• 關(guān)于舉辦第十六屆“幼芽杯”幼兒繪畫作品大賽的通知
• 美育啟蒙浸童心，傳統(tǒng)文化潤(rùn)心靈
  ——記天津市河北區(qū)第九幼兒園

人物專訪

• 堅(jiān)守農(nóng)村，三十載春秋書寫無(wú)悔芳華
  ——訪常州市天寧區(qū)東青幼兒園園長(zhǎng)蔣惠娟

課程游戲化

• 教育，回歸多彩生活 藝術(shù)，潤(rùn)澤純真童心
• 讓幼兒在自主中發(fā)展
  ——混齡戶外游戲初探
• 以項(xiàng)目引領(lǐng)，助推幼兒園課程游戲化建設(shè)
• 從審視到實(shí)施
  ——淺議幼兒園課程游戲化建設(shè)之改變
• 創(chuàng)建幼兒園資源庫(kù)，為課程游戲化的開(kāi)展保駕護(hù)航
• 課程游戲化背景下，戶外自主運(yùn)動(dòng)性游戲的組織策略

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

• 生態(tài)學(xué)視域下幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)初探
• 如何利用農(nóng)村資源做特色環(huán)境創(chuàng)設(shè)

區(qū)域建構(gòu)

• 立足真問(wèn)題 開(kāi)展真教研
  ——淺談我園建構(gòu)區(qū)創(chuàng)設(shè)之教研故事
• 自主，讓區(qū)域游戲更快樂(lè)
• 淺談繪本在建構(gòu)游戲中的運(yùn)用

本期關(guān)注

• 探索師資隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)幼兒園可持續(xù)發(fā)展
• 中國(guó)民間文學(xué)繪本融入幼兒戲劇治療的策略例談

教學(xué)園地

• 綠色體驗(yàn)， 多元發(fā)展
  ——淺談綠色體驗(yàn)課程的實(shí)踐研究
• 師幼有效互動(dòng)，享受快樂(lè)美術(shù)
  ——淺談如何精確把握美術(shù)活動(dòng)中的師幼互動(dòng)時(shí)機(jī)
• 淺談?dòng)變簣@國(guó)畫教學(xué)的嘗試
• 擷禮儀之花，織美好童年
  ——幼兒園禮儀教育之我見(jiàn)
• 混齡教育對(duì)幼兒親社會(huì)行為的影響綜述
• 新課改理念下幼兒繪本閱讀多元化教學(xué)初探
• 基于幼兒立場(chǎng)的德育教育的新模式探究
• 大班幼兒良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成策略研究
• 淺談?dòng)H子活動(dòng)中幼兒自主探索能力的培養(yǎng)
• 淺談“共生效應(yīng)”在幼兒閱讀活動(dòng)中的運(yùn)用
  ——從大班繪本閱讀《狐狐》談如何引發(fā)幼兒生生互動(dòng)
• 在體驗(yàn)中感受 在創(chuàng)作中享受
  ——淺談小班體驗(yàn)式印畫教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展
• 因有效而精彩
  ——淺談集體教學(xué)活動(dòng)的有效性
• 幼兒園游戲化美術(shù)課程的實(shí)踐研究
• 淺談在互動(dòng)式合作行為中幼兒良好個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng)
• 探索大自然的奧秘
  ——淺談在種植活動(dòng)中對(duì)幼兒觀察能力的培養(yǎng)
• 淺談多媒體在幼兒園游戲設(shè)置中的應(yīng)用
• 順乎天性 互動(dòng)有方
  ——淺談?dòng)變簣@交互式電子白板的有效教學(xué)策略
• 聚焦社區(qū)資源，尋找科技教育的新生長(zhǎng)
• 淺談“大數(shù)據(jù)”在幼兒園的應(yīng)用前景
• 淺談實(shí)習(xí)場(chǎng)情境中幼兒園項(xiàng)目活動(dòng)的實(shí)踐與探索
• 淺析“微農(nóng)場(chǎng)”園本課程中的“生活教育理論”
• 淺談多媒體教學(xué)在學(xué)前教育教學(xué)中的應(yīng)用
• 微議幼兒園游戲中教師評(píng)價(jià)的功能與策略
• 快樂(lè)游戲 秩序先行
  ——幼兒游戲活動(dòng)中的秩序養(yǎng)成策略
• 讓幼兒數(shù)學(xué)教育生活化
• 淺談?dòng)變簣@微型課程的開(kāi)發(fā)
• 學(xué)習(xí)生活教育理論，品味生命清新滋味
• 小地圖 大智慧
  ——淺談?dòng)變憾ㄏ蜻\(yùn)動(dòng)中不同年齡段的地圖設(shè)計(jì)
• 幫著大孩找快樂(lè)
  ——調(diào)節(jié)大孩消極情緒的幾點(diǎn)嘗試

家園共育

• 讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，提升家園共育的有效性
• 打造幼兒成長(zhǎng)助學(xué)團(tuán) 促進(jìn)家園合力教育
• 淺議家園社區(qū)聯(lián)動(dòng)，優(yōu)化幼兒健康教育

案例分析

• 晾毛巾的快樂(lè)時(shí)光
• “消防大隊(duì)”誕生記
• 喂！出租車

教學(xué)筆記

• 幼兒扎染活動(dòng)小記
• 淺談?dòng)變豪L本表演自主化指導(dǎo)策略

教學(xué)管理

• 幼兒教師在教育活動(dòng)中『本體性價(jià)值』的挖掘與干預(yù)
• 淺談運(yùn)用教科研促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)
• 幼兒園的小主人
  ——園務(wù)管理中園幼互動(dòng)的研究初探
• 淺談?dòng)變簣@德育工作的開(kāi)展
• 淺談?dòng)變簣@晨檢中遇到的問(wèn)題
• 在分層反思培訓(xùn)中促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

理事單位

• 《好家長(zhǎng)·幼教新天地》雜志第四屆編委會(huì)

卷首語(yǔ)

• 教育：可以更美好