“雙高”建設(shè)背景下高職院校財(cái)務(wù)信息化建設(shè)路徑探索

摘" 要：“雙高”計(jì)劃的制訂與運(yùn)行以及教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的支持，使得各大高職院校迎來(lái)全新的發(fā)展機(jī)遇，因此，各高職院校應(yīng)盡快契合當(dāng)前新形勢(shì)、新市場(chǎng)以及教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新需求，持續(xù)提升內(nèi)部管理效率，高度重視內(nèi)部財(cái)務(wù)事項(xiàng)及管理活動(dòng)，深刻認(rèn)識(shí)到推進(jìn)財(cái)務(wù)信息化建設(shè)的重要性與必要性。目前，部分高職院校在財(cái)務(wù)信息化建設(shè)方面存在諸多問(wèn)題和挑戰(zhàn)，所以有必要對(duì)高職院校財(cái)務(wù)信息化建設(shè)展開研究，深刻探討財(cái)務(wù)信息化建設(shè)的意義，分析當(dāng)前院校面臨的財(cái)務(wù)管理挑戰(zhàn)，從而提出信息化建設(shè)的相關(guān)對(duì)策，確保高職院校財(cái)務(wù)管理工作的順利開展，促進(jìn)我國(guó)教育信息化建設(shè)發(fā)展。

關(guān)鍵詞：雙高建設(shè)；高職院校；財(cái)務(wù)信息化

【DOI】10.12231/j.issn.1000-8772.2025.16.043

引言

雙高背景是指高等教育高質(zhì)量和高水平的雙重目標(biāo)，是當(dāng)前我國(guó)高等教育事業(yè)的主要發(fā)展導(dǎo)向與目標(biāo)，其中，信息化建設(shè)活動(dòng)是雙高計(jì)劃發(fā)展目標(biāo)的重要內(nèi)容之一。財(cái)務(wù)管理信息化作為該活動(dòng)建設(shè)的關(guān)鍵部分，對(duì)于培養(yǎng)技能型人才陣地的高職院校而言，在院校提升教學(xué)質(zhì)量、管理水平及學(xué)生就業(yè)實(shí)力方面具有重要意義，已然成為高職院校管理工作的必然趨勢(shì)。因此，高職院校應(yīng)加大對(duì)財(cái)務(wù)信息化建設(shè)活動(dòng)的支持力度，加快工作開展和落實(shí)的步伐，以盡快適應(yīng)當(dāng)前教育事業(yè)新發(fā)展提出的新要求。

1 “雙高”建設(shè)背景下高職院校財(cái)務(wù)信息化建設(shè)的重要性

1.1 提高財(cái)務(wù)管理效率和質(zhì)量

一方面，應(yīng)用信息化系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的自動(dòng)化采集、處理和分析，大大提高了財(cái)務(wù)工作的效率；另一方面，借助信息化系統(tǒng)可以提供實(shí)時(shí)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和報(bào)表，幫助管理人員及時(shí)了解院校的財(cái)務(wù)狀況，并做出決策。同時(shí)，信息化系統(tǒng)亦能夠提高財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性，避免人為錯(cuò)誤的發(fā)生，提升財(cái)務(wù)管理的效率和質(zhì)量。

1.2 提高財(cái)務(wù)信息獲取效率

首先，推進(jìn)財(cái)務(wù)信息化建設(shè)活動(dòng)有利于提升相關(guān)信息整合和分析效率，充分保障財(cái)會(huì)信息的透明度，便于院校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)時(shí)查詢掌握內(nèi)部財(cái)務(wù)信息和資料，如職工薪資、學(xué)費(fèi)收繳、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)撥付情況等。其次，嵌入信息化軟件能夠促進(jìn)內(nèi)部資金管理行為標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，實(shí)時(shí)監(jiān)督追蹤財(cái)務(wù)工作，以保證各項(xiàng)資金有序、安全運(yùn)行。最后，財(cái)務(wù)信息化建設(shè)可以在財(cái)務(wù)工作全環(huán)節(jié)嵌入信息技術(shù)，借助大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等手段，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)精細(xì)化管理，為財(cái)務(wù)人員提供更多豐富知識(shí)體系的同時(shí)，提升內(nèi)部財(cái)務(wù)信息的獲取效率。

1.3 提高信息資源共享程度

一方面，財(cái)務(wù)信息化建設(shè)可以幫助高職院校實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的統(tǒng)一管理和共享。通過(guò)建立統(tǒng)一的財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)，不同部門和學(xué)校單位的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)可以實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一錄入、存儲(chǔ)和管理，避免了數(shù)據(jù)分散和重復(fù)錄入的情況，確保了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和一致性。這樣既可以為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供全面、準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)支持決策，也為財(cái)務(wù)審計(jì)、監(jiān)督管理等提供了有效的數(shù)據(jù)支持；另一方面，財(cái)務(wù)信息化建設(shè)可以促進(jìn)高職院校的信息資源共享。在財(cái)務(wù)信息化系統(tǒng)的支持下，不同部門和學(xué)校單位可以共享財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和信息資源，實(shí)現(xiàn)信息、資源的共享化，提高信息資源的利用效率和整體運(yùn)行效率。同時(shí)，通過(guò)建立統(tǒng)一的信息平臺(tái)，還可以實(shí)現(xiàn)不同業(yè)務(wù)系統(tǒng)之間的信息互聯(lián)互通，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享與協(xié)同工作，更好地為學(xué)校的管理和服務(wù)提供支持[1]。

2 “雙高”建設(shè)背景下高職院校財(cái)務(wù)信息化建設(shè)存在的問(wèn)題

2.1 財(cái)務(wù)信息化平臺(tái)建設(shè)不足

基于“雙高”背景下高職院校財(cái)務(wù)信息化平臺(tái)建設(shè)層面存在以下幾點(diǎn)問(wèn)題：第一，財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)功能不完善。在“智慧校園”戰(zhàn)略導(dǎo)向下，院校信息系統(tǒng)功能僅停留在常規(guī)性財(cái)務(wù)工作，財(cái)務(wù)信息化平臺(tái)缺乏對(duì)財(cái)務(wù)管理所需功能的支持，無(wú)法滿足雙高背景下高職院校財(cái)務(wù)管理的需要，導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)層干部對(duì)內(nèi)部業(yè)務(wù)活動(dòng)了解得不夠深入。第二，數(shù)據(jù)采集不規(guī)范。財(cái)務(wù)信息化平臺(tái)數(shù)據(jù)采集不規(guī)范，導(dǎo)致數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確、不完整，進(jìn)而影響財(cái)務(wù)決策的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。第三，缺乏信息共享機(jī)制。院校內(nèi)部有關(guān)新興軟件技術(shù)的應(yīng)用不全面，財(cái)務(wù)信息化平臺(tái)缺乏跨部門、跨系統(tǒng)的信息共享機(jī)制，導(dǎo)致“信息孤島”現(xiàn)象極為嚴(yán)重，影響財(cái)務(wù)管理的整體效率和效果。第四，安全性較低。財(cái)務(wù)信息化平臺(tái)的信息安全措施不完善，存在數(shù)據(jù)泄露和被篡改的風(fēng)險(xiǎn)，無(wú)法真正保障財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的安全性和完整性。第五，信息化平臺(tái)使用率低。在雙高背景下，高職院校財(cái)務(wù)信息化平臺(tái)的使用率較低，員工對(duì)系統(tǒng)的使用和管理不到位，浪費(fèi)了信息化資源，無(wú)法發(fā)揮其應(yīng)有的作用[2]。

2.2 財(cái)務(wù)信息化管理人才短缺

目前，我國(guó)多數(shù)高職院校在引進(jìn)財(cái)務(wù)管理人才環(huán)節(jié)時(shí)，往往存在“重財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)工作技能、輕信息化相關(guān)人才”的弊端理念，加之內(nèi)部信息人才資源不具備財(cái)務(wù)管理知識(shí)技能，不利于系統(tǒng)功能優(yōu)化運(yùn)行。同時(shí)，院校財(cái)務(wù)管理機(jī)構(gòu)中兼具財(cái)務(wù)與信息專業(yè)知識(shí)技能的復(fù)合型人才較為短缺，財(cái)務(wù)管理人才對(duì)大數(shù)據(jù)處理和信息平臺(tái)建設(shè)技能了解有限，無(wú)法精準(zhǔn)地向信息部門傳遞財(cái)務(wù)需求，進(jìn)而在財(cái)務(wù)信息化建設(shè)過(guò)程中引發(fā)諸多問(wèn)題[3]。

2.3 主要業(yè)務(wù)活動(dòng)信息化程度低

部分高職院校依舊實(shí)行傳統(tǒng)管理模式，尚未完全融合信息化建設(shè)。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：第一，日常辦公。高職院校未能建立高效的信息化辦公平臺(tái)和系統(tǒng)，導(dǎo)致教學(xué)管理、資產(chǎn)管理等業(yè)務(wù)活動(dòng)依然依賴傳統(tǒng)的紙質(zhì)文檔和手工操作，辦公效率低下。第二，學(xué)生信息管理不規(guī)范。部分院校未能建立完善的學(xué)生信息化管理系統(tǒng)，導(dǎo)致學(xué)生檔案、成績(jī)、考勤等各項(xiàng)信息管理不規(guī)范，難以滿足學(xué)校對(duì)學(xué)生信息的全面管理和應(yīng)用需求。第三，信息安全隱患。部分院校未能建立健全信息安全管理體系和技術(shù)措施，導(dǎo)致學(xué)校信息系統(tǒng)存在泄露、篡改、病毒攻擊等各種安全隱患，信息安全得不到有效保障。第四，教學(xué)評(píng)估難以落實(shí)。部分院校未能建立科學(xué)的教學(xué)評(píng)估信息化系統(tǒng)，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)水平的評(píng)估難以有序進(jìn)行，教學(xué)質(zhì)量無(wú)法得到有效監(jiān)管和改進(jìn)。

2.4 財(cái)務(wù)信息化風(fēng)險(xiǎn)防控不到位

信息化風(fēng)險(xiǎn)安全性作為建設(shè)進(jìn)程的重要內(nèi)容，在高職院校財(cái)務(wù)信息化建設(shè)持續(xù)推進(jìn)期間，一旦風(fēng)險(xiǎn)防控不到位，將會(huì)造成網(wǎng)絡(luò)崩潰、數(shù)據(jù)丟失等一系列問(wèn)題。具體原因包括：第一，財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)安全漏洞。由于缺乏足夠的投入和重視，財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)可能存在安全漏洞，容易受到黑客攻擊或內(nèi)部不當(dāng)操作的影響，造成數(shù)據(jù)泄露或財(cái)務(wù)損失。第二，財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)操作流程不規(guī)范。由于院校缺乏規(guī)范的操作流程和內(nèi)部控制制度，容易導(dǎo)致財(cái)務(wù)信息的誤操作或?yàn)E用，增加了財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。第三，信息系統(tǒng)管理不當(dāng)。缺乏專業(yè)的信息系統(tǒng)管理和維護(hù)團(tuán)隊(duì)，導(dǎo)致信息系統(tǒng)的運(yùn)行穩(wěn)定性和安全性無(wú)法得到有效保障，容易出現(xiàn)系統(tǒng)故障或數(shù)據(jù)丟失等問(wèn)題。第四，缺乏應(yīng)急預(yù)案和備份措施。面對(duì)信息系統(tǒng)故障、數(shù)據(jù)丟失等突發(fā)事件時(shí)，學(xué)校往往缺乏應(yīng)對(duì)措施和緊急預(yù)案，無(wú)法及時(shí)有效地應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)事件[4]。

3 “雙高”建設(shè)背景下高職院校財(cái)務(wù)信息化建設(shè)的有效路徑

3.1 加強(qiáng)財(cái)務(wù)信息化平臺(tái)建設(shè)

3.1.1 構(gòu)建財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)

一方面，統(tǒng)籌管理財(cái)務(wù)信息化建設(shè)事項(xiàng)，促進(jìn)內(nèi)部信息實(shí)時(shí)共享化。高職院校應(yīng)及時(shí)更新傳統(tǒng)管理理念，著手修訂優(yōu)化相關(guān)管理制度內(nèi)容，組織財(cái)務(wù)信息化相關(guān)綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)，依據(jù)學(xué)習(xí)結(jié)果有序推進(jìn)財(cái)務(wù)信息化建設(shè)，同時(shí)聯(lián)合第三方信息單位力量共同進(jìn)行財(cái)務(wù)信息軟件的升級(jí)與更新。在此期間，院校應(yīng)明確設(shè)定該項(xiàng)工作開展的核心目標(biāo)，統(tǒng)一設(shè)置信息化建設(shè)程序，深入了解各部門信息管理系統(tǒng)運(yùn)行情況，打通各個(gè)部門系統(tǒng)的交流屏障，使得財(cái)務(wù)部門依托信息系統(tǒng)能夠高效完成各部門財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)信息的征集工作，切實(shí)提高整體工作效率，達(dá)成信息共享模式；另一方面，強(qiáng)化財(cái)政業(yè)務(wù)流程建設(shè)，合理規(guī)劃財(cái)務(wù)管理信息系統(tǒng)。高職院校應(yīng)根據(jù)既有信息系統(tǒng)打造全新業(yè)務(wù)流程，結(jié)合當(dāng)前環(huán)境實(shí)況與流程運(yùn)行特征，合理部署規(guī)劃財(cái)務(wù)管理信息化系統(tǒng)，以防財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)功能模塊與實(shí)際業(yè)務(wù)事項(xiàng)脫節(jié)。在此期間，院校應(yīng)引進(jìn)現(xiàn)代掃碼設(shè)備全面掃描相關(guān)憑據(jù)涵蓋的信息，自動(dòng)生成專業(yè)會(huì)計(jì)憑證，簡(jiǎn)化財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)處理程序[5]。

3.1.2 完善財(cái)務(wù)信息化服務(wù)功能

完善財(cái)務(wù)信息化平臺(tái)服務(wù)功能，能夠提升院校內(nèi)部財(cái)務(wù)信息化建設(shè)水平，進(jìn)而促進(jìn)財(cái)務(wù)工作實(shí)現(xiàn)智能化、先進(jìn)化發(fā)展目標(biāo)，突出服務(wù)便捷性。具體而言：第一，改善財(cái)務(wù)管理功能。財(cái)務(wù)信息化平臺(tái)主要管理模板包含資金管理、預(yù)算編制及費(fèi)用報(bào)銷等，通過(guò)優(yōu)化主要管理事項(xiàng)的服務(wù)功能，從而提升財(cái)務(wù)管理的效率和精確性。第二，強(qiáng)化數(shù)據(jù)分析功能。通過(guò)增設(shè)數(shù)據(jù)分析工具和報(bào)銷功能，為院校提供更具全面性、深入性的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析工具，協(xié)助院校領(lǐng)導(dǎo)充分掌握財(cái)務(wù)運(yùn)行情況，為其提供決策依據(jù)。第三，拓展服務(wù)范圍。院校應(yīng)將財(cái)務(wù)信息化平臺(tái)服務(wù)范圍逐漸拓展至其他部門與單位，如教務(wù)處、后勤服務(wù)中心，以便提供全方位的財(cái)務(wù)管理支持。第四，提升用戶體驗(yàn)。院校應(yīng)組織優(yōu)化財(cái)務(wù)信息化平臺(tái)的界面設(shè)計(jì)和操作流程，提升用戶體驗(yàn)和易用性，降低用戶的學(xué)習(xí)成本。

3.1.3 統(tǒng)一信息化標(biāo)準(zhǔn)

高職院校應(yīng)促進(jìn)各個(gè)部門開展協(xié)作，設(shè)置覆蓋開發(fā)、運(yùn)行、維護(hù)及安全等各個(gè)環(huán)節(jié)的一體化系統(tǒng)，并制定統(tǒng)一的信息化標(biāo)準(zhǔn)，消除各個(gè)系統(tǒng)間的交流溝通屏障，進(jìn)一步保障信息系統(tǒng)的有效性與完整性。在院校財(cái)務(wù)信息化實(shí)際推進(jìn)期間，還應(yīng)緊緊圍繞財(cái)務(wù)、資產(chǎn)、教務(wù)、學(xué)生等主體的網(wǎng)絡(luò)體系，充分促進(jìn)院校財(cái)務(wù)與其他系統(tǒng)的交流溝通，做好各個(gè)機(jī)構(gòu)職能規(guī)劃工作。同時(shí)，院校應(yīng)立足戰(zhàn)略導(dǎo)向，設(shè)置一體化系統(tǒng)，優(yōu)化系統(tǒng)內(nèi)部效能，促進(jìn)財(cái)務(wù)管理工作規(guī)范化、先進(jìn)化開展[6]。

3.2 培養(yǎng)財(cái)務(wù)信息化管理人才

首先，高職院校在財(cái)務(wù)信息化活動(dòng)運(yùn)行過(guò)程中，財(cái)務(wù)管理人員應(yīng)積極識(shí)別傳統(tǒng)理念的弊端，引進(jìn)新理念與新技術(shù)，以復(fù)合型財(cái)務(wù)人才為自身發(fā)展目標(biāo)。同時(shí)，院校還應(yīng)打破以往僅關(guān)注財(cái)會(huì)人員基礎(chǔ)核算管理能力的模式，切實(shí)提升管理人才數(shù)據(jù)處置和分析的水平，積極培養(yǎng)兼具財(cái)務(wù)與信息技術(shù)的復(fù)合型管理人才。其次，財(cái)務(wù)管理人員應(yīng)集中在信息系統(tǒng)測(cè)評(píng)與實(shí)行的全體環(huán)節(jié)，保證信息技術(shù)等知識(shí)體系人才資源的充足性。結(jié)合當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)新興技術(shù)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，院校應(yīng)明確自身智慧化、信息化校園發(fā)展導(dǎo)向，加大對(duì)財(cái)務(wù)管理人員的信息技術(shù)與財(cái)務(wù)系統(tǒng)軟件操作技能的培養(yǎng)力度，有效協(xié)助財(cái)務(wù)管理人員熟練掌握操作要求，高效統(tǒng)計(jì)和處理相關(guān)財(cái)務(wù)信息，提升財(cái)務(wù)管理水平。最后，拓寬師資來(lái)源，引進(jìn)有經(jīng)驗(yàn)的財(cái)務(wù)信息化管理領(lǐng)域?qū)＜液推髽I(yè)實(shí)踐人員，通過(guò)合作辦學(xué)、聘請(qǐng)兼職教師等方式，積極引進(jìn)高水平的教學(xué)人才。

3.3 實(shí)現(xiàn)主要業(yè)務(wù)活動(dòng)信息化

第一，設(shè)置預(yù)算管理信息系統(tǒng)。在院校信息化建設(shè)綜合背景下，在預(yù)算管理各項(xiàng)工作環(huán)節(jié)形成預(yù)算管控模式，加大對(duì)各類經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目的管控力度，增進(jìn)財(cái)務(wù)部門對(duì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)的了解程度，協(xié)調(diào)各類事項(xiàng)有序開展，增加財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)信息透明度，為后續(xù)領(lǐng)導(dǎo)層干部制定決策提供數(shù)據(jù)支撐。例如，在預(yù)算編制工作環(huán)節(jié)，院校應(yīng)依托信息系統(tǒng)深入分析各項(xiàng)預(yù)算指標(biāo)，掌控預(yù)算編制相關(guān)數(shù)據(jù)，并要求職工及時(shí)查看數(shù)據(jù)歷史形態(tài)與使用情況。在預(yù)算執(zhí)行工作環(huán)節(jié)，院校應(yīng)依托信息系統(tǒng)引進(jìn)電子版表格與圖形等形式，實(shí)現(xiàn)預(yù)算作業(yè)與各項(xiàng)活動(dòng)的自動(dòng)化分析作業(yè)，保障院校相關(guān)數(shù)據(jù)信息的真實(shí)性與有效性。第二，設(shè)置線上報(bào)銷系統(tǒng)。在財(cái)務(wù)信息化工作開展期間，應(yīng)利用線上報(bào)銷系統(tǒng)，大幅降低報(bào)銷環(huán)節(jié)的潛在風(fēng)險(xiǎn)，明晰報(bào)銷準(zhǔn)則與實(shí)際規(guī)定，對(duì)報(bào)銷程序進(jìn)行嚴(yán)格檢查。例如，院校教職工登錄線上報(bào)銷系統(tǒng)并完成相關(guān)信息填寫工作后，即可進(jìn)入報(bào)銷審批流程，財(cái)務(wù)人員在復(fù)核確認(rèn)信息是否無(wú)誤后，通過(guò)銀?；ヂ?lián)系統(tǒng)進(jìn)行資金撥付，從而提升報(bào)銷工作的效率，提升職工的滿意度和認(rèn)可度。第三，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)核算線上管理。針對(duì)院校內(nèi)部各類業(yè)務(wù)的核算工作，應(yīng)采用信息化核算模式實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)與其他系統(tǒng)的緊密對(duì)接，高效處理相關(guān)數(shù)據(jù)信息，且借助數(shù)據(jù)接口完成信息反饋?zhàn)鳂I(yè)。

3.4 強(qiáng)化財(cái)務(wù)信息化風(fēng)險(xiǎn)防控

高職院校強(qiáng)化財(cái)務(wù)信息化風(fēng)險(xiǎn)防控的有效措施有以下幾項(xiàng)：第一，建立完善的信息化安全管理體系，包括建立專門的信息化安全管理部門、制定詳細(xì)的信息安全管理制度和流程、加強(qiáng)對(duì)信息系統(tǒng)的安全檢測(cè)和監(jiān)控。第二，加強(qiáng)系統(tǒng)漏洞和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及預(yù)警。定期對(duì)財(cái)務(wù)信息化系統(tǒng)進(jìn)行漏洞掃描和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)和修復(fù)系統(tǒng)安全隱患，降低信息系統(tǒng)被攻擊的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，在面對(duì)信息化安全事件時(shí)，能夠快速做出反應(yīng)，采取相應(yīng)的信息化應(yīng)急措施，保障財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)的穩(wěn)定和安全。第三，優(yōu)化信息化監(jiān)督手段。高職院校應(yīng)盡快建立完善的財(cái)務(wù)監(jiān)管制度，明確財(cái)務(wù)監(jiān)管職責(zé)和權(quán)限，規(guī)范財(cái)務(wù)管理流程，嚴(yán)格財(cái)務(wù)監(jiān)管審批程序，加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)活動(dòng)的監(jiān)督和管理，提高財(cái)務(wù)監(jiān)管的效力和實(shí)效。同時(shí)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)信息披露和公開的透明度，及時(shí)公布財(cái)務(wù)報(bào)表和財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，廣泛接受社會(huì)監(jiān)督和輿論監(jiān)督。

4 結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，隨著信息化技術(shù)的發(fā)展和教育改革的深入，高職院校財(cái)務(wù)信息化建設(shè)已經(jīng)成為提高教育管理效率和質(zhì)量的重要手段。在該背景下，院校需要積極探索適合自身的財(cái)務(wù)信息化建設(shè)路徑，充分考慮自身院校的特點(diǎn)和需求，科學(xué)結(jié)合信息化技術(shù)的最新發(fā)展趨勢(shì)和應(yīng)用案例，制訂符合實(shí)際情況的財(cái)務(wù)信息化建設(shè)計(jì)劃，加強(qiáng)財(cái)務(wù)與其他部門的信息溝通和協(xié)同工作，以全面推動(dòng)高職院校財(cái)務(wù)管理工作邁向數(shù)字化、智能化和網(wǎng)絡(luò)化。

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作者簡(jiǎn)介：張君君（1989-），女，漢族，廣東開平人，本科，中級(jí)會(huì)計(jì)師，研究方向：財(cái)務(wù)管理、內(nèi)部控制。