初試

山東省安丘市落地初試，解決了過(guò)去生姜從種植到收獲難以實(shí)現(xiàn)機(jī)械化，人工、時(shí)間成本高等難題。近年來(lái)，山東產(chǎn)研現(xiàn)代農(nóng)業(yè)研究院圍繞生姜產(chǎn)業(yè)發(fā)展的痛點(diǎn)、難點(diǎn)，提出種、收全程機(jī)械化的創(chuàng)新發(fā)展目標(biāo)。由山東產(chǎn)研現(xiàn)代農(nóng)業(yè)研究院牽頭，聯(lián)合中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東省農(nóng)業(yè)機(jī)械科學(xué)研究院、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)等單位，組建了國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的農(nóng)機(jī)裝備設(shè)計(jì)、制造團(tuán)隊(duì)。歷經(jīng)3年時(shí)間，團(tuán)隊(duì)完成現(xiàn)有樣機(jī)的研制和修正工作。經(jīng)初試發(fā)現(xiàn)，新研制完成的2BJD-4生姜多功能播種機(jī)，集深旋耕、起高壟、精施肥、播種、覆土、鋪

試考生進(jìn)入復(fù)試的初試成績(jī)基本要求》（國(guó)家分?jǐn)?shù)線(xiàn)）。根據(jù)《2023 年全國(guó)碩士研究生招生工作管理規(guī)定》，各招生單位將在國(guó)家分?jǐn)?shù)線(xiàn)的基礎(chǔ)上，自主確定并公布本單位考生進(jìn)入復(fù)試的初試成績(jī)要求及其他學(xué)術(shù)要求。2023 年全國(guó)碩士研究生招生“網(wǎng)上調(diào)劑意向采集系統(tǒng)”將于3 月31 日開(kāi)通，“調(diào)劑服務(wù)系統(tǒng)”將于4 月6 日開(kāi)通。有調(diào)劑意愿的考生可關(guān)注“中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)”，按要求填報(bào)調(diào)劑志愿。據(jù)教育部官網(wǎng)

下真誠(chéng)地鼓勵(lì)她。初試成績(jī)出來(lái)前一天，“官微”團(tuán)隊(duì)給她回復(fù)：“明天就要出分了，相信你一定可以在這兒還愿?！弊尳蓩筛吲d的是，自己初試成績(jī)真的過(guò)了線(xiàn)，她一邊流淚一邊激動(dòng)地在“官微”留言：“我來(lái)還愿了，過(guò)線(xiàn)了！”這次的回復(fù)更及時(shí)：“太棒了，守護(hù)了一個(gè)寒假，總算迎來(lái)好消息。好好準(zhǔn)備復(fù)試，九月見(jiàn)！”靳成嬌在精心準(zhǔn)備復(fù)試的過(guò)程中，仍然堅(jiān)持每天到湖北大學(xué)“官微”打卡：“我能上岸嗎，能！”而最讓她感動(dòng)的還是湖大“官微”的回復(fù)：“每天看到你的打卡，都能感受到你的熱情和虔誠(chéng)。

靈活運(yùn)用。比如，初試身手板塊，可以與其他板塊內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)結(jié)合或重組，這樣才能更好地發(fā)揮初試身手板塊的作用。一、“初試身手”的目標(biāo)定位初試身手作為習(xí)作單元中的一個(gè)獨(dú)立板塊，有著自身獨(dú)特的內(nèi)容設(shè)計(jì)，從板塊名稱(chēng)看，具有嘗試性的特點(diǎn)，而且重點(diǎn)指向?qū)懽鲗?shí)踐。教師研讀這樣的板塊內(nèi)容，既不能局限于某一個(gè)習(xí)作單元，又不能僅僅看板塊本身。教師梳理初試身手的內(nèi)容，縱向上要看所用習(xí)作單元的初試身手設(shè)計(jì)，橫向上要看一個(gè)單元內(nèi)初試身手與其他板塊之間的關(guān)系。首先，梳理縱向關(guān)系。統(tǒng)編教

麗習(xí)作單元中的“初試身手”作為體現(xiàn)統(tǒng)編教材“閱讀與表達(dá)并重”編寫(xiě)理念的重要組成部分，不僅值得教師在教學(xué)中加以重視，而且需要教師認(rèn)真梳理分散在中高年級(jí)教材中的“初試身手”訓(xùn)練內(nèi)容與目標(biāo)，明確習(xí)作要求，探索適合學(xué)生運(yùn)用的教學(xué)方法，切實(shí)發(fā)揮“初試身手”在習(xí)作單元中的獨(dú)特價(jià)值。一、“初試身手”內(nèi)容解讀一個(gè)習(xí)作單元，通常由“精讀課文”“交流平臺(tái)”“初試身手”“習(xí)作例文”和“綜合習(xí)作”五個(gè)板塊組成，五個(gè)板塊都指向單元集中訓(xùn)練的表達(dá)要素，“初試身手”處在中間位置，具有前

徐懷娟在“初試身手”板塊教學(xué)中，教師要認(rèn)真研讀教材內(nèi)容，從中找準(zhǔn)針對(duì)習(xí)作單元重點(diǎn)難點(diǎn)的切口，有效開(kāi)發(fā)其橋梁和鋪墊功能，使“初試身手”在習(xí)作單元教學(xué)中有顯“身手”的多種機(jī)會(huì)。一、以精心研讀確定開(kāi)發(fā)方向針對(duì)每一個(gè)“初試身手”板塊的內(nèi)容，教師還要從縱橫兩個(gè)層面進(jìn)行精心研讀。一方面梳理在小學(xué)階段“初試身手”訓(xùn)練安排的系統(tǒng)性，另一方面明確在單元內(nèi)與其他板塊的內(nèi)在聯(lián)系。這樣才能真正把握每次“初試身手”訓(xùn)練的編者意圖所在，找準(zhǔn)“初試身手”是教學(xué)方向。一是分層設(shè)計(jì)，有話(huà)可

試人員2人。最后初試成績(jī)?yōu)?31分的小伙伴被擬錄取，初試390分的小伙伴落榜。這一復(fù)試結(jié)果公示引發(fā)關(guān)注。有人質(zhì)疑為何遠(yuǎn)低于往年的初試331分可進(jìn)入復(fù)試，而且比另一名考生低59分還被錄取，懷疑其中有“貓膩”。這就要分析研究生招生錄取規(guī)則了。根據(jù)該校發(fā)布的復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn)，初試331分入圍該專(zhuān)業(yè)復(fù)試并無(wú)什么問(wèn)題。該校醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的復(fù)試線(xiàn)為309分，具體到腫瘤學(xué)專(zhuān)業(yè)的復(fù)試分?jǐn)?shù)，要看達(dá)到309分且報(bào)考該專(zhuān)業(yè)考生的人數(shù)等情況。腫瘤學(xué)專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃1人，兩名入圍復(fù)試，第二名考生

“交流平臺(tái)”和“初試身手”，也大有文章可作。那么，如何用好習(xí)作單元中的“交流平臺(tái)和初試身手”，讓中年級(jí)學(xué)生獲得習(xí)作綜合素養(yǎng)的提升呢？一、厘清小版塊的大用意，知其然在統(tǒng)編教材中，每一個(gè)習(xí)作單元都以習(xí)作能力的發(fā)展作為編排單元的線(xiàn)索，包括單元導(dǎo)語(yǔ)、精讀課文、交流平臺(tái)、初試身手、習(xí)作例文、習(xí)作六大部分，每一部分內(nèi)容的安排環(huán)環(huán)相扣，都指向?qū)W生習(xí)作能力的培養(yǎng)（具體內(nèi)容如表1）。（一）承接性。教材新增的習(xí)作單元，旨在回歸語(yǔ)言本質(zhì)，更注重語(yǔ)文學(xué)科內(nèi)部的基本規(guī)律，力圖實(shí)現(xiàn)聽(tīng)

”“交流平臺(tái)”“初試身手”“習(xí)作例文”“習(xí)作”六個(gè)板塊。它們形成習(xí)作單元的完整結(jié)構(gòu)，通過(guò)學(xué)習(xí)表達(dá)、提煉方法、嘗試運(yùn)用、領(lǐng)悟?qū)懛?、?shí)操訓(xùn)練，落實(shí)學(xué)生習(xí)作能力的培養(yǎng)。但在實(shí)際教學(xué)中，不少教師忽略了單元的整體性，孤立地看待“初試身手”板塊，只是把它定義為一次小練筆，匆匆而過(guò)。其實(shí)不然，“初試身手”是習(xí)作單元中不可缺少的一環(huán)，起著承上啟下的作用?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">初試身手”引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行表達(dá)，在實(shí)踐中讓學(xué)生進(jìn)一步感受在精讀課文中學(xué)習(xí)到的、經(jīng)由“交流平臺(tái)”梳理總結(jié)的表達(dá)方

主要如下：（1）初試成績(jī)符合第一志愿報(bào)考專(zhuān)業(yè)在調(diào)入地區(qū)的全國(guó)初試成績(jī)基本要求。（2）對(duì)申請(qǐng)同一招生單位同一專(zhuān)業(yè)、初試科目完全相同的調(diào)劑考生，招生單位應(yīng)當(dāng)按考生初試成績(jī)擇優(yōu)遴選進(jìn)入復(fù)試的考生。（3）不得簡(jiǎn)單以非學(xué)業(yè)水平標(biāo)準(zhǔn)—例如考生提交調(diào)劑志愿的時(shí)間先后—作為遴選依據(jù)。（4）調(diào)入專(zhuān)業(yè)與第一志愿報(bào)考專(zhuān)業(yè)相同或相近，應(yīng)在同一學(xué)科門(mén)類(lèi)范圍內(nèi)。（5）初試科目與調(diào)入專(zhuān)業(yè)初試科目相同或相近，其中初試全國(guó)統(tǒng)一命題科目應(yīng)與調(diào)入專(zhuān)業(yè)全國(guó)統(tǒng)一命題科目相同（ 《2022年全國(guó)碩士

京某醫(yī)學(xué)院考生以初試331 分“逆襲”390 分的事件，并引發(fā)了廣泛的社會(huì)輿情。事后經(jīng)學(xué)校對(duì)所涉考生的原始成績(jī)單、復(fù)試程序等材料進(jìn)行嚴(yán)格復(fù)核，并未發(fā)現(xiàn)復(fù)試過(guò)程存在違規(guī)行為，考生考試成績(jī)有效，按初試與復(fù)試成績(jī)各占50%的規(guī)則計(jì)算，初試低分成績(jī)者以最終成績(jī)高于初試成績(jī)高分者0.57 分錄取。其實(shí)，在研究生招考中，復(fù)試環(huán)節(jié)“逆襲”現(xiàn)象已經(jīng)是常態(tài)。在2021 年西北某大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)復(fù)試中，初試成績(jī)350 分和337 分排名第一和第三的考生被淘汰，而初試成

“交流平臺(tái)”和“初試身手”，也大有文章可做。那么，怎么用好習(xí)作單元中的“交流平臺(tái)和初試身手”，讓中年級(jí)學(xué)生獲得習(xí)作綜合素養(yǎng)的提升呢？一、厘清小版塊的大用意，知其然在統(tǒng)編教材中，每一個(gè)習(xí)作單元都以習(xí)作能力的發(fā)展作為編排單元的線(xiàn)索，包括單元導(dǎo)語(yǔ)、精讀課文、交流平臺(tái)、初試身手、習(xí)作例文、習(xí)作六大部分，各部分內(nèi)容的安排環(huán)環(huán)相扣，都指向?qū)W生習(xí)作能力的培養(yǎng)。具體如下表：1.承接性。從單元組成部分之間的關(guān)系看，通過(guò)上表，我們可以清晰地看出習(xí)作單元是共同呈現(xiàn)一個(gè)整體的。每

的SLS 芯級(jí)“初試”（Green Run）測(cè)試工作的最后一步。之所以過(guò)早結(jié)束，是因?yàn)槠? 臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)之一的液壓系統(tǒng)在試車(chē)中觸碰了“有意設(shè)得保守”的一個(gè)限值。芯級(jí)2 號(hào)發(fā)動(dòng)機(jī)的液壓系統(tǒng)超出了為本次“初試”試驗(yàn)預(yù)設(shè)的試驗(yàn)限值，按照程序設(shè)計(jì)，飛行計(jì)算機(jī)自動(dòng)中止了試驗(yàn)。美宇航局和波音官員在首次試車(chē)前稱(chēng)，雖然試車(chē)按計(jì)劃要持續(xù)485 秒，但他們?cè)?50 秒后就會(huì)拿到所需的絕大部分?jǐn)?shù)據(jù)。不過(guò)，4 臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)最終僅工作了67.2 秒。美宇航局將對(duì)SLS 芯級(jí)再進(jìn)行一次熱試車(chē)

普通招考總成績(jī)與初試成績(jī)和復(fù)試成績(jī)的灰色關(guān)聯(lián)度為視角，探討博士研究生普通招考考試現(xiàn)狀和問(wèn)題，以及灰色關(guān)聯(lián)在博士研究生招生成績(jī)分析中的意義。1 研究對(duì)象與方法1.1 研究對(duì)象 分析2014-2018年首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京天壇醫(yī)院全日制腦血管病研究方向博士研究生普通招考考試成績(jī)，包括腦血病研究方向的神經(jīng)外科和神經(jīng)內(nèi)科的博士研究生考生成績(jī)，剔除未全程參與復(fù)試的考生成績(jī)。1.2 研究方法 初試采取筆試的形式，包括外國(guó)語(yǔ)（初試英語(yǔ)）、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課。初試英語(yǔ)由國(guó)

研究生招生考試分初試和復(fù)試兩個(gè)階段進(jìn)行。初試和復(fù)試都是碩士研究生招生考試的重要組成部分。初試由國(guó)家統(tǒng)一組織，復(fù)試由招生單位自行組織。初試方式分為全國(guó)統(tǒng)一考試、聯(lián)合考試、單獨(dú)考試以及推薦免試。醫(yī)學(xué)門(mén)類(lèi)初試設(shè)置三個(gè)單元考試科目，即思想政治理論、外國(guó)語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合，滿(mǎn)分分別為100分、100分、300分。上述三門(mén)科目均為全國(guó)統(tǒng)考科目，其中臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合為臨床醫(yī)學(xué)綜合能力(西醫(yī))”[2]。國(guó)家臨床醫(yī)學(xué)碩士研究生招生考試是差額選拔類(lèi)考核，如何在龐大

微課》【關(guān)鍵詞】初試;微視頻;微課堂【作者簡(jiǎn)介】肖玉婷 ，廣東省惠州市惠陽(yáng)區(qū)淡水第六小學(xué)。一、什么是微課用通俗易懂的話(huà)來(lái)描述就是：1.微課就是用一種你喜歡的方式，通過(guò)幾分鐘的視頻或圖文或語(yǔ)音教會(huì)你一項(xiàng)技能或明白一個(gè)道理的課程。2.微課是一種靈活的學(xué)習(xí)方式，是移動(dòng)學(xué)習(xí)時(shí)代的必然產(chǎn)物！學(xué)員可以用電腦或手機(jī)觀看，也可以放在顯眼處作宣傳教育用。大約從2009年開(kāi)始，隨著薩爾曼·可汗的可汗學(xué)院在全世界范圍掀起微視頻教學(xué)熱潮，“微課”一詞迅速蔓延，在全世界成燎原之勢(shì)。

兩次航空公司招聘初試后，常?？吹介L(zhǎng)相出眾的面試者被留下進(jìn)入復(fù)試，因此他們普遍認(rèn)為空乘初試比的是長(zhǎng)相，對(duì)此他們十分失望。而實(shí)際情況并非如此，空乘初試的本質(zhì)，是看面試者所具有的“職業(yè)感”，與美丑并沒(méi)有多少關(guān)系。筆者寫(xiě)這篇文章，旨在糾正學(xué)生們的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，讓他們以正確、良好的心態(tài)再次參加空乘招聘初試。關(guān)鍵詞：空乘學(xué)生 初試 美丑 職業(yè)感經(jīng)常有空乘專(zhuān)業(yè)的學(xué)生向我抱怨：“老師，初試真的很不公平，面試官只挑選那些長(zhǎng)得漂亮的、帥的同學(xué);我們這些人他看都不看一眼，直接就讓我

布考生進(jìn)入復(fù)試的初試成績(jī)基本要求（國(guó)家線(xiàn)）后，考生可通過(guò)“研招網(wǎng)”調(diào)劑服務(wù)系統(tǒng)了解招生單位的調(diào)劑辦法、計(jì)劃余額信息，還需關(guān)注招生單位的調(diào)劑申請(qǐng)條件。《規(guī)定》還要求對(duì)申請(qǐng)同一招生單位同一專(zhuān)業(yè)、初試科目完全相同的調(diào)劑考生，招生單位應(yīng)當(dāng)按考生初試成績(jī)擇優(yōu)遴選進(jìn)入復(fù)試的考生名單;不得簡(jiǎn)單以考生提交調(diào)劑志愿的時(shí)間先后順序等非學(xué)業(yè)水平標(biāo)準(zhǔn)作為遴選依據(jù)?！兑?guī)定》還明確，從2019年開(kāi)始，研招復(fù)試期間需要用到初試準(zhǔn)考證。提醒大家提前去找之前保存的準(zhǔn)考證，以備復(fù)試使用。研招

計(jì)，但對(duì)任何一個(gè)初試寫(xiě)作的人來(lái)說(shuō)，它就是一項(xiàng)新鮮的活計(jì)。我少年時(shí)的生活太過(guò)匱乏，獨(dú)對(duì)文字的奧秘充滿(mǎn)了強(qiáng)烈的興趣，僅僅讀過(guò)幾部燒腦之著就暗暗下了決心，我也要寫(xiě)出那樣好看的書(shū)來(lái)。讀書(shū)本來(lái)是解惑的，卻給我?guī)?lái)無(wú)窮的疑惑。年輕時(shí)寫(xiě)作全無(wú)章法，喜用無(wú)所不知的上帝視角，難免露丑。清人黃遵憲提出“我手寫(xiě)我口”，總覺(jué)得有失寫(xiě)作的莊重;也有人說(shuō)“我手寫(xiě)我心”，我視之言過(guò)其實(shí)。我個(gè)人認(rèn)為，真正的寫(xiě)作乃“我手寫(xiě)我意”。這個(gè)“我意”，即對(duì)普遍事物的表達(dá)含口之直率和心之感情的意思，

“初試身手”作為統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)習(xí)作單元的重要組成部分，它和“習(xí)作”板塊有何不同，又有何關(guān)聯(lián)；如何把握這一板塊教學(xué)的“量”和“度”，值得我們探索。一、“初試身手”如何把握量縱觀三、四年級(jí)的“習(xí)作單元”，在“初試身手”板塊，“嘗試、試著、學(xué)寫(xiě)”是高頻詞，意味著此處的“寫(xiě)”是一種學(xué)習(xí)狀態(tài)，是一種沒(méi)有具體而明晰目標(biāo)的“漫筆”狀態(tài)，是一種具有無(wú)限可能性的期待狀態(tài)?！傲?xí)作”板塊的“寫(xiě)”，則是一個(gè)單元學(xué)習(xí)成果的展示，是一種綜合而整體的謀劃，這兩者要求是不同的。1.量

研究生招生考試分初試和復(fù)試兩個(gè)階段。初試由國(guó)家統(tǒng)一組織，主要采用筆試形式；復(fù)試由招生單位自行組織，根據(jù)招生計(jì)劃、復(fù)試錄取辦法及考生初試和復(fù)試成績(jī)、思想政治表現(xiàn)、身體健康狀況等擇優(yōu)確定擬錄取名單[1]。部分考生為了追求初試的高分而忽視非考研課程的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)在本科階段不能得到全面發(fā)展，這樣“考”進(jìn)來(lái)的學(xué)生在研究生階段往往表現(xiàn)為發(fā)展后勁不足。因此，設(shè)置研究生復(fù)試的目的主要是為了克服初試采用筆試方式不能全面考核學(xué)生能力和素質(zhì)的局限性。近幾年各高校均實(shí)

海“領(lǐng)軍計(jì)劃”等初試的考生，清華大學(xué)招辦發(fā)出一份暖心的千字拒信，鼓勵(lì)考生繼續(xù)執(zhí)著追夢(mèng)：自主選拔只是通往清華的道路之一，與清華結(jié)緣永遠(yuǎn)都不會(huì)太晚。你身上的閃光之處我們都看在眼里，這使我們相信，你在此前的每一天都付出了異于常人的努力，擁有了引人注目的積累與收獲。自主選拔的遺憾只是宣布你我暫別，并不代表你我無(wú)緣。只要你執(zhí)著追夢(mèng)，清華園的大門(mén)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)。人生的路口有很多，無(wú)論自主選拔，還是高考，都只是其中一個(gè)。在我們備戰(zhàn)高考時(shí)，我們也曾以為高考就是人生最重要的分

018年自主選拔初試結(jié)果出爐后，對(duì)于落選的同學(xué)，清華大學(xué)發(fā)出了一封暖心的信，引起了無(wú)數(shù)人的共鳴。You never know when you will need your English.今年7月，12名被困溶洞的泰國(guó)少年足球隊(duì)成員牽動(dòng)了全世界的心。第一個(gè)找到他們的是一個(gè)英國(guó)的救援者，球隊(duì)中唯一會(huì)英語(yǔ)的成員用流利的英語(yǔ)向救援者告知了情況。男孩所在學(xué)校的外教老師知道后十分欣慰，為此在學(xué)校拉了這樣一條橫幅。（小編：其實(shí)，這兒的English可以換成任何一門(mén)學(xué)

浠水縣雜技團(tuán)喜迎初試新生◎ 文、圖︱浠水縣雜技團(tuán)在習(xí)近平總書(shū)記文藝工作座談會(huì)上的重要講話(huà)精神指引下，湖北浠水縣委、縣政府高度重視縣雜技團(tuán)的傳承、發(fā)展。2017年7月，由縣委常委、縣委宣傳部長(zhǎng)黎愛(ài)華、副縣長(zhǎng)汪秀芬組織縣人社局、縣財(cái)政局、縣編辦、縣文化局對(duì)縣雜技團(tuán)招生難問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)研，提出了可行性的意見(jiàn)；經(jīng)縣委、縣政府批準(zhǔn)，由縣雜技團(tuán)面向全縣城鄉(xiāng)公開(kāi)海選7至12歲雜技專(zhuān)業(yè)學(xué)員300人，復(fù)試錄取30人，聯(lián)合黃岡藝術(shù)學(xué)校進(jìn)行定向培養(yǎng)，成為縣雜技團(tuán)新生力量。為確保招

音系。記得廣院的初試是12月3日，在幾門(mén)文化課考試之前；而復(fù)試則在12月16日，文化課考試之后，但后來(lái)又改到了19日。當(dāng)時(shí)沒(méi)有手機(jī)甚至沒(méi)有座機(jī)，通知都是靠郵寄信件。當(dāng)時(shí)也沒(méi)有百度或高德地圖，沒(méi)有北斗和GPS，感覺(jué)廣院所在的定福莊真的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。所以，初試那天，天很黑的時(shí)候我就穿上厚厚的棉大衣，乘著早班車(chē)上路了。連著換了幾次公交車(chē)，終于提前到達(dá)考場(chǎng)。記得在教室備考的時(shí)候，有兩三位看似老師的中年人在考場(chǎng)內(nèi)走動(dòng)觀察?？吹接幸晃恢北嘉疫^(guò)來(lái)，我就瞇著眼睛和他對(duì)視。他說(shuō)

其在北京電影學(xué)院初試中、2月20日又在中央音樂(lè)學(xué)院藝考初試中相繼落榜。遭受如此打擊，本應(yīng)獲得鼓勵(lì)和安慰，林妙可卻受到了狂轟濫炸般的諷刺與奚落。一些網(wǎng)友對(duì)自己的行為還挺理直氣壯。在他們看來(lái)，自開(kāi)幕式假唱被揭發(fā)后，林妙可便成了一個(gè)“罪人”。人們樂(lè)于看到這個(gè)“假唱”的孩子倒霉，因?yàn)闈M(mǎn)足了善惡終有報(bào)的預(yù)期：網(wǎng)上一檢索，可以發(fā)現(xiàn)在成長(zhǎng)過(guò)程中，林妙可被全方位黑過(guò)，從長(zhǎng)相到身高到身材，從成績(jī)到交際能力到舞臺(tái)表現(xiàn)……就連中央音樂(lè)學(xué)院初試當(dāng)天，面對(duì)采訪(fǎng)鏡頭，林妙可搖頭晃腦地

陽(yáng)日?qǐng)?bào)童聲合唱團(tuán)初試鶯啼，在21支合唱團(tuán)中脫穎而出，順利獲總決賽入場(chǎng)券。27日，在“童聲頌中華”第二屆中國(guó)·沈陽(yáng)合唱音樂(lè)季童聲展演活動(dòng)中，沈陽(yáng)日?qǐng)?bào)童聲合唱團(tuán)的37位“音樂(lè)小天使”首登盛京大劇院舞臺(tái)，唱響《瞭望你未來(lái)人生的道路》《我們要陽(yáng)光》。其中，法語(yǔ)歌曲《瞭望你未來(lái)人生的道路》系該曲在沈陽(yáng)地區(qū)首唱?！军c(diǎn)評(píng)】許多孩子在此前完全沒(méi)有外文和合唱基礎(chǔ)，零起步，零發(fā)聲，在暑假排練中，就達(dá)到了令人滿(mǎn)意的效果，這是一個(gè)值得贊美的奇跡?！蜿?yáng)日?qǐng)?bào)童聲合唱團(tuán)常任指揮 宋

參加過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，初試就被淘汰了。過(guò)了好多年，我突然問(wèn)我媽?zhuān)骸澳隳敲磽傅囊粋€(gè)人，為什么舍得花500元錢(qián)讓我去做一件根本沒(méi)有希望的事情？”我媽說(shuō)：“我想讓你看看外面的世界有多大?！边@么多年以來(lái)，我常覺(jué)得父母不認(rèn)同我，可是一想到這件事，我就理解了他們。他們的不認(rèn)同其實(shí)是希望我變得更好，他們只能用那樣的方式來(lái)保護(hù)我。然而，一旦我有了一點(diǎn)點(diǎn)變好的希望，他們就會(huì)站在我看不見(jiàn)的地方推我一把。我的幾位同事中，有一位從小生活在農(nóng)村，一個(gè)月的生活費(fèi)不超過(guò)100元，因?yàn)樗雭?lái)北

，我在進(jìn)行著考研初試；別人在參加跨年活動(dòng)迎接雞年的時(shí)候，我在為考研復(fù)試而埋頭苦干。2017年12月24日和25日，對(duì)所有參加考研的學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗，或許你會(huì)為自己的某些失誤懊惱不已，或許你對(duì)自己在考場(chǎng)上的優(yōu)異發(fā)揮甚為滿(mǎn)意，但當(dāng)你走出考場(chǎng)的那一刻，這一切將全部定格為歷史，接下來(lái)你要做的，不是狂歡放縱，不是安逸等待，而是進(jìn)入緊張的復(fù)試階段。考研復(fù)試如何準(zhǔn)備？我們采訪(fǎng)了幾位過(guò)來(lái)人，請(qǐng)看我們的取經(jīng)記。耐下性子“莫估分”又是一年畢業(yè)季，各高校畢業(yè)生完

士研究生入學(xué)考試初試科目存在問(wèn)題分析付德波1牟龍華1黃建業(yè)2 （1、同濟(jì)大學(xué) 電子與信息工程學(xué)院，上海 2018042、同濟(jì)大學(xué) 研究生院，上海 200092）文章簡(jiǎn)要介紹了我國(guó)研究生入學(xué)考試初試的現(xiàn)狀，從教育主管機(jī)構(gòu)、考生、導(dǎo)師和培養(yǎng)單位四個(gè)利益相關(guān)方的角度，深入分析了當(dāng)前研究生入學(xué)考試初試科目存在的問(wèn)題。研究生入學(xué)考試；初試科目；問(wèn)題分析一、背景全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試，作為我國(guó)研究生教育的首要環(huán)節(jié)，肩負(fù)著選拔研究生的重任，如何在這龐大數(shù)量的考生中選

項(xiàng)考試需經(jīng)過(guò)筆試初試、復(fù)試和面試3道程序，層層淘汰不合格者。該項(xiàng)考試從初試到最終公布結(jié)果，需近一年時(shí)間。2014年至2015年度的德里司法考試共有659名應(yīng)試者進(jìn)入復(fù)試環(huán)節(jié)，最終錄取15人，比例僅為2%。然而，在落榜應(yīng)試者名單中，不乏各邦成績(jī)數(shù)一數(shù)二的佼佼者，一些在早先考試中被“刷”下去的人卻成功“上位”。印度法律和司法部部長(zhǎng)薩丹南達(dá)·高達(dá)日前已要求德里高等法院首席大法官羅西尼就司法系統(tǒng)涉嫌“徇私、腐敗和任人唯親”相關(guān)指控展開(kāi)調(diào)查。高達(dá)說(shuō)，印度司法部門(mén)此前

自主招生測(cè)試分為初試和復(fù)試，分別在6月10日和16、17日兩天進(jìn)行，6月22日公布認(rèn)定結(jié)果。招生簡(jiǎn)章中取消了以往的“校長(zhǎng)推薦”，考生報(bào)名一切憑高中三年實(shí)際成績(jī)和成就、潛質(zhì)“說(shuō)話(huà)”。初試科目要求考生無(wú)論文理科，都必考“數(shù)學(xué)與邏輯”，復(fù)試還將包括體質(zhì)測(cè)試。其中，人文科學(xué)實(shí)驗(yàn)班（經(jīng)學(xué)）的招生方案引起了熱議，報(bào)名條件包括：能背誦“四書(shū)”及《周易》《詩(shī)經(jīng)》中的一種，能用篆書(shū)默寫(xiě)540部首，能簡(jiǎn)單講解“六書(shū)”。復(fù)試要考“四書(shū)”選段標(biāo)點(diǎn)，蒙學(xué)、經(jīng)學(xué)文獻(xiàn)背誦以及《説文解字

，張寧去北京參加初試?！爱?dāng)時(shí)和我一起參加初試的有全國(guó)各地音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生?！痹诟?jìng)爭(zhēng)如此激烈的情況下，張寧通過(guò)了初試，并接到了去美國(guó)面試的通知?！敖衲?月1日，我一個(gè)人去美國(guó)參加面試，當(dāng)時(shí)有來(lái)自世界各地200多人參加?！睆垖幷f(shuō)，當(dāng)時(shí)有7個(gè)考官，曲目考核分為樂(lè)隊(duì)片段、協(xié)奏曲、現(xiàn)代派作品等多個(gè)項(xiàng)目。最終張寧闖關(guān)成功，同時(shí)獲得校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金，約為全年學(xué)費(fèi)的50%。不過(guò)，更令張寧父母、老師興奮的是，今年7月7日，張寧將作為中國(guó)唯一一位入選的單簧管演奏者赴瑞士參加韋爾比亞國(guó)

主確定進(jìn)入復(fù)試的初試成績(jī)基本要求。對(duì)初試公共科目成績(jī)略低于《全國(guó)初試成績(jī)基本要求》，但專(zhuān)業(yè)科目成績(jī)特別優(yōu)異或在科研創(chuàng)新方面具有突出表現(xiàn)的考生，可允許其破格參加第一志愿報(bào)考單位第一志愿專(zhuān)業(yè)復(fù)試（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“破格復(fù)試”）。破格復(fù)試應(yīng)優(yōu)先考慮基礎(chǔ)學(xué)科、艱苦專(zhuān)業(yè)以及國(guó)家急需但生源相對(duì)不足的學(xué)科、專(zhuān)業(yè)。不得單純?yōu)橥瓿烧猩?jì)劃或保護(hù)一志愿生源而降低標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行破格復(fù)試。合格生源（含調(diào)劑生源）充足的招生專(zhuān)業(yè)一般不再進(jìn)行破格復(fù)試。破格復(fù)試錄取人數(shù)原則上不超過(guò)本單位碩士生招生總規(guī)

第一個(gè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)——初試基本線(xiàn)，教育部公布的全稱(chēng)叫做“進(jìn)入復(fù)試的初試成績(jī)基本要求”，注意，這是基本要求。這個(gè)初試基本線(xiàn)分為單科線(xiàn)和總分線(xiàn)，單科線(xiàn)是“保證你不偏科，保證你能完成研究生學(xué)業(yè)”的最低要求；總分線(xiàn)是你的綜合能力體現(xiàn)。單科線(xiàn)之和并不等于總分線(xiàn)，基本分?jǐn)?shù)線(xiàn)還分國(guó)家線(xiàn)和34所自主劃線(xiàn)學(xué)校的學(xué)校線(xiàn)。再來(lái)看第二條分?jǐn)?shù)線(xiàn)——初試合格線(xiàn)，這是真正的復(fù)試線(xiàn)，也就是說(shuō)考生有資格進(jìn)入復(fù)試的分?jǐn)?shù)線(xiàn)。初試合格線(xiàn)并不完全等于國(guó)家或者34所自主劃線(xiàn)學(xué)校公布的基本線(xiàn)，有很多非34所

入團(tuán)儀式。幼升小初試5月3日，位于北京市陶然亭北側(cè)的幸福時(shí)光幼兒園門(mén)前擠滿(mǎn)了前來(lái)送孩子初試的家長(zhǎng)。當(dāng)天是育才小學(xué)與中國(guó)科學(xué)院合作的“超常班”幼升小入學(xué)初試的日子?！按髠}(cāng)文庫(kù)”善本展5月3日，北京大學(xué)圖書(shū)館藏“大倉(cāng)文庫(kù)”善本展今日在京舉行，近千種日本回流藏書(shū)經(jīng)過(guò)近5個(gè)月的整理終于與讀者見(jiàn)面?！耙棺x”作為北京第一家24小時(shí)營(yíng)業(yè)書(shū)店，三聯(lián)韜奮書(shū)店24小時(shí)書(shū)店于4月23日世界讀書(shū)日正式掛牌營(yíng)業(yè)，成為京城百姓休閑新去處。

生結(jié)構(gòu)不盡合理，初試成為高度選拔性考試且不甚經(jīng)濟(jì)，初試科目設(shè)置不太科學(xué)，復(fù)試低效與不規(guī)范，推免工作相對(duì)混亂，管理工作程序繁鎖等問(wèn)題。當(dāng)前的研究生招生，從制訂招生計(jì)劃、編制招生專(zhuān)業(yè)目錄到報(bào)名、命題、考試，直至最后錄取，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一年，中間環(huán)節(jié)過(guò)多。同時(shí)，因?yàn)檎猩姆N類(lèi)多、涉及面廣、保密性要求高、時(shí)間性強(qiáng)、工作量大等因素，使得招生單位每年必須要花費(fèi)大量的人力、物力、財(cái)力。由于工作任務(wù)繁重，招生工作人員只能在疲于奔命中力求“做完”相關(guān)工作，根本沒(méi)有余力思考“做好”

類(lèi)研究生入學(xué)考試初試科目改革的背景研究生教育是教育鏈的最高端，是學(xué)術(shù)研究的園地，是社會(huì)服務(wù)的載體［1］。研究生招生是研究生教育的初始端，招生質(zhì)量的高低直接影響研究生教育產(chǎn)出成果的質(zhì)量與效果，影響社會(huì)文化的發(fā)展和知識(shí)的創(chuàng)新。因此，高度重視研究生招生工作，提高生源質(zhì)量和研究生選拔質(zhì)量，已成為研究生培養(yǎng)單位的共識(shí)。自1999年以來(lái)，我國(guó)的研究生教育規(guī)模增長(zhǎng)迅速，年均增長(zhǎng)率達(dá)到28.8%［2］；2007－2010年，每年的計(jì)劃招生規(guī)模都超過(guò)了40萬(wàn)，每年的報(bào)考人數(shù)

歲的女生陳伊玲,初試成績(jī)十分優(yōu)異,聲樂(lè)、視唱、練耳和樂(lè)理都列入優(yōu)等,尤其是她的音色美麗、音域?qū)拸V,令人贊嘆。而復(fù)試時(shí)卻使人大失所望……(選自《第二次考試》)【點(diǎn)擊精彩】學(xué)生甲:這件事情真的很奇怪。老師:為什么說(shuō)奇怪呢?學(xué)生乙:女生陳伊玲在初試時(shí)各項(xiàng)成績(jī)都出類(lèi)拔萃,怎么復(fù)試時(shí)就讓人大失所望呢?又是怎樣的事讓人大失所望呢?老師:你想知道原因嗎?學(xué)生丙:當(dāng)然了,太想知道了。老師:我也很想知道呢。這個(gè)文段巧妙地設(shè)置了懸念,用初試時(shí)的“令人贊嘆”轉(zhuǎn)到復(fù)試時(shí)的“大失所

___. A. 初試身手 B. 碰碰運(yùn)氣 C. 成為一員 D. 為其效勞 4. The NBA chose Wang Zhizhi so that ____. A. it can show the NBA need talents B. Wang Zhizhi can have a bright future C. its whole level will be improved D. it can make Wang Zhizhi world-famou