為什么說《紅樓夢》讓人又愛又怕

我們通常說的“四大名著”，是《西游記》《三國演義》《水滸傳》和《紅樓夢》，相信你一般是這樣看的：你很小的時候，就聽說過孫悟空打妖怪的故事，看《西游記》改編的動漫；再大一點，會知道三國英雄和水滸英雄；而對《紅樓夢》發(fā)生興趣，總也得等到上了中學之后。而且也不是所有的孩子都喜歡《紅樓夢》，有些孩子（主要是男孩），可能都上大學了，翻開一看，還是覺得沒什么意思，不如武俠、玄幻、修仙熱鬧好看。

但是，你也肯定聽說過《紅樓夢》的鼎鼎大名，無數的人說它這么好那么好。甚至光研究《紅樓夢》都可以成為一門學問，叫“紅學”。你肯定多少有過疑惑：都說《紅樓夢》多好多好，我怎么看不出來好呢？

其實，不只你可能不喜歡，著名學者啟功先生也是這樣。他說他小時候第一次打開《紅樓夢》，翻一頁，吃飯、喝酒、看戲，再翻一頁，還是吃飯、喝酒、看戲，這有啥意思呢？干脆把書扔到一邊不看了。

事實上，這并不是你欣賞水平差，而是因為這部書的宏偉和復雜，遠遠超過了四大名著的其他三部，以至于隨便翻翻并不容易領略其中的精彩?！都t樓夢》是一部極其偉大的書，偉大到每個人可以用一生的時間來讀它，并且一直能讀出新意。所以，這本小書就算是一份專為你寫的“新手教程”吧。

幾百年來，《紅樓夢》榮獲了無數桂冠，有人說它是“古代社會的百科全書”，有人說它是“中國古典小說巔峰之作”。但你大可不必被這些名頭嚇倒，事實上，它故事里的主人公，完完全全是一些跟你年齡差不多的青少年。

《紅樓夢》中賈寶玉第一次出場，約有六七歲，在最后一回結束時，是十九歲。薛寶釵比他大一歲，林黛玉比他小一歲，探春、湘云還要小一些，惜春最小。而最精彩的故事，集中在賈寶玉十二三歲到十五六歲之間，所以，這部書的主角是一群少年，相當于小學六年級到初中畢業(yè)的階段，你可能正好處在這個年紀，或者相差不多。

但是，既然這本書寫的是少年故事，你應該很容易喜歡啊，為什么你讀起來會覺得吃力呢？

因為《紅樓夢》雖然是寫的一群少年，但它畢竟是三百年前的著作。由于歷史的、文化的等各種原因，你和它之間有很多隔膜，就讓你覺得它高不可攀了。

首先，你腦子里的《紅樓夢》人物形象，多是電視劇《紅樓夢》給你的。電視劇里的人物，尤其是1987年拍攝的央視版，大多數演員都在十八歲以上。因為拍戲是需要演技的，十二三歲的小演員，即便心理上和原著人物接近，但實際上沒有演戲經驗，很難把握人物特質，所以就會找一些青年人去演少年。另外，市面上的各種繪畫、雕塑等紅樓藝術造型，也都是按青年人的外形來塑造的。所以你看得多了，就會覺得《紅樓夢》是一部寫“大人”的書。

其實《紅樓夢》里的男孩女孩，雖然一個個錦心繡口，但確實都是十幾歲的孩子，孩子就會有孩子的樣子。比如賈寶玉和母親王夫人日常相處這段：

寶玉也來了，進門見了王夫人，不過規(guī)規(guī)矩矩說了幾句，便命人除去抹額，脫了袍服，拉了靴子，便一頭滾在王夫人懷里。王夫人便用手滿身滿臉摩挲撫弄他，寶玉也搬著王夫人的脖子說長道短的。（第二十五回）

如果寶玉是個二十來歲的大小伙子，怎么會做出這種滾在媽媽懷里撒嬌的舉動呢？寶玉剛在外面還像個小大人似的，見了媽媽就完全露了原形。我想，滾在媽媽懷里撒嬌，也應該是你的日常吧？

還有一次，賈府過年放煙花爆竹，熱鬧非凡。長輩們就把怕響聲的孩子摟在懷里：

林黛玉稟氣柔弱，不禁畢駁之聲，賈母便摟他在懷中。薛姨媽摟著湘云。湘云笑道：“我不怕?！睂氣O等笑道：“他專愛自己放大炮仗，還怕這個呢?！保ǖ谖迨幕兀?/p>

賈母摟著黛玉，完全是外婆對小外孫女的疼愛。而史湘云說不怕，還喜歡自己放大炮仗，像男孩子一樣調皮。

第二，就是生活習慣?！都t樓夢》里的孩子，有些生活習慣在現在是成人化的。比如今天的孩子不許喝酒，但是古代是不太在乎這個的。古代的酒度數很低，寶玉和人聚會，常常喝得醉醺醺的，黛玉也會拿一個酒壺自斟自飲，讓你誤以為他們是大人。而且古代結婚都早，孩子到了十五六歲，就可以商量婚事了。而現在這個年紀的孩子，還要參加中考，上高中，考大學，等到結婚生子差不多要到十年后。古代孩子較早介入成人社會，也是你覺得他們和你有距離的原因。

第三，《紅樓夢》中的“四大家族”都是大戶人家，公侯門第，人口多，關系復雜，里面有許多規(guī)矩，是孩子從小就要學起來的。比如賈寶玉見了父親，哪怕日常閑聊，也要站起來講話。寶玉早上起來，要去賈母、王夫人等處問安。如果加上正出和庶出，大房和二房等關系，就更加復雜。所以禮數規(guī)矩，是古代貴族孩子的第一課。這些規(guī)矩是你在現代的人口較少的家里很少經歷的，也讓你和他們產生了距離感。

書中林黛玉進賈府時，年紀尚幼，她想到的竟是“步步留心，時時在意，不肯輕易多說一句話，多行一步路，惟恐被人恥笑了他去”。你可能覺得這不是一個小孩子的心理，會以為林黛玉是個成熟的“大人”，去親外婆家難道還要這樣緊張？

其實你想想，你的人際關系同樣沒那么簡單，只不過這種復雜性已經有一部分從家庭中轉移到學校去了。假如你是一個小學生，剛從一個學校轉學到另一個學校，或者要在新同學面前表演一個節(jié)目，你是不是也會注意自己的言行，注意別人對自己的看法，“惟恐被人恥笑了他去”？你再想想你在學校有沒有自己的死黨和討厭的同學？古代是大家庭，小學校；現在是小家庭，大學校。你的人際關系和古代孩子比有了轉移，總量卻是不變的。

第四，就是文化背景。要知道，賈府是貴族，貴族的孩子，無論男女，從小都要接受良好的教育，學寫詩文。“四大家族”的男孩女孩都能出口成章（包括最不受待見的賈環(huán)也能寫詩），還經常組織詩社。因為你肯定不擅長寫詩，所以覺得寫詩的一定是大人。但這在過去十幾歲的貴族孩子那里，是非常順理成章的事情。

剛才說的這四點，都造成了你和《紅樓夢》之間的隔閡。但是，這些都是表面上的，稍微花點時間就可以越過。所以，我們這本小書采取了這樣的解讀方法：

一是暫時略掉這些，直接講《紅樓夢》里最深刻、最貼近人性的部分。你就會覺得《紅樓夢》里的少年，和今天的你是相同的。

二是把以上這些當作百科知識，選重要內容做系統(tǒng)的講解。這樣能夠擴展你的知識面，從而能更加理解《紅樓夢》里人物的言行。

那么，你第一次看《紅樓夢》，應該注意它的哪些特點呢？

首先，曹雪芹在全書一開頭就說本書“大旨談情”?！扒椤笨刹⒉粌H僅是愛情，只要是人與人之間，就有豐富的情感：父母孩子、祖輩孫輩、親戚朋友，甚至主仆之間，都有情感在里面。所以“情”是對各種各樣人的欣賞、愛護和珍惜。

寶玉和黛玉是從小一起長大的，他們一起吃飯，一起睡覺，一起玩耍，感情是最真摯的。有一天，黛玉的丫鬟紫鵑和寶玉半開玩笑半認真地說：你林妹妹要回老家去了，再也不回來了。這可把寶玉嚇傻了，“頭頂上響了一個焦雷一般”，眼也直了，魂也飛了，先是哭鬧，然后不吃不喝，發(fā)起呆來。賈府上下都慌了，急忙找醫(yī)生看病。

這時候，發(fā)生了一件有意思的事，原來是林之孝的妻子和單大良的妻子來看望寶玉了：

正說著，人回林之孝家的單大良家的都來瞧哥兒來了。賈母道：“難為他們想著，叫他們來瞧瞧?！睂氂衤犃艘粋€“林”字，便滿床鬧起來說：“了不得了，林家的人接他們來了，快打出去罷！”賈母聽了，也忙說：“打出去罷。”又忙安慰說：“那不是林家的人。林家的人都死絕了，沒人來接他的，你只放心罷。”寶玉哭道：“憑他是誰，除了林妹妹，都不許姓林的！”賈母道：“沒姓林的來，凡姓林的我都打走了?！币幻娣愿辣娙耍骸耙院髣e叫林之孝家的進園來，你們也別說‘林’字。好孩子們，你們聽我這句話罷！”眾人忙答應，又不敢笑。

一時寶玉又一眼看見了什錦格子上陳設的一只金西洋自行船，便指著亂叫說：“那不是接他們來的船來了，灣在哪里呢?！辟Z母忙命拿下來。襲人忙拿下來，寶玉伸手要，襲人遞過，寶玉便掖在被中，笑道：“可去不成了！”一面說，一面死拉著紫鵑不放。（第五十七回）

這個林之孝家的也是倒霉鬼，只因為丈夫姓了個“林”，沒來由地挨了一頓打罵（當然不是真的打罵，是賈母編出來哄寶玉的）。金西洋自行船，應該就是當時從歐洲傳進來的仿真船模，上了發(fā)條，可以自己在水里跑。這在當時的有錢人家是一種擺設。寶玉以為那是來接林妹妹的，抱在被窩里，以為這樣林妹妹就不會走了。

這和我小時候遇到的事情一模一樣。鄰居一個玩得很好的小伙伴，有一天突然搬家走了，我真的傷心得要死，在家里哭鬧了好幾天。這種事可能長大之后不覺得有什么，但在一個重感情的孩子看來，就是天塌下來的大事。

賈寶玉不光對林妹妹這樣，對仆人也是充滿真情的。賈寶玉的母親是王夫人，王夫人有個丫鬟叫金釧兒。金釧兒因為和賈寶玉開玩笑，被王夫人打罵一頓，跳井死了。后來有一天王熙鳳過生日，這天也恰恰是金釧兒的生日，賈府大擺宴席慶祝，寶玉卻一身白衣，悄悄地溜了出來，來到一座尼庵，向管事的尼姑借了香爐，擺在井臺上，默默祭拜金釧兒。

人死如燈滅，但寶玉并沒有忘記。一個卑微的丫頭的生日，怕是無人記得的，但寶玉偏記住了。他在賈府鑼鼓喧天的日子，單獨出來祭拜金釧兒，表達他的懷念、惋惜，當然還有歉疚。這情分是真摯的。

《紅樓夢》第二個值得你注意的特點，就是它是現實的。它雖然寫了無數真情，但這些真情大都以悲劇結尾。

我想你可能還沒有讀過悲劇。你看過的大多數故事，結局一定是圓滿的：王子永遠能夠和公主在一起，勇士永遠能打敗妖怪。但是，《紅樓夢》不是童話，它雖然寫了一群可愛的少年，但少年們面對的不是童話中的王國，而是現實：殘酷和溫情、利益和理想交織的現實。

整個《紅樓夢》故事，建立在極其現實的背景上。故事里的少男少女生活在美麗、單純的大觀園里，賈府的成年人也享受著無與倫比的富貴榮華。然而，這個家族的子孫卻一代不如一代，迷信煉丹的，淫穢享樂的，貪污舞弊的，沒有一個能撐得起整個家族的未來。一開始賈府還“烈火烹油，鮮花著錦”，到后來就像一座倒塌的高樓大廈，完全無法挽救。深情的少女夭折了，富貴的生活散去了，文采風流、福壽康寧，都沒有了，落了個白茫茫大地真干凈。

看慣了圓滿故事的你，一開始可能很難接受悲劇，因為看悲劇確實讓人很不開心。老實說，小時候知道《紅樓夢》是一場悲劇的時候，我是很怕打開這本書的——看看搞笑動畫片多好！

其實你想，我們每個人都生活在現實的社會中，是不可能只發(fā)生開心的事的，每個人的人生，不可能都圓滿。只要讀一讀《紅樓夢》就知道，大觀園的花紅柳綠只是表面現象，大觀園外部的、底部的明濤暗流，在時時刻刻侵蝕著這座世外桃源。“四大家族”甚至當時社會的興衰，也深刻地影響了這些少年的命運?！都t樓夢》的偉大，就在于它是現實的。懂得現實是什么，也是你成長中重要的一環(huán)。

最后一點，《紅樓夢》用了大量的篇幅寫了一個話題，那就是什么是“美”，這在一般古典小說里也是少見的。能把生活中的美寫得無處不在，也是《紅樓夢》一個巨大的魅力。

我想你應該知道什么是美。你會在意穿的衣服是粉紅色的還是白色的，你會在意文具盒上的貼紙是不是可愛，這就是人人從小就會有的審美能力。

大觀園里的少男少女，自然都是美的。他們的容貌、談吐、衣著，處處美麗，處處優(yōu)雅，個個都會詩詞歌賦、琴棋書畫。就連賈母那么大年紀的老人，對音樂、戲曲的感覺也是十分敏銳的，欣賞品位十分高超。關于這一點，我們下面還會專門用一章來講。

你可能聽說過一句話：生活中并不缺少美，只是缺少善于發(fā)現美的眼睛。善于發(fā)現美的眼睛，《紅樓夢》里到處都有。

有一次，賈母帶眾人游園。寶玉看見水里的荷葉已經枯萎了，殘破了，就說：“這些破荷葉可恨，怎么還不叫人來拔去?！绷主煊窬驼f了一句詩：

林黛玉道：“我最不喜歡李義山的詩，只喜他這一句：‘留得殘荷聽雨聲’。偏你們又不留著殘荷了?！睂氂竦溃骸肮缓镁?，以后咱們就別叫人拔去了?！保ǖ谒氖兀?/p>

你要是見過枯萎的荷葉，就會知道那東西很難看，或焦干枯黃，左一根右一根地兀立水上；或黑乎乎的，帶著腐敗的氣息漂在水面上。但是，視覺上不美，聽覺上卻可以是美的。現在很多公園里都種荷花，你可以在一個下雨天，坐在公園的涼亭里，聽著雨點打在枯荷葉上的聲音。你會感受到寂靜、蕭瑟，以及繁華即將逝去的傷感。這是一般的場合絕對體會不到的。但是，從李商隱到林黛玉（其實是曹雪芹），細膩的心靈都能懂這種美麗。而黛玉一說出來，寶玉立即就領略到了。

真情待人，關注現實，懂得審美，這不僅僅是《紅樓夢》的文學特點，也是我們在現代社會要具有的基本素質。所以，《紅樓夢》具有穿透時空的力量，無論古今，無論中外。這也是它被譽為中國古典小說巔峰的重要原因。

當然，《紅樓夢》太復雜了，一萬個人可以有一萬種解讀。所以，還有一門專門研究《紅樓夢》的學問，叫“紅學”。我的解讀也是從我個人的理解出發(fā)的，遠遠不是這部著作的全部。如果你讀完之后，能夠對原著產生極大的興趣，而把這本小書丟進廢紙簍，才是我求之不得的事情。

（樂天摘自天天出版社《為孩子解讀lt;紅樓夢gt;》）