北京市海淀區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)堅(jiān)持以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的自我革命的重要思想為引領(lǐng),將黨要管黨、從嚴(yán)治黨的要求一以貫之,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,營(yíng)造了風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和教育環(huán)境,努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
突出政治高線(xiàn),擰緊思想意識(shí)“總開(kāi)關(guān)”
學(xué)校黨委堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論滋養(yǎng)初心、引領(lǐng)使命,用理想信念為干部和黨員隊(duì)伍“補(bǔ)鈣”“壯骨”,筑牢忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)乃枷敫?,淬煉自我革命的品格?/p>
加強(qiáng)思想政治教育。學(xué)校黨委堅(jiān)持凝心鑄魂,組織全體干部黨員學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,深刻認(rèn)識(shí)和把握習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的自我革命的重要思想,自覺(jué)落實(shí)到思想和行動(dòng)上。開(kāi)展主題教育,采取支部領(lǐng)學(xué)、專(zhuān)家導(dǎo)學(xué)、集體共學(xué)、潛心自學(xué)、校外研學(xué)的形式,將“學(xué)思想、強(qiáng)黨性”貫穿始終;通過(guò)“擎炬黨建踔厲行”活動(dòng)做到“重實(shí)踐、建新功”;開(kāi)展“擎炬先鋒”工作坊活動(dòng),推進(jìn)黨員“承諾踐諾”等,以全面深刻的政治教育、思想淬煉、黨性鍛煉,確保干部和黨員隊(duì)伍“不變質(zhì)、不變色、不變味”。
抓牢意識(shí)形態(tài)工作。學(xué)校黨委牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話(huà)語(yǔ)權(quán),將意識(shí)形態(tài)工作寫(xiě)進(jìn)章程、規(guī)劃、制度,確保正確的辦學(xué)方向,全面落實(shí)黨的教育方針和決策部署。組織全校教職工簽訂《意識(shí)形態(tài)主體責(zé)任書(shū)》,每月組織教職工思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),嚴(yán)把教材和課程政治關(guān),規(guī)范課堂教學(xué)內(nèi)容,確保教書(shū)育人的正確方向。加強(qiáng)學(xué)生的意識(shí)形態(tài)教育,將意識(shí)形態(tài)管理融入思政課、德育活動(dòng)、學(xué)科課程等全部教育教學(xué)工作中,開(kāi)設(shè)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀小講堂”,強(qiáng)化愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的教育。加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè),對(duì)各類(lèi)宣傳載體加強(qiáng)管理,傳播黨的聲音,弘揚(yáng)正風(fēng)氣、正能量。
筑牢制度防線(xiàn),構(gòu)建正風(fēng)肅紀(jì)“防火墻”
學(xué)校黨委不斷完善制度機(jī)制,堅(jiān)持制度治黨、依規(guī)治黨,建立起黨的自我革命制度規(guī)范體系,加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督。
落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)體制改革。推進(jìn)實(shí)施黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,組織修訂學(xué)校章程,明確黨組織領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和書(shū)記、校長(zhǎng)職責(zé),制定黨組織會(huì)議和校長(zhǎng)辦公會(huì)議議事規(guī)則、黨組織會(huì)議討論決定事項(xiàng)清單、領(lǐng)導(dǎo)班子溝通制度,健全決策程序和運(yùn)行機(jī)制,貫徹落實(shí)民主集中制。強(qiáng)化教育集團(tuán)黨委的指導(dǎo)職能,成立集團(tuán)黨建工作委員會(huì),基于多樣態(tài)集團(tuán)化辦學(xué)現(xiàn)狀,實(shí)行“同一法人一體化管理、多個(gè)法人彈性管理、跨區(qū)辦學(xué)雙重管理”,發(fā)揮“雁陣”管理效應(yīng),實(shí)行總校橫向主管、分??v向分管模式,通過(guò)理念共享、機(jī)制共建、人才共通、業(yè)務(wù)共研等方式,實(shí)現(xiàn)整個(gè)集團(tuán)同步優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
完善制度機(jī)制建設(shè)。完善“三重一大”制度,規(guī)范決策方式、議事決策程序及事項(xiàng)清單,明確、細(xì)化、量化集體決策的事項(xiàng)范圍,清晰界定領(lǐng)導(dǎo)班子的決策權(quán)限。落實(shí)重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告制度,嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和工作紀(jì)律。推進(jìn)黨支部規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),嚴(yán)格落實(shí)黨內(nèi)政治生活的各項(xiàng)制度,加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活,落實(shí)黨組織按期換屆、談心談話(huà)、組織生活會(huì)等制度,使黨組織決議得到全面落實(shí)。修訂學(xué)校管理制度匯編,落實(shí)“雙公開(kāi)”制度,落實(shí)接訴即辦制度。
明晰履責(zé)標(biāo)線(xiàn),守住黨風(fēng)廉政“責(zé)任田”
聚焦擔(dān)責(zé)履責(zé)的核心,學(xué)校黨委推動(dòng)從嚴(yán)治黨主體責(zé)任縱向到底、橫向到邊、全面覆蓋,促使各職能部門(mén)各負(fù)其責(zé)、高效協(xié)同,真正把制度執(zhí)行落實(shí)到人、落實(shí)到事、落實(shí)到底。
全面落實(shí)主體責(zé)任。明確與落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部、關(guān)鍵崗位人員在全面從嚴(yán)治黨中的責(zé)任,學(xué)校黨委擔(dān)負(fù)主體責(zé)任,書(shū)記自覺(jué)履行第一責(zé)任人職責(zé),班子成員履行分管領(lǐng)域主體責(zé)任,建立上下貫通、環(huán)環(huán)相扣的責(zé)任落實(shí)體系。落實(shí)黨支部書(shū)記向?qū)W校黨委述職述廉、班子成員根據(jù)“雙測(cè)評(píng)”反饋結(jié)果述職述責(zé)述廉工作,健全制度執(zhí)行、監(jiān)督、執(zhí)紀(jì)、問(wèn)責(zé)全鏈條機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)各層級(jí)落實(shí)主體責(zé)任的監(jiān)督。
持續(xù)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。學(xué)校黨委持之以恒落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神,尤其是把糾治形式主義、官僚主義擺在更加突出的位置,要求全校干部深入年級(jí)、班級(jí)、學(xué)科組,對(duì)學(xué)生、教師、各校區(qū)及分校進(jìn)行調(diào)研,將調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為改進(jìn)工作、推動(dòng)發(fā)展的實(shí)際舉措。
劃定廉潔底線(xiàn),注入反腐倡廉“免疫針”
學(xué)校黨委堅(jiān)持打造“濯清泉潔身樹(shù)正氣立黨”的“清泉”廉政文化,長(zhǎng)效凈化黨風(fēng)政風(fēng)、師德師風(fēng)。
嚴(yán)格干部隊(duì)伍監(jiān)管。學(xué)校黨委著力造就忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍,以“四領(lǐng)先”理念(政治定力領(lǐng)先、業(yè)務(wù)精進(jìn)領(lǐng)先、推動(dòng)發(fā)展領(lǐng)先、自我革新領(lǐng)先)打造“擎炬人”隊(duì)伍,以“政治第一標(biāo)準(zhǔn)、作風(fēng)第一標(biāo)尺”嚴(yán)格干部聘任,注重在重要任務(wù)、重大考驗(yàn)中考察、選拔和鍛煉干部。堅(jiān)持黨政同責(zé)、齊抓共管,提升干部推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)、服務(wù)群眾本領(lǐng)及防范化解風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)。執(zhí)行干部誡勉談話(huà)制,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)干部的管理和監(jiān)督。
強(qiáng)化黨員教師管理。學(xué)校黨委不斷加強(qiáng)黨員隊(duì)伍教育、管理和監(jiān)督,以旗幟引領(lǐng)“五堅(jiān)持”、先鋒引路“五做到”為抓手,強(qiáng)化黨員的黨性意識(shí)和組織觀念,使鐵的紀(jì)律真正轉(zhuǎn)化為黨員的日常習(xí)慣和自覺(jué)遵循,建設(shè)信念堅(jiān)定、政治可靠、紀(jì)律嚴(yán)明、作用突出的“擎炬先鋒隊(duì)”。與此同時(shí),抓住重要節(jié)點(diǎn)和關(guān)鍵事件,對(duì)教師隊(duì)伍嚴(yán)明紀(jì)律要求,開(kāi)展專(zhuān)題警示教育。對(duì)在行政監(jiān)察、師德考核等中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,以及不嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定的行為等,及時(shí)進(jìn)行教育整改。