航海教育研究
- 航海類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)選擇和職業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告
- 中國海員職業(yè)發(fā)展研究
- 基于信息共享的國際航海教育與培訓(xùn)大數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)
- 基于STCW公約的海員教育與培訓(xùn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系研究
- 航海技術(shù)專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)中的幾個(gè)核心問題
- 工程教育專業(yè)認(rèn)證背景下的師資隊(duì)伍建設(shè)
- 美國海事類院校財(cái)政投入機(jī)制及特征分析
- 中外航海教育模式對(duì)比分析與借鑒
- 澳大利亞海事學(xué)院航海教育特點(diǎn)及啟示
- 基于成果導(dǎo)向教育(OBE)的輪機(jī)工程專業(yè)教學(xué)改革
- IMO電子電氣員示范課程的比較研究
- 自由降落式救生艇操作模擬器的開發(fā)與應(yīng)用
- “航海自動(dòng)化基礎(chǔ)”課程教學(xué)法探討
- “船舶輔機(jī)”實(shí)訓(xùn)化課堂教學(xué)改革與實(shí)踐
- 基于學(xué)科競賽的創(chuàng)新型航海類專業(yè)人才培養(yǎng)模式
- 基于翻轉(zhuǎn)式教學(xué)理念的“運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)學(xué)”教學(xué)模式創(chuàng)新
- 寬口徑人才培養(yǎng)模式下橋梁工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)改革
- 思想政治理論課教育教學(xué)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的思考
- 物流專業(yè)建設(shè)的范式探討
- 康奈爾大學(xué)2010—2015年戰(zhàn)略規(guī)劃的分析及啟示
- 本科實(shí)驗(yàn)班導(dǎo)師制培養(yǎng)模式與制度建設(shè)
- 試論畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量“倒推”機(jī)制的建立
- 基于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地的人才培養(yǎng)機(jī)制探索
- 航海精神與航海類專業(yè)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培育