微信公眾平臺在高校共青團工作的實踐及探索

張悅

[摘要]微信公眾平臺是近幾年來發(fā)展較為迅速的公眾平臺，其具有廣泛的號召力和影響力，是不少大學生生活和學習中不可缺少的網(wǎng)絡聊天交友軟件。如何正確看待微信公眾平臺對于高校共青團工作的影響，并充分發(fā)揮微信公眾平臺對于高校共青團工作的積極作用，是當前高校領導及其相關人員需要注意的問題。本文就微信公眾平臺在高校共青團工作的實踐及探索進行簡要的探析。

[關鍵詞]微信公眾平臺；高校共青團工作；實踐；探索

引言

微信公眾平臺的出現(xiàn)給人們的生活帶來了不小的影響，尤其給當代大學生的生活和學習方式帶來了巨大的影響。微信公眾平臺具有信息傳遞速度快、形式豐富多樣等特征，人們在微信公眾平臺上可以繼續(xù)語音、文字聊天，還可以分享和傳播視頻、音頻以及信息等，收費較低，能夠有助于加強人與人之間的交流和合作，對于大學生而言具有較強的適用性。因此，大學生對于微信公眾平臺的應用較為依賴，而這對于我國高校共青團工作產(chǎn)生了一定的影響。以下本文就微信公眾平臺對高校大學生以及共青團工作的影響進行簡要的分析，然后就應該如何積極探索和實踐微信公眾平臺在高校共青團工作中的應用進行探析。

一、微信公眾平臺對當代大學生思想和行為上的影響

（一）思想觀念的影響

微信公眾平臺的出現(xiàn)對于當代大學生的思想觀念一定會產(chǎn)生影響，因其對大學生的生活、學習方式產(chǎn)生了一定的影響，且微信公眾平臺中的信息內容呈現(xiàn)多元化發(fā)展特征，大學生在長期的微信公眾平臺各種思想內容熏陶下必然也會產(chǎn)生不同的認識和思想觀念。例如，當大學生的微信朋友圈每天都發(fā)布一些宣揚和歌頌黨中央思想和政策的文章時，大學生對于黨和國家的思想方針、政策等的了解自然會增多，思想認識也會發(fā)生變化。但是同時，如果大學生在微信公眾平臺中發(fā)現(xiàn)一些不良信息內容，如低俗的信息、暴力信息等，對培養(yǎng)學生正確的思想觀和價值觀就會產(chǎn)生嚴重的不良影響。

（二）學習情況的影響

學習依然是大學生的重心，但是微信公眾平臺的發(fā)展以及廣泛使用對于學生的學習情況卻會產(chǎn)生一定的影響。微信公眾平臺對學生的學習將會產(chǎn)生兩方面的影響：首先，對于自覺性較強以及自我控制能力較強的學生而言，他們可以利用微信公眾平臺來學習更多的知識和內容，如學生可以訂閱關于學習方面的信息，關注與學習有關的公眾號，這可以幫助學生更好地進行學習；其次，但是對于大部分學生而言，微信公眾平臺的使用對學習卻會起反作用。微信公眾平臺具有較強的互動性和交往性，且使用的流量也較少，操作和使用也十分便捷，這使得大學生在學習之余獲得了較好的交友和聊天需要，促進了微信公眾平臺的更好發(fā)展。但是大學生對微信公眾平臺額的過度依賴卻會導致學生無論在何時何地均會拿著手機刷自己的朋友圈，根本無法靜下心來進行學習，這對于提高學生的學習效率是十分不利的。

（三）溝通和交際的影響

大學生與高中生和初中生不同的是，其處于校園生活和社會生活的過渡階段，學生的自我發(fā)展也更加完善，更加渴望能夠接觸外面的世界，這就要求大學生能夠與外界進行更多的交流、溝通和來往。微信公眾平臺的使用可以實現(xiàn)學生在校園內廣泛交友，了解外界信息的重要途徑，還能夠幫助加強大學生與他人的互動和交流，提高學生的人際交往能力，這些對于大學生未來的發(fā)展有著一定的提高作用。但是凡事有利必然有弊，過分依賴于微信公眾平臺帶給學生的便利，大學生就會產(chǎn)生習慣在手機上跟人語言或文字聊天，這就降低了大學生走出去、與他人真實交流的機會，從影響了學生在現(xiàn)實生活中的人際交往能力。

二、微信公眾平臺對共青團工作的影響

微信公眾平臺對共青團工作的影響主要表現(xiàn)在以下幾個方面：第一，微信公眾平臺的應用可以幫助高校共青團團委了解大學生的思想變化情況，從而幫助團委決定應該采取什么樣的方式推進共青團工作。微信公眾平臺的使用不僅可以實現(xiàn)大學生相互之間的交流，還能實現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)和自我表達，因此我們在微信公眾平臺的使用中經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)，不少大學生會將自己的思想動態(tài)以朋友圈的形式發(fā)表出來。而共青團就可以利用這些朋友圈，或者利用和學生的交流互動來掌握學生的思想動態(tài)，觀察共青團工作的作用和效果，從而采取有效的對策進行下一步工作；第二，微信公眾平臺的應用可以提高工作的效率和質量。傳統(tǒng)的共青團工作需要花費大量的時間和成本，而微信公眾平臺的應用只需要使用少量的流量成本即可在平臺中發(fā)布通知，減少工作花費的時間和成本，有助于提高工作的效率和質量；第三，微信公眾平臺的應用可以進一步豐富工作內容。微信公眾平臺以網(wǎng)絡信息技術為核心，其可以實現(xiàn)網(wǎng)絡信息資源的共享，高校共青團在工作過程中可以利用微信公眾平臺來獲取更多的信息和數(shù)據(jù)，從而豐富工作內容和形式，也能夠增加共青團工作的趣味性，提升共青團工作的質量和效率。

三、微信公眾平臺在高校共青團工作中的實踐探索

（一）重視微信公眾平臺的積極作用

微信公眾平臺已經(jīng)成為了大學生廣泛喜愛的移動公眾平臺，其對大學生的思想行為以及共青團的工作都具有一定的影響，新時期要做好共青團工作，并充分發(fā)揮微信公眾平臺在高校共青團工作中的積極意義必須要求高校共青團能夠重視和引導微信公眾平臺的積極作用。引導發(fā)揮微信公眾平臺的積極作用需要高校共青團領導干部能夠積極參與其中，深入微信公眾平臺的使用，并且以自己在學生中的領導地位來進行學生思想和共青團工作的影響。共青團領導干部一般為高校的教師，同時又是團委組織成員，其在學生面前具有一定的說話能力。因此，學?？梢岳眠@一點，讓共青團組織干部通過微信公眾平臺給大學生轉發(fā)各種相關的信息和內容，也可以對學生進行生活和學習上的指導，促進學生在學習、組織上的共同發(fā)展。

（二）創(chuàng)新共青團工作形似

加強對微信公眾平臺的中是要求高校組織領導能夠準確把握當代大學生的思維變化，并且根據(jù)當代大學生在思想上、語言上以及行為上的變化進行共青團形式的創(chuàng)新，以便拉近和學生自檢的距離，提高青年學生的活動參與積極性，提高高校共青團工作的質量和效率。例如，高校在組織共青團工作之前需要了解大學生喜歡的流行語是什么，更容易接受哪種說話的方式，根據(jù)調查結果顯示和分析之后，高校共青團組織成員就可以設計符合大學生喜好的方式進行活動的設計和語言的組織，這樣大學生在共青團活動中表現(xiàn)必然更加積極。此外，在大型的共青團活動中，組織成員還需要盡量創(chuàng)新活動形式，給大學生新穎的感覺，也可以較好地達到活動效果，實現(xiàn)工作效率和質量的提高。

（三）完善微信公眾平臺體系

充分發(fā)揮微信公眾平臺在共青團工作中的重要作用還要求學校團委能夠根據(jù)本校的實際情況，建立健全的微信公眾平臺體系，以促進共青團工作效率的提高。微信公眾平臺體系的建立要求能夠建立三級網(wǎng)絡體系，從學校、學院以及班級三個不同的角度來進行微信公眾平臺的建設，以此形成完善的微信公眾平臺體系，實現(xiàn)利用微信公眾平臺進行共青團工作方式的創(chuàng)新，提高共青團工作的質量和效率。除此之外，學校還需要進行微信公眾平臺的品牌活動專欄設置，經(jīng)常舉辦微電影、微視頻等活動，調動學生的參與積極性，提高共青團工作的整體效率。

（四）做好微信公眾平臺的監(jiān)督管理工作

微信公眾平臺擁有豐富的信息資源，信息的高速傳播一方面可以豐富學生的閱歷，但是也容易對學生的身心發(fā)展造成嚴重的不良影響。因此，高校必須要認識到微信公眾平臺的雙面性，在進行微信公眾平臺體系的完善過程中也要加強對微信公眾平臺信息的監(jiān)督和管理，防止出現(xiàn)負面信息或者低俗暴力等信息的流通，影響大學生健康的身心發(fā)展。此外，高校共青團組織成員在日常工作中也需要主動加強與大學生的交流，積極聽取學生的意見，從而采取有效的應對策略進行應對。

四、結語

綜上所述，微信公眾平臺的出現(xiàn)與發(fā)展對當代大學生的思想、行為以及高校共青團工作的效率均產(chǎn)生了重要的影響，如何利用微信公眾平臺的優(yōu)勢，避免其不利影響，做好高校共青團工作是目前的當務之急。各高校應該要加強對微信公眾平臺的認識，建立健全的微信公眾平臺體系，并通過組織干部發(fā)揮微信公眾平臺的積極作用，同時加強對微信公眾平臺的信息監(jiān)督和管理，以此來提高共青團工作的效率，促進大學生的全面發(fā)展。

（責任編輯：章樊）