在一個不起眼的超市里,一個筋疲力盡的中年人買了瓶礦泉水。他擰開礦泉水瓶蓋,仰頭將礦泉水一飲而盡。他沒擰緊瓶蓋,便隨手將瓶子扔進垃圾桶,小瓶蓋被彈了出來,開啟了一段意想不到的旅程
一個小男孩跑過來,興奮地喊道:“哇,這里有個瓶蓋!‘小瓶蓋以為自己會被送進垃圾桶,沒想到小男孩一腳把它踢進了下水道。
下水道里彌漫著刺鼻的氣味,昏暗的光線讓小瓶蓋暈頭轉(zhuǎn)向。一旁的啤酒瓶蓋大叔卻興奮地噻著:“我們馬上就能到蔚藍的大海啦!”小瓶蓋滿心疑惑:這里怎么可能通往純凈的大海?
突然,一股強勁的水流將垃圾沖進一片死寂的水域。水面漂浮著死去的魚蝦,散發(fā)著陣陣腐臭。小瓶蓋發(fā)現(xiàn),這里不僅有生活污水排入,還有工廠廢水涌入一這片水域早已失去了蔚藍色,變得烏黑渾濁,氣味刺鼻。小瓶蓋隨波逐流,幾周后被一條魚吞進肚子。很快,這條魚又成了大馬哈魚的美餐。殊不知,生活在這片水域的大馬哈魚,體內(nèi)早已積累了超量重金屬而小瓶蓋在胃液的腐蝕下漸漸破碎分解,最終化為塑料微粒,沉淀在大馬哈魚體內(nèi)。
后來,這條大馬哈魚被捕撈上岸,成了餐桌上的料理,被人們吃進肚子里。因食用受到污染的大馬哈魚,人們紛紛住進醫(yī)院
而曾經(jīng)和小瓶蓋一體的瓶身,經(jīng)過規(guī)范的垃圾分類,搖身一變,成了結實的行李箱把手,重新被人們使用。
同樣的材質(zhì),不同的命運,只因最初是否被正確丟棄。這告訴我們:垃圾不應隨意丟棄,而要準確投進垃圾桶。讓我們從點滴做起,共同守護美麗的環(huán)境!
指導老師:胡覃
【點評】習作以小瓶蓋的遭遇為線索,巧妙串聯(lián)起環(huán)境污染與垃圾分類的主題。小作者通過小瓶蓋被迫成為污染環(huán)境的塑料顆粒的經(jīng)歷,生動展現(xiàn)了垃圾隨意丟棄造成的危害。瓶身與瓶蓋因人們對它們的不同處理方式產(chǎn)生的不一樣的結局,強化了環(huán)保主題。