對新入職大學生職工管理和使用的一點思考

張娟

摘要：新入職大學生剛剛走出校門、邁進企業(yè)、走向社會，正在經(jīng)歷人生成長的一個特殊階段。文章對大學生職工如何走好社會實踐第一步指明了方向，探討了企業(yè)對新入職大學生職工管理的具體對策。

關(guān)鍵詞：入職;大學生;人才管理;立志;實踐

科技是第一生產(chǎn)力，人才是第一資源。進入中國特色社會主義，站在新的歷史起點上，為了強化企業(yè)的技術(shù)力量、充實人才隊伍、增強發(fā)展后勁，推動企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，不少企業(yè)都會本著“缺什么人才招什么專業(yè)，職工退休多少人補充多少人”的原則，招聘一些大學生就職，實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展規(guī)模與人才招聘計劃的匹配，解決企業(yè)人才短缺的問題。在企業(yè)和大學生雙向選擇落定后，大學生和企業(yè)需要雙向努力、相向而行，實現(xiàn)個人和企業(yè)的共同目標：站得住、立得穩(wěn)、走得實、行得遠，干得出色，活得精彩。

一、把握機遇、深入一線，邁好人生的關(guān)鍵一步

實踐是理論的基礎(chǔ)，理論是實踐的升華。新招收的青年學生，不論是以前學的是什么專業(yè)，應當先到生產(chǎn)一線實踐鍛煉。對一些家庭條件較好、從小沒有受過苦的獨生子女來講，可能會比較艱苦。生產(chǎn)一線的工作條件跟學生的預期，可能差距較大，但大家應當明白一個道理：感受一線才能增長閱歷，深入一線才能豐富經(jīng)歷，融入一線才能提高能力。在一線工作，看似艱辛，卻是寶貴的財富、個人的優(yōu)勢和重要的機遇。一個人進入職場工作，要成長進步，基層工作經(jīng)歷是不可或缺的一環(huán)。很多人就是因為關(guān)鍵時刻沒有克服困難、戰(zhàn)勝自我，缺失了這關(guān)鍵一環(huán)的，失去了成長進步的良機，幾年后、十幾年后，和同學、朋友逐漸拉開了距離。所以青年學生必須從實踐中成長，從一線中鍛煉，這是人生有限而寶貴的機遇。廣大年輕人要善辨是非，走自己的路，處理好自己成長與社會矛盾的關(guān)系，自己營造自己的成長環(huán)境。人常講，讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如親身感悟，親身感悟不如名師指點。因此，大學生職工應當認識到：到一線工作，可以豐富一線的工作經(jīng)歷，增強融入基層的能力，為今后在自己的專業(yè)工作增添豐富的閱歷。

二、加強學習、深入實踐，上好拓展能力的關(guān)鍵一課

古人云：腳下行路千里遠，腹中著書萬卷多。行路越遠，視野越是開闊;實踐越多，學問也就越多。人生的進步，離不開的是“學習”二字，能力想拓展離不開“實踐”二字。一個企業(yè)就是一所學校，你們要認識到從學校走向工廠就是從一所學校邁進了另一所學校。學校的學習經(jīng)歷獲取知識是有限的，只教會了我們學習方法，要想實現(xiàn)人生價值，在人生賽場上跑在前面，不斷在實踐中汲取養(yǎng)分、勤學苦練、充實自己。青年學生走向社會一定要腳踏實地，做好理論聯(lián)系實踐、密切聯(lián)系一線職工的思想準備，要放下架子，甘當小學生。你們從學歷上講是大學生、研究生，在實踐能力上你們還是小學生、初中生。千萬不能眼高手低，理論上夸夸其談，干起來一知半解。拓展能力最好的訓練場在生產(chǎn)一線，最精湛的操作技術(shù)來自工人師傅的“傳幫帶”，提升技術(shù)最有效的途徑就是理論聯(lián)系實踐。為此新入職的大學生職工在工作中要虛心請教，不恥下問，通過實踐和鍛煉進行豐富和拓展。

三、勤勉敬業(yè)、奮發(fā)有為，確立好人生的第一個目標

經(jīng)過40年改革發(fā)展，現(xiàn)在的中國，經(jīng)濟比較繁榮、科技比較發(fā)達、人的價值觀趨向多元化，沉不住氣、耐不住寂寞、下不了苦功。習近平總書記講過一句話：只有奮斗的人生才稱得上是幸福的人生。社會的進步、科技的發(fā)展、生產(chǎn)力的解放，最終離不開人的勤勉敬業(yè)、奮發(fā)有為。時代發(fā)展速度，再快也是人類智慧知識、勤勉敬業(yè)精神的產(chǎn)物，科技再發(fā)達也離不開人類的艱苦探索和不懈追求?！叭f丈高樓平地起，一程錦繡待帆張”，這個時代不缺夢想、不缺崗位、不缺文憑，缺的是兢兢業(yè)業(yè)的精神品質(zhì)，缺的是奮發(fā)圖強的堅強毅力。樹無根不長，人無志不立。確立人生的第一個目標很關(guān)鍵。第一個目標會給你一生奮斗帶來無窮的快樂和自信。信心往往來自于第一個目標的實現(xiàn)，第二個目標是在第一個目標的基礎(chǔ)上重新確定的。確定第一個目標要講求務實，不要好高騖遠。目標就是立志，靠的是勤勉敬業(yè)精神，奮發(fā)有為的毅力，關(guān)鍵在于堅持，大家要清楚這個道理。

四、全方位關(guān)懷新入職大學生職工的成長

一是要關(guān)心大學生的工作和生活。要本著“招進來、培養(yǎng)好、關(guān)注到”的原則，了解他們的心理、生活和工作訴求，及時跟蹤了解大學生在基層鍛煉的狀況，每半年定期召開一次大學生職工座談會，近距離了解他們的情況，對于他們在工作生活上遇到的問題，要協(xié)調(diào)相關(guān)部門進行解決。大學生職工入職所在單位要特別安排好青年學生到基層的工作，在嚴格要求、一視同仁的情況下，關(guān)注他們的思想狀況，了解他們的普遍訴求，選好崗位師傅，做好“傳幫帶”工作，有意識、有針對性的進行培養(yǎng)，尤其是安全技能和操作技術(shù)的培訓，讓他們盡快成長進步。

二是要暢通大學生成長的渠道。要打通年輕人進步的流程，有針對性的開展人才培養(yǎng);要落實修訂后的《入職大學生津貼發(fā)放辦法》，引進的大學生，見習期間除工資和獎金以外，另給予一定金額的津貼，滿足他們的物質(zhì)生活需要。組織人事部門要完善技術(shù)人才和管理干部的職稱職務評聘制度，技術(shù)人才的待遇原則上不能低于同級管理干部的待遇，技術(shù)職務（職稱）待遇和職務待遇要堅持“就高不就低”的原則，使廣大技術(shù)工作者工作有干勁、學習有動力。

三是要給大學生職工全面關(guān)愛。企業(yè)的后勤部門對新入職大學生職工給予特殊的關(guān)照，以有限的條件提供優(yōu)質(zhì)的服務，讓大家感受到“家的溫暖”。各級工會、團委要關(guān)注青年同志8小時以外的生活，將文化體育設施利用起來，給青年同志創(chuàng)造一個“緊張工作，快樂生活”的條件。

青年大學生朝氣蓬勃，懷揣夢想，滿腹才華、志達天下。只要大學生職工謙虛謹慎，踏實肯干，企業(yè)積極給他們創(chuàng)造成才和發(fā)展平臺，新入職大學生企業(yè)發(fā)展大業(yè)的傳承者，推動企業(yè)各項事業(yè)再上新臺階。

（作者單位：山西潞安環(huán)保能源開發(fā)股份有限公司）