2015年3期
刊物介紹
《職業(yè)》（旬刊）創(chuàng)刊于1994年，雜志是由中華人民共和國人力資源和社會保障部主管的職業(yè)指導、職業(yè)教育、就業(yè)服務、人力資源類國家級權威刊物，是全國職業(yè)指導工作刊物、國家職業(yè)教育核心刊物。
職業(yè)·下旬
實習實訓
現(xiàn)代德育
招生就業(yè)
技術與應用
交流平臺
理事之窗
示范校建設
教學探索
- 項目驅動教學法在CAD教學中的應用探討
- 芻議技工院校物理教學中的科學方法教育
- 例談電工基礎教學中學生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)
- 淺析汽修專業(yè)“理論—實踐一體化”教學模式
- 互聯(lián)網(wǎng)在中職計算機教學中的應用探析
- 基于ARCS理論探究翻轉課堂教學設計
- 優(yōu)化鉗工課堂教學 提升學生技能素養(yǎng)
- 高職體育教育實施理實一體化教學模式的探究
- 基于學習意識對比的項目化教學優(yōu)勢分析
- 試論技工院校分析化學的實驗教學
- 穩(wěn)扎穩(wěn)打 均衡培養(yǎng)
- 網(wǎng)絡信息編輯課程教學中加強職業(yè)認知教育研究
- 基于教學做合一的就業(yè)指導與創(chuàng)業(yè)教育課程設計
- 用回路法連接復雜電路課堂實驗教學設計
- 需要層次理論在提高護理專業(yè)學生臨床適應能力方面的應用
- 一體化教學在PLC課程中的體現(xiàn)
- 中職Arduino單片機圖形化編程教學實踐