數(shù)智賦能，構(gòu)建跨境商務(wù)新生態(tài)

在數(shù)字經(jīng)濟(jì)浪潮與“一帶一路”倡議交織的時(shí)代背景下，以數(shù)智賦能為引擎，深度推進(jìn)AI技術(shù)與職業(yè)教育全鏈條融合。學(xué)校立足廣西沿邊沿海的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，以跨境商務(wù)為核心突破口，構(gòu)建起“技術(shù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)通東盟、人才服務(wù)產(chǎn)業(yè)”的職教新生態(tài)，為中國(guó)一東盟職業(yè)教育合作與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入澎湃動(dòng)能。

AI技術(shù)深度融入，重構(gòu)職教全鏈條

智能課程開發(fā)，破解跨國(guó)教學(xué)壁壘。學(xué)校將AI技術(shù)嵌入國(guó)際化課程資源建設(shè)全流程。一是多語(yǔ)言資源智能轉(zhuǎn)化。我們開發(fā)AI跨境營(yíng)銷實(shí)務(wù)等4門中英泰三語(yǔ)課程，通過智能翻譯工具實(shí)現(xiàn)教學(xué)課件、案例庫(kù)等資源的實(shí)時(shí)語(yǔ)言轉(zhuǎn)換，突破跨境教學(xué)的語(yǔ)言壁壘，目前累計(jì)5020名中泰師生使用該系列課程。二是動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)賦能跨境業(yè)務(wù)場(chǎng)景。我們依托校政企共建的RCEP產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)數(shù)據(jù)平臺(tái)，構(gòu)建“AI + 跨境業(yè)務(wù)場(chǎng)景”動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)模型，將國(guó)際貿(mào)易流程、供應(yīng)鏈管理等核心環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)化為可交互的數(shù)字教學(xué)資源。同時(shí)，學(xué)校將跨境商貿(mào)類課程與真實(shí)跨境業(yè)務(wù)深度融合，商務(wù)數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)虛擬與實(shí)際交互，促使生產(chǎn)與教學(xué)形成孿生共進(jìn)的有機(jī)融合。三是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。相關(guān)課程獲泰國(guó)教育部國(guó)際化認(rèn)證，14項(xiàng)泰語(yǔ)數(shù)字資源被東盟院校采用，形成“課程共建一學(xué)分互認(rèn)”國(guó)際化合作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育資源的跨國(guó)共享。

虛實(shí)融合實(shí)訓(xùn)，鍛造數(shù)字商科新人才?！包c(diǎn)擊鼠標(biāo)賣芒果，敲代碼闖東盟——這就是我們的‘新商科’！”學(xué)校電商專業(yè)學(xué)生吳子騫，在2024年學(xué)院聯(lián)合廣西啟迪創(chuàng)新跨境電子商務(wù)有限公司等企業(yè)舉辦的中國(guó)一東盟AI + 跨境數(shù)字營(yíng)銷大賽中，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)使用面壁智能等20余種工具，為廣西特產(chǎn)芒果設(shè)計(jì)的“AI選品 + 直播引流”方案斬獲一等獎(jiǎng)。

這場(chǎng)賽事折射出職業(yè)教育改革的育人邏輯。一是以賽育才。

校企共建的跨境電商產(chǎn)業(yè)學(xué)院的學(xué)生在國(guó)家級(jí)、自治區(qū)級(jí)跨境電商職業(yè)技能競(jìng)賽中表現(xiàn)卓越，累計(jì)獲獎(jiǎng)超百項(xiàng)，多名學(xué)生獲評(píng)為自治區(qū)優(yōu)秀畢業(yè)生，成為職業(yè)教育育人成效的鮮活注腳。二是以賽筑橋。為豐富競(jìng)賽資源，學(xué)校創(chuàng)新開發(fā)AI + 數(shù)字營(yíng)銷策劃等特色課程，通過云平臺(tái)面向RCEP成員國(guó)開展課程培訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)量達(dá)6000余人，助力中國(guó)一東盟跨境電商人才生態(tài)建設(shè)。三是以賽促產(chǎn)。借力競(jìng)賽項(xiàng)目，學(xué)校先后向50余家相關(guān)跨境產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)、20余個(gè)“桂品出?！表?xiàng)目輸送數(shù)字化人才，推動(dòng)職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)形成“共生共長(zhǎng)”的良性循環(huán)。

從教學(xué)者到產(chǎn)教“連接器”，培育智慧師資。學(xué)?？缇畴娚探處焾F(tuán)隊(duì)構(gòu)建企業(yè)數(shù)據(jù)與教學(xué)資源的AI轉(zhuǎn)化通道，即基于TensorFlow框架搭建用戶行為分析系統(tǒng)，對(duì)TikTok越南企業(yè)賬號(hào)直播間的120萬條彈幕進(jìn)行語(yǔ)義聚類，識(shí)別出“價(jià)格敏感度峰值時(shí)段”等8類教學(xué)標(biāo)簽；通過LSTM模型生成動(dòng)態(tài)教學(xué)案例庫(kù)，并開發(fā)嵌入式AI沙盤模塊，使學(xué)生在“跨境電商行業(yè)分析”的課程實(shí)訓(xùn)中，輸入直播方案即可獲得“黃金時(shí)段匹配度”“互動(dòng)話術(shù)缺陷熱力圖”等智能診斷結(jié)果，使企業(yè)級(jí)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為可交互的教學(xué)資源。

此外，教師團(tuán)隊(duì)深度介入產(chǎn)業(yè)一線，將合作企業(yè)的數(shù)字人直播、AI實(shí)景無人直播等最新業(yè)務(wù)系統(tǒng)拆解為“數(shù)字人形象定制實(shí)訓(xùn)”“產(chǎn)品特征分解實(shí)訓(xùn)”“智能客服訓(xùn)練”等教學(xué)單元，指導(dǎo)學(xué)生輸入目標(biāo)產(chǎn)品特征，生成適配特定市場(chǎng)的虛擬主播、虛擬直播間;通過虛實(shí)融合技術(shù)打造全息直播場(chǎng)域，實(shí)現(xiàn)文化適配與產(chǎn)業(yè)場(chǎng)景的深度融合，完成從形象定制到場(chǎng)景落地的閉環(huán)實(shí)訓(xùn)。例如，在數(shù)字人形象定制的文化適配訓(xùn)練中，學(xué)生基于RCEP國(guó)家市場(chǎng)特性定制虛擬主播，利用工具生成泰國(guó)消費(fèi)者偏好的主播面容參數(shù)，為泰國(guó)市場(chǎng)設(shè)計(jì)融合泰國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代時(shí)尚元素的服飾動(dòng)作庫(kù)，同步配置多模態(tài)交互功能，實(shí)現(xiàn)“榴蓮甜度”關(guān)鍵詞觸發(fā)味覺陶醉表情等智能反饋效果。

東盟產(chǎn)教融合，構(gòu)建“技術(shù)一標(biāo)準(zhǔn)一人才”生態(tài)圈

智能驅(qū)動(dòng)，構(gòu)建“技術(shù) + 場(chǎng)景”產(chǎn)教協(xié)同新范式。學(xué)校以憑祥友誼關(guān)口岸為原型，搭建“智能報(bào)關(guān)AR沙盤”，復(fù)刻保稅倉(cāng)實(shí)景，植入脫敏通關(guān)數(shù)據(jù)流，學(xué)生佩戴AR眼鏡即可開展沉浸式實(shí)訓(xùn)。在深化“院園一體”產(chǎn)教融合實(shí)踐中，學(xué)校與廣西啟迪創(chuàng)新跨境電子商務(wù)有限公司共建自治區(qū)級(jí)跨境商務(wù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，構(gòu)建了“校區(qū) + 園區(qū)”雙元育人體系，即學(xué)生于第二學(xué)年進(jìn)入南寧綜合保稅區(qū)，在企業(yè)導(dǎo)師的帶領(lǐng)下進(jìn)行“AI工具 + 真實(shí)工單”項(xiàng)目化實(shí)踐，了解智能選品數(shù)據(jù)看板操作、東南亞直播話術(shù)AI優(yōu)化等內(nèi)容，第三學(xué)年則進(jìn)入合作企業(yè)實(shí)習(xí)，在“技能認(rèn)知一場(chǎng)景應(yīng)用一崗位勝任”的進(jìn)階路徑中成長(zhǎng)。

標(biāo)準(zhǔn)體系互通，輸出職教“中國(guó)方案”。目前學(xué)校積極構(gòu)建面向東盟的職業(yè)教育共同體，累計(jì)開發(fā)12門自治區(qū)級(jí)東盟國(guó)際化職業(yè)教育課程與培訓(xùn)包，配套建設(shè)泰語(yǔ)教學(xué)資源29項(xiàng)，在東盟國(guó)家布局多個(gè)“桂海商學(xué)院”“桂海商坊”，與泰國(guó)、老撾、越南等國(guó)共建職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及課程標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)中國(guó)職業(yè)教育理念與技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)域化落地。2024年，“鄉(xiāng)村振興學(xué)院推動(dòng)職教助力鄉(xiāng)村振興”案例入選全國(guó)鄉(xiāng)村振興產(chǎn)教融合聯(lián)盟典型案例，為發(fā)展中國(guó)家職業(yè)教育服務(wù)鄉(xiāng)村振興提供可借鑒的“中國(guó)范式”。

專業(yè)群“鏈”動(dòng)產(chǎn)業(yè)，AI賦能產(chǎn)業(yè)升級(jí)。學(xué)校以“八桂飄香”戰(zhàn)略為引領(lǐng)，深耕“桂商”文化，圍繞廣西的特色產(chǎn)業(yè)，精準(zhǔn)打造三大專業(yè)群，構(gòu)建“桂香”專業(yè)群體系，全面服務(wù)“桂品”出鄉(xiāng)出海，打造“桂海”國(guó)際化職教品牌?？缇成虅?wù)專業(yè)群聚焦“桂品出?！保谀蠈幘C合保稅區(qū)建立產(chǎn)業(yè)學(xué)院，植入AI報(bào)關(guān)核驗(yàn)、跨境物流數(shù)字孿生技術(shù)，推動(dòng)跨境電商全鏈路數(shù)字化升級(jí)；市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)群賦能亞熱帶水果產(chǎn)業(yè)發(fā)展，搭建果香智能數(shù)據(jù)工場(chǎng)，運(yùn)用AI模型分析東南亞市場(chǎng)價(jià)格波動(dòng)，指導(dǎo)武鳴沃柑等14地市特色農(nóng)產(chǎn)品精準(zhǔn)營(yíng)銷；旅游管理專業(yè)群融合非遺傳承，與橫州市人民政府、廣西旅游發(fā)展集團(tuán)等機(jī)構(gòu)簽訂合作協(xié)議，共建智慧文旅產(chǎn)業(yè)學(xué)院，通過VR復(fù)現(xiàn)壯族歌圩、數(shù)字劉三姐等場(chǎng)景和經(jīng)典人物形象活化旅游新業(yè)態(tài)，帶動(dòng)文旅消費(fèi)提升。此外，學(xué)校建設(shè)老友粉產(chǎn)業(yè)學(xué)院等“桂味”模塊融入當(dāng)?shù)芈毥腆w系，形成“專業(yè)群鏈動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)雙循環(huán)、桂香文化聯(lián)通東盟”的產(chǎn)教融合新格局，為中國(guó)一東盟命運(yùn)共同體建設(shè)注入“桂人匠心”。

黨建引領(lǐng)與生態(tài)協(xié)同，筑牢發(fā)展根基

“商海紅帆”賦能，創(chuàng)新三級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。學(xué)校黨委打造“商海紅帆”基層黨建品牌，構(gòu)建“黨委把舵、支部揚(yáng)帆、黨員劃槳”三級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。黨委統(tǒng)籌謀劃，以黨建引領(lǐng)專業(yè)群建設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展同頻共振，錨定跨境商務(wù)、邊貿(mào)服務(wù)等領(lǐng)域制定戰(zhàn)略規(guī)劃；支部攻堅(jiān)落地，國(guó)際貿(mào)易學(xué)院教師黨支部聚焦邊境口岸產(chǎn)業(yè)需求，在憑祥、東興等地培育跨境電子商務(wù)生態(tài)圈，聯(lián)合中越企業(yè)共建國(guó)際聯(lián)合工作坊，開展“中文+ 跨境商務(wù)”定向培訓(xùn)，助力企業(yè)發(fā)展；黨員示范引領(lǐng)，引導(dǎo)黨員教師牽頭開發(fā)AI報(bào)關(guān)核驗(yàn)系統(tǒng)、跨境電商數(shù)字孿生平臺(tái)等技術(shù)工具，培養(yǎng)一批扎根憑祥綜合保稅區(qū)等邊貿(mào)樞紐的數(shù)字化轉(zhuǎn)型人才。

生態(tài)共建，深化“AI + 國(guó)際化”創(chuàng)新實(shí)踐。借助人工智能技術(shù)，學(xué)校將上線“智融匯”智能化教學(xué)中臺(tái)，開發(fā)“個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑系統(tǒng)”，為東盟學(xué)員定制“漢語(yǔ) + 智能質(zhì)檢\"\"AI+跨境物流”等模塊化課程，實(shí)現(xiàn)“千人千面”精準(zhǔn)培養(yǎng)。未來，學(xué)校將啟動(dòng)三大行動(dòng)打造中國(guó)一東盟職教共同體，一是開展平臺(tái)升級(jí)行動(dòng)，整合RCEP產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)數(shù)據(jù)平臺(tái)并構(gòu)建跨境數(shù)據(jù)安全流通體系，支撐中國(guó)一東盟30所院校課程共建與200個(gè)產(chǎn)業(yè)應(yīng)用場(chǎng)景共享；二是開展標(biāo)準(zhǔn)拓展行動(dòng)，在已輸出的14項(xiàng)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，聯(lián)合泰、越等國(guó)職教機(jī)構(gòu)制定《跨境直播營(yíng)銷》《智能供應(yīng)鏈管理》等新標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)?xùn)|盟區(qū)域?qū)W分互認(rèn)；三是開展生態(tài)聯(lián)動(dòng)行動(dòng)，以玉林市中醫(yī)藥產(chǎn)教聯(lián)合體、南寧老友粉產(chǎn)業(yè)學(xué)院為樣板，在東盟布局5個(gè)技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新中心，賦能區(qū)域產(chǎn)業(yè)鏈智能化升級(jí)。