傳承紅色基因 賽續(xù)精神血脈

2025年5月29日，由、、主辦的四川第三屆長征精神主題論壇——“瀘定飛渡·甘孜論壇”在舉行。來自省內(nèi)外的黨史專家、高校學者、紅色文化研究機構(gòu)代表、相關(guān)市州黨校系統(tǒng)教師、黨政代表及其他嘉賓140余位參加了此次會議。本次會議由主旨論壇及四個分論壇組成，分論壇主題分別為：長征研究與弘揚長征精神、長征精神與黨性教育互融互促、紅色資源推動文旅深度融合發(fā)展、傳承紅色基因與鑄牢中華民族共同體意識。會議主要觀點綜述如下：

一、長征歷史與長征精神的深度考辨與闡釋

長征史專家圍繞長征精神的歷史定位、理論內(nèi)涵及時代價值展開多維研討，形成以下核心觀點：一是長征精神的歷史定位與理論內(nèi)涵。中共中央黨校柳建輝教授指出，長征精神在偉大建黨精神譜系中具有獨特地位，其外延與內(nèi)涵隨時代發(fā)展持續(xù)豐富，是黨史軍史的精神坐標。中共中央黨史和文獻研究院研究員楊明偉以紅軍飛奪瀘定橋為例，強調(diào)其作為黨“敢于斗爭、善于斗爭”的歷史寫照，凸顯長征精神作為黨的偉大斗爭精神源頭之一的理論價值。原中共中央黨史研究室研究員李蓉從理想信念、初心使命、嚴守紀律、團結(jié)奮斗、群眾路線五個維度系統(tǒng)闡釋長征精神內(nèi)核，明確其作為中國共產(chǎn)黨精神譜系重要組成部分的歷史意義。二是長征歷史考辨與領(lǐng)導機制研究。軍事科學院研究員陳宇運用戰(zhàn)役學理論與軍事地理信息系統(tǒng)，通過檔案對比與實地考察，復盤推演決策全過程，指出這一軍事行動是包含20余次戰(zhàn)術(shù)行動、持續(xù)30余晝夜的完整戰(zhàn)役體系，具有超越單一戰(zhàn)斗事件的軍事學術(shù)價值。原中共中央黨史研究室宣傳教育局副局長薛慶超通過梳理遵義會議等關(guān)鍵歷史轉(zhuǎn)折點，指出毛澤東領(lǐng)導地位的確立是歷史的選擇，展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨在危機中自我革新的政治品質(zhì)。原中共中央黨史研究室研究員蔣建農(nóng)認為，長征中民主集中制與紀律性維護了全黨團結(jié)統(tǒng)一，確保了黨中央集中領(lǐng)導，為長征勝利提供了組織保障。三是長征精神的時代價值與實踐啟示。原中央黨史研究室研究員王新生指出，長征精神是實現(xiàn)第二個百年奮斗目標的寶貴財富與力量源泉，需大力弘揚以助力民族復興。四川省社會科學院原黨委書記、二級教授李后強提出，以“飛”的速度“奪”的銳氣，譜寫中國式現(xiàn)代化四川新篇章的實踐路徑。上海社會科學院研究員李慶云指出，面對國際輿論中的“有色濾鏡”，長征精神作為紅色文化重要資源，其所構(gòu)筑的中國精神、中國價值，可以為中國話語國際影響力的提升、良好國家形象的塑造提供寶貴資源和有力文化助推力。中共四川省委黨史研究室王強從歷史啟示與時代價值出發(fā)，認為我們應從飛奪瀘定橋戰(zhàn)斗中汲取智慧，凝聚不可戰(zhàn)勝的中國力量。中共四川省委黨校教授潘傳輝指出，長征中黨的團結(jié)凝聚力塑造了堅強領(lǐng)導集體、鍛造了堅定的理想信念，鞏固了革命基礎(chǔ)。政治、思想、組織上的團結(jié)對推進中華民族偉大復興尤為重要。成都市社科院副研究員李單晶認為，飛奪瀘定橋的“飛奪”體現(xiàn)了速度與攻堅的共生邏輯與辯證關(guān)系，在科技創(chuàng)新（技術(shù)迭代與核心技術(shù)掌控）、鄉(xiāng)村振興（發(fā)展加速度與資源要素整合）、生態(tài)治理（響應速度與空間重構(gòu)）等領(lǐng)域形成現(xiàn)實映射。

二、紅色文化資源的當代轉(zhuǎn)化與實踐賦能

在新時代背景下，紅色文化資源的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與文旅深度融合成為學界研究的重要議題。論壇上，多位學者圍繞紅色旅游融合發(fā)展建設(shè)、線性文化資源協(xié)同、紅色資源活化路徑等問題展開深人研討。一是紅色旅游融合發(fā)展的區(qū)域?qū)嵺`與政策邏輯。教授指出，瀘定縣當前以紅色資源促進文旅深度融合的效能不足，需依托國家可能開展的紅色旅游融合發(fā)展區(qū)評價及創(chuàng)建工作，推動瀘定縣及甘孜州相關(guān)市縣的文旅融合進程，進而促進區(qū)域經(jīng)濟、社會、文化和生態(tài)環(huán)境保護的高質(zhì)量發(fā)展。教授提出，紅色文旅深度融合發(fā)展需統(tǒng)籌保護與利用、守正與創(chuàng)新、區(qū)域與整體三對關(guān)系及三大聚焦方向。其論述闡明了資源整合與標準引領(lǐng)的重要性，為紅色文旅的系統(tǒng)化開發(fā)提供了方法論指導。二是線性文化資源與長征國家文化公園的協(xié)同邏輯。研究員單孝虹從蜀道、茶馬古道、紅軍長征路線等線性文化資源蘊含豐富中國精神特質(zhì)、具有深厚協(xié)同融合保護開發(fā)文脈根基這一邏輯基點出發(fā)，系統(tǒng)闡釋了兩類資源在文化傳承和民族精神譜系賽續(xù)、協(xié)同發(fā)展的理論依據(jù)與內(nèi)在關(guān)聯(lián)，提出將蜀道等線性資源協(xié)同融入長征國家文化公園（四川段）建設(shè)框架中，有效整合資源，構(gòu)建“古色 .+ 綠色 + 紅色”的復合文化空間體系路徑，通過文旅融合促進地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展。三是紅色資源活化的路徑創(chuàng)新與機制協(xié)同。教授羅眉將紅色資源定位為文旅融合的“新引擎”，提出以“活化”為核心的四大轉(zhuǎn)化路徑（空間重構(gòu)、內(nèi)容創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)融合、科技賦能），在“區(qū)域協(xié)同”機制引領(lǐng)下，推動跨區(qū)域一體化聯(lián)動發(fā)展。

三、傳承紅色基因與鑄牢中華民族共同體意識

在“傳承紅色基因與鑄牢中華民族共同體意識”分論壇中，與會專家圍繞紅色資源與國家建構(gòu)、教育賦能、實踐路徑等議題展開深入研討，形成以下核心觀點：一是紅軍長征與現(xiàn)代中國國家建構(gòu)的歷史邏輯。四川大學教授勵軒提出，鑄牢中華民族共同體意識本質(zhì)上是國家建構(gòu)的重要維度，紅軍長征深刻影響了中國共產(chǎn)黨民族理論與政策的形成，為現(xiàn)代中國統(tǒng)一多民族的國家建構(gòu)奠定了政治與社會基礎(chǔ)。二是紅色資源的教育轉(zhuǎn)化與鑄牢教育高地建設(shè)。四川民族學院黨委書記管永林強調(diào)，紅色基因是鑄牢中華民族共同體意識的精神動力，要從著力傳承弘揚紅色基因出發(fā)，不斷加強對紅色資源的研究闡釋，著力拓展紅色資源育人功能，不斷提升鑄牢教育成效，努力把學院建設(shè)成為鑄牢教育高地，為推進強國建設(shè)、民族復興偉業(yè)貢獻力量。三是“民族團結(jié)進家庭”實踐行動的路徑與成效。甘孜州民族宗教委黨組書記、主任向鋒提出，“民族團結(jié)進家庭”實踐行動是傳承紅色基因、發(fā)揚革命精神、鑄牢中華民族共同體意識的重要途徑。要以鑄牢中華民族共同體意識為主線，通過“ 1+2+N ”聯(lián)誼模式，建立常態(tài)機制，強化宣傳引導、加強教育，依托基層組織，聚焦群眾需求，整合資源，創(chuàng)新實踐載體，豐富行動內(nèi)涵，多措并舉協(xié)同推進“民族團結(jié)進家庭”實踐行動，有效提升群眾的獲得感、幸福感與共同體意識。

四、長征精神與黨性教育的深度融合實踐

原副校長郭偉教授以《夯實基礎(chǔ)，不斷提升》為題，介紹了四川長征干部學院建院5年來的有關(guān)工作，特別是精品課打造和課程體系構(gòu)建、長征精神教育館和長征精神數(shù)據(jù)庫建設(shè)、《長征學刊》辦刊等方面的進展與成效。長征干部學院（含5個分院）以及省內(nèi)外相關(guān)黨校的與會專家圍繞一體融合發(fā)展、精品課程打造、特色課程開發(fā)、教學規(guī)范和學員管理、師資隊伍建設(shè)等進行了交流。與會專家一致認為，對黨員干部的教育要深度挖掘紅色文化資源，精心打造黨性教育特色課程，要將鑄牢中華民族共同體意識教育融入黨性教育的全過程、各方面。

（作者系期刊社副教授）