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    拉丁舞

    • 拉丁舞相伴的日子
      …時光荏苒,有拉丁舞相伴的日子,真好!初識拉丁舞時,我還是個稚嫩的少年。那天,我被拉丁舞激情奔放的動作、活潑熱情的曲調(diào)所觸動,便下定決心從此要與拉丁舞做伴。剛開始我認(rèn)為拉丁舞跳起來很簡單,學(xué)起來也會很容易,而舞蹈老師教了我?guī)坠?jié)課后,對我的天賦也很認(rèn)可。不久后,正好有一場比賽,老師便為我報了名。到了賽場我才發(fā)現(xiàn),來參賽的都是各地的優(yōu)秀選手,強(qiáng)手如云,我在其中顯得格外稚嫩??上攵?,那場比賽我輸了,似乎一起輸?shù)舻倪€有我身上的那份自信與張揚(yáng)??吹絼e人獲得了獎牌,

      小雪花·初中高分作文 2023年1期2023-05-30

    • 成都市中小學(xué)拉丁舞開設(shè)現(xiàn)狀分析
      1745)前言拉丁舞是一項(xiàng)新興的體育藝術(shù)類項(xiàng)目,其具有歡快活潑的特點(diǎn),其鮮明的節(jié)奏和富有活力的動作深深吸引了廣大中小學(xué)生。拉丁舞是當(dāng)前我國中小學(xué)課程改革和素質(zhì)教育中新引入的一個藝術(shù)教學(xué)內(nèi)容,對拉丁舞的教學(xué)和開設(shè)還處于探索期。成都市是少兒拉丁舞開展情況處于全國前列的城市。本文結(jié)合成都市某大型舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的調(diào)研數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)很多成都市中小學(xué)已經(jīng)開設(shè)了拉丁舞課程或開展其他拉丁舞活動。但根據(jù)實(shí)際調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,在小學(xué)階段卻沒有受到應(yīng)有的重視,還需要進(jìn)一步普及。1 拉丁舞

      四川工商學(xué)院學(xué)術(shù)新視野 2022年2期2022-07-19

    • 對西峰區(qū)青少年拉丁舞開展現(xiàn)狀與模式的分析
      郭立成一、前言拉丁舞是一項(xiàng)快節(jié)奏和慢節(jié)奏相結(jié)合的有氧運(yùn)動,包括體育運(yùn)動生理學(xué)、體育運(yùn)動解剖學(xué)、體育運(yùn)動力學(xué)、體育運(yùn)動心理學(xué)、美學(xué)等多種學(xué)科的知識,能對人體產(chǎn)生了一系列作用和影響。拉丁舞對人體有以下幾方面的好處:身體方面,跳拉丁舞可以使孩子的骨密度增粗,促進(jìn)骨骼發(fā)育,同時心肺功能、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)機(jī)能都能得到有效的提高,還能緩解疲勞,增強(qiáng)免疫力;心理方面,能改善心理和生理狀態(tài),可以陶冶情操,保持健康心態(tài),提高自信心;社會適應(yīng)方面,在拉丁舞的集體項(xiàng)目中,培養(yǎng)

      新課程教學(xué)(電子版) 2022年3期2022-03-02

    • 以抖音短視頻為例探析少兒拉丁舞“網(wǎng)紅”的現(xiàn)象
      頻為例探析少兒拉丁舞“網(wǎng)紅”的現(xiàn)象黃亞妮(廣西大學(xué) 體育學(xué)院,廣西 南寧 530004)互聯(lián)網(wǎng)短視頻是現(xiàn)代人所迷戀的一種日常娛樂方式。抖音平臺是最具影響力的平臺之一。在少兒拉丁舞領(lǐng)域,抖音平臺上也出現(xiàn)了大量“網(wǎng)紅”,以幫助個人或公司進(jìn)行推廣。文章對這種現(xiàn)象的形式和意義進(jìn)行辯證分析,并通過在抖音平臺上分析少兒拉丁舞中“網(wǎng)紅”的數(shù)據(jù)來討論其重要性。短視頻;兒童拉丁舞;網(wǎng)紅;抖音隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)快速革新,以手機(jī)為主的移動終端媒體已經(jīng)被大眾廣泛使用。根據(jù)中國互聯(lián)

      運(yùn)動精品 2021年8期2021-12-13

    • 拉丁舞在高校選修課中的推廣初探
      45)一、高校拉丁舞選修課開展現(xiàn)狀通過對我國部分高校的拉丁舞選修課的開展情況來看,整體的選修課的開展呈現(xiàn)出上升的趨勢。(一)理論課程及技術(shù)教學(xué)內(nèi)容和安排1.理論教學(xué)內(nèi)容和安排大部分高校在拉丁舞的教學(xué)中都有理論課程的教學(xué),但是具體的上課次數(shù)并不是很多,且理論課的教學(xué)內(nèi)容都只是對拉丁舞的發(fā)展史等進(jìn)行一定的介紹,并不會深度挖掘拉丁舞中的涵義,這對學(xué)生后期拉丁舞的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一定的影響。2.技術(shù)教學(xué)內(nèi)容和安排因?yàn)?span id="j5i0abt0b" class="hl">拉丁舞是一門具有實(shí)踐意義的學(xué)科,所以拉丁舞的學(xué)習(xí)內(nèi)容主

      戲劇之家 2021年32期2021-11-12

    • 拉丁舞身體姿態(tài)的重要性及訓(xùn)練方法
      多的藝術(shù)形式。拉丁舞便是目前風(fēng)靡全球,越來越備受大眾歡迎的一種藝術(shù)。拉丁舞者們自信優(yōu)美的姿態(tài)與音樂相結(jié)合,展現(xiàn)了一場高質(zhì)量的視覺盛宴。人們也逐漸發(fā)現(xiàn)了拉丁舞者的身體姿態(tài)對于拉丁舞表現(xiàn)力和欣賞性的重要性,只有訓(xùn)練出正確的拉丁舞身體姿態(tài)才可以提升拉丁舞者的水平和拉丁舞作品的質(zhì)量。隨著對拉丁舞的不斷研究和改進(jìn),一系列專門針對拉丁舞的形體訓(xùn)練方案也應(yīng)運(yùn)而生。如何幫助拉丁舞學(xué)習(xí)者認(rèn)識到身體姿態(tài)的重要性和訓(xùn)練出正確的身體姿態(tài)是在拉丁舞教學(xué)和推廣上的一大重要問題。本文的

      當(dāng)代體育 2021年29期2021-09-12

    • “慕課”在天津體育學(xué)院拉丁舞教學(xué)中應(yīng)用的可行性分析
      育的有效措施。拉丁舞作為一項(xiàng)越來越受關(guān)注的項(xiàng)目,拉丁舞的教育也在嘗試向線上發(fā)展。天津體育學(xué)院開設(shè)拉丁舞專業(yè)早,其專業(yè)成績也是首屈一指,擁有雄厚的師資力量及國內(nèi)最好的硬件設(shè)施。而在拉丁舞的教學(xué)中還未曾嘗試?yán)谩澳秸n”進(jìn)行教學(xué),對此本人對天津體育學(xué)院的拉丁舞教學(xué)中“慕課”的可行性進(jìn)行研究,希望為天津體育學(xué)院拉丁舞開設(shè)“慕課”提供參考借鑒。2 研究內(nèi)容與影響因素當(dāng)前各種互聯(lián)網(wǎng)教育擁有更多的資源和優(yōu)勢,“慕課”作為一種高質(zhì)量的在線課程,實(shí)現(xiàn)了開放共享的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。目

      當(dāng)代體育 2021年15期2021-09-10

    • 體育舞蹈拉丁舞選手競技能力的探究
      獎賽總決賽A組拉丁舞三組選手為研究對象。經(jīng)調(diào)查結(jié)果分析得出:(1)加強(qiáng)舞伴配合 在拉丁舞競賽中,舞伴之間配合是否默契是拉丁舞中最重要的因素之一,充分體現(xiàn)拉丁舞獨(dú)有的魅力,也是競賽中評審最重要的評判標(biāo)準(zhǔn)之一。(2)提高體能分配 在同場競技中,合適的體能分配是優(yōu)秀拉丁舞選手領(lǐng)先他人的優(yōu)勢之一。在舞蹈中合適的運(yùn)用體能分配,既能保證選手在競賽中充分發(fā)揮出自身的水平,也不會過多流失自身的體能。(3)提高音樂節(jié)奏的表達(dá)能力 音樂節(jié)奏的準(zhǔn)確表達(dá)足以劃分出拉丁舞選手的層次

      當(dāng)代體育 2021年8期2021-07-25

    • 深圳市林李鑫少兒拉丁舞教學(xué)方法的趣味性研究
      多少兒都對學(xué)習(xí)拉丁舞充滿興趣,但由于學(xué)習(xí)過程枯燥,以及少兒意志力不夠強(qiáng)等原因,大多數(shù)少兒在拉丁舞訓(xùn)練過程中出現(xiàn)抵觸心理。因此,在少兒拉丁舞教學(xué)過程中運(yùn)用更具趣味性的教學(xué)方法就顯得十分重要[1]。在當(dāng)前少兒拉丁舞教學(xué)中,許多教師只注重表面形式,缺乏實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,導(dǎo)致拉丁舞的教學(xué)效率不高。舞蹈是通過肢體動作來傳達(dá)內(nèi)心情感的藝術(shù),相對抽象的內(nèi)在情感表達(dá)對于少兒來說具有一定的難度,而趣味性的教學(xué)方法能夠使少兒更好融入其中,并獲得相應(yīng)藝術(shù)上的提高[2]。拉丁舞包括5

      運(yùn)動精品 2021年2期2021-06-07

    • 論小學(xué)生拉丁舞體能訓(xùn)練的有效方法
      晶 趙嘉澤雖然拉丁舞這項(xiàng)體育運(yùn)動是“舶來品”,但是由于它豪放的有張力的表現(xiàn)方式,強(qiáng)勁動感的音樂節(jié)奏讓很多人為之著迷。我國拉丁舞項(xiàng)目不斷發(fā)展,并作為競賽項(xiàng)目出現(xiàn)在亞運(yùn)會當(dāng)中,可以說,這與拉丁舞者技藝的不斷提高是分不開的?,F(xiàn)在的拉丁舞表演已經(jīng)不再像過去一樣,現(xiàn)在的舞蹈中加入了很多種元素,運(yùn)動員的表演水準(zhǔn)也更加精湛嫻熟??梢哉f,在高水準(zhǔn)的拉丁舞競技當(dāng)中,不單單要有較強(qiáng)的表現(xiàn)技巧和熟練的技術(shù)動作,更要有著良好的身體素質(zhì),也就是我們常說的體能,從而滿足對競技體育更高

      學(xué)校教育研究 2021年24期2021-03-28

    • 河南省高校拉丁舞培訓(xùn)基地現(xiàn)狀的調(diào)查研究
      育學(xué)院一、高校拉丁舞培訓(xùn)基地的重要意義拉丁舞作為國際型舞蹈,學(xué)習(xí)拉丁舞具有重要意義。高校開設(shè)拉丁舞課程是與國際社會相聯(lián)系的表現(xiàn)。從學(xué)生方面,學(xué)習(xí)拉丁舞有利于培養(yǎng)自信,減輕壓力,塑造優(yōu)美的身形,一定程度上能夠強(qiáng)身健體;從學(xué)校方面,高校開設(shè)拉丁舞課程符合當(dāng)今時代發(fā)展趨勢,有利于培養(yǎng)當(dāng)今時代需要的拉丁舞專業(yè)人才;從國家方面,眾多優(yōu)秀拉丁舞專業(yè)人才的形成,能夠展現(xiàn)大國形象,提升中國人民的自信力。高校拉丁舞培訓(xùn)基地的建立,能夠?yàn)閷W(xué)生提供良好的練習(xí)環(huán)境,提高學(xué)生的拉丁

      長江叢刊 2020年9期2020-11-19

    • 拉丁舞的男生“娘”嗎
      魚兒我從小學(xué)習(xí)拉丁舞,偶爾會上臺表演,所以拉丁舞一直是我引以為傲的特長。有一天,我身邊有幾個同學(xué)模仿我的舞姿跳起來,起初我以為他們也喜歡,還很開心地想和他們聊聊這方面話題,沒想到他們卻大聲地嘲笑:“拉丁舞不就是扭屁股嗎?”“跳拉丁舞的男生真的好‘娘?。 蔽翌D時紅了臉,并竭力解釋:“拉丁舞是世界體育舞蹈?!彪m然他們當(dāng)時笑稱“開個玩笑而已”,可事實(shí)卻是,他們總會在背后偷偷議論:“他是跳拉丁舞的,可‘娘了。”我努力做到不在意,但是太難了。現(xiàn)在學(xué)校的一些活動,我也

      中學(xué)生天地(A版) 2020年12期2020-01-13

    • 高職拉丁舞教學(xué)中"技"與"藝"的發(fā)展趨勢分析
      、高職院校引入拉丁舞的背景拉丁舞發(fā)源于拉丁美洲,是一種獨(dú)特的舞蹈藝術(shù),是一種國際上的交際舞蹈。新時代背景下,我們國家慢慢接受一些外來文化,拉丁舞也隨之引入我們國家。高職院校中引入拉丁舞可以在很大程度上滿足一些家長和學(xué)生的需求。學(xué)習(xí)拉丁舞蹈可以在很大程度上提高學(xué)生們的氣質(zhì),拉丁舞獨(dú)特的舞步,以及高技巧的動作,使得學(xué)生們可以在舞蹈中感受來自異國的風(fēng)采。在過去,就拉丁舞的歸屬問題一直存在著很大的爭議,我們一直認(rèn)為拉丁舞屬于介于體育與舞蹈之間的一個專業(yè),出現(xiàn)這種情

      魅力中國 2019年18期2019-12-18

    • 探究核心力量訓(xùn)練在拉丁舞教學(xué)中的應(yīng)用
      0)當(dāng)前在我國拉丁舞獲得了較好的發(fā)展,而頻頻舉辦的各種拉丁舞的國內(nèi)、國際大型比賽,也進(jìn)一步擴(kuò)大了拉丁舞的社會影響力,讓人們能夠更好地認(rèn)知與了解到拉丁舞這一唯美的舞蹈項(xiàng)目的藝術(shù)魅力。拉丁舞的律動重點(diǎn)是由舞蹈者的腰部、背部、髖部等處的肌肉共同協(xié)調(diào)來完成舞蹈動作的。而核心力量訓(xùn)練,也是重點(diǎn)圍繞人體的腹部以下的肢體部位來進(jìn)行的,因此,在開展拉丁舞教學(xué)時,教師必須依據(jù)拉丁舞這一舞蹈項(xiàng)目自身的律動特點(diǎn),在拉丁舞教學(xué)中,充分應(yīng)用核心力量訓(xùn)練,來有效地培養(yǎng)拉丁舞舞蹈者的身

      山西青年 2019年18期2019-12-18

    • 新形勢下拉丁舞教學(xué)模式的思考
      0084)一、拉丁舞教學(xué)的概述眾所周知,拉丁舞最早起源于拉丁美洲,具有節(jié)奏鮮明、富有激情與活力、舞蹈風(fēng)格浪漫的特點(diǎn),為人們帶來視覺的沖擊。根據(jù)拉丁舞學(xué)習(xí)群體的不同,拉丁舞教學(xué)模式也不同。與此同時,拉丁舞教學(xué)也要結(jié)合教學(xué)模式進(jìn)行設(shè)計(jì),并滿足一定的條件。根據(jù)拉丁舞的特性,拉丁舞教學(xué)模式常常男女比例1∶1,但由于目前男女比例嚴(yán)重失調(diào),拉丁舞的教學(xué)也正逐漸向單人練習(xí)轉(zhuǎn)變。二、拉丁舞教學(xué)的意義(一)提高了個人的審美情趣拉丁舞具有體育和舞蹈的雙重特性,拉丁舞動作體現(xiàn)了

      黃河之聲 2019年4期2019-12-17

    • 淺析在拉丁舞教學(xué)中提高高職學(xué)生拉丁舞興趣的重要性
      ◎李金嵐拉丁舞本身就是一項(xiàng)非常特殊的舞蹈,而且整個舞蹈的形式也是非常多樣的,因此這就需要教師在教學(xué)的過程中,也采用更加多元化的方式來對此進(jìn)行教學(xué)。隨著現(xiàn)在拉丁舞教學(xué)在各地的迅速普及,高職學(xué)校在這些年也已經(jīng)開始加強(qiáng)關(guān)注和重視,拉丁舞教學(xué)對于高職學(xué)生來說,影響是非常大的。需要拉丁舞教師加強(qiáng)關(guān)注和注意的是,一定要采用符合學(xué)生的方式來進(jìn)行教學(xué)。但是我們現(xiàn)在在這方面還存在很多的問題和缺失,所以我們就可以通過這篇文章來進(jìn)行分析和交流。一、概述高職學(xué)生來自于不同的中學(xué),

      頌雅風(fēng)·藝術(shù)月刊 2019年2期2019-12-17

    • 拉丁舞中“腳法”訓(xùn)練的應(yīng)用探討
      腳法訓(xùn)練是完成拉丁舞訓(xùn)練中的最基礎(chǔ)環(huán)節(jié),也是跳好拉丁舞最重要的環(huán)節(jié)之一,在完成拉丁舞的訓(xùn)練中如何做好腳法訓(xùn)練一直以來都是人們所重視的內(nèi)容之一。在經(jīng)過很多研究發(fā)現(xiàn)在拉丁舞的腳法訓(xùn)練中可以簡單的歸結(jié)為他是通過腳尖、腳掌、腳跟三個部分完成的,利用腳與地板之間的作用力與反作用力來完成腳位間的轉(zhuǎn)化,然后結(jié)合身體動作有效的完成拉丁舞中的所有動作。要求所有的拉丁舞者想要真正的做好拉丁舞的訓(xùn)練必要保證重視腳法訓(xùn)練,認(rèn)識到腳法訓(xùn)練在拉丁舞中的重要性和意義,并且結(jié)合身體的動作

      營銷界 2019年13期2019-12-08

    • 高校拉丁舞公共體育選修課教學(xué)模式探討
      學(xué)漓江學(xué)院一、拉丁舞的起源與發(fā)展拉丁舞的起源追溯起來相當(dāng)?shù)膹?fù)雜,它的每一個舞種都起源于不同的國家,有著不同的背景、歷史和發(fā)展歷程,不過其中絕大多數(shù)都來源于美洲地區(qū),而它們又是三種文化的融合體。早在16世紀(jì)的時候,歐洲的征服者們?yōu)榱说玫匠渥愕膭诹Χ汛笈姆侵藓谌诉M(jìn)口到美洲大陸,到了17至18世紀(jì),來自這三個洲的文化已在美洲大陸上逐步融合。舞蹈作為中下層人民的主要娛樂方式,自然也充分體現(xiàn)出了這種文化的融合,而且隨著后來歐洲宮廷舞蹈元素的流入,這些民間舞又有了

      灌籃 2019年14期2019-11-25

    • 拉丁舞教學(xué)對中學(xué)生美育的影響
      的意義?,F(xiàn)階段拉丁舞逐漸的走進(jìn)公眾視野,但是對學(xué)生家長來說,對拉丁舞的認(rèn)識不夠到位,在某種程度上影響了學(xué)生的美育發(fā)展。拉丁舞其特性決定了具備很強(qiáng)的教育價值、運(yùn)動價值以及學(xué)習(xí)價值,中學(xué)生學(xué)習(xí)拉丁舞可以從從某些方面能夠滿足素質(zhì)教育的要求,接下來筆者就從四個方面向讀者詳細(xì)闡述拉丁舞教學(xué)對中學(xué)生美育方面的影響。1 拉丁舞教學(xué)對中學(xué)生形體美的影響任何舞蹈的學(xué)習(xí)包括拉丁舞在內(nèi),在學(xué)習(xí)的過程中形體美學(xué)和中學(xué)生的健康是密切相關(guān)的。拉丁舞的學(xué)習(xí)和健康的形體之間是相互依承的,

      海外文摘·藝術(shù) 2019年5期2019-11-13

    • 退休后愛上拉丁舞
      的林寶祥獻(xiàn)上的拉丁舞表演驚艷全場。林寶祥說,他學(xué)拉丁是個偶然??鞓穼W(xué),越學(xué)越有勁退休前,林寶祥做的是行政類工作。退休后,他想換個“活法”,便在杭州方正大廈附近開了一家酒吧。酒吧一般在21時以后才會忙起來,19時至21時之間的時間相對比較空。“剛巧,附近的拉丁舞培訓(xùn)學(xué)校來發(fā)傳單,說是可以去上體驗(yàn)課,我就去試試?!绷謱毾檎f。沒想到,林寶祥一學(xué)就喜歡上了拉丁舞?!拔覍W(xué)拉丁舞是很快樂的,越跳越有勁?!绷謱毾檎f在培訓(xùn)班中年紀(jì)算比較大的,不光每周3次跟著老師練,回家后

      戀愛婚姻家庭·養(yǎng)生版 2019年6期2019-08-29

    • 芭蕾基訓(xùn)對提高業(yè)余拉丁舞者技術(shù)水平的研究
      100084)拉丁舞起源于古巴,是體育舞蹈的重要組成部分之一,包括倫巴、恰恰、桑巴、牛仔、斗牛等5個舞種,既有豐富的內(nèi)涵,又有極高的參與可能和健身價值,被看作是一種陶冶情操和鍛煉體魄的極好形式,并被認(rèn)為是真正的藝術(shù) 。根據(jù)田麥久教授的項(xiàng)群理論,拉丁舞屬于技能主導(dǎo)類表現(xiàn)難美性項(xiàng)群的運(yùn)動項(xiàng)目,具有較高的藝術(shù)性和技巧性,它對于參與者的身體素質(zhì)要求相對較高,唯有具備良好的身體素質(zhì)才能為順利完成舞蹈中的各項(xiàng)動作,提供身體上的保障。必須進(jìn)行專門性的身體素質(zhì)訓(xùn)練,才能適

      運(yùn)動 2019年1期2019-08-02

    • 關(guān)于青少年拉丁舞教學(xué)模式的思考研究
      年的體質(zhì)問題,拉丁舞作為國標(biāo)舞的一種舞蹈,開始進(jìn)入了校園的教學(xué)中,它其中包括倫巴、恰恰、牛仔舞、桑巴和斗牛舞,拉丁舞音樂節(jié)奏舒暢活潑,深受學(xué)生的喜愛。不同年齡階段的人群學(xué)習(xí)拉丁舞會有不同的效果,拉丁舞的練習(xí)除了鍛煉身體,陶冶情操,塑造輕盈苗條的身姿以外還能夠培養(yǎng)舞者的自信心和表現(xiàn)力,在拉丁舞的教學(xué)中,要根據(jù)不同年齡群體的特點(diǎn)采用不同的教學(xué)模式,這樣可以提高拉丁舞的教學(xué)的效率,能夠保證每個年齡和每個層次的群體都能夠高效的進(jìn)行拉丁舞的學(xué)習(xí)。拉丁舞起源于拉丁美洲

      知識文庫 2019年2期2019-06-11

    • 少兒拉丁招生熱背景下的二三問題——以蕪湖市繁昌縣為例
      用,因此近年來拉丁舞培訓(xùn)在國內(nèi)深受少兒及家長的追捧,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)遍地開花,招生情況非?;鸨>蛧鴥?nèi)來說,目前對體育舞蹈調(diào)查類內(nèi)容大多都是研究一線城市的體育舞蹈發(fā)展現(xiàn)狀,對城市周邊縣鎮(zhèn)的體育舞蹈的研究少。因此本文在基于前人的研究上,結(jié)合筆者在繁昌縣進(jìn)行舞蹈教學(xué)的便利,采用文獻(xiàn)資料法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、問卷調(diào)查法,實(shí)地考察蕪湖市繁昌縣少兒拉丁舞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。旨在了解繁昌縣少兒拉丁舞發(fā)展現(xiàn)狀及存在問題,做為研究繁昌縣少兒拉丁舞發(fā)展現(xiàn)狀的依據(jù),促進(jìn)少兒拉丁舞在繁昌縣得到

      體育科技文獻(xiàn)通報 2019年6期2019-06-11

    • PBL教學(xué)法在拉丁舞選修課中的應(yīng)用及創(chuàng)新思考
      高校形體教學(xué)及拉丁舞教學(xué)多年,拉丁舞因?yàn)樗?dú)特的魅力在大學(xué)校園越來越受歡迎,它既能強(qiáng)身健體又能增強(qiáng)自信,提升形體美。在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)拉丁舞選修課深受大學(xué)生喜歡,但是由于拉丁舞的專業(yè)性比較強(qiáng),學(xué)習(xí)難度較大,很多學(xué)生抱著對拉丁舞喜愛和熱情來選修,卻在入門之前就喪失了信心和興趣。本人在實(shí)踐基礎(chǔ)上對教學(xué)方法進(jìn)行改進(jìn),結(jié)合PBL教學(xué)法進(jìn)行實(shí)踐,收效甚佳,希望對高校拉丁舞教學(xué)提出一些新思考和想法。關(guān)鍵詞:拉丁舞;PBL教學(xué)法中圖分類號:G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編

      教育教學(xué)論壇 2019年14期2019-04-17

    • 退休后愛上拉丁舞
      的林寶祥獻(xiàn)上的拉丁舞表演驚艷全場。林寶祥說,他學(xué)拉丁是個偶然。快樂學(xué),越學(xué)越有勁退休前,林寶祥做的是行政類工作。退休后,他想換個“活法”,便在杭州方正大廈附近開了一家酒吧。酒吧一般在21時以后才會忙起來,19時至21時之間的時間相對比較空?!皠偳?,附近的拉丁舞培訓(xùn)學(xué)校來發(fā)傳單,說是可以去上體驗(yàn)課,我就去試試?!绷謱毾檎f。沒想到,林寶祥一學(xué)就喜歡上了拉丁舞。“我學(xué)拉丁舞是很快樂的,越跳越有勁?!绷謱毾檎f在培訓(xùn)班中年紀(jì)算比較大的,不光每周3次跟著老師練,回家后

      戀愛婚姻家庭 2019年18期2019-01-29

    • 構(gòu)建少兒拉丁舞課程教學(xué)新體系
      富發(fā)展的趨勢,拉丁舞以其體態(tài)優(yōu)雅、運(yùn)動效果好、注重同伴間的相互配合的特點(diǎn)受到了更加廣泛的重視,得到少兒及家長的廣泛喜愛。隨著學(xué)習(xí)人群的增多,少兒拉丁舞教育應(yīng)該有更加規(guī)范系統(tǒng)的體系,使少兒拉丁舞真正的起到陶冶情操、提升形態(tài)氣質(zhì)等作用,促進(jìn)少年兒童的發(fā)展。本文結(jié)合了眾多的論文研究方法,如文獻(xiàn)法、觀察法、訪談法等對少兒拉丁舞教育體系進(jìn)行了相對系統(tǒng)的分析,指出少兒拉丁舞教育的發(fā)展方向,希望能夠?qū)ξ覈纳賰?span id="j5i0abt0b" class="hl">拉丁舞教育體系起到一定建設(shè)完善的作用。一、研究對象與方法(一

      山西青年 2019年8期2019-01-15

    • 濟(jì)南市少兒拉丁舞開展現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
      、市中區(qū)大觀園拉丁舞培訓(xùn)基地、濟(jì)南大陸彩虹藝體中心、洪樓文化藝術(shù)培訓(xùn)中心及參與培訓(xùn)的學(xué)員共375人,五個培訓(xùn)基地的少兒拉丁舞教師10人為研究對象進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查。【關(guān)鍵詞】濟(jì)南少兒拉丁舞開展現(xiàn)狀拉丁舞是起源于西方國家的一種體育舞蹈,是國際標(biāo)準(zhǔn)舞的舞種之一。作為一項(xiàng)競技類項(xiàng)目它既具有體育特性的同時也具有舞蹈的本質(zhì)。20世紀(jì)30年代,國際標(biāo)準(zhǔn)舞傳入我國。隨著我國的不斷發(fā)展,拉丁舞以其熱情奔放的獨(dú)特魅力已成為我國非奧運(yùn)項(xiàng)目中最受群眾喜愛的運(yùn)動項(xiàng)目之一。少兒拉丁舞

      中國校外教育(上旬) 2018年10期2018-12-24

    • 拉丁舞課程發(fā)展現(xiàn)狀分析 ——以湖北大學(xué)體育學(xué)院為例
      0000)引言拉丁舞又是體育舞蹈,拉丁舞演繹為五種舞蹈形式,分別是斗牛、恰恰、倫巴、牛仔。拉丁舞同樣是體育競技舞蹈爆發(fā)力、極強(qiáng)的風(fēng)格、技巧是它的特點(diǎn)強(qiáng)身健體的追求和形體美和音樂的結(jié)合是現(xiàn)代拉丁舞的形式和發(fā)展的基礎(chǔ)。為了進(jìn)一步促進(jìn)我校拉丁舞運(yùn)動的發(fā)展,對湖北大學(xué)體育學(xué)院拉丁舞開展現(xiàn)狀進(jìn)行探討和分析是很有必要的。[1]一、研究對象與方法1.研究對象本文將以湖北大學(xué)體育學(xué)院拉丁舞課程開展現(xiàn)狀作為研究對象。2.研究方法(1)專家訪談法筆者走訪了從事拉丁舞教學(xué)多年的

      新教育時代電子雜志(教師版) 2018年38期2018-12-13

    • 這就是我
      戲。我最喜歡跳拉丁舞,每周六的時候,我都要到少年宮去學(xué)習(xí)拉丁舞。我們跟著老師認(rèn)真練習(xí),不一會兒就學(xué)會了一個動作,我很開心,像個小精靈一樣快樂跳舞。我很膽小,有一次,我正在家里看書,突然停電了,屋子剎那間變得一團(tuán)漆黑。我坐在書桌前一動不動,并大聲喊:“奶奶,快來呀!我怕黑!”奶奶過來后,我一下就撲到奶奶懷里。我活潑好動,喜歡跳拉丁舞,還有點(diǎn)膽小。這就是我,一個小小的、平凡的我!你喜歡和我做朋友嗎?

      學(xué)生天地 2018年24期2018-11-30

    • 濟(jì)南市少兒拉丁舞開展現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
      萊市競技體校)拉丁舞是起源于西方國家的一種體育舞蹈,是國際標(biāo)準(zhǔn)舞的舞種之一。作為一項(xiàng)競技類項(xiàng)目它既具有體育特性的同時也具有舞蹈的本質(zhì)。20世紀(jì)30年代,國際標(biāo)準(zhǔn)舞傳入我國。隨著我國的不斷發(fā)展,拉丁舞以其熱情奔放的獨(dú)特魅力已成為我國非奧運(yùn)項(xiàng)目中最受群眾喜愛的運(yùn)動項(xiàng)目之一。少兒拉丁舞的培訓(xùn)也越來越多地受到了當(dāng)今極其重視兒女全方面素質(zhì)培養(yǎng)的家長門的重視。在濟(jì)南市各區(qū)少年宮,少兒拉丁舞也成為了吸引學(xué)員最多的項(xiàng)目之一。但作為新興事物,少兒拉丁舞在濟(jì)南市、甚至我國的理

      中國校外教育 2018年28期2018-10-17

    • 這就是我
      戲。我最喜歡跳拉丁舞,每周六的時候,我都要到少年宮去學(xué)習(xí)拉丁舞。我們跟著老師認(rèn)真練習(xí),不一會兒就學(xué)會了一個動作,我很開心,像個小精靈一樣快樂跳舞。我很膽小,有一次,我正在家里看書,突然停電了,屋子剎那間變得一團(tuán)漆黑。我坐在書桌前一動不動,并大聲喊:“奶奶,快來呀!我怕黑!”奶奶過來后,我一下就撲到奶奶懷里。我活潑好動,喜歡跳拉丁舞,還有點(diǎn)膽小。這就是我,一個小小的、平凡的我!你喜歡和我做朋友嗎?

      學(xué)生天地·小學(xué)低年級版 2018年8期2018-10-11

    • 新疆昌吉學(xué)院公共選項(xiàng)課拉丁舞的開展現(xiàn)狀與研究
      才青拉丁舞屬于體育舞蹈的范疇,它包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔五種舞。拉丁舞每個舞的風(fēng)格都不一樣,各具特色。拉丁舞是以運(yùn)動收腹、腰部、臀部、控制肩部為主的一種舞蹈藝術(shù),主要由雙人來完成,倫巴的纏綿,恰恰的歡快,桑巴的激情,牛仔的風(fēng)趣,斗牛的強(qiáng)勁,是目前世界上流行的舞蹈之一。當(dāng)前,在新疆高校開展拉丁舞具有十分重要的意義,對于學(xué)習(xí)拉丁的練習(xí)者,特別是師范老師,還可以將自己所學(xué)的知識傳授給學(xué)生,讓更多的人從拉丁中獲取樂趣和益處。為了讓更多的學(xué)生參與拉丁舞,所以

      體育世界(學(xué)術(shù)版) 2018年7期2018-10-08

    • 拉丁舞會引起“性早熟”?
      是她跳了4年的拉丁舞。因?yàn)椤?span id="j5i0abt0b" class="hl">拉丁舞是一個社交舞種。跳舞的雙方,一男一女,穿著和情緒都是熱情洋溢的,并且它需要舞者之間有很強(qiáng)的互動性。”真相:內(nèi)分泌科專家表示,目前學(xué)術(shù)界還沒有科學(xué)研究證明跳拉丁舞和性早熟有直接關(guān)聯(lián),不能通過片面問詢或個例來說明跳拉丁舞會導(dǎo)致性早熟。性早熟原因復(fù)雜,一些飲食、環(huán)境因素家長也要格外留意。濫用滋補(bǔ)品、保健品也是導(dǎo)致性早熟的一個原因,家長要盡量讓孩子少吃;同時還要避免孩子因過早、過多接觸成人影視等因素帶來的影響。據(jù)《東南快報》

      科教新報 2018年16期2018-09-08

    • 拉丁舞會誘發(fā)性早熟嗎
      醫(yī)生問:跳不跳拉丁舞?》的熱文刷爆網(wǎng)絡(luò),文中說:一個9歲的小姑娘乳房發(fā)育已經(jīng)兩年了,胸圍接近少女的圍度,個頭也比同齡孩子高,骨齡報告證實(shí)她性早熟,醫(yī)生問女孩是否參加過拉丁舞培訓(xùn)。一時間拉丁舞與性早熟有了莫名的聯(lián)系,成為網(wǎng)絡(luò)熱搜,而一些學(xué)拉丁舞孩子的家長則感到不安。那么,學(xué)拉丁舞真的會誘發(fā)性早熟嗎?昆明家長:不要刻意妖魔化“我很支持女兒學(xué)拉丁舞。練習(xí)拉丁舞,對站姿、行走、端坐都有好處,還能培養(yǎng)出優(yōu)雅氣質(zhì)。雖然跳舞時,女兒難免與異性舞伴會有一些肢體接觸,但這對

      幸福家庭 2018年8期2018-08-23

    • 少兒拉丁舞教學(xué)策略分析
      250000)拉丁舞是起源于拉丁美洲的一項(xiàng)舞蹈運(yùn)動,集競技、健身和娛樂于一身,對表演者的競技能力、心智和藝術(shù)修養(yǎng)都有要求。學(xué)習(xí)拉丁舞可以提升少兒的審美、藝術(shù)修養(yǎng)和身體素質(zhì)。拉丁舞的少兒教學(xué)在我國發(fā)展很快,但在教學(xué)方式和教學(xué)策略上,仍然存在很多問題。有些拉丁舞教學(xué)沒有考慮到少兒的生理生長情況,教學(xué)方法單一、教學(xué)特色不強(qiáng)、教學(xué)主體意識參與不強(qiáng)、教學(xué)載體缺乏,導(dǎo)致教學(xué)效果并不理想。一、提高拉丁舞教學(xué)質(zhì)量的策略(一)選擇科學(xué)的教學(xué)方法,激發(fā)少兒的學(xué)習(xí)興趣根據(jù)幼兒的

      大眾文藝 2018年8期2018-07-14

    • 小學(xué)體育開設(shè)拉丁舞特色課程研究
      學(xué)體育課中開設(shè)拉丁舞特色課程,有利于創(chuàng)設(shè)小學(xué)體育特色品牌,提高學(xué)生的審美情趣,增強(qiáng)學(xué)生的體育興趣,促進(jìn)學(xué)生健康生長發(fā)育。對小學(xué)體育開設(shè)拉丁舞特色課程的目標(biāo)、內(nèi)容、具體實(shí)施進(jìn)行闡述,以更好地完善小學(xué)拉丁舞特色課程方案,使其更加體系化、科學(xué)化。[關(guān)? 鍵? 詞]小學(xué)體育;拉丁舞;特色課程[中圖分類號]G622? ? ? ?[文獻(xiàn)標(biāo)志碼]? A? ? ? ? ? ? ? ?[文章編號] 2095-8854(2018)07-0049-012004年,我國教育部正式

      名家名作 2018年7期2018-05-14

    • 拉丁舞服飾在比賽中起到的作用
      130000)拉丁舞服飾是指拉丁舞蹈訓(xùn)練、比賽、演出時專門穿的服飾,可以幫助舞者營造更好的視覺效果,增強(qiáng)拉丁舞感染力。拉丁舞服飾是拉丁舞文化的重要組成部分。拉丁舞隸屬于外國文化,與我國文化存在差異性。拉丁舞文化淵源上有其獨(dú)特的情感內(nèi)涵,而拉丁舞的五支舞種都有它的起源文化和風(fēng)格特點(diǎn)。要跳出具有原汁原味獨(dú)特神韻的拉丁舞,除了要去探究拉丁舞的起源文化,還要了解舞步背后關(guān)于它的豐富多彩的故事。拉丁舞比賽服和訓(xùn)練服不同,訓(xùn)練服要求女士大多穿樣式簡單的短裙或者練習(xí)褲,

      傳媒論壇 2018年21期2018-03-28

    • 湖南省臨湘市拉丁舞培訓(xùn)班開展現(xiàn)狀及對策研究
      究對象是臨湘市拉丁舞培訓(xùn)機(jī)構(gòu),采取隨機(jī)抽樣的方法,抽取臨湘市5個拉丁舞教學(xué)機(jī)構(gòu)共計(jì)100名不同年齡段的學(xué)員。1.2、研究方法本文主要采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對臨湘市5個主要培訓(xùn)班的管理人員、教練和學(xué)員進(jìn)行問卷調(diào)查,共發(fā)放問卷120份,其中管理人員10份,教練員10份,學(xué)員100份,回收118份,有效問卷115份,有效率95.8%。2、結(jié)果與分析2.1、臨湘市拉丁舞培訓(xùn)班開展現(xiàn)狀分析(1)拉丁舞培訓(xùn)班的分布情況。拉丁舞培訓(xùn)班是專門培

      文體用品與科技 2018年24期2018-03-07

    • 大眾健美操與拉丁舞技術(shù)之間的運(yùn)動技能正遷移研究
      育舞蹈項(xiàng)目中的拉丁舞也逐漸成為了人們所喜愛的體育運(yùn)動項(xiàng)目(我們通常所說的健美操就是指大眾健美操)。在一些大專院校及本科院校中,健美操和拉丁舞也作為了體育選修課供學(xué)生學(xué)習(xí),健美操和拉丁舞因此得到了進(jìn)一步的發(fā)展。要增強(qiáng)人民體質(zhì),就要推廣體育運(yùn)動,健美操和拉丁舞不僅可以成為人們健身的良藥,而且也作為一種新型的體育賽事在日益成長。筆者認(rèn)為健身運(yùn)動的推廣要從學(xué)生入手,學(xué)生可以作為一個影響點(diǎn),以點(diǎn)帶線,以線帶面地將健身運(yùn)動普及到他們所生活的圈子里。由于健美操同拉丁舞

      體育世界(學(xué)術(shù)版) 2018年9期2018-01-28

    • 孫老師的拉丁舞
      鐘躍穎學(xué)xué完wán拉lā丁dīnɡ舞wǔ回huí家jiā的de路lù上shɑnɡ,我wǒ對duì媽mā媽mɑ說shuō:“媽mā媽mɑ,教jiāo我wǒ拉lā丁dīnɡ舞wǔ的de孫sūn老lǎo師shī可kě愛ài美m(xù)ěi了le,她tā每měi天tiān都dōu穿chuān不bù一yí樣yànɡ的de拉lā丁dīnɡ舞wǔ裙qún。”“哦ó,是shì嗎mɑ?”媽mā媽mɑ轉(zhuǎn)zhuǎn過ɡuò頭tóu看kàn著zhe我wǒ。看kàn媽mā媽mɑ有yǒu

      作文大王·低年級 2017年11期2017-12-05

    • 普通高校拉丁舞開展策略研究①
      05)普通高校拉丁舞開展策略研究①俞婕(武漢體育學(xué)院體育科技學(xué)院 湖北武漢 430205)國際標(biāo)準(zhǔn)拉丁舞,它是一項(xiàng)集音樂、舞蹈以及體育等多種形式為一體的新型舞蹈類項(xiàng)目,在形式上它與舞蹈非常接近,但是在存在意義上它更偏向于體育類,所以又名體育舞蹈。最初它是在古巴創(chuàng)立的,最初古巴人把拉丁舞蹈作為勝利或者是豐收的一種慶祝儀式,后來又逐漸發(fā)展成為表達(dá)愛慕之情的一種方式,直到20世紀(jì)初在將拉丁舞發(fā)展得更加規(guī)范之后便迅速地在世界風(fēng)靡起來,中國也逐漸地在教育領(lǐng)域中開設(shè)相

      當(dāng)代體育科技 2017年12期2017-11-27

    • 拉丁舞男女選手性別比例現(xiàn)狀分析與對策研究
      451191)拉丁舞男女選手性別比例現(xiàn)狀分析與對策研究于貝貝(鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院 河南鄭州 451191)該文首先運(yùn)用文獻(xiàn)資料法研究拉丁舞開展現(xiàn)狀并進(jìn)行邏輯分析。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn):從事拉丁舞活動的人員性別比例嚴(yán)重失衡;拉丁舞選手中男女性別嚴(yán)重失衡的因素主要包括拉丁舞的項(xiàng)目特點(diǎn)、先天條件的不同、后天愛好的不同以及中國具體國情的影響等;進(jìn)一步發(fā)展拉丁舞女子項(xiàng)目具有重要的現(xiàn)實(shí)意義:拉丁舞女子項(xiàng)目的發(fā)展有自身獨(dú)特的健身價值和良好的審美優(yōu)勢,可以有效解決眾多女舞者缺乏

      當(dāng)代體育科技 2017年11期2017-11-27

    • 云南師范大學(xué)開設(shè)單人拉丁舞公共選修課的可行性研究
      范大學(xué)開設(shè)單人拉丁舞公共選修課的可行性研究□趙嘉睿 周龍慧(云南師范大學(xué)體育學(xué)院 云南 昆明 650500)隨著我國體育運(yùn)動的蓬勃發(fā)展,使拉丁舞這項(xiàng)體育運(yùn)動在各大高校中受到了廣大師生的關(guān)注。拉丁舞課程也逐漸的成為廣大學(xué)生的公共選修課,由于受到拉丁舞選修課程男少女多的現(xiàn)實(shí)影響,“單人拉丁舞”課程改變傳統(tǒng)男女雙人搭伴的跳法,在滿足高校大學(xué)生學(xué)習(xí)拉丁舞的同時,對高校拉丁舞及相關(guān)體育類別的公共選修課教學(xué)有重要的推動作用。本研究將對云南師范大學(xué)拉丁舞公共選修課進(jìn)行調(diào)

      文體用品與科技 2017年6期2017-04-06

    • 拉丁舞,讓我歡喜讓我憂
      愛又恨,它便是拉丁舞。七歲那年,我第一次接觸了拉丁舞??粗淌抑恤骠嫫鹞璧拇蠼憬銈儯伊w慕不已。那飛舞著的火紅裙在我的心中埋下了一粒種子——我要學(xué)拉丁舞!一開始學(xué)拉丁舞,我真的十分恨它。第一節(jié)課時,老師讓我們“劈叉”,從沒學(xué)習(xí)過舞蹈的我怎么劈也劈不下去。老師走過來二話不說,抓住我的肩膀,狠狠地往下用力一按——叉是劈下去了,可我早已哭成了個淚人兒。接著老師又讓我們“開肩”,我淚眼模糊地看著一個又一個同學(xué)像柔軟的面團(tuán)一樣,心里很羨慕??僧?dāng)我被老師開肩時,感覺整

      小溪流(故事作文) 2017年3期2017-03-23

    • 哈爾濱市香坊區(qū)少兒拉丁舞發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查研究 ——以哈爾濱贏響拉丁舞俱樂部為例
      濱市香坊區(qū)少兒拉丁舞發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查研究 ——以哈爾濱贏響拉丁舞俱樂部為例余芝芝1,張 燕1,何 劍1,李小華2(1.吉首大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院,湖南 吉首 416000;2.哈爾濱體育學(xué)院,黑龍江 哈爾濱 150001)本文通過文獻(xiàn)資料法、訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法,以哈爾濱贏響拉丁舞俱樂部為例,對哈爾濱市香坊區(qū)少兒拉丁舞的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究。通過調(diào)查贏響拉丁舞俱樂部的學(xué)員學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)員情況、設(shè)施情況、教練員情況、課程內(nèi)容安排情況及對學(xué)員產(chǎn)生的影響

      運(yùn)動 2017年10期2017-01-27

    • 拉丁舞在高校體育選修課中推廣初探
      周洪芝拉丁舞起源于非洲和拉丁美洲,舞蹈熱情、奔放而浪漫,動作多變、夸張而充滿激情,這種風(fēng)格對提高學(xué)生對美的認(rèn)識有著積極作用,是對學(xué)生進(jìn)行美育教育的良好途徑。針對高校拉丁舞選修課的教學(xué)現(xiàn)狀,找到適合學(xué)生的教學(xué)模式,對于廣泛開展拉丁舞健身有著積極的現(xiàn)實(shí)意義。拉丁舞作為一項(xiàng)時尚、健康充滿活力的舞蹈受到了高校大學(xué)生的喜愛,并已被引入到大學(xué)生的公共選修課之中,但受到拉丁舞蹈選修課程男少女多的現(xiàn)實(shí)情況影響,要想在高校拉丁舞選修課中采取雙人拉丁舞教學(xué)的形式存在著很多的困

      旅游縱覽·行業(yè)版 2016年12期2016-12-28

    • 湘西自治州少兒拉丁舞培訓(xùn)現(xiàn)狀及對策研究
      湘西自治州少兒拉丁舞培訓(xùn)現(xiàn)狀及對策研究劉 聘,周道平(吉首大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院,湖南 吉首 416000)本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、實(shí)地考察發(fā)、訪談法等研究方法,對湘西自治州少兒拉丁舞培訓(xùn)的影響因素進(jìn)行分析,并針對影響因素提出相應(yīng)的對策,從而達(dá)到規(guī)范湘西自治州少兒拉丁培訓(xùn)市場、促進(jìn)湘西自治州少兒拉丁舞發(fā)展的目的。少兒;拉丁舞培訓(xùn);現(xiàn)狀;對策1 湘西自治州少兒拉丁舞培訓(xùn)現(xiàn)狀1.1 湘西自治州少兒拉丁舞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀1.1.1 規(guī)模大小 近些年,尤其是在拉丁舞成為亞運(yùn)會比

      運(yùn)動 2016年20期2016-07-22

    • 拉丁舞藝術(shù)表演的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢分析
      475000)拉丁舞藝術(shù)表演的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢分析夏偉梁 (河南大學(xué)體育學(xué)院河南開封475000)摘 要:拉丁舞屬于一項(xiàng)舞蹈運(yùn)動項(xiàng)目,早在我國20世紀(jì)80年代便得到開展,目前我國每年都會舉行大大小小的拉丁舞競賽。從美學(xué)角度上分析,拉丁舞屬于一種藝術(shù)表演,技術(shù)高超的拉丁舞運(yùn)動員在表演過程中,能夠給觀者帶來極大的美感,從而激發(fā)出對拉丁舞這一舞蹈運(yùn)動項(xiàng)目的喜愛。該文在對拉丁舞藝術(shù)表演相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行概述的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步重點(diǎn)對拉丁舞藝術(shù)表演的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢進(jìn)行分析,希望

      當(dāng)代體育科技 2015年16期2015-12-06

    • My Favourite Star
      張曉慧愛好:拉丁舞、拍照座右銘:海闊憑魚躍,天高任鳥飛。就讀學(xué)校:山東省無棣縣小泊頭鎮(zhèn)中學(xué)九年級四班指導(dǎo)老師:侯淑蘋My Favourite StarLiu Qian is a young magician from Taiwan. He did a magic trick in CCTVs Spring Festival Gala in 2011, using Dong Qings ring, and this program made him beco

      中學(xué)生英語·中考指導(dǎo)版 2015年4期2015-05-04

    • 拉丁舞的創(chuàng)新策略在幼兒園教學(xué)中的應(yīng)用探析
      蒙作用,幼兒園拉丁舞教學(xué)也應(yīng)如此。一、結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)選擇拉丁舞教材進(jìn)行教學(xué)在選擇拉丁舞教材時,教師應(yīng)當(dāng)結(jié)合幼兒園學(xué)生年齡特點(diǎn)以及具體情況進(jìn)行綜合分析,確保教材具備教育性和藝術(shù)性的同時,又能夠激發(fā)學(xué)生興趣。在選擇教材時,可根據(jù)音樂的內(nèi)容及風(fēng)格等方面進(jìn)行綜合分析,使得學(xué)生學(xué)習(xí)過程充滿趣味性。教師在實(shí)際教學(xué)時,可以先為學(xué)生播放選擇好的拉丁舞音樂,讓學(xué)生們逐漸熟悉音樂節(jié)奏,從而確保之后順利進(jìn)行舞蹈動作教學(xué)。在學(xué)生聽音樂的同時,教師為其示范簡單的舞蹈動作,并鼓勵其進(jìn)行

      小學(xué)科學(xué)·教師版 2014年10期2015-01-14

    • 淺談上好普通高校拉丁舞公選課
      談上好普通高校拉丁舞公選課張家銀(江蘇省淮安市淮陰工學(xué)院 江蘇淮安 223003)拉丁舞公選課性質(zhì)為大眾體育,很多學(xué)生在升入高校時才接觸拉丁舞;選公選課的動機(jī)也不盡相同。為了把公選課上好,教師需要動用各種方法和手段,使學(xué)生擁有上拉丁舞課的動力,促進(jìn)教學(xué),促進(jìn)學(xué)習(xí)。拉丁舞 公選課拉丁舞公選課,選課學(xué)生多為沒有基礎(chǔ)的學(xué)生,有的學(xué)生抱著修學(xué)分的態(tài)度選的這門課;有的學(xué)生是在網(wǎng)上或者現(xiàn)實(shí)中看到拉丁舞比較炫酷,被勁爆的音樂、瀟灑的舞姿、柔情的音樂、舞者表現(xiàn)出來的嫵媚、

      當(dāng)代體育科技 2014年29期2014-12-05

    • 拉丁舞對女大學(xué)生塑造完美體形的影響與作用
      277160)拉丁舞又稱拉丁風(fēng)情舞或自由社交舞。拉丁舞是大眾舞蹈,隨意,休閑,放松是它的特點(diǎn),有較大的自由發(fā)揮空間,深受女大學(xué)生的喜愛,成為她們課余生活中的重要組成部分。拉丁舞的跳法約可分兩種:一般社交場合中是六步吉魯巴,而標(biāo)準(zhǔn)舞是八步吉魯巴,稱做j ive。拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴(森巴)、斗牛舞和捷舞(也稱牛仔舞)。參加拉丁舞訓(xùn)練的功效等同于任何體力訓(xùn)練或有氧運(yùn)動,可以增強(qiáng)心臟的強(qiáng)度和耐力。多數(shù)的拉丁舞者在訓(xùn)練時保持微笑,長時間的訓(xùn)練可以讓面部表情更

      吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報 2014年6期2014-09-30

    • 普通高校體育專業(yè)拉丁舞教學(xué)中女生心理特點(diǎn)分析①
      通高校體育專業(yè)拉丁舞教學(xué)中女生心理特點(diǎn)分析①歐岳山(湖南城市學(xué)院體育學(xué)院 湖南益陽 413000)當(dāng)前,拉丁舞作為活力、時尚、健康的舞蹈已被眾多高校引入課堂,但由于女生生理及心理特殊性,在高校體育舞蹈特別是拉丁舞教學(xué)中,女生心理狀態(tài)不佳,多表現(xiàn)信心不足,害羞、易受舞蹈難度導(dǎo)致自尊心受損,難以達(dá)到良好的教學(xué)效果。本文根據(jù)川大拉丁舞教學(xué)中女生心理狀態(tài)調(diào)查,分析其學(xué)習(xí)拉丁舞心理障礙成因,并提出解決對策。普通高校 拉丁舞教學(xué) 女生 心理特點(diǎn)高校是培養(yǎng)社會各項(xiàng)專業(yè)人

      當(dāng)代體育科技 2014年21期2014-08-15

    • 少兒拉丁舞技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容的初步研究
      格。2 、少兒拉丁舞基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容的現(xiàn)狀分析通過調(diào)查,并實(shí)地考察了幾個少兒拉丁舞培訓(xùn)基地的課堂教學(xué),對少兒拉丁舞的基礎(chǔ)訓(xùn)練有了初步的了解。近幾年來,我國少兒拉丁舞基礎(chǔ)訓(xùn)練有了很大的提高,尤其是各培訓(xùn)基地的教練員們對拉丁舞基礎(chǔ)訓(xùn)練的重要性有了更高的認(rèn)識,同時在長期的訓(xùn)練實(shí)踐中也總結(jié)出了很多種有效的訓(xùn)練方法和手段。雖然我國少兒拉丁舞每年都在不斷的進(jìn)步,但是和國外少兒拉丁舞水平相比仍有很大的差距,在基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容上還是處于落后的狀態(tài),存在很多有待解決的問題。2.1

      文體用品與科技 2013年4期2013-08-15

    • 少兒學(xué)習(xí)拉丁舞的影響因素分析
      )1 影響少兒拉丁舞學(xué)習(xí)堅(jiān)持性的心理因素分析1.1 影響少兒拉丁舞學(xué)習(xí)堅(jiān)持性的動機(jī)因素分析人的各種活動無不與動機(jī)有關(guān),而人的動機(jī)是建立在人是否有其需要的基礎(chǔ)上的,沒有需要就不會產(chǎn)生動機(jī),也就不會有行動.根據(jù)動機(jī)的來源,動機(jī)可分為內(nèi)部動機(jī)和外部動機(jī).內(nèi)部動機(jī)是指參與一項(xiàng)活動是為了行為本身帶來的滿足;外部動機(jī)是指因?yàn)橥獠康膲毫?、獎勵和回報而參加的活?鍛煉動機(jī)對拉丁舞學(xué)習(xí)的堅(jiān)持行為有著心理定向的作用,良好的動機(jī)能驅(qū)使學(xué)生主動的參加拉丁舞訓(xùn)練.少兒學(xué)習(xí)拉丁舞的動

      赤峰學(xué)院學(xué)報·自然科學(xué)版 2013年20期2013-04-02

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