2015年1期
刊物介紹
普通教育理論刊物。主要任務(wù)是探討初、中等教育教學(xué)規(guī)律，普及教育科學(xué)理論，總結(jié)教育實踐經(jīng)驗，薈萃教育科研成果，傳播教育改革信息。
當(dāng)代教育科學(xué)
- 哈貝馬斯交往行為理論：高校道德教育的新視野
- 顛覆抑或融合：慕課與高校傳統(tǒng)教學(xué)的關(guān)系探討*
——基于教學(xué)設(shè)計和教學(xué)效果的視角 - 綜合實踐活動的性質(zhì)與特點*
- 綜合實踐活動重在有效實施
- 綜合實踐活動：散點透視與問題反思
- 綜合實踐活動實施面臨的主要困境
- 論教師專業(yè)發(fā)展動力生成機(jī)制及其實踐表征*
- 論高師學(xué)前教育專業(yè)實踐性課程資源的開發(fā)與利用*
- 高校核心競爭力的構(gòu)成要素及其作用機(jī)理*
- 現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)的價值意蘊(yùn)*
- 近十年我國學(xué)前教育經(jīng)費投入及其主要成效與困境*
- 基于傳播學(xué)視角下的高校微信教育平臺建設(shè)
- 高校公共基礎(chǔ)課的MOOC危機(jī)及應(yīng)對
- 美國促進(jìn)天才教育的政策探析及啟示
- 大學(xué)生成功就業(yè)的實證調(diào)查和特征分析
- 大學(xué)生手機(jī)成癮與孤獨感、父母教養(yǎng)方式的關(guān)系研究
- 淺談大學(xué)生生命教育的有效實施
- 教育理論刊物如何服務(wù)西部教育
——中國教育學(xué)會教育理論刊物分會2014年年會綜述 - 舉“他山之石”豐“載道之文”
——《德奧藝術(shù)歌曲研究》讀后 - 美國社區(qū)學(xué)院治理結(jié)構(gòu)中校長權(quán)力的制衡及啟示*