論音樂表演的情感表現(xiàn)和音樂想象

劉瓊

摘 要：音樂表演是一門綜合性的舞臺(tái)藝術(shù)，其中包含了演唱技巧以及和觀眾的互動(dòng)，還有對(duì)歌曲中情感的理解和傳遞。在音樂表演中，并不是某一個(gè)人的表演，而是表演者和觀眾心靈的交流和撞擊，透過表演者的聲音、動(dòng)作等，將表演中的情感傳達(dá)給觀眾，達(dá)到深層次的共鳴，這對(duì)表演者的要求是相當(dāng)高的。表演者是觀眾和作品溝通的橋梁，是對(duì)音樂活動(dòng)的再創(chuàng)作的過程，是音樂活動(dòng)中不可缺少的環(huán)節(jié)。音樂表演中的情感表現(xiàn)和音樂想象。便是其中重要的組成部分，文章主要從音樂表演的情感表現(xiàn)和音樂想象的重要性以及音樂表演中進(jìn)行情感表現(xiàn)和音樂想象的策略這兩方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。

關(guān)鍵詞：音樂表演;情感表現(xiàn);音樂想象

音樂表演，是一種綜合的藝術(shù)表現(xiàn)形式，在整個(gè)過程中透過音樂，為觀眾呈現(xiàn)了一種優(yōu)雅、富有創(chuàng)造力的表現(xiàn)形式。音樂表演涉及到多種影響因素，如表演者的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)、情感、想象、才能等等方面，在這些因素的共同影響下構(gòu)成了一臺(tái)音樂表演，其中不容忽視的便是音樂表演中的情感以及音樂想象。畢竟，音樂表演是創(chuàng)造性審美活動(dòng)，需要表演者透過原有資源，加上自己的理解和想象，再現(xiàn)音樂中的情感、魅力，帶給人們美的感受，這是表演者舞臺(tái)綜合表現(xiàn)力的具體體現(xiàn)。因此，表演者從事音樂表演活動(dòng)，就必須高度重視對(duì)良好的表演心理素質(zhì)的培養(yǎng)。情感和想象，是表演者在表演中需要不斷提升的能力。

一、音樂表演的情感表現(xiàn)和音樂想象的重要性

（一）音樂表演自身的情感需求

音樂作品，本身就是作者情感的抒發(fā)形式，就和文章、詩歌一樣，存在一定的相通性。在音樂表演中，便是將作品呈現(xiàn)給觀眾，通過表演者的藝術(shù)加工去獲取音樂作品背后的情感，從而感動(dòng)觀眾。大家關(guān)于音樂表演中的情感看法眾說紛紜，有的說：音樂家除非自己也受感動(dòng)，否則就不能感動(dòng)別人。但也有人說：假如一位藝術(shù)家想使別人感動(dòng)，他自己就一定不能感動(dòng)——否則在關(guān)鍵時(shí)刻，他將無法控制他的技術(shù)。其實(shí)，音樂表演，應(yīng)該是情感和技術(shù)的融合，在不同的表演中，我們對(duì)技術(shù)和情感的需求程度是不一樣的，略有側(cè)重，這也就意味著在音樂表演中，表演者的處理方式是不一樣的?？傮w來說，情感，是音樂表演本身的表達(dá)需求，否則就像是一臺(tái)機(jī)器，毫無趣味可言。只有音樂表演者富有豐富的情感，才能打動(dòng)觀眾。

（二）音樂想象是音樂表演的基礎(chǔ)

音樂表演，是透過音樂作品進(jìn)行二次加工的表演形式，而音樂作品很多時(shí)候是對(duì)當(dāng)時(shí)的心境、環(huán)境的綜合描寫，通過簡單的文字和曲調(diào)，難以呈現(xiàn)出音樂作品的深刻內(nèi)涵。因此，需要表演者進(jìn)行想象，去體會(huì)音樂作品中作者的心境以及想要表達(dá)的內(nèi)容。因此，從某種程度上來說，音樂想象是進(jìn)行音樂表演的基礎(chǔ)所在。表演者拿到音樂作品，要對(duì)其內(nèi)涵進(jìn)行深刻的剖析，那么如何去理解作品中的情感以及內(nèi)涵？想象便是其中重要的方式。通過想象了解創(chuàng)作者當(dāng)時(shí)的心境，體會(huì)到其中蘊(yùn)含最為真實(shí)的情感。然后進(jìn)行加工展現(xiàn)給觀眾，讓觀眾獲取更加貼合作品的情感體驗(yàn)，真正實(shí)現(xiàn)作品的再現(xiàn)。音樂想象，進(jìn)一步豐富了音樂作品的內(nèi)容，讓表演者的表演突破自身的情感體驗(yàn)，從作品出發(fā)獲得更為豐富、立體的情感體驗(yàn)，為其進(jìn)行深層次的表演奠定了基礎(chǔ)。

（三）音樂想象激發(fā)音樂表演的內(nèi)在動(dòng)力

音樂表演，不是簡單的作品內(nèi)容的呈現(xiàn)，而是表演者對(duì)音樂作品進(jìn)行加工而創(chuàng)作的表現(xiàn)形式，是表演者的情感、認(rèn)知、經(jīng)驗(yàn)等綜合表現(xiàn)，以求得達(dá)到最佳表演效果。而想象力是表演者最為基礎(chǔ)、最為重要的能力之一。只有深刻理解音樂作品中的情感，才是進(jìn)行生動(dòng)音樂表演的基礎(chǔ)所在。一旦表演者沒有情感，無動(dòng)于衷，僅僅通過表演技巧是很難打動(dòng)觀眾的。因此，需要表演者對(duì)作品的情感有深刻的了解，才能夠?yàn)楸硌莸於ɑA(chǔ)，需要表演者充分調(diào)動(dòng)自身的情感，喚起真實(shí)的情感回憶。甚至在某些時(shí)候，需要調(diào)動(dòng)自身沒有體驗(yàn)過的情感，超過自身生活的局限性，獲得更為廣闊和深邃的情感，而這就需要想象。借助音樂想象的動(dòng)力，去激發(fā)音樂表演內(nèi)在動(dòng)力，去激發(fā)表演者內(nèi)心深處的情感。以表演者自身的情感為基礎(chǔ)，經(jīng)過提煉和升華，和音樂作品中的情感融為一體。應(yīng)該說，只有這種藝術(shù)化的情感，才是音樂表演所需要的，才是可以感動(dòng)觀眾的。

二、音樂表演中進(jìn)行情感表現(xiàn)和音樂想象的策略

（一）正確理解音樂作品，全方位了解音樂作品

音樂作品，有著其誕生的背景、所蘊(yùn)含的意義，因此，每一部作品都是與眾不同的，都是有著其自身獨(dú)特意義的。在進(jìn)行音樂表演之前，首先需要進(jìn)行的便是對(duì)音樂作品的了解，全方位了解音樂作品，才能在詳細(xì)了解的基礎(chǔ)上去尋找到深層次的情感。只有建立在作品基本信息基礎(chǔ)上的情感，才能投之以深情。對(duì)于音樂作品膚淺的理解，甚至是進(jìn)行歪曲原作的情感表現(xiàn)，這都是我們?cè)谝魳繁硌葜兴饤壍?。在音樂作品中，要從背景、?chuàng)作、作者信息等等方面進(jìn)行全方位的了解，甚至是其他表演者對(duì)該作品的演示，全方位、多層次地理解，才能夠更好地幫助表演者得到正確的理解，從而在表演上獲得豐富的體驗(yàn)，為正確理解音樂作品奠定基礎(chǔ)。總之，對(duì)音樂作品基本信息的了解，是獲得深層次的情感體驗(yàn)和想象的基礎(chǔ)，能夠糾正表演者情感體驗(yàn)和想象的方向，確保表演者所進(jìn)行的表演上的創(chuàng)作是符合作品原本意義的。在進(jìn)行音樂表演的教學(xué)中，應(yīng)該重視對(duì)音樂作品相關(guān)信息的調(diào)研工作，對(duì)音樂作品進(jìn)行全面系統(tǒng)的了解，讓學(xué)生在自主查詢信息中，加深對(duì)音樂作品的理解。畢竟，詳細(xì)而全面的信息了解，是進(jìn)行音樂表演的基礎(chǔ)，也是學(xué)生了解作品的最基礎(chǔ)的方式。

（二）進(jìn)行自我情感控制，達(dá)到最佳音樂表演效果

音樂表演中，需要大量的情感投入，以此達(dá)到和觀眾的共鳴，獲得深層次的美的體驗(yàn)。但是，音樂表演中的情感和生活中的情感是有所不同的。音樂中的情感，不像生活中的情感那么隨意而發(fā)。情感是自身對(duì)相關(guān)事件的內(nèi)在感受，而音樂作品中的情感是作者將情感置于其中，表演者去領(lǐng)悟的過程。因此，需要表演者善于調(diào)動(dòng)自己的情感，去表演作品中所蘊(yùn)含的情感，為觀眾呈現(xiàn)豐富、立體的感受。表演者在進(jìn)行自我情感的調(diào)動(dòng)過程中，需要控制好自身的情感，盡可能將作品的情感體驗(yàn)詮釋得真摯。畢竟，音樂作品中所蘊(yùn)含的情感是作者的，是觀眾的，而并非是表演者一個(gè)人的。只感動(dòng)表演者的音樂表演，是不能俘獲觀眾的，也將是失敗的作品。只有表演者進(jìn)行自我情感控制，才能將作品中的情感更好地呈現(xiàn)給觀眾，從而達(dá)到最佳音樂表演效果，直擊觀眾內(nèi)心。當(dāng)然，情感控制不僅僅是在表演中控制自身的情感，同時(shí)還應(yīng)該盡可能調(diào)動(dòng)與音樂作品相合的情感，讓音樂表演更加富有生命力、感染力。自我情感控制，是一個(gè)長期的過程，需要教師在教學(xué)中盡可能傳達(dá)相應(yīng)的思想和理念，讓學(xué)生在此過程中能夠培養(yǎng)起這個(gè)意識(shí)，進(jìn)行情感積累，為進(jìn)行音樂表演奠定情感基礎(chǔ)和想象空間。

（三）不斷提升自身專業(yè)能力，積累豐富情感

其實(shí)，音樂也是一種語言形式，通過每個(gè)音符、節(jié)奏的不同組成形式，匯成曲調(diào)，悠悠訴說著背后的情感故事。因此，在進(jìn)行音樂表演的過程中，需要盡可能呈現(xiàn)豐富、立體的表演形式，為觀眾呈現(xiàn)刺激的音樂作品。情感，是能夠打動(dòng)觀眾最直接有效的東西，但是它需要借助相應(yīng)的平臺(tái)，那便是技巧。技巧不僅僅是熟練掌握的能力，更是在熟練掌握的基礎(chǔ)上呈現(xiàn)出獨(dú)特的藝術(shù)魅力。同樣的一首曲目，不同的人在短時(shí)間呈現(xiàn)的表演是不一樣的，這便體現(xiàn)出他的專業(yè)能力，看他是否能夠在短時(shí)間內(nèi)找到作品的內(nèi)涵，進(jìn)行完美演出。在音樂表演中，情感和技巧是相輔相成的，共同為表演搭設(shè)平臺(tái)。女高音歌唱家瑪利亞·卡拉斯，是眾多歌唱家的楷模，不僅僅是具備了歌唱技巧，能夠呈現(xiàn)完美的高音聲線，而且還能夠透過聲線的變化去呈現(xiàn)不同的情感。利用聲音將情感表達(dá)出來，無論是輕快型的還是沉重型的，她都可以通過音色的變化來表現(xiàn)不同的情感。她認(rèn)為對(duì)音樂的表演，技巧性與藝術(shù)性相結(jié)合是非常重要的。畢竟，在表演中，聲音是和觀眾進(jìn)行溝通的重要橋梁，是表演者的重要武器。只有不斷提升自身的專業(yè)能力，將情感和技巧有效地融合在一起，相輔相成，共同助力音樂表演。

三、結(jié)語

音樂表演讓音樂更具生命力和感染力，變得更富有魅力，成為人們精神領(lǐng)域消費(fèi)的重要形式之一。當(dāng)然，這也對(duì)表演者的專業(yè)能力提出了更高的要求。因此，表演者需要在不斷提升自己專業(yè)技術(shù)和藝術(shù)修養(yǎng)的同時(shí)，也要增加對(duì)藝術(shù)文化真實(shí)的了解，對(duì)作曲家的寫作意圖和作品情感了解得更為透徹、清晰，為進(jìn)行富有感染力的表演奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為觀眾呈現(xiàn)完美的舞臺(tái)表演。音樂表演中的情感以及想象力的激發(fā)，都是從服務(wù)作品出發(fā)，都是從服務(wù)觀眾出發(fā)。從某種角度來說，了解大眾的需求，才是提升作品價(jià)值的重要方式，能夠進(jìn)一步豐富音樂表演形式。

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作者單位：

廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院