數(shù)詞
- 淺析現(xiàn)代漢語(yǔ)里的數(shù)詞縮略語(yǔ)
語(yǔ)的研究領(lǐng)域里，數(shù)詞縮略語(yǔ)占了主要部分，這是因?yàn)?span id="j5i0abt0b" class="hl">數(shù)詞縮略語(yǔ)的應(yīng)用范圍比較廣泛，應(yīng)用價(jià)值大。但是，關(guān)于數(shù)詞縮略語(yǔ)的研究成果并不多。在此背景下，該論文主要對(duì)數(shù)詞縮略語(yǔ)進(jìn)行研究，對(duì)數(shù)詞縮略語(yǔ)進(jìn)行分類并舉例，給出數(shù)詞縮略語(yǔ)的研究特點(diǎn)與教學(xué)建議，以期達(dá)到規(guī)范數(shù)詞縮略語(yǔ)的目的。1.2 選題意義數(shù)詞縮略語(yǔ)流傳已久，可以追溯到上古時(shí)代。伴隨人類溝通與交往的頻率逐漸增加，數(shù)詞縮略語(yǔ)的使用范圍也在不斷擴(kuò)大，人們希望通過(guò)簡(jiǎn)單的數(shù)詞縮略語(yǔ)的闡述來(lái)表明自身的想法。數(shù)詞縮略語(yǔ)能夠提高
文化創(chuàng)新比較研究 2022年8期2022-12-28
- 《孫子兵法》數(shù)詞探賾：內(nèi)涵建構(gòu)、外延界定與多維分類
——基于吳九龍等《孫子校釋》
類區(qū)分開來(lái)，稱為數(shù)詞。數(shù)詞作為漢語(yǔ)詞匯系統(tǒng)中的獨(dú)立詞類之一，與其他主要詞類同樣重要，在遣詞造句中扮演著必不可少的角色。漢語(yǔ)數(shù)詞從最初的詞匯小類到現(xiàn)在的獨(dú)立詞類經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。在現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法創(chuàng)立之初，數(shù)詞并未以獨(dú)立身份出現(xiàn)，而是作為一個(gè)小類進(jìn)行討論。1898年，馬建忠在《馬氏文通》一書中將數(shù)詞稱為“滋靜”，歸入靜詞一類，并專門就“滋靜”展開論述?！?〕1924年，黎錦熙在《新著國(guó)語(yǔ)文法》一書中將數(shù)詞和量詞合稱為“數(shù)量形容詞”，并歸入形容詞一類?！?〕1
孫子研究 2022年3期2022-10-19
- 本刊來(lái)稿格式規(guī)范
鍵詞選用。動(dòng)詞、數(shù)詞、形容詞和副詞請(qǐng)不要選用。五、參考文獻(xiàn):1.參考文獻(xiàn)為論文中所有引文以及引用觀點(diǎn)的文獻(xiàn)出處。2.參考文獻(xiàn)序碼按在正文中出現(xiàn)的先后次序以阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼,加方括號(hào)后置于引文處的右上角。一種文獻(xiàn)在文中被反復(fù)引用，用同一序號(hào)標(biāo)示。3.參考文獻(xiàn)內(nèi)容集中排列在文章末尾,序號(hào)與引文處序碼對(duì)應(yīng)。4.參考文獻(xiàn)編排格式須合乎規(guī)范：（1）專著：[序號(hào)]著者.書名[M].版本（第一版不注）.出版地：出版單位，出版年：頁(yè)碼.（2）期刊：[序號(hào)]作者.題名[J
南京開放大學(xué)學(xué)報(bào) 2021年3期2021-11-29
- 英語(yǔ)中數(shù)字的言外之意
數(shù)字的詞語(yǔ)，這些數(shù)詞被不同的文化賦予了特定的含義，或正面，或負(fù)面。隨著時(shí)代的發(fā)展，數(shù)詞的含義也在不斷發(fā)生變化。本文將選擇中文與英語(yǔ)中與數(shù)字有關(guān)的習(xí)語(yǔ)表達(dá)進(jìn)行探討和對(duì)比，以反映社會(huì)文化和數(shù)字之間的關(guān)系，并力求對(duì)中國(guó)與英語(yǔ)國(guó)家的跨文化交際提供一定的參考意見。【關(guān)鍵詞】數(shù)詞;英語(yǔ)習(xí)語(yǔ);跨文化交際【作者簡(jiǎn)介】陳星星，江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院;劉夢(mèng)琪，江西應(yīng)用科技學(xué)院。大道至簡(jiǎn)，萬(wàn)物皆是數(shù)，人是大自然的產(chǎn)物，人體也是數(shù)字的組合體。數(shù)字，可以很簡(jiǎn)單也可以很復(fù)雜，在被賦
校園英語(yǔ)·月末 2021年9期2021-11-04
- 淺析漢英維三種語(yǔ)言的數(shù)詞對(duì)比
到了廣泛的運(yùn)用。數(shù)詞是“數(shù)”中歸屬于語(yǔ)言的一個(gè)分支，它指代表數(shù)目的詞。數(shù)詞在我們實(shí)際生活中具有較高的使用頻率，英語(yǔ)教學(xué)中也是不可忽視的一部分。因此，語(yǔ)言中數(shù)詞的正確使用，有利于提高該語(yǔ)言學(xué)習(xí)者的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力。本文借鑒前人的研究成果，比較漢語(yǔ)、英語(yǔ)和維吾爾語(yǔ)三種不同語(yǔ)言數(shù)詞的用法。一、數(shù)詞的分類（一）從結(jié)構(gòu)上漢語(yǔ)數(shù)詞可分為簡(jiǎn)單數(shù)詞，復(fù)合數(shù)詞兩種；英語(yǔ)和維吾爾語(yǔ)數(shù)詞可分為簡(jiǎn)單數(shù)詞，派生數(shù)詞和復(fù)合數(shù)詞三種。（二）從意義和功能上三種語(yǔ)言的數(shù)詞都可分為
大眾文藝 2021年8期2021-05-27
- 中國(guó)境內(nèi)少數(shù)民族語(yǔ)言概數(shù)表達(dá)方式的類型學(xué)研究
四種類型：使用概數(shù)詞語(yǔ)、數(shù)詞連用、數(shù)詞和數(shù)量模糊限制成分的組合，以及上述方式的混合使用。（一）使用概數(shù)詞語(yǔ)真正的概數(shù)詞語(yǔ)只有一個(gè)“幾”，“幾”通常表示“大于等于二、小于等于九”的概數(shù)意義。盡管表現(xiàn)形式和運(yùn)用方式各有不同，但是“幾”的語(yǔ)義范疇少數(shù)民族語(yǔ)言中都有體現(xiàn)。例如：那么，“幾”可不可能是語(yǔ)言接觸的結(jié)果？不排除這種情況，但是從上例中可以看出，“幾”的發(fā)音在各語(yǔ)言中是不盡相同的，有的甚至差別較大，如白馬語(yǔ)、哈尼語(yǔ)、格曼語(yǔ)。從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，“幾”也不排除作為
淮北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版) 2021年2期2021-05-25
- 許淵沖唐詩(shī)翻譯中數(shù)詞的翻譯策略
華民族文化精髓。數(shù)詞在唐詩(shī)中發(fā)揮舉足輕重作用?？紤]到唐詩(shī)文體特征、英漢文化對(duì)比差異及數(shù)詞諸多功能，唐詩(shī)中數(shù)詞翻譯難度較大。唐詩(shī)中數(shù)詞可分為具體數(shù)詞、模糊數(shù)詞及特殊數(shù)詞。數(shù)詞在詩(shī)歌中具有多種功能作用：敘述事件、展示意象、創(chuàng)造意境、凸顯情感、增強(qiáng)韻律及巧用修辭。以許淵沖先生對(duì)經(jīng)典唐詩(shī)英譯本為例，對(duì)唐詩(shī)中數(shù)詞可以采取直譯法、意譯法、改譯法和省略法翻譯策略進(jìn)行翻譯?！娟P(guān)鍵詞】許淵沖 翻譯 唐詩(shī) 數(shù)詞 策略一、引言數(shù)詞（Numeral），指表示數(shù)目多少或順序多少的詞
中國(guó)校外教育(中旬) 2020年11期2020-12-23
- 數(shù)詞的文化構(gòu)建
現(xiàn)自身文化特征。數(shù)詞是語(yǔ)言中一種特殊的詞，表示數(shù)或程度的形容詞，它的文化構(gòu)建過(guò)程具有鮮明特點(diǎn)。一、數(shù)詞的產(chǎn)生數(shù)的概念產(chǎn)生可以追溯到遠(yuǎn)古時(shí)，它的產(chǎn)生和拓展都是漫長(zhǎng)的過(guò)程。當(dāng)人類生存環(huán)境進(jìn)入相對(duì)和平時(shí)期，在生產(chǎn)和生活過(guò)程中就必然產(chǎn)生了信息交流和記錄需要，數(shù)詞的概念就成為人類掌握的抽象概念。數(shù)詞是產(chǎn)生最早的文字。中國(guó)漢字是表意的語(yǔ)言體系，西方文字是表音的語(yǔ)言體系，兩者對(duì)數(shù)詞的書寫是截然不同，但兩者的數(shù)詞產(chǎn)生過(guò)程卻有許多相似之處。結(jié)繩記事是文字形成的重要階段，結(jié)繩
魅力中國(guó) 2020年24期2020-12-08
- 漢維數(shù)詞語(yǔ)用功能分析對(duì)比
上分析，漢語(yǔ)有些數(shù)詞形成了特定的意義（比如“三七二十一”），漢語(yǔ)數(shù)詞表示概數(shù)形式豐富（比如“七八歲”），這些功能維語(yǔ)沒(méi)有;維語(yǔ)和漢語(yǔ)在分類結(jié)構(gòu)上有相同點(diǎn)，都可以表示數(shù)目和次序，也都分為基數(shù)詞和序數(shù)詞，都分為系詞和位詞，都是成語(yǔ)和諺語(yǔ)的重要組成部分;整數(shù)數(shù)詞組成方式，漢語(yǔ)是數(shù)字加位詞（比如“三十”是“三”加位詞“十”），維語(yǔ)此類詞由特定詞來(lái)表示;序數(shù)詞漢語(yǔ)和維語(yǔ)都可以通過(guò)特定方式轉(zhuǎn)換，漢語(yǔ)是數(shù)詞前加“第”或者“初”，維語(yǔ)是數(shù)詞后加詞綴;數(shù)詞組成，漢語(yǔ)和維語(yǔ)都
西部學(xué)刊 2020年20期2020-12-07
- 初中英語(yǔ)數(shù)詞的常見考點(diǎn)精析
陳亞琴數(shù)詞，顧名思義，就是表示數(shù)目多少或順序多少的詞，在英語(yǔ)中使用頻率較高，是歷年中考英語(yǔ)的一個(gè)重要考點(diǎn)。對(duì)此，筆者就初中英語(yǔ)數(shù)詞的常見考點(diǎn)進(jìn)行了分析，以期同學(xué)們能夠正確掌握。考點(diǎn)一：數(shù)詞的構(gòu)成及用法數(shù)詞主要由基數(shù)詞和序數(shù)詞構(gòu)成，其中基數(shù)詞表示數(shù)字，序數(shù)詞表示的是數(shù)字排列的順序。對(duì)于數(shù)詞的運(yùn)用，同學(xué)們需要注意如下幾點(diǎn)：
語(yǔ)數(shù)外學(xué)習(xí)·初中版 2020年11期2020-09-10
- 俄漢數(shù)詞“Три三”語(yǔ)言文化內(nèi)涵的異同
對(duì)漢語(yǔ)和俄語(yǔ)中的數(shù)詞“三”和“Три”的詞源及文化內(nèi)涵進(jìn)行比較分析，產(chǎn)生語(yǔ)言和文化知識(shí)，揭示其在各自文化中的獨(dú)特意義。關(guān)鍵詞：數(shù)字;數(shù)詞;“Три/三”;語(yǔ)言文化一、引言人們用數(shù)字來(lái)表示數(shù)目或順序，數(shù)字在各民族語(yǔ)言中不但有計(jì)數(shù)功能，而且具備一定的文化內(nèi)涵?！墩Z(yǔ)言與翻譯新論》一書中提到：“數(shù)字在科學(xué)世界中，作為實(shí)數(shù)，其功能是計(jì)算;在人類的心靈世界中，數(shù)字是‘虛數(shù)、天數(shù)、玄數(shù)，其功能是表義。”（1）數(shù)字是一種特別的語(yǔ)言單位，不同的語(yǔ)言引起的差別的思維方式會(huì)影響
北方文學(xué) 2020年6期2020-06-19
- 淺析漢日互譯中數(shù)量詞的錯(cuò)位翻譯
對(duì)比；語(yǔ)言特點(diǎn)；數(shù)詞；量詞；翻譯【中圖分類號(hào)】H212.3 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A一、漢語(yǔ)和日語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)漢語(yǔ)在語(yǔ)言形態(tài)分類中屬于孤立語(yǔ)。所謂孤立語(yǔ)，就是單詞沒(méi)有詞形變化，也沒(méi)有構(gòu)形后綴，因此也沒(méi)有形態(tài)上的變化。語(yǔ)法關(guān)系主要是依據(jù)語(yǔ)序來(lái)傳達(dá)意思。而漢語(yǔ)作為典型的孤立語(yǔ)，不僅單詞的詞形沒(méi)有變化，在語(yǔ)法關(guān)系上也有部分會(huì)借助前置語(yǔ)之類的虛詞，但是在確定語(yǔ)法關(guān)系上還是主要依賴于語(yǔ)序。如在一個(gè)漢語(yǔ)句子中“他被偷了錢”，“他”是主語(yǔ)，“偷”是謂語(yǔ)動(dòng)詞，“錢”是賓語(yǔ)，構(gòu)成了一
中國(guó)民族博覽 2020年2期2020-03-25
- 本刊來(lái)稿格式規(guī)范
鍵詞選用，動(dòng)詞、數(shù)詞、形容詞和副詞請(qǐng)不要選用。四、中文摘要：簡(jiǎn)述論文梗概、主要特點(diǎn)及研究方法等，不用評(píng)價(jià)性和提示性的語(yǔ)句，內(nèi)容具有獨(dú)立性和自含性，字?jǐn)?shù)為200字左右。五、參考文獻(xiàn)：1.參考文獻(xiàn)為論文中所有引文以及引用觀點(diǎn)的文獻(xiàn)出處。2.參考文獻(xiàn)序碼按在正文中出現(xiàn)的先后次序以阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼，加方括號(hào)后置于引文處的右上角。3.參考文獻(xiàn)內(nèi)容集中排列在文章末尾，序號(hào)與引文處序碼對(duì)應(yīng)。4.參考文獻(xiàn)編排格式要合乎規(guī)范：(1)著作：[序號(hào)]著者.書名[M].版本（第
山東省社會(huì)主義學(xué)院學(xué)報(bào) 2020年6期2020-02-22
- 藏文數(shù)詞自動(dòng)檢錯(cuò)研究
的應(yīng)用前景。藏文數(shù)詞檢錯(cuò)是藏文詞校對(duì)的一部分，也是錯(cuò)誤出現(xiàn)頻率較高，且相對(duì)于藏文音節(jié)檢錯(cuò)而言，檢錯(cuò)需要觀察前后出現(xiàn)的字節(jié)，根據(jù)音位環(huán)境的變形情況而檢錯(cuò)的局部校對(duì)，所以藏文數(shù)詞檢錯(cuò)實(shí)現(xiàn)難度較大。藏文文本校對(duì)研究開始于20世紀(jì)90年代，目前文本校對(duì)方面的研究?jī)?nèi)容有通過(guò)采用字典匹配法和根據(jù)藏文字母的構(gòu)建規(guī)則，應(yīng)用規(guī)則完成音節(jié)字拼寫檢錯(cuò)；根據(jù)傳統(tǒng)文法中的藏文虛詞添接規(guī)則，生成一定規(guī)模的規(guī)則庫(kù)來(lái)檢查藏文虛詞（自由虛詞）的接續(xù)關(guān)系；再用以上藏文音節(jié)字和接續(xù)關(guān)系的檢查外
電子技術(shù)與軟件工程 2019年21期2020-01-16
- 功能對(duì)等理論指導(dǎo)下漢語(yǔ)詩(shī)歌數(shù)詞的英譯
文章通過(guò)對(duì)詩(shī)歌中數(shù)詞的翻譯對(duì)比，及其翻譯時(shí)所應(yīng)用的翻譯策略，以最大程度再現(xiàn)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵以及詩(shī)人的情感?！娟P(guān)鍵詞】功能對(duì)等理論;詩(shī)歌;數(shù)詞【作者簡(jiǎn)介】代雨，楊輝（通訊作者），齊魯工業(yè)大學(xué)（山東省科學(xué)院）外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。一、引言“數(shù)字一般是人們用來(lái)表示事物的數(shù)量和順序的標(biāo)記，本身并沒(méi)有任何褒貶含義?！?。然而，由于不同的語(yǔ)言和文化使得英漢數(shù)字具有不同的文化含義，數(shù)詞也開始能夠代表社會(huì)的特征，這種不同的文化含義對(duì)人們的心理和行為或多或少地產(chǎn)生了影響。中國(guó)詩(shī)歌不可或缺包
校園英語(yǔ)·中旬 2019年13期2019-12-23
- 談國(guó)學(xué)課堂教給學(xué)生鑒賞古詩(shī)詞的方法
形容詞 疊詞 數(shù)詞 擬聲詞含蓄凝煉是中國(guó)古代詩(shī)歌語(yǔ)言的典型特征。詩(shī)人們總希望用最恰當(dāng)、簡(jiǎn)約的字句充分而圓滿地表達(dá)出最豐富的感情。杜甫的“為人性僻耽佳句，語(yǔ)不驚人死不休”，可見古詩(shī)詞語(yǔ)言的高度凝練正是詩(shī)人刻苦錘煉、精心推敲的結(jié)果。我們品味詩(shī)歌語(yǔ)言要特別注意品味那些經(jīng)過(guò)詩(shī)人苦心經(jīng)營(yíng)、反復(fù)錘煉的字、句，品出其中包含的豐富含義和不盡韻味。如宋祁《玉樓春》寫到“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。”王國(guó)維評(píng)價(jià)說(shuō)：“一‘鬧字而境界全出”;李漁卻認(rèn)為，這個(gè)字用得沒(méi)道理：“
中國(guó)校外教育(下旬) 2019年12期2019-12-10
- 數(shù)詞的應(yīng)用
金彤數(shù)詞，作為英語(yǔ)學(xué)習(xí)中常常被“冷落”的角色，難度不大，但用途廣泛。本節(jié)微課是數(shù)詞系列微課中的第三課。前兩節(jié)微課重點(diǎn)講解了數(shù)詞的概念及讀法、基數(shù)詞與序數(shù)詞用法，以及分?jǐn)?shù)表達(dá)方法。本節(jié)微課將著眼點(diǎn)放在數(shù)詞的日常應(yīng)用范疇，適用于考前專項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)。本節(jié)微課，以幽默的“廣告”推銷，快速吸引學(xué)生眼球。將數(shù)詞中關(guān)于時(shí)代、日期、年代、年齡、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)等表達(dá)，一一復(fù)習(xí)講解，并將考試易錯(cuò)點(diǎn)重點(diǎn)標(biāo)記。幫助學(xué)生細(xì)化知識(shí)點(diǎn)，理清思路，進(jìn)而提升數(shù)詞應(yīng)用能力，歡迎大家掃碼學(xué)
家長(zhǎng) 2019年6期2019-09-10
- 古詩(shī)詞中數(shù)詞漢英翻譯探析
瑤 汪洋【摘要】數(shù)詞在生活中應(yīng)用廣泛，在眾多作為記事抒情的古詩(shī)詞中也常用數(shù)詞來(lái)增色。由于古詩(shī)詞本身內(nèi)涵豐富包涵了詩(shī)人的情感與歷史背景因素，在翻譯古詩(shī)中的數(shù)詞時(shí)通常不能簡(jiǎn)單直譯，要根據(jù)其文化背景內(nèi)涵做出判斷，再進(jìn)行翻譯。這篇文章分析了古詩(shī)詞中三種不同數(shù)詞的翻譯技巧。【關(guān)鍵詞】數(shù)詞;翻譯;詩(shī)詞;英漢;技巧【Abstract】Numeral is not only widely used in our daily life but also widely use
校園英語(yǔ)·月末 2019年8期2019-09-10
- 淺析漢維數(shù)詞翻譯及對(duì)比
劉瑩摘 要：數(shù)詞是表示數(shù)量概念的詞。數(shù)詞經(jīng)常用作名詞或動(dòng)詞的修飾語(yǔ)。數(shù)詞也可以單用。本文主要闡述漢維數(shù)詞的差異，以及在漢維數(shù)詞翻譯時(shí)會(huì)采用不同的翻譯方法。關(guān)鍵詞：數(shù)詞；翻譯；對(duì)比數(shù)詞是一種非常重要的文化語(yǔ)言，傳統(tǒng)意義上數(shù)詞是表示數(shù)目多少或順序多少的詞。[1]一、漢語(yǔ)數(shù)詞概述1.漢語(yǔ)數(shù)詞的定義在漢語(yǔ)中，數(shù)詞是表示數(shù)目和次序的詞類。它屬于實(shí)詞范疇。2.漢語(yǔ)數(shù)詞的類別漢語(yǔ)數(shù)次按照不同的用途，可分為五類。（1）基數(shù)詞。表示人或事物的數(shù)目多少的數(shù)詞叫基數(shù)詞。如：
新絲路（下旬） 2019年5期2019-06-11
- 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)下數(shù)詞非真值義原因探析
句法功能的現(xiàn)象。數(shù)詞，除了表示本身數(shù)字義之外，還存在著大量的其他語(yǔ)義及句法功能，稱之為“非真值義”。本文以“十以下”數(shù)詞為例，運(yùn)用認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)理論，采取歷時(shí)和共時(shí)相結(jié)合的方法，通過(guò)數(shù)詞實(shí)例，研究其得以出現(xiàn)在這些詞語(yǔ)及句法格式中的具體原因，欲探究數(shù)詞各語(yǔ)法機(jī)制和規(guī)律，強(qiáng)化數(shù)詞研究的系統(tǒng)性和規(guī)律性，便于數(shù)詞的學(xué)習(xí)。關(guān)鍵詞：數(shù)詞;非真值;認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)“認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)是一門堅(jiān)持體驗(yàn)哲學(xué)觀，以身體經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知為出發(fā)點(diǎn)，以概念結(jié)構(gòu)和意義研究為中心，著力尋求語(yǔ)言事實(shí)背后的認(rèn)知方式
北方文學(xué) 2019年8期2019-04-02
- 數(shù)詞的應(yīng)用
□金彤數(shù)詞，作為英語(yǔ)學(xué)習(xí)中常常被“冷落”的角色，難度不大，但用途廣泛。本節(jié)微課是數(shù)詞系列微課中的第三課。前兩節(jié)微課重點(diǎn)講解了數(shù)詞的概念及讀法、基數(shù)詞與序數(shù)詞用法，以及分?jǐn)?shù)表達(dá)方法。本節(jié)微課將著眼點(diǎn)放在數(shù)詞的日常應(yīng)用范疇，適用于考前專項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)。本節(jié)微課，以幽默的“廣告”推銷，快速吸引學(xué)生眼球。將數(shù)詞中關(guān)于時(shí)代、日期、年代、年齡、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)等表達(dá)，一一復(fù)習(xí)講解，并將考試易錯(cuò)點(diǎn)重點(diǎn)標(biāo)記。幫助學(xué)生細(xì)化知識(shí)點(diǎn)，理清思路，進(jìn)而提升數(shù)詞應(yīng)用能力，歡迎大家掃碼
家長(zhǎng) 2019年16期2019-03-20
- 本刊來(lái)稿格式規(guī)范
鍵詞選用，動(dòng)詞、數(shù)詞、形容詞和副詞請(qǐng)不要選用。四、中文摘要：簡(jiǎn)述論文梗概、主要特點(diǎn)及研究方法等，不用評(píng)價(jià)性和提示性的語(yǔ)句，內(nèi)容具有獨(dú)立性和自含性，字?jǐn)?shù)為200 字左右。五、參考文獻(xiàn)：1.參考文獻(xiàn)為論文中所有引文以及引用觀點(diǎn)的文獻(xiàn)出處。2.參考文獻(xiàn)序碼按在正文中出現(xiàn)的先后次序以阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼，加方括號(hào)后置于引文處的右上角。3.參考文獻(xiàn)內(nèi)容集中排列在文章末尾，序號(hào)與引文處序碼對(duì)應(yīng)。4.參考文獻(xiàn)編排格式要合乎規(guī)范：(1)著作：[序號(hào)]著者.書名[M].版本（
山東省社會(huì)主義學(xué)院學(xué)報(bào) 2019年1期2019-02-19
- 數(shù)詞在漢語(yǔ)言文學(xué)中的引用及審美價(jià)值分析
用。本文旨在闡釋數(shù)詞在漢語(yǔ)言文學(xué)中的功能，分析數(shù)詞在漢語(yǔ)言文學(xué)中的引用及審美價(jià)值。關(guān)鍵詞：數(shù)詞；漢語(yǔ)言文學(xué)；審美價(jià)值引言漢語(yǔ)言文學(xué)具有鮮明的包容性，系統(tǒng)性的概括了多個(gè)知識(shí)體系的特點(diǎn)，富含很多特有的特色，可以有效促進(jìn)多種文化的完美結(jié)合。而在漢語(yǔ)言文學(xué)中最重要的語(yǔ)言則一直是人類重要的交際工具和思維工具，對(duì)于人類相互交流表達(dá)發(fā)揮著重要作用。當(dāng)前中華語(yǔ)言在世界的傳播越來(lái)越廣泛，這就要求了語(yǔ)言的發(fā)展要更加多種多樣。數(shù)詞是由大量中文數(shù)字構(gòu)成的詞匯，在古今的語(yǔ)言傳播中都
贏未來(lái) 2018年16期2018-12-24
- 漢語(yǔ)和俄語(yǔ)中數(shù)詞表示法比較
族大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院數(shù)詞是表示抽象或具體事物的數(shù)量、順序的詞類。根據(jù)意義和語(yǔ)法特征來(lái)分可將俄語(yǔ)數(shù)詞分成數(shù)量數(shù)詞和順序數(shù)詞，其中順序數(shù)詞又可分為定量數(shù)詞、不定量數(shù)詞、集合數(shù)詞和分?jǐn)?shù)數(shù)詞。根據(jù)《實(shí)用對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法》可將漢語(yǔ)的數(shù)詞分為系數(shù)詞、位數(shù)詞和概述詞。系數(shù)詞包括“零、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、兩”。位數(shù)詞包括“個(gè)、十、百、千、萬(wàn)、億、兆”。概數(shù)詞包括“來(lái)、多、左右、好幾”。同時(shí)數(shù)詞又可分為基數(shù)詞和序數(shù)詞。基數(shù)詞表示數(shù)量多少，序數(shù)詞表示次序先后。
長(zhǎng)江叢刊 2018年24期2018-11-14
- 數(shù)詞在小學(xué)古詩(shī)中的鑒賞
摘 要：本文對(duì)數(shù)詞在小學(xué)古詩(shī)中的鑒賞作了一些初淺的探究，主要根據(jù)數(shù)詞在修辭方面具有夸張、對(duì)比、比喻的作用對(duì)小學(xué)古詩(shī)進(jìn)行了賞析，論述了教師在古詩(shī)教學(xué)中應(yīng)注意這些數(shù)詞的鑒賞作用，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)的興趣，提高學(xué)生對(duì)古詩(shī)的審美能力。關(guān)鍵詞：數(shù)詞；小學(xué)古詩(shī)；鑒賞作者簡(jiǎn)介：伍桂平（1973.2-），女，漢族，廣西灌陽(yáng)縣人，本科，中小學(xué)一級(jí)教師，研究方向：小學(xué)語(yǔ)文教育。[中圖分類號(hào)]：H19 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A[文章編號(hào)]：1002-2139（2018）-24-0
青年文學(xué)家 2018年24期2018-11-12
- 漢英數(shù)詞的文化差異與對(duì)外漢語(yǔ)數(shù)詞教學(xué)
摘要：數(shù)詞教學(xué)作為對(duì)外漢語(yǔ)詞匯教學(xué)的重要組成部分，在課堂教學(xué)和實(shí)際應(yīng)用中具有不可忽視的作用。然而數(shù)詞不僅有其本身的計(jì)數(shù)含義，而且隨著歷史發(fā)展和演變，它被賦予了獨(dú)特的文化內(nèi)涵。由于各民族不同的地理環(huán)境、宗教信仰、社會(huì)習(xí)俗、思維方式等影響，漢英數(shù)詞在語(yǔ)義、應(yīng)用、文化內(nèi)涵等方面都存在著異同之處。本文旨在通過(guò)對(duì)比漢英數(shù)詞的異同及其各自獨(dú)特文化內(nèi)涵，分析以英語(yǔ)為母語(yǔ)的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者易出現(xiàn)的數(shù)詞使用偏誤及其原因，為對(duì)外漢語(yǔ)初級(jí)基數(shù)詞教學(xué)提供參考。關(guān)鍵詞：對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)；數(shù)詞
讀天下 2018年21期2018-10-30
- 白居易詩(shī)歌中數(shù)詞的運(yùn)用
山 615200數(shù)詞是表示數(shù)目或者次序的詞，分為基數(shù)詞和序數(shù)詞。我國(guó)是詩(shī)歌的國(guó)度，數(shù)詞融入詩(shī)歌，使我國(guó)的詩(shī)歌語(yǔ)言更加的鮮活，瑰麗。白居易是繼杜甫之后以詩(shī)歌形式反映人民疾苦的典型代表。一生著作頗豐，流傳下來(lái)的詩(shī)有2800多首，其中有大量數(shù)詞的運(yùn)用。一、白居易詩(shī)歌中數(shù)詞的修辭手法詩(shī)歌中數(shù)詞的修辭手法，表現(xiàn)在形式上的豐富性與多樣性，主要指其借用了數(shù)學(xué)中的加、減、乘、除算式而言。這些算式，又在詩(shī)歌中因語(yǔ)境的不同，描寫對(duì)象的不同，而發(fā)揮著不一樣的作用和功效。（一）加
成功 2018年12期2018-03-27
- 佤語(yǔ)岳宋話數(shù)詞例析①基金項(xiàng)目：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目“云南佤語(yǔ)岳宋話研究”（15YJC740062）；云南省教育廳課題“佤語(yǔ)岳宋方言語(yǔ)法研究”（2014Y377）。
明學(xué)院人文學(xué)院）數(shù)詞表示數(shù)目或次序。岳宋話作為佤語(yǔ)的一種方言，也有自身的一套數(shù)詞系統(tǒng)。下面我們從數(shù)詞的分類、數(shù)量組合及數(shù)詞的句法功能來(lái)分析岳宋佤語(yǔ)的數(shù)詞。一、數(shù)詞的分類數(shù)詞可分為基數(shù)詞、序數(shù)詞兩大類。（一）基數(shù)詞岳宋佤語(yǔ)的基數(shù)詞都是用佤語(yǔ)本身固有的，不像巖帥佤語(yǔ)“30—99”都是借用傣語(yǔ)數(shù)詞?；?span id="j5i0abt0b" class="hl">數(shù)詞表示數(shù)目的多少，可分為系數(shù)詞、位數(shù)詞及復(fù)合數(shù)詞。1.系數(shù)詞岳宋佤語(yǔ)數(shù)詞的計(jì)算系統(tǒng)是十進(jìn)位的。系數(shù)詞包括0、1至9的個(gè)位數(shù)數(shù)詞，例如：2.位數(shù)詞位數(shù)詞包括十、百、
西南學(xué)林 2017年1期2017-11-18
- 析韓中數(shù)詞用法
姚越善數(shù)詞——作為韓國(guó)語(yǔ)和漢語(yǔ)中共同存在的詞類，主要用于表示事物的數(shù)量和順序。韓國(guó)語(yǔ)數(shù)詞因?yàn)橥瑫r(shí)包含固有詞和漢字詞兩類，所以對(duì)韓國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)者，特別是母語(yǔ)為漢語(yǔ)的韓國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)者而言是相對(duì)比較困難的一部分。本文試圖通過(guò)韓中數(shù)詞用法的比較來(lái)幫助母語(yǔ)為漢語(yǔ)的韓國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)者更好更快的了解數(shù)詞用法。一、數(shù)詞的定義數(shù)詞一般用來(lái)表示事物的數(shù)量和順序，有基數(shù)詞和序數(shù)詞之分?；?span id="j5i0abt0b" class="hl">數(shù)詞是表示人或物數(shù)量的詞，序數(shù)詞則用來(lái)表示人或事物的順序。在韓國(guó)語(yǔ)中，不論是基數(shù)詞還是序數(shù)詞都分為固有詞和
學(xué)習(xí)導(dǎo)刊 2017年8期2017-11-02
- 古漢語(yǔ)動(dòng)詞前后動(dòng)量成分表義差異及原因試探
段的動(dòng)量成分多為數(shù)詞，數(shù)詞在與動(dòng)詞結(jié)合時(shí)候，既可以出現(xiàn)在動(dòng)詞前，也可以出現(xiàn)在動(dòng)詞后。這種現(xiàn)象早在先秦時(shí)代就已經(jīng)很普遍了。出現(xiàn)在動(dòng)詞前，作狀語(yǔ)的情況如：(1)三戰(zhàn)三北，乃至于吳。(《國(guó)語(yǔ)·吳語(yǔ)》)(2)吾日三省吾身。(《論語(yǔ)·學(xué)而》)(3)食而從之，敗諸雍澨，五戰(zhàn)及郢。(《左傳·定公四年》)出現(xiàn)在動(dòng)詞后，作補(bǔ)語(yǔ)的情況如：(4)公怒，鞭師曹三百。(《左傳·襄公十四年》)(5)(子胥)親射王宮，鞭荊平之墳三百。(《呂氏春秋·孝行覽》)(6)舞三而涕下沾襟。(《晏
殷都學(xué)刊 2017年3期2017-09-26
- 俄、漢語(yǔ)數(shù)詞語(yǔ)用意義的對(duì)比研究
029)俄、漢語(yǔ)數(shù)詞語(yǔ)用意義的對(duì)比研究許鳳才， 苗盈盈(遼寧師范大學(xué) 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，遼寧 大連 116029)本文以俄漢語(yǔ)數(shù)詞為研究對(duì)象，通過(guò)大量實(shí)例對(duì)比分析俄漢語(yǔ)數(shù)詞在具體語(yǔ)境中所表達(dá)的語(yǔ)用意義。俄漢語(yǔ)數(shù)詞語(yǔ)用意義的產(chǎn)生原因主要?dú)w結(jié)為宗教哲學(xué)、民族歷史文化、民族語(yǔ)用心理三個(gè)方面。通過(guò)對(duì)大量俄漢語(yǔ)數(shù)詞實(shí)際用例的考察，歸納出俄漢語(yǔ)數(shù)詞除了表示抽象數(shù)量和事物順序等言內(nèi)意義外，還可能在具體的語(yǔ)境下表達(dá)稱名、序列、模糊、引申等若干語(yǔ)用意義。數(shù)詞；語(yǔ)用意義；對(duì)比一、
- 俄語(yǔ)數(shù)量數(shù)詞的分類構(gòu)成、讀法與用法
技師學(xué)院俄語(yǔ)數(shù)量數(shù)詞的分類構(gòu)成、讀法與用法姜素芳 海南三亞技師學(xué)院在三亞旅游市場(chǎng)境外市場(chǎng)中,俄羅斯及說(shuō)俄語(yǔ)的游客占很大比重,俄語(yǔ)也是三亞旅游從業(yè)人員必須掌握的外語(yǔ)之一。其中數(shù)字的使用更是高頻，那么掌握俄語(yǔ)數(shù)字的表達(dá)就顯得尤為重要。數(shù)詞的含義；數(shù)詞的分類構(gòu)成；數(shù)詞的讀法；數(shù)詞的用法引言自2016年以來(lái)，三亞繼續(xù)穩(wěn)健發(fā)展俄羅斯及俄語(yǔ)系國(guó)家市場(chǎng)，有針對(duì)性的開發(fā)俄語(yǔ)旅游市場(chǎng)，扎實(shí)開展“走出去，引進(jìn)來(lái)”系列推介活動(dòng)，增強(qiáng)三亞的國(guó)際市場(chǎng)影響力。在這些相關(guān)政策的影響下，
科學(xué)中國(guó)人 2017年15期2017-03-11
- 佤漢數(shù)詞“一”的語(yǔ)法特征對(duì)比探析
50500）佤漢數(shù)詞“一”的語(yǔ)法特征對(duì)比探析韓 蔚（云南民族大學(xué)民族文化學(xué)院，昆明 650500）佤語(yǔ)和漢語(yǔ)的數(shù)詞“一”既能用于基數(shù)、序數(shù)等一般數(shù)詞的表達(dá)，也能與量詞結(jié)合為數(shù)量短語(yǔ)，結(jié)合后的數(shù)量短語(yǔ)可受其他詞類修飾，也可作句子成分，這些語(yǔ)法特征體現(xiàn)了語(yǔ)言的基本共性。另一方面，佤語(yǔ)數(shù)詞“一”有和兩種形式，使用范圍不同，在省略、語(yǔ)序等方面也與漢語(yǔ)存在差異，而漢語(yǔ)數(shù)詞“一”的重疊等用法卻是佤語(yǔ)沒(méi)有的，從這些差異入手，便能一窺兩種語(yǔ)言數(shù)詞“一”的個(gè)性特征。全文運(yùn)用
紅河學(xué)院學(xué)報(bào) 2016年6期2016-12-20
- кoнцeпT與俄語(yǔ)數(shù)詞的形成路徑研究
нцeпT與俄語(yǔ)數(shù)詞的形成路徑研究邵楠希（四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 俄語(yǔ)系，重慶 400031）俄語(yǔ)數(shù)詞是一個(gè)具有斯拉夫民族特點(diǎn)的語(yǔ)言單位和數(shù)量表達(dá)方式，依托кoнцeпT對(duì)抽象數(shù)目的詮釋而獲得詞類定位。數(shù)詞的形成和發(fā)展與人的觀念息息相關(guān)，觀念不僅定位了具體數(shù)量的表達(dá)方式，也反映了數(shù)量關(guān)系的邏輯思維，還建構(gòu)了數(shù)量概括性的多維認(rèn)知。從觀念與數(shù)詞相互作用的視角，用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)闡述了俄語(yǔ)數(shù)詞曲折的形成過(guò)程，分析了кoнцeпT與數(shù)詞之間的關(guān)系，并據(jù)此論
- Концепт與俄語(yǔ)數(shù)詞的形成路徑
нцепт與俄語(yǔ)數(shù)詞的形成路徑邵楠希(四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 俄語(yǔ)系，重慶400031)俄語(yǔ)數(shù)詞產(chǎn)生于俄羅斯民族文化的土壤，依托концепт(觀念)對(duì)抽象數(shù)目的詮釋而獲得詞類定位。觀念不僅定位了具體數(shù)量的表達(dá)方式，也反映了數(shù)量關(guān)系的邏輯思維，還建構(gòu)了數(shù)量概括性的多維認(rèn)知。本研究從觀念與數(shù)詞相互作用的視角，闡述了俄語(yǔ)數(shù)詞曲折的形成過(guò)程，揭示了外來(lái)觀念對(duì)數(shù)量進(jìn)位制的影響以及數(shù)詞觀念域的種種表現(xiàn)形式，并據(jù)此對(duì)兩者之間的關(guān)系進(jìn)行分析，也對(duì)俄語(yǔ)數(shù)詞發(fā)展的路徑作出進(jìn)一步論證
- 說(shuō)“千”道“萬(wàn)”
千”?！扒А笔莻€(gè)數(shù)詞，十百為千。數(shù)詞“千”既可以表示確定的數(shù)目，如三千、五千，也可以表不確定數(shù)目，如“千篇一律”中的“千”用來(lái)表示數(shù)量多，“千年學(xué)府”中的“千“用來(lái)表示時(shí)間久遠(yuǎn)。數(shù)詞“千”還可以疊用成“千千”，比如“心有千千結(jié)”，“千千”表示數(shù)量多而且紛雜。再道“萬(wàn)”?，F(xiàn)代漢語(yǔ)里“萬(wàn)”有兩種用法：①和“千”一樣，用作數(shù)詞，十千為萬(wàn)。數(shù)詞“萬(wàn)”也是既可以表確定的數(shù)目，如三萬(wàn)、五萬(wàn)，也可以表不確定數(shù)目，如“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。數(shù)詞“萬(wàn)”也可以疊用，數(shù)詞“萬(wàn)萬(wàn)”既可以表
語(yǔ)文教學(xué)與研究(讀寫天地) 2016年3期2016-05-30
- 漢語(yǔ)數(shù)詞“七”的文化內(nèi)涵分析與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)
○張 嬌漢語(yǔ)數(shù)詞“七”的文化內(nèi)涵分析與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)○張 嬌數(shù)詞作為漢語(yǔ)詞匯的重要組成部分，不僅具有表示數(shù)目及次序的功能，而且隨著社會(huì)的發(fā)展，也承載著豐富的文化內(nèi)涵，透過(guò)數(shù)詞我們可以窺見中華民族的思維方式和文化心理。文章將以數(shù)詞“七”為代表，對(duì)其蘊(yùn)含的文化意義展開具體分析，并試著對(duì)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的數(shù)詞教學(xué)提出建議。數(shù)詞 文化內(nèi)涵 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)言和文化關(guān)系密切。作為一套符號(hào)系統(tǒng)，語(yǔ)言是文化的載體，承擔(dān)著文化傳承的重要任務(wù)，學(xué)者羅常培也曾在《中國(guó)人與中國(guó)文》中
現(xiàn)代語(yǔ)文 2016年34期2016-03-03
- 漢語(yǔ)數(shù)量名結(jié)構(gòu)語(yǔ)序類型研究
，作為參項(xiàng)之一的數(shù)詞與名詞的語(yǔ)序關(guān)系似乎很明晰，但在漢語(yǔ)中的情況卻因量詞參項(xiàng)的介入而變得復(fù)雜。文章對(duì)漢語(yǔ)數(shù)量名結(jié)構(gòu)的語(yǔ)序類型進(jìn)行了共時(shí)描寫，并從歷時(shí)角度對(duì)漢語(yǔ)數(shù)量名結(jié)構(gòu)的各種語(yǔ)序類型進(jìn)行定量分析，討論了各語(yǔ)序類型的關(guān)系，并構(gòu)擬了漢語(yǔ)數(shù)量名結(jié)構(gòu)的演變軌跡。數(shù)量名結(jié)構(gòu) 語(yǔ)序 類型學(xué)一、漢語(yǔ)數(shù)量名結(jié)構(gòu)的語(yǔ)序類型在現(xiàn)代漢語(yǔ)中，名詞的數(shù)量表達(dá)式通常由數(shù)量短語(yǔ)和名詞組成，以“數(shù)詞＋量詞＋名詞”為語(yǔ)序類型為主，如“一匹馬”“三只熊”等，另外還有“名詞＋數(shù)量＋題詞”格式，
現(xiàn)代語(yǔ)文 2015年27期2015-11-26
- 淺析韓國(guó)語(yǔ)數(shù)量教學(xué)表達(dá)方式
一種類型：名詞+數(shù)詞第二種類型：名詞+數(shù)詞/數(shù)冠形詞+單位名詞第三種類型：數(shù)詞/數(shù)冠形詞+名詞第四種類型：數(shù)詞/數(shù)冠形詞+單位名詞+的+名詞這四種都是在韓國(guó)語(yǔ)中經(jīng)常見到的數(shù)量的表達(dá)方式，但在實(shí)際的使用過(guò)程中，第一種類型根據(jù)上下文內(nèi)容，會(huì)受到一定的使用限制；第三和第四表達(dá)類型在口語(yǔ)的使用過(guò)程中很少見到。所以，第二種類型“名詞+數(shù)詞/數(shù)冠形詞+單位名詞”可以說(shuō)是韓國(guó)語(yǔ)數(shù)量表達(dá)方式中最典型的句式。下面將針對(duì)每一種類型進(jìn)行具體的分析說(shuō)明。第一種類型：名詞+數(shù)詞在這
當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究 2015年6期2015-03-31
- 杜甫詩(shī)歌中數(shù)詞的翻譯研究
01）杜甫詩(shī)歌中數(shù)詞的翻譯研究劉毓（南華大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，湖南 衡陽(yáng) 421001）杜甫詩(shī)歌中含有大量數(shù)詞，因此，數(shù)詞的翻譯是杜甫詩(shī)歌翻譯的一個(gè)重要部分。文章以許淵沖先生《杜甫詩(shī)選》中收錄的49首杜詩(shī)為例，將杜甫詩(shī)歌中的數(shù)詞主要分為六大類，旨在了解杜甫詩(shī)歌中數(shù)詞的使用規(guī)律，探討許先生對(duì)相關(guān)數(shù)詞的翻譯策略，并歸納總結(jié)其數(shù)詞常用翻譯方法的具體運(yùn)用情境。杜甫詩(shī)歌；數(shù)詞；翻譯數(shù)詞普遍存在于杜甫詩(shī)歌中，如杜詩(shī)的《絕句》：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪
文藝生活·中旬刊 2014年11期2014-11-22
- 數(shù)詞在漢語(yǔ)言文學(xué)中的運(yùn)用及審美價(jià)值
：漢語(yǔ)言文學(xué)中，數(shù)詞不僅表示數(shù)量，而且還被賦予了漢文化其他方面的含義，有的表達(dá)約定俗成的深沉含義，有的表達(dá)模糊的語(yǔ)義，它們或摹景狀物，或極盡夸張，或風(fēng)趣幽默。數(shù)詞的出現(xiàn)不僅豐富了語(yǔ)言的詞匯量，而且豐富了語(yǔ)言的表達(dá)力，同時(shí)還蘊(yùn)含著豐富的文化意義和審美價(jià)值。關(guān)鍵詞：數(shù)詞漢語(yǔ)言文學(xué)審美價(jià)值語(yǔ)言是人類重要的交際工具和思維工具，而詞匯是組成語(yǔ)言的基石。語(yǔ)言從出現(xiàn)發(fā)展至今，形成了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的詞匯，其中包含了大量由中文數(shù)字構(gòu)成的詞匯——數(shù)詞。數(shù)詞是用來(lái)表示數(shù)目和次序的詞，
現(xiàn)代語(yǔ)文(學(xué)術(shù)綜合) 2014年6期2014-07-29
- 關(guān)于“大數(shù)詞單位命名”之我見
相繼放大10倍的數(shù)詞單位，從千開始，采用“三位進(jìn)制”（即乘以103），規(guī)定 million（106）、billion（109）、trillion（1012）、quadrillion（1015）等數(shù)詞單位，它們相應(yīng)于漢字中的百萬(wàn)、十億、萬(wàn)億、千萬(wàn)億等數(shù)詞。在英語(yǔ)中，沒(méi)有萬(wàn)和億這樣的數(shù)詞單位，ten thousand（十千）等于“萬(wàn)”，hundred million（百百萬(wàn)）等于“億”。在英語(yǔ)中，用hundred thousand （百千）表示“十萬(wàn)”，two
中國(guó)科技術(shù)語(yǔ) 2013年1期2013-12-28
- 數(shù)詞分類研究述論＊
430074）對(duì)數(shù)詞的不同分類方式以及不同類別的稱呼方式，體現(xiàn)了研究者對(duì)數(shù)詞系統(tǒng)中不同類別之間關(guān)系所持的不同觀點(diǎn)以及對(duì)與數(shù)相關(guān)概念的不同定義?，F(xiàn)有研究對(duì)數(shù)詞的分類表面上看來(lái)差異不大，但是實(shí)際上國(guó)內(nèi)每個(gè)研究對(duì)數(shù)詞的分類都服務(wù)于當(dāng)時(shí)的研究目的，所以分類標(biāo)準(zhǔn)各不相同，分類方式存在著各種各樣的差異。分析總結(jié)這些分類方式能夠了解學(xué)界相關(guān)的研究狀況，分析分類中有分歧的地方有利于廓清相關(guān)概念、糾正一些錯(cuò)誤的觀點(diǎn)以及合理運(yùn)用相應(yīng)分類標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)數(shù)詞的研究具有重要意義。一、數(shù)詞
- 數(shù)詞定名研討會(huì)紀(jì)要
現(xiàn)今國(guó)際上已有的數(shù)詞確定相應(yīng)的中文名稱，并盡快為數(shù)詞與詞頭系統(tǒng)中交叉數(shù)字的數(shù)詞定名。二是確定數(shù)詞定名原則。自明清以降，中國(guó)古代數(shù)詞“萬(wàn)”以上都采用十的四位進(jìn)制，而國(guó)際上則采用三位進(jìn)制，因進(jìn)位法則的不一致，導(dǎo)致在相互交流與文獻(xiàn)互譯方面產(chǎn)生了種種障礙。確定一個(gè)統(tǒng)一的數(shù)詞定名原則，明確一致的互譯規(guī)則，將有利于中外科技工作者的相互理解，也有助于科學(xué)知識(shí)在普通民眾間的傳播，不致造成混亂。三是需要對(duì)一些重要的常用數(shù)詞盡快取得共識(shí)。例如，目前信息技術(shù)領(lǐng)域人們已習(xí)慣將百萬(wàn)
中國(guó)科技術(shù)語(yǔ) 2013年1期2013-03-29
- 有關(guān)中文大數(shù)詞問(wèn)題的緣由和建議
件，提議對(duì)有關(guān)大數(shù)詞的問(wèn)題進(jìn)行討論。郵件中提出：計(jì)算機(jī)的速度已經(jīng)超出了中文常用的計(jì)數(shù)范圍，目前在關(guān)于超級(jí)計(jì)算機(jī)的新聞報(bào)道中常出現(xiàn)一些不規(guī)范的計(jì)數(shù)，如百億億次，百萬(wàn)萬(wàn)億次等，如果計(jì)算機(jī)速度達(dá)到10的24次方，真不知中文該如何表達(dá)。造成此困境的原因是萬(wàn)以后中國(guó)采用萬(wàn)進(jìn)制，萬(wàn)，億（萬(wàn)萬(wàn)），兆（萬(wàn)億），京（萬(wàn)兆），下面是垓、秭、穰等，也有采用兆兆為京的“上法”。但在信息領(lǐng)域人們已習(xí)慣將百萬(wàn)稱為兆，如兆赫茲、兆字節(jié)等，如果將百萬(wàn)億次計(jì)算機(jī)稱為百兆次計(jì)算機(jī)，很容易當(dāng)成
中國(guó)科技術(shù)語(yǔ) 2013年1期2013-03-29
- 數(shù) 詞 定 名
突破極限，常用的數(shù)詞，尤其是超大的數(shù)詞，已不能滿足社會(huì)需要。學(xué)界通常認(rèn)為，中國(guó)自先秦至清代的大數(shù)命名方法有3種進(jìn)制，即下乘(十進(jìn)制)、中乘(萬(wàn)進(jìn)制)、上乘(自乘進(jìn)制)，最常用的是十進(jìn)制、萬(wàn)進(jìn)制。若用十進(jìn)制法，每位均有名稱，不必分節(jié)；若用萬(wàn)進(jìn)制法，則以4位為一節(jié)。1949年中華人民共和國(guó)成立后，大數(shù)的分節(jié)方法一度比較混亂。1987年試行的《關(guān)于出版物上數(shù)字用法的試行規(guī)定》中有：“4位和4位以上的數(shù)字，采用國(guó)際通行的三位分節(jié)法……5位以上的數(shù)字，尾數(shù)零多的，可
中國(guó)科技術(shù)語(yǔ) 2012年2期2012-12-28
- 數(shù)詞非范疇化現(xiàn)象考察*
510632)數(shù)詞非范疇化現(xiàn)象考察*陳 勇(暨南大學(xué)文學(xué)院，廣東廣州 510632)通過(guò)句法分布、語(yǔ)義變化、語(yǔ)篇功能及范疇轉(zhuǎn)移等方面考察，數(shù)詞在非范疇化過(guò)程中主要有以下幾種表現(xiàn):句法分布特征的擴(kuò)展;語(yǔ)義喪失、轉(zhuǎn)指、抽象泛化;語(yǔ)義、語(yǔ)篇功能被強(qiáng)化。非范疇化的結(jié)果必然帶來(lái)范疇轉(zhuǎn)移，而以詞匯化或語(yǔ)法化為手段在詞匯層面所遺留的痕跡成了這種“轉(zhuǎn)移”最有力的佐證。數(shù)詞;非范疇化;轉(zhuǎn)移一、引 言數(shù)詞在漢語(yǔ)詞類系統(tǒng)中始終居于次要地位，與名、動(dòng)、形等典型詞類相比，在以往的
- 日語(yǔ)助數(shù)詞和漢語(yǔ)量詞的對(duì)照研究
2038）日語(yǔ)助數(shù)詞和漢語(yǔ)量詞的對(duì)照研究侯越玥（淮南師范學(xué)院外語(yǔ)系，安徽淮南 232038）日語(yǔ)助數(shù)詞和漢語(yǔ)量詞有著很深的歷史淵源，兩者無(wú)論從意義用法還是形態(tài)結(jié)構(gòu)上都有共通之處，但在運(yùn)用范圍和類別區(qū)分上存在很大差異。日語(yǔ)助數(shù)詞在修辭功能和獨(dú)立性上較薄弱，因此語(yǔ)言的形象性和靈活性不及漢語(yǔ)量詞。隨著社會(huì)的發(fā)展，日語(yǔ)助數(shù)詞與漢語(yǔ)量詞出現(xiàn)新的構(gòu)詞特點(diǎn)。日語(yǔ)助數(shù)詞；漢語(yǔ)量詞在中國(guó)，日語(yǔ)學(xué)習(xí)者的數(shù)量?jī)H次于英語(yǔ)，堪稱學(xué)習(xí)群體第二大的外國(guó)語(yǔ)種。兩種語(yǔ)言在歷史和文化上的淵源
淮南師范學(xué)院學(xué)報(bào) 2011年6期2011-08-15
- 淺析德語(yǔ)中的量詞以及數(shù)量詞結(jié)構(gòu)
的獨(dú)立詞類，它和數(shù)詞(Numerale)相連確定名詞(Nomen)所指對(duì)象的數(shù)量。例如，一瓶水:eine Flasche Wasser;一公斤蘋果:ein Kilo?pfel。漢語(yǔ)的量詞被絕大多數(shù)德語(yǔ)工具書翻譯成“Z?hlwort”。小部分漢語(yǔ)量詞，例如“瓶”、“公斤”等，可以找到與之對(duì)應(yīng)的德語(yǔ)單詞“Flasche”、“Kilo”，但德語(yǔ)中沒(méi)有量詞這個(gè)概念，上述單詞本身在德語(yǔ)中屬于名詞，并且又具備和數(shù)詞相連確定事物數(shù)量的功能，所以根據(jù)L?BEL(1986:
淮陰工學(xué)院學(xué)報(bào) 2011年6期2011-08-15
- 淺談漢語(yǔ)數(shù)詞的英譯
127）淺談漢語(yǔ)數(shù)詞的英譯劉丹彤（揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江蘇 揚(yáng)州 225127）漢語(yǔ)中的數(shù)詞，有時(shí)實(shí)指，有時(shí)虛指，還有泛指和數(shù)詞縮語(yǔ)的情況。翻譯漢語(yǔ)數(shù)詞時(shí)，首先必須準(zhǔn)確理解漢語(yǔ)數(shù)詞的確切內(nèi)涵，然后再分別采用直譯、改譯、意譯和直譯加注等方法，如此才能做到準(zhǔn)確地翻譯漢語(yǔ)數(shù)詞。漢語(yǔ)數(shù)詞；內(nèi)涵；翻譯方法漢語(yǔ)數(shù)詞是指那些表示數(shù)目的詞，一般即指零、一、二、三……十、百、千、萬(wàn)、億等。由于文化背景傳統(tǒng)習(xí)慣的差異，漢語(yǔ)數(shù)詞在很多情況并不可以直譯，而必須分清所譯漢語(yǔ)數(shù)詞的
湖北開放大學(xué)學(xué)報(bào) 2010年10期2010-08-15
- 模糊數(shù)詞及其獨(dú)特的語(yǔ)用功能
言學(xué)的角度講便是數(shù)詞，它們的基本功能是計(jì)數(shù)，即表示事物間精確的數(shù)量關(guān)系，所以精確性是其基本屬性。但在很多情況下，數(shù)詞失去了其準(zhǔn)確的計(jì)數(shù)功能，被賦予一定的模糊意義。模糊就是不清楚，不精確，很多情況下會(huì)產(chǎn)生消極作用，因?yàn)樗鼈儾荒芴峁┞犜捳咚枰男畔?，而造成交際失敗。另一方面，它們卻有著獨(dú)特的積極作用，而且是精確數(shù)詞所無(wú)法替代的。一、 詞義的模糊性在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中，人類學(xué)會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，而在認(rèn)識(shí)世界的過(guò)程中，人們會(huì)自然地把所接觸的一切進(jìn)行分類。不
- “一（半、幾、兩）＋量詞＋中心語(yǔ)”結(jié)構(gòu)語(yǔ)義研究
劉雪芹摘 要：“數(shù)詞+量詞+中心語(yǔ)”是漢語(yǔ)中常見的數(shù)量短語(yǔ)結(jié)構(gòu)，“一（半、幾、兩）+量詞+中心語(yǔ)”結(jié)構(gòu)因其數(shù)詞僅限于“一（半、幾、兩）”而有其特殊性，其語(yǔ)義特點(diǎn)表現(xiàn)為：名量詞（一般名量詞、不定量詞、臨時(shí)名量詞）、動(dòng)量詞（一般動(dòng)量詞、借用動(dòng)量詞）、時(shí)量詞對(duì)數(shù)詞的選擇性；中心語(yǔ)或者動(dòng)詞與動(dòng)量結(jié)構(gòu)對(duì)數(shù)詞的選擇性。本文將從語(yǔ)義方面分析“一（半、幾、兩）+量詞+中心語(yǔ)”結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法特點(diǎn)，以期對(duì)這類結(jié)構(gòu)有一定的認(rèn)識(shí)。關(guān)鍵詞：“一（半、幾、兩）+量詞+中心語(yǔ)”結(jié)構(gòu) 語(yǔ)義
現(xiàn)代語(yǔ)文 2009年6期2009-08-04
- 正直數(shù)
們從任何一個(gè)英語(yǔ)數(shù)詞開始，比如說(shuō)：eighty eight（88）.數(shù)一數(shù)組成這個(gè)數(shù)詞的字母，共有11個(gè)，11的英文寫法為eleven，它有6個(gè)字母.繼續(xù)重復(fù)這一過(guò)程，同6對(duì)應(yīng)的英語(yǔ)數(shù)詞為six，它有3個(gè)字母，而3的對(duì)應(yīng)英語(yǔ)數(shù)詞為three，其字母有5個(gè)，與5對(duì)應(yīng)的英語(yǔ)數(shù)詞為five，它的字母?jìng)€(gè)數(shù)為4，相應(yīng)的英語(yǔ)數(shù)詞為four.由于four的字母?jìng)€(gè)數(shù)正好也等于4，于是，到了這一步以后就變化不下去了，永遠(yuǎn)停頓在那里.由此可見，four就是英語(yǔ)里的“正直數(shù)”.