多兒童性侵害便是罪犯利用兒童對(duì)性知識(shí)的不知道與不了解從而對(duì)兒童造成傷害！

近些年的互聯(lián)網(wǎng)自媒體的不斷成熟和發(fā)展，兒童性侵案件的媒體曝光率開(kāi)始上升，社會(huì)上對(duì)這一問(wèn)題的關(guān)注度也越來(lái)越高，“中國(guó)少年兒童文化藝術(shù)基金會(huì)女童保護(hù)基金“是致力于保護(hù)兒童，遠(yuǎn)離性侵害。根據(jù)“女童保護(hù)”統(tǒng)計(jì)，2017年年全年媒體公開(kāi)報(bào)道的性侵兒童（14歲以下）案例378起，平均每天曝光1.04起；受害人超過(guò)606人，女童遭遇性侵548人，占比為90.43%，男童遭遇性侵占比為9.57%受害者中，年齡最小的僅1歲，而7~14歲的孩子更容易成為犯罪嫌疑人侵害的目標(biāo)。2018年全年媒體公開(kāi)報(bào)道的性侵兒童（18歲以下）案例317起，受害兒童超過(guò)750人。

從以上資料中我們不難看出，兒童性侵害的比重正在上升，而這僅僅是曝光的數(shù)據(jù)，我相信一定還有沒(méi)有被法律制裁的漏網(wǎng)之魚(yú)，所以不難看出，我國(guó)的兒童性教育迫在眉睫。兒童是我們祖國(guó)的花朵，是我們社會(huì)主義事業(yè)的接班人，我們必須全方位的保護(hù)好他們，保證他們健康成長(zhǎng)。

二、探索兒童性保護(hù)與兒童性教育的方法

（一）開(kāi)設(shè)生理課并配置專(zhuān)業(yè)生理教師

我們國(guó)家很少有學(xué)校開(kāi)設(shè)生理課，對(duì)于一些基本的生理知識(shí)也是由生物老師在生物課上一筆帶過(guò)，而在日本從小學(xué)開(kāi)始就有特定的老師向兒童開(kāi)展性教育和傳播性知識(shí)，到了高中就設(shè)有專(zhuān)門(mén)的生理課，并且每所學(xué)校里都有專(zhuān)家組成的“協(xié)助者協(xié)會(huì)”為學(xué)生提供有關(guān)“性”的咨詢(xún)和指導(dǎo)。同時(shí)美國(guó)也是從小學(xué)到高中都設(shè)有專(zhuān)門(mén)的生理課，全美有14個(gè)城市32所公立學(xué)校都有性知識(shí)的咨詢(xún)室，每所大學(xué)都有性教育的課程。而與之相比我國(guó)一直以來(lái)在兒童性教育上起色不大，一方面由于長(zhǎng)期以來(lái)的保守觀(guān)念讓我們對(duì)性教育很反感，另一面也缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

所以我們可以借鑒國(guó)外，在小學(xué)，初中，高中將生理課列為必修課，每個(gè)階段教授不同的生理知識(shí)，配由專(zhuān)門(mén)的生理老師，來(lái)負(fù)責(zé)對(duì)兒童的性教育，同時(shí)也可以成立咨詢(xún)室，但必須注意一定要落到實(shí)處，不能空有其名，對(duì)于生理老師的選拔，不能濫竽充數(shù)，必須是有關(guān)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的，對(duì)于生理課要在小學(xué)和中學(xué)階段與語(yǔ)數(shù)外一樣重要，只有這樣才能真正讓兒童性教育落到實(shí)處。

（二）編寫(xiě)兩性教材并利用新媒體傳播

一門(mén)課程要發(fā)展，沒(méi)有好教材是絕對(duì)不行的！我國(guó)曾經(jīng)有過(guò)不少優(yōu)秀的兒童性教育的教材，但由于飽受爭(zhēng)議無(wú)奈下架。因此我們必須要由國(guó)家教育部統(tǒng)一編寫(xiě)一些可以用于各年齡階段的性教育教材。

同時(shí)也應(yīng)該利用互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的特點(diǎn)，向廣大網(wǎng)民和群眾宣傳性教育的優(yōu)點(diǎn)，讓他們認(rèn)識(shí)到兒童性教育的重要性，文化影響人是潛移默化的。只有大眾認(rèn)可了，我們才能更好的開(kāi)展性教育，更好的傳播性知識(shí)，同時(shí)也可以因材施教，運(yùn)用電影，報(bào)刊，網(wǎng)絡(luò)，書(shū)籍等載體，配以卡通宣傳畫(huà)，兒童自己配音等方式，用恰當(dāng)?shù)姆绞桨研越逃龓У绞芙倘后w當(dāng)中。改變過(guò)去權(quán)威阻嚇，壓制懲罰的教育方式，重視家長(zhǎng)與孩子，老師與學(xué)生的雙向溝通，讓兒童有自主選擇性，從而增加了性教育的趣味性和生動(dòng)性。

（三）成立兒童性侵犯罪數(shù)據(jù)庫(kù)

對(duì)于向兒童傳播性教育知識(shí)是一方面，另一方面我們也要保護(hù)兒童不受侵害。我國(guó)留守兒童眾多，加上思想保守，對(duì)性教育的無(wú)知，這些都給犯罪分子可乘之機(jī)，所以我們必須嚴(yán)懲對(duì)兒童下手的惡魔。

對(duì)此我們可以建立一個(gè)可以查詢(xún)有無(wú)性侵犯罪的記錄的數(shù)據(jù)庫(kù)，同時(shí)將數(shù)據(jù)庫(kù)與個(gè)人簡(jiǎn)歷掛鉤，當(dāng)我們要從事與兒童有關(guān)的行業(yè)時(shí)，必須要用“性侵案件數(shù)據(jù)庫(kù)”檢索沒(méi)有記錄的人才可以從事相關(guān)行業(yè)。這樣可以保證有心人無(wú)法接觸孩子，同時(shí)也要對(duì)兒童性侵害案件的量刑標(biāo)準(zhǔn)上調(diào)，只有從法律層面起到作用才能起到震懾作用。

三、總結(jié)

我國(guó)的兒童性教育經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的發(fā)展，由起初的“先天不足，后天畸形”慢慢步入正軌。但兒童性教育的形勢(shì)仍不容樂(lè)觀(guān)，面臨的挑戰(zhàn)也是方方面面，真可謂任重而道遠(yuǎn)，所以我們必須全力以赴，一方面廣泛吸收國(guó)內(nèi)外兒童性教育的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，另一方面也要加強(qiáng)對(duì)兒童的立法保護(hù)，而要做到這些得我們?nèi)鐣?huì)上下一起努力。希望我們的下一代，能有一個(gè)完整的性教育體系，專(zhuān)業(yè)的性教育隊(duì)伍，我想這不僅是我所愿，也是千千萬(wàn)父母所想。