2020年12期
刊物介紹
科普性刊物。以“為兒童身體一心理－社會適應(yīng)全方位健康服務(wù)”為宗旨,介紹優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教等育兒的知識和經(jīng)驗。
兒童與健康(幼兒教師參考)
經(jīng)驗交流
- “一品茶館”：用話題推動區(qū)角活動的策略
- 小市場大內(nèi)涵：幼兒跳蚤市場活動探究
- 廢舊材料在幼兒園區(qū)域活動中的應(yīng)用
- 牽手繪本：談繪本教學(xué)案例《跳舞吧，小雅》
- 基于觀察的生活區(qū)簽到墻調(diào)整策略
- 傳承和美文化打造玩美兒童
- 幼兒園教師與小學(xué)教師合作教研的新模式
- 健身房落成記：大班建構(gòu)活動的觀察與分析
- 音樂在幼兒一日活動適宜性的體現(xiàn)
- 共同生活取向的幼兒園園本課程建設(shè)初探
- 幼兒園一日過渡環(huán)節(jié)的優(yōu)化組織
- 公主的城堡：課程游戲化的推進(jìn)與調(diào)整
- 基于教科研訓(xùn)一體化模式下幼兒園新教師培訓(xùn)策略的研究
- 方寸之間：宮格記錄在園本課程中的運用
- 幼兒園體育教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)“三偽認(rèn)”現(xiàn)象的分析與對策