
2017年4期
刊物介紹
本刊的辦刊宗旨強(qiáng)調(diào)心理學(xué)基礎(chǔ)理論研究與應(yīng)用研究并重,促進(jìn)心理學(xué)研究成果解決現(xiàn)實(shí)問題,提高我國心理科學(xué)的研究水平,推動(dòng)我國心理科學(xué)走向世界。內(nèi)容涉及認(rèn)知心...本刊的辦刊宗旨強(qiáng)調(diào)心理學(xué)基礎(chǔ)理論研究與應(yīng)用研究并重,促進(jìn)心理學(xué)研究成果解決現(xiàn)實(shí)問題,提高我國心理科學(xué)的研究水平,推動(dòng)我國心理科學(xué)走向世界。內(nèi)容涉及認(rèn)知心理、發(fā)展與教育心理、生理與醫(yī)學(xué)心理、心理學(xué)史與基本理論、心理測量與研究方法、管理心理等心理學(xué)研究的各個(gè)領(lǐng)域。讀者主要面向心理學(xué)教學(xué)科研工作者、教育工作者、社會(huì)工作者和醫(yī)學(xué)工作者等。更多簡介
心理與行為研究
- 社會(huì)轉(zhuǎn)型:社會(huì)心理服務(wù)與社會(huì)心理建設(shè)*
- 情緒一致性編碼與情緒一致性提取的非對稱性研究*
- 理論知識對相似性判斷的影響:來自眼動(dòng)的證據(jù)*
- 閱讀水平和閱讀任務(wù)對英語詞頻效應(yīng)的影響:來自非熟練漢-英雙語者的眼動(dòng)證據(jù)*
- 不同次級任務(wù)對序列學(xué)習(xí)的影響及年級差異*
- 情緒和勸捐策略對個(gè)體捐贈(zèng)決策的影響*
- 額顳腦區(qū)在概念擴(kuò)展中的作用及其與大五人格的關(guān)系*
- Simon效應(yīng)對空間-數(shù)字反應(yīng)編碼聯(lián)合效應(yīng)的抑制作用*
- 工作記憶和類比推理與初一年級學(xué)生數(shù)學(xué)成績的關(guān)系:有調(diào)節(jié)的中介效應(yīng)*
- 小學(xué)中高年級學(xué)生利他行為傾向分析*
- 不同亞型社會(huì)退縮幼兒在四種故事情境中的社會(huì)信息加工特點(diǎn)與差異*
- 家庭社會(huì)階層與大學(xué)生物質(zhì)主義的關(guān)系:自尊的中介作用*
- 老年人年齡認(rèn)同特征及其與心理健康的關(guān)系*
- 幼兒教師組織支持和職業(yè)壓力對離職意向的影響:職業(yè)倦怠的中介作用*
- 自閉癥譜系障礙兒童對不同類型社交場景注意模式的眼動(dòng)差異*
- 青少年侵入性反芻對創(chuàng)傷后成長的影響:主動(dòng)反芻的中介和希望的調(diào)節(jié)作用*
- 個(gè)體理想伴侶偏好的內(nèi)隱—外顯性差異研究*
- 大學(xué)生手機(jī)依賴與主觀幸福感:社交焦慮的中介作用*
- 問題性網(wǎng)絡(luò)使用與幸福感、社交焦慮、抑郁關(guān)系的縱向研究*