劉一覽
摘要:本文在前人研究的基礎(chǔ)之上,對當(dāng)下高等職業(yè)院校市場營銷專業(yè)畢業(yè)生的就行競爭力進行了分析。從學(xué)生內(nèi)在的優(yōu)、缺點,以及外部的機會、威脅等四個方面,初步分析了高職市場營銷專業(yè)學(xué)生的能力特點和未來可能面臨的就業(yè)形式。
關(guān)鍵詞:高職;市場營銷專業(yè);就業(yè);競爭力
中圖分類號:G710 文獻識別碼:A 文章編號:1001-828X(2019)015-0424-02
一、研究背景簡介
(一)高職院校市場營銷專業(yè)基本情況
作為經(jīng)管學(xué)院的熱門專業(yè)之一,市場營銷專業(yè)在高職院校當(dāng)中開設(shè)率相對較高。不僅如此,作為一門應(yīng)用性較強的專業(yè),市場營銷專業(yè)的建設(shè)與人才培養(yǎng)方案的涉及往往要以企業(yè)需求和崗位要求為導(dǎo)向。盡管各院校都在不斷摸索新的辦學(xué)模式,例如引入沙盤實訓(xùn)、加強社會實踐、開展校企合作等,大多數(shù)院校的市場營銷專業(yè)都面臨或即將面臨招生人數(shù)與生源質(zhì)量的問題。不能否認(rèn),這一切與當(dāng)前市場營銷專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況相關(guān)聯(lián)。
(二)企業(yè)對于市場營銷崗位的需求現(xiàn)狀
相關(guān)調(diào)查指出,市場營銷專業(yè)畢業(yè)生主要由民營企業(yè)吸收,部分公務(wù)機構(gòu)及事業(yè)單位也吸納了少數(shù)營銷專業(yè)畢業(yè)生。相較于傳統(tǒng)行業(yè),金融、地產(chǎn)、教育行業(yè)對于營銷專業(yè)畢業(yè)生的需求量相對較大。而此類崗位需求中,銷售類崗位占比過半,其次是策劃類崗位,再則是銷售內(nèi)勤崗位。不僅如此,營銷崗位的招聘要求普遍輕學(xué)歷、重能力,相較學(xué)歷情況和技能證書,企業(yè)普遍更看重個人素質(zhì)、職場通用技能和職業(yè)素養(yǎng)。
(三)高職院校市場營銷專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況
由于社會對營銷人才的需求巨大,市場營銷專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率普遍較高,且入職平均薪資也高于應(yīng)屆畢業(yè)生平均水平。但市場營銷專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)情況也存在一定的問題。
首先,就業(yè)行業(yè)局限性較大??煜愋袠I(yè)在市場營銷專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)中占比相對較高,而一些對于技術(shù)或?qū)I(yè)知識背景有要求的營銷類崗位則占比極低。這主要是因為大多數(shù)市場營銷專業(yè)在招生及人才培養(yǎng)方案的設(shè)計上偏重文科,重視營銷基礎(chǔ)知識和實踐技能的培養(yǎng),但對于行業(yè)層面的涉及卻不夠深入。對于這部分對專業(yè)背景有要求的薪資較高的營銷崗位,市場營銷專業(yè)的畢業(yè)生也只能望而興嘆。
其次,就業(yè)對口率顯著下降。市場營銷專業(yè)畢業(yè)生在進行就業(yè)選擇時,專業(yè)對口率已不再是他們首要考慮的因素,薪資和待遇變成了就業(yè)選擇的最大動因。盡管大多數(shù)營銷崗位采取底薪+提成的薪資計算方式,營銷崗位的薪資水平對于營銷專業(yè)畢業(yè)生來說還是較為可觀的,但是由于營銷崗位業(yè)績壓力大,崗位流失率高,許多營銷專業(yè)的畢業(yè)生在擇業(yè)時也會十分看重工作的穩(wěn)定性和工作強度,這就導(dǎo)致了部分營銷專業(yè)畢業(yè)生不愿意選擇對口工作崗位。
二、高職市場營銷專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)競爭力分析
基于SWOT模型
(一)優(yōu)勢
首先,相比注重理論知識素養(yǎng)的本科辦學(xué),高職市場營銷專業(yè)學(xué)生具有相對較好的實踐能力。一方面,高等職業(yè)院校在方才培養(yǎng)方案的設(shè)計上普遍立足于實踐,較重視理實一體化課程、實踐類課程的開設(shè)。另一方面,高職院校學(xué)生普遍熱衷于各類社會實踐及實習(xí)工作,在校期間便開始聚少成多的積累實踐經(jīng)驗。
其次,盡管近幾年高職院校畢業(yè)生在就業(yè)時愈發(fā)看重薪資待遇,但總體而言,高職院校市場營銷專業(yè)畢業(yè)生和本科以上的同專業(yè)畢業(yè)生相比,具有相對較低的就業(yè)預(yù)期。這種相對較低的就業(yè)預(yù)期,不僅指薪資待遇,也包括崗位類型、工作環(huán)境、職業(yè)前景等方面,這一切對于用人單位而言,無形中降低了用人成本。
(二)劣勢
當(dāng)然,相較本科以上學(xué)歷的市場營銷專業(yè)畢業(yè)生,高職市場營銷專業(yè)畢業(yè)生在專業(yè)理論知識方面普遍較為遜色。理論基礎(chǔ)相對薄弱,知識面相比較窄,學(xué)習(xí)能力也有所差異,這些差距難免會對個人的工作表現(xiàn)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生影響。
不僅如此,營銷崗位的市場需求持續(xù)增長,高薪高要求高速發(fā)展的“三高”崗位需求也日益突顯,而高職市場營銷專業(yè)學(xué)生高層次職業(yè)素養(yǎng)的相對匱乏,對企業(yè)營銷崗位需求的這種變化顯得難以適應(yīng)。
(三)機會
盡管如此,國家對職業(yè)教育的認(rèn)可和支持是高職市場營銷專業(yè)辦學(xué)的有力保障?!敖逃d則國家興,教育強則國家強?!秉h的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視教育問題,習(xí)近平總書記在不同場合多次強調(diào)發(fā)展教育的重要意義,為教育強國的建設(shè)指明了方向。
伴隨工業(yè)4.0的逐步實現(xiàn),勞動力和生產(chǎn)力都會大幅解放,在此背景下,第三產(chǎn)業(yè)服務(wù)業(yè)將吸收大量的勞動力。依照目前大量高職市場營銷專業(yè)畢業(yè)生涌入服務(wù)業(yè)營銷崗位的趨勢來看,行業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整勢必會帶來就業(yè)形式的強烈變革。
(四)威脅
在較好的預(yù)期形式下,開辦市場營銷專業(yè)的高職院校也應(yīng)清醒的認(rèn)識到來自本科及本科以上學(xué)歷同專業(yè)畢業(yè)生,甚至是部分同樣開設(shè)了市場營銷課程的非市場營銷專業(yè)高職院校畢業(yè)生的競爭。前者會在中高端營銷崗位的競爭中對高職院校市場營銷專業(yè)畢業(yè)生產(chǎn)生壓力,而后者會直接爭奪同層次營銷崗位的就業(yè)資源。
更有甚者,未來人工智能行業(yè)的發(fā)展也應(yīng)納入影響高職院校市場營銷專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的考慮范圍。依照目前人工智能領(lǐng)域的發(fā)展情況,未來低層次市場營銷崗位基本可以完全用電腦來取代,那么,未來市場營銷專業(yè)畢業(yè)生的不可替代性又該如何體現(xiàn)?這一點,往往會被大家所忽視。
三、以揚長避短的策略來提升競爭力
基于前文對于高職市場營銷專業(yè)畢業(yè)生自身優(yōu)、缺點以及宏觀就業(yè)環(huán)境中機會與威脅的分析,為提升其就業(yè)競爭力,高職院校市場營銷專業(yè)的人才培養(yǎng)與課程設(shè)置應(yīng)揚長避短,努力培養(yǎng)出滿足高層次市場營銷崗位需求的優(yōu)秀畢業(yè)生。
具體來說,高職市場營銷專業(yè)的設(shè)置應(yīng)在注重培養(yǎng)實際操作能力的基礎(chǔ)之上,嘗試進一步豐富學(xué)生的理論知識及職業(yè)素養(yǎng)。理論知識可以從逐步深化課堂教學(xué)內(nèi)容以及擴大對學(xué)生的專業(yè)相關(guān)課外閱讀要求著手,盡可能嘗試縮短高職畢業(yè)生與本科畢業(yè)生在知識儲備方面的差距。而職業(yè)素養(yǎng)的提升,可嘗試教學(xué)內(nèi)容的多樣化,例如開設(shè)紅酒品鑒、茶飲品鑒、珠寶鑒賞、書畫收藏、奢侈品知識普及等選修課程。當(dāng)然,不可否認(rèn)的是,學(xué)生專業(yè)知識及職業(yè)素養(yǎng)的提升需要學(xué)校與學(xué)生自身雙方面的共同努力。就學(xué)生而言,應(yīng)在思想上和行動上雙管齊下,努力提升自身的競爭力。既要意識到未來越發(fā)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和不斷攀升的企業(yè)需求,在思想上予以重視;又要在行動上積極主動,努力掌握好學(xué)校制定的科學(xué)的課程體系,甚至不滿足于學(xué)校的課程設(shè)置,自主的進行多元化的職業(yè)素養(yǎng)的提升。
四、結(jié)語
綜上所述,現(xiàn)階段國內(nèi)高等職業(yè)院校市場營銷專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)普遍存在優(yōu)勢與劣勢并存、機遇與挑戰(zhàn)同在的情況。鑒于企業(yè)對于低層次市場營銷崗位的巨大需求,可以說目前的高職市場營銷專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景是相對明朗的。盡管如此,高職院校仍應(yīng)以前瞻性的眼光對未來市場營銷專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況進行動態(tài)分析和預(yù)測。特別是在工業(yè)4.0的推進以及人工智能的飛速發(fā)展背景下,企業(yè)和社會對于市場營銷崗位的需求勢必發(fā)生極大的改變。高職院校必須正視這種潛在的需求的改變,并結(jié)合高等職業(yè)院校的學(xué)生特點因地制宜、因時制宜的制訂契合的企業(yè)需求的人才培養(yǎng)方案與教育教學(xué)方法,力求培養(yǎng)出能在日益競爭激烈的就業(yè)環(huán)境中脫穎而出的高職市場營銷專業(yè)畢業(yè)生。