如何提高后進(jìn)生的英語(yǔ)

王紅英

摘要:后進(jìn)生英語(yǔ)基礎(chǔ)非常薄弱,但只要不失去信心,重新培養(yǎng)興趣,講究方式方法,長(zhǎng)期努力,那他們也是能夠提高英語(yǔ)成績(jī)的。

關(guān)鍵詞:現(xiàn)狀成功=興趣信心+方法技巧+堅(jiān)持不懈

如何提高后進(jìn)生的英語(yǔ)?每當(dāng)談到這一話題,作為英語(yǔ)教師我們往往會(huì)感到頭痛不已和無(wú)能為力,因?yàn)樵诮虒W(xué)中發(fā)現(xiàn)那些學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)有任何興趣和自信,也沒(méi)有科學(xué)的方式方法,更沒(méi)有長(zhǎng)期堅(jiān)持的恒心,最終導(dǎo)致了他們放棄英語(yǔ)學(xué)習(xí)的念頭。下面兩個(gè)問(wèn)題便是他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的兩大難題。

第一,詞匯量太少。學(xué)生以前學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞大部分已不會(huì)讀也不會(huì)拼。如在教到“Friends and Friendship”這一主題時(shí),我讓學(xué)生用英語(yǔ)單詞來(lái)描述一下你最好的朋友。對(duì)此,只有部分會(huì)想到kind, strong, beautiful, tall, clever,像friendly, shy, brave, handsome, honest, humour等詞完全想不出來(lái)了,讓我不禁感慨學(xué)生的單詞實(shí)在是太匱乏了。單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中最基本的元素,沒(méi)有一定量的單詞,英語(yǔ)學(xué)習(xí)是寸步難行的。第二,語(yǔ)法一知半解。他們總覺(jué)得語(yǔ)法很枯燥,太難學(xué)了,小學(xué)和初中時(shí)最簡(jiǎn)單最基本的語(yǔ)法沒(méi)有掌握好,到后來(lái)更是“破罐子破摔”不學(xué)了,所以學(xué)生在用英語(yǔ)表達(dá)一句話時(shí)常常會(huì)錯(cuò)誤百出。如學(xué)生常常會(huì)說(shuō)類似的句子:He like play football. (正確的是:He likes playing footoball.) 。主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞要加s還有l(wèi)ike doing,學(xué)生連這兩個(gè)簡(jiǎn)單的內(nèi)容也不了解,如何才能將英語(yǔ)學(xué)習(xí)繼續(xù)下去!

單詞和語(yǔ)法的薄弱使得學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)難上加難,如何才能更快更好的提高后進(jìn)生的英語(yǔ)這個(gè)任務(wù)就顯得尤為艱巨。現(xiàn)在,我根據(jù)他們的英語(yǔ)現(xiàn)狀和自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的體會(huì)談些個(gè)人看法,希望能對(duì)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)有所幫助。

首先,重新培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和樹(shù)立他們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的信心是前提。

俗話說(shuō)得好:“興趣是最好的老師?！倍岣邔W(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣其實(shí)不難,一個(gè)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)笑話,兩首耳熟能詳?shù)挠⒄Z(yǔ)經(jīng)典歌曲,幾句幽默的繞口令等等都能在課堂上吸引學(xué)生的注意力,活躍課堂氣氛和提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。如我在正式上課前總會(huì)有一些小活動(dòng),有時(shí)我會(huì)講個(gè)笑話,最后提一兩個(gè)小問(wèn)題。有時(shí)我會(huì)讓學(xué)生就生活中的趣事做一個(gè)小報(bào)告。每次上課前五分鐘給同學(xué)們熱熱身,寓教于樂(lè),實(shí)踐下來(lái)只要能夠堅(jiān)持效果非常明顯。另外,我也經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生把自己的興趣和英語(yǔ)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。比如,有的學(xué)生喜歡看電影,那我就建議這些學(xué)生看英語(yǔ)原聲和中英雙字的電影,最好是語(yǔ)速較慢和語(yǔ)音清晰地片子,一些大型的動(dòng)畫(huà)片就是不錯(cuò)的選擇。通過(guò)這種方式學(xué)生不僅可以潛移默化地學(xué)到大量的英語(yǔ)單詞和常用句子,而且也可以對(duì)說(shuō)英語(yǔ)的國(guó)家的生活,文化,習(xí)俗等有更深刻的了解,從而進(jìn)一步提高學(xué)生的興趣。

另外,再次樹(shù)立后進(jìn)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信也很必要。由于基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱,經(jīng)常會(huì)范一些明顯和簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤,對(duì)此,老師不要當(dāng)面埋怨學(xué)生英語(yǔ)太差頭腦太笨,這樣只會(huì)打擊學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心。相反,應(yīng)該多鼓勵(lì)學(xué)生,對(duì)學(xué)生多一些耐心。因此,平常在上課時(shí)我經(jīng)常對(duì)學(xué)生說(shuō)一些類似的話:When learning English, we should enjoy losing face.(當(dāng)我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)要不怕丟臉。)Dont be afraid of making mistakes.(別怕犯錯(cuò)誤。)對(duì)學(xué)生的要求稍微降低一點(diǎn),營(yíng)造輕松的學(xué)習(xí)氛圍。

其次,英語(yǔ)學(xué)習(xí)還得有科學(xué)有效的方法。

譬如,對(duì)后進(jìn)生來(lái)說(shuō),單詞太多,背起來(lái)太枯燥,而且背過(guò)就忘。對(duì)此,在教單詞時(shí)確認(rèn)學(xué)生讀音正確的同時(shí)可以增加些趣味性。比如,在教bank這個(gè)單詞時(shí),我會(huì)問(wèn)學(xué)生:Which part of a river is richest?(河的哪一部分最富有?) 答案就是bank,因?yàn)閎ank有兩個(gè)意思,一是銀行,二是河岸。當(dāng)然除了增加趣味性以外,背單詞還得抓住重點(diǎn)單詞,注意歸類總結(jié),平時(shí)多積累多復(fù)習(xí)。學(xué)生也可以制作一些小卡片把難記的單詞記下來(lái),隨身攜帶,有空時(shí)就拿出來(lái)看看。反正,單詞要記得牢主要要及時(shí)和循環(huán)復(fù)習(xí)。

另外,對(duì)幾乎是所有的后進(jìn)生來(lái)講語(yǔ)法也是一個(gè)大問(wèn)題,他們對(duì)語(yǔ)法的概念是模糊不清的,更別提對(duì)語(yǔ)法理解的完整性和系統(tǒng)性了?？傊Z(yǔ)法是什么?學(xué)生不知道!針對(duì)這種情況,我想,比起一本厚厚的內(nèi)容包羅萬(wàn)象的語(yǔ)法書(shū),我更建議職教學(xué)生買一本系統(tǒng)性很強(qiáng)的簡(jiǎn)單的薄薄的語(yǔ)法書(shū)。因?yàn)閷?duì)于后進(jìn)生來(lái)說(shuō),語(yǔ)法書(shū)再好再全面,如果太厚太細(xì),學(xué)生也很難有耐心去讀完。相反,他們只要對(duì)語(yǔ)法有一個(gè)大概的了解就可以了,具體的較深層次的語(yǔ)法內(nèi)容老師在課文中會(huì)提出來(lái)精講細(xì)講,讓學(xué)生多做多練來(lái)幫助他們對(duì)語(yǔ)法的吸收和消化。

“背單詞不如背句子,背語(yǔ)法不如背課文”這句話是很有道理的。不管是學(xué)單詞還是學(xué)語(yǔ)法,都要講究方法和技巧,這樣才能收到事半功倍的效果。

最后,后進(jìn)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)要切忌“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”,不能長(zhǎng)期堅(jiān)持。

有一句話說(shuō)得好:Rome was not built in one day. (冰凍三尺非一日之寒。)英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是要下苦功夫的,而且要堅(jiān)持不懈。這一點(diǎn)往往是后進(jìn)生難以做到的,他們沒(méi)有英語(yǔ)學(xué)習(xí)的長(zhǎng)期計(jì)劃。背單詞,讀課文,做練習(xí)等老師布置了可能會(huì)去做,但自己主觀上從來(lái)不會(huì)主動(dòng)積極地做。就拿英語(yǔ)默寫(xiě)來(lái)說(shuō)吧,老師提前說(shuō)了并在早讀課上或英語(yǔ)課上督促他們備了,那學(xué)生默寫(xiě)情況可能還好。但如果老師只當(dāng)作課后作業(yè)一樣布置,過(guò)后不再當(dāng)面督促學(xué)生讀和背,那默寫(xiě)情況會(huì)非常糟糕。還有,一樣的內(nèi)容過(guò)兩天默第二次的話就像沒(méi)默過(guò)一樣,不會(huì)的還是不會(huì),錯(cuò)的還繼續(xù)錯(cuò)。學(xué)生不知道,學(xué)習(xí)英語(yǔ)也要“拳不離手,曲不離口”,持之以恒,這樣不管什么時(shí)候用到英語(yǔ)都能拿得出手。因?yàn)榧词骨懊嬷v到的英語(yǔ)再熟練,要牢牢記住也是要有一個(gè)過(guò)程的。在這個(gè)過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的困難,但不能向困難屈服,要堅(jiān)持反復(fù)學(xué)習(xí)。記住:英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是一天也不能中斷的,再怎么沒(méi)時(shí)間哪怕每天抽出十分鐘也行。語(yǔ)言的學(xué)習(xí),“Practice makes perfect.(熟能生巧)”是非常重要的。

雖然對(duì)于那些后進(jìn)生而言,學(xué)好英語(yǔ)絕非一件容易的事。但我認(rèn)為,只要讓學(xué)生在培養(yǎng)興趣,樹(shù)立信心,揣摩方法和堅(jiān)持努力這幾點(diǎn)上下功夫,一步一個(gè)腳印地去學(xué),那么后進(jìn)生也定能學(xué)好英語(yǔ)。