激發(fā)機(jī)關(guān)黨員干部擔(dān)當(dāng)作為內(nèi)生動(dòng)力的實(shí)踐與思考

張麗紅

摘要：機(jī)關(guān)黨員干部不僅承擔(dān)著具體業(yè)務(wù)工作，還要充分發(fā)揮好參謀助手、溝通協(xié)調(diào)、橋梁紐帶等職能作用，必須認(rèn)真研究新形勢下機(jī)關(guān)黨員干部有擔(dān)當(dāng)有作為、敢擔(dān)當(dāng)敢作為的潛力和能力，不斷提高機(jī)關(guān)黨員干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力，促進(jìn)企業(yè)健康和諧高質(zhì)量發(fā)展。

關(guān)鍵詞：機(jī)關(guān)黨員干部;擔(dān)當(dāng)作為;實(shí)踐

堅(jiān)持歷史擔(dān)當(dāng)，必須先之勞之、率先垂范。習(xí)近平總書記曾說過：“我的執(zhí)政理念，概括起來就是：為人民服務(wù)，擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任?！秉h的十八大以來，習(xí)近平總書記勇扛千鈞之重，以胸懷天下、勠力復(fù)興的歷史擔(dān)當(dāng)，帶領(lǐng)全黨全國各族人民戰(zhàn)勝一系列風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，推動(dòng)黨和國家事業(yè)發(fā)生歷史性變革、取得歷史性成就，給廣大干部群眾以巨大鼓舞和感召，也贏得了世界高度的贊譽(yù)[1]。我們作為新時(shí)代的黨員干部，也必須承擔(dān)行政事務(wù)中心黨委賦予我們的職責(zé)和使命。

今年以來，行政事務(wù)中心維穩(wěn)信訪工作辦公室，結(jié)合業(yè)務(wù)工作實(shí)際，綜合運(yùn)用思想教育、管理監(jiān)督和激勵(lì)保障等措施，引導(dǎo)科室黨員干部認(rèn)識(shí)到為企業(yè)分憂、為工作盡責(zé)是天職，不擔(dān)當(dāng)、不作為與合格黨員干部標(biāo)準(zhǔn)格格不入，從而不斷激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動(dòng)力，推動(dòng)形成想作為、敢作為、善作為的良好風(fēng)尚。作為企業(yè)機(jī)關(guān)職能部門，刀刃向內(nèi)，苦練內(nèi)功，我們首先認(rèn)清企業(yè)內(nèi)部主題教育活動(dòng)、提質(zhì)增效、高質(zhì)量改革提出的命題，從改革發(fā)展大局看待部門各項(xiàng)工作，清楚承擔(dān)的職責(zé)和任務(wù)，從企業(yè)發(fā)展方向、發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展目標(biāo)上找準(zhǔn)定位，在中心黨委各項(xiàng)部署中把握工作重點(diǎn)，助力支撐中心改革發(fā)展、服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營、維護(hù)和諧穩(wěn)定。其次，科室人員群策群力，圍繞如何通過提升管理質(zhì)量促中心“提質(zhì)”和“增效”，最終從組織管理能力、策劃總結(jié)能力、貫徹執(zhí)行能力、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)能力、主動(dòng)學(xué)習(xí)能力、業(yè)務(wù)綜合能力等六個(gè)方面，研究制定了維穩(wěn)信訪工作辦公室《2020年落實(shí)崗位工作分析月度評價(jià)表》，經(jīng)過反復(fù)討論，意見收集，幾易其稿，領(lǐng)導(dǎo)審核，確定科室人員以月度重點(diǎn)工作完成情況進(jìn)行六個(gè)方面的能力分析評價(jià)，形成月度重點(diǎn)工作分析、落實(shí)六個(gè)能力經(jīng)驗(yàn)分享、存在的問題和不足、末端原因分析、提升工作質(zhì)量改進(jìn)措施的一套閉環(huán)管理。

科室黨員干部根據(jù)業(yè)務(wù)工作學(xué)習(xí)情況，對照評價(jià)表中六個(gè)方面進(jìn)行分析，從優(yōu)、甲、乙、丙四個(gè)層級開展個(gè)人自我評價(jià)，通過召開業(yè)績能力分析評價(jià)會(huì)，進(jìn)行黨員干部自我評價(jià)、科室長檢驗(yàn)工作質(zhì)量整體評價(jià)、主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)定評價(jià)等是三個(gè)方面多層次、多維度綜合評價(jià)。在月度、季度評價(jià)實(shí)踐運(yùn)行中，黨員干部客觀審視個(gè)人六個(gè)方面能力現(xiàn)狀，對照四個(gè)層級的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行個(gè)人自我評價(jià)，科室長、主管領(lǐng)導(dǎo)檢驗(yàn)工作質(zhì)量進(jìn)行確認(rèn)評價(jià)，同時(shí)就如何更好的提升工作質(zhì)量和管理能力提出意見和建議，鼓勵(lì)和支持大家一定要將能力分析評價(jià)工作，真正成為自我加壓，主動(dòng)汲取儲(chǔ)備業(yè)務(wù)理論知識(shí)、政策法規(guī)學(xué)習(xí)，逐步實(shí)現(xiàn)科室全體黨員整體達(dá)到“甲”“乙”水平，杜絕“丙”“丁”水平，使每一名黨員干部切實(shí)得到管理意識(shí)提升、業(yè)務(wù)知識(shí)儲(chǔ)備、綜合能力培養(yǎng)，在創(chuàng)造高效率管理價(jià)值上充分發(fā)揮杠桿作用，助力我們的企業(yè)在發(fā)展中“提質(zhì)”和“增效”。

經(jīng)過 1 至 9 月的實(shí)踐和探索，切實(shí)有效激發(fā)激活了科室黨員干部擔(dān)當(dāng)作為內(nèi)生動(dòng)力，各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作“提質(zhì)”和“增效”初見成效。黨員干部在落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)中，都能以六個(gè)方面能力要求為指標(biāo)，自我加壓，積極主動(dòng)汲取儲(chǔ)備業(yè)務(wù)理論知識(shí)、政策法規(guī)學(xué)習(xí)，從制定完善個(gè)人年度重點(diǎn)工作運(yùn)行表，到抓好每一項(xiàng)業(yè)務(wù)工作過程質(zhì)量控制、落實(shí)結(jié)果驗(yàn)收措施和標(biāo)準(zhǔn)等都進(jìn)行了詳細(xì)策劃，對全年工作管理難點(diǎn)“未雨綢繆”，個(gè)人業(yè)務(wù)管理措施“有的放矢”，逐步實(shí)現(xiàn)科室全員精細(xì)化、高質(zhì)量目標(biāo)業(yè)績管理，形成“我”與中心風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)、利益共享，有效激發(fā)了科室全員內(nèi)生動(dòng)力，為中心正在推進(jìn)的提質(zhì)增效、高質(zhì)量發(fā)展和“戰(zhàn)嚴(yán)冬 轉(zhuǎn)觀念 勇?lián)?dāng) 上臺(tái)階”主題教育活動(dòng)注入了活力。

特別是在科室的績效管理、考核評價(jià)環(huán)節(jié)中，對個(gè)人和部門的階段工作進(jìn)行客觀公正的評價(jià)，明確個(gè)人和部門對組織的貢獻(xiàn)，通過每月考核激勵(lì)科室人員繼續(xù)努力提升績效。這樣的考核獎(jiǎng)勵(lì)具有了一定的吸引力與競爭力，員工有奔頭、有盼頭，打破干好干孬一個(gè)樣，干多干少一個(gè)樣的局面。同時(shí)，在每月能力分析評價(jià)過程中，通過個(gè)人自我評價(jià)與被評價(jià)者面對面的交流溝通，幫助每一名科室成員分析工作中的長處和不足，鼓勵(lì)揚(yáng)長避短，促進(jìn)個(gè)人得到發(fā)展。但要長期保持并持續(xù)激發(fā)黨員干部擔(dān)當(dāng)作為內(nèi)生動(dòng)力，需要從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)再到實(shí)踐的過程，要持續(xù)提升黨員干部管理意識(shí)提升、業(yè)務(wù)知識(shí)儲(chǔ)備、綜合能力培養(yǎng)。

一、管理意識(shí)提升是擔(dān)當(dāng)作為的基礎(chǔ)

作為機(jī)關(guān)黨員干部，管理意識(shí)提升要重點(diǎn)圍繞對自身業(yè)務(wù)工作的統(tǒng)籌管理更高層次的提升?？梢跃唧w到牽頭落實(shí)組織較為復(fù)雜煩瑣工作，能夠做到事先周密計(jì)劃、查核修正、落實(shí)閉環(huán);協(xié)調(diào)解決重大困難工作任務(wù)，能夠結(jié)合實(shí)際主動(dòng)思考;能夠獨(dú)立完成各類方案、計(jì)劃、報(bào)告、總結(jié)等綜合性文字材料;能夠?qū)⑸霞壱约邦I(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)在規(guī)定時(shí)限保質(zhì)保量、克服困難積極完成。也就是這里所說的管理意識(shí)提升需要機(jī)關(guān)黨員干部凡事干在前、想在前。機(jī)關(guān)工作雖然紛繁復(fù)雜，但是只要摸清階段性、常態(tài)化工作思路，就可以分輕重緩急來處理，時(shí)間上合理安排，就可以將各項(xiàng)工作做到不慌不亂，胸有成竹。運(yùn)用《2020年落實(shí)崗位工作分析月度評價(jià)表》的目的，也是在于幫助一些不善于超前謀劃崗位業(yè)務(wù)工作，滯后拖沓開展業(yè)務(wù)管理的機(jī)關(guān)黨員干部，每月通過六個(gè)方面的自我評價(jià)，來梳理查找當(dāng)月自身在管理方面的不足，自己、同事、科長、領(lǐng)導(dǎo)來一起分析幫助盡快促進(jìn)管理意識(shí)的有效提升。在實(shí)踐過程中，科室黨員干部在月度分析評價(jià)會(huì)上，通過自身分析評價(jià)查找不足、科室成員相互提醒，部門負(fù)責(zé)人和分管領(lǐng)導(dǎo)逐級點(diǎn)評，使自身對開展的業(yè)務(wù)管理工作有了更深層次的認(rèn)識(shí)，也對下一步業(yè)務(wù)管理工作有了針對性的改進(jìn)，從而最終達(dá)到以管理意識(shí)的逐步提升促進(jìn)個(gè)人擔(dān)當(dāng)作為的能力基礎(chǔ)。

二、業(yè)務(wù)知識(shí)儲(chǔ)備是擔(dān)當(dāng)作為的前提

機(jī)關(guān)黨員干部作為管理者，是基層工作的指導(dǎo)者，也是領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，擔(dān)負(fù)著指導(dǎo)基層工作、提供決策參考的重要職責(zé)，這就要求機(jī)關(guān)黨員干部必須自覺加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)積累，相關(guān)理論政策的深入研究，不斷增強(qiáng)駕馭工作的能力。一是要提高文字寫作能力。開展月度能力分析評價(jià)會(huì)，重點(diǎn)就是要鍛煉和培養(yǎng)科室黨員干部梳理策劃總結(jié)業(yè)務(wù)工作的水平，發(fā)現(xiàn)業(yè)務(wù)管理過程的經(jīng)驗(yàn)與不足。一項(xiàng)工作雖然完成了，但是如何總結(jié)提煉、高度概括、分享經(jīng)驗(yàn)，這是對機(jī)關(guān)黨員干部能否擔(dān)當(dāng)作為的首要前提，寫作能力培養(yǎng)應(yīng)作為機(jī)關(guān)工作人員的第一追求和第一任務(wù)。二是提高學(xué)習(xí)思考能力。機(jī)關(guān)黨員干部要針對業(yè)務(wù)管理范圍，把理論知識(shí)、政策法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)流程作為日常學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，從不同的角度消化吸收思考學(xué)習(xí)掌握的各種知識(shí)，及時(shí)掌握各種信息，善于從書本、從別人的觀點(diǎn)中得到啟發(fā)和收獲，經(jīng)常對照自身業(yè)務(wù)管理工作，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)儲(chǔ)備，提高駕馭復(fù)雜工作局面的能力，切實(shí)把學(xué)習(xí)思考成果轉(zhuǎn)化為敢擔(dān)當(dāng)善作為的生動(dòng)實(shí)踐，使自己鍛煉成為每一項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的行家里手。三是提高工作創(chuàng)新能力。機(jī)關(guān)黨員干部要不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，把儲(chǔ)備的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過大膽的出點(diǎn)子、想辦法，在政策制度允許的范圍內(nèi)，敢于創(chuàng)新、敢于探索，高效率的承擔(dān)起各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。月度能力分析評價(jià)工作也正是想通過具體可見的項(xiàng)目參數(shù)，讓機(jī)關(guān)黨員干部主動(dòng)想工作干工作，能夠主動(dòng)分擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)的一些具體工作，確?！皡ⅰ钡近c(diǎn)子上、“謀”到關(guān)鍵處，瞄準(zhǔn)工作中的“痛點(diǎn)”“難點(diǎn)”，對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題敢于迎難而上，拋棄等、靠、要思想，敢于在自身業(yè)務(wù)工作、企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展中提出新的工作思路，從全局、長遠(yuǎn)、戰(zhàn)略高度思考問題、謀劃工作。

三、綜合能力培養(yǎng)是擔(dān)當(dāng)作為的保障

在管理意識(shí)提升、業(yè)務(wù)知識(shí)儲(chǔ)備的基礎(chǔ)上，綜合能力培養(yǎng)對于機(jī)關(guān)黨員干部來說顯得尤為重要?？傆幸恍C(jī)關(guān)的黨員干部管理能力強(qiáng)、知識(shí)儲(chǔ)備量大，但是在工作實(shí)踐中總是差強(qiáng)人意。有的黨員干部在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面不善于表達(dá)，不能很好的交流自己對工作的想法，有的在主動(dòng)承擔(dān)重大任務(wù)上畏難、退縮，有的在業(yè)務(wù)工作溝通交流中缺乏胸懷、勇氣、格調(diào)，抓工作主管理沒有登高遠(yuǎn)望的能力。由此可見，綜合能力培養(yǎng)亦是機(jī)關(guān)黨員干部能夠擔(dān)當(dāng)作為的基本保障，更是機(jī)關(guān)黨員干部應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)。因此，機(jī)關(guān)黨員干部如果運(yùn)用并實(shí)踐好月度能力分析評價(jià)，定期圍繞個(gè)人組織管理能力、策劃總結(jié)能力、貫徹執(zhí)行能力、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)能力、主動(dòng)學(xué)習(xí)能力、業(yè)務(wù)綜合能力這六個(gè)方面，對標(biāo)對表，靜下心來，縷清頭緒，量化重點(diǎn)工作完成情況，認(rèn)真分析評價(jià)，努力整改不足，才能使得個(gè)人綜合能力培養(yǎng)不斷提升，成為經(jīng)得起考驗(yàn)、穩(wěn)得住心神、負(fù)得起責(zé)任、擔(dān)得起使命，吃得起辛苦的機(jī)關(guān)黨員干部，從而在崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

四、結(jié)論

總之，通過能力分析評價(jià)，激發(fā)黨員干部管理意識(shí)提升、業(yè)務(wù)知識(shí)儲(chǔ)備、綜合能力培養(yǎng)在創(chuàng)造高效率管理價(jià)值上充分發(fā)揮杠桿作用，激活企業(yè)績效管理，激發(fā)員工工作熱情，為企業(yè)多做貢獻(xiàn)，多實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，助力企業(yè)“提質(zhì)”和“增效”。

參考文獻(xiàn)

[1]中共中央宣傳部.習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想三十講.2018，5：340.