大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險(xiǎn)與高校學(xué)生工作應(yīng)對(duì)策略研究

張瀟予

【摘要】現(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)借貸已經(jīng)在各個(gè)高校中風(fēng)行開(kāi)來(lái)，因?yàn)楹芏鄬W(xué)生并沒(méi)有樹(shù)立良好的消費(fèi)觀念，導(dǎo)致了很多由網(wǎng)絡(luò)借貸引發(fā)的惡性事件。高校的管理層應(yīng)該加大對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)借貸的危害宣傳力度，運(yùn)用正確的方法來(lái)引導(dǎo)學(xué)生建立正確價(jià)值觀和消費(fèi)觀，在高校中建立良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，最大限度的避免學(xué)生受到不良網(wǎng)絡(luò)借貸的影響。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生;網(wǎng)絡(luò)借貸;風(fēng)險(xiǎn);高校;應(yīng)對(duì)策略

一、引言

近些年，由不良網(wǎng)絡(luò)借貸引發(fā)的大學(xué)生人身傷害事件頻發(fā)，人們對(duì)此類(lèi)事件的關(guān)注度也越來(lái)越高。究其原因，除了大學(xué)生自身自制力不足容易受到誘惑外，主要還是社會(huì)浮躁的大環(huán)境以及高校沒(méi)有采用有效的引導(dǎo)和應(yīng)對(duì)措施導(dǎo)致的。因此為了進(jìn)一步保證高校正常的教學(xué)管理秩序，高校應(yīng)該加大對(duì)不良網(wǎng)絡(luò)借貸危害宣傳，采用更為科學(xué)的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，培養(yǎng)學(xué)生正確價(jià)值觀和消費(fèi)觀，保證高校學(xué)生管理工作的有效進(jìn)行，建立干凈、積極、陽(yáng)光的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)借貸概況

（一）大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)借貸的特點(diǎn)

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)借貸也就所謂的“校園貸”，是學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)金融機(jī)構(gòu)，以P2P形式進(jìn)行放貸交易。其特點(diǎn)首先是操作容易，借貸門(mén)檻設(shè)置極低，且大多以此為噱頭吸引大學(xué)生進(jìn)行借貸。其次是借款利率極高，雖然大多打著低利率的口號(hào)，但是隱形服務(wù)費(fèi)用以及各種收費(fèi)名目很容易在條款上設(shè)置交易陷阱，變相的成為高利貸，讓學(xué)生深陷套路不能自拔。最后，網(wǎng)絡(luò)借貸形式多樣、催債方式野蠻。校園網(wǎng)絡(luò)借貸利用學(xué)生還不夠成熟的消費(fèi)觀念和攀比心理，利用多種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)宣傳，且學(xué)生如果沒(méi)能及時(shí)的進(jìn)行還款很容易受到威脅、騷擾、恐嚇等暴力催款手段，對(duì)學(xué)生的日常生活影響極大，容易造成安全隱患。

（二）當(dāng)前大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)借貸的基本狀況

結(jié)合近些年網(wǎng)絡(luò)借貸行業(yè)的發(fā)展情況，當(dāng)前大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)借貸盛行主要有以下兩個(gè)原因：首先，學(xué)生存在硬性借貸剛需，且缺乏足夠的防范意識(shí)。現(xiàn)如今大學(xué)生生活越來(lái)越豐富，除了基本的生存需求外，外界物質(zhì)給學(xué)生的誘惑和刺激越來(lái)越大，大學(xué)生初入社會(huì)并沒(méi)有形成理性消費(fèi)掛念，缺乏足夠的防范意識(shí)，很容易受到網(wǎng)絡(luò)借貸各種“噱頭”的吸引進(jìn)行超前消費(fèi)，這給了網(wǎng)絡(luò)借貸可乘之機(jī)。其次，網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)行業(yè)發(fā)展過(guò)快，缺乏相應(yīng)的監(jiān)管力度。信息技術(shù)的發(fā)展使得網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)的搭建成本極低，由于入行門(mén)檻低導(dǎo)致了網(wǎng)貸機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，為了提高收益，很多不良網(wǎng)貸平臺(tái)將目標(biāo)放到了涉世未深的大學(xué)生身上，加之校園內(nèi)部管理松懈，使得“校園貸”如野草般風(fēng)行，給社會(huì)管理帶來(lái)極大的不穩(wěn)定性。

（三）大學(xué)生參與不良網(wǎng)絡(luò)借貸的危害和風(fēng)險(xiǎn)

首先，存在不能還貸風(fēng)險(xiǎn)。學(xué)生參與到網(wǎng)絡(luò)借貸大多因?yàn)榉抢硇缘南M(fèi)心理，但是大學(xué)生沒(méi)有實(shí)際的收入來(lái)源，很容易導(dǎo)致不能及時(shí)還款，而一旦逾期極有可能因?yàn)槠涓呃⑹沟脤W(xué)生深陷網(wǎng)貸不能自拔，形成惡性循環(huán)。其次，存在人身生命安全風(fēng)險(xiǎn)。一旦學(xué)生逾期未還很容易引來(lái)借貸公司的暴力催債，利用不合法的暴力手段很容易導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)人身安全隱患。最后，存在個(gè)人信息泄露的風(fēng)險(xiǎn)。網(wǎng)絡(luò)借貸的低門(mén)檻也并不是無(wú)門(mén)檻，學(xué)生還是需要泄露一些個(gè)人和親屬的個(gè)人信息，這些信息很有可能被有心人惡意利用，對(duì)學(xué)生本人和家庭造成非常嚴(yán)重的后果。

三、高校學(xué)生工作對(duì)大學(xué)生網(wǎng)貸的應(yīng)對(duì)策略

（一）提高對(duì)不良網(wǎng)絡(luò)借貸危害的宣傳力度和監(jiān)管力度

高校應(yīng)該正視網(wǎng)絡(luò)借貸現(xiàn)象，利用自身管理方面的優(yōu)勢(shì)來(lái)為建立起防范高墻，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，建立良好的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。首先，各大高校應(yīng)該利用自身在學(xué)校管理方面的權(quán)力，禁止不良網(wǎng)絡(luò)借貸公司以贊助等事由來(lái)校進(jìn)行宣傳和業(yè)務(wù)拓展，最大限度的減少網(wǎng)貸公司在校的曝光度。其次，學(xué)校應(yīng)該建立專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)貸危害宣傳專(zhuān)欄，在校園中展示不良網(wǎng)貸帶來(lái)的危害，潛移默化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓學(xué)生不想貸、也不敢貸。最后，學(xué)校還應(yīng)該以班級(jí)為單位組織網(wǎng)貸專(zhuān)題班會(huì)，或是開(kāi)展大規(guī)模的網(wǎng)貸危害專(zhuān)題講座，聘請(qǐng)金融、心理、法律等專(zhuān)業(yè)人士來(lái)揭秘不良網(wǎng)貸的運(yùn)作模式，讓其中的套路展示給學(xué)生，提高學(xué)生的危機(jī)防范意識(shí)。

（二）培養(yǎng)學(xué)生理性消費(fèi)觀念

要知道有需求才有市場(chǎng)，高校在進(jìn)行校園網(wǎng)貸管理時(shí)，除了要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)貸危害的宣傳力度，還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生正確的消費(fèi)觀念，減少和消除滋生不良網(wǎng)貸的土壤。高校教育不僅僅要教導(dǎo)學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生建立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，大學(xué)生在經(jīng)過(guò)繁重的高考學(xué)習(xí)后，面對(duì)突然自由的大學(xué)生活不可避免的產(chǎn)生一些思想懈怠，加之社會(huì)浮夸氣息嚴(yán)重，學(xué)生在面對(duì)各種物質(zhì)誘惑時(shí)如果沒(méi)有堅(jiān)定、理性的個(gè)人信念，很容易受到蠱惑。高校應(yīng)該重視這一心理現(xiàn)象，開(kāi)展傳統(tǒng)美德教育，將學(xué)生的興趣吸引到最求美好生活上，培養(yǎng)學(xué)生建立和形成良好的消費(fèi)觀念。

（三）建立更加完善的學(xué)生信貸體系

不可否認(rèn)的是，有一部分網(wǎng)貸學(xué)生確實(shí)因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難，且由于合法有效行貸款渠道手續(xù)過(guò)于嚴(yán)苛和繁瑣，無(wú)奈投入到網(wǎng)貸平臺(tái)。因此，高校應(yīng)該正視學(xué)生的合理資金需求，聯(lián)合教育部門(mén)與銀行信貸部門(mén)制定更為科學(xué)有效的資助信貸體系，建立校園信貸銀行，為學(xué)生提供合法有效的信貸業(yè)務(wù)，滿(mǎn)足學(xué)生在生活和創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的資金需要，建立正規(guī)渠道減少不良網(wǎng)貸的生存空間，避免再次出現(xiàn)因?yàn)榫W(wǎng)貸引發(fā)的不良事件。

（四）加強(qiáng)家庭、學(xué)校、學(xué)生三方面的溝通交流

高校在校園學(xué)生管理工作中，應(yīng)該加強(qiáng)家庭和學(xué)校之間的交流和溝通，利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)建立快速有效的溝通渠道，讓學(xué)校和家長(zhǎng)可以準(zhǔn)確了解學(xué)生在校的情況和信息，重視大學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，引導(dǎo)大學(xué)生之間相互監(jiān)督，一旦發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)借貸活動(dòng)，必須高度重視，積極與家長(zhǎng)聯(lián)系，做好學(xué)生自身思想工作，避免學(xué)生在網(wǎng)貸的泥潭里越陷越深。

四、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，高校應(yīng)該加大對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)借貸的監(jiān)管，擴(kuò)大對(duì)其危害的宣傳力度，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生形成正確的理性消費(fèi)觀念，避免大學(xué)生因?yàn)橐粫r(shí)的糊涂誤入歧途，制定更為合理合法的學(xué)生信貸制度，從內(nèi)而外的減少不良信貸的生存空間，幫助學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證學(xué)生可以順利的完成學(xué)業(yè)步入社會(huì)。

參考文獻(xiàn)：

[1]李明闊.淺談大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險(xiǎn)與高校學(xué)生工作應(yīng)對(duì)策略[J].數(shù)碼設(shè)計(jì)（上），2019（3）：265.

[2]韓英.高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險(xiǎn)及對(duì)策研究[J].中國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會(huì)計(jì)，2019（7）：25-26.

[3]錢(qián)蜜，王廣勛，蔣誠(chéng)鋼.關(guān)于高校網(wǎng)絡(luò)貸款的現(xiàn)狀分析及風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略[J].赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)（漢文哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），2017，38（9）：171-173.