立志

“尚志”；高職；立志黨的二十大報(bào)告指出：“廣大青年要立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年。”[1]新時(shí)代高職學(xué)生要立大志，做有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。儒家 “尚志”觀在各個(gè)歷史時(shí)期始終發(fā)揮著重要的作用，現(xiàn)如今亦具有極大的時(shí)代價(jià)值。以習(xí)近平總書(shū)記用典為指導(dǎo)，對(duì)儒家 “尚志”觀進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展 （以下簡(jiǎn)稱(chēng) “兩創(chuàng)”），啟發(fā)新時(shí)代高職學(xué)生增強(qiáng)立大志意識(shí)，既是新時(shí)代高職學(xué)生應(yīng)時(shí)代所需成長(zhǎng)為高質(zhì)量 “答卷人”的要求，也是推動(dòng)儒家 “尚志”觀實(shí)現(xiàn)

價(jià)值。本文主要從立志、辨志、志論的基本意義三個(gè)方面對(duì)陸九淵的“志論”進(jìn)行探究分析，理解陸九淵“志論”的內(nèi)涵，探究“志論”的意義。關(guān)鍵詞：陸九淵 立志 辨志 志論“志”是傳統(tǒng)哲學(xué)和現(xiàn)代哲學(xué)中的重要概念。自春秋以來(lái)對(duì)志的研究有很多，較早出現(xiàn)在《論語(yǔ)》：“茍志于仁，無(wú)惡也?！笨鬃釉唬骸叭娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也”（《子罕》），他認(rèn)為一個(gè)人的志向比軍隊(duì)中的將領(lǐng)更加重要，可見(jiàn)志的重要性。孟子曰：“士貴立志，志不立則無(wú)成”（《孟子·盡心上》），墨子曰：“志不強(qiáng)者智不

i Fang(方立志) Xiong Zhou(周雄) Zhiwei Zhao(趙志偉) Biao Zheng(鄭標(biāo))Haiping Xia(夏海平) Jun Wang(王軍) Hongwei Song(宋宏偉) and Baojiu Chen(陳寶玖)1Key Laboratory of Photo-electronic Materials,Ningbo University,Ningbo 315211,China2Taizhou Special Equi

hi Niu(牛立志)School of Mathematics and Statistics,Northwestern Polytechnical University,Xi’an 710072,ChinaKeywords: eutrophicated lake ecosystem,Freidlin–Wentzell action functional,Onsager–Machlup action functional,most probable tra

曹多勇一夏立志是我老家的鄰居，他在市政府機(jī)關(guān)上班，我調(diào)省里工作后跟他見(jiàn)面就少了。前年有一天我回老家，在小區(qū)大門(mén)口遇見(jiàn)夏立志。他穿一身運(yùn)動(dòng)裝，腰間一只隨身聽(tīng)，戴著耳機(jī)，一看就知道爬完山剛回來(lái)。我家小區(qū)南一千米有一溜舜耕山，那里開(kāi)辟出環(huán)山路，市民休閑時(shí)都喜歡走過(guò)去爬一爬山。夏立志又黑又瘦，跟過(guò)去的模樣反差很大。我問(wèn)，你天天去爬山？他說(shuō)，周末回家上山轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，平時(shí)我哪里有空閑？我問(wèn)，聽(tīng)你這樣說(shuō)話，是提拔去哪里啦？這座城市大，下轄五區(qū)兩縣，不說(shuō)縣處級(jí)官員多如牛毛，最

Sheng(盛立志) and Bao-Sheng Zhao(趙寶升)1State Key Laboratory of Transient Optics and Photonics,Xi’an Institute of Optics and Precision Mechanics,Chinese Academy of Sciences(CAS),Xi’an 710119,China2University of Chinese Academy of Scie

辦法，常把一句“立志者方知趣樂(lè)”掛在嘴邊。退休后，她用這種方式不斷地給自己“志”造快樂(lè)。母親的晚年生活如溪澗流水，就這般美好而又輕快地奔跑著。母親開(kāi)始學(xué)做西餐，其實(shí)母親的手藝還不錯(cuò)，家常飯菜做得有滋有味，家里人吃了都夸好?？蛇@一連串的夸贊聲，反讓母親覺(jué)得還不夠，母親說(shuō)，這西餐一定有它的長(zhǎng)處，不要等到出國(guó)了才能吃上。母親還滿懷豪情地說(shuō)，我不僅要學(xué)會(huì)做一些西餐，還要超越，多下些力氣，爭(zhēng)取創(chuàng)出更適合中國(guó)人口味的品牌菜來(lái)。母親首先學(xué)做意大利海鮮千層面。母親先是興致

人視域下“解困·立志·強(qiáng)能”三位一體高校資助育人模式，建構(gòu)物質(zhì)幫扶、精神支持、道德浸潤(rùn)和能力提升這四者有效融合的長(zhǎng)效機(jī)制，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)行“立體式”多維度資助，發(fā)揮1+1+1>3的工作效應(yīng)，形成資助育人工作“解困-育人-成才-回饋”的良性循環(huán)。關(guān)鍵詞：解困;立志;強(qiáng)能;資助育人中圖分類(lèi)號(hào)：G640? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ?文章編號(hào)：2096-000X（2021）03-0071-05Abstract： Nowadays， the

詞：更好的自己;立志;奮斗;改變中圖分類(lèi)號(hào)：G631 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1992-7711（2021）03-117人生不拼搏就不完美。同樣，學(xué)業(yè)階段沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高中生活或多或少都有欠缺。高中生涯是人生至關(guān)重要的階段，是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是一道難越的坎。步入高中，無(wú)論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都與初中有許多不同?！笆昴ヒ粍?，霜刃未曾試”，面對(duì)這個(gè)全新的課題，我們當(dāng)代高中生，應(yīng)該怎樣做呢？我認(rèn)為，我們唯有努力、唯有奮斗，做

馬立志記得還算清楚：二十世紀(jì)倒數(shù)第二年，第一次高考前的一個(gè)晚上，他在自己房間溫了幾頁(yè)書(shū)，感到努力過(guò)了，有了種滿足，于是出來(lái)到電視房。那個(gè)夜晚，祖母如常早早去睡了。馬立志開(kāi)了電視，本地電視臺(tái)正放著一部古裝連續(xù)劇。電視柜下一格，是那臺(tái)久未開(kāi)啟的松下錄像機(jī)，不知已吃了多少灰;旁邊小格子，二十幾盒舊香港、臺(tái)灣武打電影、連續(xù)劇錄像帶，橫七豎八跟一艘折帆的木船、一個(gè)發(fā)黑的海螺殼置于一處。小時(shí)候，馬立志反復(fù)看過(guò)這些錄像帶，雖然連續(xù)劇往往只有第一二集，缺失第三四集，而又有

于缺失系統(tǒng)的學(xué)生立志教育。中國(guó)傳統(tǒng)為學(xué)成人思想中，包含著“立志為為學(xué)之先、志立于人生之根基、立志當(dāng)知行合一、責(zé)志”四位一體的立志思想。輔導(dǎo)員作為學(xué)生的人生領(lǐng)路人，可借鑒傳統(tǒng)成人之學(xué)的立志思想于工作中啟蒙學(xué)生。[關(guān)鍵詞]傳統(tǒng);立志;輔導(dǎo)員[中圖分類(lèi)號(hào)] F127[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A高職輔導(dǎo)員是高職院校中重要的育人角色，作為學(xué)生人生的領(lǐng)路人，對(duì)學(xué)生開(kāi)展立志教育是其重要的一項(xiàng)工作。在學(xué)生以往的學(xué)習(xí)歷程中，專(zhuān)門(mén)而系統(tǒng)地開(kāi)展立志教育的機(jī)會(huì)少之又又少。學(xué)生所接受到的立志教

鍵詞】書(shū)法教育；立志；樹(shù)人；特色建設(shè)【中圖分類(lèi)號(hào)】G42【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】B【文章編號(hào)】1005-6009（2020）45-0070-02【作者簡(jiǎn)介】1.孫捷，江蘇省揚(yáng)州市廣陵區(qū)濱江小學(xué)（江蘇揚(yáng)州，225107）團(tuán)支部書(shū)記，二級(jí)教師，揚(yáng)州市教學(xué)能手，曾獲揚(yáng)州市“三字一話”比賽一等獎(jiǎng)，揚(yáng)州市中小學(xué)教師中華經(jīng)典誦寫(xiě)講能力展示一等獎(jiǎng)；2.周正文，江蘇省揚(yáng)州市廣陵區(qū)濱江小學(xué)（江蘇揚(yáng)州，225107）校長(zhǎng)、書(shū)記，高級(jí)教師，全國(guó)優(yōu)秀教師，揚(yáng)州市優(yōu)秀教育工作者，揚(yáng)州市小學(xué)數(shù)

。關(guān)鍵詞：規(guī)矩 立志 培養(yǎng)一、不以規(guī)矩，不成方圓所謂 “不以規(guī)矩，不能成方圓”，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，于一個(gè)班級(jí)建設(shè)也是如此，尤其是對(duì)于行為習(xí)慣尚未定型的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，規(guī)矩意識(shí)的種子更是要根植于每一個(gè)人的內(nèi)心深處。除了來(lái)自集體的約束力，我們還需要更嚴(yán)明的規(guī)章制度做保障。班規(guī)不僅是一個(gè)班級(jí)的制度，它還是班級(jí)特色的彰顯。在班規(guī)的指引下，學(xué)生們的前進(jìn)方向更加明確，對(duì)班級(jí)建設(shè)也起到了強(qiáng)有力的推動(dòng)作用。真正民主制定的班規(guī)并非針對(duì)某些人的行為而制定的，也并非故意壓制學(xué)生的

西遷精神;愛(ài)國(guó);立志;求真;篤行中圖分類(lèi)號(hào)：G641文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009 — 2234（2020）03 — 0150 — 03一、愛(ài)國(guó)——個(gè)人與集體關(guān)系的愛(ài)國(guó)情懷愛(ài)國(guó)主義是中華民族生生不息的重要精神基因。毛澤東在《中國(guó)共產(chǎn)黨在民族戰(zhàn)爭(zhēng)中的地位》一文中論述地十分明確，他指出：“愛(ài)國(guó)主義的具體內(nèi)容，看在什么樣的歷史條件之下來(lái)決定”?！?〕中華民族的歷史之所以能夠悠久，是因?yàn)橛袗?ài)國(guó)主義作為重要的精神支柱，并不斷賦予其新的感情內(nèi)涵，這種感情在歷史的長(zhǎng)

示龍場(chǎng)諸生》中的立志、勤學(xué)、改過(guò)、責(zé)善作為其致良知工夫的具體呈現(xiàn)。關(guān)鍵詞： 工夫? ? 立志? ? 勤學(xué)? ? 改過(guò)? ? 責(zé)善龍場(chǎng)悟道，無(wú)疑是王陽(yáng)明一生中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在龍場(chǎng)時(shí)期，他對(duì)學(xué)生有一個(gè)《教條示龍場(chǎng)諸生》的講話，提出四點(diǎn)要求，即立志、勤學(xué)、改過(guò)、責(zé)善，既是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的要求，在某種意義上又是致良知工夫的具體呈現(xiàn)。一、立志立志，就是立一個(gè)志向，確定一個(gè)目標(biāo)。王陽(yáng)明從正反兩個(gè)方面說(shuō)明了立志的重要性。從消極的角度說(shuō)，“志不立，天下無(wú)可成之事”，不立志就

細(xì)忖，我們不但要立志，而且要守志。有志者事竟成，首先要立志。關(guān)于立志，王陽(yáng)明曾說(shuō)：“志不立，天下無(wú)可成之事，雖百工技藝，未有不本于志者?！薄肮?span id="j5i0abt0b" class="hl">立志而圣則圣矣，立志而賢則賢矣。志不立，如無(wú)舵之舟，無(wú)銜之馬，漂蕩奔逸，終亦何所底乎？”（王陽(yáng)明《教條示龍場(chǎng)諸生》）立志是一種目標(biāo)，一種方向，沒(méi)有志向的人猶如沒(méi)有舵的船，在茫茫大海中航行，搞不清方向，到不了彼岸。因此，立志是我們從小做到大的事，或燕雀，或鴻鵠，人各有志，行行有狀元。但所謂的立志為圣則成圣，立志為賢則成

學(xué)生;人才管理;立志;實(shí)踐科技是第一生產(chǎn)力，人才是第一資源。進(jìn)入中國(guó)特色社會(huì)主義，站在新的歷史起點(diǎn)上，為了強(qiáng)化企業(yè)的技術(shù)力量、充實(shí)人才隊(duì)伍、增強(qiáng)發(fā)展后勁，推動(dòng)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，不少企業(yè)都會(huì)本著“缺什么人才招什么專(zhuān)業(yè)，職工退休多少人補(bǔ)充多少人”的原則，招聘一些大學(xué)生就職，實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展規(guī)模與人才招聘計(jì)劃的匹配，解決企業(yè)人才短缺的問(wèn)題。在企業(yè)和大學(xué)生雙向選擇落定后，大學(xué)生和企業(yè)需要雙向努力、相向而行，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)的共同目標(biāo)：站得住、立得穩(wěn)、走得實(shí)、行得遠(yuǎn)，干得

hi Yan(閆立志),Rong Liu(劉榮),Tao-Yu Zou(鄒濤隅),and Hang Zhou(周航)School of Electronic and Computer Engineering,Peking University Shenzhen Graduate School,Shenzhen 518055,China1.IntroductionOrganolead halide perovskite materials(MAPbX3,MA

納森五屏，似繁實(shí)簡(jiǎn)五屏，何謂五屏？-12.3英寸虛擬顯示儀表-10.2英寸全面觸控上屏-5.5英寸觸控旋鈕下屏-第二代HUD抬頭顯示-超廣角流媒體后視鏡事實(shí)上，這個(gè)“五屏聯(lián)動(dòng)”的交互布局，對(duì)于捷豹路虎品牌而言，早已不是首次亮相。今年年中重磅推出的全新路虎攬勝極光，以及年底早些時(shí)候正式上市的2020款路虎攬勝運(yùn)動(dòng)版，都是“五屏聯(lián)動(dòng)”技術(shù)之于路虎家族的傾力投放。而作為捷豹家族首款搭載“五屏聯(lián)動(dòng)”的入門(mén)級(jí)運(yùn)動(dòng)豪華轎車(chē)，全新捷豹XEL大有僅憑交互體驗(yàn)，便可輕松“秒

關(guān)鍵詞】高中? 立志? 堅(jiān)持? 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)回想九月，青春的學(xué)子，帶著青春的期盼，邁進(jìn)自己夢(mèng)寐以求的神圣求學(xué)殿堂。新的起點(diǎn)、新的努力，他們一起踏上了開(kāi)創(chuàng)輝煌的新征程。高中的生活是人生一個(gè)全新的開(kāi)始，是學(xué)生從小孩到大人的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是他成長(zhǎng)的重要階段，但學(xué)習(xí)的日子是辛苦的、乏味的，好多孩子剛開(kāi)始感動(dòng)無(wú)比的彷徨，不知所措，感到壓力大，孤獨(dú)，尤其是考試過(guò)后，其實(shí)一次考試并不是句號(hào)，更不是全部，關(guān)鍵是要讓孩子要從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在此，我想給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議讓孩子們，助力

克制；知行合一；立志習(xí)近平指出，中學(xué)生既要注重提高自身的道德修養(yǎng)，更要注重實(shí)踐，不尚空談、從自身做起、從小事做起。因此，“德者，本也。”面對(duì)社會(huì)道德的兩難困境及社會(huì)公眾良知無(wú)所適從的現(xiàn)實(shí)，學(xué)校作為德育的主陣地，要深刻領(lǐng)悟習(xí)近平提出的“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”精神，以王陽(yáng)明“致良知”學(xué)說(shuō)為指導(dǎo)，將中國(guó)傳統(tǒng)文化中的精髓與新時(shí)代中學(xué)德育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以此有效促進(jìn)中學(xué)生道德素質(zhì)的提升。一、王陽(yáng)明“致良知”思想的基本內(nèi)涵“人之所不學(xué)而能者，其良能也。所不慮而知者，其

正好介紹她丈夫付立志的事跡，她立即轉(zhuǎn)過(guò)頭去，抑制不住地流淚。我們見(jiàn)到她時(shí)，付立志已經(jīng)犧牲四個(gè)多月了，但她依然深陷在悲痛中。這對(duì)恩愛(ài)的夫妻在生前僅僅見(jiàn)過(guò)八次。劉成斌是河南鄭州人。她家對(duì)面有一個(gè)軍營(yíng)，大門(mén)口一年四季都立著一個(gè)筆直的哨兵，而從哨兵身邊進(jìn)出的軍人也都挺著腰板。不知不覺(jué)，劉成斌就喜歡上了從那里進(jìn)出的人。2006年夏天，朋友給她介紹了一個(gè)叫付立志的軍人，彼時(shí)他正在石家莊機(jī)械化步兵學(xué)院就讀，也是河南人。劉成斌還沒(méi)見(jiàn)到人，就先有了好感。他們開(kāi)始通信，幾個(gè)月

章從治國(guó)、治家、立志、擇友四個(gè)方面汲取了書(shū)中的養(yǎng)分，為我們繼續(xù)傳承好家風(fēng)，踐行好風(fēng)尚提供了一些經(jīng)驗(yàn)與智慧。關(guān)鍵詞：自強(qiáng)；三致祥；立志；交諍友知禮儀、重家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是社會(huì)和諧有序的基礎(chǔ)保障，也是我們黨長(zhǎng)期保持先進(jìn)性和純潔性的精神食糧。古往今來(lái)，培養(yǎng)人才的第一步就是要建立美滿和諧的家庭，恪守嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的家教家風(fēng)。從居家之道的論述中，我們可以看出，曾國(guó)藩雖身為高官，卻仍為家人設(shè)立了近乎嚴(yán)苛的家訓(xùn)家風(fēng)，經(jīng)過(guò)他的教誨引導(dǎo)，子孫后輩大多琢玉成器

文從王陽(yáng)明思想的立志、致良知和知行合一三個(gè)方面入手，闡明了它們對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的啟示?！娟P(guān)鍵詞】王陽(yáng)明思想；立志；致良知；知行合一；高職大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)【作者簡(jiǎn)介】王波，寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院。有些高職學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)，始于幼兒園，但是有些學(xué)到大學(xué)畢業(yè)，即使拿到了三級(jí)、四級(jí)證書(shū)，還是不會(huì)用英語(yǔ)自信地和外國(guó)人交流。這種現(xiàn)象令人費(fèi)解。如果是學(xué)習(xí)開(kāi)車(chē)，拿到駕照后，開(kāi)個(gè)幾年，就能熟練駕馭車(chē)輛。馬克思當(dāng)年學(xué)習(xí)英語(yǔ)，只用了幾個(gè)月，就能在報(bào)紙上發(fā)表英文文章。有人分析說(shuō)，這種現(xiàn)象說(shuō)明英語(yǔ)

習(xí)近平曾言到：“立志是一切開(kāi)始的前提，青年要立志做大事不要立志做大官?！币痪浜?jiǎn)短的話語(yǔ)，卻道出了青春的真諦，青年應(yīng)立志，立志成才的同時(shí)也應(yīng)勿逐名利，不忘初心。青春只有一回，只有堅(jiān)定凌云之志，才能不忘初心，努力奮斗，成大事也?！扒嗄暾撸松?，人生之春，人生之華也?！鼻啻菏且簧凶蠲赖臅r(shí)光，因汗水而滋潤(rùn)，因夢(mèng)想而綻放，處于憂患仍不易初心，處于逆境仍頑強(qiáng)拼搏，明代的宋濂年少時(shí)家貧，且沒(méi)有因此放棄。心之所往，本是一片天地；心之所向，亦是一盞芳華。沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，他

理念，引導(dǎo)學(xué)生從立志做起，進(jìn)一步礪志，幫助他們認(rèn)識(shí)自己，培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和求學(xué)態(tài)度，最終達(dá)到提高教學(xué)效率的目的。關(guān)鍵詞：初一學(xué)生；立志；立心作者簡(jiǎn)介：馮桂蓀，廣東省廣州市長(zhǎng)興中學(xué)教師，研究方向?yàn)橹袑W(xué)語(yǔ)文教學(xué)。（廣東 廣州 510000）中圖分類(lèi)號(hào)：G631 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1671-0568（2018）24-0127-02求學(xué)之路漫長(zhǎng)，而初一是值得家長(zhǎng)、教師及學(xué)生特別重視的一個(gè)階段。初一學(xué)生由于剛剛結(jié)束了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，正式邁進(jìn)初中階段，但其心

、感恩生活，學(xué)會(huì)立志，這一重任家庭、社會(huì)和學(xué)校責(zé)無(wú)旁貸?！娟P(guān)鍵詞】留守兒童；感恩；立志【中圖分類(lèi)號(hào)】G622 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】2095-3089（2018）15-0092-01一、留守兒童感恩教育的現(xiàn)狀由于父母外出務(wù)工，農(nóng)村小學(xué)留守兒童無(wú)論是在教育上還是在生活上都存在諸多問(wèn)題。1.道德危機(jī)。留守兒童由于缺乏與父母的充分交流，學(xué)習(xí)生活都缺乏模仿對(duì)象，使得兒童缺乏父母正確的榜樣引導(dǎo)，如果錯(cuò)誤的行為與觀念沒(méi)有得到糾正，會(huì)使其養(yǎng)成難以改正的品德與習(xí)慣。

正好介紹她丈夫付立志的事跡，她立即轉(zhuǎn)過(guò)頭去，抑制不住地流淚。我們見(jiàn)到她時(shí)，付立志已經(jīng)犧牲四個(gè)多月了，但她依然深陷在悲痛中。這對(duì)恩愛(ài)的夫妻在生前僅僅見(jiàn)過(guò)八次。劉成斌是河南鄭州人。她家對(duì)面有一個(gè)軍營(yíng)，大門(mén)口一年四季都立著一個(gè)筆直的哨兵，而從哨兵身邊進(jìn)出的軍人也都挺著腰板。不知不覺(jué)，劉成斌就喜歡上了從那里進(jìn)出的人。2006年夏天，朋友給她介紹了一個(gè)叫付立志的軍人，彼時(shí)他正在石家莊機(jī)械化步兵學(xué)院就讀，也是河南人。劉成斌還沒(méi)見(jiàn)到人，就先有了好感。他們開(kāi)始通信，幾個(gè)月

年9月的一天，馬立志手捧著一大束紅玫瑰，靜靜地站在王鴿的工作間旁邊。下班后的王鴿推門(mén)而出嚇了一跳，不由得嗔怪他：“送花也不分場(chǎng)合，你就不能找一個(gè)浪漫些的地方表達(dá)嗎？”馬立志卻含笑說(shuō)：“咱倆的感覺(jué)剛剛好，所以任何時(shí)間與地點(diǎn)都不重要！”馬立志的話讓王鴿會(huì)心一笑。作為天津市殯儀館兩個(gè)入殮師，他倆的愛(ài)情從開(kāi)始的那一天起，就注定與眾不同……朦朧戀情，還有校園的歲月青蔥2015年5月的一天傍晚，馬立志與王鴿共同在北京郊區(qū)實(shí)習(xí)，站在王鴿的樓下眺望著，馬立志想到大學(xué)的四年

歲 某村貧困戶胡立志 男 十歲 留守兒童 胡等靠的侄子［某村，胡等靠家中。墻壁上掛著幾串臘肉，缸里的米滿過(guò)缸沿；一張桌子，兩條椅子，桌上擺了一大碗香噴噴的兔肉。［胡等靠一手拎著酒瓶，一手端著酒杯，很逍遙地哼唱著，走到臺(tái)前。胡等靠 村里有個(gè)姑娘叫小芳，長(zhǎng)得好看又善良，一雙美麗的大眼睛，辮子粗又長(zhǎng)……老胡今年四十六，至今還沒(méi)娶媳婦。一心爭(zhēng)當(dāng)貧困戶，有吃有喝蠻舒服。書(shū)記剛送一窩兔，宰了一只補(bǔ)一補(bǔ)。［胡等靠朝屋里不耐煩地喊。胡等靠 胡立志，怎么回事兒，還不來(lái)吃飯啦

狂了作者／雪顏田立志與胡永芳是一對(duì)離異后又復(fù)婚的夫妻。可復(fù)婚不久，胡永芳卻再次決絕地提出離婚，并放棄一向珍視的女兒的撫養(yǎng)權(quán)。田立志在極度失落之余，意外地發(fā)現(xiàn)，胡永芳和他的復(fù)婚，竟是一個(gè)精心策劃的“局”……心力交瘁有了撫養(yǎng)權(quán)堵了再嫁路2012年7月的一天深夜，外面大雨滂沱，胡永芳一手打著雨傘，一手抱著高燒40度的女兒出了門(mén)。她走下樓梯才發(fā)現(xiàn)，因?yàn)楸┯?，路燈全滅了。她摸黑冒著大雨，蹚著積水，深一腳淺一腳地走到街邊上，等了十多分鐘才攔到了一輛出租車(chē)。那一刻，一種

雪顏田立志與胡永芳是一對(duì)離異后又復(fù)婚的夫妻?？蓮?fù)婚不久，胡永芳卻再次決絕地提出離婚，并放棄一向珍視的女兒的撫養(yǎng)權(quán)。田立志在極度失落之余，意外地發(fā)現(xiàn)，胡永芳和他的復(fù)婚，竟是一個(gè)精心策劃的“局”……心力交瘁 有了撫養(yǎng)權(quán)堵了再嫁路2012年7月的一天深夜，外面大雨滂沱，胡永芳一手打著雨傘，一手抱著高燒40度的女兒出了門(mén)。她走下樓梯才發(fā)現(xiàn)，因?yàn)楸┯?，路燈全滅了。她摸黑冒著大雨，蹚著積水，深一腳淺一腳地走到街邊上，等了十多分鐘才攔到了一輛出租車(chē)。那一刻，一種徹骨的絕

。所以，我從小就立志，我……S： You have a lot of grease on your month. ［she wipes it for him.］Nǐ zuǐshang yǒu hěnduō yóu.你嘴上有很多油。L： So， from a young age I decided to make a lot of money in the future.Suǒyǐ ne， wǒ cóngxiǎo jiù lìzhì， wǒ wèilái y

于志之未立耳。故立志而圣，則圣矣；立志而賢，則賢矣。志不立，如無(wú)舵之舟，無(wú)銜之馬，漂蕩奔逸，終亦何所底乎？昔人有言，使為善而父母怒之，兄弟怨之，宗族鄉(xiāng)黨賤惡之，如此而不為善可也；為善則父母愛(ài)之，兄弟悅之，宗族鄉(xiāng)黨敬信之，何苦而不為善為君子？使為惡而父母愛(ài)之，兄弟悅之，宗族鄉(xiāng)黨敬信之，如此而為惡可也；為惡則父母怒之，兄弟怨之，宗族鄉(xiāng)黨賤惡之，何苦而必為惡為小人？諸生念此，亦可以知所立志矣?！鳎┩跏厝省督虠l示龍場(chǎng)諸生·立志》【原文釋義】不立志，天下就沒(méi)有

。所以，我從小就立志，我……S： You have a lot of grease on your month. [she wipes it for him.]N@ zu@shang y6u h0ndu4 y5u.你嘴上有很多油。L： So， from a young age I decided to make a lot of money in the future.Su6y@ ne， w6 c5ngxi2o ji& l#zh#， w6 w-il1i y

出現(xiàn)介紹她丈夫付立志的事跡，付立志栩栩如生地出現(xiàn)了。我看她轉(zhuǎn)過(guò)頭去，抑制不住地流淚，不停地擦拭著。我們見(jiàn)到她時(shí)，付立志已經(jīng)犧牲4個(gè)多月了，但劉成斌依然深陷在悲痛中無(wú)法自拔。每天大部分時(shí)間，她都要在網(wǎng)上的天堂紀(jì)念館，訴說(shuō)著對(duì)付立志深切的懷念。這對(duì)恩愛(ài)的夫妻，在生前，僅僅見(jiàn)過(guò)8次。劉成斌是河南鄭州人，她家對(duì)面的那條街上，有一個(gè)軍營(yíng)，大門(mén)口一年四季站立著筆直的哨兵。劉成斌從小就看著那個(gè)哨位，雖然不知換了多少哨兵，但他們站立的姿勢(shì)總是那么讓人嘆服。從軍營(yíng)大門(mén)進(jìn)出的

她介紹了一個(gè)叫付立志的軍人，也是河南人，不過(guò)在外地入伍。雖沒(méi)見(jiàn)到人，劉成斌先有了幾分好感。他們開(kāi)始通信，通電話，交往幾個(gè)月后，付立志休假回鄉(xiāng)，兩人約好在火車(chē)站見(jiàn)面。劉成斌一眼就看到了走出車(chē)站的付立志，一身軍裝，在人群中很醒目。但她沒(méi)有立即上前相認(rèn)，而是走上附近的人行天橋，打電話讓他到橋上見(jiàn)面。也許是因?yàn)榕⒆拥鸟娉?，也許是因?yàn)橛幸稽c(diǎn)兒失落——初次見(jiàn)面的付立志沒(méi)有她想象中的帥氣，而是有點(diǎn)兒傻愣愣的。只見(jiàn)付立志焦急地四下張望，并詢問(wèn)路人，有點(diǎn)兒不知所措的樣子。

80年，我十歲，立志也十歲。那一年的元旦，天冷的撒尿都要用棍子敲了，凍得我和立志嘴里嘶哈著，想撒尿小雞雞都摸不到了。外面的雪變得生硬，腳踩到上面都陷不下去。盡管耳朵生疼，可我們還是不愿意呆在屋子里，在村子里瘋跑，鼻涕在嘴上面像一列發(fā)不出站的火車(chē)，嗚得跑下來(lái)，又哧溜一聲跑回去。我們就是在這個(gè)時(shí)候發(fā)現(xiàn)那只鳥(niǎo)的。在村邊小河邊的樹(shù)林里。那只鳥(niǎo)真的很漂亮。在我們的印象里，漂亮的鳥(niǎo)大都是候鳥(niǎo)，收完玉米棒子，種上冬小麥，他們就飛到南方去了?？墒沁@只鳥(niǎo)沒(méi)走，混在一群灰不溜

常“熱血沸騰”，立志干出點(diǎn)名堂，當(dāng)看見(jiàn)別人做出成績(jī)時(shí)，就決心趕上超過(guò)他們。由此，我斷定你是個(gè)很要強(qiáng)的青年。巴斯德說(shuō)過(guò)：“立志是一件很重要的事情。”“立志，工作，成功，是人類(lèi)活動(dòng)的三大要素。立志是事業(yè)的大門(mén)，工作是登堂入室的旅程。這旅程的盡頭就有個(gè)成功在等待著，來(lái)慶祝你努力的結(jié)果?！蹦?span id="j5i0abt0b" class="hl">立志拔尖，又能看到自己立志以后的問(wèn)題，這就是進(jìn)步的開(kāi)始。但你為什么“熱血”只能保持兩分鐘，會(huì)出現(xiàn)常立志常失敗的現(xiàn)象呢？我想可能有這么幾條原因：一、確立的志向脫離實(shí)際。你想在學(xué)習(xí)