大學(xué)堂
- 京師大學(xué)堂如何辦運(yùn)動(dòng)會(huì)
905 年京師大學(xué)堂舉辦首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，圖為參賽選手合影。前不久，成都舉辦的第31 屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)吸引了全球年輕人們的目光。如今，各大高校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)極為常見(jiàn)。一百多年前，京師大學(xué)堂連續(xù)舉辦了幾屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，這在當(dāng)時(shí)引起了極大反響。京師大學(xué)堂創(chuàng)辦于1898 年。1902 年，京師同文館并入京師大學(xué)堂，規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。1904 年，清廷批準(zhǔn)《奏定大學(xué)堂章程》，其中一項(xiàng)就是大學(xué)堂設(shè)立總監(jiān)督一職，專管京師大學(xué)堂事務(wù)。大理寺少卿、原浙江學(xué)政張亨嘉被任命為總監(jiān)督。在他任職
視野 2023年19期2023-10-18
- 京師大學(xué)堂藏書樓（圖書館）藏書建設(shè)述略
姚伯岳京師大學(xué)堂成立于清光緒二十四年（1898，戊戌年），光緒二十六年（1900，庚子年）因庚子事變停辦，此一時(shí)期的大學(xué)堂藏書樓可稱為戊戌大學(xué)堂藏書樓；光緒二十八年（1902，壬寅年）京師大學(xué)堂藏書樓重建，至光緒三十年（1904）藏書樓改稱圖書館，此一時(shí)期的大學(xué)堂藏書樓可稱為壬寅大學(xué)堂藏書樓；此后直到1912年5月3日改名北京大學(xué)校，則是京師大學(xué)堂圖書館時(shí)代。京師大學(xué)堂藏書樓（圖書館）的歷史貫穿京師大學(xué)堂始終，而藏書樓（圖書館）的藏書建設(shè)則是其中被濃墨重彩
大學(xué)圖書館學(xué)報(bào) 2023年1期2023-02-15
- 南昌召開(kāi)全市老年大學(xué)遠(yuǎn)程教育線上交流會(huì)議
了“南昌市老友大學(xué)堂”電視端、手機(jī)端的操作方法，并就進(jìn)一步扎實(shí)做好縣區(qū)老年大學(xué)遠(yuǎn)程教育工作提出了要求。各縣區(qū)老年大學(xué)作交流發(fā)言，紛紛表示會(huì)積極參與“南昌市老友大學(xué)堂”的建設(shè)工作，共同把平臺(tái)宣傳、推廣、運(yùn)用好。市老年大學(xué)專職副校長(zhǎng)、二級(jí)調(diào)研員邱寶華在總結(jié)講話中強(qiáng)調(diào)，搭建“南昌市老友大學(xué)堂”只是邁出了第一步，在今后的工作中，全市老年大學(xué)要凝心聚力，一是要貫徹要求。緊緊圍繞南昌市委、市政府關(guān)于老年教育工作的要求與市委老干部局的中心工作，更加深入推進(jìn)老年遠(yuǎn)程教育事
老年教育(老年大學(xué)) 2022年6期2022-12-28
- 百年前高本漢之山西大學(xué)堂學(xué)行考述
的時(shí)光是在山西大學(xué)堂(今山西大學(xué)前身)度過(guò)的。那么，在此期間，高本漢如何學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，調(diào)查漢語(yǔ)方言的具體細(xì)節(jié)又是怎樣的？在瑞典《每日新聞報(bào)》(Dagens Nyheter)上如何報(bào)道自己的所見(jiàn)所聞及所想？辛亥革命爆發(fā)前后，高本漢的命運(yùn)又如何？本文擬對(duì)現(xiàn)有史料在細(xì)節(jié)上進(jìn)行挖掘梳理，結(jié)合新近搜集的《每日新聞報(bào)》上的相關(guān)文獻(xiàn)，對(duì)其在山西大學(xué)堂的這段學(xué)行做進(jìn)一步考述。一、結(jié)緣山西大學(xué)堂高本漢在瑞典烏普薩拉大學(xué)求學(xué)期間就把漢語(yǔ)確定為自己的研究方向，當(dāng)時(shí)導(dǎo)師倫德?tīng)柦淌诮ㄗh
山西大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版） 2022年5期2022-11-30
- 全國(guó)首個(gè)“農(nóng)業(yè)碳匯大學(xué)堂”在廈門成立
首個(gè)“農(nóng)業(yè)碳匯大學(xué)堂”在廈門市同安區(qū)蓮花鎮(zhèn)軍營(yíng)村揭牌啟用。該大學(xué)堂旨在形成“農(nóng)業(yè)碳匯知識(shí)培訓(xùn)+農(nóng)業(yè)碳匯交易應(yīng)用+農(nóng)業(yè)碳匯經(jīng)驗(yàn)復(fù)制”的鄉(xiāng)村碳匯服務(wù)鏈條，通過(guò)推廣和普及農(nóng)業(yè)碳匯相關(guān)知識(shí)、總結(jié)交流農(nóng)業(yè)碳匯創(chuàng)新舉措等，實(shí)現(xiàn)“送碳匯知識(shí)上山、送綠色交易下鄉(xiāng)”。今年5 月，廈門產(chǎn)權(quán)交易中心（廈門市碳和排污權(quán)交易中心）在同安區(qū)設(shè)立了全國(guó)首個(gè)農(nóng)業(yè)碳匯交易平臺(tái)，該中心在同安軍營(yíng)村、白交祠村通過(guò)創(chuàng)新“雙碳戰(zhàn)略+數(shù)字人民幣+鄉(xiāng)村振興”等機(jī)制，成功完成了37683 噸農(nóng)業(yè)碳匯交易
腐植酸 2022年4期2022-11-23
- 篳路藍(lán)縷啟征程
——大學(xué)堂時(shí)期的山西大學(xué)圖書館
的近代化，山西大學(xué)堂與戊戌變法中誕生的京師大學(xué)堂和北洋大學(xué)堂就是三所我國(guó)最早的近代新型國(guó)立大學(xué)。山西大學(xué)堂的成立，不僅開(kāi)創(chuàng)了山西教育的新紀(jì)元，而且在近代中國(guó)高等教育的發(fā)展史上也具有重要意義。與大學(xué)堂同時(shí)誕生的山西大學(xué)堂藏書樓也可以說(shuō)開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)近代圖書館的先河。在山西大學(xué)建校120周年之際，筆者重拾這段創(chuàng)辦歷史，旨在使同行了解近代高校圖書館之緣起，感知今日?qǐng)D書館變革之巨，更加珍惜來(lái)之不易的現(xiàn)代化、數(shù)字化圖書館，并為建設(shè)更加美好、更加先進(jìn)的圖書館而繼續(xù)努力。1
晉圖學(xué)刊 2022年3期2022-09-24
- 晚清新式學(xué)堂留學(xué)教育活動(dòng)及影響研究
——基于山西大學(xué)堂留學(xué)教育活動(dòng)的分析
催生了包括山西大學(xué)堂在內(nèi)的一批新式大學(xué)堂，新式學(xué)堂通過(guò)創(chuàng)新辦學(xué)體制、開(kāi)展留學(xué)活動(dòng)等方式，有效推動(dòng)了中國(guó)近代教育和科技的發(fā)展。山西大學(xué)堂作為中國(guó)近代最早創(chuàng)辦的新式大學(xué)堂之一，多次派遣中學(xué)專齋學(xué)子赴日本留學(xué)，西學(xué)專齋學(xué)子赴英國(guó)留學(xué)，因其學(xué)習(xí)引進(jìn)西方科學(xué)思想和科學(xué)技術(shù)的明顯成效，在清末民初興起的留學(xué)教育浪潮中占據(jù)著獨(dú)特的歷史地位。一、清末留學(xué)教育浪潮中的山西留學(xué)活動(dòng)(一)清末留學(xué)教育的起步清朝末年，一些開(kāi)明人士和政府明達(dá)官員認(rèn)識(shí)到，與西方國(guó)家相比，我國(guó)在政治、經(jīng)
山西大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版） 2022年4期2022-07-17
- 博弈與妥協(xié)：山西大學(xué)堂何以“一校兩制”
張 征山西大學(xué)堂作為近代中國(guó)高等教育史上辦學(xué)地位獨(dú)特的一所新型大學(xué)，是社會(huì)轉(zhuǎn)型期中西文化劇烈碰撞的結(jié)果，其間摻雜著中外雙方對(duì)教育主權(quán)的爭(zhēng)奪與維護(hù)。山西大學(xué)堂的出現(xiàn)并非中外文化平等交流的結(jié)果，傳教士李提摩太也不是西學(xué)中漸的和平使者。[1]李提摩太固然是學(xué)堂創(chuàng)辦過(guò)程中的重要人物，但絕不能忽視他的傳教士身份，模糊其辦學(xué)本質(zhì)。因此，從教育主權(quán)的視角審視山西大學(xué)堂的創(chuàng)建過(guò)程，能夠更為細(xì)致清晰地再現(xiàn)中外雙方對(duì)學(xué)堂管辦權(quán)的訴求及其博弈，避免教育史研究中因宏大敘事而帶來(lái)的
天津市教科院學(xué)報(bào) 2022年3期2022-03-18
- 王修植與盛宣懷往來(lái)函札五通考釋
901）任北洋大學(xué)堂頭等學(xué)堂（今天津大學(xué)）總辦，其中二十三年至二十六年（1897—1900）兼任盧漢鐵路學(xué)堂總辦，期間在兩校的招生、延請(qǐng)教習(xí)、教學(xué)管理諸環(huán)節(jié)都傾注了極大的心血，培養(yǎng)了一批杰出人才。[2]然有關(guān)王修植的史料稀缺且分散，論者寥寥。在上海圖書館藏“盛宣懷檔案”（簡(jiǎn)稱“盛檔”）中，保存有王修植與盛宣懷往來(lái)函札16 通，其中王修植致盛宣懷函札14 通，盛宣懷致王修植函札2 通，這些函札絕大多數(shù)均未公開(kāi)刊行過(guò)。盛宣懷（1844—1916），字杏蓀，號(hào)次
- 京師大學(xué)堂藏書樓（圖書館）歷任負(fù)責(zé)人考述
學(xué)的前身是京師大學(xué)堂，北京大學(xué)圖書館的前身就是京師大學(xué)堂藏書樓。京師大學(xué)堂于1898 年創(chuàng)辦，同時(shí)設(shè)立藏書樓[1]；1900 年庚子事變，京師大學(xué)堂停辦，藏書樓隨之關(guān)閉。1902 年京師大學(xué)堂重建，藏書樓首先恢復(fù)。1904 年初，清政府頒布《奏定大學(xué)堂章程》，大學(xué)堂藏書樓改稱圖書館，原藏書樓提調(diào)改稱圖書館經(jīng)理官。1912 年5 月，京師大學(xué)堂改名為北京大學(xué)校，京師大學(xué)堂圖書館隨之改稱北京大學(xué)圖書館。從1898 年到1912 年的整個(gè)京師大學(xué)堂時(shí)期，共有7
圖書館論壇 2020年4期2020-04-24
- 構(gòu)建新型產(chǎn)業(yè)工人“大學(xué)堂”
新型產(chǎn)業(yè)工人‘大學(xué)堂’，從課程設(shè)置到教學(xué)模式都是摸著石頭過(guò)河，就怕年輕人不喜歡、不愿意學(xué)?！敝需F大橋局工會(huì)把產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革試點(diǎn)推進(jìn)工作列為2019年度重點(diǎn)工作之一，而如何設(shè)計(jì)出實(shí)用且具有可行性的產(chǎn)業(yè)工人培訓(xùn)模式成為擺在工會(huì)面前的首要問(wèn)題。七家試點(diǎn)，四個(gè)工種在中鐵大橋局，產(chǎn)業(yè)工人的組成涉及局自有職工和長(zhǎng)期合作的勞務(wù)工兩大類別。就常年合作的勞務(wù)工人而言，技能水平偏低、素質(zhì)不高、缺乏培訓(xùn)是普遍狀況?！澳壳皠趧?wù)工人中大部分學(xué)歷層次不高，初中及以下文化程度占比
工友 2020年1期2020-02-14
- 省人大常委會(huì)機(jī)關(guān)舉辦第十五期廣東人大學(xué)堂
第十五期廣東人大學(xué)堂，邀請(qǐng)省委黨校法學(xué)教研部副主任馬俊軍教授就深入學(xué)習(xí)貫徹十九屆四中全會(huì)精神作專題輔導(dǎo)報(bào)告。省人大機(jī)關(guān)全體黨員干部參加專題輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。馬俊軍圍繞學(xué)習(xí)貫徹十九屆四中全會(huì)精神，對(duì)全會(huì)精神進(jìn)行系統(tǒng)闡述，對(duì)全會(huì)提出的一系列新思想、新部署、新要求進(jìn)行深入解讀。報(bào)告會(huì)強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)、準(zhǔn)確把握黨的十九屆四中全會(huì)精神，自覺(jué)把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度
人民之聲 2019年12期2019-12-22
- “嵌入式”培訓(xùn)：打造基層黨員干部教育新范式
開(kāi)區(qū)開(kāi)辦“經(jīng)開(kāi)大學(xué)堂”，通過(guò)深度嵌入市場(chǎng)、嵌入日常教育、嵌入實(shí)戰(zhàn)能力需要、嵌入學(xué)員個(gè)性需求、嵌入干部工作全鏈條，切實(shí)做好基層黨員干部教育培訓(xùn)工作?！案刹拷逃嘤?xùn)是干部隊(duì)伍建設(shè)的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程。區(qū)域轉(zhuǎn)型，黨員干部的能力也應(yīng)跟著轉(zhuǎn)型，如何在短期內(nèi)大規(guī)模提升黨員干部素質(zhì)，讓大家能干事、會(huì)干事，科學(xué)有效的培訓(xùn)和鍛煉是最快捷有效的辦法。”常州市經(jīng)開(kāi)區(qū)黨工委委員、管委會(huì)副主任、組織人事部部長(zhǎng)趙天晟在全區(qū)組織工作會(huì)議上如是強(qiáng)調(diào)。2016年起，為有效緩解基層黨
黨的生活(江蘇) 2019年7期2019-10-10
- 京師大學(xué)堂科學(xué)教育變革中的文化碰撞
吳云鵬京師大學(xué)堂在1898年籌劃時(shí)就非常重視科學(xué)課程的設(shè)置，但其真正實(shí)施科學(xué)教育是在1902年之后。京師大學(xué)堂的科學(xué)教育變革主要體現(xiàn)在科學(xué)課程的設(shè)置、教學(xué)方法和教師選聘上。京師大學(xué)堂的科學(xué)教育變革歷程集中透射出中西文化強(qiáng)烈沖突、碰撞和融合的過(guò)程。大學(xué)堂科學(xué)教育的變革得益于中國(guó)文化傳統(tǒng)中的科學(xué)要素，科學(xué)教育與人文教育在高等教育中實(shí)現(xiàn)了并立與融合，科學(xué)教育的教學(xué)方法開(kāi)始動(dòng)搖傳統(tǒng)治學(xué)方式的根基，近代早期的本土科技人才成為社會(huì)變革的中堅(jiān)力量?！度A南師范大學(xué)學(xué)報(bào)》（
教育文化論壇 2019年2期2019-09-10
- 增城融合大學(xué)堂：讓來(lái)穗人員與城市共成長(zhǎng)
創(chuàng)新開(kāi)啟“融合大學(xué)堂”品牌，讓公共服務(wù)覆蓋更多來(lái)穗人員，逐步實(shí)現(xiàn)來(lái)穗人員與戶籍居民同等待遇，解決來(lái)穗人員的后顧之憂，激活他們干事創(chuàng)業(yè)的熱情，推動(dòng)增城經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，服務(wù)粵港澳大灣區(qū)建設(shè)，取得了良好的社會(huì)效果。一、融合大學(xué)堂成為來(lái)穗人員“積分制”服務(wù)的傳播利器來(lái)穗人員的安居樂(lè)業(yè)，離不開(kāi)隨遷子女的教育保障。近年來(lái)，增城區(qū)來(lái)穗人員服務(wù)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位及時(shí)創(chuàng)新啟動(dòng)“融合大學(xué)堂”模式，走進(jìn)來(lái)穗人員集中的街鎮(zhèn)、村（社區(qū)），開(kāi)設(shè)“流動(dòng)”課堂，通過(guò)專題政策講座、圖
大社會(huì) 2019年9期2019-09-10
- 京師大學(xué)堂藏書樓（圖書館）記略
1898年京師大學(xué)堂一成立，即有藏書樓的設(shè)置。1900年庚子事變，京師大學(xué)堂暫時(shí)裁撤，藏書樓也隨之關(guān)閉，藏書幾乎全部毀于此難。1902年京師大學(xué)堂重建，藏書樓得到迅速發(fā)展，且不久即改稱圖書館，直到1912年5月京師大學(xué)堂改名為北京大學(xué)校。從始至終，京師大學(xué)堂藏書樓和圖書館一直位于校園的中心位置，見(jiàn)證著京師大學(xué)堂的誕生、成長(zhǎng)和挫折、磨難。京師大學(xué)堂藏書樓和圖書館作為近代中國(guó)向西方學(xué)習(xí)、進(jìn)行變法維新的產(chǎn)物，在中國(guó)近代圖書館事業(yè)史上有著重要的地位。1 戊戌京師大
圖書館 2018年12期2018-12-14
- “山西大學(xué)堂舊址”的中學(xué)課程價(jià)值
內(nèi)容摘要】山西大學(xué)堂舊址，作為社區(qū)課程資源，在中學(xué)課程建設(shè)中能發(fā)揮怎樣的作用呢？我們應(yīng)該挖掘其歷史文化價(jià)值，助推國(guó)家課程的校本化和開(kāi)發(fā)校本課程。可以利用它豐富的文化內(nèi)涵以及有形和無(wú)形的資源，創(chuàng)設(shè)不同層次不同形式的課程，為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)?！娟P(guān)鍵詞】山西大學(xué)堂中學(xué)課程教育在太原師范學(xué)院附屬中學(xué)（侯家巷校區(qū)）校園內(nèi)，有一座百年建筑——山西大學(xué)堂舊址。它建于1917年，最初作為山西大學(xué)校的工科教學(xué)樓。2013年被確定第七批國(guó)家級(jí)文物保護(hù)單位，2017年又作為反映
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師通訊 2018年10期2018-09-04
- 只認(rèn)5個(gè)字的港大院士
事，最后卻成為大學(xué)堂宿舍的靈魂人物。不少入住宿舍的大學(xué)生都是第一次離開(kāi)家在外面生活。他們?cè)谒奚崞陂g，見(jiàn)三嫂的時(shí)間比見(jiàn)父母的還要多，面對(duì)讀書壓力、家庭問(wèn)題、感情煩惱，大家都喜歡找三嫂傾訴。男孩子不知道如何討女友歡心，女孩子抱怨男孩子只顧讀書，對(duì)她不夠好。三嫂總是耐心地聽(tīng)著故事，勸他們珍惜眼前人，或者請(qǐng)他們喝瓶可樂(lè)，忘掉不開(kāi)心的事。三嫂做飯很好吃，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不敢馬虎。她做的大西米紅豆沙里，西米直徑足有1厘米。而很少有人知道，為了將這些“大西米”煮軟，三嫂要在
幸福·婚姻版 2018年6期2018-08-22
- 大學(xué)堂暫時(shí)開(kāi)辦之所
。事實(shí)上，京師大學(xué)堂的設(shè)立較之紅樓的興建前后相去二十年，早在王朝末年便在孫家鼐等人的帶領(lǐng)下拉開(kāi)了校園建設(shè)的序幕，并由此奠定此后數(shù)十年間校園發(fā)展的基礎(chǔ)。如果細(xì)數(shù)老北大校園和今日的差別，第一點(diǎn)在于校園毗鄰皇城，是一所建在古都里的新式大學(xué)；第二點(diǎn)則在于校園建設(shè)的階段性、分散性，老北大的校園可以說(shuō)是一點(diǎn)點(diǎn)、一步步嵌入到帝都的老城和擁擠的建筑當(dāng)中。而這一切的開(kāi)始，都要從清末的校園——馬神廟公主府說(shuō)起。京師大學(xué)堂是清末北京城內(nèi)第一所新式官辦大學(xué)堂，其開(kāi)辦倍受矚目，就連
大學(xué)生 2018年7期2018-08-07
- 只認(rèn)5個(gè)字的港大院士
事，最后卻成為大學(xué)堂宿舍的靈魂人物。不少入住宿舍的大學(xué)生都是第一次離開(kāi)家在外面生活。他們?cè)谒奚崞陂g，見(jiàn)三嫂的時(shí)間比見(jiàn)父母的還要多，面對(duì)讀書壓力、家庭問(wèn)題、感情煩惱，大家都喜歡找三嫂傾訴。男孩子不知道如何討女友歡心，女孩子抱怨男孩子只顧讀書，對(duì)她不夠好。三嫂總是耐心地聽(tīng)著故事，勸他們珍惜眼前人，或者請(qǐng)他們喝瓶可樂(lè)，忘掉不開(kāi)心的事。三嫂做飯很好吃，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不敢馬虎。她做的大西米紅豆沙里，西米直徑足有1厘米。而很少有人知道，為了將這些“大西米”煮軟，三嫂要在
幸福 2018年16期2018-07-03
- 對(duì)《山西大學(xué)堂西學(xué)專齋教職員題名碑》的史料解讀
中學(xué)校內(nèi)的山西大學(xué)堂舊址是國(guó)家級(jí)文物保護(hù)單位，現(xiàn)存的工科大樓門廳東墻上刻有《山西大學(xué)堂西學(xué)專齋教職員題名碑》。通過(guò)對(duì)《題名碑》的科學(xué)合理解讀，開(kāi)發(fā)有學(xué)校特色和優(yōu)勢(shì)的課程，可以加深學(xué)生對(duì)山西大學(xué)堂西學(xué)專齋歷史的了解，豐富學(xué)校精神，傳承歷史文化，培養(yǎng)家國(guó)情懷。關(guān)鍵詞：山西大學(xué)堂；《山西大學(xué)堂西學(xué)專齋教職員題名碑》；西學(xué)專齋現(xiàn)位于太原師范學(xué)院附屬中學(xué)校內(nèi)的山西大學(xué)堂舊址不僅是國(guó)家級(jí)文物保護(hù)單位，而且已入選“中國(guó)20世紀(jì)建筑遺產(chǎn)項(xiàng)目”。利用學(xué)生身邊的文物及歷史資源
報(bào)刊薈萃（上） 2018年5期2018-05-30
- 感恩佳話：港大三嫂
，只是香港大學(xué)大學(xué)堂（U Hall）工作超過(guò)40年的前廚師“三嫂”袁蘇妹，她沒(méi)有上過(guò)一天學(xué)，除了自己的名字，目不識(shí)丁，也沒(méi)有向港大作過(guò)巨額捐贈(zèng)，卻被港大大學(xué)堂宿生會(huì)選為終身會(huì)員，香港大學(xué)更破天荒將終身名譽(yù)院士的殊榮頒給這位基層員工，使她成為港大第一位平民院士。說(shuō)起來(lái)，這一切淵源于百年港大的舍堂文化，尤其是大學(xué)堂（現(xiàn)已成為古跡）的獨(dú)特環(huán)境和氛圍。曾任港大學(xué)生會(huì)副會(huì)長(zhǎng)的資深傳媒人文灼非表示，大學(xué)堂宿舍規(guī)模小，百來(lái)名宿生，而且全男班，三嫂夫婦剛好負(fù)責(zé)食堂，承包每
婦女之友 2017年11期2018-03-02
- 王寵惠中國(guó)第一位法科畢業(yè)生
5年設(shè)立的北洋大學(xué)堂，就培養(yǎng)了我國(guó)第一批法科畢業(yè)生。其中，作為年級(jí)第一名、領(lǐng)著“欽字第壹號(hào)”文憑的王寵惠，不但是中國(guó)培養(yǎng)的第一位法科生，還是中國(guó)第一位真正意義上的大學(xué)生。1895年中國(guó)在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中慘敗，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)宣告破產(chǎn)。曾經(jīng)支持過(guò)主戰(zhàn)派的光緒皇帝試圖尋找一條變法維新、自立圖強(qiáng)的道路。辦一所西式大學(xué)，培養(yǎng)一批“新人”，成為了他的心愿。而這時(shí)，對(duì)“儲(chǔ)才興學(xué)”十分有見(jiàn)地的盛宣懷恰巧上了這一奏折。盛宣懷曾鼎力協(xié)助李鴻章，在天津發(fā)展洋務(wù)。1895年9月19日，他通過(guò)
北廣人物 2018年2期2018-01-13
- 京師大學(xué)堂散記
請(qǐng)求設(shè)立“京師大學(xué)堂”。兩年后，光緒戊戌變法，他任命自己的老師孫家鼐做京師大學(xué)堂第一任管學(xué)大臣，這便是北京大學(xué)第一任校長(zhǎng)。按照光緒皇帝的意思，京師大學(xué)堂不僅是一所大學(xué)，而且是最高教育機(jī)關(guān)，它的方針是“中學(xué)為體，西學(xué)為用，中西并用，觀其會(huì)通”。1898年8月9日，光緒皇帝根據(jù)李鴻章和孫家鼐的推薦，任命美國(guó)傳教士丁韙良為西學(xué)總教習(xí)，并著賞給他二品頂戴。那段時(shí)間，《京報(bào)》幾乎天天登載孫家鼐關(guān)于京師大學(xué)堂的奏折。營(yíng)建這所大學(xué)，成了文人圈中最熱門的話題。不過(guò)好景不長(zhǎng)
人民周刊 2017年21期2017-12-26
- 三嫂走好！懷念香港大學(xué)名譽(yù)院士袁蘇
”為香港大學(xué)“大學(xué)堂”男生宿舍服務(wù)超過(guò)40年。“拎出個(gè)心來(lái)對(duì)人。”曾有記者問(wèn)她，與學(xué)生們保持友情的秘訣，“三嫂”操著一口廣東話這樣回答?；蛟S，這不僅是“三嫂”與學(xué)生們保持友誼的“秘訣”，更是她一生為人做事的“秘訣”。袁蘇妹，1927年出生在廣州，母親在她很小的時(shí)候就去世了，父親是一個(gè)家具店的老板。家里沒(méi)有聘?jìng)蛉?，加上沒(méi)有母親在身邊，“三嫂”從小就要幫忙料理家務(wù)，造就了自立堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性，磨練出吃苦耐勞的意志?！叭笔鄽q的時(shí)候，因戰(zhàn)亂而舉家逃難到香港，父親轉(zhuǎn)
北廣人物 2017年47期2017-12-11
- 河北省愛(ài)國(guó)主義教育基地—河北工業(yè)大學(xué)校史館及北洋大學(xué)堂舊址
學(xué)校史館及北洋大學(xué)堂舊址“花堤藹藹，北運(yùn)滔滔，巍巍學(xué)府北洋高?！睆谋毖蟠髮W(xué)校歌的第一句中，北洋大學(xué)所在地已然明了——北依桃花堤、東臨北運(yùn)河，也是“西沽武庫(kù)”遺址。正因如此，老一輩的天津市民往往稱其為西沽大學(xué)堂或武庫(kù)大學(xué)堂。11889955年1100月 22日，天津海關(guān)道盛宣懷奏請(qǐng)光緒皇帝批準(zhǔn)，創(chuàng)建天津北洋西學(xué)學(xué)堂，11990022年校址由大營(yíng)門外梁家園博文書院遷至西沽，現(xiàn)址天津市紅橋區(qū)光榮道 22號(hào)，翌年，該校更名為北洋大學(xué)堂，它是中國(guó)第一所近代大學(xué)。22
河北教育(德育版) 2017年6期2017-09-21
- 中國(guó)未來(lái)需培養(yǎng)“能打”的一代
個(gè)詞是我從太湖大學(xué)堂聽(tīng)來(lái)的。大學(xué)堂的教學(xué)講究文武合一、古今合一、中外合一。讀東方也讀西方經(jīng)典，學(xué)打坐也學(xué)搭帳篷，每周五還學(xué)習(xí)做飯。假如你問(wèn)太湖大學(xué)堂的學(xué)生，今天是什么日子，他不但回答幾月幾號(hào)，還會(huì)說(shuō)今天是什么節(jié)日，應(yīng)該吃什么，注意什么等。大學(xué)堂的學(xué)生不許用手機(jī)、電腦，不看電視，不懂就查字典。雖然這類隔絕現(xiàn)代科技的做法飽受爭(zhēng)議，但也引發(fā)了我們的一些思考，正如南懷瑾老先生臨走前發(fā)出的警告：中國(guó)近代教育出了問(wèn)題。關(guān)于90后，傳媒貼過(guò)諸多標(biāo)簽，“自我”“隨性”甚至
新傳奇 2017年25期2017-09-03
- 河南高等教育奠基人
“于省城均改設(shè)大學(xué)堂……”在此背景下，光緒二十八年正月二十八（1902年3月7日），河南巡撫錫良、學(xué)政林開(kāi)謨具折上奏清廷，奏折主要內(nèi)容為奏報(bào)河南大學(xué)堂的籌辦情形。錫良，字清弼，拜岳特氏（巴岳特氏），蒙古鑲藍(lán)旗人，1853年出生，1874年（同治十三年）甲戌科進(jìn)士。1901年（光緒二十七年）12月，署理河南巡撫，1903年（光緒二十九年）調(diào)任四川總督，1907年（光緒三十三年）3月調(diào)任云貴總督，1909年（宣統(tǒng)元年）2月被授為欽差大臣，總督奉天、吉林、黑龍江
河南教育·高教 2017年5期2017-06-26
- 你的孩子將來(lái)“能打”嗎？
個(gè)詞是我從太湖大學(xué)堂聽(tīng)來(lái)的。五年前我參加大學(xué)堂首個(gè)畢業(yè)典禮，但見(jiàn)身披哈里·波特式長(zhǎng)袍的畢業(yè)班學(xué)員魚貫而入，以一段干凈利索的武術(shù)開(kāi)場(chǎng)，有招有式，虎虎有生氣。首批畢業(yè)生將奔赴世界各地，他們將帶著傳統(tǒng)經(jīng)典、生活技能和一顆沉穩(wěn)的心，面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。那屆畢業(yè)班除一位同學(xué)因特殊原因外，其余均考中各地重點(diǎn)中學(xué)或國(guó)外頂級(jí)私立學(xué)校。校董李傳洪對(duì)孩子們出去個(gè)個(gè)“能打”頗感欣慰。大學(xué)堂的教學(xué)講究文武合一、古今合一、中外合一。讀東方也讀西方經(jīng)典，學(xué)打坐也學(xué)搭帳篷，每周五還學(xué)習(xí)做飯
中國(guó)新聞周刊 2017年21期2017-06-15
- 《山東省城試辦大學(xué)堂暫行章程》背后的故事
《山東省城試辦大學(xué)堂暫行章程》背后的故事文·李彥英山東省城試辦大學(xué)堂暫行章程在山東大學(xué)中心校區(qū)的校史館里，珍藏著一個(gè)考究的盒子，盒子里放著一份奏折，最上面的一頁(yè)寫有紅色的朱批：“知道了。政務(wù)處暨各該衙門知道。單并發(fā)。”并有“光緒二十七年九月”的字樣；打開(kāi)細(xì)看，盒中的文件有一處寫著“署理山東巡撫臣袁世凱跪”。這份厚厚的奏折一共有一萬(wàn)四千多字，是當(dāng)時(shí)任山東巡撫的袁世凱在1901年11月6日光緒二十七年九月二十四日上奏給光緒皇帝，意在山東開(kāi)辦山東大學(xué)堂以及為此起
山東檔案 2017年1期2017-03-25
- 社區(qū)課程資源在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
——以山西大學(xué)堂舊址為例
例，這里的山西大學(xué)堂舊址是山西教育近代化過(guò)程的見(jiàn)證者，是近代中國(guó)在內(nèi)陸省份建立的首個(gè)高等教育學(xué)府。充分挖掘山西大學(xué)堂的歷史價(jià)值，一方面有利于增進(jìn)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)文化的了解；另一方面，也有利于拓展歷史教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。因此，筆者以山西大學(xué)堂為例，嘗試在實(shí)際教學(xué)中對(duì)社區(qū)課程資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)和利用。1 社區(qū)課程資源開(kāi)發(fā)案例——《歐風(fēng)美雨下的山西教育》1.1 課題導(dǎo)入幻燈片顯示山西大學(xué)堂工科樓歷史照片，教師對(duì)山西大學(xué)堂的地位和作用進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。師生互動(dòng)，引入新課
文化創(chuàng)新比較研究 2017年33期2017-03-11
- 泉城擺上知識(shí)“盛宴”
—— 2016年“泉城干部大學(xué)堂”紀(jì)實(shí)
6年“泉城干部大學(xué)堂”紀(jì)實(shí)□ 王佚如 張維振為進(jìn)一步擴(kuò)大濟(jì)南市干部教育培訓(xùn)規(guī)模，推動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部更好地服務(wù)于“打造四個(gè)中心，建設(shè)現(xiàn)代泉城”的中心工作，2016年，濟(jì)南市委組織部推出了大型專題講座——“泉城干部大學(xué)堂”。作為一項(xiàng)創(chuàng)新性干部培訓(xùn)活動(dòng)，“泉城干部大學(xué)堂”每月一期，從默默無(wú)聞到名滿泉城，逐漸成為濟(jì)南干部教育的一張名片，成為黨員干部學(xué)習(xí)新知、開(kāi)闊眼界、提升能力的一個(gè)重要平臺(tái)。把專家學(xué)者“請(qǐng)到身邊來(lái)”2016年1月，全市經(jīng)濟(jì)工作暨“四個(gè)中心”建設(shè)動(dòng)員大
黨員干部之友 2017年2期2017-02-17
- 茶私學(xué)里的美育
的前世今生弘益大學(xué)堂落座于昆明寶海公園旁，淺黃色的三層聯(lián)排小樓醒目清雅，是喝茶學(xué)習(xí)的絕佳場(chǎng)所。李樂(lè)駿是非典型的85后，與他聊天有一種跳躍感，總感覺(jué)在他清秀的外表下藏著一位與其年齡不相符的才思敏捷，遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的“智者”的感覺(jué)。早在2004年李樂(lè)駿大學(xué)還未畢業(yè)時(shí)，因家里原因就已接觸到普洱茶，大學(xué)主修傳播學(xué)的他在2009年普洱茶低谷時(shí)期投資了弘益茶文化品牌，并創(chuàng)建當(dāng)時(shí)震動(dòng)業(yè)界的大型茶空間——大益全球體驗(yàn)中心。2010年李樂(lè)駿加入大益集團(tuán)，負(fù)責(zé)品牌文化與大益茶道院，
普洱 2015年7期2015-11-29
- 20世紀(jì)上半葉山西大學(xué)對(duì)現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)的貢獻(xiàn)
山西大學(xué)到山西大學(xué)堂 (1902－1912)到山西大學(xué)校 (1912－1931)及山西大學(xué) (1931－1937)的發(fā)展歷程基本和中國(guó)近代大學(xué)從創(chuàng)立、發(fā)展到趨于成熟的時(shí)期吻合。因此，研究山西大學(xué)對(duì)研究中國(guó)近代大學(xué)教育具有十分重要的意義。本文擬通過(guò)對(duì)山西大學(xué) (1902－1931)年間的辦學(xué)模式、教學(xué)風(fēng)格、管理制度的研究，勾勒中國(guó)近代大學(xué)創(chuàng)建和發(fā)展的路徑及其對(duì)我國(guó)現(xiàn)代大學(xué)建立及創(chuàng)新所產(chǎn)生的影響。一、山西大學(xué)堂的創(chuàng)建(一)背景。中國(guó)近代大學(xué)的出現(xiàn)，是被動(dòng)的，是
亞太教育 2015年30期2015-09-22
- 用學(xué)堂構(gòu)筑精神文化家園
——江蘇省如東縣精心打造“扶海大學(xué)堂”
精心打造“扶海大學(xué)堂”王軍“大學(xué)堂是一座構(gòu)建理論與大眾之間思想傳授、心靈溝通的橋梁”。這是一位退休職工聆聽(tīng)了軍旅作家王樹增在“扶海大學(xué)堂”講座之后的感悟，王樹增解讀革命戰(zhàn)爭(zhēng)與革命英雄主義給她留下的深刻印象，她覺(jué)得老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的愛(ài)國(guó)主義情懷，對(duì)于弘揚(yáng)社會(huì)正氣、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀有著巨大的推動(dòng)作用。她希望今后大學(xué)堂能更加貼近百姓生活，提供更多更好的講座。江蘇省如東縣的“扶海大學(xué)堂”自2011年創(chuàng)辦以來(lái)，極大地豐富了廣大干部群眾的精神文化生活，
時(shí)事報(bào)告 2015年12期2015-07-28
- 論盛宣懷辦學(xué)與政府的協(xié)調(diào)關(guān)系
——以南洋公學(xué)校名演變?yōu)橐暯?/a>
擬定校名“南洋大學(xué)堂”；籌備后期及正式開(kāi)辦時(shí)定校名“南洋公學(xué)”。1902年奏請(qǐng)改稱“南洋高等公學(xué)堂”，未果。次年奏準(zhǔn)稱“南洋高等商務(wù)學(xué)堂”。1905年春改屬商部，相應(yīng)改校名“商部上海高等實(shí)業(yè)學(xué)堂”。校名不斷變更的背后，既體現(xiàn)了盛宣懷在辦學(xué)過(guò)程中及時(shí)調(diào)適與各級(jí)政府的復(fù)雜關(guān)系，也折射出晚清社會(huì)一種聯(lián)動(dòng)式的政治與文化生態(tài)。這里利用上海圖書館“盛檔”文獻(xiàn)、上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)檔案館所藏歷史檔案，對(duì)南洋公學(xué)校名更易的原委經(jīng)過(guò)作一番細(xì)致地考察解讀，闡釋盛宣懷如何
- 清末陜西教育近代化初探——以陜西大學(xué)堂為例
程。本文以陜西大學(xué)堂為例，從其設(shè)立的原因、學(xué)制與教學(xué)、師資力量、學(xué)生管理等具體方面，來(lái)探究清末陜西新政在教育方面的成效。一、陜西大學(xué)堂設(shè)立的原因庚子事變之后，清政府認(rèn)識(shí)到統(tǒng)治權(quán)威的喪失，其極端保守的政治以及傳統(tǒng)的儒家思想并不能挽救政權(quán)、民族乃至國(guó)家，為了一改數(shù)千年“積習(xí)相仍，因循粉飾”的局面，決定效仿西方，從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、教育等方面進(jìn)行改革。光緒二十七年八月初二日上諭：“人才為政事之本，作育人才，端在修明學(xué)術(shù)，歷代以來(lái)學(xué)校之隆，皆以躬行道義為重。故其時(shí)
安康學(xué)院學(xué)報(bào) 2015年1期2015-03-07
- 我國(guó)早期現(xiàn)代大學(xué)建校章程比較
的典型代表北洋大學(xué)堂、京師大學(xué)堂和山東大學(xué)堂的建校章程，從產(chǎn)生的背景、對(duì)西學(xué)的態(tài)度和辦學(xué)模式等三個(gè)方面進(jìn)行了分析比較，揭示了三所大學(xué)在各自的建校章程中所體現(xiàn)的不同的辦學(xué)理念和特點(diǎn)。這些辦學(xué)理念和特點(diǎn)對(duì)于當(dāng)下高校制定大學(xué)章程具有重要的借鑒意義?！跋攘⒄鲁?，后辦學(xué)?！?；北洋大學(xué)堂；京師大學(xué)堂；山東大學(xué)堂我國(guó)大學(xué)章程是伴隨著我國(guó)現(xiàn)代大學(xué)的興建而產(chǎn)生的。作為我國(guó)最早建立的幾所現(xiàn)代大學(xué)的代表，北洋大學(xué)堂、京師大學(xué)堂和山東大學(xué)堂分別是在不同教育理念的指導(dǎo)下，根據(jù)不同的
- 太湖大學(xué)堂的國(guó)際教學(xué)實(shí)驗(yàn)
太湖設(shè)立了太湖大學(xué)堂與吳江太湖國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校。（注：南懷瑾先生于2012年9月29日離世，故以下敬稱“南公”。）人生百年，立于幼學(xué)。古人說(shuō)的“蒙以養(yǎng)正”即開(kāi)蒙時(shí)候一定要端正，培養(yǎng)孩子們有健康良好的心態(tài)、性格、情感和品行。正如南公所言：“什么是教育的目的？就是教作人；作為從什么時(shí)候開(kāi)始？從心性修養(yǎng)開(kāi)始，作一個(gè)堂堂正正的人?！?008年5月18日吳江太湖國(guó)際學(xué)校開(kāi)始招生。南公親自參與課程設(shè)置，在他的引領(lǐng)下，采取私塾方式講學(xué)，從言談舉止到安身立命，教人以智仁勇兼?zhèn)?/div>
時(shí)代報(bào)告 2014年6期2014-06-12
- 試論令德堂書院在近代化轉(zhuǎn)型中的艱難蛻變
會(huì)學(xué)堂，按京師大學(xué)堂章程，實(shí)行中西并課。［2］15清末“新政”，再下興學(xué)詔。光緒二十七年(1901)八月，清廷頒諭，著各省所有書院，于省城改設(shè)為大學(xué)堂、府改設(shè)中學(xué)堂、縣改設(shè)小學(xué)堂。晉撫岑春煊在令德堂基礎(chǔ)上，合并晉陽(yáng)書院，籌辦山西大學(xué)堂。此時(shí)，為辦理山西“教案善后事宜”，英國(guó)傳教士李提摩太擬在太原創(chuàng)辦中西大學(xué)堂。后經(jīng)磋商，將二者合并為山西大學(xué)堂中、西二齋。中學(xué)專齋的教學(xué)內(nèi)容和方法，基本是令德堂的繼續(xù)。1904年，提學(xué)使寶熙對(duì)大學(xué)堂中齋再次進(jìn)行整頓，將高等科分山西大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版） 2014年1期2014-04-04
- 千里追繳 一本不能少：京師大學(xué)堂催促師范館畢業(yè)生歸還圖書事例＊
借而不還。京師大學(xué)堂圖書館作為早期成立的圖書館，其圖書借閱歸還情況的研究尚不多見(jiàn)。吉林省檔案館現(xiàn)存有十多份京師大學(xué)堂總監(jiān)督朱益藩催還師范館畢業(yè)生歸還圖書的來(lái)往咨札文，仔細(xì)探討其來(lái)龍去脈，可部分還原京師大學(xué)堂圖書館當(dāng)時(shí)圖書借閱歸還的實(shí)際情況。1 京師大學(xué)堂圖書借閱規(guī)定1902年京師大學(xué)堂恢復(fù)建設(shè)后，非常重視學(xué)堂的藏書建設(shè)，采取調(diào)取各省官書局已刊書籍、讓大學(xué)堂的譯書局翻譯圖書，或直接向國(guó)外購(gòu)買等多種渠道增加館藏。大學(xué)堂為方便師生使用圖書，1904年制定了《京師大學(xué)圖書館學(xué)報(bào) 2013年3期2013-03-28
- 太湖大學(xué)堂：南懷瑾的教育實(shí)驗(yàn)
鵝》。這是太湖大學(xué)堂首屆六年級(jí)學(xué)生的畢業(yè)典禮。身披哈利?波特式道袍的畢業(yè)生魚貫而入。他們以一段干凈利索的武術(shù)開(kāi)場(chǎng)，有招有式，虎虎有生氣。在感恩儀式上，畢業(yè)班的學(xué)生誦感恩詞：“前世有緣，今生遇見(jiàn)您……”學(xué)生向老師鞠躬，家長(zhǎng)向老師鞠躬，校管理層向家長(zhǎng)鞠躬。學(xué)生與父母擁抱，不少人落淚。學(xué)生們開(kāi)唱：“父母手中線，游子身上衣……”畢業(yè)班的學(xué)生集體創(chuàng)作了陶藝畫《太湖印象》。畢業(yè)典禮上的PPT、演講詞也是學(xué)生們自創(chuàng)的，感人之余又不乏活潑、幽默。臺(tái)下的家長(zhǎng)、吳江市官員等大讀者·校園版 2012年19期2012-05-14
- 關(guān)于李提摩太“庚款”辦學(xué)問(wèn)題的思考
其所創(chuàng)辦的山西大學(xué)堂，既打開(kāi)了山西認(rèn)識(shí)世界的窗口，又對(duì)山西教育近代化乃至中國(guó)近代大學(xué)的創(chuàng)立和發(fā)展起了積極的推動(dòng)作用。李提摩太;庚款辦學(xué);山西大學(xué)堂近代以來(lái)，在西方列強(qiáng)堅(jiān)船利炮威脅下，中外交往概莫以不平等條約和割地賠款為最終結(jié)果，然而李提摩太借處理山西教案之機(jī)，退讓賠款，創(chuàng)辦學(xué)堂，在中國(guó)近現(xiàn)代教育史上產(chǎn)生了重要影響。一 “山西教案”處理與李提摩太辦學(xué)經(jīng)過(guò)1900年（庚子年），義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，晉省仇教情緒高漲，“不旬月間幾遍全省”，大批傳教士和教民被殺，教堂被山西大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版） 2012年5期2012-04-13
- 尋訪《山東大學(xué)堂章程》
的，是尋找山東大學(xué)堂的起源。山東大學(xué)獲知，1901年，山東巡撫袁世凱奏呈《山東試辦大學(xué)堂暫行章程》折稿獲準(zhǔn)，由此，山東大學(xué)堂成為繼京師大學(xué)堂之后，中國(guó)最早興辦的官立大學(xué)堂。但這份《山東試辦大學(xué)堂暫行章程》折稿，山東大學(xué)尋訪多年未果。在北京參加常委會(huì)會(huì)議的間隙，全國(guó)人大常委會(huì)委員、山東大學(xué)現(xiàn)任校長(zhǎng)徐顯明接受了《中國(guó)新聞周刊》的采訪。他告訴記者，正是這一次拜訪衣復(fù)恩，讓山大的尋訪之途柳暗花明。弄壞了臺(tái)北故宮博物院的彩色復(fù)印機(jī)“我們一直知道這份章程，但從來(lái)沒(méi)有找中國(guó)新聞周刊 2011年42期2011-05-14
- 最平凡的港大院士
自己的生命影響大學(xué)堂仔的生命”，是“香港大學(xué)之寶”——袁蘇妹從沒(méi)想過(guò)，在自己漫長(zhǎng)的生命中，也有可能站在舞臺(tái)中心。2009年9月22日當(dāng)香港大學(xué)向她頒發(fā)榮譽(yù)院士那一刻，這個(gè)82歲的老太太，“看起來(lái)神氣極了”。她被安排壓軸出場(chǎng)。這一天與她同臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的，有匯豐銀行曾經(jīng)的行政總裁柯清輝、香港富豪李兆基的長(zhǎng)子李家杰，以及曾獲銅紫荊星章的資深大律師郭慶偉。這場(chǎng)歷年完全以英語(yǔ)進(jìn)行的典禮，此刻因她破天荒地使用了中文。香港大學(xué)學(xué)生事務(wù)長(zhǎng)周偉立先用英語(yǔ)宣讀了寫給這位老人的贊辭，意林 2010年5期2010-05-14
- 只會(huì)寫自己名字的港大院士
自己的生命影響大學(xué)堂仔的生命”，是“香港大學(xué)之寶”——袁蘇妹從沒(méi)想過(guò)，在自己漫長(zhǎng)的生命中，也有可能站在舞臺(tái)中心。2009年9月22日，當(dāng)香港大學(xué)向她頒發(fā)榮譽(yù)院士那一刻，這個(gè)82歲的老太太，“看起來(lái)神氣極了”。她被安排壓軸出場(chǎng)。這一天與她同臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的，有匯豐銀行曾經(jīng)的行政總裁柯清輝、香港富豪李兆基的長(zhǎng)子李家杰，以及曾獲銅紫荊星章的資深大律師郭慶偉。與這些政商名流相比，這位老人的履歷顯得異常單?。簩W(xué)歷，沒(méi)讀過(guò)小學(xué)，除了自己的姓名，她當(dāng)時(shí)還不會(huì)寫其他字；工作經(jīng)歷，人民周刊 2010年2期2010-01-10
- 太湖大學(xué)堂家長(zhǎng)“受訓(xùn)”記
蘇州吳江的太湖大學(xué)堂附屬國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校的小學(xué)生家長(zhǎng)們，在大學(xué)堂參加禪修課程。上面的一幕，是家長(zhǎng)們?cè)凇办o定”課上練習(xí)打坐。在此期間，《瞭望東方周刊》參與體驗(yàn)了全過(guò)程，并對(duì)太湖大學(xué)堂董事、臺(tái)灣薇閣學(xué)校董事長(zhǎng)李傳洪進(jìn)行了相關(guān)采訪。誰(shuí)來(lái)教育父母10月9日，太湖大學(xué)堂國(guó)際學(xué)校開(kāi)學(xué)伊始，新學(xué)期學(xué)校的小學(xué)生又增加了一倍，達(dá)到60多人。當(dāng)天上午，校內(nèi)電瓶車穿梭忙碌，把進(jìn)入大學(xué)堂的小學(xué)生交給辦公樓的老師，孩子的家長(zhǎng)則到“七號(hào)樓”——一座青磚仿古建筑內(nèi)，登記報(bào)到。登記時(shí)，需填寫瞭望東方周刊 2009年46期2009-10-31
- 南懷瑾的太湖大學(xué)堂
懷瑾的t·太湖大學(xué)堂；長(zhǎng)沙的岳麓書院，則在中國(guó)古代四大書院中唯一綿延至今，講壇熱度不減。書院是中國(guó)知識(shí)階層的文化教育組織，起于唐，興于宋，延續(xù)于元，全面普及于明清，全國(guó)曾述7000多所。書院傳播學(xué)術(shù)思想，普及禮樂(lè)教化，成為民間知識(shí)精英思想新創(chuàng)的集結(jié)地，一些著名的書院，對(duì)于文化思潮的引領(lǐng)力量，甚至輻射政治領(lǐng)域。1901年，光緒帝一紙?jiān)t令，改中國(guó)書院為西學(xué)學(xué)堂，今人或不知書院為何物。悄然重興的書院，依舊顯得神秘。他們大多安居在不被注意的“角落”，或是私人出資，瞭望東方周刊 2009年27期2009-10-24
- 北京大學(xué)與“五．四”運(yùn)動(dòng)
以選定戊戌年“大學(xué)堂”的創(chuàng)立作為自己歷史的開(kāi)端，其中暗含了北大的自我定位：與其成為歷代太學(xué)的正宗傳人，不如扮演引進(jìn)西學(xué)的開(kāi)路先鋒(陳平原：《老北大的故事》)。從1898年的京師大學(xué)堂，到2008年的北京大學(xué)，整整110周年，這樣一個(gè)時(shí)間，一個(gè)家族可以繁衍4代，一個(gè)學(xué)校，同樣有自己的繁衍發(fā)展：如果按照時(shí)期劃分的話，抗戰(zhàn)之前處于沙灘紅樓的老北大是個(gè)白胡子的老爺爺，屬于第一代，資歷深，威望高；抗戰(zhàn)期間的南遷昆明的西南聯(lián)大和抗戰(zhàn)之后復(fù)員一直到1952年的北大同屬于全國(guó)新書目 2009年9期2009-06-10
- 孫家鼐創(chuàng)辦京師大學(xué)堂風(fēng)云
余 音保護(hù)京師大學(xué)堂太后訓(xùn)政典禮結(jié)束后，孫家鼐把騾車放在景山下面，在長(zhǎng)隨王大個(gè)子的攙扶下，一步一喘地爬上了景山。他沒(méi)能料到，那么多人拼命爭(zhēng)奪京師大學(xué)堂的位置，結(jié)果自己勝出；他更沒(méi)有想到，“天字第一號(hào)”尚未竣工，京師大學(xué)堂還在搖籃中，“六君子”卻抱恨黃泉，倡導(dǎo)大學(xué)堂的李端棻、宋日魯?shù)热?，流放的流放，永不敘用的永不敘用。孫家鼐教過(guò)百姓子弟，教過(guò)小王爺和貴族后裔，也教過(guò)光緒皇帝，他對(duì)于中國(guó)教育的愚昧、落后深有體會(huì)。京師大學(xué)堂是寫進(jìn)《明定國(guó)是詔》的“天字第一號(hào)”，中外文摘 2009年7期2009-04-08
- 超市是個(gè)“大學(xué)堂”
，超市可是個(gè)“大學(xué)堂”。購(gòu)物人流中的小小潑皮(關(guān)鍵詞：公共秩序與禮儀)星期天，媽媽帶小天去逛超市。超市的地面可真滑啊，小天學(xué)著滑冰的樣子在地面上邊跑邊滑，嚇得超市里購(gòu)物的人們紛紛閃到一邊。一位老奶奶避讓不及，被小天撞了一下，手中的紙袋掉到了地上，她還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，小天早已經(jīng)逃到別處去了。在糧油部，小天用自己臟兮兮的小手在面粉里攪來(lái)攪去，玩過(guò)了面粉，又玩起了大米。許多想買米面的顧客都皺起了眉頭。超市里的阿姨過(guò)來(lái)阻止。這可惹惱了小天，他抓起一把大米就朝空中撒去，飲食科學(xué) 2009年1期2009-03-27
- 大樹等
特(印尼)人生大學(xué)堂入學(xué)須知鄭衍文編譯在你降臨到這個(gè)世界的那一刻，你便自動(dòng)在這所叫做“人生大學(xué)堂”的學(xué)校登記注冊(cè)了。這是一所全日制義務(wù)教育學(xué)校，學(xué)制為一個(gè)生命周期。學(xué)校以實(shí)踐教育為辦學(xué)方向；學(xué)校不聘專職教師，以學(xué)生自學(xué)和學(xué)生合作學(xué)習(xí)為特色；入學(xué)、學(xué)習(xí)、考試、結(jié)業(yè)、生活管理，全由學(xué)生自助或互助完成；學(xué)生畢業(yè)不發(fā)畢業(yè)文憑。學(xué)籍注冊(cè)一旦登記注冊(cè)便成為人生大學(xué)堂的正式學(xué)生，中途不得休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)，直到你學(xué)完一個(gè)生命周期為止。領(lǐng)取校服在你登記注冊(cè)之時(shí)，也就是你出生雜文選刊 2007年4期2007-05-14
- 北大究竟創(chuàng)立于何時(shí)
大的前身是京師大學(xué)堂，也知道京師大學(xué)堂是清末戊戌變法的產(chǎn)物，但是，京師大學(xué)堂創(chuàng)辦的確切日期，卻是一個(gè)至今尚無(wú)定論的問(wèn)題。在一般情況下，一個(gè)學(xué)校的校慶日，應(yīng)該就是該校成立之日，但北大的校慶日卻不是這樣。全國(guó)解放后，北大的校慶日定為每年的5月4日。眾所周知，這是為了紀(jì)念1919年發(fā)生的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，但那時(shí)北大成立已超過(guò)二十年了。全國(guó)解放前，北京大學(xué)的校慶日一直是12月17日。不少人以為這天就是京師大學(xué)堂成立之日。然而，這也是一種誤解。實(shí)際情況是，1900年，由百年潮 1998年3期1998-06-09
- 試論令德堂書院在近代化轉(zhuǎn)型中的艱難蛻變