2019年27期
幼兒100
卷首 PREFACE
資訊 INFORMATION
探索與實(shí)踐 EXPLORATION AND PRACTICE
- 創(chuàng)情境 激興趣 調(diào)負(fù)荷
——情境式戶外運(yùn)動的創(chuàng)設(shè)與研究 - 雪花片建構(gòu)游戲評價策略的研究
- 從音樂區(qū)的三次“搬家”看游戲區(qū)域的動態(tài)設(shè)置
- 共同創(chuàng)生，讓師幼成長看得見
- “時間清單”
——大班幼兒自我管理新路徑探索 - “混齡”在幼兒園晨間體育鍛煉活動中的實(shí)踐
- 課程評價多元化 教育效用最大化
——淺談“四式評價法”在班本課程實(shí)施過程中的應(yīng)用 - 中班樂創(chuàng)留白游戲故事
——飲料店成長記 - 小班幼兒“積極體驗(yàn)式”身體鍛煉活動創(chuàng)生路徑初探
- 以花為媒介，凸顯鄉(xiāng)村幼兒園課程活動的場景之美
- “連鎖經(jīng)營”在室內(nèi)外角色游戲中的實(shí)踐與研究
- 今天你喝了嗎?
——淺談讓孩子在幼兒園愛喝白開水的策略