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2016年30期
刊物介紹
《江蘇教育研究》雜志社成立于2007年,是江蘇省教育科學研究院的下轄部門,主要承擔編輯、出版、宣傳、科研等職能。
江蘇教育研究
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學術(shù)世界
現(xiàn)代職業(yè)教育教學模式的思辨與探索
物聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下O2O混合式實踐教學改革研究
未來大國工匠培育的“獲”與“惑”
課程與教學
淺談“雙場合一”教學培養(yǎng)學生積極學習心理的策略
名師引領創(chuàng)新機制
五年制高職“構(gòu)成”課程信息化教學活動設計與效果研究
“PDDCEA”循環(huán)在《基礎會計》課程教學中的應用研究
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基于“任務驅(qū)動、理實一體”教學模式的《電子技術(shù)基礎與技能》課程教學設計
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區(qū)域職教巡禮
連云港市職業(yè)院?!半p師型”教師隊伍建設的路徑研究
中職學校建筑專業(yè)建設的困惑與思考
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“六位一體”雙創(chuàng)教育體系的探索與實踐
跨界視域下專業(yè)教師企業(yè)實踐培訓模式的研究
管理論壇
以“文明風采”競賽助推中職學生自我教育
職業(yè)院校信息化建設中的校企合作
課題博覽
多元共治:應用型本科高校市場營銷專業(yè)校企合作的瓶頸突破
供給側(cè)改革背景下職業(yè)核心素養(yǎng)培養(yǎng)的思考
中職生創(chuàng)新能力培養(yǎng)路徑的探索與實踐
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