生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)作為戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),對經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生命健康至關(guān)重要。作為天津構(gòu)建\"1+3+4\"現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系的核心支柱產(chǎn)業(yè),自2021年《天津市生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展“十四五”專項(xiàng)規(guī)劃》發(fā)布以來,生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)便迎來了政策利好的密集期。2023年9月,依托經(jīng)開區(qū)豐富的生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)資源,生物醫(yī)藥產(chǎn)教聯(lián)合體獲批設(shè)立。成立以來,聯(lián)合體緊密結(jié)合經(jīng)開區(qū)產(chǎn)業(yè)集群優(yōu)勢,堅(jiān)持融合發(fā)展,持續(xù)深化人才培養(yǎng)、教學(xué)改革、學(xué)術(shù)創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人才培養(yǎng)提供了堅(jiān)實(shí)支撐。
以需求調(diào)研為基石,全面了解產(chǎn)業(yè)人才培育需求。為進(jìn)一步快速、真實(shí)、全面了解生物醫(yī)藥相關(guān)企業(yè)的真實(shí)需求,聯(lián)合體創(chuàng)新性地設(shè)計(jì)了企業(yè)人才政策培訓(xùn)需求清單、企業(yè)專家市場推廣清單、企業(yè)融資需求清單、上下游投資需求清單等四份調(diào)研工具。通過政府銜接、協(xié)會引薦、交流會舉辦、線上訪問等渠道,不斷完善四類清單,對收集的信息進(jìn)行詳盡整理分析,為開展校企合作、推動產(chǎn)教融合奠定了基礎(chǔ)。
以開展實(shí)驗(yàn)班等形式,推動人才定點(diǎn)定制化培養(yǎng)。一是建立人才實(shí)驗(yàn)班。聯(lián)合體積極推動院校與諾和諾德(中國)制藥有限公司攜手合作,創(chuàng)立“天津生物醫(yī)藥產(chǎn)教聯(lián)合體實(shí)驗(yàn)班”,以生物制藥技術(shù)、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)等專業(yè)群為依托,聘請企業(yè)資深專家擔(dān)任行業(yè)導(dǎo)師,參與人才培養(yǎng)方案修訂、課程體系構(gòu)建等工作,確保教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)需求緊密對接;邀請企業(yè)高級技師進(jìn)校園,承擔(dān)實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐、實(shí)習(xí)任務(wù),將先進(jìn)技術(shù)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生。
二是建立校外實(shí)訓(xùn)基地與人才訂單班。聯(lián)合體推動院校與賽諾醫(yī)療科學(xué)技術(shù)股份有限公司攜手合作,共同成立校外實(shí)訓(xùn)基地,搭建實(shí)訓(xùn)與就業(yè)培訓(xùn)平臺,為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會;啟動訂單班培養(yǎng),邀請企業(yè)技術(shù)人員進(jìn)校園開展針對性教學(xué),實(shí)現(xiàn)知識技能與崗位需求的精準(zhǔn)對接。
三是以創(chuàng)建應(yīng)用中心為平臺,服務(wù)人才高水平發(fā)展。為進(jìn)一步服務(wù)京津冀區(qū)域人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)行業(yè)發(fā)展的深度融合,聯(lián)合體成立“京津冀生物醫(yī)藥課程開發(fā)應(yīng)用中心暨職業(yè)教育教材教法研究基地”。首先,引入前沿的生物醫(yī)藥技術(shù)和理念,將生物學(xué)、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、工程學(xué)等多學(xué)科知識進(jìn)行融合,增加實(shí)踐教學(xué)的比重,將企業(yè)實(shí)際項(xiàng)目引入課堂,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。其次,借助平臺機(jī)制,邀請京津冀區(qū)域的高校和科研機(jī)構(gòu)的專家學(xué)者擔(dān)任中心的顧問,共同開發(fā)課程、開展科研項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)生物醫(yī)療領(lǐng)域資源的共享和互補(bǔ)。最后,建立政、行、企、校、研“五方攜手”的課程研究與開發(fā)應(yīng)用協(xié)同機(jī)制,推進(jìn)共研共創(chuàng)共建共享共用,服務(wù)國家和天津市職業(yè)教育發(fā)展和教材建設(shè)。
在校企雙元人才培養(yǎng)升級的實(shí)踐中,生物醫(yī)藥產(chǎn)教聯(lián)合體通過精準(zhǔn)對接產(chǎn)業(yè)需求,創(chuàng)新定制化人才培養(yǎng)模式,搭建資源共享平臺,促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研深度融合以及激發(fā)企業(yè)活力,持續(xù)推動產(chǎn)業(yè)升級等舉措,縱深推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作探索,為京津冀生物醫(yī)藥人才的不竭發(fā)展提供動力。
(單位:生物醫(yī)藥產(chǎn)教聯(lián)合體;作者:潘麒程、徐韻淇、馬菲菲、楊靜)