因果的迷宮：熱奈特敘事理論視角下的《因果報應(yīng)》敘事策略解析

印度懸疑電影《因果報應(yīng)》（2024）以跨越13年的復(fù)仇迷局為核心，借助精巧的敘事結(jié)構(gòu)探討暴力、正義與社會宿命之間的復(fù)雜關(guān)系。影片講述父親瑪哈拉賈為保護女兒而隱忍謀劃，最終通過一場“因果循環(huán)”的復(fù)仇揭露人性與制度之惡。熱奈特在《敘事話語》中指出，敘事是故事、敘事話語與敘述行為三者的復(fù)雜互動，其理論聚焦時序、語式及語態(tài)三大范疇?！兑蚬麍髴?yīng)》通過時間倒錯與頻率調(diào)控構(gòu)建敘事迷宮，借助聚焦變化與距離調(diào)控揭示人物心理，并利用敘事層和敘述強化批判力度，構(gòu)建了一個充滿懸疑與反轉(zhuǎn)的因果迷宮。

一、敘事時間：時序倒錯與“因果鏈”重構(gòu)

熱奈特在《敘事話語》中提出了系統(tǒng)的敘事時間理論，厘清了“故事”“敘事”和“敘述”這三個概念，并在此基礎(chǔ)上進一步區(qū)分故事時間和敘事時間。故事時間指的是故事本身發(fā)生的時間及其所經(jīng)歷的時間順序，而敘事時間指的是故事在文本中呈現(xiàn)出來的時間形態(tài)。由此，熱奈特引入了三個關(guān)鍵概念“時序”“時距”和“頻率”。

其一，時序是故事時間與敘事時間的關(guān)系差異?！兑蚬麍髴?yīng)》通過倒敘與插敘重構(gòu)時間線，影片以瑪哈拉賈報案“垃圾桶失竊”為起點，看似線性推進，實則暗藏三條時間線：通過插敘揭露13年前妻女遭遇車禍的悲劇，女兒因鐵桶獲救；順敘表達女兒遇襲后，瑪哈拉賈以尋桶為名完成追兇復(fù)仇；通過倒敘嵌套的方式揭露13年前反派塞爾旺的犯罪史。三條時間線形成“因果鏈”的斷裂與重組，不僅構(gòu)建了“過去一現(xiàn)在一未來”的多重時間維度，并制造懸念，更暗示了“因果報應(yīng)”的主題——當(dāng)下的果源自過去的因。

具體而言，影片以“垃圾桶失竊”這一荒誕報案作為表層敘事焦點，通過順敘掩蓋瑪哈拉賈的復(fù)仇動機，第45分鐘才開始倒敘逐步揭示性侵事件與13年前的車禍真相，這種“先果后因”的時序制造了強烈的因果反轉(zhuǎn)。插敘的運用提供了可供拼接的碎片化線索，將不同時間線的片段放置在同一時空中，插人瑪哈拉賈女兒幼年時“因垃圾桶獲救”的細(xì)節(jié)回憶片段，以及警察調(diào)查中看似與主要矛盾無關(guān)的胡議員墨鏡被盜事件這樣的獨立案件，將看似無關(guān)的線索交織成網(wǎng)，通過補充背景信息推動觀眾對整體情節(jié)的認(rèn)知重構(gòu)。

其二，時距指的是事件或故事段實際發(fā)生的時間長度與敘述這些事件所用文本時間長度之間的速度對比，包括停頓、場景、概要和省略等表現(xiàn)方式的時距。熱奈特將省略細(xì)分為明示的省略、暗示的省略、純粹假設(shè)的省略。影片開篇以一場突兀的“報警尋桶”事件切入，瑪哈拉賈聲稱垃圾桶中藏有女兒遺體，卻對案件細(xì)節(jié)三緘其口，“省略”了女兒遇害的直接過程，僅以警方的困惑與瑪哈拉賈的沉默制造時間斷層。前文提到，隨著敘事的推進，觀眾通過反派賽爾旺的施暴回憶倒敘片段逐步填補這一空白，但始終對司法系統(tǒng)如何縱容犯罪“省略”的情節(jié)存在疑問，這種省略策略不僅服務(wù)于懸疑效果，更隱喻印度社會對底層苦難的集體失語。此外，影片中大量存在的“暗示性的省略”指向更廣闊的社會圖景。例如，警察局長腐敗的積累過程、貧民窟暴力循環(huán)的歷史根源等，以泛黃的檔案、角色的只言片語等模糊的時間暗示呈現(xiàn)?！鞍凳拘缘氖÷浴蓖ㄟ^時間的不透明性迫使讀者主動解釋。在《因果報應(yīng)》中，這種解碼行為恰似對印度社會結(jié)構(gòu)性暴力的揭露，即觀眾必須從碎片中拼湊出體制性腐敗的漫長沉淀。

“場景”的密集鋪陳強化了關(guān)鍵暴力時刻的殘酷性。倉庫追兇段落中，導(dǎo)演采用交叉剪輯同步呈現(xiàn)瑪哈拉賈與賽爾旺的對抗，敘事時間與故事時間完全對等，長達十分鐘的肉搏戲以近乎真實的痛感迫使觀眾直面暴力。這種“場景”的延展與熱奈特所說的“戲劇性時間”不謀而合，時間的同步性放大了情感的沉浸感，使復(fù)仇的倫理困境具象化。與之相對的是“概要”對次要事件的快速壓縮?，敼Z13年的隱忍籌備僅通過幾個閃回鏡頭和鄰居一句“他消失了很久”的敘述概括，讓劇情在“迷惑觀眾”和“告知觀眾”之間游移。

盡管《因果報應(yīng)》較少使用傳統(tǒng)文學(xué)中的“描寫性停頓”，但導(dǎo)演通過視覺符號實現(xiàn)了類似功能。例如，反復(fù)出現(xiàn)的“垃圾桶”特寫構(gòu)成一種“隱喻性停頓”，鏡頭刻意延長對這一物件的凝視，將其從犯罪證據(jù)升華為底層尊嚴(yán)被踐踏的象征。熱奈特強調(diào)，停頓通過“時間的凝固”引導(dǎo)讀者關(guān)注文本的深層意義。影片中，垃圾桶的每一次出現(xiàn)都在打斷敘事進程，迫使觀眾反思：誰將窮人視為“可丟棄的垃圾”？另一處“社會性停頓”體現(xiàn)在對貧民窟的全景展示中。破敗的棚屋、混濁的污水、麻木的居民以近乎靜態(tài)的長鏡頭呈現(xiàn)，敘事時間在此陷人凝滯。這種“時間的室息感”直指印度社會的停滯，即底層群體被困在無望的循環(huán)中，而體制的時間卻永遠在加速拋棄他們。

其三，頻率指的是敘事時間與故事時間的頻率關(guān)系，簡言之，就是重復(fù)。熱奈特從四個方面對敘述頻率進行分析：講述一次發(fā)生過一次的事，即單一性敘述；講述若干次發(fā)生過若干次的事和講述若干次發(fā)生過一次的事，即重復(fù)性敘述；講述一次發(fā)生若干次的事，即綜合性敘述。

影片以單一性敘述為表層框架，實則通過重復(fù)性敘述與綜合性敘述的交替運用，實現(xiàn)時間與意義的共振。影片開篇以瑪哈拉賈闖入警局報案這一單一性敘述為起點，但其背后卻暗含多個重復(fù)性事件?，敼Z反復(fù)強調(diào)“垃圾桶被盜”的荒誕案情，表面上是對單一事件的敘述，實則是對13年前車禍中垃圾桶救女、13年后女兒遭襲這兩次核心事件的隱喻性重復(fù)。敘述者通過單一敘述遮蔽重復(fù)事件的真相，形成“表層頻率”與“深層頻率”的錯位。“垃圾桶”作為核心意象，經(jīng)歷了三次關(guān)鍵性的重復(fù)敘述。第一次是幼年喬蒂被垃圾桶救下，第二次是瑪哈拉賈虛構(gòu)垃圾桶被盜，第三次是塞爾旺將贓物投人同款垃圾桶。這三者使“被敘述者顯出變幻不定、時間不清的特性”，但實則僅有第一次為真實事件，后兩次皆為因果關(guān)聯(lián)的虛構(gòu)投射。

綜合性敘述主要表現(xiàn)在對印度警察系統(tǒng)的刻畫中，通過集中展現(xiàn)瑪哈拉賈行賄70萬盧比事件，影射印度司法體系中長期存在的結(jié)構(gòu)性腐敗。這種頻率策略將社會現(xiàn)實濃縮為具有高度典型性的敘事單元，使觀眾在單一場景中感知到制度性壓迫的重復(fù)性本質(zhì)。更深刻的是，當(dāng)警察最終協(xié)助瑪哈拉賈私刑復(fù)仇時，原本作為綜合性敘述代表的制度失靈，反而轉(zhuǎn)化為重復(fù)性敘述中的個體反抗。

二、敘事語式：聚焦轉(zhuǎn)換與認(rèn)知調(diào)控

敘事語式是熱奈特敘事話語理論的核心范疇之一，主要涉及敘述信息的呈現(xiàn)方式，包括敘述聚焦的類型選擇與敘事距離的調(diào)控機制。

熱奈特則用“聚焦”來表示敘事者與人物之間的認(rèn)知關(guān)系，他把聚焦劃分為三類：敘述者比任何一個人物知道的都要多，即“全知敘述者的敘述”；敘述者只說出某個人物所知道的，即“帶觀察點”的敘述；敘述者說出來的要少于人物所知道的，即“客觀式”敘述。其中內(nèi)聚焦又可細(xì)分為固定、不定與多重聚焦。

《因果報應(yīng)》的敘事語式以“不定內(nèi)聚焦”為主，影片前半段以警察調(diào)查瑪哈拉賈報案的視角展開，敘述者僅提供警察觀察到的表面信息，而對瑪哈拉賈的真實動機保持隱匿。例如，他首次聽說塞爾旺出獄時表情驟變，但未直接說明此人身份，觀眾需要結(jié)合閃回片段自行推斷。當(dāng)敘事轉(zhuǎn)入反派團伙時，則采用全知視角展示其犯罪計劃，制造“主角不知而觀眾知”的懸念張力。最精妙的視角操控在“警察誤判”橋段：警方根據(jù)自身經(jīng)驗推斷垃圾桶內(nèi)藏有貴重物品，鏡頭展示其翻查垃圾的主觀想象畫面。這實則是典型的視角誤導(dǎo)，觀眾被誘導(dǎo)認(rèn)同警察的推測，直到后期反轉(zhuǎn)才揭露瑪哈拉賈尋桶的真實動機。這種手法被熱奈特稱為“寄生聚焦”，即敘述者暫時借用人物的視點進行描述，卻不聲明其局限性。

除此之外，影片中段插入匪徒的支線敘事，揭示其與瑪哈拉賈的舊怨。這一視角轉(zhuǎn)換打破了線性敘事，形成“多重聚焦”結(jié)構(gòu)，既補充了故事的前史，又通過對比凸顯復(fù)仇的因果循環(huán)。多重聚焦的疊加可增強文本的立體性。當(dāng)瑪哈拉賈從“憨厚理發(fā)師”轉(zhuǎn)變?yōu)椤肮覐?fù)仇者”時，鏡頭由外聚焦轉(zhuǎn)為內(nèi)聚焦，即通過紡織廠工人的旁觀視角與瑪哈拉賈主觀視角的切換，呈現(xiàn)其行為的暴力性，又暗示其內(nèi)心情感的復(fù)雜性，形成道德評判的張力。

熱奈特通過模仿話語與敘述化話語的區(qū)分，探討敘述者介人程度對敘事距離的影響。《因果報應(yīng)》通過兩種話語模式的交織，調(diào)控觀眾的情感卷入與理性反思，如瑪哈拉賈設(shè)計誘捕匪徒時使用特寫鏡頭中的垃圾桶、急促的呼吸聲等細(xì)節(jié)化的視聽語言，模仿現(xiàn)實場景的“逼真性”。通過細(xì)節(jié)營造“臨場感”，使觀眾誤以為直接目睹事件。影片在揭示真相前，刻意省略瑪哈拉賈的復(fù)仇計劃，轉(zhuǎn)而通過警察的困惑暗示敘事斷裂。這種敘述處理拉大了觀眾與事件的“認(rèn)知距離”

影片結(jié)尾，匪徒發(fā)現(xiàn)受害者竟是自己的親生女兒，這樣的“因果循環(huán)”設(shè)計，采用非聚焦視角直接呈現(xiàn)角色的震驚與悔恨，而省略其心理變化過程，形成“敘述距離的瞬間消解”，通過聚焦類型的突變引發(fā)意義顛覆，迫使觀眾直面?zhèn)惱砝Ь场?/p>

三、敘事語態(tài)：敘述層與敘述者的互動

熱奈特提出“語態(tài)”即敘述時間、敘述層和敘述者（或許還有受述者）與故事之間的關(guān)系。關(guān)于敘述時間，熱奈特從時間位置的角度把敘述時間劃分為事后敘述、事前敘述、同時敘述和插人敘述四種類型。事后敘述作為主要的敘述類型，支配著絕大多數(shù)作品。敘事時間與前文的時序有著異曲同工之妙，在這里不作贅述，本節(jié)主要關(guān)注《因果報應(yīng)》的敘事層和敘述者。

熱奈特認(rèn)為，敘事講述的任何事件都處于一個故事層，下面緊接著產(chǎn)生該敘事的敘述行為所處的故事層?！兑蚬麍髴?yīng)》包含三層結(jié)構(gòu)：外層是現(xiàn)實主敘事，即瑪哈拉賈的復(fù)仇；中層是象征系統(tǒng)，存在眼鏡蛇、禿鷲、大象等動物隱喻；內(nèi)層則是印度教輪回觀的文化原型。其中動物象征構(gòu)成隱喻性元敘事：警察被喻為“禿鷲”，代表食腐且與蛇共生；反派是“毒蛇”，即陰險致命；瑪哈拉賈則是“大象”，代表著力量與家族守護者。這種分層賦予故事哲學(xué)深度：當(dāng)瑪哈拉賈抓著蛇走出警局，既是對現(xiàn)實的描述，也是對抗宿命的象征性宣言。

敘述層還體現(xiàn)在故事結(jié)構(gòu)上。女兒喬蒂要求父親帶她與兇手見面，她面對施暴者說出的“宣言”，“別以為你做了什么了不起的大事…記住，你能活到現(xiàn)在，是我對你的慈悲”，實際構(gòu)建了受害者重述事件并奪回解釋權(quán)的反向敘事。

敘事者可以采用第一人稱或第三人稱來講述故事，采用不同人稱講述故事，故事也會呈現(xiàn)出不同的敘事效果，但敘事者并不一定會作為人物出現(xiàn)在他所講述的故事中。如果敘事者沒有出現(xiàn)在自己講述的故事中，熱奈特將其稱為異故事；敘事者如果出現(xiàn)在故事中則稱為同故事?！兑蚬麍髴?yīng)》整體上呈現(xiàn)為一個高度復(fù)雜的異故事敘述結(jié)構(gòu)，但其中巧妙地嵌入了同故事敘述的片段，形成了獨特的敘事張力。

影片絕大部分時間采用第三人稱視角進行敘述。無論是展現(xiàn)瑪哈拉賈的尋桶之路、塞爾旺的犯罪行徑、警察的查案過程，還是穿插的閃回片段，敘述者都未以具體人物身份出現(xiàn)在故事事件中。異故事敘述者掌控著全局的懸念鋪設(shè)、時間操控和信息釋放，例如在影片開場瑪哈拉賈報案和塞爾旺出獄的平行剪輯中，敘述者以全知但選擇性透露信息的姿態(tài)展示兩條看似獨立的故事線，引導(dǎo)觀眾形成初步判斷，而其自身則完全隱身于故事世界之外。警察的視角誤導(dǎo)橋段也是這個異故事敘述者精心設(shè)計的“寄生聚焦”策略。

在關(guān)鍵時刻，同故事敘述者喬蒂在場發(fā)聲，在這一場景中，喬蒂親自開口講述。她使用的“我”清晰無誤地表明了她作為敘述者的身份。更重要的是，她講述的內(nèi)容正是她自身所經(jīng)歷的創(chuàng)傷以及她對施暴者的態(tài)度。她既是敘述者—“我”在說話，又是故事的核心人物—“我”是受害者。熱奈特認(rèn)為，采用“我”表示一個人物，就是確信這一人物是敘述者；相反，采用“他”指代一個人物意味著敘述者不是這個人。采用“我”不可避免地建立了敘述者與電影中的故事世界的直接關(guān)系，確信“我”就是喬蒂本人，賦予了影片深刻的情感力量、主題深度以及對傳統(tǒng)受害者敘事的顛覆性突破。

四、結(jié)語

通過對印度懸疑電影《因果報應(yīng)》敘事結(jié)構(gòu)的深入分析，本文揭示了其復(fù)雜的時間倒錯、頻率調(diào)控與多重聚焦等敘事策略是如何共同構(gòu)建充滿懸念與社會隱喻的敘事迷宮的。影片在敘事時間上打破線性順序，通過倒敘與插敘重組“因果鏈條”，強化了“因果循環(huán)”的主題；在敘事語式上，通過不定內(nèi)聚焦與多重聚焦的交替運用，有效調(diào)控了觀眾的認(rèn)知視角與情感距離；在敘事語態(tài)方面，異故事與同故事敘述層的巧妙結(jié)合，賦予影片深刻的情感張力和倫理反思。敘事話語的運用，不僅豐富了影片的藝術(shù)表現(xiàn)力，也深化了其對印度社會矛盾與司法腐敗的批判意義。

［作者簡介]劉若璇，女，漢族，山東泰安人，南京藝術(shù)學(xué)院碩士研究生在讀，研究方向為戲劇與影視學(xué)。